Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012 z dnia 14 grudnia 2011 r.
|
|
- Mirosław Jaworski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012 z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Specjalistyczne praktyki zawodowe Kod przedmiotu: 138 Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Wydział: Nauk o Zdrowiu Kierunek: Pielęgniarstwo Specjalność (specjalizacja): Poziom studiów: drugiego stopnia Profil studiów: praktyczny Forma studiów: niestacjonarne Rok: 1.,2. Semestr: 1.,2.,3. Formy zajęć i liczba godzin: specjalistyczna praktyka 40 (1. sem.) + 60 (2. sem.) + 60 (3. sem.) W każdym semestrze należy odbyć specjalistyczne praktyki zawodowe związane z co najmniej dwoma (w każdym semestrze innymi) dziedzinami z zakresu nauk specjalistycznych. Język/i, w którym/ch realizowane są zajęcia: polski Liczba punktów ECTS: 1. sem. 2 pkt.; 2. sem.- 3 pkt.; 3. sem. 3 pkt. Osoby prowadzące: Praktyki zawodowe są realizowane pod kierunkiem osoby prowadzącej praktykę (pielęgniarki), pracownika danego przedsiębiorstwa podmiotu leczniczego na podstawie indywidualnej umowy z uczelnią. Nadzór nad realizacją praktyk zawodowych sprawuje opiekun praktyk w uczelni. 1. Założenia i cele: W trakcie kształcenia praktycznego w formie praktyk zawodowych w zakresie opieki specjalistycznej, student studiów drugiego stopnia nabywa wiedzę i umiejętności z zakresu nowoczesnych technik diagnostycznych, intensywnej terapii i pielęgniarstwa w intensywnej opiece medycznej, pielęgniarstw specjalistycznych: opieki pielęgniarskiej w chorobach przewlekłych nerek, opieki pielęgniarskiej w chorobach przewlekłych układu oddechowego, opieki pielęgniarskiej nad chorym z cukrzycą, opieki pielęgniarskiej nad chorym z przetoką jelitową, opieki pielęgniarskiej nad chorym ze schorzeniami naczyń, pielęgnowania pacjenta z ranami przewlekłymi, opieki pielęgniarskiej nad chorym na stwardnienie rozsiane, opieki pielęgniarskiej nad pacjentem z chorobami krwi oraz opieki pielęgniarskiej nad chorym psychicznie i jego rodziną. 2. Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymaganiami wstępnymi: Absolwent studiów II stopnia, kierunku Pielęgniarstwo, posiada wiadomości z zakresu opieki specjalistycznej: nowoczesne techniki diagnostyczne; 1
2 intensywna terapia i pielęgniarstwo w intensywnej opiece medycznej; pielęgniarstwa specjalistyczne - chirurgia, interna, nefrologia, hematologia, neurologia, psychiatria, pielęgniarstwo w ranach przewlekłych, stany zagrożenia życia. 3. Opis form zajęć a) praktyka - specjalistyczne kwalifikacje Opieka Pielęgniarska Nad Chorym z Przetoką Jelitową charakteryzuje standardy profesjonalnej opieki pielęgniarskiej nad chorym z przetoką jelitową; charakteryzuje standardy profesjonalnej opieki pielęgniarskiej nad chorym z powikłaniami Stomil; potrafi ocenić żywotność Stomil; potrafi dobrać rodzaj sprzętu stomijnego dla pacjenta z przetoką jelitową; potrafi zastosować prawidłową dietę i zna powikłania z braku jej stosowania u pacjenta z przetoką jelitową; potrafi przeprowadzić edukację zdrowotną w zakresie profilaktyki powikłań przetoki jelitowej; potrafi opracowywać programy edukacji zdrowotnej i realizować je w odniesieniu do pacjenta i jego rodziny; potrafi organizować i nadzorować opiekę pielęgniarską, z uwzględnieniem przyjętych teorii i koncepcji opieki; potrafi wykorzystywać przepisy prawa w działalności zawodowej. Pielęgnowanie Pacjenta z Ranami Przewlekłymi potrafi ocenić i sklasyfikować rany przewlekłe; zna patofizjologię oraz zasady postępowania w leczeniu przewlekłych ran: odmrożeń, owrzodzenia, odleżyn, zespołu stopy cukrzycowej; potrafi zastosować nowoczesne metody postępowania z ranami przewlekłymi; zna metody operacyjnego i nieoperacyjnego leczenia ran przewlekłych; wyjaśnia rolę i potrafi kontrolować efekty hiperbarii tlenowej oraz terapii podciśnieniowej u pacjenta z raną przewlekłą; zna strefy histopatologiczne urazu termicznego; zna kwalifikację ran oparzeniowych; zna składowe leczenia ciężkiego oparzenia; zna zasady profilaktyki, rozpoznawania i leczenia zakażonej rany oparzeniowej; charakteryzuje rodzaje pourazowych ubytków tkankowych oraz stosowanych zabiegów z dziedziny chirurgii rekonstrukcyjno-plastycznej; potrafi stosować środki w miejscowym leczeniu ran; potrafi zastosować wysokospecjalistyczne interwencje w opiece nad chorym z rozległym i głębokim oparzeniem; potrafi opracowywać programy edukacji zdrowotnej i realizować je w odniesieniu do pacjenta i jego rodziny; potrafi organizować i nadzorować opiekę pielęgniarską, z uwzględnieniem przyjętych teorii i koncepcji opieki; potrafi wykorzystywać przepisy prawa w działalności zawodowej. 2
3 Nowoczesne Techniki Diagnostyczne wykorzystuje nowoczesne techniki obrazowania; zna wskazania i użyteczność nowoczesnych technik diagnostycznych; objaśnia specjalistyczne techniki diagnostyczne i terapeutyczne techniki diagnostyczne stosowane w intensywnej opiece neurochirurgicznej, kardiologicznej i kardiochirurgicznej; zna zasady przygotowania chorego do badań specjalistycznych; różnicuje procedury postępowania nad pacjentem z uwzględnieniem rodzaju badania diagnostycznego; udziela informacji pacjentowi na temat zasad zachowania się podczas badań diagnostycznych; potrafi rozpoznać powikłania po badaniach diagnostycznych i zapewnić opiekę pacjentowi po ich wystąpieniu; potrafi organizować i nadzorować opiekę pielęgniarską nad pacjentem w trakcie badań diagnostycznych, z uwzględnieniem przyjętych teorii i koncepcji opieki; potrafi opracowywać programy edukacji zdrowotnej i realizować je w odniesieniu do pacjentów w trakcie badań diagnostycznych. Opieka Pielęgniarska Nad Chorym ze Schorzeniami Naczyń potrafi rozpoznać ostre i przewlekłe niedokrwienie kończyn dolnych; potrafi ocenić ryzyko przewlekłego niedokrwienia kończyn dolnych; potrafi ocenić ryzyko zatorowości płucnej; potrafi ocenić ryzyko wystąpienia tętniaka; potrafi realizować proces pielęgnowania pacjenta ze schorzeniami naczyń; potrafi zaproponować działania związane z profilaktyką, metodami pielęgnowania chorego w przebiegu operacyjnego i nieoperacyjnego leczenia chorób naczyń; potrafi zaplanować opiekę pacjentowi po operacji naczyniowej; potrafi opracowywać programy edukacji zdrowotnej i realizować je w odniesieniu do pacjenta i jego rodziny; potrafi organizować i nadzorować opiekę pielęgniarską, z uwzględnieniem przyjętych teorii i koncepcji opieki; potrafi wykorzystywać przepisy prawa w działalności zawodowej. Opieka Pielęgniarska Nad Chorym Psychicznie i Jego Rodziną pielęgniarską nad przewlekle chorym psychicznie i jego rodziną, w tym określa zasady pomocy i wsparcia w ramach świadczeń medyczno-społecznych oferowanych osobom z problemami zdrowia psychicznego i ich rodzinom (opiekunom) oraz zasady pozyskiwania środków na rozwój działań w ramach psychiatrii środowiskowej; prowadzi psychoedukację pacjentów z zaburzeniami psychicznymi i ich opiekunów, stosuje elementy psychoterapii dla osób z zaburzeniami psychicznymi, a także prowadzi treningi umiejętności społecznych jako formy rehabilitacji psychiatrycznej; rozpoznaje sytuację życiową pacjenta w celu zapobiegania jego izolacji społecznej; wskazuje możliwości pomocy i wsparcia w ramach świadczeń medyczno-społecznych oferowanych osobie z zaburzeniami psychicznymi i jej opiekunom; nawiązuje współpracę i korzysta z pomocy osób znaczących dla pacjenta. 3
4 Intensywna terapia i pielęgniarstwo w intensywnej opiece medycznej definiuje nagłe stany zagrożenia życia; zna najczęściej stosowane zabiegi resuscytacyjne; charakteryzuje zasady opieki pielęgniarskiej nad chorym w intensywnej opiece neurotraumatologicznej, kardiologicznej oraz kardiochirurgicznej; rozpoznaje problemy pielęgnacyjne oraz stosuje interwencje w opiece nad chorym w intensywnej opiece neurotraumatologicznej, kardiologicznej i kardiochirurgicznej; potrafi dobrać i stosować zaawansowane zabiegi resuscytacyjne w stanach zagrożenia życia; rozumie problemy etyczne w opiece nad krytycznie chorym; potrafi pielęgnować chorego po przeszczepie narządu; potrafi przygotować chorego do badań diagnostycznych w intensywnej terapii; potrafi opiekować się chorym po wszczepieniu symulatora; potrafi sprawować opiekę nad chorym z urazem wielonarządowym i w stanie śpiączki. Opieka pielęgniarska nad chorym ze stwardnieniem rozsianym scharakteryzuje standardy profesjonalnej opieki pielęgniarskiej pacjentów ze stwardnieniem rozsianym; zna badania diagnostyczne wskazujące oraz różnicujące stwardnienie rozsiane od innych chorób demielinizacyjnych; wskazuje na znaczenie nowoczesnego leczenia immunomodulacyjnego; rozpoznaje różnorodne problemy pacjenta ze stwardnieniem rozsianym oraz przedstawia i proponuje plan opieki; przekazuje zalecenia dietetyczne pacjentom i ich rodzinom; edukuje pacjenta i jego rodzinę na temat sposobu i opieki w trakcie podawania leków immunomodulacyjnych oraz możliwości wystąpienia objawów ubocznych; wykazuje szeroko rozumiane wsparcie i empatię w trakcie procesu leczenia i pielęgnowania pacjenta ze stwardnieniem rozsianym; przestrzega indywidualnego podejścia do każdego pacjenta; umiejętnie ocenia własne działania, szuka nowych rozwiązań; w sposób sumienny, godny zaufania i z poszanowaniem Praw Pacjenta wykonuje swoje obowiązki; potrafi opracowywać programy edukacji zdrowotnej i realizować je w odniesieniu do pacjenta i jego rodziny; potrafi organizować i nadzorować opiekę pielęgniarską, z uwzględnieniem przyjętych teorii i koncepcji opieki; potrafi wykorzystywać przepisy prawa w działalności zawodowej. Opieka pielęgniarska nad chorym z cukrzycą zna sytuację epidemiologiczną cukrzycy i zespołu metabolicznego w Polsce i na świecie; pielęgniarską nad chorym z cukrzycą i zespołem metabolicznym; uczy pacjentów z cukrzycą i ich rodziny preferowanego stylu życia oraz dobiera indywidualne metody edukacji; rozpoznaje objawy cukrzycy i stany zagrożenia życia z nią związane; 4
5 potrafi przygotować chorych do stosowania samokontroli w cukrzycy; objaśnia choremu na cukrzycę zasady insulinoterapii; umie przygotować chorego na cukrzycę do badań diagnostycznych podstawowych i specjalistycznych; umie wyliczyć indywidualne zapotrzebowanie kaloryczne i dobrać choremu dietę zgodną z zasadami zdrowego żywienia w cukrzycy; umie objaśnić choremu stosowanie pojęcia wymiennika węglowodanowego i indeksu glikemicznego przy planowaniu diety w cukrzycy; edukuje pacjentów na temat profilaktyki ostrych i przewlekłych powikłań cukrzycy; stosuje odpowiednie standardy postępowania z chorym na cukrzycę w sytuacjach szczególnych (zabieg operacyjny, szczepienia ochronne, ciąża, stany zagrożenia życia); zapoznaje się z zasadami organizacji opieki nad chorym na cukrzycę (specjalistyczne poradnie diabetologicznej i szpitalne oddziały diabetologiczne). Opieka pielęgniarska w chorobach przewlekłych układu oddechowego realizuje proces pielęgnowania pacjenta z przewlekłymi chorobami układu oddechowego; rozpoznaje czynniki wyzwalające przewlekłe schorzenia układu oddechowego i stosuje zasady ich profilaktyki pierwszo-, drugo- i trzeciorzędowej; potrafi przygotować chorych do stosowania zasad samokontroli i samoopieki w astmie i POChP; umie przygotować chorych do badań diagnostycznych wyjaśnia cel badania i sposób przygotowania; analizuje i wykorzystuje w planowaniu działań pielęgnacyjnych wyniki badań laboratoryjnych monitorujących przebieg choroby i leczenia; uzasadnia działanie i zastosowanie środków farmaceutycznych oraz wyjaśnia udział pielęgniarki w leczeniu farmakologicznym; umie wdrożyć w praktyce poszczególne elementy programu rehabilitacji pulmonologicznej; umie wyedukować chorego i jego rodzinę na temat zasad stosowania tlenoterapii domowej oraz domowego leczenia respiratorem. Opieka pielęgniarska w chorobach przewlekłych nerek realizuje standardy profesjonalnej opieki pielęgniarskiej nad chorymi będącymi w trakcie leczenia nerkozastępczego; potrafi wyedukować pacjenta na temat zasad działania sprzętu stosowanego do Hemodializy oraz Automatycznej Dializy Otrzewnowej; potrafi przygotować chorych do stosowania zasad samokontroli i samoopieki w trakcie leczenia nerkozastępczego; potrafi przeprowadzić edukację zdrowotną pacjenta w zakresie zasad pielęgnacji stałego dostępu naczyniowego oraz cewnika Tenckhoffa; potrafi ocenić poziom bilansu wodnego u pacjenta dializowanego; analizuje stan i sposób odżywiania chorych w trakcie leczenia nerkozastępczego; umie rozpoznać objawy powikłań leczenia nerkozastępczego i potrafi im zapobiegać. 5
6 Opieka pielęgniarska nad pacjentem z chorobami krwi pielęgniarską nad chorym z chorobą nowotworową; pielęgniarską nad chorym z chorobami krwi; zna procedury przeszczepu szpiku kostnego; prowadzi edukację zdrowotną i udziela wsparcia choremu na chorobę nowotworową oraz jego opiekunom; charakteryzuje zasady opieki nad chorym umierającym i jego rodziną; prowadzi edukację zdrowotną pacjenta z chorobami krwi i jego rodziny; współuczestniczy w procedurze przeszczepu szpiku kostnego; realizuje standardy profesjonalnej opieki pielęgniarskiej nad chorymi schorzeniami układu krwiotwórczego; podejmuje działania edukacyjne w stosunku do chorych i ich rodzin, na temat zachowań i/lub powikłań przebiegu chorób układu krwiotwórczego; umie przygotować chorych do podstawowych i specjalistycznych badań diagnostycznych wyjaśnia cel badania i sposób przygotowania; analizuje i wykorzystuje w planowaniu działań pielęgnacyjnych wyniki badań laboratoryjnych monitorujących przebieg choroby i leczenia uzasadnia działanie i zastosowanie środków farmaceutycznych oraz wyjaśnia udział pielęgniarki w leczeniu farmakologicznym; potrafi wdrożyć do praktyki zasady leczenia krwiozastępczego oraz stosowania leków cytostatycznych. Metody dydaktyczne: problemowe (metoda przypadków), eksponujące (pokaz, film), praktyczne (instruktaż, pokaz, ćwiczenia, konsultacje). Forma i warunki zaliczenia: na podstawie obecności Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej - literatura z zakresu danej opieki specjalistycznej 4. Opis sposobu wyznaczania punktów ECTS Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta przedstawia się następująco: udział w praktykach specjalistycznych = 160 godz. przygotowanie do praktyk specjalistycznych = 40 godz. udział w konsultacjach = 10 godz., przy założeniu że student korzysta z konsultacji 1 raz na tydzień przez 10 tygodni, a przeciętny czas poświęcony studentowi równy będzie 1 godzinie. Łączny nakład pracy studenta wynosi 210 godz., co odpowiada 8 pkt. ECTS 5. Wskaźniki sumaryczne a) liczba godzin dydaktycznych (tzw. kontaktowych) i liczba punktów ECTS na zajęciach o charakterze praktycznym Praktyka specjalistyczna godz. ECTS: 8 6
7 6. Zakładane efekty kształcenia Numer (Symbol) Efekty kształcenia dla przedmiotu WIEDZA Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru P138_W1 omawia rodzaje, wskazania i użyteczność nowoczesnych technik diagnostycznych B.W1 P138_W2 definiuje nagłe stany zagrożenia życia B.W2 P138_W3 zna najczęściej stosowane zabiegi resuscytacyjne B.W3 P138_W4 charakteryzuje zasady opieki pielęgniarskiej nad chorym w intensywnej opiece neurotraumatologicznej, kardiologicznej oraz B.W4 kardiochirurgicznej P138_W5 objaśnia specjalistyczne techniki diagnostyczne i terapeutyczne stosowane w intensywnej opiece neurochirurgicznej, kardiologicznej i B.W5 kardiochirurgicznej zna patofizjologię oraz zasady postępowania w leczeniu najczęściej występujących P138_W6 przewlekłych ran: odmrożeń, owrzodzenia żylnego, owrzodzenia niedokrwiennego, B.W6 odleżyn, zespołu stopy cukrzycowej, powikłanej rany urazowej; różnicuje metody nieoperacyjnego i P138_W7 operacyjnego leczenia przewlekłych ran, w tym wyjaśnia rolę hiperbarii tlenowej oraz terapii B.W7 podciśnieniowej w tym procesie zna strefy histopatologiczne urazu termicznego, kwalifikację ran oparzeniowych, składowe P138_W8 leczenia ciężkiego oparzenia oraz zasady B.W8 profilaktyki, rozpoznawania i leczenia zakażonej rany oparzeniowe P138_W9 charakteryzuje rodzaje pourazowych ubytków tkankowych oraz stosowanych zabiegów z B.W9 dziedziny chirurgii rekonstrukcyjno-plastycznej; P138_W10 zna zasady funkcjonowania stacji dializ oraz technik nerkozastępczych B.W10 P138_W11 opisuje specjalistyczną opiekę pielęgniarską nad chorym w przebiegu leczenia nerkozastępczego B.W11 P138_W12 zna zasady domowego leczenia respiratorem B.W12 charakteryzuje specjalistyczną opiekę nad P138_W13 chorym w przewlekłych schorzeniach układu B.W13 oddechowego P138_W14 zna sytuację epidemiologiczną cukrzycy w Polsce i na świecie B.W14 P138_W15 pielęgniarską nad chorym z cukrzycą i zespołem metabolicznym B.W15 7
8 P138_W16 pielęgniarską nad chorym z przetoką jelitową B.W16 P138_W17 pielęgniarską nad chorym z chorobą B.W17 nowotworową P138_W18 pielęgniarską nad chorym z chorobami krwi B.W18 zna epidemiologię, etiopatogenezę, obraz P138_W19 kliniczny i nowoczesne metody leczenia B.W19 stwardnienia rozsianego P138_W20 zna procedury przeszczepu szpiku kostnego B.W20 P138_W21 określa zasady pomocy i wsparcia w ramach świadczeń medyczno-społecznych oferowanych osobom z problemami zdrowia psychicznego i ich rodzinom (opiekunom) oraz zasady pozyskiwania środków na rozwój działań w ramach psychiatrii środowiskowej. B.W21 UMIEJĘTNOŚCI P138_U1 wykorzystuje nowoczesne techniki obrazowania B.U1 przygotowuje chorego do badań P138_U2 specjalistycznych, rozpoznaje powikłania i B.U2 zapewnia opiekę po ich wykonaniu P138_U3 rozpoznaje problemy pielęgnacyjne oraz stosuje interwencje w opiece nad chorym w intensywnej opiece neurotraumatologicznej, kardiologicznej i B.U3 kardiochirurgicznej P138_U4 dobiera i stosuje zaawansowane zabiegi resuscytacyjne w stanach zagrożenia życia B.U4 P138_U5 ocenia i klasyfikuje przewlekłe rany, aplikuje środki stosowane w miejscowym leczeniu ran B.U5 P138_U6 kontroluje efekty hiperbarii tlenowej oraz podciśnieniowego leczenia ran B.U6 P138_U7 stosuje wysokospecjalistyczne interwencje w opiece nad chorym z rozległym i głębokim B.U7 oparzeniem P138_U8 wykorzystuje wysokospecjalistyczne techniki nerkozastępcze B.U8 P138_U9 realizuje proces pielęgnowania pacjenta z przewlekłymi chorobami układu oddechowego B.U9 uczy pacjentów z cukrzycą i ich rodziny P138_U10 preferowanego stylu życia oraz dobiera B.U10 indywidualne metody edukacji uczy pacjentów z przetoką jelitową profilaktyki P138_U11 powikłań oraz doboru rodzaju sprzętu B.U11 stomijnego P138_U12 realizuje proces pielęgnowania pacjenta ze schorzeniami naczyń B.U12 proponuje działania związane z profilaktyką, metodami leczenia i pielęgnowania chorego w P138_U13 przebiegu operacyjnego i nieoperacyjnego B.U13 leczenia chorób naczyń 8
9 P138_U14 P138_U15 P138_U16 P138_U17 P138_U18 P138_U19 P138_U20 P138_U21 P138_U22 współuczestniczy w procesie leczenia, pielęgnowania i rehabilitacji osób ze stwardnieniem rozsianym prowadzi edukację zdrowotną i udziela wsparcia choremu na chorobę nowotworową oraz jego opiekunom charakteryzuje zasady opieki nad chorym umierającym i jego rodziną prowadzi edukację zdrowotną pacjenta z chorobami krwi i jego rodziny współuczestniczy w procedurze przeszczepu szpiku kostnego prowadzi psychoedukację pacjentów z zaburzeniami psychicznymi i ich opiekunów, stosuje elementy psychoterapii dla osób z zaburzeniami psychicznymi, a także prowadzi treningi umiejętności społecznych jako formy rehabilitacji psychiatrycznej rozpoznaje sytuację życiową pacjenta w celu zapobiegania jego izolacji społecznej wskazuje możliwości pomocy i wsparcia w ramach świadczeń medyczno-społecznych oferowanych osobie z zaburzeniami psychicznymi i jej opiekunom nawiązuje współpracę i korzysta z pomocy osób znaczących dla pacjenta B.U14 B.U15 B.U16 B.U17 B.U18 B.U19 B.U20 B.U21 B.U22 KOMPETENCJE SPOŁECZNE/POSTAWA P138_K1 Ponosi odpowiedzialność za udział w podejmowaniu decyzji zawodowych B.K1 Krytycznie ocenia własne i cudze działania, przy P138_K2 zachowaniu szacunku dla różnic B.K2 światopoglądowych i kulturowych P138_K3 Rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji pracy własnej i zespołu B.K3 P138_K4 Przestrzega praw autorskich i praw podmiotu badań B.K4 P138_K5 Ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i osób znajdujących się pod jego opieką B.K5 P138_K6 Przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz w B.K6 pracy badawczej P138_K7 Dba o wizerunek własnego zawodu B.K7 Objaśnienia symbolu efektu dla przedmiotu (lewa kolumna w tabeli): P efekt kształcenia dla przedmiotu, pozostałe oznaczenia jak na druku DNiSS nr KP_IIA. 9
10 7. Odniesienie efektów kształcenia do form zajęć i sposób oceny osiągnięcia przez studenta efektów kształcenia Numer Odniesienie do Sposób Efekty kształcenia dla przedmiotu (Symbol) form zajęć oceny WIEDZA P138_W1 P138_W2 P138_W3 P138_W4 P138_W5 P138_W6 P138_W7 P138_W8 P138_W9 omawia rodzaje, wskazania i użyteczność nowoczesnych technik diagnostycznych definiuje nagłe stany zagrożenia życia zna najczęściej stosowane zabiegi resuscytacyjne charakteryzuje zasady opieki pielęgniarskiej nad chorym w intensywnej opiece neurotraumatologicznej, kardiologicznej oraz kardiochirurgicznej objaśnia specjalistyczne techniki diagnostyczne i terapeutyczne stosowane w intensywnej opiece neurochirurgicznej, kardiologicznej i kardiochirurgicznej zna patofizjologię oraz zasady postępowania w leczeniu najczęściej występujących przewlekłych ran: odmrożeń, owrzodzenia żylnego, owrzodzenia niedokrwiennego, odleżyn, zespołu stopy cukrzycowej, powikłanej rany urazowej; różnicuje metody nieoperacyjnego i operacyjnego leczenia przewlekłych ran, w tym wyjaśnia rolę hiperbarii tlenowej oraz terapii podciśnieniowej w tym procesie zna strefy histopatologiczne urazu termicznego, kwalifikację ran oparzeniowych, składowe leczenia ciężkiego oparzenia oraz zasady profilaktyki, rozpoznawania i leczenia zakażonej rany oparzeniowe charakteryzuje rodzaje pourazowych ubytków tkankowych oraz stosowanych zabiegów z dziedziny chirurgii rekonstrukcyjno-plastycznej; P138_W10 P138_W11 zna zasady funkcjonowania stacji dializ oraz technik nerkozastępczych opisuje specjalistyczną opiekę pielęgniarską nad chorym w przebiegu leczenia nerkozastępczego P138_W12 zna zasady domowego leczenia respiratorem P138_W13 P138_W14 charakteryzuje specjalistyczną opiekę nad chorym w przewlekłych schorzeniach układu oddechowego zna sytuację epidemiologiczną cukrzycy w Polsce i na świecie 10
11 P138_W15 P138_W16 P138_W17 P138_W18 P138_W19 pielęgniarską nad chorym z cukrzycą i zespołem metabolicznym pielęgniarską nad chorym z przetoką jelitową pielęgniarską nad chorym z chorobą nowotworową pielęgniarską nad chorym z chorobami krwi zna epidemiologię, etiopatogenezę, obraz kliniczny i nowoczesne metody leczenia stwardnienia rozsianego P138_W20 zna procedury przeszczepu szpiku kostnego P138_W21 określa zasady pomocy i wsparcia w ramach świadczeń medyczno-społecznych oferowanych osobom z problemami zdrowia psychicznego i ich rodzinom (opiekunom) oraz zasady pozyskiwania środków na rozwój działań w ramach psychiatrii środowiskowej. P138_U1 P138_U2 P138_U3 P138_U4 P138_U5 P138_U6 P138_U7 P138_U8 P138_U9 UMIEJĘTNOŚCI wykorzystuje nowoczesne techniki obrazowania przygotowuje chorego do badań specjalistycznych, rozpoznaje powikłania i zapewnia opiekę po ich wykonaniu rozpoznaje problemy pielęgnacyjne oraz stosuje interwencje w opiece nad chorym w intensywnej opiece neurotraumatologicznej, kardiologicznej i kardiochirurgicznej dobiera i stosuje zaawansowane zabiegi resuscytacyjne w stanach zagrożenia życia ocenia i klasyfikuje przewlekłe rany, aplikuje środki stosowane w miejscowym leczeniu ran kontroluje efekty hiperbarii tlenowej oraz podciśnieniowego leczenia ran stosuje wysokospecjalistyczne interwencje w opiece nad chorym z rozległym i głębokim oparzeniem wykorzystuje wysokospecjalistyczne techniki nerkozastępcze realizuje proces pielęgnowania pacjenta z przewlekłymi chorobami układu oddechowego 11 P138_U10 uczy pacjentów z cukrzycą i ich rodziny
12 P138_U11 P138_U12 P138_U13 P138_U14 P138_U15 P138_U16 P138_U17 P138_U18 P138_U19 P138_U20 P138_U21 P138_U22 preferowanego stylu życia oraz dobiera indywidualne metody edukacji uczy pacjentów z przetoką jelitową profilaktyki powikłań oraz doboru rodzaju sprzętu stomijnego realizuje proces pielęgnowania pacjenta ze schorzeniami naczyń proponuje działania związane z profilaktyką, metodami leczenia i pielęgnowania chorego w przebiegu operacyjnego i nieoperacyjnego leczenia chorób naczyń współuczestniczy w procesie leczenia, pielęgnowania i rehabilitacji osób ze stwardnieniem rozsianym prowadzi edukację zdrowotną i udziela wsparcia choremu na chorobę nowotworową oraz jego opiekunom charakteryzuje zasady opieki nad chorym umierającym i jego rodziną prowadzi edukację zdrowotną pacjenta z chorobami krwi i jego rodziny współuczestniczy w procedurze przeszczepu szpiku kostnego prowadzi psychoedukację pacjentów z zaburzeniami psychicznymi i ich opiekunów, stosuje elementy psychoterapii dla osób z zaburzeniami psychicznymi, a także prowadzi treningi umiejętności społecznych jako formy rehabilitacji psychiatrycznej rozpoznaje sytuację życiową pacjenta w celu zapobiegania jego izolacji społecznej wskazuje możliwości pomocy i wsparcia w ramach świadczeń medyczno-społecznych oferowanych osobie z zaburzeniami psychicznymi i jej opiekunom nawiązuje współpracę i korzysta z pomocy osób znaczących dla pacjenta KOMPETENCJE SPOŁECZNE/POSTAWA P138_K1 Ponosi odpowiedzialność za udział w / podejmowaniu decyzji zawodowych praktyczne P138_K2 Krytycznie ocenia własne i cudze działania, / przy zachowaniu szacunku dla różnic praktyczne światopoglądowych i kulturowych P138_K3 Rozwiązuje dylematy etyczne w organizacji / pracy własnej i zespołu praktyczne P138_K4 Przestrzega praw autorskich i praw podmiotu / 12
13 P138_K5 P138_K6 P138_K7 badań praktyczne Ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo / własne i osób znajdujących się pod jego praktyczne opieką Przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz w pracy badawczej Dba o wizerunek własnego zawodu / praktyczne / praktyczne 13
SZCZEGÓLOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA A. WYBRANE ZAGADNIENIA Z ZAKRESU NAUK SPOŁECZNYCH
Szczegółowe cele i efekty kształcenia na kierunku pielęgniarstwo II stopnia studia stacjonarne i niestacjonarne na Wydziale Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach SZCZEGÓLOWE EFEKTY
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PIELĘGNIARSTWO II STOPIEŃ PRAKTYCZNY
Nazwa kierunku Poziom kształcenia Profil kształcenia Symbole efektów kształcenia na kierunku WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PIELĘGNIARSTWO II STOPIEŃ PRAKTYCZNY Efekty kształcenia - opis słowny. Po ukończeniu
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia na studiach II stopnia
Efekty kształcenia na studiach II stopnia NAUKI SPOŁECZNE WIEDZA P2P_BW1 Dokona analizy teorii i modeli pielęgnowania, ich tworzenia i funkcjonowania w pielęgniarstwie, oraz wskaże na wymagania związane
Bardziej szczegółowoI. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Załącznik do uchwały nr 542 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 27 stycznia 2016 r. I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów: Pielęgniarstwo Obszar kształcenia: obszar nauk
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Pielęgniarstwo specjalistyczne - Psychiatria
Bardziej szczegółowoPIELĘGNIARSTWO. II stopień PRAKTYCZNY. EFEKTY KSZTAŁCENIA - OPIS SŁOWNY. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Pielęgniarstwo absolwent:
Szczegółowe efekty kształcenia dla kierunku Pielęgniarstwo II stopień są regulowane Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie standardów kształcenia dla kierunku studiów: lekarskiego,
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r.. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Pielęgniarstwo specjalistyczne -
Bardziej szczegółowoI. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:
I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: 1) Tabela kierunkowych efektów kształcenia (EKK) Nazwa kierunku studiów: Pielęgniarstwo 2016-2018 Obszar kształcenia: Nauki o Zdrowiu Poziom kształcenia (studiów):
Bardziej szczegółowoDZIENNIK PRAKTYK Studia II stopnia Kierunek: Pielęgniarstwo
90-251 Łódź, ul. Jaracza 63 DZIENNIK PRAKTYK Studia II stopnia Kierunek: Pielęgniarstwo. Imię i nazwisko studenta.. Nr albumu Pielęgniarstwo specjalistyczne opieka pielęgniarska nad chorym z przetoką jelitową
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Pielęgniarstwo I. OGÓLNE CELE KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW O OKREŚLONYM POZIOMIE I PROFILU KSZTAŁCENIA:
Efekty kształcenia dla kierunku Pielęgniarstwo Załącznik do Uchwały Nr 107 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 24 marca 2017 roku 1. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: kierunek należy do obszaru
Bardziej szczegółowoI. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:
I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: 1) Tabela kierunkowych efektów kształcenia (EKK) Nazwa kierunku studiów: Pielęgniarstwo 2015-2017 Obszar kształcenia: Nauki o Zdrowiu Poziom kształcenia (studiów):
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012 z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Pielęgniarstwo specjalistyczne -
Bardziej szczegółowoSYMBOL (EK) EFEKTY KSZTAŁCENIA (EK)
Załącznik nr1 Zestawienie tabelaryczne zakładanych kierunkowych efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Pielęgniarstwo Obszar kształcenia: z zakresu nauk medycznych, nauk o zdrowiu, nauk o kulturze
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Pielęgniarstwo specjalistyczne - Hematologia
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO studia drugiego stopnia - profil praktyczny
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO studia drugiego stopnia - profil praktyczny Kierunek kształcenia Pielęgniarstwo należy do profilu praktycznego. Objaśnienie oznaczeń: PIEL (przed
Bardziej szczegółowoPodhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Zaawansowana opieka specjalistyczna w pielęgniarstwie: Pielęgnowanie pacjenta z ranami przewlekłymi Kod przedmiotu
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO
Załącznik nr 5 do uchwały nr 438/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta Studia
Bardziej szczegółowoStandardy kształcenia dla kierunku studiów: Pielęgniarstwo
Załącznik nr 4 do rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 9 maja 2012 r. (poz. 631) Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Pielęgniarstwo B. STUDIA DRUGIEGO STOPNIA I. WYMAGANIA
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Psychologia wieku dorastania Kod przedmiotu:
Bardziej szczegółowoPielęgnowanie pacjenta z ranami przewlekłymi Pielęgniarstwo
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Nazwa modułu (przedmiotu) Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Forma studiów Semestr studiów Tryb zaliczenia przedmiotu Formy
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA:. Podstawy Kod przedmiotu: 104 Rodzaj
Bardziej szczegółowoPYTANIA NA EGZAMIN DYPLOMY PIELĘGNIARSTWO II STOPNIA
TREŚCI KIERUNKOWE PYTANIA NA EGZAMIN DYPLOMY PIELĘGNIARSTWO II STOPNIA 1. Założenia koncepcji pielęgnowania F. Nightingale. 2. Założenia koncepcji pielęgnowania D. Orem. 3. Założenia koncepcji pielęgnowania
Bardziej szczegółowoTreści podstawowe. 1 z 25
Teoria pielęgniarstwa Pielęgniarstwo europejskie Zarządzanie w pielęgniarstwie Badania naukowe w pielęgniarstwie Metodologia badań naukowych Praktyka oparta na dowodach naukowych Seminarium magisterskie
Bardziej szczegółowoKierunek: Pielęgniarstwo poziom kształcenia: studia 2 stopnia profil praktyczny
Dla kierunków Pielęgniarstwo EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Pielęgniarstwo poziom kształcenia: studia 2 stopnia profil praktyczny I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Jednostka prowadząca kierunek: Wydział Nauk o Zdrowiu
Bardziej szczegółowoKierunek: Pielęgniarstwo poziom kształcenia: studia 2 stopnia profil praktyczny
Dla kierunków Pielęgniarstwo EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Pielęgniarstwo poziom kształcenia: studia 2 stopnia profil praktyczny I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Jednostka prowadząca kierunek: Wydział Nauk o Zdrowiu
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA 1 Druk DNiSS nr PK_IIIF NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Nowoczesne techniki diagnostyczne
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Integracja społeczna Kod przedmiotu:
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałZdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017 Kierunek studiów: Pielęgniarstwo
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Pielęgniarstwo specjalistyczne - Nefrologia
Bardziej szczegółowoOPIEKA PIELĘGNIARSKA NAD CHORYM Z CUKRZYCĄ
DZIENNIK PRAKTYKI ZAWODOWEJ OPIEKA PIELĘGNIARSKA NAD CHORYM Z CUKRZYCĄ OBSZAR STUDIÓW: NAUK MEDYCZNYCH, NAUK O ZDROWIU ORAZ NAUK O KULTURZE FIZYCZNEJ WYDZIAŁ PIELĘGNIARSTWA KIERUNEK STUDIÓW: PIELĘGNIARSTWO
Bardziej szczegółowoI n f or ma cje og ól ne. Pielęgniarstwo specjalistyczne - opieka pielęgniarska nad chorym przewlekle w przypadku chorób nerek
Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych punktów ECTS (z rozbiciem
Bardziej szczegółowoZa realizację uchwały odpowiada Dziekan Wydziału Medycznego. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia przez Senat.
Uchwała nr 143/05/2017 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z dnia 24 maja 2017 r. w sprawie zatwierdzenia opisu efektów kształcenia dla kierunku pielęgniarstwo studia magisterskie drugiego stopnia o profilu
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW NA WYDZIALE NAUK O ZDROWIU
PROGRAM STUDIÓW NA WYDZIALE NAUK O ZDROWIU 1. Forma studiów: niestacjonarne 2. Studia drugiego stopnia na kierunku pielęgniarstwo (forma niestacjonarne) trwają 4 semestry. 3. Profil kształcenia: praktyczny;
Bardziej szczegółowoI n f or ma cje og ól ne. Nazwa modułu Opieka nad chorym przewlekle w przypadku chorób psychicznych
S Y L A BU S MO D UŁ U (P R ZE DM IO T U) I n f or ma cje og ól ne Nazwa modułu Opieka nad chorym przewlekle w przypadku chorób psychicznych Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku. Pielęgniarstwo. pierwszego drugiego stopnia praktyczny. Kod przedmiotu P-2-K-PO studia stacjonarne
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające/wymagania wstępne: Nazwa modułu / przedmiotu (przedmiot lub grupa przedmiotów) Osoby prowadzące:
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział Nauk o Zdrowiu Pielęgniarstwo
EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu Nazwa kierunku studiów: Pielęgniarstwo Obszar kształcenia w zakresie: nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałLekarski i Nauk o Zdrowiu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Kierunek studiów: Pielęgniarstwo
Bardziej szczegółowoPsychiatria z uwzględnieniem problemów ludzi starszych Pielęgniarstwo
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Nazwa modułu (przedmiotu) Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Forma studiów Semestr studiów Tryb zaliczenia przedmiotu Formy
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH
PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO STUDIA DRUGIEGO STOPNIA (magisterskie) Nysa 17/18 ROK I SEMESTR I Lp. Przedmiot Liczba godzin 1. Opieka pielęgniarska w chorobach przewlekłych układu
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH
PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO STUDIA DRUGIEGO STOPNIA (magisterskie) Nysa 16/17 ROK I SEMESTR I Lp. Przedmiot Liczba godzin 1. Opieka pielęgniarska w chorobach przewlekłych układu
Bardziej szczegółowoOPIEKA PIELĘGNIARSKA NAD CHORYM ZE SCHORZENIAMI NACZYŃ
DZIENNIK PRAKTYKI ZAWODOWEJ OPIEKA PIELĘGNIARSKA NAD CHORYM ZE SCHORZENIAMI NACZYŃ KIERUNEK STUDIÓW: PIELĘGNIARSTWO FORMA STUDIÓW: STACJONARNA POZIOM KSZTAŁCENIA: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA WYMIAR GODZIN:
Bardziej szczegółowoOpis modułu kształcenia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Pielęgnowanie pacjenta z ranami przewlekłymi Kod podmiotu IPL.2/NwOS3-OpR Formy zajęć
Bardziej szczegółowoWARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY WYDZIAŁ NAUKI O ZDROWIU
W Warszawskim Uniwersytecie Medycznym na Wydziale Nauki o Zdrowiu na studiach II stopnia na kierunku pielęgniarstwo realizowane są ponadstandardowe efekty kształcenia w ramach przedmiotów: 1. Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO- STUDIA II STOPNIA (magisterskie)
PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH KIERUNEK PIELĘGNIARSTWO- STUDIA II STOPNIA (magisterskie) STUDIA STACJONARNE/NIESTACJONARNE Nysa 2015/2016 ROK I - SEMESTR I Lp. Przedmiot Liczba godzin 1. Opieka pielęgniarska
Bardziej szczegółowoSYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne
SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Kod modułu Nazwa modułu Pielęgniarstwo specjalistyczne - opieka pielęgniarska nad chorym przewlekle w przypadku chorób nerek Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA Druk DNiSS nr PK_IIIF NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Pielęgniarstwo specjalistyczne Chirurgia
Bardziej szczegółowoI n f or ma cje og ól ne Nazwa modułu Opieka nad chorym przewlekle w przypadku: Chorób krwi. jednolite magisterskie I stopnia II stopnia X
S Y L A BU S MO D UŁ U (P R ZE DM IO T U) I n f or ma cje og ól ne Nazwa modułu Opieka nad chorym przewlekle w przypadku: Chorób krwi Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów g Specjalność
Bardziej szczegółowoSzczegółowe efekty kształcenia
Załącznik do uchwały Nr 000-5/39/2017 Senatu UTH Radom z dnia 27 czerwca 2017 r. Szczegółowe efekty kształcenia Nazwa wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu i Kultury Fizycznej Nazwa kierunku studiów: pielęgniarstwo
Bardziej szczegółowoWydział Nauk o Zdrowiu przedmiot jest oferowany. Kierunek: Pielęgniarstwo Studia drugiego stopnia, niestacjonarne Kod przedmiotu
Załącznik do zarządzenia nr 166 Rektora UMK z dnia 21 grudnia 2015 r. Formularz opisu (formularz sylabusa) na studiach wyższych, doktoranckich, podyplomowych i kursach dokształcających A. Ogólny opis Nazwa
Bardziej szczegółowoOpieka pielęgniarska w chorobach przewlekłych układu oddechowego Pielęgniarstwo
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Nazwa modułu (przedmiotu) Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Forma studiów Semestr studiów Tryb zaliczenia przedmiotu Formy
Bardziej szczegółowoZmiany endokrynne, cukrzyca i inne choroby metaboliczne w starszym wieku Pielęgniarstwo
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Nazwa modułu (przedmiotu) Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Forma studiów Semestr studiów Tryb zaliczenia przedmiotu Formy
Bardziej szczegółowoProgram zajęć praktycznych i praktyk zawodowych Kierunek: Pielęgniarstwo studia pierwszego i drugiego stopnia
Program zajęć praktycznych i praktyk zawodowych Kierunek: Pielęgniarstwo studia pierwszego i drugiego stopnia Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dn. 9.maja 2012r., Dz.U. z dnia 5 czerwca
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW Kierunek: pielęgniarstwo, studia drugiego stopnia w formie niestacjonarnej
PLAN STUDIÓW Kierunek: pielęgniarstwo, studia drugiego stopnia w formie niestacjonarnej 1. 3 4 Problemy teorii i praktyki pielęgniarskiej Teoria pielęgniarstwa A 30 15 15 30 0 E 1+1 Pielęgniarstwo europejskie
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 000-2/5/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.
Uchwała Nr 000-2/5/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie: 1) określenia efektów kształcenia dla programu kształcenia
Bardziej szczegółowoPokrycie przedmiotów efektami kierunkowymi
okrycie przedmiotów efektami kierunkowymi Kierunek: rofil: Stopień: ielęgniarstwo raktyczny drugi Badania naukowe w pielęgniarstwie 2_S.A.U17. planuje i przeprowadza badania naukowe w zakresie pielęgniarstwa
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA Druk DNiSS nr PK_IIIF NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Pielęgniarstwo specjalistyczne - Pielęgniarstwo
Bardziej szczegółowoSYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne
SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Podstawy pielęgnowania w chorobach skóry Do wyboru Wydział Nauk
Bardziej szczegółowo4. Zasady gromadzenia danych. 6. Udział pielęgniarki w terapii pacjentów
Przedmiot: Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne oddział psychiatryczny 1. Udział w organizacji opieki psychiatrycznej w Klinice w świetle obowiązujących regulacji prawnych. 2. Procedura przyjęcia
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do Uchwały nr 58/2016 Rady Wydziału Przyrodniczo-Technicznego z dnia roku
Nazwa kierunku studiów: PIELĘGNIARSTWO Poziom kształcenia: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA Profil kształcenia: PRAKTYCZNY Obszar wiedzy: Obszar nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej.
Bardziej szczegółowoCHIRURGIA I PIELĘGNIARSTWO CHIRURGICZNE
DZIENNIK ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO studia pierwszego stopnia CHIRURGIA I PIELĘGNIARSTWO CHIRURGICZNE ZAJĘCIA PRAKTYCZNE PRAKTYKI ZAWODOWE nr albumu... Imię i nazwisko studenta... Nabór:
Bardziej szczegółowoRok I, semestr zimowy I
PSZ w Nysie, Instytut Pielęgniarstwa Diagramy semestralne/roczne dla programu pielęgniarstwo stacjonarne / niestacjonarne studia II stopnia; (przedmiot do wyboru: Edukacja osób starszych i ich rodzin)
Bardziej szczegółowoRok I, semestr zimowy I
PSZ w Nysie, Instytut Pielęgniarstwa Diagramy semestralne/roczne dla programu pielęgniarstwo stacjonarne / niestacjonarne studia II stopnia; (przedmiot do wyboru: Kardiologia z elementami kardiologii inwazyjnej
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Badanie fizykalne Kod przedmiotu:
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA Druk DNiSS nr PK_IIIF NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Intensywna terapia i pielęgniarstwo
Bardziej szczegółowoZajęcia praktyczne. Seminaria/ 15 5 10 10 Suma 20 20 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Praca własna studenta. Zajęcia praktyczne.
Lp. Element Opis 1 Nazwa modułu/przedmiotu Zaawansowana opieka specjalistyczna w pielęgniarstwie / Opieka pielęgniarska nad dzieckiem przewlekle chorym 2 Instytut Pielęgniarstwa 3 Kierunek, poziom, Pielęgniarstwo,
Bardziej szczegółowoi pielęgniarstwo w intensywnej opiece medycznej
do Zarządzenia Nr 3/017 Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr (I i II) Liczba przypisanych
Bardziej szczegółowoCHOROBY WEWNĘTRZNE I PIELĘGNIARSTWO INTERNISTYCZNE
Przebieg kształcenia umiejętności praktycznych - II rok Imię i nazwisko studenta... Poziom 1. obserwacja procedur w naturalnych warunkach pracy Poziom 2. wykonanie z pomocą osoby nadzorującej Poziom 3.
Bardziej szczegółowoR O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A N A U K I I S Z K O L N I C T WA W YŻSZEGO 1) z dnia r.
Projekt z dnia 8 marca 2016 r. R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A N A U K I I S Z K O L N I C T WA W YŻSZEGO 1) z dnia.. 2016 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie standardów kształcenia dla kierunków
Bardziej szczegółowoPIELĘGNIARSTWO STUDIA II STOPNIA
Załącznik do Uchwały Nr 4/2014 Konwentu PWSZ w Nowym Sączu z dnia 30 października 2014 r. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu INSTYTUT ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA dla KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO
Bardziej szczegółowoNowoczesne techniki diagnostyczne
Nowoczesne techniki diagnostyczne Wydział Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil Jednostka organizacyjna prowadząca przedmiot MODUŁ Przedmiot wyodrębniony w module Kod Nauczyciel akademicki odpowiedzialny
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r.. OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA Druk DNiSS nr PK_IIIF NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA:. Zdrowie publiczne Kod przedmiotu:13
Bardziej szczegółowoOpieka pielęgniarska nad chorym z przetoką jelitową Pielęgniarstwo
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Nazwa modułu (przedmiotu) Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Forma studiów Semestr studiów Tryb zaliczenia przedmiotu Formy
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 Kod PNS modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Nazwa modułu I nforma cje ogólne Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne
Bardziej szczegółowoChoroby wewnętrzne - diabetologia Kod przedmiotu
Choroby wewnętrzne - diabetologia - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Choroby wewnętrzne - diabetologia Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-ChW-D Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r.. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Pedagogika Kod przedmiotu: 11 Rodzaj
Bardziej szczegółowoStudia drugiego stopnia stacjonarne Kod przedmiotu
Załącznik do zarządzenia nr 166 Rektora UMK z dnia 21 grudnia 2015 r. Formularz opisu (formularz sylabusa) na studiach wyższych, doktoranckich, podyplomowych i kursach dokształcających A. Ogólny opis Nazwa
Bardziej szczegółowoPytanie nr.1. Wymień cechy charakteryzujące pielęgniarstwo jego dyscyplinę naukową XXI wieku
Pytanie nr.1. Wymień cechy charakteryzujące pielęgniarstwo jego dyscyplinę naukową XXI wieku Pytanie nr. 2. Wyjaśnij pojęcia agendy pielęgniarstwa w modelu Dorothei Orem. Pytanie nr. 3. Dokonaj charakterystyki
Bardziej szczegółowoSylabus na rok 2013/2014
Sylabus na rok 2013/2014 (1) Nazwa przedmiotu Choroby wewnętrzne (2) Nazwa jednostki Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego prowadzącej przedmiot Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia
Bardziej szczegółowozna epidemiologię, etiopatogenezę, obraz kliniczny i metody leczenia chorób układu krążenia;
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Nazwa modułu (przedmiotu) Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Forma studiów Semestr studiów Tryb zaliczenia przedmiotu Formy
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Komunikacja społeczna Kod przedmiotu:
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012 Instytut Zdrowia Kierunek studiów: Pielęgniarstwo Kod kierunku: 12.6 Specjalność: - 1. PRZEDMIOT NAZWA
Bardziej szczegółowoPEDIATRIA I PIELĘGNIARSTWO PEDIATRYCZNE
DZIENNIK ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO studia pierwszego stopnia PEDIATRIA I PIELĘGNIARSTWO PEDIATRYCZNE ZAJĘCIA PRAKTYCZNE PRAKTYKI ZAWODOWE nr albumu... Imię i nazwisko studenta... Nabór:
Bardziej szczegółowoZagadnienia do egzaminu dyplomowego na studiach drugiego stopnia sprawdzające
S t r o n a 1 Zagadnienia do egzaminu dyplomowego na studiach drugiego stopnia sprawdzające efekty kształcenia z zakresu wiedzy i umiejętności w naukach społecznych i opiece specjalistycznej Kraków 2014
Bardziej szczegółowoWydział Rehabilitacji
Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie Efekty kształcenia dla kierunku i ich odniesienie do charakterystyk I i II stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji (opracowano na podstawie: Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoRok I, semestr zimowy I
PZ w Nysie, Instytut Pielęgniarstwa Diagramy semestralne/roczne dla programu pielęgniarstwo stacjonarne / niestacjonarne studia II stopnia; /6 (przedmiot do wyboru: Edukacja osób i rodzin) Cykl kształcenia:
Bardziej szczegółowoWIEDZA. K_W01 Zna definicje, cele i metody żywienia klinicznego oraz sposoby oceny odżywienia w oparciu o metody kliniczne.
Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych Nazwa studiów: Żywienie kliniczne Typ studiów: doskonalące Symbol Efekty kształcenia dla studiów podyplomowych WIEDZA K_W01 Zna definicje,
Bardziej szczegółowoPraktyka zawodowa z Anestezjologii i pielęgniarstwa w zagrożeniu życia Studia stacjonarne
Praktyka zawodowa z Anestezjologii i pielęgniarstwa w zagrożeniu życia Studia stacjonarne Autor programu: mgr Maria Półtorak Liczba godzin : 40godz, 1tydzień ; Czas realizacji III. rok ; semestr VI, praktyka
Bardziej szczegółowoSamokształcenie (Sk) Zajęcia praktyczne (W) (Ć) (L) (S) (Zp) laboratoryjne III 30 35 15 3
Kod przedmiotu: IOZRM-L-3k18-2012-S Pozycja planu: B18 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane Nazwa przedmiotu Kierunek studiów Poziom studiów Profil studiów Forma studiów Specjalność - Jednostka
Bardziej szczegółowoPLAN NAUCZANIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PIELĘGNIATRSTWO
UNIWERSYTET RZESZOWSKI WYDZIAŁ MEDYCZNY INSTYTUT PIELĘGNIARSTWA I NAUK O ZDROWIU PLAN NAUCZANIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PIELĘGNIATRSTWO STUDIA STACJONARNE/ STUDIA NIESTACJONARNE TYLKO II
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :
Załącznik 1 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PIELĘGNIARSTWO ( I ST.) poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta PIERWSZY STOPIEŃ PRAKTYCZNY LICENCJAT PIELĘGNIARSTWA I. Umiejscowienie
Bardziej szczegółowoS YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawowa opieka zdrowotna
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu CPOP-POZ Nazwa modułu Podstawowa opieka zdrowotna Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok
Bardziej szczegółowoGrupa przedmiotów. Ogółem godzin# SEMESTR I
PLAN STUDIÓ - Podhalańska Państwowa yższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu, Instytut Nauk o Zdrowiu Kierunek: pielęgniarstwo, studia drugiego stopnia, forma stacjonarna obowiązuje od roku akademickiego 207/208
Bardziej szczegółowoUCHWALA NrlV.cf.N/2019 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie z dnia 25 stycznia 2019 r.
UCHWALA NrlV.cf.N/2019 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie z dnia 25 stycznia 2019 r. w sprawie: przyjęcia opisów efektów kształcenia dla kierunku pielęgniarstwo'', studia drugiego
Bardziej szczegółowoSylabus przedmiotu. Wydział Nauki o Zdrowiu. semestr I. Kierunkowy. Prof. dr hab. Piotr Małkowski
Sylabus przedmiotu 1. Metryczka Nazwa Wydziału: Program kształcenia Wydział Nauki o Zdrowiu Pielęgniarstwo, studia II stopnia, profil praktyczny, studia niestacjonarne Rok akademicki: 2017/2018 Nazwa modułu/przedmiotu:
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r. Druk DNiSS nr PK_IIIF OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Język migowy Kod przedmiotu: 76 Rodzaj
Bardziej szczegółowoInformacje ogólne o kierunku studiów
Informacje ogólne o kierunku studiów Nazwa kierunku studiów PIELĘGNIARSTWO Poziom kształcenia Liczba semestrów i liczba punktów ECTS konieczna do ukończenia studiów na danym poziomie Profil kształcenia
Bardziej szczegółowoProwadzi poradnictwo w zakresie samoopieki pacjentów w chorobach wewnętrznych
Praktyka zawodowa z Choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo internistyczne Studia stacjonarne Autor programu: dr Stanisława Talaga Liczba godzin : 160 godz.;4 tygodnie Czas realizacji; II rok ;semestr IV Miejsce
Bardziej szczegółowoSylabus przedmiotu. Wydział Nauki o Zdrowiu
Sylabus przedmiotu 1. Metryczka Nazwa Wydziału: Wydział Nauki o Zdrowiu Program kształcenia Pielęgniarstwo, studia II stopnia, profil praktyczny, studia stacjonarne Rok akademicki: 2017/2018 Opieka pielęgniarska
Bardziej szczegółowomgr Ewa Pisarek Zajęcia praktyczne (W) (Ć) (L) (S) (Zp) Samokształcenie (Sk) laboratoryjne IV 40 2
Kod przedmiotu: IOZRM-L-4k24-2012-S Pozycja planu: B24 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane Nazwa przedmiotu Kierunek studiów Poziom studiów Profil studiów Forma studiów Specjalność - Jednostka
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 Kierunek studiów: Pielęgniarstwo
Bardziej szczegółowo