Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse
|
|
- Agnieszka Jaworska
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse Zgodnie z uchwałą nr 83/0-06 Senatu Uniwersytetu Opolskiego w sprawie wprowadzenia programów kształcenia zgodnych z Ustawą z dnia 3 sierpnia 06 r. Rada Programowa lnstytutu Studiów Edukacyjnych w miejsce zajęć z wychowania fizycznego na stopniu kierunku Pedagogika wprowadza następujące przedmioty na poszczególnych specjalnościach: Studia stacjonarne Specjalność Wprowadzony przedmiot zajęć Liczbagodzin LiczbapunktówETCS Edukacja elementarna Wybrane zagadnienia terapii i Ćwiczenia 5 z terapią pedagogiczną uzależnień dzieci i młodzieży Terapia uczniów Neuropsychiatryczne podstawy Ćwiczenia 5 z trudnościami w uczeniu się i zachowaniu zaburzeń funkcjonowania dzieci i młodzieży Kształcenie wczesnoszkolne Wybrane zagadnienia kultury Ćwiczenia 5 z wychowaniemprzedszkolnym współczesnej Pedagogika małego dziecka z Współczesne systemy wychowania Ćwiczenia 5 wychowaniemprzedszkolnym w krajach europejskich Peda ogika medialna z Historia sztuki Ćwiczenia 5 edukacją artystyczną Studia niestacjonarne Specjalność Wprowadzony przed miot zajęć Liczbagodzin LiczbapunktówETCS Edukacja elementarna Wybrane zagadnienia terapii i Ćwiczenia 9 z terapią pedagogiczną uzależnień dzieci i młodzieży Terapia uczniów Neuropsychiatryczne podstawy Ćwiczenia 9 z trudnościami w uczeniu się i zachowaniu zaburzeń funkcjonowania dzieci i młodzieży Ksztatcenie wczesnoszkolne Wybrane zagadnienia kultury Ćwiczenia 9 z wychowaniemprzedszkolnym współczesnej Pedagogika małego dziecka z Współczesne systemy wychowania Ćwiczenia 9 wychowaniemprzedszkolnym w krajach europejskich Zgodnie z w/w uchwatą Senatu UO paragraf punkt lse wprowadza kurs w języku nowożytnym z obszaru kształcenia innego niż wiodący dla kierunku Pedagogika. Kurs ten będzie realizowany w ramach kursów ogólnouczelnianych w semestrze czwanym. i--j.,fr# ds. kształce studentów di. hab` Izabella i.ek, pi.of UO
2 Kierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: EDUKACJA ELEMENTARNA Z TERAPIĄ PEDAGOGICZNĄ (studia II stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: Przedmioty podstawowe i kierunkowe Przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO Przedmioty specjalnościowe PP przedmiot podstawowy PK przedmiot kierunkowy w-ub przedmiot w ramach zajęć służących zdobywaniu przez studenta pogłębionej wiedzy oraz umiejętności badań naukowych; dw przedmiot do wyboru; K u r s o g ó l n o u c z e l n i a n y * w ramach kursu ogólnouczelnianego student realizuje zajęcia poszerzające wiedzę humanistyczną i wiedzę z obszaru nauk społecznych (wskazane przez Radę Programową Instytutu) Rok I (semestr pierwszy zimowy) + Pedagogika ogólna E PK; w-ub + Andragogika E PK; w-ub +3 Współczesne problemy socjologii Z/o PP, w-ub +3 Współczesne problemy psychologii ogólnej i społecznej Z/o PP, w-ub + Metodologia badań społecznych E PP, w-ub Muzyka w edukacji i terapii Z/o S Plastyka w edukacji i terapii Z/o S + Logika Z/o S; w-ub + Prawo rodzinne i opiekuńcze Z/o S; w-ub + Filozofia edukacji Z/o S; w-ub 30 Razem E - Ponadto studentów obowiązuje: Przysposobienie biblioteczne godz. jednorazowo Szkolenie BHP 4 godz. jednorazowo (Zarządzenie JM Rektora UO) Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej ( godz. jednorazowo) Rok I (semestr drugi letni) + Antropologia kulturowa E PP; w-ub + Wartości i normy etyczne w edukacji Z/o PK; w-ub + Systemy edukacyjne E PK; w-ub * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z obszaru nauk humanistycznych) 4 Proseminarium badawcze Z/o Dw Seminarium magisterskie Z/o dw 3+ Pedagogika przedszkolna + Teoretyczne podstawy kształcenia zintegrowanego Teatr w edukacji i terapii Z/o S + Techniki i metody pracy terapeutycznej Z/o S; w-ub 30 Razem E -
3 Rok II (semestr trzeci zimowy) + Pedeutologia E PP; w-ub * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z listy kursów humanistycznych) * Z/o Dw + Kurs w języku obcym Z/o 6 Proseminarium badawcze Z/o dw Seminarium magisterskie Z/o dw + Diagnozowanie osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych 3+ Współczesne tendencje w edukacji elementarnej + Współczesne tendencje w edukacji matematycznej Z/o S; w-ub + Współczesne tendencje w edukacji polonistycznej Z/o S; w-ub 30 Razem E - Rok II (semestr czwarty letni) Repetytorium pedagogiczne Zal/o PK; w-ub WF Z - *Kurs ogólnouczelniany 0 Seminarium magisterskie E dw + Metodyka pracy w klasach integracyjnych Z/o S; w-ub + Innowacje pedagogiczne Z/o S; w-ub 30 Razem E - Uwaga: * WYBÓR Z LISTY PRZEDMIOTÓW O CHARAKTERZE OGÓLNOUCZELNIANYM rodzaj zajęć ( wykłady lub ćwiczenia) zależny od oferty zaproponowanej na liście przedmiotów. Studenci, którzy nie odbyli praktyki zawodowej na I stopniu studiów zobowiązanie są do zrealizowania: - 4 tygodniowej praktyki w placówkach wychowania przedszkolnego w wymiarze 00 godzin (5 tygodniowo); 4 ECTS - 4 tygodniowej praktyki w klasach I-III szkoły podstawowej w wymiarze 00 godzin (5 tygodniowo); 4 ECTS RAZEM: 567 godzin Sumaryczne wskaźniki charakteryzujące program studiów (BILANS ECTS) (wg Uchwały nr 83/0-06 Senatu Uniwersytetu Opolskiego, załącznik nr 3): (. pkt.) NAUKI PODSTAWOWE (PP) ECTS ( (minimum 8 pkt. ETCS) NAUKI KIERUNKOWE (PK) 0 ECTS (. pkt.4) ZAJĘCIA SŁUŻĄCE ZDOBYWANIU WIEDZY ORAZ UMIEJĘTNOŚCI BADAWCZYCH (wykłady, seminaria, proseminaria, przygotowanie pracy mgr) 67 ETCS (minimum 65 pkt. ECTS) ( 3. pkt.0) PRZEDMIOTY DO WYBORU (seminarium, proseminarium badawcze, przygotowanie pracy dyplomowej, kurs ogólnouczelniany) 40 ETCS (minimum 36 pkt ECTS (30% sumy ECTS) ) ( 3. pkt.6)zajęcia POSZERZAJĄCE WIEDZĘ HUMANISTYCZNĄ 6 ETCS ( minimum pkt. ECTS ) ( 3. pkt.) ZAJĘCIA BADAWCZE DLA STUDENTÓW - 0 pkt. ETCS (minimum 5 pkt. ECTS)
4 Kierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: EDUKACJA ELEMENTARNA Z JĘZYKIEM OBCYM (studia II stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: Przedmioty podstawowe i kierunkowe Przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO Przedmioty specjalnościowe PP przedmiot podstawowy PK przedmiot kierunkowy w-ub przedmiot w ramach zajęć służących zdobywaniu przez studenta pogłębionej wiedzy oraz umiejętności badań naukowych; dw przedmiot do wyboru; K u r s o g ó l n o u c z e l n i a n y * w ramach kursu ogólnouczelnianego student realizuje zajęcia poszerzające wiedzę humanistyczną i wiedzę z obszaru nauk społecznych (wskazane przez Radę Programową Instytutu) Rok I (semestr pierwszy zimowy) ECTS Kod Moduł Nazwa + - Pedagogika ogólna E PK; w-ub + - Andragogika E PK; w-ub +3 - Współczesne problemy socjologii Z/o PP, w-ub +3 - Współczesne problemy psychologii ogólnej i społecznej Z/o PP, w-ub + - Metodologia badań społecznych E PP, w-ub M4 Konwersacje Z/o S + M4 Gramatyka języka obcego E S; w-ub M3 M3 Sztuka w edukacji elementarnej plastyka Sztuka w edukacji elementarnejmuzyka Z/o S Z/o S + - Filozofia w edukacji Z/o w-ub 30 Razem E - Ponadto studentów obowiązuje: Przysposobienie biblioteczne godz. jednorazowo Szkolenie BHP 4 godz. jednorazowo (Zarządzenie JM Rektora UO) Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej ( godz. jednorazowo)
5 ECTS Kod Moduł Nazwa Rok I (semestr drugi letni) + - Antropologia kulturowa E PK; w-ub + - Wartości i normy etyczne w edukacji Z/o PK; w-ub + - Systemy edukacyjne E PK; w-ub - * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z obszar nauk humanistycznych) 4 - Proseminarium badawcze Z/o dw - Seminarium magisterskie Z/o dw + M3 Pedagogika przedszkolna E S; w-ub M4 Metodyka nauczania języka obcego E S; w-ub w przedszkolu + - Logika Z/o S; w-ub M3 Metodyka edukacji teatralnej w edukacji elementarnej Z/o S M4 Konwersacje Z/o S 30 Razem E - Rok II (semestr trzeci zimowy) ECTS Kod Moduł Nazwa + - Pedeutologia E PK; w-ub - * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z obszaru nauk humanistycznych) + - Kurs w języku obcym Z/o 6 - Proseminarium badawcze Z/o dw; - Seminarium magisterskie Z/o dw 3+ M3 Diagnozowanie i terapia osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych E S; w-ub + M3 Współczesne tendencje w kształceniu i wychowaniu E S; w-ub + M4 Metodyka nauczania języka obcego w klasach I-III E S; w-ub + M3 Edukacja medialna dzieci Z/o S; w-ub 30 Razem E -
6 Rok II (semestr czwarty letni) ECTS Kod Moduł Nazwa - Repetytorium pedagogiczne Z/o PK; w-ub - WF Z - - * Kurs ogólnouczelniany 0 - Seminarium magisterskie E dw + M3 Współczesne tendencje w kształceniu matematyki w Z/o S; w-ub edukacji elementarnej + M3 Współczesne tendencje w edukacji polonistycznej w edukacji elementarnej Z/o S; w-ub 30 M3 Razem E - Uwaga: * WYBÓR Z LISTY PRZEDMIOTÓW O CHARAKTERZE OGÓLNOUCZELNIANYM rodzaj zajęć ( wykłady lub ćwiczenia) zależny od oferty zaproponowanej na liście przedmiotów. UWAGA: Uzyskanie uprawnień wynikających z modułu kształcenia 3 i 4 uwarunkowane jest zrealizowaniem przez studenta modułu (Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 7 stycznia 0 r. w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela) Studenci, którzy nie odbyli praktyki zawodowej na I stopniu studiów zobowiązanie są do zrealizowania: - 4 tygodniowej praktyki w placówkach wychowania przedszkolnego w wymiarze 00 godzin (5 tygodniowo); 4 ECTS - 3 tygodniowej praktyki w klasach I-III szkoły podstawowej w wymiarze 75 godzin (5 tygodniowo); 4 ECTS - 3 tygodniowej praktyki w przedszkolu lub/i w szkole z zakresu nauczania języka obcego w wymiarze 60 godzin (0 tygodniowo) RAZEM: 567 godzin Sumaryczne wskaźniki charakteryzujące program studiów (BILANS ECTS) (wg Uchwały nr 83/0-06 Senatu Uniwersytetu Opolskiego, załącznik nr 3): (. pkt.) NAUKI PODSTAWOWE (PP) ECTS ( (minimum 8 pkt. ETCS) NAUKI KIERUNKOWE (PK) 0 ECTS (. pkt.4) ZAJĘCIA SŁUŻĄCE ZDOBYWANIU WIEDZY ORAZ UMIEJĘTNOŚCI BADAWCZYCH (wykłady, seminaria, proseminaria, przygotowanie pracy mgr) 67 ETCS (minimum 65 pkt. ECTS) ( 3. pkt.0) PRZEDMIOTY DO WYBORU (seminarium, proseminarium badawcze, przygotowanie pracy dyplomowej, kurs ogólnouczelniany) 40 ETCS (minimum 36 pkt ECTS (30% sumy ECTS) ) ( 3. pkt.6)zajęcia POSZERZAJĄCE WIEDZĘ HUMANISTYCZNĄ 6 ETCS ( minimum pkt. ECTS ) ( 3. pkt.) ZAJĘCIA BADAWCZE DLA STUDENTÓW - 0 pkt. ETCS (minimum 5 pkt. ECTS) 3
7 Kierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: KSZTAŁCENIE WCZESNOSZKOLNE Z WYCHOWANIEM PRZEDSZKOLNYM (studia II stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: Przedmioty podstawowe i kierunkowe Przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO Przedmioty specjalnościowe PP przedmiot podstawowy PK przedmiot kierunkowy w-ub przedmiot w ramach zajęć służących zdobywaniu przez studenta pogłębionej wiedzy oraz umiejętności badań naukowych; dw przedmiot do wyboru; K u r s o g ó l n o u c z e l n i a n y * w ramach kursu ogólnouczelnianego student realizuje zajęcia poszerzające wiedzę humanistyczną i wiedzę z obszaru nauk społecznych (wskazane przez Radę Programową Instytutu) Rok I (semestr pierwszy zimowy) + Pedagogika ogólna E PK; w-ub + Andragogika E PK; w-ub +3 Współczesne problemy socjologii Z/o PP, w-ub +3 Współczesne problemy psychologii ogólnej i społecznej Z/o PP, w-ub + Metodologia badań społecznych E PP, w-ub Sztuka w edukacji elementarnej muzyka Sztuka w edukacji elementarnej - plastyka Z/o S Z/o S + Filozofia edukacji Z/o S, w-ub + Współczesne tendencje w kształceniu i wychowaniu E S, w-ub 30 Razem E - Ponadto studentów obowiązuje: Przysposobienie biblioteczne godz. jednorazowo Szkolenie BHP 4 godz. jednorazowo (Zarządzenie JM Rektora UO) Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej ( godz. jednorazowo) Rok I (semestr drugi letni) + Antropologia kulturowa E PP; w-ub + Wartości i normy etyczne w edukacji Z/o PK; w-ub + Systemy edukacyjne E PK; w-ub * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z obszar nauk humanistycznych) 4 Proseminarium badawcze Z/o dw Seminarium magisterskie Z/o dw + Współczesne tendencje w pedagogice przedszkolnej E S; w-ub + Współczesne tendencje w kształceniu zintegrowanym E S; w-ub Metodyka edukacji teatralnej w klasach I III Z/o S + Praca z uczniem zdolnym Z/o S, w-ub + Logika Z/o S, w-ub 30 Razem E -
8 Rok II (semestr trzeci zimowy) + Pedeutologia E PP; w-ub * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z obszaru nauk humanistycznych) + Kurs w języku obcym Z/o 6 Proseminarium badawcze Z/o dw; Seminarium magisterskie Z/o dw + Diagnozowanie osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych + Współczesne tendencje w edukacji matematycznej + Współczesne tendencje w edukacji polonistycznej + Edukacja ekologiczna Z/o S; w-ub 30 Razem E - Rok II (semestr czwarty letni) Repetytorium pedagogiczne Z/o PK; w-ub WF Z - * Kurs ogólnouczelniany 0 Seminarium magisterskie E dw + Metodyka pracy w klasach integracyjnych Z/o S; w-ub + Prawo oświatowe Z/o S; w-ub 30 Razem E - Uwaga: * WYBÓR Z LISTY PRZEDMIOTÓW O CHARAKTERZE OGÓLNOUCZELNIANYM rodzaj zajęć ( wykłady lub ćwiczenia) zależny od oferty zaproponowanej na liście przedmiotów. Studenci, którzy nie odbyli praktyki zawodowej na I stopniu studiów zobowiązanie są do jej zrealizowania zgodnie z programem studiów I stopnia. RAZEM: 585 godzin Sumaryczne wskaźniki charakteryzujące program studiów (BILANS ECTS) (wg Uchwały nr 83/0-06 Senatu Uniwersytetu Opolskiego, załącznik nr 3): (. pkt.) NAUKI PODSTAWOWE (PP) ECTS ( (minimum 8 pkt. ETCS) NAUKI KIERUNKOWE (PK) 0 ECTS (. pkt.4) ZAJĘCIA SŁUŻĄCE ZDOBYWANIU WIEDZY ORAZ UMIEJĘTNOŚCI BADAWCZYCH (wykłady, seminaria, proseminaria, przygotowanie pracy mgr) 68 ETCS (minimum 65 pkt. ECTS) ( 3. pkt.0) PRZEDMIOTY DO WYBORU (seminarium, proseminarium badawcze, przygotowanie pracy dyplomowej, kurs ogólnouczelniany) 40 ETCS (minimum 36 pkt ECTS (30% sumy ECTS) ) ( 3. pkt.6)zajęcia POSZERZAJĄCE WIEDZĘ HUMANISTYCZNĄ 6 ETCS ( minimum pkt. ECTS ) ( 3. pkt.) ZAJĘCIA BADAWCZE DLA STUDENTÓW - 0 pkt. ETCS (minimum 5 pkt. ECTS)
9 Kierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: PEDAGOGIKA MAŁEGO DZIECKA Z WYCHOWANIEM PRZDSZKOLNYM (studia II stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: Przedmioty podstawowe i kierunkowe Przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO Przedmioty specjalnościowe PP przedmiot podstawowy PK przedmiot kierunkowy w-ub przedmiot w ramach zajęć służących zdobywaniu przez studenta pogłębionej wiedzy oraz umiejętności badań naukowych; dw przedmiot do wyboru; K u r s o g ó l n o u c z e l n i a n y * w ramach kursu ogólnouczelnianego student realizuje zajęcia poszerzające wiedzę humanistyczną i wiedzę z obszaru nauk społecznych (wskazane przez Radę Programową Instytutu) Rok I (semestr pierwszy zimowy) + Pedagogika ogólna E PK; w-ub + Andragogika E PK; w-ub +3 Współczesne problemy socjologii Z/o PP, w-ub +3 Współczesne problemy psychologii ogólnej i społecznej Z/o PP, w-ub + Metodologia badań społecznych E PP, w-ub + Profilaktyka zdrowotna Z/o S Zajęcia umuzykalniające w przedszkolu Z/o S Ekspresja plastyczna w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym Z/o S + Logika Z/o S, w-ub + Filozofia Z/o S, w-ub 30 Razem E - Ponadto studentów obowiązuje: Przysposobienie biblioteczne godz. jednorazowo Szkolenie BHP 4 godz. jednorazowo (Zarządzenie JM Rektora UO) Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej ( godz. jednorazowo) Rok I (semestr drugi letni) + Antropologia kulturowa E PP; w-ub + Wartości i normy etyczne w edukacji Z/o PK; w-ub + Systemy edukacyjne E PK; w-ub * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z obszar nauk humanistycznych) 4 Proseminarium badawcze Z/o dw Seminarium magisterskie Z/o dw 3+ Pedagogika przedszkolna 3+ Współczesne tendencje w pedagogice Dzieciństwa + Choroby wieku dziecięcego Z/o S; w-ub Ekspresja teatralna w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym Z/o S 30 Razem E -
10 Rok II (semestr trzeci zimowy) + Pedeutologia E PP; w-ub * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z obszaru nauk humanistycznych) + Kurs w języku obcym Z/o 6 Proseminarium badawcze Z/o dw; Seminarium magisterskie Z/o dw 3+ Diagnozowanie i terapia osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych + Choroby układu nerwowego w kresie dzieciństwa + Środowisko lokalne w pracy żłobka i przedszkola Z/o S; w-ub + Dojrzałość szkolna Z/o S; w-ub 30 Razem E - zależny od oferty zaproponowanej na liście przedmiotów z listy kursów humanistycznych Rok II (semestr czwarty letni) Repetytorium pedagogiczne Z/o PK; w-ub WF Z - * Kurs ogólnouczelniany 0 Seminarium magisterskie E dw + Diagnoza i praca z dzieckiem zdolnym Z/o S; w-ub + Prawo rodzinne i opiekuńcze Z/o S; w-ub 30 Razem E - Uwaga: * WYBÓR Z LISTY PRZEDMIOTÓW O CHARAKTERZE OGÓLNOUCZELNIANYM rodzaj zajęć ( wykłady lub ćwiczenia) zależny od oferty zaproponowanej na liście przedmiotów. Studenci, którzy nie odbyli praktyki zawodowej na I stopniu studiów zobowiązanie są do jej zrealizowania zgodnie z programem studiów I stopnia. RAZEM: 57 godzin Sumaryczne wskaźniki charakteryzujące program studiów (BILANS ECTS) (wg Uchwały nr 83/0-06 Senatu Uniwersytetu Opolskiego, załącznik nr 3): (. pkt.) NAUKI PODSTAWOWE (PP) ECTS ( (minimum 8 pkt. ETCS) NAUKI KIERUNKOWE (PK) 0 ECTS (. pkt.4) ZAJĘCIA SŁUŻĄCE ZDOBYWANIU WIEDZY ORAZ UMIEJĘTNOŚCI BADAWCZYCH (wykłady, seminaria, proseminaria, przygotowanie pracy mgr) 68 ETCS (minimum 65 pkt. ECTS) ( 3. pkt.0) PRZEDMIOTY DO WYBORU (seminarium, proseminarium badawcze, przygotowanie pracy dyplomowej, kurs ogólnouczelniany) 40 ETCS (minimum 36 pkt ECTS (30% sumy ECTS) ) ( 3. pkt.6)zajęcia POSZERZAJĄCE WIEDZĘ HUMANISTYCZNĄ 6 ETCS ( minimum pkt. ECTS ) ( 3. pkt.) ZAJĘCIA BADAWCZE DLA STUDENTÓW - 0 pkt. ETCS (minimum 5 pkt. ECTS)
Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse
Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse Zgodnie z uchwałą nr 83/01-016 Senatu Uniwersytetu Opolskiego w sprawie wprowadzenia programów kształcenia zgodnych z
Bardziej szczegółowoKierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: RESOCJALIZACYJNA (studia II stopnia niestacjonarne)
Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe Kierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: RESOCJALIZACYJNA (studia II stopnia niestacjonarne) przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO 1 przedmioty
Bardziej szczegółowoKierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: RESOCJALIZACYJNA (studia II stopnia stacjonarne)
Kierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: RESOCJALIZACYJNA (studia II stopnia stacjonarne) Oznaczenia: Przedmioty podstawowe i kierunkowe Przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO Przedmioty specjalnościowe
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z DORADZTWEM ZAWODOWYM (studia II stopnia stacjonarne)
Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe PEDAGOGIKA PRACY Z DORADZTWEM ZAWODOWYM (studia II stopnia stacjonarne) przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty specjalnościowe
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1
Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych
Bardziej szczegółowoOgółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowoOgółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowoDopuszczalny deficyt punktów
Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć Forma zaliczenia Liczba godzin zajęć 1. Wstęp do pedagogiki wyk. egz. 15 2 2. Wstęp do pedagogiki ćw. z-o 15 1 3. Systemy pedagogiczne 4. Systemy pedagogiczne ćw. z-o 15
Bardziej szczegółowoPlan studiów. Sem. seminarium
WNHS/AG/410- /16/17 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia:
Bardziej szczegółowoSem. seminarium. Edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne MGR niestacjonarne ( ) Strona 1
Plan studiów Instytut prowadzący kierunek studiów: Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoEdukacja elementarna i integracyjna
wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA
Bardziej szczegółowo3 15 15 E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Edukacja elementarna ze specjalnością dodatkową do wyboru: język obcy lub terapia psychopedagogiczna forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II
OGÓŁEM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK Pedagogika SPECJALNOŚĆ Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPECJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną SPECJALNOŚĆ
Bardziej szczegółowoSeminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II
Studia niestacjonarne II stopnia specjalność Wczesne nauczanie języka angielskiego Nazwa modułu Przedmioty Liczba Liczba Forma Rok Forma Liczba godzin punktów zaliczen studiów Nazwa zajęć godzin łącznie
Bardziej szczegółowoPedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna
wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratorium/ Pracowania (liczba godzin) Konwersat orium Projekty
Bardziej szczegółowo1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9
Załącznik nr Pedagogika wczesnoszkolna I ROK STUDIÓW: I Semestr: Plan studiów NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: PEDAGOGIKA II stopień Studia niestacjonarne I Pedagogika ogólna O 1 Metodologia pedagogiki i
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratoriu m/ Pracowania (liczba godzin) Konwersator ium Projekty
Bardziej szczegółowoRok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Warsztatem współpracy z rodziną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie
Bardziej szczegółowoPrzedmioty fundamentalne (F)
Kierunek: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA (PW) Studia stacjonarne jednolite magisterskie Plan studiów: 2019/2020 Załącznik nr 3 do Uchwały nr 174/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kod
Bardziej szczegółowoPrzedmioty fundamentalne (F)
Załącznik nr 4 do Uchwały nr 174/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kierunek: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA (PW) Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Plan studiów od 2019/2020
Bardziej szczegółowoważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:
Bardziej szczegółowoStudia drugiego stopnia. Część wspólna dla wszystkich kierunków. Studium kierunkowe. Studium kształcenia specjalnościowego
Wydział Pedagogiczny UW Studia drugiego stopnia Programy kształcenia Moduł nauk pedagogicznych Część wspólna dla wszystkich kierunków Studium kierunkowe Liczba ECTS: 10 Godziny - nakład pracy studenta:
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO
Poz. 35 UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie zmian w programach studiów I i II stopnia Na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w ydział prowadzący studia: Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu studiów a zwłaszcza do zakładanych efektów uczenia się)
Bardziej szczegółowoSTUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUC ZELNIANY Kultura
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017
Kierunek PEDAGOGIKA, profil praktyczny, 06/07 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z diagnozą i terapią pedagogiczną i innowacyjnymi metodami terapii dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Rok
Bardziej szczegółowoAnimacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej
-learning PLAN STUDIÓ UKŁADZI SMSTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne iedza o języku 15 10 25 x 2 Podstawy edukacji matematycznej 40 40 x 4 Podstawy edukacji środowiskowej 35 35 x 4 Plastyka
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM
-learning Rok I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne PLAN STUDIÓ UKŁADZI ROCZNYM iedza o języku 9 6 15 x 2 Literatura i media dla dzieci 9 9 1 Podstawy edukacji matematycznej 24 24 x 4 Podstawy edukacji środowiskowej
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 2 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych 4 4 Współczesne problemy socjologii
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-500 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społęczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Logopedia i terapia pedagogiczna profil
Bardziej szczegółowo1 semestr W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS
Kierunek studiów: LOGOPEDA Z JĘZYKEM POLSKM nauczycielska Poziom kształcenia: studia stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne A. Przedmioty podstawowe Liczba, forma zajęć,
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoStudia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia 30 30 Filozofia E 2 3
Nabór 0 I ROK I II I II w ć w ć w ć ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 3 w ECTS Etyka i deontologia pedagoga Etyka i deontologia pedagoga Psychologia ogólna Psychologia ogólna E 3 Psychologia rozwojowa i
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK
Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II Filozofia 18 18 Filozofia 2 3 tyka i deontologia pedagoga 18 tyka i deontologia pedagoga 2 Psychologia ogólna 18 18 Psychologia ogólna 2 3 Psychologia rozwojowa
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNA poziom kształcenia: jednolite magisterskie dyscyplina: pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020
Bardziej szczegółowoKierunek studiów: LINGWISTYKA STOSOWANA Poziom kształcenia: studia I stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne
Kierunek studiów: LINGWISTYKA STOSOWANA Poziom kształcenia: studia I stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne 1.1.D3.LS. A. Przedmioty podstawowe 1 Wprowadzenie do językoznawstwa
Bardziej szczegółowoJęzyk obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.
Rok studiów Semestr Nazwa modułu Moduł ogólnouniwersytecki moduł treści podstawowych i kierunkowych Program studiów w roku akademickim 2017/2018 Kierunek: Pedagogika Specjalna Poziom kształcenia: studia
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
Bardziej szczegółowoSeminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II
Studia niestacjonarne II stopnia specjalność Animator kultury i doradca edukacyjno-zawodowy w społeczeństwie wielokulturowym Nazwa modułu Przedmioty Liczba Liczba Forma Rok Forma Liczba godzin punktów
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM kierunek: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, II stopień, stacjonarne, spec.
PLAN STUDIÓ UKŁADZI SMSTRALNYM kierunek: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, II stopień, stacjonarne, spec. nauczycielska Semestr I CTS spółczesne koncepcje filozofii i etyki 15 15 x 2 Logika 20
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 ćwiczenia 30 1900-110-TOs1
Bardziej szczegółowoTS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok
OGÓŁM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno - Artystyczny KIRUNK Pedagogika SPCJALNOŚĆ dukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPCJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo - wychowawcza z terapią pedagogiczną SPCJALNOŚĆ
Bardziej szczegółowoNazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E
PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny 1900-101-PSs1 1900-102-PSs1 1900-102a-PSs1 Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS 1 Podstawy filozofii Wykład
Bardziej szczegółowoCzas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)
Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Wydział Pedagogiczny Studia podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja II finansowana z Europejskiego Funduszu Socjalnego-EFS Uprawnienia:
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: STACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21 marca
Bardziej szczegółowoChrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I - 2011/2012
Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I - 11/12 Uprawnienia: Studia kwalifikacyjne, tzn. nadające kwalifikacje do zajmowania
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: NIESTACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21
Bardziej szczegółowoPrzedmioty fundamentalne (F)
Załącznik nr 6 do Uchwały nr 172/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kierunek: PEDAGOGIKA (PE) Studia niestacjonarne drugiego stopnia Plan od 2019/2020 AK-0F-BHP Bezpieczeństwo i higiena pracy I
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA M. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDÓW NSTYTUT Społeczno-Artystyczny KERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna
Bardziej szczegółowoZałącznik NR2/5a. 2015/2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: Mediacja rodzinna i wychowanie dziecka
2015/2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: Mediacja rodzinna i wychowanie dziecka Załącznik NR2/5a Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom
Bardziej szczegółowoPlan studiów. Legenda: PPP - Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym
WNHS/AG/40- //7 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia:
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza z terapią
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:Pedagogika
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne
PLAN STUDIÓ UKŁADZI SMSTRALNYM Semestr I /- iedza o języku 9 6 15 2 Podstawy edukacji matematycznej 12 12 24 x 3 Podstawy edukacji środowiskowej 12 9 21 2 Plastyka w edukacji dziecka 9 15 24 2 Muzyka w
Bardziej szczegółowoSOCJOLOGIA Specjalność: Badania rynkowe
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH -STOPNIA KIERUNEK: SOCJOLOGIA Specjalność: Badania rynkowe OBJAŚNIENIA Kategoria MODUŁY: P podstawowy M moduł wprowadzający K kierunkowy M moduł humanistyczno-społeczny S specjalnościowy
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA STACJONARNE
zajęcia realizowane z profilem praktycznym Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA STACJONARNE specjalność/i:
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Bardziej szczegółowoPakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór 2011-2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 30) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM
PLAN STUDIÓ UKŁADZI ROCZNYM Rok I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne /- iedza o języku 5 5 10 2 Literatura i media dla dzieci 5 5 1 Podstawy edukacji matematycznej 10 8 18 x 3 Podstawy edukacji środowiskowej
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
Bardziej szczegółowoE SPECJALNOŚCIOWE I DYPL. 240 270 510 47 4 4 12 4 4 11 4 5 12 4 5 12
część wspólna dla wszystkich specjalności Lp Moduły przedmiotowe Obowiązuje od roku akademickiego: 2010 / 2011 Suma godzin / ECTS Sem. I Sem. II Sem. III Sem. IV Sem. V Sem. VI A OGÓLNE 30 195 225 8 2
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoPakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 29) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia ogólna
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA
Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA I rok semestr 2
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLNA RAZEM GODZINY ZAJĘĆ
Bardziej szczegółowoWYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA) Semestr I i II wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty
WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA) Semestr I i II wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty Semestr I zimowy rok 1 Antropologia kulturowa Metodologia badań pedagogicznych
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia
PDAGGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii Wykład 15 5 1900-10-PSs1 Podstawy socjologii Wykład 15 5 1900-105-PSs1
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 1 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia
PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-104-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 ćwiczenia 30
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM
Semestr I PLAN STUDIÓ UKŁADZI SMSTRALNYM spółczesne koncepcje filozofii i etyki 15 15 x 3 Logika ybrane zagadnienia socjologii 15 15 x 3 Antropologia kulturowa 15 15 x 2 Nowe orientacje w edukacji 15 15
Bardziej szczegółowoForma zajęć liczba godzin W K S Ć 90 (150) 4 4 0,5 zaliczenie ,5 zaliczenie
I rok filologii rosyjskiej, studia stacjonarne I stopnia w roku akad. 018/019 SEMESTR ZIMOWY (1) Praktyczna nauka języka rosyjskiego I (wariant 0 I) Fonetyka praktyczna języka rosyjskiego I Historia literatury
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Bardziej szczegółowo2015/ s Załącznik TL/4a Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność nauczycielska w zakresie religii
2015/2016 25.01.2015s Załącznik TL/4a Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność nauczycielska w zakresie religii Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom
Bardziej szczegółowoZałącznik NR1/ /2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna
2015/2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna Załącznik NR1/4 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom studiów: studia
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoPlan studiów na kierunku: teologia Specjalność nauczycielska w zakresie religii
Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność nauczycielska w zakresie religii Załącznik TL/3 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom strudiów: jednolite
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA NIESTACJONARNE
zajęcia realizowane z profilem praktycznym Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA NIESTACJONARNE
Bardziej szczegółowoSOCJOLOGIA Specjalność Socjologia problemów społecznych
PLAN STUDIÓW ( WEDŁUG WYMAGAŃ KRAJOWYCH RAM KWALIFIKACJI DLA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO) KIERUNEK: W STACJONARNYCH 2-STOPNIA SOCJOLOGIA Specjalność Socjologia problemów społecznych OBJAŚNIENIA Kategoria Typ
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH 1-STOPNIA (ECTS WEDŁUG WYMAGAŃ KRAJOWYCH RAM KWALIFIKACJI DLA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO) KIERUNEK: SOCJOLOGIA
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH -STOPNIA ( WEDŁUG WYMAGAŃ KRAJOWYCH RAM KWALIFIKACJI DLA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO) KIERUNEK: SOCJOLOGIA OBJAŚNIENIA Kategoria MODUŁY: P podstawowy M moduł wprowadzający K kierunkowy
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Kierunek: PEDAGOGIKA od roku akademickiego 2013/2014 I W/WS II C/K/L/P/P Z/S PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA III PW/PE/ KZ Rozkład godzin I rok II rok
Bardziej szczegółowoA1 Biologiczne podstawy zachowania Z/O 0. A3.1 Podstawy pomocy psychologicznej E 0. B1 Techniki studiowania Z/O 0
- STUDIA DZIENNE, SPECJALNOŚĆ KLINICZNA KOD Moduł Pełny wymiar godzin Wykłady Ćwiczenia Konwers. Lab. / Seminar. Lektoraty ECTS Forma zaliczenia Wybór: 0-nie; -tak semestr SEMESTR A Biologiczne podstawy
Bardziej szczegółowo(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoSPECJALNOŚĆ WEDŁUG UZYSKANYCH KWALIFIKACJI: MALARSTWO SZTALUGOWE I MALARSTWO W ARCHITEKTURZE Z DZIEDZINY (WITRAŻU I MALARSTWA ŚCIENNEGO)
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU - WYDZIAŁ SZTUK PIĘKNYCH - Kierunek studiów MALARSTWO Studia stacjonarne jednolite, magisterskie SPECJALNOŚĆ WEDŁUG UZYSKANYCH KWALIFIKACJI: MALARSTWO SZTALUGOWE
Bardziej szczegółowoSTUDIA NIESTACJONARNE, ROK 1, SEMESTR 1, 2016/2017
STUDIA NIESTACJONARNE, ROK 1, SEMESTR 1, 2016/2017 1 AP1 Biologiczne podstawy zachowania 18 18 5 AP1.1 Biologiczne podstawy zachowania 18 18 5 AP2 Wprowadzenie do psychologii i historia myśli psychologicznej
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU PLAN STUDIÓW WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia drugiego stopnia dyscyplina: Pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020 profil
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności
część wspólna dla wszystkich specjalności Data wydruku: Data sporządzenia: Sem. V Sem. VI Lp Moduły przedmiotowe A OGÓLNE 30 95 5 8 30 35 4 20 1 20 1 20 2 2 Język angielski 80 80 5 20 1 20 1 20 1 20 2
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. samodzielna praca. nauczyciela akademickiego.
udziałem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA M. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDÓW NSTYTUT Społeczno-Artystyczny KERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza
Bardziej szczegółowoSTUDIA NIESTACJONARNE, ROK 1, SEMESTR 1, 2014/2015
STUDIA NIESTACJONARNE, ROK 1, SEMESTR 1, 2014/2015 1 AP1 Biologiczne podstawy zachowania 20 20 6 AP1.1 Biologiczne podstawy zachowania 20 20 5 AP2 Wprowadzenie do psychologii i historia myśli psychologicznej
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA
Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Rozkład godzin
Bardziej szczegółowo