PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Podobne dokumenty
GEOMETRIA PŁASZCZYZNY

Modele odpowiedzi do arkusza Próbnej Matury z OPERONEM. Matematyka Poziom rozszerzony

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 19 stycznia 2012 r. zawody II stopnia (rejonowe)

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka Poziom rozszerzony

9. 1. KOŁO. Odcinki w okręgu i kole

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka Poziom rozszerzony

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM PODSTAWOWY. Etapy rozwiązania zadania

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 4 CZERWCA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2019 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Matematyka rozszerzona matura 2017

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI poziom rozszerzony

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i przykładowe rozwiązania zadań otwartych

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Matura 2011 maj. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. x + 1 > 5 B. x 1 < 2 C. x D. x 1 3 3

Zestaw VI. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. (x + 1) 2 > 18 B. (x 1) 2 < 5 C. (x + 4) 2 < 50 D.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Znajdowanie analogii w geometrii płaskiej i przestrzennej

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

STEREOMETRIA. Poziom podstawowy

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY 3 CZERWCA Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Sprawdzian 2. MATEMATYKA. Przed próbną maturą. (poziom podstawowy) Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów: 26. Imię i nazwisko ...

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2018 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

11. 3.BRYŁY OBROTOWE. Walec bryła obrotowa powstała w wyniku obrotu prostokąta dokoła prostej zawierającej jeden z jego boków

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

SCENARIUSZ LEKCJI MATEMATYKI Temat: Zadania na dowodzenie w trygonometrii. Cel: Uczeń tworzy łańcuch argumentów i uzasadnia jego poprawność.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Nazwisko i imię... PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2011 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

( ) Arkusz I Zadanie 1. Wartość bezwzględna Rozwiąż równanie. Naszkicujmy wykresy funkcji f ( x) = x + 3 oraz g ( x) 2x

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

TO TRZEBA ROZWIĄZAĆ-(I MNÓSTWO INNYCH )

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 5 CZERWCA Godzina rozpocz cia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 25 SIERPNIA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

EGZAMIN MATURALNY 2011 MATEMATYKA

Skrypt 33. Powtórzenie do matury:

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale

Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 2017/2018.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2018 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

W. Guzicki Próbna matura, grudzień 2014 r. poziom rozszerzony 1

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY MMA 2018 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2019 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY 9 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

należą do grupy odbiorników energii elektrycznej idealne elementy rezystancyjne przekształcają energię prądu elektrycznego w ciepło

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM MATEMATYKA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

KONKURS MATEMATYCZNY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 5 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

L(x, 0, y, 0) = x 2 + y 2 (3)

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

Zadania otwarte. 2. Matematyka. Poziom rozszerzony Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą n n. 2n n. lim 10.

KURS GEOMETRIA ANALITYCZNA

Tematy próbnego pisemnego egzaminu dojrzałości z matematyki

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

Czas pracy 170 minut

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Transkrypt:

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ODPOWIEDZI DO ARKUSZA ROZSZERZONEGO Zadanie ( pkt) A Zadanie ( pkt) C Zadanie ( pkt) A, bo sinα + cosα sinα + cosα cos sinα sin cosα + π π + π sin α π A więc musi być sin α +, a z wymienionych kątów waunek ten spełnia tylko α π 6 Zadanie 4 ( pkt) D Zadanie 5 ( pkt) 5 0 509440 Niech m oznacza małą liteę, D dużą liteę, C cyfę Są dwie możliwości: albo będą dwie cyfy, albo jedna Policzmy kody z dwiema cyfami Rozmieszczenie dwóch cyf, jednej małej i jednej dużej litey może być na pzykład taki: CCmD Takie ozmieszczenie może być zealizowane na 4! 0 0 6 6 sposobów, a óżnych ozmieszczeń jest, a więc kodów dwucyfowych jest 0 0 6 6 8 00!!! Kody z jedną cyfą mogą mieć dwie małe litey, na pzykład ozmieszczone CmmD, a takich ozmieszczeń jest, lub dwie duże litey, na pzykład CmDD, a tych ozmieszczeń jest też Każde z tych ozmieszczeń daje 0 6 6 6, a więc azem kodów jednocyfowych jest 4 0 6 6 6 4 8 40 Razem mamy 8 00 + 4 8 40 5 09 440 kodów Zadanie 6 ( pkt) 4 5 (x ) 5 + (x ) 5 (x + x )((x ) 4 (x ) (x ) + (x ) (x ) (x ) (x ) + (x ) 4 ) (x + x )((x ) 4 + (x ) (x ) + (x ) 4 (x ) (x ) ((x ) (x ) + (x ) (x ) )) (x + x )(((x ) + (x ) ) (x x ) x x ((x ) + (x ) )) (x + x )(((x + x ) x x ) (x x ) x x ((x + x ) x x )) ze wzoów Viète a x + x i x x (( ) ( )) (9 0) 54 45 Zadanie 7 ( pkt) ; ) ; 5

Póbny egzamin matualny z matematyki Poziom ozszezony Zadanie 8 ( pkt) a) cos x 4 5, b) 9 a) Z tójkąta ACB i twiedzenia cosinusów dla boku AC mamy AC + 4 4 cos 60 5, a z twiedzenia cosinusów dla tójkąta ACD i kąta x ADC mamy cos x 6 + 5 6 5 48 4 6 5 5 b) sin x 5, a więc P P P x ABCD ADC ACB 6 5 sin 4 sin 60 9 Zadanie 9 ( pkt) W(0) 4 5, W(7) 8 NWD(4 5, 8) 4 NWD(5, ) 4 W(n) (n 4)(n 6)(n )(n 5) (n )(n 4)(n 5)(n 6) Jest to iloczyn 4 kolejnych liczb całkowitych Wśód nich musi być liczba podzielna pzez i liczba podzielna pzez 4 oaz musi być liczba podzielna pzez To daje podzielność pzez 4 Uwaga Pewne wątpliwości może budzić W() W(4) W(5) W(6) 0, ale 0 jest podzielne bez eszty pzez każdą liczbę natualną Zadanie 0 ( pkt) a) 50, b) 50 49 450 Zadanie ( pkt) a), b) 970 0,0000 Zadanie ( pkt) a) Odległość postej l od śodka okęgu o jest, a więc tyle, ile ma pomień okęgu o, a jednocześnie odległość postej l od śodka okęgu o jest ówna, czyli jest ówna pomieniowi tego okęgu (Odległość postej od punktu liczymy według wzou z tablic na odległość punktu od postej) To dowodzi, że posta l jest styczna do obu okęgów b) Podobnie, choć o wiele pościej, zauważa się, że poste x i y są styczne do obu okęgów, a widać to zwłaszcza po zobieniu ysunku X x 4x y + 0 x + 4y 9 0 y x + y 0 Y

Póbny egzamin matualny z matematyki Poziom ozszezony Równanie czwatej postej może być znalezione z waunku, że jest to posta symetyczna do postej y względem postej łączącej śodki obu okęgów Śodki obu okęgów to (, ) i (6, 4) Posta pzechodząca pzez te dwa punkty ma ównanie: y x + Pzecina ona postą y w punkcie (0, ) Posta symetyczna ma współczynnik kieunkowy a (ze wzou na tangens sumy kątów) + a 4 i pzechodzi pzez punkt (0, ), a więc y 4 x + Równanie tej postej w postaci ogólnej może być zapisane jako 4x y + 0 (Uwaga Znalezienie ównania postej l jest tochę tudniejszym zadaniem Zapewne ciekawszym) Zadanie ( pkt) Jest tylko jeden taki tapez Boki i 7 są ównoległe w odległości od siebie Pole jest wtedy 4 68 Zadanie 4 ( pkt) Pole P piewszego odcinka koła to P ( α sin α ) Pole dugiego odcinka koła znajduje się tym samym sposobem, ale pomień tzeba zamienić cos α na OR cos a Wobec tego P ( α sin α ) Ciąg pól odcinków twozy ciąg geometyczny o iloazie cos a <, skąd pole nieskończonej liczby odcinków kół jest ówna P α sinα ( α sin α) cos α sin α Zadanie 5 (4 pkt) a) W czwoościanie foemnym cosinus kąta a nachylenia kawędzi bocznej do podstawy jest taki jak stosunek dwóch tzecich wysokości tójkąta ównobocznego o boku a do jego boku a, czyli cosα a a 6, skąd sinα Obliczenie objętości V ABCD ostosłupa ABCD: pole podstawy to 4 4 4 4 sinα, a więc objętość V ABCD 4 4 6 4, a wysokość to Objętość V AB C D ostosłupa AB C D : Pole podstawy jest ówne 60 sin, a wysokość sinα, a więc objętość to V AB' CD ' ' b) B D + cos 60 0 7 B C + cos 60 6 7 C D + cos 60 5

4 Póbny egzamin matualny z matematyki Poziom ozszezony Tak więc tzeba obliczyć pole podstawy B C D, czyli tójkąta ównoamiennego o bokach, 7, 7, jest ono ówne 5 4, a zatem poszukiwana wysokość H A 6 5 Zadanie 6 (4 pkt) a) 40, b) 7 : Zadanie 7 (4 pkt) π( + l) π, skąd l Ze względu na geometyczną intepetację zmiennych l i musi być spełniona nieówność 0 < < l, któa oznacza, że 0 < < i spowadza się do nieówności 0 < < Objętość V można wyazić za pomocą tylko : V H l π π π π Tu można zauważyć, że maksimum funkcji V jest dla tego samego co maksimum funkcji V, szuka się więc maksimum funkcji V Jest to najczęściej stosowany sposób Spóbujmy też nieco innego sposobu, bo można obliczyć pochodną V, licząc pochodną V : 4 ( V ) π π 9 9 8 8 8 VV ' 9 9 9 4 9 + π π π π V 0, gdy, pzy czym pochodna jest dodatnia dla 0 < < i ujemna dla < < Tak więc l, a H Pzekój osiowy takiego stożka jest tójkątem ównoamiennym o podstawie i amieniu Ostatecznie V π π Zadanie 8 (4 pkt) a) Niech punktem pzecięcia postej AE pzez płaszczyznę B C D będzie A Odcinek A D jest ównoległy do B C, więc A musi być o 4 niżej niż D, zatem w punkcie A b) Tzeba obliczyć pole ównoległoboku AB C D Wszystkie jego boki są ówne 5, więc jest to omb Jego kótsza pzekątna to 5 + 6, a dłuższa 5 + 7 74 Zatem pole tego ombu to 6 74 7 48

Póbny egzamin matualny z matematyki Poziom ozszezony 5 c) Nazwijmy ten kąt a Wtedy cos a jest stosunkiem zutu pola ombu AB C D na płaszczyznę ABCD do pola ombu AB C D, a więc cosα 48 d) Jest to połowa objętości postopadłościanu o bokach, 4 i 7, czyli 4 Zadanie 9 (4 pkt) a) a + b (80 a) + (80 b) 80 (a + b) + 80 g + 80 Podobnie dla pozostałych dwóch pzypadków otzymamy pzez zamianę oznaczeń b) Uogólnijmy w natualny sposób oznaczenia z ysunku b) dla dowolnego n, 4, 5, Oznaczmy szukaną wielkość a + a + a + + a n x Na mocy punktu a) mamy x (a + a ) + (a + a ) + (a + a 4 ) + + (a n + a ) a + 80 + + a + 80 + a 4 + 80 + + a n + 80 (n ) 80 + n 80 (n ) 80 A więc x (n ) 80 (n ) 80 + 80, a jest to właśnie suma kątów wewnętznych powiększona o 80