Ćwiczenie 3. Przewodnik metodyczny do ćwiczeń z przedmiotu Podstawy produkcji i oceny jakości. Studia stacjonarne Rok III. Dr inż.



Podobne dokumenty
CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

ĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi.

1.1 Reakcja trójchlorkiem antymonu

PRACOWNIA ANALIZY ILOŚCIOWEJ. Analiza substancji biologicznie aktywnej w preparacie farmaceutycznym kwas acetylosalicylowy

Oznaczanie SO 2 w powietrzu atmosferycznym

KREW: 1. Oznaczenie stężenia Hb. Metoda cyjanmethemoglobinowa: Zasada metody:

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

Krajowy standard Chińskiej Republiki Ludowej. Krajowy standard bezpieczeństwa żywności Mleko sterylizowane

Ćwiczenie 4. Przewodnik metodyczny do ćwiczeń z przedmiotu Podstawy produkcji i oceny jakości. Studia stacjonarne Rok III. Dr inż.

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

Laboratorium 3 Toksykologia żywności

XIX. Pałeczki Gram-ujemne część I - ćwiczenia praktyczne

Ćwiczenie 1. Technika ważenia oraz wyznaczanie błędów pomiarowych. Ćwiczenie 2. Sprawdzanie pojemności pipety

BADANIE WŁASNOŚCI KOENZYMÓW OKSYDOREDUKTAZ

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

2.4. ZADANIA STECHIOMETRIA. 1. Ile moli stanowi:

Wymagania weterynaryjne dla mleka i produktów mlecznych

Ćwiczenie 4. Identyfikacja wybranych cukrów w oparciu o niektóre reakcje charakterystyczne

Protokół: Reakcje charakterystyczne cukrowców

III A. Roztwory i reakcje zachodzące w roztworach wodnych

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

Ćwiczenie 1. Sporządzanie roztworów, rozcieńczanie i określanie stężeń

Ćwiczenie 1. Zależność szybkości reakcji chemicznych od stężenia reagujących substancji.

1. Stechiometria 1.1. Obliczenia składu substancji na podstawie wzoru

OZNACZANIE ZAWARTOŚCI MANGANU W GLEBIE

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu. Dane podstawowe. Efekty i cele. Opis.

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z CHEMII DLA KLASY II GIMNAZJUM Nauczyciel Katarzyna Kurczab

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy. dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

ĆWICZENIE 2 WSPÓŁOZNACZANIE WODOROTLENKU I WĘGLANÓW METODĄ WARDERA. DZIAŁ: Alkacymetria

Oznaczanie żelaza i miedzi metodą miareczkowania spektrofotometrycznego

2. Procenty i stężenia procentowe

Chemia. 3. Która z wymienionych substancji jest pierwiastkiem? A Powietrze. B Dwutlenek węgla. C Tlen. D Tlenek magnezu.

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

LABORATORIUM Z KATALIZY HOMOGENICZNEJ I HETEROGENICZNEJ WYZNACZANIE STAŁEJ SZYBKOŚCI REAKCJI UTLENIANIA POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ CHEMICZNY

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1)

SPRAWOZDANIE Z ĆWICZEŃ Z HIGIENY, TOKSYKOLOGII I BEZPIECZEŃSTWA ŻYWNOŚCI

Reakcje charakterystyczne aminokwasów

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

MIANOWANE ROZTWORY KWASÓW I ZASAD, MIARECZKOWANIE JEDNA Z PODSTAWOWYCH TECHNIK W CHEMII ANALITYCZNEJ

data ĆWICZENIE 12 BIOCHEMIA MOCZU Doświadczenie 1

ĆWICZENIE 2. Usuwanie chromu (VI) z zastosowaniem wymieniaczy jonowych

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

WŁAŚCIWOŚCI KOLIGATYWNE ROZTWORÓW

I edycja. Instrukcja dla uczestnika. II etap Konkursu

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 5

Zakład Chemii Organicznej, Wydział Chemii UMCS Strona 1

Informacja do zadań Woda morska zawiera średnio 3,5% soli.

Zad: 5 Oblicz stężenie niezdysocjowanego kwasu octowego w wodnym roztworze o stężeniu 0,1 mol/dm 3, jeśli ph tego roztworu wynosi 3.

MIERNIK ph - Instrukcja obsługi

WAGI I WAŻENIE. ROZTWORY

Kryteria oceniania z chemii kl VII

Wyznaczanie stałej dysocjacji pk a słabego kwasu metodą konduktometryczną CZĘŚĆ DOŚWIADCZALNA. Tabela wyników pomiaru

III-A. Chemia wspomaga nasze zdrowie

OCENA CZYSTOŚCI WODY NA PODSTAWIE POMIARÓW PRZEWODNICTWA. OZNACZANIE STĘŻENIA WODOROTLENKU SODU METODĄ MIARECZKOWANIA KONDUKTOMETRYCZNEGO

Rady (WE) nr 1255/1999 w odniesieniu do metod analizy oraz oceny jakości mleka i przetworów mlecznych (Dz. U. L 88 z , s 1 z późn. zm.

OZNACZANIE ŻELAZA METODĄ SPEKTROFOTOMETRII UV/VIS

Analiza miareczkowa. Alkalimetryczne oznaczenie kwasu siarkowego (VI) H 2 SO 4 mianowanym roztworem wodorotlenku sodu NaOH

1. Podstawowe prawa i pojęcia chemiczne

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

Skład zespołu (imię i nazwisko): (podkreślić dane osoby piszącej sprawozdanie):

13. TERMODYNAMIKA WYZNACZANIE ENTALPII REAKCJI ZOBOJĘTNIANIA MOCNEJ ZASADY MOCNYMI KWASAMI I ENTALPII PROCESU ROZPUSZCZANIA SOLI

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

Scenariusz lekcji chemii w klasie III gimnazjum. Temat lekcji: Białka skład pierwiastkowy, budowa, właściwości i reakcje charakterystyczne

Ćwiczenie 1. Przewodnik metodyczny do ćwiczeń z przedmiotu Podstawy produkcji i oceny jakości. Studia stacjonarne Rok III. Dr inż.

CEL ĆWICZENIA Zapoznanie studentów z chemią 14 grupy pierwiastków układu okresowego

Ćwiczenie 3. Otrzymywanie i badanie właściwości chemicznych alkanów, alkenów, alkinów i arenów.

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

XXV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

BIOCHEM-ART ; ul. Elfów 75, Gdańsk tel./fax (0-58)

ROZPORZĄDZENIA. (4) Środki przewidziane w niniejszym rozporządzeniu są zgodne z opinią Komitetu ds. Wspólnej Organizacji Rynków Rolnych, Artykuł 1

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 9

GOSPODARKA ODPADAMI. Oznaczanie metodą kolumnową wskaźników zanieczyszczeń wymywanych z odpadów

Zadanie: 1 (1pkt) Zadanie: 2 (1 pkt)

Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz stężenie molowe jonów OH w roztworze otrzymanym przez rozpuszczenie 12g NaOH w wodzie i rozcieńczonego do 250cm 3

009 Ile gramów jodu i ile mililitrów alkoholu etylowego (gęstość 0,78 g/ml) potrzeba do sporządzenia 15 g jodyny, czyli 10% roztworu jodu w alkoholu e

Spektroskopia molekularna. Ćwiczenie nr 1. Widma absorpcyjne błękitu tymolowego

Woda i roztwory wodne

BADANIE WŁAŚCIWOŚCI FIZYKOCHEMICZNYCH AMINOKWASÓW

SurTec 619 fosforanowanie cynkowe

1. Oznaczanie aktywności lipazy trzustkowej i jej zależności od stężenia enzymu oraz żółci jako modulatora reakcji enzymatycznej.

Oznaczanie aktywności proteolitycznej trypsyny metodą Ansona

Badanie aktywności enzymów z klasy oksydoreduktaz. Oznaczenie witaminy C

Doświadczenie 5. Czyszczenie srebra metodą redukcji elektrochemicznej

Reakcje charakterystyczne aminokwasów

Katedra Mleczarstwa i Zarządzania Jakością Ćwiczenie 1

KATALIZA I KINETYKA CHEMICZNA

ĆWICZENIE 3 CIEPŁO ROZPUSZCZANIA I NEUTRALIZACJI

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje wojewódzkie

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

Równowagi w roztworach elektrolitów

Transkrypt:

Katedra Mleczarstwa i Zarządzania Jakością Wydział Nauki o Żywności Uniwersytet Warmińsko Mazurski w Olsztynie Ćwiczenie 3 Ocena jakości higienicznej mleka surowego. Antybiotyki, substancje hamujące i inne zafałszowania Przewodnik metodyczny do ćwiczeń z przedmiotu Podstawy produkcji i oceny jakości Studia stacjonarne Rok III Dr inż. Maria Czerniewicz

WSTĘP Jednym z ważniejszych wskaźników, uwzględnianych podczas oceny jakości mleka surowego, jest kontrola obecności niepożądanych substancji w mleku (antybiotyków i innych środków farmakologicznych, pestycydów, pierwiastków toksycznych), a także monitorowanie ewentualnego zafałszowania (np. obecność obcej wody). Mleko uważa się za zafałszowane, jeżeli został zmieniony jego skład chemiczny lub jedna z cech zmieniających jego właściwości albo wartość odżywczą, względnie maskujących jego wady. Do najpopularniejszych typów zafałszowania surowca należą: rozwodnienie, zebranie tłuszczu, dodatek preparatów mlekozastępczych, zobojętnienie mleka nadkwaszonego, konserwowanie środkami bakteriobójczymi, itp. Substancje obce mogą być wprowadzone do mleka za pośrednictwem organizmu krowy lub po doju. W wymieniu mleko może być zanieczyszczone niepożądanymi składnikami pochodzenia paszowego, toksynami drobnoustrojów, antybiotykami i innymi lekami, metalami ciężkimi, pestycydami oraz pierwiastkami promieniotwórczymi. Zanieczyszczenia przedostające się do mleka po udoju to najczęściej środki dezynfekujące, konserwujące (celowe zafałszowanie) oraz metale ciężkie pochodzące z maszyn i urządzeń mleczarskich. Wyróżnikiem branym pod uwagę podczas oceny jakości mleka surowego jest punkt zamarzania mleka, będący informatorem zafałszowania surowca wodą. Dodatek wody do mleka jest zabroniony, a punkt zamarzania mleka krowiego powinien być nie wyższy niż 0,520 o C. Dopuszcza się wyższą temperaturę zamarzania mleka, jeśli w postępowaniu wyjaśniającym (w próbce oborowej) nie stwierdzi się dodatku wody do surowca. Zakład mleczarski ma obowiązek regularnego oznaczania temperatury zamarzania mleka surowego, na podstawie losowo pobranych próbek z każdego gospodarstwa produkcyjnego. W przypadku podejrzeń o dodatek wody, pobiera się próbki bezpośrednio w gospodarstwie i przeprowadza się badania od indywidualnych dostawców. Szczególne znaczenie w ocenie jakości mleka surowego ma wykrywanie antybiotyków i innych substancji hamujących (sh). Substancje te są niepożądane w mleku, zarówno ze względów zdrowotnych (możliwość wystąpienia reakcji alergicznej, uodpornienie się organizmu człowieka na antybiotyki), jak i technologicznych, związanych ze specyfiką przemysłu mleczarskiego (hamowanie rozwoju mikroflory celowo wprowadzonej do mleka

w formie czystych kultur mleczarskich). Są to głównie pozostałości leków weterynaryjnych oraz środków stosowanych do mycia oraz dezynfekcji sprzętu dojarskiego, zbiorników do przechowywania i transportu mleka. Obecność antybiotyków i innych substancji hamujących wykrywa się metodami mikrobiologicznymi i enzymatycznymi. Metody mikrobiologiczne, takie jak: test STD, Delvotest czy Charm test, są oparte na zahamowaniu przez antybiotyki i inne sh rozwoju szczepu testowego, którym najczęściej jest Bacillus stearothermophilus. Z kolei metody enzymatyczne, jak np. test Penzym do wykrywania antybiotyków - laktamowych, opierają się na enzymatycznych reakcjach barwnych. Podczas oceny jakości mleka surowego niezbędna jest ponadto okresowa kontrola zawartości pestycydów i metali szkodliwych dla zdrowia, a także obecności aflatosyny M 1. Badania te wykonują specjalistyczne laboratoria, z uwzględnieniem obowiązujących aktów prawnych, które. wyraźnie definiuje, że w ramach kontroli jakości mleka surowego należy przeprowadzać testy w celu wykrycia pozostałości substancji o działaniu leczniczym lub hormonalnym, a także antybiotyków, pestycydów, detergentów oraz innych substancji szkodliwych lub mogących zmieniać właściwości organoleptyczne mleka i produktów mlecznych, lub powodować, że ich spożycie będzie niebezpieczne lub szkodliwe dla zdrowia ludzi, w zakresie, w jakim pozostałości te przekraczają dozwolone poziomy tolerancji, określone w rozporządzeniu Rady 2377/90 z dn. 26.06.1990 r., ustanawiającym wspólnotową procedurę określania maksymalnego limitu pozostałości weterynaryjnych produktów leczniczych w środkach spożywczych pochodzenia zwierzęcego (Dz. Urz. WE L 224 z 18.08.1990.). Celem ćwiczenia jest zapoznanie się podstawowymi rodzajami zafałszowania składu mleka surowego i wybranymi metodami badania substancji obcych w surowcu. 3

WYKONANIE ĆWICZENIA 1. Wykrywanie rozwodnienia mleka 1.1. Ocena rozwodnienia mleka poprzez pomiar temperatury zamarzania przy użyciu krioskopu Zasada metody. Ponieważ w mleku niektóre składniki występują w postaci roztworu rzeczywistego (laktoza, sole), dlatego jego temperatura zamarzania, zwana punktem zamarzania, jest niższa od temperatury zamarzania wody. Próba krioskopowa opiera się na tym, że właściwości mleka nie zależą od rodzaju cząstek, lecz ich stężenia, a punkt zamarzania jest kontrolowany przez ilość rozpuszczalnych substancji. Wykonanie oznaczenia. Wykonanie - według instrukcji obsługi urządzenia (badanie pod kontrolą prowadzącego ćwiczenia). Interpretacja wyników. Punkt zamarzania mleka wykazuje tylko nieznaczne wahania i jest najbardziej dokładną metodą określania dodatku wody do mleka. Według wcześniejszych danych literaturowych, punkt zamarzania mleka normalnego od pojedynczych krów powinien być niższy niż 0.530 C (średnia dla mleka zbiorczego 0.550 C). Wartości te uzyskiwano metodą Hortveta, skalując termometr wg roztworów sacharozy (7 g sacharozy/100 cm 3 wody temperatura zamarzania 0.422 C). Zgodnie z zaleceniami IDF/IDF do wzorcowania krioskopów należy stosować roztwory NaCl. Uzyskuje się wtedy wyższą temperaturę zamarzania mleka, przeciętnie o 0.018 C, więc średnia temperatura zamarzania mleka zbiorczego wynosi ok. 0.522 C. Badania przeprowadzone w Polsce wykazały, że (95% prawdopodobieństwa) temp. 0.513 C stanowi najwyższą temperaturę zamarzania mleka normalnego od pojedynczych krów, natomiast temp. 0.518 C mleka zbiorczego (przy wzorcowaniu krioskopu wg zaleceń IDF). Biorąc pod uwagę stosunkowo niewielką zmienność temperatury zamarzania mleka normalnego, pomiar tej właściwości stał się podstawą standardowej metody wykrywania dodatku wody do mleka. Już stosunkowo niewielki dodatek wody do mleka powoduje znaczny wzrost temperatury zamarzania. 4

Dodatek 1% wody do mleka podnosi punkt zamarzania mleka o 0,006 C, 5-procentowy dodatek powoduje wzrost tego punktu o 0.025 C, a 13% - o 0.070 C, podczas gdy krioskopy termistorowe są wrażliwe na zmiany temperatury rzędu 0,001 C. 1.2. Ocena stopnia rozwodnienia mleka poprzez obliczenie stopnia rozwodnienia mleka Zasada metody. Dodatek wody do mleka powoduje między innymi obniżenie w nim zawartości tłuszczu, suchej masy beztłuszczowej oraz ciężaru właściwego. W związku z tym stopień rozwodnienia mleka można obliczyć na podstawie zmiany zawartości suchej masy beztłuszczowej (wg poniższego wzoru): R = smb smb1 smb 100 gdzie: R - ilość części wody w 100 częściach mleka podejrzanego; smb - sucha masa beztłuszczowa w mleku z próbki oborowej; smb 1 - sucha masa beztłuszczowa w mleku podejrzanym Ilość (R 1 ) części wody dodanej do 100 części mleka normalnego oblicza się następująco: R1 = smb smb1 smb1 100 Suchą masę beztłuszczową badanych próbek obliczyć na podstawie wzoru Herza: % s.m.b. = t Ld + 5 4 + 0,26 gdzie: t - zawartość tłuszczu w badanym mleku (%); Ld - stopnie laktodensymetru Ld = 1000 (d-1) d - gęstość badanego mleka w temperaturze 20 C (g/ml) 5

1.2.1 Oznaczanie zawartości tłuszczu w mleku metodą instrumentalną Milcoscan Zasada metody. Milkoscan to aparat do szybkiego i prostego oznaczania podstawowego składu mleka. W tym urządzeniu próbki mleka ulegają rozcieńczeniu oraz homogenizacji i taką mieszaninę przepuszcza się przez kuwetę przepływową, gdzie poszczególne składniki mleka są oznaczane na podstawie absorpcji promieniowania podczerwonego. Wykonanie oznaczenia. Próbkę mleka ogrzać do temperatury 40 C i wykonać oznaczenie za pomocą aparatu Milkoscan według instrukcji obsługi urządzenia (badanie pod kontrolą prowadzącego ćwiczenia). 1.2.2. Oznaczanie gęstości mleka metodą aerometryczną Zasada metody. Prosta metoda techniczna, pozwalająca na określenie gęstości mleka z dokładnością do około 2 mg/ml. Pomiar wykonuje się przez zanurzenie w mleku aerometru, tzw. termolaktodensymetru, i odczytanie (wg menisku górnego) stopni laktodensymetru ( Ld) na kalibrowanym trzpieniu przyrządu. Wykonanie oznaczenia. Próbkę mleka o temperaturze bliskiej 20 C (około 200 ml) wlać ostrożnie po ściance do cylindra o pojemności 250 ml, a następnie powoli zanurzyć w nim suchy i czysty laktodensymetr. Ostrożnie uzupełnić cylinder mlekiem do pełna i po uzyskaniu przez laktodensymetr równowagi, odczytać na skali wynik w Ld z dokładnością do 0,2 Ld według menisku górnego, utworzonego przez mleko wokół trzpienia. Następnie wyjąć termolaktodensymetr z mleka i szybko odczytać temperaturę pomiaru. Wyznaczoną w temperaturze pomiaru wartość Ld należy skorygować do temp. 20 C, uwzględniając poprawkę temperaturową (odczytać wartość gęstości mleka d z tablic zamieszczonych na końcu przewodnika). Interpretacja wyników. Stopnie laktodensymetru można przeliczyć na gęstość mleka wg poniższego wzoru: d = 1 + Ld 1000 gdzie: d - gęstość badanego mleka w temperaturze 20 C (g/ml) Ld - odczyt z termolaktodensymetru ( Ld) 6

Obecnie stosowane laktodensymetry są skalowane w temperaturze 20 C i podają gęstość mleka względną jako d 20 4, tj. gęstość mleka w temperaturze 20 C w stosunku do gęstości wody w temperaturze 4 C. Liczbowo jest więc ona równa gęstości bezwzględnej i można ją wyrazić w g/ml. Gęstość surowego mleka zbiorowego mieści się w granicach 1,028-1,032 g/ml i jest wypadkową ciężarów właściwych oraz udziału ilościowego poszczególnych składników mleka np. ciężar właściwy tłuszczu mlecznego wynosi około 0,915, natomiast suchej masy beztłuszczowej około 1,60. Według wytycznych polskiej normy PN-A-86002 gęstość mleka nie powinna być niższa niż 1,028 g/ml. 2. Wykrywanie zebrania tłuszczu lub dodatku mleka odtłuszczonego Zasada metody. Dodatek mleka odtłuszczonego lub zebranie tłuszczu obniża w mleku zawartość tłuszczu, zawartość tłuszczu w suchej masie i wpływa nieco na wzrost ciężaru właściwego, gdy tymczasem liczba krioskopowa nie zmienia się. Ilość zebranego tłuszczu (Z), na podstawie zawartości tłuszczu w mleku, oblicza się następująco: Z = t t1 t 100 gdzie: Z - ilość zebranego tłuszczu lub części mleka odtłuszczonego w 100 częściach mleka podejrzanego (%); t - zawartość tłuszczu w mleku z próbki oborowej (%); t 1 - zawartość tłuszczu w mleku podejrzanym (%). Podobnie oblicza się ilość dodanego mleka odtłuszczonego (Z 1 ) do 100 części mleka normalnego: Z1 = t t1 t1 100 7

Przy podwójnym zafałszowaniu próbki mleka (jednoczesne rozwodnienie i zebranie tłuszczu) obniża się zawartość tłuszczu w mleku, suchej masy beztłuszczowej i tłuszczu w suchej masie próbki mleka oraz występuje pewne obniżenie liczby krioskopowej. Wówczas oblicza się najpierw zafałszowanie ogólne (O), a następnie dodatek wody (R): O = t t1 t1 100 R = smb smb1 smb 100 Zebranie tłuszczu lub dodatek mleka odtłuszczonego otrzymuje się z różnicy O - R. Oznaczenie zawartości tłuszczu i gęstości wykonać wg punktu 1.2.1. i 1.2.2. 3. Wykrywanie zobojętnienia mleka sodą Zasada metody. Test polega na jakościowym określeniu obecności węglanu sodowego w próbce mleka poprzez dodatek błękitu bromotymolowego. Wykonanie. Do probówki odpipetować 5 ml mleka, a następnie po ściance probówki wprowadzić 5 kropli 0,04% alkoholowego roztworu błękitu bromotymolowego. Nie mieszać zawartości probówki!!! Probówkę przechylić 2-3 razy w celu lepszego zetknięcia się powierzchni cieczy i po ok. 2 min określić zmianę barwy wskaźnika. Interpretacja wyników. - mleko bez sody - pierścień wskaźnika żółty, - dodatek 0,03 % sody - pierścień wskaźnika żółto-zielony, - dodatek 0,07-0,1 % sody - pierścień wskaźnika zielony - dodatek 0,2% sody - pierścień wskaźnika ciemnozielony. 8

4. Wykrywanie środków konserwujących w mleku 4.1. Wykrywanie formaliny Zasada metody. Grupa indolowa tryptofanu, obecnego w białkach mleka (głównie w albuminie), w obecności silnego kwasu, słabego utleniacza i nawet śladowych ilości aldehydu mrówkowego w wysokiej temperaturze barwi się na niebiesko. Wykonanie. Do probówki odmierzyć 2 ml mleka w dodać 2 ml stężonego kwasu solnego oraz 1 kroplę 2,5%-owego roztworu chlorku żelazowego (FeCl 3 ). Po wymieszaniu zawartość probówki ogrzewać do zagotowania, po czym określić zmianę zabarwienia mieszaniny. Interpretacja wyników. Pojawienie się fioletowego lub niebieskiego zabarwienia świadczy o obecności formaliny w mleku. Metoda ta jest bardzo czuła i pozwala wykryć obecność 0,005 ml formaliny w 1000 ml mleka. W przypadku zbyt dużej zawartości formaliny w mleku (ponad 5 ml/l) może nie wystąpić zabarwienie fioletowe, lecz jakieś inne (niecharakterystyczne), np. szare lub szarobrunatne. W tym przypadku bierze się próbkę mleka, co do której istnieje pewność, że nie zawiera formaliny, dodaje się do niego małą ilość mleka podejrzanego i bada, jak podano powyżej. Pojawienie się fioletowoniebieskiego zabarwienia świadczy w tym przypadku o dużej zawartości formaliny w mleku, a powtórzenie się szarobrunatnego zabarwienia o nieobecności formaliny w badanej próbce. 4.2. Wykrywanie wody utlenionej Zasada metody. W obecności peroksydazy zawartej w mleku, z wody utlenionej wydziela tlen, który utlenia związki, mogące ulec tej reakcji (utlenieniu). 4.2.1. Wykrywanie wody utlenionej w reakcji Dupouy Wykonanie oznaczenia. Do probówki odmierzyć 2 ml mleka i następnie dodać 2 ml nasyconego roztworu gwajakolu. Po wymieszaniu, probówkę ogrzać w dłoni i obserwować zabarwienie w górnej warstwie płynu. Powstające w ciągu minuty zabarwienie łososiowe 9

świadczy o obecności wody utlenionej. Reakcja ta pozwala wykryć 1 ml 10 %-owej wody utlenionej w 1000 ml mleka. 4.2.2. Wykrywanie wody utlenionej w reakcji Storcha Wykonanie oznaczenia. Do probówki odmierzyć 5 ml mleka, a następnie dodać 2 krople 2% wodnego roztworu p-fenylenodwuaminy i po wymieszaniu obserwować zabarwienie. W obecności wody utlenionej powstaje zabarwienie niebieskie. Reakcja pozwala wykryć 0,004% H 2 0 2 w mleku. 4.3. Wykrywanie sublimatu (chlorek rtęciowy HgCl 2 ) Mleko zawierające sublimat zmieszane z amoniakiem (d=0,91g/ml) w stosunku 10:1 barwi się na kolor szary. 5. Wykrywanie obecności substancji hamujących w mleku Badanie obecności substancji hamujących w mleku przeprowadzić metodami wskazanymi przez prowadzącego ćwiczenia. 5.1. Mikrobiologiczna metoda dyfuzjna Zasada metody. Polega na zahamowaniu wzrostu szczepu testowego Bac. stearothermophilus var. calidolactis w obecności antybiotyków i innych substancji hamujących. Wykonanie oznaczenia. Wykonać według polskiej normy PN-91/A-86033. Mleko. Wykrywanie antybiotyków i innych substancji hamujących. - metodą podaną przez prowadzącego ćwiczenia. 5.2. Test Penzym do wykrywania antybiotyków β-laktamowych w mleku Zasada metody. Test polega na wywołaniu enzymatycznej reakcji barwnej w układzie: mleko - enzym - substrat. DD-karboksypeptydaza uwalnia D-alaninę z syntetycznego 10

substratu. Reakcja ta jest hamowana przez pierścień beta-laktamowy antybiotyku. Wstępna inkubacja enzymu z mlekiem zawierającym antybiotyk beta-laktamowy powoduje dezaktywację enzymu w stopniu proporcjonalnym do ilości obecnego antybiotyku. Dalsza inkubacja z substratem powoduje uwolnienie pewnej ilości D-alaniny, zależnej od ilości pozostałego enzymu. D-alanina jest następnie utleniana do kwasu pirogronowego przez układ oksydaza D-aminokwasowa (dwunukleotyd flawinoadeninowy z równoczesnym powstawaniem nadtlenki - H 2 0 2, który to z kolei utlenia wskaźnik o-dwuanizydynę. W przypadku braku obecności antybiotyków beta-laktamowych enzym pozostaje w całości aktywny, a podczas drugiej inkubacji wytworzy się maksimum D-alaniny i o-dwuanizydyny. Dodatek kwasu siarkowego powoduje wytworzenie barwy różowej. Zestaw odczynników testu składa się z 3-fiolek: a) enzym DD-karboksypeptydaza b) substrat, wskaźnik, c) układ utleniający Wykonanie oznaczenia. Do mikroprobówki przenieść z fiolki a 10 μl enzymu, dodać 50 μl badanego mleka. Przy próbie kontrolnej do 10 μl enzymu i przy próbie ślepej do 10 μl wody destylowanej dodać po 50 μl mleka wolnego od antybiotyków. Zawartość probówek wymieszać i inkubować 5 min. w temp. 47 C. Interpretacja wyników. Różowe zabarwienie zawartości probówek z próbkami mleka badanego i kontrolnego (bez antybiotyków) wskazuje na brak obecności antybiotyków. Białożółtawe zabarwienie (jak w próbce ślepej) wskazuje, że badane mleko zawiera antybiotyk beta-laktamowe w ilości większej niż 0,017 j.m./ml. 11

6. Sprawozdanie W sprawozdaniu należy zamieścić: - temat ćwiczenia, - cel, - wyniki i ich obliczenia, - podsumowanie i wnioski. 7. Literatura 1. Mleczarstwo - zagadnienia wybrane. Podręcznik akademicki pod redakcją S. Ziajki, t.1 Wyd. UWM Olsztyn, 2008. 2. Budsławski J. 1967. Metody analizy żywności. WPLiS, Warszawa, str. 21-24, 318-320, 375-380. 3. Chmielowski W., L. Rak. 1996. Metody wykrywania zafałszowań mleka i jego przetworów. Przegląd Mleczarski. 4, 102. 4. Jurczak M.E. 1997. Mleko - produkcja, badania i przerób, Wyd. SGGW Warszawa. 5. Pijanowski E. 1984. Zarys chemii i technologii mleczarstwa. I, PWRiL, Warszawa, str. 136-146. 6. Cykl (6) artykułów na temat wykrywania pozostałości substancji hamujących w mleku, 1987, Przegl. Mlecz., nr 2, str. 3-16. 7. Różańska H. 1998. Pozostałości antybiotyków i innych substancji hamujących w mleku. Przegląd Mleczarski, 4, 104. 8. Czasopisma fachowe np.: - Przegląd Mleczarski, - Medycyna Weterynaryjna - Przemysł Spożywczy - Ogólnopolski Informator Mleczarski, - Biuletyn Informacyjny Rhodia Food Biolacta 12