SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Podobne dokumenty
SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Opis przedmiotu zamówienia

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

WEWNĘTRZNA PROCEDURA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI SZKOLENIOWEJ INSTYTUTU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI EUROKREATOR ANNA KUNASZYK

WEWNĘTRZNA PROCEDURA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI SZKOLENIOWEJ FIRMY EUROKREATOR S.C.

Uniwersytet Śląski w Katowicach, ul. Bankowa 12, Katowice,

Kraków, 04 październik 2012 r. ZAPYTANIE OFERTOWE

NOWOCZESNE STRATEGIE ZARZĄDZANIA ZESPOŁEM warsztaty dla kadry kierowniczej

Akademia Menedżera GŁÓWNE CELE PROJEKTU:

Warsztat kierowniczy dla brygadzisty/mistrza produkcji

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Szczegółowy opis zamówienia

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Ekonomiczne i prawne podstawy prowadzenia działalności gospodarczej cz. A

ECK EUREKA tel fax

ZAPYTANIE OFERTOWE. Ilość godzin szkoleniowych (z wliczoną przerwą obiadową i przerwami kawowymi)

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEMIOTU ZAMÓWIENIA

Poziom 5 EQF Starszy trener

Zapytanie ofertowe w trybie konkurencyjności

Zapytanie ofertowe w sprawie usług szkoleniowych w ramach projektu Pentair na drodze do doskonałości

Program Studiów podyplomowych w zakresie zarządzania Executive Master of Business Administration

ZAPYTANIE OFERTOWE. Oferty prosimy składać na adres do dnia 30 kwietnia 2015 r. ZAŁOŻENIA DO OPISU PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Opis przedmiotu zamówienia

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Kraków, 24 lipiec 2012 r. ZAPYTANIE OFERTOWE

EUROPEJSKI INSTYTUT EDUKACJI ENGRAM. REGULAMIN REALIZACJI USŁUG SZKOLENIOWYCH organizowanych przez Europejski Instytut Edukacji Sp. z o.o.

Opis przedmiotu zamówienia

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Efektywna komunikacja interpersonalna cz. A

L. Dz. FRL/942/15 Lublin, dnia 30 kwietnia 2015 roku Znak sprawy: SL/8.1.1/2015/12. Zapytanie ofertowe

RAZEM W PRZYSZŁOŚĆ Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Zapytanie ofertowe

RAZEM W PRZYSZŁOŚĆ Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Zapytanie ofertowe

wsparcia w zakresie kryteriów wyboru firmy szkoleniowej lub weryfikacji jej działań. Członkowie Polskiej Izby Firm Szkoleniowych Strona 1 z 10

KARTA PRZEDMIOTU 11. CELE PRZEDMIOTU: Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WIEDZA

Termin maja 2013 r. Miejsce: sala szkoleniowa - Dolnośląska Izba Gospodarcza

ZAPYTANIE OFERTOWE. Godziny pracy: Strona internetowa: rubryka Ogłoszenia/Zamówienia do 30 tys. euro NIP:

STUDIA PODYPLOMOWE. Menedżerskie dla MŚP

Opis przedmiotu zamówienia

"OBECNI W SIECI - Internet socjalny dla mieszkańców gminy Raciechowice OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA na zadanie:

PACJENT W CENTRUM UWAGI SKUTECZNY LIDER PERSONEL NA MEDAL STRATEGIE MARKETINGOWE oferta szkoleń

Poniżej przedstawiono szczegółowe informacje dotyczące organizacji szkolenia:

SZACOWANIE WARTOŚCI RYNKOWEJ

Projekt "Bezpieczna rodzina" współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Zapytanie ofertowe

Matematyka kodem nowoczesności

PCFE Załącznik nr 6.15 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia

Zapytanie ofertowe. kod CPV (usługi szkoleniowe) kod CPV (usługi szkolenia w dziedzinie rozwoju osobistego)

AKADEMIA ZARZĄDZANIA MMP

Program studiów podyplomowych

WARSZTAT MENEDŻERA kurs wakacyjny

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

KIEROWANIE ZESPOŁEM Trening Menedżerski

Kontrola zarządcza w procesie funkcjonowania jednostki

Zasady rekrutacji do projektu Zintegrowany Program Politechniki Łódzkiej

Bujalski Sp. z.o.o Dywity, dnia ul. Spółdzielcza Dywity. Zapytanie ofertowe

ZAPYTANIE OFERTOWE POKL-192/12-3/2015

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ZAPYTANIE OFERTOWE nr POKL-184/11 11/2014

ZAPYTANIE OFERTOWE 01/POKL/15. Miejsko-Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Suchedniowie ul. Fabryczna 5, Suchedniów Tel.

ZARZĄDZANIE PERSONELEM (48 godzin dydaktycznych)

Zapytanie ofertowe na realizację programów rozwoju kompetencji i umiejętności przywódczych zgodzie z zasadami konkurencyjności

Człowiek najlepsza inwestycja

Komunikacja nastawiona na współpracę indywidualną i zespołową

Opis przedmiotu zamówienia

Program studiów podyplomowych

Wymagania ogólne dla wszystkich części zamówienia

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ZAPYTANIE OFERTOWE

Poniżej przedstawiono szczegółowe informacje dotyczące organizacji szkolenia:

Zapytanie ofertowe. Projekt jest realizowany w ramach umowy podpisanej z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Olsztynie.

SZKOLENIE ZAMKNIĘTE: Zarządzanie zespołem

Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Motywowanie Pracowników -

ORGANIZACJI I INSTYTUCJI

OTAWA GROUP Sp. j. Katowice, r. Ul. 3-go Maja 22/ Katowice

Szkolenie motywacyjne-bądź aktywny na rynku pracy. Załącznik nr 1

ZARZĄDZANIE RYZYKIEM wg ISO 31000

Zarządzanie zmianą - Organizacja w procesie przemian

1. Zamawiający: ZAPYTANIE OFERTOWE

Zespół Szkół Zawodowych

Temat szkolenia: Rola jednostek samorządu terytorialnego w rozwoju ekonomii społecznej oraz rozwiązywaniu problemów społecznych

Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej Gminy Michałowice Reguły, ul. Aleja Powstańców Warszawy Michałowice

Szkolenie SKUTECZNA SPRZEDAŻ PRZEZ TELEFON EFEKTYWNA SPRZEDAŻ. Najpierw ludzie kupują ludzi a potem ich produkty, usługi

Wrocław, dn. 22 czerwca 2012r.

Załącznik nr 2 OPIS I ZAKRES ZAMÓWIENIA

E1A_U09 E1A_U18 E1A_U02 E1A_U07 E1A_U08 E1A_U10 E1A_U02 E1A_U07

Fortress Poland Spółka z o.o. Korpele 27/ Szczytno Korpele, dnia e- mail: anna@eufunds.pl. Zapytanie ofertowe

ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM TECHNICZNYM DOSKONALENIE KOMPETENCJI KIEROWNICZYCH

Zaproszenie do składania ofert na przeprowadzenie kursu prawo jazdy kat. B. Stowarzyszenie Towarzystwo Rozwoju Gminy Płużnica.

I Opis przedmiotu zamówienia

Szkolenia dla kadry kierowniczej jednostek administracji publicznej

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA (SOPZ)

PRZYWÓDZTWO I KIEROWANIE ZESPOŁEM

Akademia Skutecznego Menadżera

Organizacja i zarządzanie oświatą (studia modułowe) WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR Piła - Studia podyplomowe

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

TECHNIKI KOMUNIKACJI Z TRUDNYM KLIENTEM

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA PAKIET 5: KURS PN. PODATKOWA KSIĘGA PRZYCHODÓW I ROZCHODÓW

LETNIA AKADEMIA MŁODEGO MENEDŻERA

Transkrypt:

Załącznik nr 1 do Ogłoszenia o zamówieniu na usługę społeczną I. PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA: II. CELE SZKOLENIA: SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Zamawiający: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ul. Podchorążych 2 30-084 Kraków Przygotowanie i przeprowadzenie szkoleń dla kadry kierowniczej Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. 1. ZARZĄDZANIE PRZEZ CELE 24h (godziny dydaktyczne) Umiejętności: Metody : Zna model zarządzanie przez cele, teoria MBO Ma wiedzę w zakresie wyznaczania celów, powiązania celów indywidualnych z celami organizacji, doboru wskaźników mierzących poziom realizacji celów Ma wiedzę w zakresie kaskadowania celów Ma wiedzę w zakresie skutecznej komunikacji w procesie zarządzania przez cele Potrafi wyznaczać i precyzyjnie sformułować cele oraz dobrać wskaźniki pomiaru realizacji celów Potrafi powiązać cele indywidualne z celami nadrzędnymi organizacji Potrafi kaskadować cele i delegować zadania Przeprowadza rozmowy planujące, monitorujące, oceniające, udziela konstruktywnej informacji zwrotnej Skutecznie motywuje podwładnych Buduje prawidłowe relacje z podwładnym partycypacja i autonomia w realizacji celów Jest świadomy roli jaką pełni jako menedżer w budowaniu poczucia odpowiedzialności za realizację celów Mini-wykład Ćwiczenia indywidualne i zespołowe Odgrywanie ról

2. PRZEPROWADZANIE OCENY PRACOWNIKA 16h (godziny dydaktyczne) Umiejętności: Metody : Zna strukturę rozmowy oceniającej Zna cele i korzyści rozmowy oceniającej Wie jak przygotować się do rozmowy oceniającej Zna błędy popełniane w ocenie i zagrożenia z nimi związane Zna podstawowe psychologiczne mechanizmy oceniana Potrafi przeprowadzić rozmowę oceniającą, ocenić kompetencje i stopień realizacji zadań Potrafi udzielić konstruktywnej informacji zwrotnej Skutecznie motywuje podwładnych Radzi sobie w sytuacjach trudnych podczas rozmów oceniających Ustala plan rozwoju pracownika po rozmowie oceniającej Potrafi przeprowadzić procedurę rozstrzygania odwołań od oceny Buduje prawidłowe relacje z podwładnym Jest świadomy roli jaką pełni w procesie oceny pracownika Mini-wykład Ćwiczenia indywidualne i zespołowe Odgrywanie ról 3. PRZYWÓDZTWO 16h (godzin dydaktycznych) Ma wiedzę w zakresie efektywnych stylów przywództwa Zna własny styl przywódczy i styl komunikowani się Ma wiedzę w zakresie mechanizmów motywacyjnych Ma wiedzę w zakresie wywierania wpływu i komunikacji perswazyjnej Wie na czym polega budowanie wizerunku i autorytetu osobistego Umiejętności: Potrafi budować dobre i trwałe relacje z podwładnymi

Metody : Potrafi inspirować ludzi do działania Potrafi przeprowadzać rozmowy z pracownikami w sytuacjach trudnych i wymagających poprawy pracy podwładnego Skutecznie motywuje podwładnych Radzi sobie ze stresem i emocjami Buduje prawidłowe relacje z podwładnymi Jest świadomy roli lidera Mini-wykład Ćwiczenia indywidualne i zespołowe/gra strategiczna Odgrywanie ról 4. ROZWIĄZYWANIE KONFLIKTÓW 16h (godzin dydaktycznych) Umiejętności: Ma wiedzę w zakresie zarządzania konfliktem Rozumie konflikt jako naturalny element związany z dynamiką grupy Zna techniki wywierania wpływy pozwalające na kierowanie konfliktem Zna błędy popełniane w zarządzaniu konfliktem Wie na czym polega asertywna komunikacja Zna własny styl zachowania w sytuacji konfliktowej Potrafi dostrzec pozytywne i negatywne strony konfliktu i wykorzystać konflikt do zwiększenia efektywności działań Potrafi rozpoznać przyczyny konfliktów i rzeczywiste potrzeby pracowników uwikłanych w konflikt Potrafi opracować krótko- i długofalowe strategii reagowania na konflikt Radzi sobie ze stresem i emocjami Buduje prawidłowe relacje z podwładnymi Jest świadomy roli jaką pełni w procesie zarządzania i własnego stylu zarządzania Dba o rozwój członków zespołu Metody : Buduje prawidłowe relacje z podwładnymi Jest świadomy roli mediatora, arbitra i facylitatora

5. BUDŻETOWANIE I KONTROLA KOSZTÓW 16h (godzin dydaktycznych) Umiejętności: Metody : Zna i rozumie zasady procesu budżetowania. Zna rodzaje i typy budżetów oraz sposoby budżetowania. Zna i rozumie metody analizowania i kontrolowania realizacji budżetów oraz ryzyka. Zna istotę rachunkowości zarządczej, zasady stosowania rachunku kosztów, optymalizacji zasobów oraz zminimalizowania ryzyka podejmowanych decyzji. Zna zasady stosowania nowoczesnych koncepcji rachunkowości zarządczej i controllingu oraz ich wpływ na zachowania ludzi i zarządzanie w organizacji. Potrafi zastosować zasady budżetowania kosztów, przychodów i wyników w praktyce. Potrafi zastosować najlepsze praktyki stosowane w budżetowaniu w stopniu pozwalającym na wdrożenie w organizacji. Potrafi zastosować nowoczesne koncepcji rachunkowości zarządczej i controllingu oraz zna ich wpływ na zachowania ludzi i zarządzanie w przedsiębiorstwie. Jest świadomy roli jaką pełni w procesie zarządzania i procesach wewnątrz organizacji. Jest świadomy wpływu na wynik finansowy organizacji. Umie zaangażować pracowników w zarządzanie kosztami. Prezentacja Wykład Ćwiczenia indywidualne i zespołowe Praca z narzędziami do budżetowania i kontroli kosztów III. PROGRAM I METODY SZKOLENIA PROPONOWANY ZAKRES PROGRAMU: Wykonawca przedstawi w ofercie propozycję indywidulanego programu przygotowanego na potrzeby szkolenia z uwzględnieniem efektów kształcenia wskazanych przez Zamawiającego wraz z informacją o metodach pracy. Program szkolenia powinien zostać skonstruowany w taki sposób, aby umożliwić uczestnikom zdobycie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, niezbędnych do właściwego zarządzania potencjałem organizacji. Propozycja programu przedstawiona przez Wykonawcę w szczególności będzie zawierać podział godzinowy poszczególnych bloków, szczegółową tematykę wraz z formą prowadzenia zajęć np.

IV. TRENER: warsztat, zajęcia teoretyczne etc (część A. Załącznika nr 6 do niniejszego ogłoszenia o zamówieniu na usługę społeczną). METODY: Szkolenie musi mieć charakter praktyczny, przez co Zamawiający rozumie, że będzie ono ukierunkowane na kształtowanie i podnoszenie poziomu umiejętności zarządczych uczestników poprzez uwzględnienie różnorodnych metod i technik, wykorzystanie praktycznych ćwiczeń, a w szczególności wykorzystanie form aktywizujących mi.in. pracę indywidualną, w grupie, korzystanie z informacji zwrotnych, analizę wykonywanych ćwiczeń itp. Ostateczny program szkolenia zostanie ustalony i zatwierdzony przez Zamawiającego. Wykonawca przedstawi trenera proponowanego do realizacji szkolenia (zgodnie z częścią B Załącznika nr 6) oraz minimum jedną osobę do kontaktów związanych z logistyką i sprawami techniczno-administracyjnymi przy organizacji szkolenia. Każdy z zaproponowanych trenerów powinien posiadać: KRYTERIA PODSTAWOWE Wykształcenie wyższe - Wykonawca zobowiązany jest do wypełnienia i złożenia wraz z ofertą załącznika nr 6 część B: Wykaz trenerów wyznaczonych do przeprowadzenia szkolenia i ich doświadczeń zawodowych oraz dostarczenie kopii dyplomów trenera lub trenerów; minimum 2-letnie doświadczenie trenerskie w realizacji szkoleń z rozwoju kompetencji miękkich ze szczególnym uwzględnieniem podanej tematyki szkolenia obejmującej zakres przedmiotu zamówienia (min. 160 przeprowadzonych godzin szkoleniowych w ostatnich 2 latach poprzedzających złożenie oferty) wymagane jest wypełnienie i złożenie wraz z ofertą załącznika nr 6 część B: Wykaz trenerów wyznaczonych do przeprowadzenia szkolenia i ich doświadczeń zawodowych oraz dostarczenie kopii dyplomów trenera lub trenerów KRYTERIA DODATKOWE dodatkowymi atutami w ocenie proponowanej przez Wykonawcę będą: Dokument potwierdzający ukończenie przez trenera szkoły trenerskiej i/lub studiów podyplomowych i/lub min. 70-godzinnego szkolenia/kursu przygotowującego do samodzielnego projektowania i prowadzenia szkoleń; Udokumentowane doświadczenie trenera większe niż 160 zrealizowanych godzin szkoleniowych z rozwoju kompetencji miękkich ze szczególnym uwzględnieniem podanej tematyki szkolenia (wypełnienie i złożenie wraz z ofertą załącznika nr 6, część B: Wykaz trenerów wyznaczonych do przeprowadzenia szkolenia i ich doświadczeń zawodowych oraz dostarczenie kopii dyplomów trenera lub trenerów; Udokumentowane doświadczenie trenera w prowadzeniu szkoleń adresowanych do wykładowców akademickich i/lub nauczycieli i/lub pracowników innych instytucji naukowych (wypełnienie i złożenie wraz z ofertą załącznika nr 6 część B: Wykaz trenerów wyznaczonych do przeprowadzenia szkolenia i ich doświadczeń zawodowych oraz dostarczenie kopii dyplomów trenera lub trenerów. V. UCZESTNICY SZKOLENIA:

uczestnicy szkolenia stanowią kadrę kierowniczą Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie - są to osoby o różnym stopniu doświadczenia i stażu zawodowego, w różnym wieku. liczba uczestników każdego określona została w II punkcie: Cele szkoleniowe Szczegółowego opisu przedmiotu zamówienie szkolenia szczegółowy podział na grupy i rekrutacja na szkolenie prowadzone są przez Zamawiającego, który zobowiązuje się do poinformowania Wykonawcy o ostatecznej liczebności grup najpóźniej do 2 dni roboczych przed rozpoczęciem szkolenia. VI. ORGANIZACJA SZKOLENIA: TERMINY: Terminy każdego szkolenia określone zostały w poniższej tabeli Temat szkolenia Zarządzanie przez cele Przeprowadzenie oceny pracowniczej Przywództwo Liczba godzin 24h 16h 16h Terminy szkoleń Grupa 1 09.04. 10.04.2019 r. (16h) i 09.10.2019 r. (8h) Grupa 2 24.04. 25.04.2019 r. (16h) i 22.11.2019 r. (8h) Grupa 3 06.05. 07.05.2019 r. (16h) i 25.11.2019 r. (8h) Grupa 4 27.05. 28.05.2019 r. (16h) i 28.11.2019 r. (8h) Grupa 5 05.06. 06.06.2019 r. (16h) i 03.12.2019 r. (8h) Grupa 6 13.06. 14.06.2019 r. (16h) i 04.12.2019 r. (8h) Grupa 7 07.10. 08.10.2019 r. (16h) i 05.12.2019 r. (8h) Grupa 8 23.10. 24.10.2019 r. (16h) i 10.12.2019 r. (8h) Grupa 9 04.11. 05.11.2019 r. (16h) i 12.12.2019 r. (8h) Dodatkowe terminy (gdy zbierze się minimalna liczba osób) Grupa 10 11.04. 12.04.2019 r. (16h) i 08.11.2019 r. (8h) Grupa 11 14.10. 15.10.2019 r. (16h) i 09.12.2019 r. (8h) Grupa 12 28.10. 29.10.2019 r. (16h) i 11.12.2019 r. (8h) Grupa 1 09.04. 10.04.2019 r. Grupa 2 24.04. 25.04.2019 r. Grupa 3 06.05. 07.05.2019 r. Grupa 4 29.05. 30.05.2019 r. Grupa 5 05.06. 06.06.2019 r. Grupa 6 03.10. 04.10.2019 r. Grupa 7 14.11. 15.11.2019 r. Grupa 8 20.11. 21.11.2019 r. Dodatkowe terminy (gdy zbierze się minimalna liczba osób) Grupa 9 16.05. 17.05.2019 r. Grupa 10 16.10. 17.10.2019 r. Grupa 11 23.10. 24.10.2019 r. Grupa 12 04.11.- 05.11.2019 r. Grupa 1 11.04. 12.04.2019 r. Grupa 2 08.05. 09.05.2019 r. Grupa 3 16.05. 17.05.2019 r. Grupa 4 20.05. 21.05.2019 r.

Rozwiązywanie konfliktów Budżetowanie i kontrola kosztów 16h 16h Grupa 5 29.05. 30.05.2019 r. Grupa 6 10.06. 11.06.2019 r. Grupa 7 07.10. 08.10.2019 r. Grupa 8 16.10. 17.10.2019 r. Grupa 9 28.10. 29.10.2019 r. Grupa 10 06.11. 07.11.2019 r. Grupa 11 26.11. 27.11.2019 r. Dodatkowe terminy (gdy zbierze się minimalna liczba osób) Grupa 12 20.11. 21.11.2019 r. Grupa 1 15.04. 16.04.2019 r. Grupa 2 08.05. 09.05.2019 r. Grupa 3 13.05. 14.05.2019 r. Grupa 4 22.05. 23.05.2019 r. Grupa 5 03.06. 04.06.2019 r. Grupa 6 10.06. 11.06.2019 r. Grupa 7 03.10. 04.10.2019 r. Grupa 8 21.10. 22.10.2019 r Grupa 9 06.11. 07.11.2019 r. Grupa 10 12.11. 13.11.2019 r. Grupa 11 18.11. 19.11.2019 r. Grupa 12 28.11. 29.11.2019 r. Grupa 1 15.04. 16.04.2019 r. Grupa 2 13.05. 14.05.2019 r. Grupa 3 12.06. 13.06.2019 r. Grupa 4 18.11. 19.11.2019 r. Grupa 5 03.12. 04.12.2019 r. Dodatkowe terminy (gdy zbierze się minimalna liczba osób) Grupa 6 22.05. 23.05.2019 r. Grupa 7 27.05. 28.05.2019 r. Grupa 8 03.06. 04.06.2019 r. Grupa 9 14.10. 15.10.2019 r. Grupa 10 21.10. 22.10.2019 r. Grupa 11 12.11. 13.11.2019 r. Grupa 12 26.11. 27.11.2019 r. Zamawiający gwarantuje grupy szkoleniowe w terminach określonych powyżej. Terminy szkoleń określone w powyższej tabeli jako Dodatkowe terminy uruchomione zostaną przez Zamawiającego pod warunkiem zebrania minimalnej liczby uczestników. MIEJSCE: Miejsce szkolenia zagwarantowane zostanie przez Zamawiającego będzie to sala szkoleniowa dostosowana do max. liczebności grupy, wyposażona w podstawowy sprzęt multimedialny umożliwiający realizacje programu szkolenia; zlokalizowana w jednym z budynków Uniwersytetu Pedagogicznego (na terenie Krakowa).

HARMONOGRAM: zajęcia odbywać się będą w godzinach od 08:00-16:00 (8 godzin szkoleniowych dziennie + 2 przerwy kawowe + przerwa obiadowa). Dodatkowe przerwy pozostają w kwestii trenera prowadzącego zajęcia - pod warunkiem ukończenia zaplanowanej liczby godzin zajęć do godz. 16:00; jedna godzina szkoleniowa rozumiana jest jako 45 minut zajęć. VII. ZOBOWIĄZANIA WYKONAWCY (PO ZAWARCIU UMOWY): Przygotowanie szczegółowego programu szkolenia i przedstawienie go do akceptacji Zamawiającego. Zamawiający zastrzega możliwość konsultowania programu szkolenia z Wykonawcą przed rozpoczęciem szkolenia. Wykonawca uzyska pisemną akceptację programu szkolenia od Zamawiającego najpóźniej na 4 dni kalendarzowych przed rozpoczęciem Wykonawca przekaże Zamawiającemu najpóźniej do 5 dni kalendarzowych po zakończeniu szkolenia: materiały szkoleniowe, prezentację, skrypt szkoleniowy w wersji papierowej (1 egz.) oraz w edytowalnej wersji elektronicznej (formaty wersji elektronicznych uzgodnione zostaną z Zamawiającym), oznakowany zgodnie z Wytycznymi w zakresie informacji i promocji programów operacyjnych polityki spójności na lata 2014-2020. Przygotowanie i uzgodnienie z Zamawiającym szczegółowej agendy szkolenia. Przeprowadzenie szkolenia w oparciu o program i agendę szkolenia, zaakceptowane przez Zamawiającego. Prowadzenie listy obecności uczestników szkolenia, na wzorze przedstawionym przez Zamawiającego otrzymanych przed rozpoczęciem szkolenia. Zapewnienie trenerów zaakceptowanych przez Zamawiającego, posiadających wiedzę i doświadczenie z zakresu tematyki szkolenia, zgodnie z opisem zawartym w części IV, oraz umożliwiających realizację programu szkolenia. Wydrukowanie materiałów szkoleniowych i przekazanie ich każdemu uczestnikowi szkolenia najpóźniej pierwszego dnia szkolenia. Opracowanie i dostarczenie testu sprawdzającego indywidualne kompetencje uczestników w obszarze zgodnym z przedmiotem zamówienia, wydrukowanie oraz przeprowadzenie go dwukrotnie: przed rozpoczęciem szkolenia (pre-test) oraz po zakończeniu (post-test). Sporządzenie raportu zawierającego zbiorcze wyniki testów. Dostarczenie testów i raportu Zamawiającemu w edytowalnej wersji elektronicznej najpóźniej do 5 dni kalendarzowych po zakończeniu szkolenia. Ostatniego dnia szkolenia przekazanie uczestnikom szkolenia do wypełnienia anonimowej Ankiety Satysfakcji dot. szkolenia. Wzór Ankiety zostanie przekazany Wykonawcy przez Zamawiającego przed rozpoczęciem szkolenia. Współpraca z przedstawicielem Zamawiającego zapewniającym techniczne aspekty realizacji szkolenia. Przygotowanie i przekazanie wszystkim uczestnikom szkolenia imiennych zaświadczeń o ukończeniu szkolenia (zaświadczenie powinno zawierać: temat, termin, imię i nazwisko uczestnika szkolenia, imię i nazwisko trenera, a także podpis i pieczątkę wykonawcy szkolenia oraz oznakowanie zgodne z Wytycznymi w zakresie informacji i promocji programów operacyjnych polityki spójności na lata 2014-2020). Wykonawca uzyska pisemną akceptację

VIII. KOSZTY: wzoru zaświadczenia od Zamawiającego najpóźniej na 2 dni kalendarzowe przed rozpoczęciem szkolenia. Przekazanie Zamawiającemu nie później, niż 5 dni kalendarzowych po zakończeniu szkolenia, kopii ww. zaświadczeń (kopia ma zawierać datę odbioru zaświadczenia i oryginalny podpis uczestnika potwierdzającego odbiór), uzupełnionych list obecności, testów kompetencji wraz z raportem. W ofercie należy zawrzeć następujące koszty: cena netto/brutto za 1 grupę szkoleniową z danego tematu cena netto/ brutto za 12 grup szkoleniowych z danego tematu (maksymalna liczba grup uwzględniająca Grupy gwarantowane oraz Dodatkowe terminy) Zamawiający nie pokrywa kosztów związanych z usługami logistycznymi (w tym transport i nocleg) oraz gastronomicznymi dla trenerów. IX. WARUNKI UDZIAŁU W ZAMÓWIENIU: O udział w postępowaniu mogą ubiegać się podmioty, które spełniają następujące warunki: 1. Akceptują treść zamówienia bez zastrzeżeń złożenie oferty jest uważane za akceptację treści zamówienia 2. Posiadają uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień, w tym: prowadzą działalność gospodarczą w zakresie objętym zamówieniem (dotyczy Wykonawców prowadzących działalność gospodarczą). Warunkiem spełnienia wymagania określonego w pkt. 2 jest dostarczenie dokumentu: odpis z KRS, zaświadczenie o prowadzeniu działalności gospodarczej 3. Posiadają niezbędną wiedzę i doświadczenie oraz dysponują potencjałem technicznym i wykwalifikowaną kadrą trenerską do należytej realizacji programów szkoleń, z których każdy posiada odpowiednie kwalifikacje i doświadczenie w realizacji szkoleń ze wskazanej tematyki, zgodnie z częścią IV. Do oferty na każde wybrane przez Wykonawcę szkolenie należy dołączyć: program szkolenia załącznik nr 1 do Ogłoszenia o zamówieniu na usługę społeczną; wykaz trenerów wyznaczonych do przeprowadzenia szkolenia i ich doświadczeń zawodowych załącznik nr 6 do Ogłoszenia o zamówieniu na usługę społeczną; kopię dokumentu potwierdzającego doświadczenie, o którym mowa w części IV; kopię dokumentu potwierdzającego wykształcenie, o którym mowa w części IV.