Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy
|
|
- Antoni Madej
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, menadżer oświaty, opiekuńczo-wychowawcza, pedagogika przedszkolna z nauczaniem języka angielskiego, pedagogika wczesnoszkolna, pedagogia resocjalizacyjna (do wyboru penitencjarystyka lub kuratela sądowa) 4. Poziom kształcenia: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA 5. Profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI 6. Forma studiów: NIESTACJONARNA 7. Liczba semestrów: 4 8. Łączna liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi kształcenia: Łączna liczba godzin dydaktycznych: animacja kultury z arteterapią, menadżer oświaty, opiekuńczo-wychowawcza, pedagogika wczesnoszkolna), pedagogia resocjalizacyjna (do wyboru penitencjarystyka lub kuratela sądowa), pedagogika przedszkolna z nauczaniem języka angielskiego 10. Program uchwalony na posiedzeniu Rady Wydziału Pedagogiki i Psychologii w 19 maja 2018 roku. Program obowiązuje od roku akademickiego: 2018/2019. II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Moduły (kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) Efekty kształcenia Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) Metody kształcenia Sposoby weryfikacji Przedmioty/moduły liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego kierunku studiów, do których odnoszą się efekty kształcenia dla danego kierunku, poziomu i profilu kształcenia o charakterze praktycznym z obszarów nauk humanistycznych i nauk społecznych (min. 5 pkt ECTS) - dla kierunków z innych obszarów nauk z języka obcego (lektorat) z praktyk zawodowych do wyboru MK_ 1 OGÓLNOUCZELNIANY K_W06, K_W07, K_W09, K_W13, K_U01, K_U02, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_K01, K_, K_K07 K_U01, K_U04, K_K06 K_U03, K_U04, K_K02 K_W13, K_U01, K_U03, K_K07 części B sylabusa na dany Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy Technologia informacyjna 1 0,5 1 0,5 Strona 1 z 8
2 Zarządzanie zasobami własności K_W16, K_U05, intelektualnej 11 5,5 11 5, M MK_2 PODSTAWOWY MK_3 KIERUNKOWY ETODOLOGICZNY K_W09, K_W16, K_U05, K_U12, K_K07, K_K01 K_W03, K_W07, K_U06, K_U08, K_K01, K_, K_K07 K_W08, K_U04, K_U09, K_ K_W01, K_W03, K_U02, K_U04, K_K03 K_W06, K_W11, K_U07, K_U08, K_ na dany na dany K_W07, K_W09, K_W11, K_W13, K_U03, K_U08, K_U10, K_U12, K_K03, K_K07, na dany K_K08 K_W01, K_W03, K_U01, K_U05, K_K03 K_W01, K_W02, K_W03, K_U02, K_U10, K_K03, K_K07 K_W01, K_W02, K_W03, K_W05, K_W06, K_W14, K_U01, K_U02, K_U04, K_U06, K_K07 K_W05, K_w15, K_U05, K_U10, K_U12, K_K01,K_K02, K_W02, K_W04, K_W08, K_W16, K_U02, K_U06, K_U08, K_ K_W02, K_W04, K_U07, K_K02, na dany Metody kształcenia, zetody kształcenia, zaliczenie, egzamin i inne sposoby weryfikacji określone w części B sylabusa na dany Komunikacja międzykulturowa Podstawy estetyki Polityka społeczna Antropologia pedagogiczna Psychologia kliniczna Edukacja międzykulturowa 7 3,5 7 3,5 Kierunki wychowania w pedagogice XX wieku ,5 5 2,5 Pedagogika ogólna 7 3,5 7 3,5 Pedagogika porównawcza 7 3,5 7 3,5 Nowoczesne tendencje w dydaktyce 5 2,5 5 2,5 Metodologia badań społecznych Badania ilościowe z elementami statystyki Strona 2 z , , ,5 3 1,5
3 K_W02, K_W04, K_U01, Metody badań jakościowych 3 1,5 3 1,5 K_U06, K_K MK_4 ME MK_5 MK_7a SPECJALNOŚCIOWY animacja kultury z arteterapią K_W13, K_W15, K_U08, K_U10, K_K07 K_W04, K_W05, K_W06, K_W10, K_W16, K_U01, K_U02, K_U05, K_U06, K_U08, K_, K_K06 K_W01, K_W06, K_U02, K_U07, K_ K_W05, K_W06, K_U03, K_U04, K_U07, K_K01, K_K03 K_ W01, K_W06, K_U02, K_U07, K_ K_W01, K_W06, K_U07, K_U10, K_K07 K_W06, K_W08, K_U03, K_U07, K_W02, K_W05, K_U11, K_U12, K_K07 K_W05, K_W15, K_U01, K_U02, K_W06, K_W07, K_W08, K_U03, K_U04, K_U07, K_U10, K_K01, K_K03 K_W01, K_W06, K_U07, K_U11, K_ na dany części B sylabusa na dany Przedmiot do wyboru w języku polskim lub przedmiot do wyboru w języku obcym Seminarium magisterskie 13 6,5 13 6, ,5 13 6, Filmoterapia 3 1,5 3 1,5 3 Meloterapia 3 1,5 3 1,5 3 Psychoterapia Sztuki plastyczne w terapii Zachowania komunikacyjne Arteterapia w edukacji Formy manualne w terapii Metody terapeutyczne w muzyce Psychoanaliza sztuki , , Strona 3 z 8
4 K_W07, K_U03, K_U07, Komunikacja interpersonalna w 3 1,5 3 1,5 3 K_K02 zarządzaniu K_W07, K_U10, K_U12, K_ K_W14, K_U01, K_U10, K_W08, K_W14, K_U01, K_U04, K_U09, K_, K_K07 części B sylabusa na dany części B sylabusa na dany Metodyka kierowania zespołem 3 1,5 3 1,5 3 Prawo oświatowe 3 1,5 3 1,5 3 Strategie reform oświatowych MK_7b SPECJALNOŚCIOWY menadżer oświaty K_W07, K_U05, K_U10, K_W10, K_U01, K_U07, K_W10, K_U10, K_U11, K_ K_W07, K_U03, K_U09, K_K07 K_W09, K_U05, K_U07, K_K02 K_W08, K_U03, K_U05, K_ K_W08, K_U03, K_U12, K_K07 K_W02, K_W06, K_U01, K_U02, K_U04, K_K07 K_W10, K_U09, K_U11, K_K02 K_W10, K_U07, K_U09, części B sylabusa na dany części B sylabusa na dany części B sylabusa na dany Teoria organizacji i zarządzania 3 1,5 3 1,5 3 Zarządzanie funduszami w edukacji 3 1,5 3 1,5 3 Zarządzanie jakością Kompetencje międzykulturowe w zarządzaniu Kultura organizacyjna szkoły 3 1,5 3 1,5 3 Mediacje w edukacji Partnerstwo edukacyjne 3 1,5 3 1,5 3 System edukacji 3 1,5 3 1,5 3 Twórczość w zarządzaniu Zarządzanie projektami 3 1,5 3 1, , , Strona 4 z 8
5 K_W01, K_W13, K_U07, K_U12, K_K06 na dany Diagnoza środowisk wychowawczych K_W10, K_U04, K_K01, K_ System opieki w UE 3 1,5 3 1,5 3 MK_7c SPECJALNOŚCIOWY opiekuńczo-wychowawcza MK_7d SPECJALNOŚCIOWY dszkolna z nauczaniem języka angielskiego K_W13, K_W15, K_U08, K_U10, K_W10, K_W15, K_U07, K_U08, K_K01 K_W07, K_W13, K_U02, K_U08, K_K03 K_W01, K_W06, K_U02, K_U07, K_ K_W08, K_U08, K_U09, K_W15, K_W16, K_U02, K_U09, K_K06 K_W10, K_U01, K_U09, K_K02 K_W12, K_U10, K_U12, K_W12, K_U09, K_U10, K_W12, K_U10, K_K07 K_W06, K_U11, K_W02, K_W05, K_W15, K_U05, K_K02 części B sylabusa na dany części B sylabusa na dany na dany na dany na dany części B sylabusa na dany Warsztaty pracy opiekuńczowychowawczej Warsztaty pracy z rodziną Zagrożenia środowisk wychowawczych Elementy psychoterapii Profilaktyka problemów społecznych Warsztat poradniczo-doradczy Współczesne problemy opieki i wychowania Metodyka wczesnego nauczania języka angielskiego CLIL - język angielski w kształceniu zintegrowanym Warsztaty metodyczne z wczesnego nauczania języka angielskiego 41 20, , ,5 7 3, Indywidualizacja pracy z dzieckiem Współczesne tendencje w pedagogice przedszkolnej Strona 5 z 8
6 K_W11, K_W12, KU_06, Zabawa w edukacji małego dziecka K_U08, na dany M pedagogika przed MK_7e SPECJALNOŚCIOWY pedagogika wczesnoszkolna resocjalizacyjna tencjarystyka K_W10,K _W15, K_U07, K_U09, K_K06, K_K07 K_W01, K_U06, K_W06, K_W11, K_U04, K_U05, K_W07, K_W11, K_U01, K_W02, K_W05, K_W15, K_U05, K_K02 K_W05, K_U11, K_W01, K_W12, K_U04, K_U11, K_W05, K_U09, K_U10, K_W06, K_W07, K_W11, K_U01, K_U07, K_U10, W04, W11, W15, U02, U06, U07, K06 W06, W11, U09, U10, K03 W16, W02, W13, U02, U08, części B sylabusa na dany na dany części B sylabusa na dany na dany na dany na dany Praktyka , , Dziecko i zdrowie Edukacja literacka w klasach I-III Edukacja społeczna i obywatelska w klasach I-III Współczesne koncepcje w pedagogice wczesnoszkolnej Media w edukacji wczesnoszkolnej Pedagogika kreatywności Projektowanie działań edukacyjnych w klasach I-III Psychopedagogiczne aspekty trudności w uczeniu się , , Diagnoza i prognoza penitencjarna 7 3,5 7 3,5 7 Praca penitencjarna z osobami niepełnosprawnymi Prawne i organizacyjne podstawy systemu penitencjarnego ,5 3 1,5 3 Strona 6 z 8
7 W07, W10, U02, U08, U10, Teoretyczne podstawy systemu 7 3,5 7 3,5 7 K04 penitencjarnego. na dany MK_7f SPECJALNOŚCIOWY pedagogika r BLOK przedmiotów do wyboru - penit MK_7f SPECJALNOŚCIOWY pedagogika resocjalizacyjna BLOK przedmiotów do wyboru - kuratela sądowa W07, W06, W15, U02, U09, K04 W03, W08, W10, U01, U09, W08, W13, W15, U7, U10, U11, K03 W06, W10, W11, U9, U11, K02 W07, W11, W15, U08, U11, W07, W10, W15, U02, U08, U10, K04 W06, W11, U02, U06, U07, K06 W13, W16, U02, U08, W09, W10, W15, U02, U09, K04 W06, W11, U09, U10, K03 W06, W10, W11, U09, U11, K04 W07, W11, W15, U07, U10, W03, W14, U02, U08, K01 na dany na dany na dany na dany na dany Wybrane problemy więziennictwa Współczesne systemy więziennictwa Readaptacja społeczna i pomoc postpenitencjarna Twórcza resocjalizacja w więzieniu Klinika penitencjarna- (metodyka pracy resocjalizacyjnej i penitencjarnej) , , Teoretyczne podstawy kurateli sądowej Diagnoza i prognoza w pracy kuratora sądowego Prawne i organizacyjne podstawy kurateli sądowej Wyzwania kulturowo-społeczne w pracy kuratora sądowego Praca kuratora sądowego z osobami niepełnosprawnymi Twórcza resocjalizacja w środowisku otwartym 7 3,5 7 3, ,5 3 1, Terapia w resocjalizacji Systemy probacyjne w wybranych krajach europejskich Strona 7 z 8
8 M W07, W11, W15, U08, U11, Klinika kuratorska (metodyka pracy kuratora sądowego) na dany , , * dotyczy kierunków, które nie są przypisane do obszaru nauk humanistycznych lub społecznych III WSKAŹNIKI PROCENTOWE 1. Procentowy udział punktów ECTS za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: 50% 2. Procentowy udział punktów ECTS uzyskiwanych wskutek realizacji modułów do wyboru (min. 30%): 47,50% 2a. Procentowy udział punktów ECTS uzyskiwanych wskutek realizacji zajęć w języku obcym (w łącznej liczbie punktów ECTS przewidzianych programem 5,00% 3. Procentowy udział punktów ECTS uzyskiwanych wskutek realizacji modułów zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym, służących zdobywaniu umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych przez studentów kierunków o profilu praktycznym (powyżej 50%): 4. Procentowy udział punktów ECTS uzyskiwanych wskutek realizacji modułów zajęć związanych z prowadzonymi badaniami naukowymi w dziedzinie nauki związanej z kierunkiem studiów, służących zdobywaniu pogłębionej wiedzy oraz umiejętności prowadzenia badań naukowych przez studentów kierunków o profilu ogólnoakademickim (powyżej 50%): 5. Procentowy udział punktów ECTS dla każdego obszaru kształcenia, do którego przyporządkowany jest program studiów (jeżeli efekty kształcenia określone dla programu kształcenia wyodrębniono z kilku obszarów kształcenia) : nie dotyczy 100 % nauki społeczne 6. Procentowe udziały poszczególnych dziedzin nauki, do których odnosi się program studiów: 100 % nauki społeczne IV WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW ORAZ UZYSKIWANY TYTUŁ ZAWODOWY 1. Zasady dopuszczenia do egzaminu dyplomowego: zdanie egzaminów i uzyskanie zaliczenia modułów przewidzianych programem studiów, napisanie pracy dyplomowej. 2. Zakres i sposób przeprowadzenia egzaminu dyplomowego określony jest w Procedurze dyplomowania. 3. Absolwent uzyskuje tytuł zawodowy magistra po spełnieniu wymogów określonych w pkt 1 i 2. 51,67 Strona 8 z 8
Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU PLAN STUDIÓW WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia drugiego stopnia dyscyplina: Pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020 profil
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i 2. Nazwa kierunku: p e d a g o g i k a 3. Oferowane specjalności:
Bardziej szczegółowoLiczba godzin zajęć. Zal. po sem. RAZEM. Egz. po sem. ĆWICZENIA KONWERSATORIA
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: NIESTACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 19 kwietnia 2018 roku I
Bardziej szczegółowoLiczba godzin zajęć. Zal. po sem. RAZEM. Egz. po sem. ĆWICZENIA KONWERSATORIA
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: STACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 19 kwietnia 2018 roku I rok
Bardziej szczegółowo(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Poziom kształcenia: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia: STUDIA
Bardziej szczegółowo(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA 4.
Bardziej szczegółowo(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW. Przedmioty/moduły. Podstawy filozofii i etyki (obszar humanist.) 3 1,5 3 1,5 3
I INFORMACJE OGÓLNE PROGRAM STUDIÓW 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Bardziej szczegółowoefekty kształcenia dla danego kierunku, poziomu i danego kierunku studiów, do których odnoszą się z zakresu nauk podstawowych właściwych dla
MK_1 MODUŁ 1 Przedmioty kształcenia ogólnego Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MK_1 MODUŁ 1 Przedmioty kształcenia ogólnego Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MK_1 MODUŁ 1 Przedmioty kształcenia ogólnego Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MK_1 MODUŁ 1 Przedmioty kształcenia ogólnego Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MK_1 MODUŁ 1 Przedmioty kształcenia ogólnego Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 18/2014 Rady Wydziału Pedagogiki i Psychologii z dnia 20.03.2014r. PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wy d z i a ł P e d a g o g
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U14, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wy d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i U w B 2. Nazwa kierunku: P r a c a S o c j a l n a 3. O ferowane specjalności:
Bardziej szczegółowoLiczba godzin zajęć. Egz. po sem. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII specjalność: profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: NIESTACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 25 maja 2017
Bardziej szczegółowoLiczba godzin zajęć. Egz. po sem. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII specjalność: profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: STACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 25 maja 2017 roku
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) Metody kształcenia oraz sposoby weryfikacji.
MODUŁ 2 Literatura średniowiecza, renesansu i baroku MODUŁ 1 Teoria kultury Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MODUŁ 2 Literatura średniowiecza, renesansu i baroku MODUŁ 1 Teoria kultury Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. informatycznych. suma 4,0 3,0 4,0 2,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 1647 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 17 grudnia 2014 r. PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Matematyki i Informatyki
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNA poziom kształcenia: jednolite magisterskie dyscyplina: pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W04, K_W06, K_W07, K_W12, K_U01, K_U02, K_U09, K_U10, K_U12, K_U15, K_U18, K_U19, K_K01, K_K04, K_K05, K_K06
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Filologiczny, Wydział Pedagogiki i Psychologii 2. Nazwa kierunku: Kulturoznawstwo 3. Oferowane specjalności: Media
Bardziej szczegółowoWSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) MK_1. Analiza matematyczna
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Matematyki i Informatyki 2. Nazwa kierunku: Informatyka 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia: studia pierwszego
Bardziej szczegółowoRepetytorium z matematyki 3,0 1,0 3,0 3,0. Analiza matematyczna 1 4,0 2,0 4,0 2,0. Analiza matematyczna 2 6,0 2,0 6,0 2,0
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Matematyki i Informatyki 2. Nazwa kierunku: Informatyka 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia: studia pierwszego
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Przedmioty/moduły. Historia filozofii 2 1,2. suma
MK_2, MODUŁ 2 Technologia informacyjna MK_1, MODUŁ 1 Historia filozofii Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
Bardziej szczegółowoOgółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowoOgółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowoObyczaje i reguły akademickie 2,0 1,0
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 2149 Rady Wydziału Prawa UwB z dnia 26 lutego 2016 r. PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Prawa 2. Nazwa kierunku: Prawo 3.
Bardziej szczegółowo1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9
Załącznik nr Pedagogika wczesnoszkolna I ROK STUDIÓW: I Semestr: Plan studiów NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: PEDAGOGIKA II stopień Studia niestacjonarne I Pedagogika ogólna O 1 Metodologia pedagogiki i
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Przedmioty/moduły. suma 2,0 1,2 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
MK_2, MODUŁ 2 Technologia informacyjna MK_1, MODUŁ 1 Historia filozofii Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
Bardziej szczegółowoHistoria gospodarcza 6,0 1,8 6,0 8,0
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Ekonomii i Zarządzania, Uniwersytet w Białymstoku 2. Nazwa kierunku: Ekonomia 3. Oferowane specjalności: Rachunkowość
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W07, K_U15, K_U17, K_K01. Egzamin ustny lub pisemny, kolokwium, test kontrolny, ocena aktywności w trakcie zajęć
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Filologiczny, Wydział Pedagogiki i Psychologii 2. Nazwa kierunku: Kulturoznawstwo 3. Oferowane specjalności: Filmoznawstwo
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW. II MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia
MK_2, MODUŁ 2 Technologia informacyjna MK_1, MODUŁ 1 Historia filozofii Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego
Bardziej szczegółowoE SPECJALNOŚCIOWE I DYPL. 240 270 510 47 4 4 12 4 4 11 4 5 12 4 5 12
część wspólna dla wszystkich specjalności Lp Moduły przedmiotowe Obowiązuje od roku akademickiego: 2010 / 2011 Suma godzin / ECTS Sem. I Sem. II Sem. III Sem. IV Sem. V Sem. VI A OGÓLNE 30 195 225 8 2
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1 PODSTAWOWY I. INFORMACJE OGÓLNE
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i, W y d z i a ł E k o n o m i i i Z a r ządzania 2. Nazwa kierunku:
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności
część wspólna dla wszystkich specjalności Data wydruku: Data sporządzenia: Sem. V Sem. VI Lp Moduły przedmiotowe A OGÓLNE 30 95 5 8 30 35 4 20 1 20 1 20 2 2 Język angielski 80 80 5 20 1 20 1 20 1 20 2
Bardziej szczegółowoSTUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUC ZELNIANY Kultura
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: NIESTACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Ekonomii i Zarządzania, Uniwersytet w Białymstoku 2. Nazwa kierunku: Ekonomia 3. Oferowane specjalności: Rachunkowość
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: STACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21 marca
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 2 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych 4 4 Współczesne problemy socjologii
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1
Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 Z/O 1900-111-TOn1 Etyka dla pedagoga wykład 15 3 Z/O 1900-112-TOn1
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w pedagogice konwersatorium
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 ćwiczenia 30 1900-110-TOs1
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W05, K_W07 K_U 01, K_U02, K_U05, K_U12, K_K01, K_K02, K_K03. Egzamin pisemny, obserwacja studenta na zajęciach, ocena projektu
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł M a t e m a t y k i i I n f o r m a t y k i 2. Nazwa kierunku: I n f o r m a t y k a 3. Oferowane specjalności:
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA
Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA I rok semestr 2
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW. Egzamin, kolokwium, projekt, aktywność na zajęciach.
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł M a t e m a t y k i i I n f o r m a t y k i 2. Nazwa kierunku: I n f o r m a t y k a 3. Oferowane specjalności:
Bardziej szczegółowoZałącznik NR2/5a. 2015/2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: Mediacja rodzinna i wychowanie dziecka
2015/2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: Mediacja rodzinna i wychowanie dziecka Załącznik NR2/5a Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO
Poz. 35 UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie zmian w programach studiów I i II stopnia Na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE
MODUŁ 2 Literatura klasyczna MODUŁ 1 Język łaciński z elementami kultury antycznej Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA
Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Rozkład godzin
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-104-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 ćwiczenia 30
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017
Kierunek PEDAGOGIKA, profil praktyczny, 06/07 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z diagnozą i terapią pedagogiczną i innowacyjnymi metodami terapii dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Rok
Bardziej szczegółowoPlan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia:
WNHS/AG/410- /16/17 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia:
Bardziej szczegółowoJęzyk obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.
Rok studiów Semestr Nazwa modułu Moduł ogólnouniwersytecki moduł treści podstawowych i kierunkowych Program studiów w roku akademickim 2017/2018 Kierunek: Pedagogika Specjalna Poziom kształcenia: studia
Bardziej szczegółowoSeminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II
Studia niestacjonarne II stopnia specjalność Wczesne nauczanie języka angielskiego Nazwa modułu Przedmioty Liczba Liczba Forma Rok Forma Liczba godzin punktów zaliczen studiów Nazwa zajęć godzin łącznie
Bardziej szczegółowoRok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Warsztatem współpracy z rodziną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r.
Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r. Plan studiów na kierunku Pedagogika; PROFIL PRATYCZNY
Bardziej szczegółowoWYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty
WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty Semestr I zimowy rok 1 Pedagogika ogólna Psychologia ogólna Socjologia ogólna
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w pedagogice konwersatorium
Bardziej szczegółowoRAMOWY PROGRAM STUDIÓW NA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA LICENCJACKIE semestr I
NA semestr I W C L W C L P W C L W C L P 1 Filozofia (filozofia) Z Z 30 15 Z Z 30 15 4 2 Socjologia (socjologia) E 45 E 30 5 3 Pedagogika ogólna (pojęcia i systemy pedagogiczne) E Z 30 15 E Z 20 10 5 4
Bardziej szczegółowoStudia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia 30 30 Filozofia E 2 3
Nabór 0 I ROK I II I II w ć w ć w ć ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 3 w ECTS Etyka i deontologia pedagoga Etyka i deontologia pedagoga Psychologia ogólna Psychologia ogólna E 3 Psychologia rozwojowa i
Bardziej szczegółowoEdukacja elementarna i integracyjna
wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA
Bardziej szczegółowoStudia drugiego stopnia. Część wspólna dla wszystkich kierunków. Studium kierunkowe. Studium kształcenia specjalnościowego
Wydział Pedagogiczny UW Studia drugiego stopnia Programy kształcenia Moduł nauk pedagogicznych Część wspólna dla wszystkich kierunków Studium kierunkowe Liczba ECTS: 10 Godziny - nakład pracy studenta:
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego
Bardziej szczegółowoPedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna
wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH. poziom: drugi stopień profil: ogólnoakademicki
UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH kierunek: INŻYNIERIA DANYCH poziom: drugi stopień profil: ogólnoakademicki rekrutacja w roku akademickim
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH
UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH kierunek: INŻYNIERIA DANYCH poziom: pierwszy stopień profil: ogólnoakademicki rekrutacja w roku akademickim
Bardziej szczegółowoZałącznik NR1/ /2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna
2015/2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna Załącznik NR1/4 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom studiów: studia
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych, Humanistyczny Kierunek na którym są prowadzone studia: Praca socjalna
Bardziej szczegółowoP r o g r a m s t u d i ó w
P r o g r a m s t u d i ó w Załącznik nr do Uchwały Nr 07 Senatu UMK z dnia 9 listopada 06 r. Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Wydział Humanistyczny UMK Socjologia Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoDopuszczalny deficyt punktów
Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć Forma zaliczenia Liczba godzin zajęć 1. Wstęp do pedagogiki wyk. egz. 15 2 2. Wstęp do pedagogiki ćw. z-o 15 1 3. Systemy pedagogiczne 4. Systemy pedagogiczne ćw. z-o 15
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA NIESTACJONARNE
zajęcia realizowane z profilem praktycznym Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA NIESTACJONARNE
Bardziej szczegółowoP r o g r a m s t u d i ó w. Bezpieczeństwo wewnętrzne. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. społecznych. Studia stacjonarne
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 207 Senatu UMK z dnia 29 listopada 2016 r. Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu kształcenia a zwłaszcza
Bardziej szczegółowoNazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E
PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny 1900-101-PSs1 1900-102-PSs1 1900-102a-PSs1 Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS 1 Podstawy filozofii Wykład
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW. Egzamin, kolokwium, projekt, aktywność na zajęciach.
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł M a t e m a t y k i i I n f o r m a t y k i 2. Nazwa kierunku: I n f o r m a t y k a 3. Oferowane specjalności:
Bardziej szczegółowoMODUŁ MK_2, Praktyczna Nauka Języka Angielskiego 2
PROGRAM STUDIÓW INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ FILOLOGICZNY 2.Nazwa kierunku: FILOLOGIA 3.Oferowane specjalności: JĘZYK ANGIELSKI STOSOWANY Z JĘZYKIEM ROSYJSKIM 4.Poziom
Bardziej szczegółowo