OPIEKA PIELĘGNIARSKA NAD CHORYM Z CUKRZYCĄ

Podobne dokumenty
OPIEKA PIELĘGNIARSKA NAD CHORYM ZE SCHORZENIAMI NACZYŃ

DZIENNIK PRAKTYKI ZAWODOWEJ DYDAKTYKA MEDYCZNA

DZIENNIK PRAKTYK Studia II stopnia Kierunek: Pielęgniarstwo

PEDIATRIA I PIELĘGNIARSTWO PEDIATRYCZNE

CHIRURGIA I PIELĘGNIARSTWO CHIRURGICZNE

Zmiany endokrynne, cukrzyca i inne choroby metaboliczne w starszym wieku Pielęgniarstwo

CHOROBY WEWNĘTRZNE I PIELĘGNIARSTWO INTERNISTYCZNE

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

I n f or ma cje og ól ne. Pielęgniarstwo specjalistyczne - opieka pielęgniarska nad chorym przewlekle w przypadku chorób nerek

Choroby wewnętrzne - diabetologia Kod przedmiotu

Opieka pielęgniarska w chorobach przewlekłych układu oddechowego Pielęgniarstwo

Program zajęć praktycznych i praktyk zawodowych Kierunek: Pielęgniarstwo studia pierwszego i drugiego stopnia

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

DZIENNIK ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO PODSTAWOWA OPIEKA ZDROWOTNA

Prowadzi poradnictwo w zakresie samoopieki pacjentów w chorobach wewnętrznych

Dr n. med. Anna Lewandowska. Dr n. med. Anna Lewandowska

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

wykład, dyskusja, pogadanka, zajęcia konwersatoryjne Prezentacja multimedialna WIEDZA

Sylabus na rok 2013/2014

Imię i nazwisko studenta, nr albumu..

Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012 z dnia 14 grudnia 2011 r.

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawowa opieka zdrowotna

Mgr Katarzyna Hul. Mgr Katarzyna Hul

Wykład 35 Wykład A-20; C-20; D-20. praktyczne Suma 370 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta

Nowoczesne techniki diagnostyczne

Zajęcia praktyczne. Seminaria/ Suma 380 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta. Zajęcia praktyczne

Praktyka zawodowa z Anestezjologii i pielęgniarstwa w zagrożeniu życia Studia stacjonarne

DZIENNIK PRAKTYK ZAWODOWYCH

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2016/ /2018) (skrajne daty)

Zajęcia praktyczne. Seminaria/ Suma Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta. Zajęcia praktyczne.

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy Wydział Nauk o Zdrowiu DZIENNIK PRAKTYK

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2017/ /2019) (skrajne daty) 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE

[30A] Schorzenia Cywilizacyjne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Nazwa przedmiotu. Zarządzanie w pielęgniarstwie. Liczba punktów ECTS 7 Język wykładowy I. FORMA ZAJĘĆ, LICZBA GODZIN W PLANIE STUDIÓW: semestr PZ I 60

4. Zasady gromadzenia danych. 6. Udział pielęgniarki w terapii pacjentów

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawy diagnostyki laboratoryjnej dla położnych

I n f or ma cje og ól ne. Nazwa modułu Opieka nad chorym przewlekle w przypadku chorób psychicznych

Dr n. med. Anna Lewandowska. W/Ćw: Dr n. med. Anna Lewandowska

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Pielęgnowanie pacjenta z ranami przewlekłymi Pielęgniarstwo

SZCZEGÓLOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA A. WYBRANE ZAGADNIENIA Z ZAKRESU NAUK SPOŁECZNYCH

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy Wydział Nauk o Zdrowiu DZIENNIK PRAKTYK

C.U42 Ocenia środowisko nauczania i wychowania w zakresie rozpoznawania problemów zdrowotnych dzieci i młodzieży.

Efekty kształcenia na studiach II stopnia

Imię i nazwisko studenta, nr albumu..

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

Edukacja terapeutyczna Therapeutic Education

Sylabus na rok

DZIENNIK PRAKTYK STUDENCKICH PRAKTYKA W ZAKRESIE FIZJOTERAPII KLINICZNEJ. FIZJOTERAPIA STUDIA I stopnia, SEM. V, VI

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty)

1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A.

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Pakiet mentora praktyki z pielęgniarstwa w diabetologii

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia. Choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo internistyczne - wykłady

REGULAMIN PRAKTYK STUDENCKICH NA KIERUNKU ORGANIZACJA OPIEKI NAD OSOBĄ STARSZĄ. Praktyki: semestr III: 30 h; IV: 70 h; V: 30 h; VI: 30 h

Przedmiot: PRAKTYKI ZAWODOWE

Psychiatria z uwzględnieniem problemów ludzi starszych Pielęgniarstwo

I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne. semestr Rodzaj zajęć Wykład 35 Wykład A, B - 20, C - 20; D - 20, E - 20

zna epidemiologię, etiopatogenezę, obraz kliniczny i metody leczenia chorób układu krążenia;

WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PIELĘGNIARSTWO II STOPIEŃ PRAKTYCZNY

DZIENNIK PRAKTYK. Imię i nazwisko studenta Nr albumu Rok akademicki. Kierunek studiów Rok studiów Forma studiów

PRAKTYKA ZAWODOWA Z NEUROLOGI I PIELĘGNIARSTWA NEUROLOGICZNEGO Studia stacjonarne

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS

I. ZałoŜenia programowo-organizacyjne praktyk

(1) Nazwa przedmiotu Seminarium magisterskie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

SYLABUS na rok 2013/2014

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Praktyka asystencka /wdrożeniowa. Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. GN Liczba pkt ECTS

PLAN NAUCZANIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PIELĘGNIATRSTWO

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy Wydział Nauk o Zdrowiu DZIENNIK PRAKTYK

KIERUNEK: PIELĘGNIARSTWO. Plan nauczania zatwierdzony na Radzie Wydziału Medycznego w dniu 13 września 2012 r.

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2017/ /2019) (skrajne daty)

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Anestezjologia i pielęgniarstwo w zagrożeniu życia

I n f or ma cje og ól ne Nazwa modułu Opieka nad chorym przewlekle w przypadku: Chorób krwi. jednolite magisterskie I stopnia II stopnia X

EUROPEJSKA UCZELNIA SPOŁECZNO-TECHNICZNA W RADOMIU

DZIENNIK STUDENCKIEJ PRAKTYKI ZAWODOWEJ

Dr n. med. Elżbieta Kraśnianin. Mgr Izabela Kowalska

KARTA PRAKTYKI/SYLABUS

Bilans nakładu pracy studenta: Seminarium magisterskie. - konsultacje: 20 godzin. Bilans nakładu pracy studenta: Seminarium magisterskie 20

[4ZSTZS/KII] Kosmetologia pielęgnacyjno-estetyczna ciała

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY WYDZIAŁ NAUKI O ZDROWIU

WIEDZA. K_W01 Zna definicje, cele i metody żywienia klinicznego oraz sposoby oceny odżywienia w oparciu o metody kliniczne.

PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH

TREŚCI MERYTORYCZNE PRAKTYK ZAWODOWYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO I STOPNIA. rok II semestr III

Rektor Wyższej Szkoły Zarządzania i Administracji w Zamościu dr inż. Jan Andreasik

Opieka paliatywna - opis przedmiotu

Bilans nakładu pracy studenta: Seminarium magisterskie. - konsultacje: 20 godzin. Bilans nakładu pracy studenta: Seminarium magisterskie 20

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Zarządzanie w pielęgniarstwie

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne Suma 420 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta

KARTA ZALICZEŃ PRAKTYKI (WSTĘPNEJ)

Edukacja terapeutyczna Therapeutic Education

POZIOM STUDIÓW: II ROK STUDIÓW: I WYMIAR PRAKTYKI:

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne. Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela

Transkrypt:

DZIENNIK PRAKTYKI ZAWODOWEJ OPIEKA PIELĘGNIARSKA NAD CHORYM Z CUKRZYCĄ OBSZAR STUDIÓW: NAUK MEDYCZNYCH, NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ WYDZIAŁ PIELĘGNIARSTWA KIERUNEK STUDIÓW: PIELĘGNIARSTWO FORMA STUDIÓW: STACJONARNA, POZIOM KSZTAŁCENIA: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA WYMIAR GODZIN: 30 NAZWISKO I IMIĘ STUDENTA. NR ALBUMU... ROK STUDIÓW: II SEMESTR STUDIÓW: III MIEJSCE ODBYWANIA PRAKTYK ZAWODOWYCH... 1

KARTA UMIEJĘTNOŚCI PRAKTYCZNYCH Lp. 1. Nazwa umiejętności Zapoznaje się organizacją opieki szpitalnej i poza szpitalnej dla pacjenta z Zaliczenie Data zaliczenia Podpis opiekuna praktyk 2. Przygotowuje pacjenta do badan diagnostycznych, asystuje i sprawuje opiekę pielęgniarską nad pacjentem w trakcie badań 3. Przygotowuje program edukacji i przeprowadza edukację pacjenta na temat samokontroli, samoopieki (miedzy innymi w zakresie odpowiednich nawyków żywieniowych) 4. Przeprowadza instruktaż na temat podawania insuliny (m.in. obsługa glukometru i pena) 5. Przygotowuje program edukacji dla rodziny pacjenta wg stwierdzonego zapotrzebowania na edukację 6. Planuje i realizuje zadania pielęgnacyjno-opiekuńcze dostosowane do stanu pacjenta i jego deficytu samoopieki 2

Student/studentka odbył/a praktyki zawodowe w dniach: Lp. Data Ilość godzin Podpis opiekuna praktyk zawodowych 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Razem godzin: 3

KARTA WERYFIKACJI OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol efektu PZ_B_07_W_1 PZ_B_07_W_2 Modułowy efekt kształcenia Poziom zaliczenia (od 1 do 4 zgodnie z kryteriami oceny efektów) WIEDZA Charakteryzuje postępowanie lecznicze i pielęgnacyjne u chorych na cukrzycę i zespół metaboliczny, ze zwróceniem szczególnej uwagi na metody insulinoterapii, powikłania metaboliczne (hipoglikemia, kwasica metaboliczna) oraz powikłania o charakterze neuropatii obwodowej, makro- i mikroangiopatii (owrzodzenia skórne, stopa cukrzycowa). Charakteryzuje metody edukacji u pacjentów z (samoopieka i samokontrola, zmiana stylu życia). UMIEJĘTNOŚCI PZ_B_07_U_1 PZ_B_07_U_2 PZ_B_07_U_3 PZ_B_07_U_4 Przygotowuje chorego z cukrzycą do badań specjalistycznych, rozpoznaje ich możliwe powikłania i zapewnia opiekę po wykonaniu tych badań. Realizuje proces pielęgnowania pacjenta z. Trafnie dobiera działania związane z profilaktyką, metodami leczenia i pielęgnowania chorego w przebiegu cukrzycy i zespołu metabolicznego. Rozpoznaje sytuację życiową pacjenta z w celu zapobiegania jego izolacji społecznej. 4

PZ_B_07_U_5 Nawiązuje współpracę z osobami znaczącymi dla pacjenta chorego na cukrzycę i zespół metaboliczny, korzysta z ich pomocy. KOMPETENCJE SPOŁECZNE PZ_B_07_K_1 PZ_B_07_K_2 PZ_B_07_K_3 PZ_B_07_K_4 udział w podejmowaniu decyzji zawodowych. Rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej i zespołu. bezpieczeństwo własne i osób znajdujących się pod jego opieką. Przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz w pracy badawczej. 5

KRYTERIA ZALICZENIA Symbol efektu Poziom wymagań EFEKT 1 2 3 4 WIEDZA PZ_B_07_W_1 Charakteryzuje postępowanie lecznicze i pielęgnacyjne u chorych na cukrzycę i zespół metaboliczny, ze zwróceniem szczególnej uwagi na metody insulinoterapii, powikłania metaboliczne (hipoglikemia, kwasica metaboliczna) oraz powikłania o charakterze neuropatii obwodowej, makro- i mikroangiopatii (owrzodzenia skórne, stopa cukrzycowa). Nie potrafi scharakteryzować postępowania leczniczego i pielęgnacyjnego u chorych na cukrzycę i zespół metaboliczny, ze zwróceniem szczególnej uwagi na metody insulinoterapii, powikłania metaboliczne (hipoglikemia, kwasica metaboliczna) oraz powikłania o charakterze neuropatii obwodowej, makro- i mikroangiopatii (owrzodzenia skórne, stopa cukrzycowa) Pobieżnie charakteryzuje postępowanie lecznicze i pielęgnacyjne u chorych na cukrzycę i zespół metaboliczny, ze zwróceniem szczególnej uwagi na metody insulinoterapii, powikłania metaboliczne (hipoglikemia, kwasica metaboliczna) oraz powikłania o charakterze neuropatii obwodowej, makro- i mikroangiopatii (owrzodzenia skórne, Poprawnie ale niewyczerpująco charakteryzuje postępowanie lecznicze i pielęgnacyjne u chorych na cukrzycę i zespół metaboliczny, ze zwróceniem szczególnej uwagi na metody insulinoterapii, powikłania metaboliczne (hipoglikemia, kwasica metaboliczna) oraz powikłania o charakterze neuropatii obwodowej, makro- i mikroangiopatii Prawidłowo i wyczerpująco charakteryzuje postępowanie lecznicze i pielęgnacyjne u chorych na cukrzycę i zespół metaboliczny, ze zwróceniem szczególnej uwagi na metody insulinoterapii, powikłania metaboliczne (hipoglikemia, kwasica metaboliczna) oraz powikłania o charakterze neuropatii obwodowej, makro- i mikroangiopatii 6

stopa cukrzycowa) (owrzodzenia skórne, stopa cukrzycowa) (owrzodzenia skórne, stopa cukrzycowa PZ_B_07_W_2 Charakteryzuje metody edukacji u pacjentów z (samoopieka i samokontrola, zmiana stylu życia). Nie potrafi scharakteryzować metod edukacji u pacjentów z (samoopieka i samokontrola, zmiana stylu życia Pobieżnie charakteryzuje metody edukacji u pacjentów z (samoopieka i samokontrola, zmiana stylu życia). Poprawnie ale niewyczerpująco charakteryzuje metody edukacji u pacjentów z (samoopieka i samokontrola, zmiana stylu życia).) Prawidłowo i wyczerpująco charakteryzuje metody edukacji u pacjentów z (samoopieka i samokontrola, zmiana stylu życia). UMIEJĘTNOŚCI PZ_B_07_U_1 PZ_B_07_U_2 Przygotowuje chorego z cukrzycą do badań specjalistycznych, rozpoznaje ich możliwe powikłania i zapewnia opiekę po wykonaniu tych badań.. Realizuje proces pielęgnowania pacjenta z cukrzycą i zespołem Nie przygotowuje chorego do badań cukrzycą do badań specjalistycznych, rozpoznaje ich możliwe powikłania i zapewnia opiekę po wykonaniu tych badań.. Nie realizuje procesu pielęgnowania pacjenta z. Przygotowuje chorego z cukrzycą do badań specjalistycznych, rozpoznaje ich możliwe powikłania i zapewnia opiekę po wykonaniu tych badań..w sposób mało samodzielny Realizuje proces pielęgnowania pacjenta z cukrzycą i zespołem Przygotowuje chorego z cukrzycą do badań specjalistycznych, rozpoznaje ich możliwe powikłania i zapewnia opiekę po wykonaniu tych badań..przy niewielkim wsparciu opiekuna Realizuje proces pielęgnowania pacjenta z cukrzycą i zespołem Przygotowuje chorego z cukrzycą do badań specjalistycznych, rozpoznaje ich możliwe powikłania i zapewnia opiekę po wykonaniu tych badań..w sposób wyczerpujący Realizuje proces pielęgnowania pacjenta z cukrzycą i zespołem 7

..w sposób mało samodzielny. przyniewielkim wsparciu opiekuna. w pełni samodzielnie PZ_B_07_U_3 Trafnie dobiera działania związane z profilaktyką, metodami leczenia i pielęgnowania chorego w przebiegu cukrzycy i zespołu metabolicznego Nie potrafi dobrać działań związanych z profilaktyką, metodami leczenia pielęgnowania chorego w przebiegu cukrzycy i zespołu metabolicznego Dobiera działania związane z profilaktyką, metodami leczenia i pielęgnowania chorego w przebiegu cukrzycy i zespołu metabolicznego w sposób mało samodzielny i wyczerpujący Dobiera działania związane z profilaktyką, metodami leczenia i pielęgnowania chorego w przebiegu cukrzycy i zespołu metabolicznego przy niewielkim wsparciu opiekuna Dobiera działania związane z profilaktyką, metodami leczenia i pielęgnowania chorego w przebiegu cukrzycy i zespołu metabolicznego samodzielnie i wyczerpująco PZ_B_07_U_4 Rozpoznaje sytuację życiową pacjenta z w celu zapobiegania jego izolacji społecznej. Nie potrafi rozpoznać sytuacji życiowej pacjenta z cukrzycą i zespołem w celu zapobiegania jego izolacji społecznej Rozpoznaje sytuację życiową pacjenta z w celu zapobiegania jego izolacji społecznej w sposób mało samodzielny i niewyczerpująco Rozpoznaje sytuację życiową pacjenta z w celu zapobiegania jego izolacji społecznej przy niewielkim wsparciu opiekuna Rozpoznaje sytuację życiową pacjenta z w celu zapobiegania jego izolacji społecznej samodzielnie i wyczerpująco Nawiązuje współpracę z osobami znaczącymi Nie nawiązuje współpracy z osobami Nawiązuje współpracę i korzysta Nawiązuje współpracę i korzysta Samodzielnie nawiązuje współpracę 8

PZ_B_07_U_5 dla pacjenta chorego na cukrzycę i zespół metaboliczny, korzysta z ich pomocy. znaczącymi dla pacjenta chorego na cukrzycę i zespół metaboliczny i nie korzysta z ich pomocy z pomocy osób znaczących dla pacjenta w sposób mało samodzielny i przy dużym wsparciu opiekuna z pomocy osób znaczących dla pacjenta przy niewielkim wsparciu opiekuna i korzysta z pomocy osób znaczących dla pacjenta KOMPETENCJE SPOŁECZNE PZ_B_07_K_1 udział w podejmowaniu decyzji zawodowych. Nie potrafi ponosić odpowiedzialności za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych udział w podejmowaniu decyzji zawodowych w sposób częściowy, przy dużym wsparciu opiekuna udział w podejmowaniu decyzji zawodowych przy niewielkim wsparciu opiekuna Samodzielnie ponosi udział w podejmowaniu decyzji zawodowych. PZ_B_07_K_2 Rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej i zespołu. Nie rozwiązuje dylematów etycznych w organizacji pracy własnej i zespołu Rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej i zespołu niewystarczająco i w sposób częściowy Rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej i zespołu przy niewielkim wsparciu opiekuna Samodzielnie rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej i zespołu. PZ_B_07_K_3 bezpieczeństwo własne i osób Nie potrafi ponosić odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i osób znajdujących się bezpieczeństwo własne i osób bezpieczeństwo własne i osób Samodzielnie ponosi bezpieczeństwo własne i osób 9

znajdujących się pod jego opieką. pod jego opieka znajdujących się pod jego opieką przy wyraźnym wsparciu opiekuna znajdujących się pod jego opieką przy niewielkim wsparciu opiekuna znajdujących się pod jego opieką. PZ_B_07_K_4 Kryteria oceny efektów: Przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz w pracy badawczej Nie przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z zespołem terapeutycznym oraz w pracy badawczej Pobieżnie i niewystarczająco Przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz w pracy badawczej Przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz w pracy badawczej przy niewielkim wsparciu opiekuna Przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz w pracy badawczej w sposób wyczerpujący Poziom 1 student nie osiągnął efektu Poziom 2 - student osiągnął dostateczny poziom zakładanego efektu kształcenia, wystarczający do kompetentnego funkcjonowania zawodowego Poziom 3 - student osiągnął dobry poziom zakładanego efektu kształcenia, umożliwiający profesjonalne funkcjonowanie zawodowe w danym zakresie Poziom 4- student osiągnął wysoki poziom zakładanego efektu kształcenia, umożliwiający w pełni profesjonalne funkcjonowanie zawodowe i bardzo wysoką jakość realizacji przyszłych zadań zawodowych w danym zakresie Praktykę należy uznać za zrealizowaną, jeżeli student/ka spełnił wymagania każdego z założonych efektów kształcenia co najmniej na poziomie 2 10

Efekty zostały osiągnięte poprzez narzędzia zgodne z sylabusem z przedmiotu: Kod modułowego efektu kształcenia Modułowy efekt kształcenia Egzamin ustny Realizacja zleconego zadania Metody weryfikacji osiągnięcia założonych efektów kształcenia Prezentacja Przedłużona obserwacja opiekuna praktyki zawodowej Esej refleksyjny Ocena 360º (opinie pacjentów, członków zespołu terapeutycznego), Samoocena WIEDZA PZ_B_07_W_1 PZ_B_07_W_2 Charakteryzuje postępowanie lecznicze i pielęgnacyjne w zakresie tych schorzeń naczyń, które objawiają się ranami przewlekłymi (owrzodzenie żylne, owrzodzenie niedokrwienne) Charakteryzuje postępowanie lecznicze i pielęgnacyjne u chorych na cukrzycę 11

i zespół metaboliczny, ze zwróceniem szczególnej uwagi na metody insulinoterapii, powikłania metaboliczne (hipoglikemia, kwasica metaboliczna) oraz powikłania o charakterze neuropatii obwodowej, makroi mikroangiopatii (owrzodzenia skórne, stopa cukrzycowa). UMIEJĘTNOŚCI PZ_B_07_U_1 Przygotowuje chorego z cukrzycą do badań specjalistycznych, rozpoznaje ich możliwe powikłania i zapewnia opiekę po 12

PZ_B_07_U_2 PZ_B_07_U_3 PZ_B_07_U_4 wykonaniu tych badań. Realizuje proces pielęgnowania pacjenta z cukrzycą i zespołem. Trafnie dobiera działania związane z profilaktyką, metodami leczenia i pielęgnowania chorego w przebiegu cukrzycy i zespołu metabolicznego. Rozpoznaje sytuację życiową pacjenta z cukrzycą i zespołem w celu zapobiegania jego izolacji społecznej. PZ_B_07_U_5 Nawiązuje współpracę z osobami 13

znaczącymi dla pacjenta chorego na cukrzycę i zespół metaboliczny, korzysta z ich pomocy. KOMPETENCJE SPOŁECZNE PZ_B_09_K_1 PZ_B_09_K_2 PZ_B_09_K_3 PZ_B_05_K_4 odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych. Rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej i zespołu. odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i osób znajdujących się pod jego opieką. Przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji 14

z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz w pracy badawczej Zaliczam praktyki zawodowe i oświadczam, że student/ka zrealizował/a zakładane efekty kształcenia Podpis i pieczęć imienna opiekuna praktyk zawodowych, pieczęć oddziału data Nie zaliczam praktyk zawodowych z powodu...... Podpis i pieczęć imienna opiekuna praktyk zawodowych, pieczęć oddziału data 15