System oceniania wg średniej ważonej w Szkole Podstawowej nr 69 im. gen. St. Sosabowskiego w Gdańsku



Podobne dokumenty
ŚREDNIA WAŻONA OCEN. ilość ocen uzyskanych w wadze 5, ilość ocen uzyskanych w wadze 3, suma ocen wagi 1,

SYSTEM OCENIANIA W Szkole Podstawowej nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Zielonej Górze

ANEKS DO WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA ŚREDNIA WAŻONA OCEN

SYSTEM OCENIANIA WG ŚREDNIEJ WAŻONEJ W KLASACH IV-VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA JĘDRYCZKI W OSTROWITEM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH MATEMATYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W SULECHOWIE

Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania w Szkole Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Łasku

Zasady wystawiania ocen klasyfikacyjnych szkoła podstawowa.

ŚREDNIA WAŻONA - REGULAMIN OCENIANIA W GIMNAZJUM

ŚREDNIA WAŻONA - REGULAMIN OCENIANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KLASACH IV - VI

O C E N I A N I E S Z K O L N E

POSTANOWIENIA OGÓLNE PRZEDMIOTOWYCH ZASAD OCENIANIA DLA KLAS 4 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 W GDAŃSKU.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH BIOLOGII

Zmiany do Statutu Szkoły Podstawowej Nr 2 i m P o l s k i c h O l i m p i j c z y k ó w we Włocławku opracowano w oparciu o podstawy prawne:

Przedmiotowe Ocenianie z języka niemieckiego w Gimnazjum nr 7 w Bytomiu

ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KL. IV- VI

Obowiązuje od: r. SYSTEM OCENIANIA Z języka angielskiego w klasach I III W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W SULECHOWIE

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLASY PIĄTEJ

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego dla klas 4-6 szkoły podstawowej Zespół Szkół w Sulechowie

Przedmiotowy System Oceniania z Matematyki

Przedmiotowe zasady oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA, INFORMATYKA, ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

Przedmiotowe Zasady Oceniania z przedmiotów zawodowych

Obowiązuje od: r. SYSTEM OCENIANIA Z języka angielskiego w klasach I III W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W SULECHOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY

OGÓLNE ZASADY OCENIANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W POCZESNEJ OBOWIĄZUJĄCE OD 1 WRZEŚNIA 2012R.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z TECHNIKI w klasach IV VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV-VI

Przedmiotowe zasady oceniania

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego w Gimnazjum im. Władysława Jagiełły w Czerwińsku nad Wisłą

Przedmiotowy System Oceniania

Przedmiotowe Zasady Oceniania- HISTORIA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z HISTORII

SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ MATEMATYCZNYCH UCZNIÓW

Szkoła Podstawowa nr 4 im. I. J. Paderewskiego w Pruszczu Gdańskim. Przedmiotowe Zasady Oceniania z informatyki

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY SZÓSTEJ

22 Statutu Szkoły zmieniono i otrzymuje on następujące brzmienie 22 PROCEDURY WYSTAWIANIA OCEN BIEŻĄCYCH W KLASACH IV VI

Przedmiotowy system oceniania z przyrody - klasy 4-6 / wymagania edukacyjne/

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Obowiązujące w roku szkolnym 2017/2018. Technika

Przedmiotowe zasady oceniania fizyka

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI ORAZ ZASTOSOWAŃ GRAFIKI KOMPUTEROWEJ W EKONOMII OBOWIĄZUJĄCE W ZSPS I VIII LO W TORUNIU W ROKU SZKOLNYM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY

JĘZYK POLSKI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Wymagania Edukacyjna z przedmiotu informatyka Klasa I III gimnazjum

Przedmiotowy system oceniania. z przedmiotu fizyka w Szkole Podstawowej nr 1. rok szkolny 2017/2018

Średniej ważonej przyporządkowuje się ocenę szkolną następująco:

Szkoła Podstawowa nr 4 im. I. J. Paderewskiego w Pruszczu Gdańskim. Przedmiotowe Zasady Oceniania z matematyki

Przedmiotowe Zasady Oceniania z Informatyki w Szkole Podstawowej nr 4 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Wojciecha Korfantego w Mysłowicach

Przedmiotowe zasady oceniania - matematyka

Przedmiotowy System Oceniania z przedmiotów przyrodniczych (biologia, chemia, geografia, ekologia, przyroda) w Zespole Szkół w Pniewach

ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO na rok szkolny 2018/2019

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego dla klas IV- VI Szkoły Podstawowej nr 3 w Mysłowicach

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Przedmiotowy System Oceniania z fizyki Fizyka gimnazjum - SGSE Opracowała Halina Kuś

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

GIMNAZJUM NR 1 W GDYNI Przedmiotowe zasady oceniania z chemii

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY- KLASA 4 i 6 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 W SIEMIANOWICACH ŚLASKICH ROK SZKOLNY 2018/2019

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Przy wystawianiu ocen przyjmuje się następującą punktację:

Przedmiotowe Zasady Oceniania

W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 W SOSNOWCU PRZY WYSTAWIANIU OCEN ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH STOSUJEMY ŚREDNIĄ WAŻONĄ.

JĘZYK POLSKI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. 1. Ocenianie na lekcji języka polskiego uwzględnia :

Przedmiotowy System Oceniania. opracowany przez zespół. nauczycieli języka polskiego w Gimnazjum nr 1w Lesznie

Przedmiotowy system oceniania z biologii rok szkolny 2018/2019

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA DLA TECHNIKUM I ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ Z

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA KLAS IV- VI W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W ZDZIESZOWICACH

Przedmiotowe zasady oceniania z biologii

ROK SZKOLNY 2015/2016

Przedmiotowe zasady oceniania z biologii rok szkolny 2019/2020

Przedmiotowy system oceniania 2014/ MATEMATYKA

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego w klasach 4-7 w Szkole Podstawowej nr 3 im. Senatu RP w Braniewie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLASY SZÓSTEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII PSO

Przedmiotowy system oceniania z chemii rok szkolny 2017/2018

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego. klasa IV I SEMESTR waga II SEMESTR waga. Klasy V-VI

Przedmiotowy system oceniania z matematyki wraz z określeniem wymagań edukacyjnych dla Zasadniczej Szkoły Zawodowej

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z CHEMII

Przedmiotowy System Oceniania NA TECHNICE w Szkle Podstawowej Nr 5 w Gorzowie Wlkp.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII. Anna Zdziennicka

ZASADY OCENIANIA UCZNIÓW Z INFORMATYKI W XXXV LO IM. BOLESŁAWA PRUSA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA ZSEiL w Warszawie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JANUSZA KORCZAKA W PRZEMKOWIE - PUBLICZNE GIMNZJUM

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w klasach IV - VI

Przedmiotowy System Oceniania z Geografii (obowiązuje od r.)

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z CHEMII

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE (aktualizacja sierpień 2015)

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV - VIII SZKOŁA PODSTAWOWA W KOWALEWIE POMORSKIM

Przedmiotowy System Oceniania 2014/ CHEMIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KYTERIA OCENIANIA

Przedmiotowy system oceniania z przyrody

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII DLA XCII LO z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI I SPORTOWYMI i TECHNIKUM 23 IM. FRYDERYKA SKARBKA

Uczeń jest oceniany w oparciu o różnorodne formy sprawdzające tj.:

sposób wyliczania oceny śródrocznej/rocznej Średnia ważona

Transkrypt:

System oceniania wg średniej ważonej w Szkole Podstawowej nr 69 im. gen. St. Sosabowskiego w Gdańsku Gdańsk, wrzesień 2015 r.

Średnia ważona ocen W związku z wdrożeniem w Szkole Podstawowej nr 69 im. gen. St. Sosabowskiego w Gdańsku dziennika elektronicznego w ramach Gdańskiej Platformy Edukacyjnej zmianie uległ system oceniania. Podstawą do wystawienia oceny śródrocznej/końcoworocznej z następujących przedmiotów: język polski, język angielski, historia i społeczeństwo, matematyka, przyroda, zajęcia komputerowe jest średnia ważona uzyskanych ocen cząstkowych. Każda ocena cząstkowa, zdobywana przez uczniów, ma określoną wagę. Najistotniejszy wpływ na ocenę śródroczą i końcoworoczną ma ocena za samodzielną pracę na lekcji: pisanie testów i zadań klasowych. System ten pozwala w sposób jednoznaczny wystawić ocenę śródroczną i końcoworoczną. Uczeń na każdym etapie nauki może śledzić ewaluację swojej oceny i precyzyjnie określić średnią ważoną z otrzymanych ocen. Przyjęcie w szkole WSO opartego na ocenianiu uczniów w kategoriach wagi wystawianej oceny ma na celu: ujednolicenie systemu oceniania, podwyższenie jakości oceniania, motywowanie uczniów do kreatywnego myślenia i samodzielnej pracy. System oceniania za pomocą średniej ważonej ocen jest zgodny ze Statutem Szkoły Podstawowej nr 69 im. gen. St. Sosabowskiego w Gdańsku. Przedmioty: zajęcia techniczne, muzyka, plastyka, w-f ze względu na specyfikę wykonywania zadań przede wszystkim praktycznych zostały wyłączone z wyżej opisanego systemu. 1. Obliczanie oceny semestralnej odbywa się według następującego wzoru: gdzie: suma ocen wagi 5, suma ocen wagi 3, suma ocen wagi 1, ilość ocen uzyskanych w wadze 5, ilość ocen uzyskanych w wadze 3, ilość ocen uzyskanych w wadze 1.

2. Każda ocena cząstkowa, którą otrzymuje uczeń ma ustaloną wagę. Formy aktywności Aktywność na lekcji (oraz jej brak) Praca w grupach Zeszyt przedmiotowy, zeszyt ćwiczeń Zadanie domowe Wykonanie pomocy dydaktycznych, pracy na rzecz szkoły w ramach przedmiotu Prezentacja referatu Recytacja Czytanie Kartkówka Osiągnięcia w konkursach Waga oceny 1 Kolor zapisu w dzienniku niebieski/czarny Rozwiązanie zadania problemowego Realizacja i prezentacja projektu Odpowiedź ustna Dyktando 3 zielony Praca klasowa Test z całego działu Test kompetencji, test semestralny Osiągnięcia w konkursach na etapie wyższym niż szkolny Samodzielne wypracowanie 5 czerwony W przypadku oceniania innej formy aktywności lub potrzeby wyróżnienia któregoś z działań nauczyciel ustala z klasą sposób oceny oraz jej wagę. 3. Przy zapisie ocen cząstkowych dopuszcza się stosowanie znaków + i przyporządkowując im odpowiednie wartości według skali:

Ocena: Wartość: Ocena: Wartość 6 6,0 3+ 3,5 5+ 5,50 3 3,0 5 5,0 3-2,75 5-4,75 2+ 2,5 4+ 4,5 2 2,0 4 4,0 2-1,75 4-3,75 1 1 4. Na ocenę śródroczną i końcoworoczną uczeń pracuje systematycznie; nie ma możliwości zmiany oceny w wyniku jednorazowego przygotowania się z określonej części materiału. 5. Prace klasowe, testy wagi 5 są obowiązkowe. 6. Podstawą obliczenia średniej ważonej są wszystkie otrzymane oceny. W przypadku prac poprawianych obie oceny wlicza się do średniej. 7. Oceny klasyfikacyjne śródroczne i końcoworoczne są pełne (bez + i -). 8. Każdy uczeń powinien z każdego przedmiotu w semestrze otrzymać co najmniej 3 oceny cząstkowe i nie mniej niż podwojona ilość lekcji tego przedmiotu w tygodniu. 9. Oceny cząstkowe muszą być zróżnicowane pod względem wagi. 10. Warunkiem uzyskania oceny celującej na koniec semestru lub roku szkolnego jest spełnienie co najmniej jednego z poniższych warunków: uczeń otrzymuje oceny bardzo dobre i celujące w ciągu semestru uzyskując średnią ważoną co najmniej 5,51, uczeń osiąga sukcesy w przedmiotowych konkursach, w tym kuratoryjnych na szczeblu przynajmniej rejonowym.

SEMESTR II 11. Oceny semestralne wystawiane są na podstawie średniej ważonej ocen cząstkowych wg następującego schematu : celujący średnia ważona 5,51 bardzo dobry średnia ważona 4,51 5,5 dobry średnia ważona 3,51 4,50 dostateczny średnia ważona 2,51 3,50 dopuszczający średnia ważona 1,51 2,50 niedostateczny średnia ważona 1,50 12. Ocena końcoworoczna wystawiana jest wg następującej tabeli : SEMESTR I 1 2 3 4 5 6 1 1 1 2 2 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 5 3 4 4 5 5 5 6 4 4 5 5 6 6 13. Wobec uczniów, którzy posiadają opinię lub orzeczenie z PPP stosuje się indywidualne kryteria oceny zgodne z zaleceniami poradni.