P l a n s t u d i ó w

Transkrypt

1 Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu studiów a zwłaszcza do zakładanych efektów uczenia się) Poziom studiów: (studia pierwszego, drugiego stopnia, jednolite studia magisterskie) Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji: (poziom 6, poziom 7) Profil studiów: (ogólnoakademicki, praktyczny) Forma studiów: (studia stacjonarne, studia niestacjonarne) Liczba semestrów: 4 Liczba punktów ECTS konieczna do ukończenia studiów na danym 120 poziomie: Łączna liczba godzin zajęć dydaktycznych: 815 Pedagogika specjalna studia drugiego stopnia 7 ogólnoakademicki studia stacjonarne I semestr Nazwa grupy Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu w USOS Liczba punktów ECTS Liczba godzin z bezpośrednim udziałem nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia wg formy zajęć W Ć L/W K Forma zaliczenia III Metody zbierania danych Egzamin III Metody analizy danych a Egzamin II Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej I Współczesne problemy filozoficzno-etyczne I Współczesne problemy psychologii Zajęcia do wyboru Zajęcia ogólnouczelniane lub na innych kierunkach BHP BHP 0 5 zaliczenie Praca dyplomowa i/lub egzamin dyplomowe Seminarium magisterskie s Razem: Grupa specjalnościowych: Terapia pedagogicznawspomagająca Psychopatologia rozwojowa Anatomiczne podstawy funkcjonowania zmysłów Dysleksja rozwojowa - diagnoza i terapia dzieci dyslektycznych tp tp tp Egzamin/ Egzamin/ Egzamin/ Razem:

2 Grupa specjalnościowych: terapia i opieka nad osobami ze spektrum autyzmu Psychopatologia rozwojowa Analiza funkcjonalna zachowania w pracy z dziećmi ZSA Anatomiczne podstawy funkcjonowania zmysłów zsa zsa Egzamin/ zsa Egzamin/ Razem: Grupa specjalnościowych: doradztwo zawodowe i rehabilitacyjne Poradoznawstwo Doradztwo dedykowane Podstawy ergoterapii Egzamin Razem:

3 II semestr Nazwa grupy Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu w USOS Liczba punktów ECTS Liczba godzin z bezpośrednim udziałem nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia wg formy zajęć ---- Forma zaliczenia W Ć L/W K II Andragogika III Diagnostyka w pedagogice specjalnej III Wsparcie rodziny z osobą chorą przewlekle i niepełnosprawnością Praca dyplomowa i/lub egzamin dyplomowe Egzamin 3 15 Egzamin Seminarium magisterskie s Zaliczenie 3 30 /Egzamin Razem: Grupa specjalnościowych : Terapia pedagogicznawspomagająca Metoda Ruchu Rozwijającego Wybrane zagadnienia z metodyki wczesnoszkolnej Wspomaganie komunikacji z logorytmiką Praktyka Praktyka Język obcy Język angielski/rosyjski/ niemiecki/francuski specjalistyczny II tp tp tp Egzamin/ 3 15 Egzamin Razem: Grupa specjalnościowych: terapia i opieka nad osobami ze spektrum autyzmu Metoda Ruchu Rozwijającego Przegląd wybranych metod wspomagających rozwój psycho-fizyczny dziecka Przedmioty do wyboru (3) 1. Rozwijanie umiejętności społecznych TUS 2.Podstawy edukacji, terapii i rehabilitacji dzieci z autyzmem 3.Podstawy terapii behawioralnej (ABA) 4. Metoda Arteterapii 5.Metoda Dobrego Startu 6.Metoda Snoezelen - Sala Doświadczania Świata 7.Rehabilitacja ruchowa wprowadzenie hipoterapia, dogoterapia 8. Metoda harcerska Nieprzetartego Szlaku zsa zsa zsa zsa zsa zsa zsa zsa zsa zsa (2) 45 (15) Razem:

4 Grupa specjalnościowych: doradztwo zawodowe i rehabilitacyjne Orientacja i informacja zawodowa Coaching Grupowe doradztwo zawodowe i rehabilitacyjne Psychologia pracy Razem:

5 III semestr Nazwa grupy Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu w USOS Liczba punktów ECTS Liczba godzin z bezpośrednim udziałem nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia wg formy zajęć ---- Forma zaliczenia W Ć L/W K I Antropologia kulturowa II Pedagogika resocjalizacyjna II Wprowadzenie do apedagogiki kognitywistycznej I Współczesne problemy rodziny a- Praca dyplomowa i/lub egzamin dyplomowe Zajęcia do wyboru Seminarium magisterskie s Zajęcia ogólnouczelniane i/lub projekt i/lub zajęcia na własnym lub innych kierunkach Razem: Grupa specjalnościowych: Terapia pedagogiczna- wspomagająca Metodyka postępowania terapeutycznego Przegląd wybranych metod wspomagających rozwój psycho-fizyczny Metody komunikacji wspomagającej i alternatywnej Metodyka zajęć korekcyjnokompensacyjnych dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania tp tp tp tp Egzamin/ Razem: Grupa specjalnościowych: terapia i opieka nad osobami ze spektrum autyzmu Metoda komunikacji wspomagającej i alternatywnej Praca z dobrze funkcjonującymi osobami z autyzmem i z zespołem Aspergera Rozwój społeczny dzieci z spektrum autyzmu Przedmioty do wyboru (1) 1. Rozwijanie umiejętności społecznych TUS 2.Podstawy edukacji, terapii i rehabilitacji dzieci z autyzmem 3.Podstawy terapii behawioralnej (ABA) 4. Metoda Arteterapii 5.Metoda Dobrego Startu zsa zsa zsa zsa zsa zsa zsa (2) (15)

6 6.Metoda Snoezelen - Sala Doświadczania Świata 7.Rehabilitacja ruchowa wprowadzenie hipoterapia, dogoterapia 8. Metoda harcerska Nieprzetartego Szlaku zsa zsa zsa zsa Razem: Grupa specjalnościowych: doradztwo zawodowe i rehabilitacyjne Komunikacja alternatywna i wspomagająca Warsztat aktywnego poszukiwania prac Projektowanie uczenia się całożyciowego osobie z niepełnosprawnością intelektualną Diagnostyka w doradztwie zawodowym osobom niepełnosprawnym Psychologiczne podstawy doradztwa zawodowego Assessment Center a a a a Razem:

7 IV semestr Nazwa grupy Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu w USOS Liczba punktów ECTS Liczba godzin z bezpośrednim udziałem nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia wg formy zajęć Forma zaliczenia W Ć L/W K II Pedagogika opiekuńcza II Pedagogika porównawcza II Współczesne kierunki pedagogiki specjalnej Praca dyplomowa i/lub egzamin dyplomowe Zajęcia fakultatywne Seminarium magisterskie s Zajęcia fakultatywne ; - Pedagogika medialna - Historia pedagogiki specjalnej - Współczesne problemy socjologii - Pedagogika społeczna - Praca socjalna Razem: Grupa - specjalnościowych: Terapia pedagogicznawspomagająca Zajęcia do wyboru (3): 1.Metoda Arteterapii 2.Metoda Dobrego Startu wg M. Bogdanowicz 3.Metoda Snoezelen - Sala Doświadczania Świata 4.Elementy socjoterapii 5.Metoda harcerska Nieprzetartego Szlaku Metodyka zajęć korekcyjnokompensacyjnych dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w matematyce Metodyka zajęć korekcyjnokompensacyjnych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju ruchowego Metodyka zajęć korekcyjnokompensacyjnych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego i społecznego tp tp tp tp tp tp tp tp 3 (1) 30 (10) 2 30 Razem: 9 90 Grupa specjalnościowy ch: terapia i opieka nad osobami ze spektrum autyzmu Funkcjonowanie osób dorosłych z ZSA Rozwój komunikacji dzieci ze spektrum autyzmu Rodzina z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju zsa zsa zsa

8 Systemy kształcenia i organizacja prawna wspomagania osób ZSA zsa 2 30 Razem: Grupa specjalnościowych: doradztwo zawodowe i rehabilitacyjne Organizacja systemu wsparcia społecznego osobom niepełnosprawnym w Polsce i UE Polityka i monitoring rynku pracy Prawne aspekty pracy w Polsce i UE Metodyka doradztwa zawodowego osobom niepełnosprawnym Nowoczesne technologie w pracy osoby z niepełnosprawnością a a Egzamin Razem: Plan studiów obowiązuje od semestru zimowego roku akademickiego 2019/2020