PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.

Podobne dokumenty
PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. samodzielna praca. nauczyciela akademickiego.

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM. nauczyciela akademickiego. samodzielna praca studenta. z bespośrednim udziałem

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM. nauczyciela akademickiego. z bespośrednim udziałem

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA OGÓŁEM. Forma oceny. nauczyciela akademickiego. samodzielna praca studenta. z bespośrednim udziałem

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA OGÓŁEM. Forma oceny. nauczyciela akademickiego. samodzielna praca studenta. z bespośrednim udziałem ZO

praktyczne Seminaria Zajęcia

Edukacja elementarna i integracyjna

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

Dopuszczalny deficyt punktów

Zatwierdzono uchwałą Senatu:.. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

Plan studiów. Legenda: PPP - Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym

Plan studiów. Sem. seminarium

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

Przedmioty fundamentalne (F)

Plan studiów. ZODW - Zajęcia ogólnouczelniane i do wyboru. Sem. seminarium

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Przedmioty fundamentalne (F)

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

ZODW - Zajęcia ogólnouczelniane i do wyboru. Sem. seminarium

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Sem. seminarium. Edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne MGR niestacjonarne ( ) Strona 1

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2018/2019

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

P l a n s t u d i ó w

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

Plan studiów. Sem. seminarium

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM pedagogika, specjalność: wychowanie małego dziecka studia stacjonarne I stopnia

Przedmioty przygotowania podstawowego 330 godzin MODUŁ 1)

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U14, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

praktyczne Seminaria Zajęcia

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Lp. Przedmiot FORMA ZAJĘĆ/LICZBA GODZIN Ogółem

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS

(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły

Kierunek Pedagogika - studia dzienne. semestr 1

Metody terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej Ćwiczenia s.212

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

WYDZIAŁ NAUK PEDAGOGICZNYCH

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

Wyższa Szkoła Edukacji Zdrowotnej i Nauk Społecznych

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

Pedagogika medialna I rok I stopnia studia stacjonarne 2018/2019

Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r.

Transkrypt:

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA M. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDÓW NSTYTUT Społeczno-Artystyczny KERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna profil kształcenia: praktyczny obszar kształcenia humanistyczny, społeczny Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia, stacjonarne Program obowiązuje od u 07/08 TS.00//7-8 zatwierdzono uchwałą Senatu: 9/V/, 0/V/, /V/ zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 7/V/ zmiany wprowadzono uchwałą Senatu:/X/ zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 0/V/7 zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 8/X/7 Nazwa PRZEDMOTY/ KERUNKU PEDAGOGKA P.0..W Wprowadzenie do filozofii M Z 0, 0, P.0..W E 0 0 0 0,, Wprowadzenie do psychologii M. P.0..C 0 0 0 0,, P.0..W E 0 0 0 0,, Socjologia M P.0..C 0 0 0 0,, P.0..W E 0 0 0 0,, Wprowadzenie do pedagogiki M. P.0..C 0 0 0 0,, P.0..W E Historia myśli pedagogicznej M P.0..C Bezpieczeństwo i higiena pracy z BHP.0..W podstawami ergonomii M Z 0, 0, Biomedyczne podstawy rozwoju 7 P.0..C człowieka M 0 0 0 0,, 8 P.07..C Trening umiejętności wychowawczych M. 0 0 0 0,, 00 90 0 0 90 0 0,, 0 9 P.08..W E 0 0 0 0,, Psychologia rozwoju i wychowania M. P.08..C 0 0 0 0,, P.09..W E 0 0 0,8, Wstęp do metodologii pedagogiki M P.09..C 0 0 0,8, P...W E 0 0 0 0,, Teoretyczne podstawy kształcenia M. P...C 0 0 0 0,, JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, P...C Kultura żywego słowa z emisją głosu M. 0 0, 0,9 P...W Wybrane zagadnienia z pedagogiki Z 0, 0, M. P...C specjalnej P...W Z 0, 0, Zarządzanie placówką oświatową M P...C 0 0 0 0, 0,8 P...C Zajęcia umuzykalniające M. 0 0 0 0, 0,8 7 P.PR. Praktyka ** M 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0,,7 po u: 7 0 7 0 0 7 0 0 0,7 9, 8 P/EWiEP.8..C Arteterapia* 9 P/EWiEP.9..C Socjologia małych grup* 0 0,, 0 E 0 0, 0,9 M P/EWiEP.0..C 0 0, 0,9 P/EWiEP.0..W Teoretyczne podstawy wychowania JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, T.0..C Technologia informacyjna M 0 0 0 0, 0,8 WF.08..C Wychowanie fizyczne*** M 0 0 0 0 0 0 0 0 7 8 P/EWiEP.7..W E 0, 0, Pedagogika przedszkolna M P/EWiEP.7..C 0 0 0 0, 0,8 P/EWiEP.8..W E 0, 0, Pedagogika wczesnoszkolna M P/EWiEP.8..C 0 0 0 0, 0,8 P/EWiEP.0..W E 0, 0, Diagnostyka pedagogiczna dziecka M. P/EWiEP.0..C 0 0, 0,9 P/EWiEP...W E 0, 0, Podstawy terapii pedagogicznej M. P/EWiEP...C 0, 0, P/EWiEP...W E 0, 0, Wprowadzenie do logopedii M. P/EWiEP...C 0, 0, Pedagogika alternatywna w przedszkolu i 9 P/EWiEP.0..C M. klasach - 0,7 0, 0 P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne ** M 8 0 0 P/EWiEP.PR. Praktyka pedagogiczna ** M. 0 0, 0,9 70 0 8 80 0 0 0 0 7,,8 0

P/EWiEP...W Technologie informacyjne w terapii Z 0, 0, P/EWiEP...C pedagogicznej* 0 0 0 0 P/EWiEP...W Zachowania ryzykowne dzieci i Z 0, 0, P/EWiEP...C młodzieży* 0 0 0 0 JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, WF.08..C Wychowanie fizyczne*** M 0 0 0 0 0 0 0 0 0 P/EWiEP...S Seminarium dyplomowe M 0,7 0, 7 8 9 0 P/EWiEP.9..W Z 0,7 0, Podstawy edukacji przedszkolnej M. P/EWiEP.9..C 0 0, 0,9 0 P/EWiEP.0..W Z 0,7 0, Podstawy edukacji wczesnoszkolnej M. P/EWiEP.0..C 0 0, 0,9 0 P/EWiEP...W E 0,, 0 M. P/EWiEP...C edukacji polonistycznej 0 0 0 0, 0,8 0 P/EWiEP...W E 0, 0, 0 M. P/EWiEP...C edukacji matematycznej 0 0 0 0, 0,8 0 P/EWiEP.8..W E 0,7 0, M. P/EWiEP.8..C edukacji przyrodniczej 0 0 0 0, 0,8 P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne w przedszkolu ** M. 0 0 0 0,7, P/EWiEP.PR. Praktyka ** M 8 0 0 0 0,, 9 90 0 0 0 8,0,0 po u: 9 8 9 0 8 0 0,,8 P/EWiEP...C edukacji muzycznej M. 0 0 0 0 0 P/EWiEP.0..C edukacji technicznej i komputerowej M. 0 0 0 0,, P/EWiEP...C edukacji fizycznej i zdrowotnej M. 0 0 0 0 0 7 P/EWiEP...C edukacji plastycznej M. 0 0 0 0,, 8 JO.0..C Język obcy M + E 0 0 0 0 9 P/EWiEP...C Szkolne programy profilaktyczne M 0, 0, 0 P/EWiEP...W Współczesne systemy edukacji M Z 0, 0, OW.0..W Ochrona własności intelektualnej M Z 0, 0, P/EWiEP...W E 0, 0, Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży M. P/EWiEP...C 0 0 0 0, 0,8 P/EWiEP...S Seminarium dyplomowe M 0,7 0, P/EWiEP.7..C Wprowadzenie do wiedzy o nauczycielu* P/EWiEP.8..C Podstawy pedeutologii* 0 0, Metody aktywizujące w przedszkolu i P/EWiEP...C klasach -* 0 0,, P/EWiEP...C Gry i zabawy w nauczaniu* P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne w klasach - ** M. 0 0 0 0,7,, 7 P/EWiEP.PR. Praktyka ** M 8, 0,8 0 00 8 8 8 0 0,,8 P/EWiEP.7..W E 0 0 0 0, 0,8 8 Pedagogika społeczna M P/EWiEP.7..C 0 0 0 0, 0,8 7 P/EWiEP...S Seminarium dyplomowe M, 0,9 8 9 0 Praca z dzieckiem o specjalnych P/EWiEP.9..C potrzebach edukacyjnych* P/EWiEP.0..C Wspomaganie rozwoju dziecka* P/EWiEP...C Pedagogika czasu wolnego* P/EWiEP...C Literatura dla dzieci i młodzieży* P/EWiEP...C Logorytmika w przedszkolu i klasach -* P/EWiEP...C Ruch i muzyka w pracy terapeutycznej i logopedycznej* P/EWiEP...C Bajkoterapia* P/EWiEP.7..C Gry i zabawy w terapii* P/EWiEP...C Percepcja sztuki w przedszkolu i klasach - 0 M. P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne w przedszkolu ** M. P/EWiEP.PD. Praca dyplomowa M 0 00 00 0 0, 9, po u: 90 7 0 0 90 7,, 0 RAZEM W CĄGU TOKU STUDÓW: 0 90 0 8 8 9, 87, 0 Legenda: W - wykłady, Ćw - ćwiczenia, PZ - praktyka zawodowa, S - seminarium zaliczenia: Z - zaliczenie - zaliczenie z oceną E - egzamin * przedmioty do wyboru/ student wybiera przedmiot z dwóch zaproponowanych ** praktyki godzin praktyk ( 90 godzin bezpośredniej pracy z nauczycielem akademickim oraz 0 godzin pracy własnej) godzin praktyk = tydzień praktyk *** wychowanie fizyczne w szczególnych przypadkach można zastąpić przedmiotem wiedza o zdrowiu i kulturze fizycznej 0 0,, 0 0 0 0 0 0 0,,,,8, 0,

OPS MODUŁÓW NA KERUNKU Moduł Przygotowanie w zakresie merytorycznym do pracy pedagogicznej Nazwa P.09..W E 0 0 0,8, Wstęp do metodologii pedagogiki M P.09..C 0 0 0,8, P/EWiEP.0..W E 0 0, 0,9 0 Teoretyczne podstawy wychowania M P/EWiEP.0..C 0 0, 0,9 0 P/EWiEP.7..W E 0, 0, 0 Pedagogika przedszkolna M P/EWiEP.7..C 0 0 0 0, 0,8 0 P/EWiEP.8..W E 0, 0, Pedagogika wczesnoszkolna M P/EWiEP.8..C 0 0 0 0, 0,8 0 P/EWiEP.7..W E 0 0 0 0, 0,8 0 Pedagogika społeczna M P/EWiEP.7..C 0 0 0 0, 0,8 0 0 0 0 0 0 8 8 9, 8, Nazwa Moduł Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym Moduł. Ogólne przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne P.0..W E 0 0 0 0,, Wprowadzenie do psychologii M. P.0..C 0 0 0 0,, P.0..W E 0 0 0 0,, Wprowadzenie do pedagogiki M. P.0..C 0 0 0 0,, P.08..W E 0 0 0 0,, Psychologia rozwoju i wychowania M. P.08..C 0 0 0 0,, P...W Wybrane zagadnienia z pedagogiki Z 0, 0, M. P...C specjalnej 7 0 0 7 0 Moduł Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym Moduł. Przygotowanie psychologiczno-pedagogiczne do pracy w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej Nazwa P/EWiEP.0..W E 0, 0, Diagnostyka pedagogiczna dziecka M. P/EWiEP.0..C 0 0, 0,9 P/EWiEP...W E 0, 0, Podstawy terapii pedagogicznej M. P/EWiEP...C 0, 0, P/EWiEP...W E 0, 0, 0 Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży M. P/EWiEP...C 0 0 0 0, 0,8 0 Percepcja sztuki w przedszkolu i klasach P/EWiEP...C M. - 90 0 0,,7 Nazwa Moduł Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym Moduł. Praktyka P/EWiEP.PR. Praktyka pedagogiczna ** M. 0 0, 0,9 0 0 0 0 0 0, 0,9 0

Nazwa Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym Moduł. Podstawy dydaktyki P...W E 0 0 0 0,, Teoretyczne podstawy kształcenia M. P...C 0 0 0 0,, P/EWiEP.0..C Pedagogika alternatywna w przedszkolu i klasach - M. 0,7 0, 7 90 0 0 0 90 7 7,, Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym Moduł. Organizacja opieki i procesu dydaktyczno-wychowawczego Nazwa P.07..C Trening umiejętności wychowawczych M. 0 0 0 0,, P...C Kultura żywego słowa z emisją głosu M. 0 0, 0,9 P...C Zajęcia umuzykalniające M. 0 0 0 0, 0,8 P/EWiEP...W E 0, 0, Wprowadzenie do logopedii M. P/EWiEP...C 0, 0, P/EWiEP.9..W Z 0,7 0, Podstawy edukacji przedszkolnej M. P/EWiEP.9..C 0 0, 0,9 0 P/EWiEP.0..W Z 0,7 0, Podstawy edukacji wczesnoszkolnej M. P/EWiEP.0..C 0 0, 0,9 0 P/EWiEP...W E 0,, 0 7 M. P/EWiEP...C edukacji polonistycznej 0 0 0 0, 0,8 0 8 9 P/EWiEP...W E 0, 0, 0 M. P/EWiEP...C edukacji matematycznej 0 0 0 0, 0,8 0 P/EWiEP.8..W E 0,7 0, M. P/EWiEP.8..C edukacji przyrodniczej 0 0 0 0, 0,8 0 P/EWiEP...C edukacji muzycznej M. 0 0 0 0 0 P/EWiEP.0..C P/EWiEP...C P/EWiEP...C edukacji technicznej i komputerowej edukacji fizycznej i zdrowotnej edukacji plastycznej M. 0 0 0 0,, M. 0 0 0 0 0 M. 0 0 0 0,, 90 7 0 0 8,7, 0 Nazwa Moduł Przygotowanie w zakresie dydaktycznym Moduł. Praktyka P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne w przedszkolu ** M. 0 0 0 0,7, 0 P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne w klasach - ** M. 0 0 0 0,7, P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne w przedszkolu ** M. 0 0 0 0 8 8,, 0

Nazwa Moduł Seminarium dyplomowe P/EWiEP...S Seminarium dyplomowe M 0,7 0, P/EWiEP...S Seminarium dyplomowe M 0,7 0, P/EWiEP...S Seminarium dyplomowe M, 0,9 P/EWiEP.PD. Praca dyplomowa M 0 00 00 0 0 0 0 0,, Nazwa Moduł Blok przedmiotów ogólnoakademickich P.0..W Wprowadzenie do filozofii M Z 0, 0, P.0..W E 0 0 0 0,, Socjologia M P.0..C 0 0 0 0,, P.0..W E Historia myśli pedagogicznej M P.0..C Bezpieczeństwo i higiena pracy z BHP.0..W podstawami ergonomii M Z 0, 0, Biomedyczne podstawy rozwoju P.0..C M 0 0 0 0,, człowieka JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, 7 JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, 8 T.0..C Technologia informacyjna M 0 0 0 0, 0,8 0 9 WF.08..C Wychowanie fizyczne*** M 0 0 0 0 0 0 0 0 0 JO.0..C Język obcy M 0 0, 0, WF.08..C Wychowanie fizyczne*** M 0 0 0 0 0 0 0 0 0 JO.0..C Język obcy M + E 0 0 0 0 0 OW.0..W Ochrona własności intelektualnej M Z 0, 0, 0 7 9 90 8 0 0 9,, 0 Moduł - Podstawy funkcjonowania placówki oświatowej we współczesnym systemie edukacyjnym Nazwa P...W Z 0, 0, Zarządzanie placówką oświatową M P...C 0 0 0 0, 0,8 P/EWiEP...C Szkolne programy profilaktyczne M 0, 0, 0 P/EWiEP...W Współczesne systemy edukacji M Z 0, 0, 0 7 0 0 0,9, 0 Moduł 7 - Przygotowanie w zakresie metodycznym do pracy pedagogicznej - przedmioty do wyboru Nazwa P/EWiEP.8..C Arteterapia* 0 0,, P/EWiEP.9..C Socjologia małych grup* P/EWiEP...W Technologie informacyjne w terapii Z 0, 0, 0 P/EWiEP...C pedagogicznej* 0 0 0 0 0 P/EWiEP...W Zachowania ryzykowne dzieci i Z 0, 0, 0 P/EWiEP...C młodzieży* 0 0 0 0 0 P/EWiEP.7..C Wprowadzenie do wiedzy o nauczycielu* P/EWiEP.8..C Podstawy pedeutologii* 0 0,, Metody aktywizujące w przedszkolu i P/EWiEP...C klasach -* P/EWiEP...C Gry i zabawy w nauczaniu* 0 0,,

Praca z dzieckiem o specjalnych P/EWiEP.9..C potrzebach edukacyjnych* P/EWiEP.0..C Wspomaganie rozwoju dziecka* P/EWiEP...C Pedagogika czasu wolnego* P/EWiEP...C Literatura dla dzieci i młodzieży* 0 0 0 0,,,,8 0 7 8 P/EWiEP...C Logorytmika w przedszkolu i klasach -* P/EWiEP...C Ruch i muzyka w pracy terapeutycznej i logopedycznej* P/EWiEP...C Bajkoterapia* P/EWiEP.7..C Gry i zabawy w terapii* 0 0 0 0,, 0 0, 0, 00 0 70 0 0,9, 0 Nazwa Moduł 8 - Praktyki P.PR. Praktyka ** M 8 0 0 0 0 0 P/EWiEP.PR. Zajęcia praktyczne ** M 8 0 0 0 P/EWiEP.PR. Praktyka ** M 8 0 0 0 0,, 0 P/EWiEP.PR. Praktyka ** M 8, 0,8 0 90 0 0 0 90 8,8, 0 BLANS godzin i punktów ECTS modułów wybieralnych: Nazwa wybieralnego stosunku do wszystkich godzin w planie studiów 8 8,7% suma punktów ECTS Język obcy,0% 8,% Praktyka Praktyka pedagogiczna 9,97% Zajęcia praktyczne 0,%,% Zajęcia praktyczne w przedszkolu Arteterapia/Socjologia małych grup Technologie informacyjne w terapii pedagogicznej/zach. ryzyk. dzieci i młodzieży Wprowadzenie do wiedzy o nauczycielu/podstawy pedeutologii Metody aktyw. w przedsz. i klasach -/Gry i zabawy w nauczaniu Praca z dzieckiem o specj. potrz. eduk./wspom. rozw. dziecka suma godzin GODZNY PUNKTY ECTS 0,%,% 0,%,% Seminarium dyplomowe,99%,% 0,%,% Pedagogika czasu wolnego/litaratura dla dzieci i młodzieży 0,%,% Logorytmika w przedszkolu i klasach -/Ruch i muzyka w pracy terapeutycznej i logopedycznej 0,%,% Bajkoterapia/Gry i zabawy w terapii 0,%,% Praca dyplomowa 0 0,00%,% RAZEM 870 8,% 7 7,0% 0 7 stosunku do wszystkich punktów ECTS w planie studiów,%,% Zajęcia praktyczne w klasach - 0,%,% Wychowanie fizyczne 0,%,7% 0,%,%,% 0 0,00%,99%,% BLANS godzin i punktów ECTS pracy : suma godzin GODZNY stosunku do wszystkich godzin w planie studiów suma punktów ECTS PUNKTY ECTS stosunku do wszystkich punktów ECTS w planie studiów własna 0 8,0% 87, 8,% (wraz z konsultacjami konsultacji),70% 9,,%

Sporządził Zatwierdził Kierownik Zakładu Pedagogiki 9.09.07 r. dr Katarzyna Serwatko.... 9.09.07 r. dr Katarzyna Serwatko. Sprawdził Koordynator ds. Systemu ECTS Zatwierdził Dyrektor nstytutu Społeczno - Artystycznego 9.09.07 r. mgr Elżbieta Kruczek 9.09.07 r. dr Piotr Frączek. Zatwierdzono Uchwałami Senatu: nr 9/V/ z dnia kwietnia 0 r. w sprawie uchwalenia uruchomienia od u 0/0 na kierunku pedagogika specjalności logopedia i terapia pedagogiczna oraz uchwalenie planów studiów i programów kształcenia dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 0/0 dla w/w kierunku; nr 0/V/ z dnia kwietnia 0 r. w sprawie uchwalenia zmiany nazwy specjalności prowadzonej na kierunku pedagogika z: zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna na: edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna od u 0/0; nr /V/ z dnia maja 0 r. w sprawie uchwalenia programu kształcenia wraz z opisem efektów kształcenia i planem studiów dla kierunku pedagogika dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się od u 0/0. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 7/V/ z dnia 8 maja 0 r. w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 0/0 dla kierunków pedagogika i socjalna Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr /X/ z dnia grudnia 0 u w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 07/08 dla kierunków: edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, ekonomia, nowe media, reklama, kultura współczesna, pedagogika, socjalna (studia stopnia), ratownictwo medyczne, gospodarka w ekosystemach rolnych i leśnych. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 0/V/7 z dnia 0 maja 07 r. w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od u 07/08 dla kierunków: edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, ekonomia, nowe media, reklama, kultura współczesna, pedagogika, socjalna, socjalna z elementami organizacji i zarządzania (studia stopnia), pielęgniarstwo (studia stopnia), pielęgniarstwo (studia stopnia), ratownictwo medyczne, gospodarka w ekosystemach rolnych i leśnych, rolnictwo, mechanika i budowa maszyn. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 8/X/7 z dnia 9 września 07 r. w sprawie uchwalenia zmian w programie kształcenia na kierunku pedagogika.