Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

Transkrypt

1 Studia niestacjonarne II stopnia specjalność Animator kultury i doradca edukacyjno-zawodowy w społeczeństwie wielokulturowym Nazwa modułu Przedmioty Liczba Liczba Forma Rok Forma Liczba godzin punktów zaliczeni studiów Nazwa zajęć godzin łącznie ECTS a Metodologia badań społecznych W 16 Moduł badań społecznych I Antropologia kulturowa W 16 Ewaluacja instytucji edukacyjnych W E Filozofia edukacji W 16 Moduł badań humanistycznych I Współczesne kierunki pedagogiczne W E Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II Pedagogika porównawcza W 16 Andragogika W E Animacja grup zadaniowych S 16 Warsztat kompetencji społecznych K 16 Aktywne metody kształcenia K 16 Moduł metodyczny I Warsztat badawczy pedagoga War E Praktyki w organizacjach i placówkach pozaszkolnych P 60 Praktyka obserwacyjno-metodyczna w placówce edukacyjnej P 60 Teoria animacji społeczno - kulturalnej W 16 Doradca międzykulturowy w polityce oświatowej krajów UE W 16 Instytucje wspierające działalność pedagoga wielokulturowego K 16 Moduł specjalnościowy 1 - Środowisko pracy animatora-doradcy Moduł specjalnościowy 2 -Bazowe kompetencje animatora-doradcy I Podstawy wiedzy o animacji W Kultura masowa, komunikowanie i media W 16 Przygotowanie do wystąpień publicznych War. 16 Psychologiczno-społeczne aspekty działalności pedagoga W 16 Antropologia współczesności W 16 Metodyka pracy pedagoga szkolnego K 16 II Sztuka w projektach outdoor and adventure eduaction S E Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych K 16 Animacja grupy metodami pedagogiki zabawy War. 16 Kultura popularna i media K 16 Teorie i czynniki rozwoju zawodowego K 16 E

2 Moduł specjalnościowy 3 - Warsztat pracy animatora-doradcy Moduł pogłębiający wiedzę fakultatywny (student z oferowanych zajęć wybiera 2) Konstruowanie programów wychowawczych i projektów K 16 II wielokulturowych E Umiejętności negocjacyjno-mediacyjne w grupie wielokulturowej War. 16 Warsztat realizacji medialnych War. 16 Laboratorium technik wizualnych War. 16 Media w społeczeństwie demokratycznym 16 Edukacja w Europie 16 II Kompetencje przywódcze 16 Kultura - Młodzież Badania społeczne ZO Warsztat myślenia twórczego 16 Komputerowe techniki w badaniach społecznych 16 Seminarium dyplomowe I i II Tematyka do wyboru S ZO Moduł :"Kształcenie językowe dla celów akademickich" I lub II W skład Modułu wchodzi między innymi Konwersatorium pedagogiczne w jezyku obcym (obowiązkowe). Pozostałe formy dowy boru: translatorium, seminarium międzynarodowe, wykład monograficzny w języku obcym ZO Zajęcia ogólnouniwersyteckie* I lub II Tematyka do wyboru 6 ZO Wychowanie fizyczne I lub II wf ZAL Zajęcia nieobowiązkowe dla osób, które nie realizują Modułu dydaktycznego: fakultety, wykłady monograficzne, Moduły fakultatywne (uzupełnienie punktów ECTS) I lub II Tematyka do wyboru 3 ZO Razem godziny/punkty Moduł dydaktyczny (uzupełnienie dla osób bez przygotowania pedagogicznego)** Podstawy dydaktyki ogólnej W 16 Metodyka działalności pedagogicznej K 16 I 78 6 Praktyka pedagogiczna szkolna P 30 Konwersatorium do wykładu K 16 Ochrona własności intelektualnej (uzupełnienie) I W 0,5 ZAL BHP (uzupełnienie) I on-line 0,5 ZAL E

3 * Poza zajęciami z uniwersyteckiej puli proponujemy również zajęcia poza rejestracją żetonową z zakresu filozofii, logiki, socjologii i psychologii odbywające się na naszym Wydziale ** Moduł dydaktyczny realizują w pełni studenci, którzy nie uzyskali przygotowania pedagogicznego na studiach I stopnia. Osoby, które nie mają kwalifikacji pedagogicznych, ale mają zaliczone Podstawy dydaktyki ogólnej (min. 32 godz.) zaliczają wyłącznie Metodykę działalności pedagogicznej i Praktykę pedagogiczną szkolną (na ocenę i z punktami ECTS, łącznie 4 pkt. ) i nie zdają egzaminu Modułowego.

4

5