Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej

Transkrypt

1 -learning PLAN STUDIÓ UKŁADZI SMSTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne iedza o języku x 2 Podstawy edukacji matematycznej x 4 Podstawy edukacji środowiskowej x 4 Plastyka w edukacji dziecka Muzyka w edukacji dziecka prowadzenie do pedagogiki Podstawy filozofii wychowania Psychologia ogólna Biomedyczne podstawy rozwoju Podstawy samokształcenia i autoewaluacji Animacja zabawy tyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej Kulturowe konteksty edukacji x 2 Technologia informacyjna kod zajęć rodzaj zajęć godz tyg. Szkolenie w zakresie praw i obowiązków studenta Szkolenie BHP 4 Szkolenie biblioteczne 2 1 1

2 -learning razem -learning Semestr II Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne Kursy do wyboru Literatura i media dla dzieci Społeczna psychologia kliniczna Psychologia rozwojowa i wychowawcza x 3 Historia myśli pedagogicznej x 2 ybrane zagadnienia socjologii edukacji ybrane zagadnienia pedagogiki społecznej Diagnoza pedagogiczna Pedeutologia i podstawy prawne pracy nauczyciela misja i higiena głosu Pedagogika przedszkolna x 4 Pedagogika wczesnoszkolna x 4 Specjalne potrzeby edukacyjne dzieci Teoria i praktyka wychowania x Język obcy (A) kod zajęć rodzaj zajęć godz tyg. Praktyka ogólnopedagogiczna ciągła

3 -learning razem -learning Semestr III Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne Kursy do wyboru Podstawy dydaktyki x 4 Psychodydaktyka kreatywności Organizowanie środowiska wychowującego w przedszkolu Metodyka edukacji plastycznej w przedszkolu i klasach I-III Metodyka edukacji muzycznej w przedszkolu i klasach I-III x x 4 Metodyka edukacji środowiskowej x 2 Metodyka edukacji polonistycznej w klasach I-III (A) Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III (A) Komunikacja interpersonalna Metody badań pedagogicznych x Projekt edukacyjny (A) Język obcy (B)

4 -learning razem -learning Semestr IV Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne Praca w klasach terapeutycznych i integracyjnych Metodyka stymulowania rozwoju dziecka w przedszkolu (A) Modele i strategie edukacji zintegrowanej (A) Metodyka edukacji polonistycznej w klasach I-III (B) Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III (B) x x 4 Praca z dzieckiem zdolnym Praca z dzieckiem z trudnościami w uczeniu się Praktyka wychowawczodydaktyczna nieciągła w przedszkolu Kursy do wyboru Projekt edukacyjny (B) Język obcy (C) x 4 ykład monograficzny Kultura fizyczna

5 -learning razem -learning Semestr V Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne Kursy do wyboru Metodyka stymulowania rozwoju dziecka w przedszkolu (B) Projektowanie strategii edukacyjnych w przedszkolu Modele i strategie edukacji zintegrowanej (B) Projektowanie procesu edukacji zintegrowanej x x Kultura fizyczna z metodyką dukacja ogólnotechniczna z metodyką Gra na instrumentach muzycznych Rozwijanie dziecięcej przedsiębiorczości Partnerstwo nauczycieli i rodziców w edukacji dziecka Praktyka wychowawczodydaktyczna nieciągła w klasach I-III x Seminarium dyplomowe (A) kod zajęć rodzaj zajęć godz tyg. Prezentacja modułów do wyboru

6 -learning Semestr VI Kursy do wyboru Seminarium dyplomowe (B) kod zajęć rodzaj zajęć godz tyg. Praktyka wolontariacka w przedszkolu lub kl. I-III Informacje uzupełniające: rozkład ćwiczeń praktycznych w szkole na: zajęcia praktyczne (godziny zajęć z uczniami/wychowankami w szkole/placówce) zajęcia teoretyczne (analizy merytoryczno-dydaktyczne hospitowanych zajęć) sem. p zajęcia t 4 Praktyka wychowawczo-dydaktyczna nieciągła w przedszkolu Praktyka wychowawczo-dydaktyczna nieciągła w klasach I-III 35 5 praktyki zawodowe pedagogiczne sem. kod praktyki nazwa praktyki (rodzaj i zakres oraz miejsce realizacji) tyg. godziny zajęć z ucz./wych. termin i system realizacji praktyki razem prow. 2 Praktyka ogólnopedagogiczna ciągła trakcie pierwszego tygodnia semestru 2. 6 Praktyka wolontariacka w przedszkolu lub kl. I-III w trakcie dwóch pierwszych tygodni semestru

7 Moduły specjalności do wyboru Kod modułu Nazwa modułu Przygotowanie w zakresie edukacji muzycznej 20 Przygotowanie w zakresie edukacji plastycznej i technicznej 20 Przygotowanie w zakresie diagnozy i terapii pedagogicznej 20 Przygotowanie w zakresie opieki nad małym dzieckiem 20 gzamin dyplomowy Tematyka gzamin dyplomowy obejmuje tematykę związaną z problematyką badawczą w kontekście wybranego kierunki i jego specyfiki. Obszary dociekań naukowych: wiedza pedagogiczno-psychologiczna w odniesieniu do edukacji dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, wieloaspektowe diagnozowanie i planowanie działalności dydaktyczno-wychowawczej, projektowanie edukacji dziecka w świetle najnowszych założeń teoretycznych, kompetencje kluczowe nauczycieli i uczniów, osobowość wychowawcy warunkiem prawidłowego funkcjonowania w społeczności przedszkolnej i szkolnej. 7

8 -learning PLAN MODUŁU SPCJALNOŚCI Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna z edukacją muzyczną dziecka Semestr VI: Zajęcia dydaktyczne prowadzenie w kulturę muzyczną spółczesne systemy i koncepcje edukacji muzycznej Propedeutyka literatury muzycznej dla dzieci Zajęcia muzyczno-ruchowe z metodyką umuzykalnienia Akompaniament do zabaw muzyczno-ruchowych Praktyka specjalnościowa nieciągła x kod zajęć rodzaj zajęć godz tyg. Praktyka specjalnościowa ciągła w zakresie edukacji muzycznej dziecka Informacje uzupełniające: rozkład ćwiczeń praktycznych w szkole na: zajęcia praktyczne (godziny zajęć z uczniami/wychowankami w szkole/placówce) zajęcia teoretyczne (analizy merytoryczno-dydaktyczne hospitowanych zajęć) sem. zajęcia p t 6 Praktyka specjalnościowa nieciągła ) praktyki zawodowe pedagogiczne 8

9 -learning sem. kod praktyki nazwa praktyki (rodzaj i zakres oraz miejsce realizacji) tyg. godziny zajęć z ucz./wych. termin i system realizacji praktyki razem prow. 6 Praktyka specjalnościowa ciągła w zakresie edukacji muzycznej dziecka w trakcie ostatnich dwóch tygodni semestru PLAN MODUŁU SPCJALNOŚCI Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna z edukacją plastyczno-techniczną dziecka Semestr VI: Zajęcia dydaktyczne prowadzenie w kulturę plastyczną prowadzenie w kulturę techniczną x 3 Nowe media w plastyce Techniki plastyczne w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Gry i zabawy komputerowe w edukacji technicznej dziecka Praktyka specjalnościowa nieciągła kod zajęć rodzaj zajęć Godz. tyg. Praktyka specjalnościowa ciągła w zakresie edukacji plastycznej i technicznej

10 Informacje uzupełniające: rozkład ćwiczeń praktycznych w szkole na: zajęcia praktyczne (godziny zajęć z uczniami/wychowankami w szkole/placówce) zajęcia teoretyczne (analizy merytoryczno-dydaktyczne hospitowanych zajęć) sem. p zajęcia t 6 Praktyka specjalnościowa nieciągła 15 5 praktyki zawodowe pedagogiczne 15 5 sem. kod praktyki nazwa praktyki (rodzaj i zakres oraz miejsce realizacji) tyg. godziny zajęć z ucz./wych. termin i system realizacji praktyki razem prow. 6 Praktyka specjalnościowa ciągła w zakresie edukacji plastycznej i technicznej w trakcie ostatnich dwóch tygodni semestru

11 -learning PLAN MODUŁU SPCJALNOŚCI Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna z diagnozą i terapią pedagogiczną Semestr VI : Zajęcia dydaktyczne Zaburzenia rozwoju i zachowania Diagnoza psychopedagogiczna w edukacji Terapia pedagogiczna z elementami logopedii Metodyka zajęć korekcyjnowyrównawczych Umiejętności interpersonalne w pracy wychowawczej Praktyka specjalnościowa nieciągła x kod zajęć rodzaj zajęć godz tyg. Praktyka specjalnościowa ciągła w zakresie diagnozy i terapii pedagogicznej Informacje uzupełniające: rozkład ćwiczeń praktycznych w szkole na: zajęcia praktyczne (godziny zajęć z uczniami/wychowankami w szkole/placówce) zajęcia teoretyczne (analizy merytoryczno-dydaktyczne hospitowanych zajęć) Sem. p zajęcia t 6 Praktyka specjalnościowa nieciągła praktyki zawodowe pedagogiczne 11

12 Sem. kod praktyki nazwa praktyki (rodzaj i zakres oraz miejsce realizacji) tyg. godziny zajęć z ucz./wych. termin i system realizacji praktyki razem prow. 6 Praktyka specjalnościowa ciągła w zakresie diagnozy i terapii pedagogicznej w trakcie ostatnich dwóch tygodni semestru

13 -learning Semestr VI: Zajęcia dydaktyczne PLAN MODUŁU SPCJALNOŚCI Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna z opieką nad małym dzieckiem Środowiska wychowania małego dziecka Opieka nad dzieckiem w instytucjach opiekuńczo-wychowawczych spieranie aktywności poznawczej dziecka Teoria i praktyka metodyki Marii Montessori w edukacji dziecka Metodyka zajęć edukacyjnych z małym dzieckiem x Praktyka specjalnościowa nieciągła kod zajęć rodzaj zajęć godz tyg. Praktyka specjalnościowa ciągła w zakresie opieki nad małym dzieckiem Informacje uzupełniające: rozkład ćwiczeń praktycznych w szkole na: zajęcia praktyczne (godziny zajęć z uczniami/wychowankami w szkole/placówce) zajęcia teoretyczne (analizy merytoryczno-dydaktyczne hospitowanych zajęć) sem. p zajęcia t 6 Praktyka specjalnościowa nieciągła

14 praktyki zawodowe pedagogiczne sem. kod praktyki nazwa praktyki (rodzaj i zakres oraz miejsce realizacji) tyg. godziny zajęć z ucz./wych. termin i system realizacji praktyki razem prow. 6 Praktyka specjalnościowa ciągła w zakresie opieki nad małym dzieckiem w trakcie ostatnich dwóch tygodni semestru