Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

Podobne dokumenty
Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

Kierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: RESOCJALIZACYJNA (studia II stopnia niestacjonarne)

Kierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: RESOCJALIZACYJNA (studia II stopnia stacjonarne)

PEDAGOGIKA PRACY Z DORADZTWEM ZAWODOWYM (studia II stopnia stacjonarne)

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

Dopuszczalny deficyt punktów

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9

Plan studiów. Sem. seminarium

Sem. seminarium. Edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne MGR niestacjonarne ( ) Strona 1

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

P l a n s t u d i ó w

Edukacja elementarna i integracyjna

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

P l a n s t u d i ó w

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

Studia drugiego stopnia. Część wspólna dla wszystkich kierunków. Studium kierunkowe. Studium kształcenia specjalnościowego

Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

Przedmioty fundamentalne (F)

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

1 semestr W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Przedmioty fundamentalne (F)

PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA STACJONARNE

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM kierunek: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, II stopień, stacjonarne, spec.

P l a n s t u d i ó w

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

praktyczne Seminaria Zajęcia

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Przedmioty fundamentalne (F)

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

+ lektorat z języka angielskiego e-learning

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

Przedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy

P l a n s t u d i ó w

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne

Przedmioty fundamentalne (F)

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

PLAN STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA NIESTACJONARNE

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA) Semestr I i II wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

+ lektorat z języka angielskiego e-learning

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY

praktyczne Seminaria Zajęcia

Kierunek studiów: LINGWISTYKA STOSOWANA Poziom kształcenia: studia I stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne

STUDIA NIESTACJONARNE, ROK 1, SEMESTR 1, 2016/2017

Załącznik NR1/ /2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)

STUDIA NIESTACJONARNE, ROK 1, SEMESTR 1, 2014/2015

STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKIE) 2016/2017

Transkrypt:

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse Zgodnie z uchwałą nr 83/01-016 Senatu Uniwersytetu Opolskiego w sprawie wprowadzenia programów kształcenia zgodnych z Ustawą z dnia 3 sierpnia 016 r. Rada Programowa lnstytutu Studiów Edukacyjnych w miejsce zajęć z wychowania fizycznego na 11 stopniu kierunku Pedagogika wprowadza następujące przedmioty na poszczególnych specjalnościach: Studia stacjonarne Specjalność Wprowadzony przedmiot zajęć Liczbagodzin LiczbapunktówETCS Edukacja elementarna Wybrane zagadnienia terapii i Ćwiczenia 15 1 z terapią pedagogiczną uzależnień dzieci i młodzieży Terapia uczniów Neuropsychiatryczne podstawy Ćwiczenia 15 1 z trudnościami w uczeniu się i zachowaniu zaburzeń funkcjonowania dzieci i młodzieży Kształcenie wczesnoszkolne Wybrane zagadnienia kultury Ćwiczenia 15 1 z wychowaniemprzedszkolnym współczesnej Pedagogika małego dziecka z Współczesne systemy wychowania Ćwiczenia 15 1 wychowaniemprzedszkolnym w krajach europejskich Peda ogika medialna z Historia sztuki Ćwiczenia 15 1 edukacją artystyczną Studia niestacjonarne Specjalność Wprowadzony przed miot zajęć Liczbagodzin LiczbapunktówETCS Edukacja elementarna Wybrane zagadnienia terapii i Ćwiczenia 9 1 z terapią pedagogiczną uzależnień dzieci i młodzieży Terapia uczniów Neuropsychiatryczne podstawy Ćwiczenia 9 1 z trudnościami w uczeniu się i zachowaniu zaburzeń funkcjonowania dzieci i młodzieży Ksztatcenie wczesnoszkolne Wybrane zagadnienia kultury Ćwiczenia 9 1 z wychowaniemprzedszkolnym współczesnej Pedagogika małego dziecka z Współczesne systemy wychowania Ćwiczenia 9 1 wychowaniemprzedszkolnym w krajach europejskich Zgodnie z w/w uchwatą Senatu UO paragraf punkt 11 lse wprowadza kurs w języku nowożytnym z obszaru kształcenia innego niż wiodący dla kierunku Pedagogika. Kurs ten będzie realizowany w ramach kursów ogólnouczelnianych w semestrze czwanym. i--j.,fr# ds. kształce studentów di. hab` Izabella i.ek, pi.of UO

Kierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: EDUKACJA ELEMENTARNA Z TERAPIĄ PEDAGOGICZNĄ (studia II stopnia stacjonarne) Oznaczenia: Przedmioty podstawowe i kierunkowe Przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO Przedmioty specjalnościowe PP przedmiot podstawowy PK przedmiot kierunkowy w-ub przedmiot w ramach zajęć służących zdobywaniu przez studenta pogłębionej wiedzy oraz umiejętności badań naukowych; dw przedmiot do wyboru; K u r s o g ó l n o u c z e l n i a n y * w ramach kursu ogólnouczelnianego student realizuje zajęcia poszerzające wiedzę humanistyczną i wiedzę z obszaru nauk społecznych (wskazane przez Radę Programową Instytutu) Rok I (semestr pierwszy zimowy) + Pedagogika ogólna 30 15 15 - E PK; w-ub + Andragogika 30 15 15 - E PK; w-ub 1+3 Współczesne problemy socjologii 30 15 15 - Z/o PP, w-ub 1+3 Współczesne problemy psychologii ogólnej i społecznej 30 15 15 - Z/o PP, w-ub + Metodologia badań społecznych 30 15 15 - E PP, w-ub Muzyka w edukacji i terapii 30 - - 30 Z/o S Plastyka w edukacji i terapii 30 - - 30 Z/o S Logika Prawo rodzinne i opiekuńcze Filozofia edukacji 30 Razem 300 10 115 60 3E - Ponadto studentów obowiązuje: Przysposobienie biblioteczne godz. jednorazowo Szkolenie BHP 4 godz. jednorazowo (Zarządzenie JM Rektora UO) Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej ( godz. jednorazowo) Rok I (semestr drugi letni) +1 Antropologia kulturowa 30 15 15 - E PK; w-ub Wartości i normy etyczne w edukacji 30 15 15 - Z/o PK; w-ub +1 Systemy edukacyjne 30 15 15 - E PK; w-ub * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z obszaru 4 Proseminarium badawcze 30 - - 30 Z/o dw; w-ub Seminarium magisterskie 30 - - 30 Z/o dw 3+ Pedagogika przedszkolna + Teoretyczne podstawy kształcenia zintegrowanego Teatr w edukacji i terapii 30 - - 30 Z/o S 1+ Techniki i metody pracy terapeutycznej 30 15-15 Z/o S; w-ub 30 Razem 300 90 105 105 4E - 1

Rok II (semestr trzeci zimowy) +1 Pedeutologia 30 15 15 - E PK; w-ub * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z listy kursów humanistycznych) Kurs w języku obcym 30 15 15 - Z/o 6 Proseminarium badawcze 30 - - 30 Z/o Seminarium magisterskie 30 - - 30 Z/o dw + Diagnozowanie osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych 3+ elementarnej 1+ matematycznej 1+ polonistycznej 30 Razem 40 90 90 60 3 E - Rok II (semestr czwarty letni) dw; w- ub 1 Repetytorium pedagogiczne 15 15 - - Zal/o PK; w-ub 1 WF 15-15 - Z - *Kurs ogólnouczelniany 0 Seminarium magisterskie 30 - - 30 E dw 1+ Metodyka pracy w klasach integracyjnych 30 15 15 - Z/o w-ub 1+ Innowacje pedagogiczne 30 15 15 - Z/o w-ub 30 Razem 10 45 45 30 1 E Uwaga: * WYBÓR Z LISTY PRZEDMIOTÓW O CHARAKTERZE OGÓLNOUCZELNIANYM rodzaj zajęć ( wykłady lub ćwiczenia) zależny od oferty zaproponowanej na liście przedmiotów. Studenci, którzy nie odbyli praktyki zawodowej na I stopniu studiów zobowiązanie są do jej zrealizowania zgodnie z programem studiów I stopnia RAZEM: 960 godzin Sumaryczne wskaźniki charakteryzujące program studiów (BILANS ECTS) (wg Uchwały nr 83/01-016 Senatu Uniwersytetu Opolskiego, załącznik nr 3): (. pkt.1) NAUKI PODSTAWOWE (PP) 1 ECTS ( (minimum 8 pkt. ETCS) NAUKI KIERUNKOWE (PK) 0 ECTS (. pkt.4) ZAJĘCIA SŁUŻĄCE ZDOBYWANIU WIEDZY ORAZ UMIEJĘTNOŚCI BADAWCZYCH (wykłady, seminaria, proseminaria, przygotowanie pracy mgr) 67 ETCS (minimum 65 pkt. ECTS) ( 3. pkt.10) PRZEDMIOTY DO WYBORU (seminarium, proseminarium badawcze, przygotowanie pracy dyplomowej, kurs ogólnouczelniany) 40 ETCS (minimum 36 pkt ECTS (30% sumy ECTS) ) ( 3. pkt.6)zajęcia POSZERZAJĄCE WIEDZĘ HUMANISTYCZNĄ 6 ETCS ( minimum pkt. ECTS ) ( 3. pkt.1) ZAJĘCIA BADAWCZE DLA STUDENTÓW - 10 pkt. ETCS (minimum 5 pkt. ECTS)

Kierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: KSZTAŁCENIE WCZESNOSZKOLNE Z WYCHOWANIEM PRZEDSZKOLNYM (studia II stopnia stacjonarne) Oznaczenia: Przedmioty podstawowe i kierunkowe Przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO 1 Przedmioty specjalnościowe PP przedmiot podstawowy PK przedmiot kierunkowy w-ub przedmiot w ramach zajęć służących zdobywaniu przez studenta pogłębionej wiedzy oraz umiejętności badań naukowych; dw przedmiot do wyboru; K u r s o g ó l n o u c z e l n i a n y * w ramach kursu ogólnouczelnianego student realizuje zajęcia poszerzające wiedzę humanistyczną i wiedzę z obszaru nauk społecznych (wskazane przez Radę Programową Instytutu) Rok I (semestr pierwszy zimowy) + Pedagogika ogólna 30 15 15 - E PK; w-ub + Andragogika 30 15 15 - E PK; w-ub 1+3 Współczesne problemy socjologii 30 15 15 - Z/o PP, w-ub 1+3 Współczesne problemy psychologii ogólnej i społecznej 30 15 15 - Z/o PP, w-ub + Metodologia badań społecznych 30 15 15 - E PP, w-ub Sztuka w edukacji elementarnej muzyka Sztuka w edukacji elementarnej - plastyka 30 - - 30 Z/o S 0 - - 30 Z/o S Filozofia edukacji 30 15 15 - Z/o S, w-ub Współczesne tendencje w kształceniu i wychowaniu 30 15 15 - E S, w-ub 30 Razem 70 105 105 60 4 E - Ponadto studentów obowiązuje: Przysposobienie biblioteczne godz. jednorazowo Szkolenie BHP 4 godz. jednorazowo (Zarządzenie JM Rektora UO) Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej ( godz. jednorazowo) Rok I (semestr drugi letni) +1 Antropologia kulturowa 30 15 15 - E PK; w-ub Wartości i normy etyczne w edukacji 30 15 15 - Z/o PK; w-ub +1 Systemy edukacyjne 30 15 15 - E PK; w-ub * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z obszar 4 Proseminarium badawcze(do wyboru) 30 - - 30 Z/o dw Seminarium magisterskie 30 - - 30 Z/o dw + Współczesne tendencje w pedagogice przedszkolnej + Współczesne tendencje w kształceniu zintegrowanym Metodyka edukacji teatralnej w klasach I III 30 - - 30 Z/o S Praca z uczniem zdolnym 30 15 15 - Z/o S, w-ub Logika 30 15 15 - Z/o S, w-ub 30 Razem 330 105 150 90 4 E -

Rok II (semestr trzeci zimowy) +1 Pedeutologia 30 15 15 E PP; w-ub * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z obszaru Kurs w języku obcym 30 15 15 - Z/o 6 Proseminarium badawcze 30 - - 30 Z/o dw; Seminarium magisterskie 30 - - 30 Z/o dw + Diagnozowanie osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych + matematycznej + polonistycznej 1+ Edukacja ekologiczna 30 Razem 40 90 90 60 4 E - Rok II (semestr czwarty letni) 1 Repetytorium pedagogiczne 15 15 - - Z/o PK; w-ub 1 WF 15-15 - Z - * Kurs ogólnouczelniany 0 Seminarium magisterskie 30 - - 30 E dw 1+ Metodyka pracy w klasach integracyjnych 30 15 15 - Z/o w-ub 1+ Prawo oświatowe 30 15 15 - Z/o w-ub 30 Razem 10 45 45 60 1 E - Uwaga: * WYBÓR Z LISTY PRZEDMIOTÓW O CHARAKTERZE OGÓLNOUCZELNIANYM rodzaj zajęć ( wykłady lub ćwiczenia) zależny od oferty zaproponowanej na liście przedmiotów. Studenci, którzy nie odbyli praktyki zawodowej na I stopniu studiów zobowiązanie są do jej zrealizowania zgodnie z programem studiów I stopnia RAZEM: 960 godzin Sumaryczne wskaźniki charakteryzujące program studiów (BILANS ECTS) (wg Uchwały nr 83/01-016 Senatu Uniwersytetu Opolskiego, załącznik nr 3): (. pkt.1) NAUKI PODSTAWOWE (PP) 1 ECTS ( (minimum 8 pkt. ETCS) NAUKI KIERUNKOWE (PK) 0 ECTS (. pkt.4) ZAJĘCIA SŁUŻĄCE ZDOBYWANIU WIEDZY ORAZ UMIEJĘTNOŚCI BADAWCZYCH (wykłady, seminaria, proseminaria, przygotowanie pracy mgr) 68 ETCS (minimum 65 pkt. ECTS) ( 3. pkt.10) PRZEDMIOTY DO WYBORU (seminarium, proseminarium badawcze, przygotowanie pracy dyplomowej, kurs ogólnouczelniany) 40 ETCS (minimum 36 pkt ECTS (30% sumy ECTS) ) ( 3. pkt.6)zajęcia POSZERZAJĄCE WIEDZĘ HUMANISTYCZNĄ 6 ETCS ( minimum pkt. ECTS ) ( 3. pkt.1) ZAJĘCIA BADAWCZE DLA STUDENTÓW - 10 pkt. ETCS (minimum 5 pkt. ECTS)

Kierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: PEDAGOGIKA MAŁEGO DZIECKA Z WYCHOWANIEM PRZEDSZKOLNYM (studia II stopnia stacjonarne) Oznaczenia: Przedmioty podstawowe i kierunkowe Przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO Przedmioty specjalnościowe PP przedmiot podstawowy PK przedmiot kierunkowy w-ub przedmiot w ramach zajęć służących zdobywaniu przez studenta pogłębionej wiedzy oraz umiejętności badań naukowych; dw przedmiot do wyboru; K u r s o g ó l n o u c z e l n i a n y * w ramach kursu ogólnouczelnianego student realizuje zajęcia poszerzające wiedzę humanistyczną i wiedzę z obszaru nauk społecznych (wskazane przez Radę Programową Instytutu) Rok I (semestr pierwszy zimowy) + Pedagogika ogólna 30 15 15 - E PK; w-ub + Andragogika 30 15 15 - E PK; w-ub 1+3 Współczesne problemy socjologii 30 15 15 - Z/o PP, w-ub 1+3 Współczesne problemy psychologii ogólnej i społecznej 30 15 15 - Z/o PP, w-ub + Metodologia badań społecznych 30 15 15 - E PP, w-ub Profilaktyka zdrowotna 30 15 15 - Z/o S Zajęcia umuzykalniające w przedszkolu 30 - - 30 Z/o S Ekspresja plastyczna w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym 30 - - 30 Z/o S Logika 30 15 15 - Z/o S, w-ub Filozofia 30 15 15 - Z/o - 30 Razem 300 10 10 60 3E - Ponadto studentów obowiązuje: Przysposobienie biblioteczne godz. jednorazowo Szkolenie BHP 4 godz. jednorazowo (Zarządzenie JM Rektora UO) Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej ( godz. jednorazowo) Rok I (semestr drugi letni) +1 Antropologia kulturowa 30 15 15 - E PP; w-ub Wartości i normy etyczne w edukacji 30 15 15 - Z/o PK; w-ub +1 Systemy edukacyjne 30 15 15 - E PK; w-ub * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z obszar 4 Proseminarium badawcze(do wyboru) 30 - - 30 Z/o dw Seminarium magisterskie 30 - - 30 Z/o dw 3+ Pedagogika przedszkolna 3+ Współczesne tendencje w pedagogice Dzieciństwa Choroby wieku dziecięcego Ekspresja teatralna w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym 30 - - 30 Z/o S 30 Razem 70 90 90 90 4 E - 1

Rok II (semestr trzeci zimowy) +1 Pedeutologia 30 15 15 - E PP; w-ub * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z obszaru Kurs w języku obcym 30 15 15 - Z/o 6 Proseminarium badawcze 30 - - 30 Z/o dw; Seminarium magisterskie 30 - - 30 Z/o dw 3+ Diagnozowanie i terapia osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych + Choroby układu nerwowego w kresie dzieciństwa 1+ Środowisko lokalne w pracy żłobka i przedszkola 1+ Dojrzałość szkolna 30 Razem 300 90 90 60 3E - zależny od oferty zaproponowanej na liście przedmiotów z listy kursów humanistycznych Rok II (semestr czwarty letni) 1 Repetytorium pedagogiczne 15 15 - - Z/o PK; w-ub 1 WF 15-15 - Z - * Kurs ogólnouczelniany 0 Seminarium magisterskie 30 - - 30 E dw 1+ Diagnoza i praca z dzieckiem zdolnym 1+ Prawo rodzinne i opiekuńcze 30 Razem 10 45 45 30 1 E - Uwaga: * WYBÓR Z LISTY PRZEDMIOTÓW O CHARAKTERZE OGÓLNOUCZELNIANYM rodzaj zajęć ( wykłady lub ćwiczenia) zależny od oferty zaproponowanej na liście przedmiotów. Studenci, którzy nie odbyli praktyki zawodowej na I stopniu studiów zobowiązanie są do jej zrealizowania zgodnie z programem studiów I stopnia RAZEM: 930 godzin Sumaryczne wskaźniki charakteryzujące program studiów (BILANS ECTS) (wg Uchwały nr 83/01-016 Senatu Uniwersytetu Opolskiego, załącznik nr 3): (. pkt.1) NAUKI PODSTAWOWE (PP) 1 ECTS ( (minimum 8 pkt. ETCS) NAUKI KIERUNKOWE (PK) 0 ECTS (. pkt.4) ZAJĘCIA SŁUŻĄCE ZDOBYWANIU WIEDZY ORAZ UMIEJĘTNOŚCI BADAWCZYCH (wykłady, seminaria, proseminaria, przygotowanie pracy mgr) 68 ETCS (minimum 65 pkt. ECTS) ( 3. pkt.10) PRZEDMIOTY DO WYBORU (seminarium, proseminarium badawcze, przygotowanie pracy dyplomowej, kurs ogólnouczelniany) 40 ETCS (minimum 36 pkt ECTS (30% sumy ECTS) ) ( 3. pkt.6)zajęcia POSZERZAJĄCE WIEDZĘ HUMANISTYCZNĄ 6 ETCS ( minimum pkt. ECTS ) ( 3. pkt.1) ZAJĘCIA BADAWCZE DLA STUDENTÓW - 10 pkt. ETCS (minimum 5 pkt. ECTS)

Kierunek: PEDAGOGIKA Specjalność: TERAPIA UCZNIÓW Z TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU I ZACHOWANIU (studia II stopnia stacjonarne) Oznaczenia: Przedmioty podstawowe i kierunkowe Przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO Przedmioty specjalnościowe PP przedmiot podstawowy PK przedmiot kierunkowy w-ub przedmiot w ramach zajęć służących zdobywaniu przez studenta pogłębionej wiedzy oraz umiejętności badań naukowych; dw przedmiot do wyboru; K u r s o g ó l n o u c z e l n i a n y * w ramach kursu ogólnouczelnianego student realizuje zajęcia poszerzające wiedzę humanistyczną i wiedzę z obszaru nauk społecznych (wskazane przez Radę Programową Instytutu) Rok I (semestr pierwszy zimowy) + Pedagogika ogólna 30 15 15 - E PK; w-ub + Andragogika 30 15 15 - E PK; w-ub 1+3 Współczesne problemy socjologii 30 15 15 - Z/o PP, w-ub 1+3 Współczesne problemy psychologii ogólnej i społecznej 30 15 15 - Z/o PP, w-ub + Metodologia badań społecznych 30 15 15 - E PP, w-ub Logika + Współczesne tendencje w pedagogice terapeutycznej Specyficzne potrzeby edukacyjne uczniów Filozofia edukacji 30 Razem 85 135 150-4 E - Ponadto studentów obowiązuje: Przysposobienie biblioteczne godz. jednorazowo Szkolenie BHP 4 godz. jednorazowo (Zarządzenie JM Rektora UO) Szkolenie z zakresu ochrony własności intelektualnej ( godz. jednorazowo) Rok I (semestr drugi letni) +1 Antropologia kulturowa 30 15 15 - E PK; w-ub Wartości i normy etyczne w edukacji 30 15 15 - Z/o PK; w-ub +1 Systemy edukacyjne 30 15 15 - E PK; w-ub * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z listy kursów humanistycznych) * - - - Z/o Dw 4 Proseminarium badawcze 30 - - 30 Z/o dw; w-ub Seminarium magisterskie 30 - - 30 Z/o dw + Kierunki zmian w pedagogice specjalnej + Współczesne tendencje w pedagogice resocjalizacyjnej Psychologia rozwojowa młodzieży Socjoterapia młodzieży z problemami emocjonalno-społecznymi Praca indywidualna z uczniem z problemami w uczeniu się 30 Razem 315 10 135 60 4 E - 1

Rok II (semestr trzeci zimowy) +1 Pedeutologia 30 15 15 - E PP; w-ub * Kurs ogólnouczelniany(do wyboru z listy kursów humanistycznych) Kurs w języku obcym 30 15 15 - Z/o 6 Proseminarium badawcze 30 - - 30 Z/o dw Seminarium magisterskie 30 - - 30 Z/o dw + Diagnozowanie i terapia osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych Kompetencje pedagoga terapeuty + Terapia zaburzeń w zachowaniu w okresie dorastania 1+ Terapia pedagogiczna uzależnień dzieci i młodzieży Choreoterapia 15 - - 15 Z/o S 30 Razem 70 90 105 75 3E - Rok II (semestr czwarty letni) 1 Repetytorium pedagogiczne 15 15 - - Zal/o PK; w-ub 1 WF 15-15 - Z - * Kurs ogólnouczelniany (do wyboru) 0 Seminarium magisterskie 30 - - 30 E dw +1 Neurodydaktyka w terapii uczniów z trudnościami w uczeniu się 1+ Warsztat pedagoga szkolnego 30 Razem 10 45 45 30 E - Uwaga: * WYBÓR Z LISTY PRZEDMIOTÓW O CHARAKTERZE OGÓLNOUCZELNIANYM rodzaj zajęć ( wykłady lub ćwiczenia) zależny od oferty zaproponowanej na liście przedmiotów. Studenci, którzy nie odbyli praktyki zawodowej na I stopniu studiów zobowiązanie są do jej zrealizowania zgodnie z programem studiów I stopnia RAZEM: 990 godzin Sumaryczne wskaźniki charakteryzujące program studiów (BILANS ECTS) (wg Uchwały nr 83/01-016 Senatu Uniwersytetu Opolskiego, załącznik nr 3): (. pkt.1) NAUKI PODSTAWOWE (PP) 1 ECTS ( (minimum 8 pkt. ETCS) NAUKI KIERUNKOWE (PK) 0 ECTS (. pkt.4) ZAJĘCIA SŁUŻĄCE ZDOBYWANIU WIEDZY ORAZ UMIEJĘTNOŚCI BADAWCZYCH (wykłady, seminaria, proseminaria, przygotowanie pracy mgr) 73 ETCS (minimum 65 pkt. ECTS) ( 3. pkt.10) PRZEDMIOTY DO WYBORU (seminarium, proseminarium badawcze, przygotowanie pracy dyplomowej, kurs ogólnouczelniany) 40 ETCS (minimum 36 pkt ECTS (30% sumy ECTS) ) ( 3. pkt.6)zajęcia POSZERZAJĄCE WIEDZĘ HUMANISTYCZNĄ 6 ETCS ( minimum pkt. ECTS ) ( 3. pkt.1) ZAJĘCIA BADAWCZE DLA STUDENTÓW - 10 pkt. ETCS minimum 5 pkt. ECTS( 60 godzin)