Warto przeczytać: W numerze: 1... Wieści od Maleństw 2. Maleństwa kącik wspomnień. 4 Tygryski kącik wspomnień

Podobne dokumenty
PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA

Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas.

Projekt adaptacyjny dzieci 3-4 letnich do przedszkola

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

Projekt edukacyjny pt. Książka moim przyjacielem.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r.

Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato!

WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB - CZYTAJMY DZIECIOM!

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.

PROGRAM ADAPTACYJNY PT. BAJKOWO

,,PRZYJAŹNIE Z PRZEDSZKOLA DO SZKOŁY,, Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne.

USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA

PROGRAM CZYTELNICZY KSIĄŻKA PRZYJACIELEM DZIECKA

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

W roku 2015/2016 w przedszkolu

W bieżącym roku szkolnym 2018 / 2019 naszym działaniom będzie przyświecać hasło CHCĘ BYĆ ZDROWY, CHCĘ ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU. Mając na uwadze ten

Zadania priorytetowe:

WITAMY W BAJCE PROGRAM ADAPTACYJNY

Książki naszych marzeń

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

czytanie Jak najwcześniej

DZIEŃ KOBIET W PRZEDSZKOLU

WSTĘP. Billie Joe CELE OGÓLNE:

Sześciolatki w Szkole Podstawowej nr 11 im. Żołnierzy Armii Krajowej w Nowym Targu

NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE PRZYJACIELE PUCHATKA SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU W II PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2013 / 2014

Najmłodsi uczestnicy konkursów plastycznych

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2016/2017 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

Program wyjazdów integracyjnych dla klas IV

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

Program wychowawczy Publicznego Przedszkola w Brąszewicach

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

ROCZNY PLAN PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 1 IM. KUBUSIA PUCHATKA W ŚWIDWINIE NA ROK 2013/2014

Wiadomości ze Stumilowego Lasu

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować...

Program adaptacyjny. dla klasy I. Jestem pierwszakiem. w Szkole Podstawowej nr 28

BEZPIECZNY ŚWIETLICZAK

Harmonogram Pracy Przedszkola nr 14 im J. Korczaka w Rybniku na rok szkolny 2018/2019 w ramach realizacji programu promującego zdrowie Na zdrowie

MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII r. Grupy3,4-5,5,6 latki. Tematyka kompleksowa:

Wprowadzenie nowego Skrzacika do Przedszkola Parkowe Skrzaty

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM

Nadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców.

Wkrótce będę uczniem. Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły.

ROCZNY PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Sprawność ruchowa warunkiem wszechstronnego rozwoju dziecka

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013

BĘDĘ PRZEDSZKOLAKIEM ADAPTACJA DZIECI 3-LETNICH W PRYWATNYM PRZEDSZKOLU POD MUCHOMORKIEM W TORUNIU

PROGRAM ADAPTACJI DO PRZEDSZKOLA Zanim zostanę przedszkolakiem

Głos Puchatka, czyli o

PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ

WITAMY NA STRONIE NASZEGO PRZEDSZKJOLA PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

PROGRAM ADAPTACYJNY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KOLOROWA ZEBRA W BIADACZU. Autorka programu. Mgr Agnieszka Gierdal

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA GMINNEGO IM. ŚW. RODZINY W ROKICINACH PODHALAŃSKICH

PROGRAM ADAPTACYJNY Przedszkole nr 83 Zuch

1BIEDRONKI WRZESIEŃ. Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

Wiadomości ze Stumilowego Lasu

Zapewne wasz trzylatek właśnie rozpocznie lub rozpoczął edukację przedszkolną, która wiąże się z pewnymi trudnościami dodatkowymi emocjami.

Miejskie Przedszkole Nr 37 w Zielonej Górze. Miejskie Przedszkole Nr 37 1

Grupa II. Brykające Tygryski. Kilka scen z życia

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

Mamo, Tato, w tym miesiącu:

MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 12 IM. JANUSZA KORCZAKA W KNUROWIE

Plan miesięczny: wrzesień

Nowinki Szkolnej Rodzinki

Działania w grupie 3-latków

DZIAŁANIE 1 ŚPIEWAM I GRAM

,,PRZYJAŹNIE Z PRZEDSZKOLA DO SZKOŁY,, Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne.

BAŚNIOWE PODRÓŻE PO ŚWIECIE

RAPORT Z DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH PROGRAMU PROMOCJI ZDROWIA

SPRAWOZDANIE Z JESIENNEJ AKCJI AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA PN. Z JANEM BRZECHWĄ O ZDROWIU W PRZEDSZKOLU RADOŚĆ W BYDGOSZCZY

ROK SZKOLNY 2014/2015

Rozwijanie zainteresowań dzieci

Szkolny program profilaktyki na rok 2014/2015 Procedury postępowania

PROGRAM ADAPTACYJNY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 80 W KATOWICACH

BANK DOBRYCH PRAKTYK

Plan pracy Publicznego Przedszkola nr 3 w Wieluniu na rok szkolny 2016/2017

Projekt innowacyjny. Autorki i realizatorki projektu: Anna Sobolewska Katarzyna Wus

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ I NADZORU PEDAGOGICZNEGO

ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie

PROGRAM ADAPTACYJNY. Wskazówki dla rodziców. jak ułatwić dziecku start w przedszkolu.

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Za nami pierwszy miesiąc wspólnej nauki i zabawy

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

Rola i znaczenie czytania w ogólnym rozwoju dziecka. Maja Adamkiewicz

PLASTUSIOWY ŚWIAT, CZYLI JAK PRZEDSZKOLAKI POZNAWAŁY SZKOŁĘ

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013

Projekt Edukacyjny Bezpieczny Przedszkolak

PRORGAM DZIAŁAŃ ADAPTACYJNYCH

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

Plan pracy opiekuńczo - wychowawczy świetlicy na rok szkolny 2016/2017

Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2017/2018. Przedszkolak twórcą i artystą

MAMO, TATO, POBAWMY SIĘ RAZEM! innowacja pedagogiczna

1 Organizacja procesu adaptacji

Plan pracy wychowawczej edukacji wczesnoszkolnej na rok szkolny 2017/2018

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE

Transkrypt:

Warto przeczytać: Wieści od Maleństw Wieści od Tygrysków Wieści od Puchatków Wieści od Króliczków Wieści od Mądrych Sówek Podziękowania W numerze: 1... Wieści od Maleństw 2. Maleństwa kącik wspomnień 3 Wieści od Tygrysków 4 Tygryski kącik wspomnień 5 Wieści od Puchatków 6 Puchatki kącik wspomnień 7 Wieści od Króliczków 8... Króliczki kącik wspomnień 9... Wieści od Mądrych Sówek 10... Mądre Sówki kącik wspomnień 11. Dni adaptacyjne Maleństwa 12... Dni adaptacyjna Tygryski 13.. Teatrzyk w przedszkolu 14. Wizyta Policjantów 15. Nasi Jubilaci 18.. Rady dla Rodziców 20. Podziękowania 21 Ogłoszenia Drodzy Rodzice! Rozpoczął się nowy rok szkolny 2014/2015 pełen pomysłów, niespodzianek i prawdopodobnie z adaptacją do nowego miejsca i koniecznością rozstania się z ukochanymi Rodzicami. Będzie to rok pełen ciekawych doświadczeń. Witamy w Naszej gazetce przedszkolnej Wiadomości ze Stumilowego Lasu po raz pierwszy w tym roku szkolnym. Witamy wszystkich cieplutko, a w szczególności miło witamy wśród czytelników Rodziców, którzy przyszli ze swoimi pociechami do Naszego przedszkola po raz pierwszy. Jest to trzecia odsłona Naszej gazetki. Mam nadzieję, że Państwo znajdą dla siebie ciekawe relacje, fotki i wydarzenia z Naszego przedszkola jak również informacje, które pomogą Wam w integracji z przedszkolem. Wierzę, że Nasze Wiadomości ze Stumilowego Lasu znajdą stałych i wiernych czytelników, pomogą odkryć swoje dziecko w różnych obszarach jego rozwoju. Z wyrazami szacunku Dyrektor Przedszkola Elżbieta Gołębiewska Witamy w przedszkolu po wakacjach! po dwumiesięcznym wakacyjnym wypoczynku przyszedł czas na powrót w mury Naszego przedszkola. W pierwszym miesiącu pracy czekało Nas wiele zmian. Powitaliśmy dwie grupy najmłodszych dzieci, tworzące oddział Maleństw oraz Tygrysków. Utworzenie drugiej grupy 3-latków poskutkowało stworzeniem nowej sali dydaktycznej w miejscu dotychczasowej sali gimnastycznej. W pierwszym miesiącu pracy nie zabrakło atrakcji dla wszystkich dzieci Naszego przedszkola. Gościliśmy Agencję Artystyczną Arkadia z Krakowa. Artyści wystawili dzieciom sztukę pt. Nie to złoto co się świeci. We wszystkich grupach wiekowych odbyło się spotkanie z policjantami z Komendy Powiatowej Policji w Płońsku. Panie policjantki odbyły z dziećmi krótką pogadankę na temat zasad w ruchu drogowym oraz szczególnych zagrożeń ze strony obcych osób spotkanych przypadkowo na ulicach miasta. Dzieci miały możliwość obejrzenia i przymierzania akcesoriów policyjnych. W związku z rozpoczęciem nowego roku szkolnego odbyły się zebrania we wszystkich grupach wiekowych. Kilka słów od Pani Dyrektor oraz spotkania z wychowawcami zaznajomiły Rodziców z niezbędna dokumentacją przedszkola. Przed nami kolejne miesiące intensywnej pracy i zabawy. Jesienne pogody nie zaburzą naszej aktywności, a pierwsze mrozy dodadzą nam energii do dalszego działania oraz zdobywania nowych doświadczeń.

Pierwsze chwile w przedszkolu Wrzesień był miesiącem długo wyczekiwanym przez Maleństwa, gdyż po raz pierwszy przyszły do przedszkola. Trzy ostatnie dni sierpnia 3-latki uczestniczyły wraz z rodzicami w zajęciach adaptacyjnych. Była to okazja do włączenia rodziców w proces adaptacji i przystosowania do nowego środowiska, w którym będą przebywać ich pociechy. Dzieci współpracując z rodzicami uczestniczyły we wspólnej zabawie, co stanowiło ułatwienie im wejścia z radością w kolejny etap życia. W pierwszych dniach pobytu w przedszkolu trudno było się rozstać z ukochanymi rodzicami. Maluszki niejednokrotnie płakały w ramionach mamy czy pani, ale już większość z nich zaadoptowała się do nowych warunków i wymagań. Atrakcyjne zajęcia, wspólne tańce, zabawy i śpiewy sprawiły, iż przedszkolaki z radością przychodziły do przedszkola. We wrześniu Maleństwa dzielnie pracowały realizując następującą tematykę kompleksową: Czy w przedszkolu jest miło? Co na ziemi jest piękne, ciekawe, tajemnicze? Co poznam po smaku, zapachu lub kształcie? Przedszkolaki poznały teren przedszkola, pracujące w nim osoby oraz swój znaczek w szatni i sali. Uczyły się zgodnie bawić i stosować zwroty grzecznościowe. Codziennie starały się samodzielnie wykonywać czynności samoobsługowe. Poznały różne środowiska przyrodnicze, takie jak las, góry, morze. Rozróżniały i nazywały popularne owoce i warzywa oraz poznały znaczenie spożywania warzyw dla zdrowia. Wykonywały prace plastyczne doskonaląc sprawność manualną i umiejętność trzymania kredki w dłoni. Lepiły owoce z masy solnej. Spożywając posiłki uczyły się właściwego zachowania przy stole. Jak każde dzieci Maleństwa bardzo lubią teatr i zabawy w teatrzykach dziecięcych. Dlatego też z wielką radością wzięły udział w pierwszym przedstawieniu teatralnym: Nie to złoto co się świeci w wykonaniu Teatru ARKADIA z Krakowa. Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w spektaklu włączając się do wspólnej zabawy i nagradzając aktorów gromkimi brawami. Opracowała: Małgorzata Kowalska Co czeka Maleństwa w październiku? ~ Wycieczka integracyjna do gospodarstwa agroturystycznego w Paryżu ~ Ruch uliczny spacer dzieci w okolicy jezdni kształtujący umiejętności bezpiecznego poruszania się w grupie 1

2

Przygoda z Przedszkolem CZAS START! Minął pierwszy miesiąc pobytu Tygrysków w naszym przedszkolu. Miesiąc pełen wrażeń, nowych znajomości, ale też wielu obaw. Maluchy jednak świetnie poradziły sobie z emocjami i szybko zaaklimatyzowały się w nowym środowisku. Od początku panie zadbały o to, aby dostarczyć dzieciom jak najwięcej wrażeń by rozstanie z bliskimi nie było tak bolesne Tematyka kompleksowa we wrześniu dotyczyła: Czy w przedszkolu jest miło? Co na Ziemi jest piękne, ciekawe i tajemnicze? Chcę być czysty W ciągu pierwszych dni dzieci poznawały się ze sobą, starały się zapamiętać swoje i pań imiona. Zwiedzały sale i całe przedszkole, poznawały miejsca, które będą tworzyły ich drugi dom. Codziennie z ogromną chęcią uczestniczyły w wielu zabawach i zajęciach, do których używały kolorowych gazet, farb, kredek, plasteliny, szarf i woreczków. Zapoznawały się też z wyglądem i funkcją globusa. Dzieci wykonały różnymi technikami prace plastyczne na temat: baloniki, moja dłoń, domki oraz przybory do mycia zębów. Tygryski cały czas były zachęcane do samodzielności i zawsze chwalone za postępy. Poobiedni odpoczynek już też nie stanowi dla nich żadnego problemu. W tym miesiącu pogoda była łaskawa dla nas, dzięki czemu mogliśmy do woli bawić się w ogródku przedszkolnym. Wspólnie z rodzicami zorganizowaliśmy też wycieczkę integracyjną do leśniczówki w Kucharach, gdzie mogliśmy na świeżym powietrzu miło spędzić czas podczas wspólnych zabaw. Pod koniec miesiąca dzieci z dużym zainteresowaniem obejrzały teatrzyk w wykonaniu aktorów z Krakowa pt. Nie wszystko złoto, co się świeci. I w ten sposób zakończyliśmy pierwszy miesiąc u Przyjaciół Kubusia Puchatka. Opracowała : Ewa Bilińska Co czeka Tygryski w październiku? ~ Spotkanie z przedstawicielem Nadleśnictwa Płońsk 3

] 4

Witamy po wakacjach! Rozpoczął się nowy rok szkolny. Już nie Maluszki, ale 4-latki powitały swoje panie i kolegów. W grupie bawi się wspólnie 26 dzieci siedemnaście uśmiechniętych dziewczynek oraz dziewięciu wesołych chłopców. Puchatki przyzwyczaiły się już do nowej sali oraz nowych znaczków. Utrwaliły sobie zgodnej i koleżeńskiej zabawy. Pierwsze dni w przedszkolu minęły czterolatkom na wspólnej, wesołej zabawie. Korzystając z pięknej, słonecznej pogody przedszkolaki również chętnie spędzały czas na świeżym powietrzu. Spacerowały po okolicy i bawiły się na placu zabaw W miesiącu wrześniu realizowane były następujące tematy kompleksowe: W przedszkolu jest wesoło Na straganie w dzień targowy W grupie Puchatków nie można się nudzić - ciągle coś się dzieje, a dzieci z ochotą we wszystkim uczestniczą: ~ W ramach realizacji tematu Na straganie w dzień targowy dzieci wybrały się na wycieczkę do sklepu owocowo-warzywnego. Przedszkolaki wykazały się ogromną wiedzą. Nazywały owoce i warzywa, które można nabyć w warzywniaku, określały ich kształt i kolor. ~ We wtorek 23 września 2014r. czterolatki wykonywały sałatkę owocową. Przyrządzanie sałatki dało dzieciom wiele satysfakcji. Samodzielnie przyrządzona sałatka smakowała wybornie. ~ 26 września przedszkolaki wybrały się do sali teatralnej w Kościele Św. M. Kolbe na spektakl pt. Czarodziejskie słowa w wykonaniu aktorów Teatru ARTENES z Wrocławia. ~ W ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom gościły mamy Dominika G. oraz Mai T. ~ Podczas pobytu w ogrodzie przedszkolnym wykorzystały prezenty otrzymane od Rodziców z okazji Dnia Przedszkolaka bańki mydlane. Zabawy nie było końca, a bańki mydlane jeszcze długo, długo unosiły się nad przedszkolem. Wszystkim Rodzicom Puchatki dziękują za miłą niespodziankę. Opracowała : Dorota Kmieć Co czeka PUCHATKI w październiku? ~ Wycieczka do sklepu spożywczego ~ Wyjazd integracyjny dzieci i rodziców do gospodarstwa agroturystycznego w,,paryżu 5

6

Wracamy do pracy!!! Witamy w grupie Króliczki, w tym miesiącu realizowano następującą tematykę: Razem w pracy i w zabawie. Letnie wspomnienia. Bezpieczeństwo najważniejsze. Przyjacielem być przyjaciela mieć W trakcie realizacji pierwszego tematu dzieci miały okazję przypomnieć sobie zasady panujące w grupie czyli tzw.,,kontrakt grupy. Jest on bardzo ważny podczas wspólnej zabawy, nauki i należy go przestrzegać. Czasami nie wszystkim się udaje, jeśli zdarzają się konflikty, natychmiast staramy się je rozwiązywać, bo przecież,,razem w grupie i w zabawie weselej Miesiąc wrzesień to czas na wakacyjne wspomnienia. Pięciolatki wróciły z wakacji z licznymi wrażeniami, poznały różne regiony naszego kraju. Z ogromnym przeżyciem opowiadały o swoich przygodach, zwracały uwagę na charakterystyczne cechy i zjawiska. W tym celu w sali zorganizowano kącik wakacyjnych pamiątek. Było ich bardzo dużo i każdego dnia przybywało ich coraz więcej: muszelek, zdjęć, widokówek, magnesów, statków, kamyków... Ciekawy kącik przykuwał uwagę wszystkich dzieci. W tym miesiącu zorganizowano spotkanie z przedstawicielami Powiatowej Komendy Policji w ramach tematu,,bezpieczeństwo najważniejsze. Podczas pogadanki uświadamiano wychowankom zasady bezpieczeństwa dotyczące różnych aspektów i sposobów radzenia sobie w sytuacjach trudnych. W ramach akcji,,cała Polska czyta dzieciom zorganizowano wycieczkę do Miejskiej Biblioteki Publicznej na sesję czytania dziecięcej literatury. Serdecznie zapraszamy rodziców na cykl spotkań Czytamy codziennie, 20 minut dziennie głośne czytanie dzieciom fragmentów książek. Opracowała : Beata Kochańska Co czeka KRÓLICZKI w październiku? ~ spotkanie z ratownikiem medycznym, dietetykiem, listonoszem, uczniem Państwowej Szkoły muzycznej w Płońsku ~ wycieczka do Biblioteki Miejskiej w Płońsku ~ Wyjazd integracyjny dzieci i rodziców do stadniny koni Kubuś w Idzikowicach 7

8

MĄDRE SÓWKI Kolejna przygoda! ;) Kolejna przygoda! ;) Mądre Sówki to brzmi dumnie 1 września dzieci z gr. Mądre Sówki rozpoczęły swoją kolejną przygodę z przedszkolem tym razem jako 6-latki, najstarsza grupa. Pełne zapału i radości wróciły z wakacyjnych wojaży do sali przedszkolnej, gdzie czekało na nie wiele niespodzianek i stęsknione Panie. We wrześniu Mądre Sówki zdobywały wiedzę i nowe umiejętności w oparciu o tematy kompleksowe: Bawimy się i pracujemy razem Wakacyjne wspomnienia Dbamy o nasze bezpieczeństwo Przyjaźń ważna sprawa Dzieci przypomniały sobie zasady obowiązujące w przedszkolu, wspólnie ustaliliśmy kontrakt grupowy, razem wspominaliśmy wakacyjne przygody. Był też czas na zwrócenie szczególnej uwagi na nasze bezpieczeństwo. Odbyła się wycieczka na skrzyżowanie gdzie Strażnik Miejski opowiedział jak należy bezpiecznie poruszać się w pobliżu jezdni. Odwiedził nas również Policjant, który również mówił o bezpieczeństwie i swojej pracy. Podczas codziennych zajęć o pobytu w przedszkolu zastanawialiśmy się również: Czym jest przyjaźń? Kogo mogę nazwać prawdziwym przyjacielem? Niejednokrotnie wypowiedzi dzieci były bardzo zaskakujące i bardzo dojrzałe. Ponadto dzieci wykonały wiele prac plastycznych, nauczyły się nowych piosenek, chętnie i z ogromnym zaangażowaniem wykonały zadania w kartach pracy. Jak widać wiele się działo a to dopiero początek naszej przygody. Opracowała : Agnieszka Sitek Co czeka Mądre sówki w październiku? ~ Spotkanie z p. Mariuszem pogadanka i ćwiczenia w tenisie stołowym ~ Spotkanie z przedstawicielem Biura Podróży TUI p. Magdaleną rozpoczynające cykl spotkań pt. Przygoda przedszkolaka z geografią ~ Wyjazd integracyjny dzieci i rodziców do stadniny koni Kubuś w Idzikowicach ~ Wyjście do Urzędu Miasta w Płońsku na debatę Płońsk miasto dzieci ~ Wyjście do Hali Sportowej na spotkanie z przedstawicielem Straży Miejskiej ~ Wycieczka do piekarni Popiołek ~ Spotkanie z motocyklistami oraz nauczycielem muzyki ~ Wyjście dzieci z grupy Mądrych Sówek do Szkoły Podstawowej Nr 2 w Płońsku oraz udział w lekcji w klasie I 9

10

M a l e ń s t w a D n i a d a p t a c y j n e 11

T Y G R Y S K I D n i a d a p t a c y j n e 12

Nie to złoto co się świeci Agencja Artystyczna Arkadia z Krakowa Nie to złoto co się świeci to wesoły, dynamiczny i pouczający program artystyczny, którego akcja rozgrywana jest na skraju lasu. Na przykładzie tytułowego przysłowia pokazana została Dzieciom wartość przyjaźni, właściwego dobierania sobie towarzystwa, odróżniania pozorów od prawdy i znaczenia niektórych polskich mądrości ludowych. Spektakl zawierał wiele elementów angażujących Dzieci do wspólnej zabawy z aktorami: rozwiązywanie zagadek czy wspólne śpiewanie. Wesołe postacie zwierzęce, częste zwroty akcji, piękna scenografia, śliczne stroje aktorów, ciekawe dialogi i interakcja z Publicznością sprawiły, że Dzieci spędziły interesująco czas w trakcie tego widowiska ucząc się i bawiąc zarazem. 13

14

FRANIO Tygryski JAŚ Tygryski GABRYSIA Maleństwa NATASZA Maleństwa MAJA Maleństwa WIKTOR Maleństwa MATEUSZ Maleństwa 15

ALICJA Puchatki MAJA Puchatki MATEUSZ Puchatki SZYMON Króliczki 16

AGNIESZKA Mądre Sówki KASIA Mądre Sówki RYSIO Mądre Sówki SANDRA Mądre Sówki 17

Dlaczego należy czytać dzieciom? Współczesne dzieci dorastają w ubogim językowo środowisku. Kontakt z żywym słowem wyparła telewizja, której narzędziem nie jest język, lecz obraz. W efekcie dzieci coraz gorzej znają język, tymczasem język jest narzędziem myślenia w tym także matematycznego! Dzieci słabo wyćwiczone w używaniu języka i w myśleniu, pozbawione wyobraźni, którą telewizja wypiera, będą miały trudności od pierwszych dni przedszkola i w późniejszym życiu. Przepaść intelektualna i emocjonalna pomiędzy dziećmi, którym rodzice i wychowawcy dużo czytają, a dziećmi pozbawionymi takiej stymulacji, w kolejnych latach dzieciństwa narasta. W dobie telewizji ochrona dzieci przed pewnymi informacjami i obrazami jest bardzo utrudniona. Nie ma możliwości wciąż kontrolować ilość i treść oglądanych przez dzieci programów. Nie znaczy to jednak, ze należy zrezygnować z ciągłego zabiegania o zwyczajną rozmowę z dzieckiem na temat tego, co dziś robiło oglądało, gdyż Skutki nadmiernego oglądania telewizji przez dzieci: 1. Nieumiejętność myślenia (oglądanie tv zmienia fizyczną strukturę mózgu dziecka); zanik wyobraźni, nieumiejętność przewidywania konsekwencji w telewizji ważne jest tylko tu i teraz 2. Trudność z koncentracją (wartki potok obrazów tv uszkadza zdolność skupienia uwagi) 3. Lenistwo umysłowe, nawyk biernej i bezkrytycznej konsumpcji produktów masowej kultury 4. Obniżenie wyników w nauce 5. Postawa życiowa: niecierpliwość, potrzeba ciągłej zewnętrznej stymulacji, nieustanne oczekiwanie rozrywki oraz gratyfikacji bez pracy i wysiłku (łatwe konkursy z wysokimi nagrodami), szybkie popadanie w nudę 6. Niezadowolenie z posiadanych rzeczy (podsycane celowo przez reklamy) 7. Zanik wrażliwości, znieczulenie na cudzy ból i krzywdę w realnym życiu 8. Lęk, niepokój, nieufność, pesymizm, cynizm, demoralizacja, agresja 9. Ograniczenie kontaktów z rówieśnikami, pogorszenie stosunków z członkami rodziny 10. Obniżenie umiejętności społecznych i wskaźników inteligencji emocjonalnej 11. Brak czasu i chęci na inne zajęcia (sport, czytanie, własna twórczość, rozmowy) 18

Amerykańska Akademia Pediatrów zaleca rodzicom, by dzieci do 2 roku życia w ogóle nie oglądały telewizji, a dzieci starsze i nastolatki, by nie korzystały dłużej niż 1-2 godziny dziennie z telewizji i komputera łącznie. Dlatego warto wrócić do starych, dobrych sposobów spędzania wolnego czasu. Warto czytać! Badania naukowe potwierdzają, że codzienne czytanie dziecku dla przyjemności: buduje mocną więź między dorosłym i dzieckiem zapewnia emocjonalny rozwój dziecka rozwija język, pamięć i wyobraźnię uczy myślenia, poprawia koncentrację wzmacnia poczucie własnej wartości dziecka poszerza wiedzę ogólną ułatwia naukę, pomaga odnieść sukces w przedszkolu, a potem w szkole uczy wartości moralnych, pomaga w wychowaniu zapobiega uzależnieniu od telewizji i komputerów chroni przed zagrożeniami ze strony masowej kultury kształtuje nawyk czytania i zdobywania wiedzy na całe życie DLATEGO CZYTAJ DZIECKU 20 MINUT DZIENNIE CODZIENNIE! Codzienne czytanie dziecku dla przyjemności jest najskuteczniejszą metodą wychowania czytelnika człowieka samodzielnie myślącego, posiadającego wiedze i umiejętność jej poszerzania, kulturalnego, etycznego, z wyobraźnią, który umie radzić sobie w życiu przy pomocy rozumu, a nie pięści. Przedszkole może i powinno uzupełniać domowe czytanie, lecz nie zastąpi na pewno czytania w domu przez rodziców. Te parę minut spędzonych z dzieckiem podczas słuchania przez niego książki oprócz kształtowania w nim wrażliwości, wyobraźni, mowy daje także możliwość pogłębiania się więzi między rodzicem a dzieckiem. Jeśli my, dorośli teraz znajdziemy czas dla dziecka, to potem ono znajdzie go dla nas. Fragment artykułu pochodzi z portalu dla nauczycieli przedszkola: WychowaniePrzedszkolne.pl 19

Dyrektor Przedszkola Elżbieta Gołębiewska wraz z nauczycielami pragną serdecznie podziękować o o o o o o o o o Wszystkim Rodzicom z gr. Maleństwa za wsparcie i liczny udział w zajęciach adaptacyjnych. Rodzicom z gr. Maleństwa za wyposażenie w artykuły papiernicze dla dzieci. Panu Marianowi Tacie Maksymiliana z gr. Tygryski za zorganizowanie wycieczki do leśniczówki w Kucharach. Pani Arlecie Bilińskiej Mamie Sandry z gr. Tygryski za pomoc rzeczową w postaci środków czystości. Pani Anecie Jeznach z gr. Puchatki za wzbogacenie kącika przyrody. Wszystkim Rodzicom dzieci z gr. Króliczki za wzbogacanie kącików w jesienne dary i inne eksponaty. Rodzicom dzieci z gr. Mądre Sówki P. Marzenie Kołakowskiej, P. Małgorzacie Cichewicz, P. Anicie i Kamilowi Brzozowskim, P. Iwonie i Radosławowi Kamińskim, P. Magdalenie Lubińskiej, P. Magdalenie Wójcik, P. Jarosławowi Bronowskiemu, P. Janowi Kondraciuk za pomoc przy remoncie Sali. Państwu Aleksandrze i Adamowi Guzowskim Rodzicom Zosi z gr. Mądre Sówki za wsparcie finansowe na rzecz grupy i przedszkola. Pani Małgorzacie Cichewicz Mamie Gabrysi z gr. Mądre Sówki za papier ksero. 20

DRODZY RODZICE! Informujemy, że opłaty za przedszkole przyjmowane są: Ul. Zacisze 6 09-100 Płońsk Tel./Fax: (023) 662 24 45 e-mail: przed2plonsk@wp.pl Od 10. do 15. dnia każdego miesiąca w godzinach 7 30 9 00 i 14 00 15 15 Ważne ogłoszenia dotyczące życia grupy i całego przedszkola znajdziecie: o w kąciku dla Rodziców, o na tablicach w szatni oraz przy salach, o na stronie internetowej naszego przedszkola w dziale Ogłoszenia i Komunikaty Zapraszamy do naszej witryny! http://ppkpplonsk. przedszkolowo.pl Serdecznie zachęcamy Rodziców do dzielenia się spostrzeżeniami i uwagami oraz angażowania się w tworzenie naszej przedszkolnej gazetki. Wszystkie pomysły mile widziane ;) Opracowanie graficzne i skład: Joanna Nawrocka & Monika Figurska 21