STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
|
|
- Julian Świątek
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY DY PL OM O WY Język obcy 1,2,3,4 K 90 E/Zzo Wychowanie fizyczne 1,2 K 10 Zzo Technologia informacyjna 1 L 10 Zzo Ochrona własności intelektualnej 1 W 10 Zzo BHP i ergonomia 1 W 2 Zal Przysposobienie biblioteczne 1 Ćw. 2 Zal Wybrane problemy wielokulturowości 5 W/Ćw. 18 Zzo Edukacja inkluzyjna 6 W/Ćw. 20 Zzo Aktywne formy wejścia na rynek pracy 6 Ćw. 10 Zzo Przedsiębiorczość 6 W 10 Zzo Wybrane zagadnienia z filozofii 1 W 20 E Wprowadzenie do psychologii 1 W 15 E Wprowadzenie do socjologii 1 W/Ćw. 20 E/Zzo Wprowadzenie do pedagogiki 1 W/Ćw. 30 E/Zzo Historia wychowania i myśli pedagogicznej 1 W/Ćw. 38 E/Zzo Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania 1 W/Ćw. 24 E/Zzo Edukacja w zakresie udzielania pierwszej pomocy 1 Ćw. 5 Zzo Etyka zawodowa 2 W 10 Zzo Psychologia rozwojowa i osobowości 2 W/Ćw. 20 E/Zzo Socjologia edukacji 2 W 15 Zzo Teoretyczne podstawy wychowania 2 W/Ćw. 35 E/Zzo Teoretyczne podstawy kształcenia 2 W/Ćw. 20 E/Zzo Pedagogika społeczna 2 W/Ćw. 30 E/Zzo Pedagogika medialna 2 W 15 Zzo Pedagogika specjalna 2 W/Ćw. 32 E/Zzo Systemy pedagogiczne 3 W/Ćw. 20 Zzo Psychologia społeczno-wychowawcza 3 W/Ćw. 20 Zzo Psychologia kliniczna 4 W/Ćw. 20 Zzo Metodologia badań pedagogicznych 3 W/Ćw. 20 E/Zzo Seminarium dyplomowe 4,5,6 Sem. 60 Zzo ,
2 MODUŁY SPECJALNOŚCIOWE (WYBIERANE PRZEZ STUDENTA) SPECJALNOŚĆ: DORADZTWO ZAWODOWE I PERSONALNE Semestr Teoretyczne podstawy doradztwa zawodowego i personalnego 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Poradnictwo pedagogiczne i zawodowe 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Pedagogika pracy 3 W/Ćw. 25 Zzo Poradnictwo zawodowe w UE 3 W 15 Zzo Instytucje poradnictwa zawodowego w Polsce i UE 4 W 15 Zzo Zawodoznawstwo 4 W/Ćw. 30 E/Zzo Metodyka pracy doradcy zawodowego i personalnego 4 W/Ćw. 35 E/Zzo Pedagogika czasu wolnego 4 Ćw. 10 Zzo Trening komunikacji interpersonalnej 4 Ćw. 20 Zzo Analiza rynku pracy w Polsce i UE 5 W/Ćw. 20 Zzo Psychologia pracy 5 W/Ćw. 20 E/Zzo Diagnostyka w doradztwie zawodowym i personalnym 5 W/Ćw. 20 E/Zzo Socjologia środowisk lokalnych 5 W/Ćw. 20 Zzo Projektowanie karier zawodowych 5 Ćw. 20 Zzo Psychologia zdrowia i stresu zawodowego 5 W/Ćw. 35 E/Zzo Kultura językowa doradcy zawodowego 5 Ćw. 10 Zzo Prawo pracy 5 W 15 Zzo Warsztat kreacji wizerunku doradcy zawodowego i personalnego 6 Ćw. 20 Zzo Narzędzia pracy doradcy zawodowego 6 W/Ćw. 35 E/Zzo EFS a doradztwo zawodowe 6 W/Ćw. 30 Zzo Zarządzanie zasobami ludzkimi 6 W/Ćw. 25 E/Zzo Warsztat pracy doradcy zawodowego i personalnego 6 Ćw. 20 Zzo Praktyka zawodowa ciągła 3,4,5 PZ 200 Zzo ,5
3 SPECJALNOŚĆ: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA Semestr Pedagogika opiekuńcza 3 W/Ćw. 45 E/Zzo Patologie społeczne 3 W/Ćw. 25 E/Zzo Wolontariat 3 Ćw. 10 Zzo Opieka środowiskowa 3 Ćw. 15 Zzo Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej 4 W/Ćw. 40 E/Zzo Muzyka i plastyka w pracy opiekuńczo-wychowawczej 4 Ćw. 20 Zzo Drama w pracy opiekuńczo-wychowawczej 4 Ćw. 10 Zzo Pedagogika czasu wolnego 4 Ćw. 10 Zzo Systemy opiekuńczo-wychowawcze w UE 4 Ćw. 20 Zzo Trening komunikacji interpersonalnej 4 Ćw. 20 Zzo Profilaktyka społeczna 5 W/Ćw. 30 E/Zzo Diagnostyka pedagogiczna 5 W/Ćw. 30 Zzo Gerontologia społeczna 5 W/Ćw. 20 Zzo Poradnictwo opiekuńczo-wychowawcze 5 W/Ćw. 20 Zzo Interwencja kryzysowa 5 W/Ćw. 15 Zzo Negocjacje i mediacje 5 Ćw. 20 Zzo Polityka społeczna RP 6 W/Ćw. 20 E/Zzo Praca z dzieckiem i rodziną zagrożoną 6 W/Ćw. 20 E/Zzo Ustawodawstwo rodzinne i opiekuńcze 6 W 10 Zzo Literatura dla dzieci z elementami biblioterapii 6 W/Ćw. 20 Zzo Elementy psycho- i socjoterapii 6 Ćw. 15 Zzo Praca korekcyjno-wychowawcza z dzieckiem z trudnościami w uczeniu się 6 Ćw. 15 Zzo Subkultury młodzieżowe 6 W/Ćw. 20 Zzo Pedagogika ulicy 6 W/Ćw. 20 Zzo Praktyka zawodowa ciągła 3,4,5 PZ 200 Zzo ,5
4 SPECJALNOŚĆ: PSYCHOPEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-TERAPEUTYCZNA Semestr Pedagogika opiekuńcza 3 W/Ćw. 45 E/Zzo Terapia pedagogiczna 3 W/Ćw. 15 Zzo Wolontariat 3 Ćw. 10 Zzo Patologie społeczne 3 W/Ćw. 25 E/Zzo Metodyka pracy korekcyjno - kompensacyjnej 4 W/Ćw. 35 E/Zzo Psychopatologia dzieci i młodzieży 4 W/Ćw. 20 Zzo Pedagogika czasu wolnego 4 Ćw. 10 Zzo Warsztat pracy opiekuna terapeuty 4 Ćw. 20 Zzo Trening komunikacji interpersonalnej 4 Ćw. 20 Zzo Gerontologia społeczna 5 W/Ćw. 20 Zzo Psychopatologia dorosłych i seniorów 5 W/Ćw. 20 E/Zzo Diagnostyka pedagogiczna 5 W/Ćw. 25 E/Zzo Interwencja kryzysowa 5 W/Ćw. 15 Zzo Elementy diagnozy psychologicznej 5 Ćw. 15 Zzo Psychologia niedostosowania społecznego 5 W/Ćw. 35 E/Zzo Biblioterapia 6 Ćw. 10 Zzo Ustawodawstwo rodzinne i opiekuńcze 6 W 10 Zzo Psychologia twórczości 6 W/Ćw. 25 Zzo Psychologia rodziny 6 W/Ćw. 20 Zzo Pomoc psychologiczna z elementami psychoterapii 6 W/Ćw. 30 E/Zzo Zarządzanie superwizyjne w pracy opiekuna-terapeuty 6 W/Ćw. 15 Zzo Negocjacje i mediacje 6 Ćw. 20 Zzo Profilaktyka społeczna 6 W/Ćw. 20 E/Zzo Praktyka zawodowa ciągła 3,4,5 PZ 200 Zzo ,5
5 SPECJALNOŚĆ: RESOCJALIZACJA I PROFILAKTYKA SPOŁECZNA Semestr Pedagogika resocjalizacyjna 3 W/Ćw. 35 E/Zzo Opieka następcza i pomoc postpenitencjarna 3 W/Ćw. 20 E/Zzo Historia resocjalizacji i penitencjaryzmu 3 W 20 Zzo Patologie społeczne 3 W/Ćw. 25 E/Zzo Metodyka wychowania resocjalizacyjnego 4 W/Ćw. 30 E/Zzo Metodyka resocjalizacji w środowisku otwartym 4 W/Ćw. 25 E/Zzo Psychotechniki w wychowaniu resocjalizacyjnym 4 Ćw. 15 Zzo Socjotechniki w wychowaniu resocjalizacyjnym 4 Ćw. 15 Zzo Kulturotechniki w wychowaniu resocjalizacyjnym 4 Ćw. 15 Zzo Diagnostyka w wychowaniu resocjalizacyjnym 5 W/Ćw. 30 E/Zzo Metodyka twórczej resocjalizacji 5 W/Ćw. 20 E/Zzo Trening komunikacji interpersonalnej 5 Ćw. 20 Zzo Mediacje w resocjalizacji 5 Ćw. 20 Zzo Psychologia niedostosowania społecznego 5 W/Ćw. 35 E/Zzo Poradnictwo w resocjalizacji 6 W/Ćw. 20 E/Zzo Profilaktyka społeczna 6 W/Ćw. 30 E/Zzo Wiktymologia 6 W 15 Zzo Interakcyjny model oddziaływania resocjalizacyjnego 6 W/Ćw. 30 Zzo Metodyka profilaktyki społecznej 6 W/Ćw. 30 E/Zzo Europejskie systemy resocjalizacji nieletnich 6 W 20 Zzo Prawne podstawy resocjalizacji 6 W 10 Zzo Praktyka zawodowa ciągła 3,4,5 PZ 200 Zzo ,5
6 SPECJALNOŚĆ: PROFILAKTYKA SPOŁECZNA Z REKREACJĄ Semestr Pedagogika resocjalizacyjna 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Psychologia niedostosowania społecznego 3 W/Ćw. 20 E/Zzo Trening komunikacji interpersonalnej 3 Ćw. 10 Zzo Patologie społeczne 3 W/Ćw. 20 E/Zzo Prawne podstawy profilaktyki społecznej i resocjalizacji 3 W 10 Zzo Pedagogika zdrowia 3 W/Ćw. 20 E/Zzo Diagnostyka społeczna z poradnictwem 4 W/Ćw. 20 E/Zzo Profilaktyka zachowań ryzykownych 4 W/Ćw. 20 E/Zzo Metodyka diagnozowania pedagogicznego 4 W/Ćw. 30 E/Zzo Metodyka pracy z grupą w zakresie aktywizacji społecznej 4 W/Ćw. 20 Zzo Pozytywne mierniki zdrowia 4 W/Ćw. 20 E/Zzo Pedagogika czasu wolnego z elementami survivalu 5 W/Ćw. 30 E/Zzo Warsztaty arteterapii 5 Ćw. 15 Zzo Profilaktyka i terapia uzależnień warsztat 5 Ćw. 15 Zzo Warsztaty survivalu 5 Ćw. 15 Zzo Profilaktyka niedostosowania społecznego i przestępczości warsztaty 5 Ćw. 15 Zzo Metodyka twórczej resocjalizacji 5 W/Ćw. 30 E/Zzo Bezpieczeństwo pracy z wychowankiem w placówkach socjalizacyjnych 5 Ćw. 10 Zzo Wolontariat sportowy 6 Ćw. 15 Zzo Metodyka kultury fizycznej 6 W/Ćw. 30 E/Zzo Metodyka negocjacji w działaniach operacyjnych 6 W/Ćw. 20 Zzo Edukacja zdrowotna i ekologiczna 6 W/Ćw. 20 E/Zzo Techniki reagowania na zachowania agresywne warsztaty 6 Ćw. 15 Zzo Pedagogika opiekuńcza 6 W/Ćw. 30 Zzo Praktyka zawodowa ciągła 3,4,5 PZ 100 Zzo ,5
7 SPECJALNOŚĆ: GERONTOPEDAGOGIKA Z AKTYWIZACJĄ SPOŁECZNĄ SENIORÓW Semestr Gerontologia społeczna 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Socjogerontologia 3 W/Ćw. 20 E/Zzo Historia starości 3 W/Ćw. 20 Zzo Psychologia starości i starzenia się 3 W/Ćw. 25 E/Zzo Biologia starzenia się 3 W 15 Zzo Prawa człowieka starego 4 W 10 Zzo Metodyka pracy z seniorami 4 W/Ćw. 35 E/Zzo Podstawy geriatrii i psychogeriatrii 4 W/Ćw. 25 E/Zzo Niesprawność i niepełnospawność starości 4 W/Ćw. 20 E/Zzo Trening autogenny i techniki relaksacyjne 4 Ćw. 10 Zzo Warsztat muzyczny 5 Ćw. 10 Zzo Biblioterapia 5 Ćw. 10 Zzo Warsztaty taneczne 5 Ćw. 10 Zzo Diagnostyka psychopedagogiczna 5 W/Ćw. 25 E/Zzo Warsztat plastyki i rękodzieła 5 Ćw. 15 Zzo Instytucje aktywizacji i wsparcia seniorów 5 W/Ćw. 30 E/Zzo Promocja zdrowia 5 W/Ćw. 20 Zzo Warsztat literacko-teatralny 5 Ćw. 15 Zzo Religia w życiu człowieka starego 6 W 10 Zzo Bariery komunikacyjne seniorów 6 W 10 Zzo Kinezygerontoprofilaktyka 6 W/Ćw. 25 E/Zzo Dewiacje i patologie osób trzeciego wieku 6 W/Ćw. 20 E/Zzo Opieka paliatywna 6 W/Ćw. 20 Zzo Etyczne aspekty pracy z seniorami 6 W 15 Zzo Pomoc i opieka nad człowiekiem starym w EU 6 W/Ćw. 20 Zzo Trening komunikacji społecznej 6 Ćw. 15 Zzo Gry i zabawy dla seniorów 6 Ćw. 10 Zzo Praktyka zawodowa ciągła 3,4,5 PZ 200 Zzo ,5
8 SPECJALNOŚĆ: EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I PRZEDSZKOLNA Z TERAPIĄ PEDAGOGICZNĄ Semestr Pedagogika przedszkolna 3 W/Ćw. 26 E/Zzo Metodyka przygotowania do nauki czytania i pisania w przedszkolu 3 W/Ćw. 20 Zzo Postawy matematyki 3 Ćw. 15 Zzo Podstawy wiedzy o przyrodzie 3 Ćw. 15 Zzo Podstawy nauki o języku 3 Ćw. 15 Zzo Praktyka w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego 3 P 30 Zzo BHP w przedszkolu i szkole 3 W 10 Zzo Zajęcia umuzykalniające 3 Ćw. 10 Zzo Metodyka edukacji motorycznej w przedszkolu i klasach I-III 3 Ćw. 22 Zzo Planowanie pracy pedagogicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 20 Zzo Metodyka edukacji przyrodniczo-ekologicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 W/Ćw. 30 E/Zzo Emisja głosu 4 Ćw. 10 Zzo Psychologia rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 4 W 10 Zzo Pedagogika wczesnoszkolna 4 W/Ćw. 25 E/Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w przedszkolu 4,5 P 50 Zzo Metodyka edukacji matematycznej w przedszkolu i klasach I-III 4,5 W/Ćw. 48 E/Zzo Metodyka edukacji polonistycznej w klasach początkowych 4,5 W/Ćw. 48 E/Zzo Metodyka edukacji technicznej w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 18 Zzo Metodyka zajęć umuzykalniających w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 18 Zzo Metodyka edukacji plastycznej w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 18 Zzo Wychowanie i nauczanie integracyjne w przedszkolu i klasach I-III 5 W/Ćw. 20 Zzo Diagnoza i terapia zaburzeń mowy u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 5 W/Ćw. 16 E/Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w klasach I-III 5,6 P 70 Zzo Literatura dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 6 W/Ćw. 20 E/Zzo Metodyka edukacji społeczno-aksjologicznej w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 18 Zzo Metodyka pracy korekcyjno-kompensacyjnej w przedszkolu i klasach I-III 6 W/Ćw. 22 E/Zzo Edukacja zdrowotna w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 15 Zzo Media w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej 6 Ćw. 15 Zzo Wprowadzenie do pedeutologii 6 W 15 Zzo Podstawy organizacji i zarządzania oświatą 6 W 10 Zzo ,5
9 SPECJALNOŚĆ: EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I PRZEDSZKOLNA Z NAUCZANIEM JĘZYKA ANGIELSKIEGO Semestr Pedagogika przedszkolna 3 W/Ćw. 15 E/Zzo Metodyka przygotowania do nauki czytania i pisania w przedszkolu 3 Ćw. 10 Zzo Postawy matematyki 3 Ćw. 10 Zzo Podstawy wiedzy o przyrodzie 3 Ćw. 10 Zzo Podstawy nauki o języku 3 Ćw. 10 Zzo Praktyka w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego 3 P 30 Zzo Psychologia rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 3 W 10 Zzo Metodyka edukacji motorycznej w przedszkolu i klasach I-III 3 Ćw. 10 Zzo BHP w przedszkolu i szkole 3 W 5 Zzo Planowanie pracy pedagogicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 10 Zzo Metodyka edukacji przyrodniczo-ekologicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 10 Zzo Zajęcia umuzykalniające 4 Ćw. 10 Zzo Metodyka edukacji plastycznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 10 Zzo Pedagogika wczesnoszkolna 4 W/Ćw. 15 E/Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w przedszkolu 4,5 P 50 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w przedszkolu w zakresie nauczania języka angielskiego 4,5 P 30 Zzo Metodyka edukacji matematycznej w przedszkolu i klasach I-III 4,5 W/Ćw. 32 E/Zzo Metodyka edukacji polonistycznej w klasach początkowych 4,5 W/Ćw. 32 E/Zzo Metodyka edukacji technicznej w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 10 Zzo Metodyka zajęć umuzykalniających w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 10 Zzo Metodyka pracy korekcyjno-kompensacyjnej w przedszkolu i klasach I-III 5 W/Ćw. 15 Zzo Literatura dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 5 Ćw. 10 Zzo Wychowanie i nauczanie integracyjne w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 10 Zzo Emisja głosu 6 Ćw. 10 Zzo Diagnoza i terapia zaburzeń mowy u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 6 Ćw. 10 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w klasach I-III 5,6 P 70 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w klasach I-III w zakresie nauczania języka angielskiego 6 P 30 Zzo Metodyka edukacji społeczno-aksjologicznej w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 10 Zzo Edukacja zdrowotna w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 10 Zzo Media w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej 6 Ćw. 10 Zzo Podstawy organizacji i zarządzania oświatą 6 W 5 Zzo Wprowadzenie do pedeutologii 6 W 10 Zzo Wiedza o krajach anglojęzycznych 3 Ćw. 12 Zzo Gramatyka praktyczna języka angielskiego 3,4,5,6 Ćw. 60 E/Zzo ,5
10 Fonetyka i fonologia języka angielskiego 3,4,5 W/Ćw. 61 E/Zzo Kształcenie sprawności językowych 3,4,5,6 Ćw. 120 E/Zzo Metodyka początkowej nauki języka angielskiego 4,5,6 W/Ćw. 60 E/Zzo Współczesna edukacja językowa 6 Ćw. 12 Zzo Literatura angielska i amerykańska dla dzieci 4 Ćw. 10 Zzo
11 SPECJALNOŚĆ: EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I PRZEDSZKOLNA Z NAUCZANIEM JĘZYKA ROSYJSKIEGO Semestr Pedagogika przedszkolna 3 W/Ćw. 15 E/Zzo Metodyka przygotowania do nauki czytania i pisania w przedszkolu 3 Ćw. 10 Zzo Postawy matematyki 3 Ćw. 10 Zzo Podstawy wiedzy o przyrodzie 3 Ćw. 10 Zzo Podstawy nauki o języku 3 Ćw. 10 Zzo Praktyka w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego 3 P 30 Zzo Psychologia rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 3 W 10 Zzo Metodyka edukacji motorycznej w przedszkolu i klasach I-III 3 Ćw. 10 Zzo BHP w przedszkolu i szkole 3 W 5 Zzo Planowanie pracy pedagogicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 10 Zzo Metodyka edukacji przyrodniczo-ekologicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 10 Zzo Zajęcia umuzykalniające 4 Ćw. 10 Zzo Metodyka edukacji plastycznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 10 Zzo Pedagogika wczesnoszkolna 4 W/Ćw. 15 E/Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w przedszkolu 4,5 Ćw. 50 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w przedszkolu w zakresie nauczania języka rosyjskiego 4,5 Ćw. 30 Zzo Metodyka edukacji matematycznej w przedszkolu i klasach I-III 4,5 W/Ćw. 32 E/Zzo Metodyka edukacji polonistycznej w klasach początkowych 4,5 W/Ćw. 32 E/Zzo Metodyka edukacji technicznej w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 10 Zzo Metodyka zajęć umuzykalniających w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 10 Zzo Metodyka pracy korekcyjno-kompensacyjnej w przedszkolu i klasach I-III 5 W/Ćw. 15 Zzo Literatura dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 5 Ćw. 10 Zzo Wychowanie i nauczanie integracyjne w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 10 Zzo Emisja głosu 6 Ćw. 10 Zzo Diagnoza i terapia zaburzeń mowy u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 6 Ćw. 10 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w klasach I-III 5,6 P 70 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w klasach I-III w zakresie nauczania języka rosyjskiego 6 P 30 Zzo Metodyka edukacji społeczno-aksjologicznej w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 10 Zzo Edukacja zdrowotna w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 10 Zzo Media w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej 6 Ćw. 10 Zzo Podstawy organizacji i zarządzania oświatą 6 W 5 Zzo Wprowadzenie do pedeutologii 6 W 10 Zzo Kultura Rosji 3 Ćw. 12 Zzo Gramatyka praktyczna języka rosyjskiego 3,4,5,6 Ćw. 60 E/Zzo ,5
12 Gramatyka rosyjska w ujęciu funkcjonalnym 3,4,5 W/Ćw. 61 E/Zzo Kształcenie sprawności językowych 3,4,5,6 Ćw. 120 E/Zzo Metodyka początkowej nauki języka rosyjskiego 4,5,6 W/Ćw. 60 E/Zzo Współczesna edukacja językowa 6 Ćw. 12 Zzo Literatura rosyjska dla dzieci 4 Ćw. 10 Zzo
13 SPECJALNOŚĆ: EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I PRZEDSZKOLNA Z GIMNASTYKĄ KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNĄ Semestr Pedagogika przedszkolna 3 W/Ćw. 20 E/Zzo Metodyka przygotowania do nauki czytania i pisania w przedszkolu 3 Ćw. 10 Zzo Postawy matematyki 3 Ćw. 10 Zzo Podstawy wiedzy o przyrodzie 3 Ćw. 10 Zzo Podstawy nauki o języku 3 Ćw. 10 Zzo Praktyka w zakresie przygotowania psychologiczno-pedagogicznego 3 P 30 Zzo Metodyka edukacji motorycznej w przedszkolu i klasach I-III 3 Ćw. 20 Zzo Zajęcia umuzykalniające 3 Ćw. 10 Zzo BHP w przedszkolu i szkole 3 W 5 Zzo Planowanie pracy pedagogicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 Ćw. 10 Zzo Metodyka edukacji przyrodniczo-ekologicznej w przedszkolu i klasach I-III 4 W/Ćw. 20 E/Zzo Emisja głosu 4 Ćw. 10 Zzo Psychologia rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 4 W 10 Zzo Pedagogika wczesnoszkolna 4 W/Ćw. 20 E/Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w przedszkolu 4,5 P 50 Zzo Metodyka edukacji matematycznej w przedszkolu i klasach I-III 4,5 W/Ćw. 40 E/Zzo Metodyka edukacji polonistycznej w klasach początkowych 4,5 W/Ćw. 40 E/Zzo Metodyka edukacji technicznej w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 10 Zzo Metodyka zajęć umuzykalniających w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 10 Zzo Metodyka edukacji plastycznej w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 10 Zzo Wychowanie i nauczanie integracyjne w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 10 Zzo Diagnoza i terapia zaburzeń mowy u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 5 Ćw. 10 Zzo Praktyka pedagogiczna ciągła w klasach I-III 5,6 P 70 Zzo Literatura dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym 6 Ćw. 10 Zzo Metodyka edukacji społeczno-aksjologicznej w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 10 Zzo Metodyka pracy korekcyjno-kompensacyjnej w przedszkolu i klasach I-III 6 W/Ćw. 15 E/Zzo Edukacja zdrowotna w przedszkolu i klasach I-III 6 Ćw. 10 Zzo Media w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej 6 Ćw. 10 Zzo Wprowadzenie do pedeutologii 6 W 10 Zzo Podstawy organizacji i zarządzania oświatą 6 W 5 Zzo Wybrane zagadnienia z anatomii i fizjologii człowieka 3 W/Ćw. 20 E/Zzo Wady postawy i ich diagnostyka 3 W/Ćw. 30 E/Zzo Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne 4 W/Ćw. 30 E/Zzo Podstawy gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej 5 W/Ćw. 30 E/Zzo ,5
14 Praktyka ciągła w zakresie prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej 5,6 P 60 Zzo w przedszkolu i klasach I-III Pozytywne mierniki zdrowia dzieci i młodzieży 6 Ćw. 10 Zzo Gry i zabawy w gimnastyce korekcyjno-kompensacyjnej 6 Ćw. 10 Zzo
15 MODUŁY FAKULTATYWNE (w toku studiów student zobowiązany jest wybrać jeden z poniższych modułów) MODUŁ FAKULTATYWNY I Semestr Prewencja agresji i przemocy - warsztaty 5 Ćw. 10 Zzo Terapia uzależnień - warsztaty 5 Ćw. 10 Zzo Warsztat zachowań asertywnych 5 Ćw. 10 Zzo Prawa człowieka 6 W 10 Zzo Podstawy pomocy społecznej 6 W 10 Zzo MODUŁ FAKULTATYWNY II Rekreacja ruchowa 5 Ćw. 10 Zzo Wybrane zagadnienia z dziejów kultury i cywilizacji 5 W 20 Zzo Edukacja muzealna 6 Ćw. 10 Zzo Wprowadzenie do samokształcenia i samorealizacji 6 Ćw. 10 Zzo MODUŁ FAKULTATYWNY III Coaching i mentoring nowe kompetencje w pracy pedagogicznej 5 Ćw. 20 Zzo Projektowanie indywidualnej ścieżki kariery 5 Ćw. 10 Zzo Pozyskiwanie środków na projekty unijne 6 Ćw. 20 Zzo MODUŁ FAKULTATYWNY IV - NAUCZYCIELSKI Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym u dzieci 5 Ćw. 10 Zzo Prawa dziecka 5 Ćw. 10 Zzo Wielokulturowość w przedszkolu i szkole 5 Ćw. 10 Zzo Instytucje wsparcia dla dzieci i ich rodzin 6 Ćw. 10 Zzo Programy adaptacji dziecka do przedszkola i szkoły 6 Ćw. 10 Zzo MODUŁ FAKULTATYWNY V NAUCZYCIELSKI Organizacja wycieczek przedszkolnych i szkolnych 5 Ćw. 10 Zzo Rekreacja ruchowa dzieci i młodzieży 5 Ćw. 10 Zzo Pedagogika zabawy w przedszkolu i klasach I-III 5 Ćw. 10 Zzo Trening interpersonalny warsztaty 6 Ćw. 10 Zzo Praca z dzieckiem zdolnym 6 Ćw. 10 Zzo MODUŁ FAKULTATYWNY VI NAUCZYCIELSKI Technologie informacyjne w nauczaniu języka angielskiego 5 Ćw. 10 Zzo Praktyczna nauka języka angielskiego 5 Ćw. 10 Zzo CLIL - zintegrowane nauczanie językowo-przedmiotowe 5 Ćw. 10 Zzo Partnerstwo międzynarodowe przedszkoli i szkół 6 Ćw. 10 Zzo Strategie uczenia się języków obcych 6 Ćw. 10 Zzo
16
STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Kierunek: PEDAGOGIKA od roku akademickiego 2013/2014 I W/WS II C/K/L/P/P Z/S PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA III PW/PE/ KZ Rozkład godzin I rok II rok
Bardziej szczegółowoOGÓLNOUCZELNIANY. 6 W 15 Zzo
D YP L O M O W Y PODSTAWOWY/KIERUNKOWY OGÓLNOUCZELNIANY STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PRACA SOCJALNA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
Bardziej szczegółowoSTUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUC ZELNIANY Kultura
Bardziej szczegółowoOgółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowoOgółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowoDopuszczalny deficyt punktów
Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć Forma zaliczenia Liczba godzin zajęć 1. Wstęp do pedagogiki wyk. egz. 15 2 2. Wstęp do pedagogiki ćw. z-o 15 1 3. Systemy pedagogiczne 4. Systemy pedagogiczne ćw. z-o 15
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II C/K/L/P/P Z/S III PW/PE/KZ forma zal. po I rok II rok III rok Razem semestrze * Lp. Przedmiot kod semestr semestr semestr semestr
Bardziej szczegółowoSTUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI
PODSTAWOWY/KIERUNKOWY OGÓLNOUCZELNIANY STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Lp. Przedmiot kod C/K/L/P/P Z/S III PW/PE/KZ MODUŁ OGÓLNOUCZELNIANY Język obcy,,, 0 0.5 0 0.5 0 0.5 0 0.5 5 0 5 9 Wychowanie fizyczne.
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017
Kierunek PEDAGOGIKA, profil praktyczny, 06/07 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z diagnozą i terapią pedagogiczną i innowacyjnymi metodami terapii dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Rok
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 ćwiczenia 30 1900-110-TOs1
Bardziej szczegółowoWYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty
WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty Semestr I zimowy rok 1 Pedagogika ogólna Psychologia ogólna Socjologia ogólna
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 1 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 Z/O 1900-111-TOn1 Etyka dla pedagoga wykład 15 3 Z/O 1900-112-TOn1
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11
Bardziej szczegółowoE SPECJALNOŚCIOWE I DYPL. 240 270 510 47 4 4 12 4 4 11 4 5 12 4 5 12
część wspólna dla wszystkich specjalności Lp Moduły przedmiotowe Obowiązuje od roku akademickiego: 2010 / 2011 Suma godzin / ECTS Sem. I Sem. II Sem. III Sem. IV Sem. V Sem. VI A OGÓLNE 30 195 225 8 2
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 2 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych 4 4 Współczesne problemy socjologii
Bardziej szczegółowoPakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór 2011-2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 30) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-104-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 ćwiczenia 30
Bardziej szczegółowoPakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 29) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia ogólna
Bardziej szczegółowo3 15 15 E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Edukacja elementarna ze specjalnością dodatkową do wyboru: język obcy lub terapia psychopedagogiczna forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit
Bardziej szczegółowoStudia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia 30 30 Filozofia E 2 3
Nabór 0 I ROK I II I II w ć w ć w ć ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 3 w ECTS Etyka i deontologia pedagoga Etyka i deontologia pedagoga Psychologia ogólna Psychologia ogólna E 3 Psychologia rozwojowa i
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratorium/ Pracowania (liczba godzin) Konwersat orium Projekty
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności
część wspólna dla wszystkich specjalności Data wydruku: Data sporządzenia: Sem. V Sem. VI Lp Moduły przedmiotowe A OGÓLNE 30 95 5 8 30 35 4 20 1 20 1 20 2 2 Język angielski 80 80 5 20 1 20 1 20 1 20 2
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA
Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Rozkład godzin
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018
(profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratoriu m/ Pracowania (liczba godzin) Konwersator ium Projekty
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA
Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA I rok semestr 2
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK
Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II Filozofia 18 18 Filozofia 2 3 tyka i deontologia pedagoga 18 tyka i deontologia pedagoga 2 Psychologia ogólna 18 18 Psychologia ogólna 2 3 Psychologia rozwojowa
Bardziej szczegółowoStudia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013
Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK Teoretyczne podstawy wychowania do psychologii Podstawy dydaktyki ogólnej do socjologii Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: NIESTACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II
OGÓŁEM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK Pedagogika SPECJALNOŚĆ Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPECJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną SPECJALNOŚĆ
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: STACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21 marca
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Bardziej szczegółowoJęzyk obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.
Rok studiów Semestr Nazwa modułu Moduł ogólnouniwersytecki moduł treści podstawowych i kierunkowych Program studiów w roku akademickim 2017/2018 Kierunek: Pedagogika Specjalna Poziom kształcenia: studia
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoOpisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór 2013 2016 Semestr I (limit 33) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 33) 1 Filozofia 6 30 15 E 08.1 2
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2018/2019
Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy
Bardziej szczegółowoPrzedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Studia. I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej
Studia I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej Content and language integrated learning Fonetyka praktyczna JA Gramatyka opisowa JA Literatura dziecięca
Bardziej szczegółowoRok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Warsztatem współpracy z rodziną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoRAMOWY PROGRAM STUDIÓW NA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA LICENCJACKIE semestr I
NA semestr I W C L W C L P W C L W C L P 1 Filozofia (filozofia) Z Z 30 15 Z Z 30 15 4 2 Socjologia (socjologia) E 45 E 30 5 3 Pedagogika ogólna (pojęcia i systemy pedagogiczne) E Z 30 15 E Z 20 10 5 4
Bardziej szczegółowoKATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Legnica 2011/2012 Kierunek Pedagogika, studia pierwszego stopnia Opis kierunku i specjalności Studia na kierunku
Bardziej szczegółowoNazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E
PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny 1900-101-PSs1 1900-102-PSs1 1900-102a-PSs1 Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS 1 Podstawy filozofii Wykład
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1
Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.
(profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Semestr 2 1 Pedagogika ogólna 9 18 E WZ/ZO 4 2 Etyka pracy pedagoga 9 ZO 2 3 Innowacje i współczesne kierunki pedagogiczne 18 ZO 3 4 Socjologia edukacji
Bardziej szczegółowoTS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok
OGÓŁM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno - Artystyczny KIRUNK Pedagogika SPCJALNOŚĆ dukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPCJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo - wychowawcza z terapią pedagogiczną SPCJALNOŚĆ
Bardziej szczegółowoPedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNA poziom kształcenia: jednolite magisterskie dyscyplina: pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia
PDAGGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii Wykład 15 5 1900-10-PSs1 Podstawy socjologii Wykład 15 5 1900-105-PSs1
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia
PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018
(profil ogólnoakademicki) * Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności w ćw k l egz zal w ćw k l egz zal 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne
Bardziej szczegółowoPrzedmioty fundamentalne (F)
Załącznik nr 4 do Uchwały nr 174/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kierunek: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA (PW) Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Plan studiów od 2019/2020
Bardziej szczegółowoZal. z Wykład 15 2 człowieka. Wykład konwers. Zajęcia laboratoryjne
I semestr PRACA SOCJALNA I ROK, STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA Nazwa przedmiotu Liczba godzin Liczba punktów 1900-100-PRSn1 Wybrane zagadnienia z filozofii społecznej 1900-101-PRSn1 Wprowadzenie do pedagogiki
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w pedagogice konwersatorium
Bardziej szczegółowoPrzedmioty fundamentalne (F)
Kierunek: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA (PW) Studia stacjonarne jednolite magisterskie Plan studiów: 2019/2020 Załącznik nr 3 do Uchwały nr 174/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kod
Bardziej szczegółowoPedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3
Bardziej szczegółowoważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2015/2016. Pedagogika, studia II stopnia
ZAGADNIENIA KIERUNKOWE 1. Pedagogika jako nauka źródła pedagogiki jako nauki teoretycznej, praktycznej i empirycznej, miejsce pedagogiki w systemie nauk oraz jej powiązania z innymi dyscyplinami; interdyscyplinarność
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU PLAN STUDIÓW WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia drugiego stopnia dyscyplina: Pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020 profil
Bardziej szczegółowoOpisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 28) 1 Filozofia 6 30 15
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w pedagogice konwersatorium
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA Rok akademicki 2018/2019 OGÓLNE 1. Dziedziny wychowania (moralne, estetyczne, techniczne). 2. Koncepcje pedagogiki porównawczej
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW. Przedmioty/moduły. Podstawy filozofii i etyki (obszar humanist.) 3 1,5 3 1,5 3
I INFORMACJE OGÓLNE PROGRAM STUDIÓW 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w ydział prowadzący studia: Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu studiów a zwłaszcza do zakładanych efektów uczenia się)
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
Bardziej szczegółowoRok 3 Lp Przedmiot ECTS
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Prewencja patologii i zagrożeń społecznych z Socjoterapią Rok 1 1 Język obcy 4 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza z terapią
Bardziej szczegółowoPedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoŁączny wymiar godzin
Załącznik nr 5 do Uchwały nr 172/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kierunek: PEDAGOGIKA (PE) Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Plan od 2019/2020 Przedmioty fundamentalne (F) AK-0F-PRP Przedsiębiorczość
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE
WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 03/ Kierunek Specjalność Poziom kształcenia Praca socjalna Praca socjalna w służbach studia I stopnia (licencjackie)
Bardziej szczegółowoPrzedmioty fundamentalne (F)
Załącznik nr 6 do Uchwały nr 172/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kierunek: PEDAGOGIKA (PE) Studia niestacjonarne drugiego stopnia Plan od 2019/2020 AK-0F-BHP Bezpieczeństwo i higiena pracy I
Bardziej szczegółowoAnimacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej
-learning PLAN STUDIÓ UKŁADZI SMSTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne iedza o języku 15 10 25 x 2 Podstawy edukacji matematycznej 40 40 x 4 Podstawy edukacji środowiskowej 35 35 x 4 Plastyka
Bardziej szczegółowoAneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse
Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse Zgodnie z uchwałą nr 83/0-06 Senatu Uniwersytetu Opolskiego w sprawie wprowadzenia programów kształcenia zgodnych z Ustawą
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-500 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społęczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Logopedia i terapia pedagogiczna profil
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:Pedagogika
Bardziej szczegółowoPedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 Nazwa przedmiotu zajęć godzin Współczesne problemy socjologii I semestr specjalność : pedagogika wczesnoszkolna z terapią
Bardziej szczegółowoKierunek Pedagogika - studia dzienne. semestr 1
Program studiów na kierunku pedagogika dla wszystkich specjalnoci studia dzienne i zaoczne Zgodnie z uchwał Rady Głównej Szkolnictwa Wyszego wyrónia si dwa podstawowe bloki zaj: - blok I kanon obowizkowy
Bardziej szczegółowoAneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse
Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse Zgodnie z uchwałą nr 83/01-016 Senatu Uniwersytetu Opolskiego w sprawie wprowadzenia programów kształcenia zgodnych z
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny
Semestr I PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny 1 Technologia informacyjna 30 30 z/o 2 2 Psychologia różnic indywidualnych i osobowości
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r.
Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r. Plan studiów na kierunku Pedagogika; PROFIL PRATYCZNY
Bardziej szczegółowo(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA 4.
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: niestacjonarne, profil praktyczny
Semestr I PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: niestacjonarne, profil praktyczny 1 Technologia informacyjna 20 20 z/o 2 2 Psychologia różnic indywidualnych i
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLNA RAZEM GODZINY ZAJĘĆ
Bardziej szczegółowoPedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 Nazwa przedmiotu zajęć godzin Współczesne problemy socjologii 1 wykład 15 3 Z/O 1900-117-s2 Badania historyczne w pedagogice
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.
(profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Semestr 1 Semestr 2 1 Pedagogika ogólna 9 18 E WZ/ZO 4 2 Etyka pracy pedagoga 9 ZO 2 3 Innowacje i współczesne kierunki pedagogiczne 18 ZO 3 4 Socjologia
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH
WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH 1. Studia stacjonarne pierwszego stopnia Pedagogika specjalność doradztwo zawodowe i personalne a) - profil Pedagogika specjalność pedagogika opiekuńczo-wychowawcza a) - profil
Bardziej szczegółowo