Konferencja podsumowująca projekt 10.06.2015. Stan na dzień 31.05.2015

Podobne dokumenty
Matematyka wstęp. Fizyka wstęp. opiekun merytoryczny: prof. dr hab. Marian Matłoka, prof. zw. UEP. opiekun merytoryczny: dr Alfred Błaszczyk

Zachęcamy do kontaktu

Biuro Karier Politechniki Łódzkiej. Łódź, 2013 r.

Koordynator projektu: dr hab. Elżbieta Gołata, prof. nadzw. UEP

POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU

Katedra Marketingu. Wydział Zarządzania. Koło Naukowe Komunikacji Marketingowej PRYZMAT

POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU

PRAKTYCZNE ELEMENTY KSZTAŁCENIA ODPOWIEDZIĄ NA POTRZEBY RYNKU PRACY PROGRAM ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO

Warsztaty umiejętności twardych

Plan doradztwa zawodowego w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach w roku szkolnym 2015/2016

Specjalność: Nowoczesny marketing

Raport WSB

Staż. Sprawdź, zanim pójdziesz! Raport z wyników badania opinii studentów zrealizowanego w ramach kampanii społecznej

KWESTIONARIUSZ ANONIMOWEGO BADANIA INTERNETOWEGO CAWI Z UDZIAŁEM

Podsumowanie projektu. Efektywny rozwój aktywnej integracji w gminie Ożarowice

FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ 2017 UCZELNIA KREATYWNYCH PROFESJONALISTÓW

BADANIE PROFILU POTENCJAŁU ZAWODOWEGO FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY WYPEŁNIA OSOBA ZAINTERESOWANA UCZESTNICTWEM W BADANIU

PROJEKT. Profesjonalizacja usług Akademickiego Biura Karier UWM w Olsztynie SZANSĄ NA LEPSZY START

InterDOC-STARt Interdyscyplinarne Studia Doktoranckie na Wydziale BiOŚ UŁ.

FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ 2017 UCZELNIA KREATYWNYCH PROFESJONALISTÓW

Direct Search, Head Hunting - Nowoczesne metody poszukiwania kandydatów na rynku pracy - EDYCJA ROZSZERZONA

UDA-PO KL /08-03 Pomorski Port Edukacji i Praktyki - Program Rozwoju Wyższej Szkoły Bankowej w Gdańsku

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa.

Instytut Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej

Oferta dla biur karier

Wyniki badao poziomu zadowolenia ze studiów oraz sugerowanych zmian w programie i organizacji kształcenia.

wartość miernika 2012/ Liczba uruchomionych kierunków i specjalności na studiach I stopnia liczba kierunków - 0, liczba specjalności - 5

Pomysł na przyszłość. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

R E G U L A M I N. Szkolenia z zakresu umiejętności poszukiwania pracy realizowanego. w Powiatowym Urzędzie Pracy w Tarnowie

UCHWAŁA nr 10/JK/2016 Rady Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego podjęta na posiedzeniu w dniu 27 czerwca 2016 roku

Prezentacja założeo projektu Obserwatorium losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych

KIERUNEK GOSPODARKA TURYSTYCZNA

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Prezentacja oferty dydaktycznej i zasad rekrutacji na studia stacjonarne II stopnia w roku akademickim 2017/2018

Podsumowanie realizacji projektu systemowego : DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ 2010

Podsumowanie projektu Pracujący absolwent

MISTRZOWSKA REKRUTACJA - NARZĘDZIA 2014

Losy zawodowe absolwentów Akademii Górniczo Hutniczej Rocznik Centrum Karier, Ośrodek Monitorowania Kadry Zawodowej

SZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM.

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 1: Multimedia w edukacji i e-learning

Ogólnopolski Tydzień Kariery 2016 OFERTA DLA KLAS I

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY

ABSL ACADEMY Cele i program kształcenia

OFERTA ZAJĘĆ GRUPOWYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ CENTRUM INFORMACJI I PLANOWANIA KARIERY ZAWODOWEJ W ŁODZI W I KWARTALE 2013 ROKU

z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Powiatowy Urząd Pracy w Radomiu Filia w Pionkach BANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY NA 2014 ROK

Kwestionariusz dla dyrektorów/ kierowników programów MBA 1

BIZNES. osoby fizyczne prowadzące działalność gospodarczą - mikroprzedsiębiorstwo NIP REGON

Oferta dla uczelni. Stowarzyszenie Młodych Profesjonalistów Extremum.

wartość miernika 2013/2014 Miernik 2013/2014

Dr inż. Rafał Ruzik. Konferencja Program Rozwojowy Politechniki Warszawskiej - nauka, gospodarka, rynek pracy Warszawa, r.

Akademickie Centrum Kariery zaprasza do udziału w bezpłatnych szkoleniach prowadzonych w ramach 27 edycji Akademii Kariery.

TEMATYKA PRAC. Zarządzanie Studia stacjonarne II stopień I rok

Instytut Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY

Sztuka wystąpień publicznych, czyli jak budować profesjonalny wizerunek warsztaty

Sztuka bycia kreatywnym. Wojewódzki Urząd Pracy - Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Łodzi, ul. Wólczańska 49, sala 0.

ZARZĄDZENIE NR 45/2012 REKTORA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 6 czerwca 2012 r.

UDA POKL /10-00

SZKOLENIE : Grupowe poradnictwo zawodowe i warsztaty aktywizacyjne w praktyce

Uczelnia pracodawca studenci Siła synergii

Analizy wyników Badania Losów Zawodowych Absolwentów 2012/2013

MISJA, DZIAŁALNOŚĆ, KIERUNKI ROZWOJU OFERTA DLA DOKTORANTÓW I MŁODYCH PRACOWNIKÓW NAUKI.

WP11.3 Metodologia szkolenia, programy szkoleń i materiały

BANK PROGRAMÓW PORAD GRUPOWYCH I GRUPOWYCH INFORMACJI ZAWODOWYCH

ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

PODSUMOWANIE QUIZU. Od tej strony nas nie znałeś druga twarz Twojego Doradcy Kariery!

Aktualne problemy i kierunki rozwoju dydaktyki na UEP

Zarządzenie Nr 7 / Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Podstawa prawna:

SPECJALNOŚĆ Przedsiębiorstwo i dyplomacja gospodarcza w Europie (Business and economic diplomacy in Europe)

Regulamin organizacji staży krajowych w ramach projektu pt.: Kompetentny informatyk rozwój kompetencji przyszłych specjalistów IT

DORADZTWO ZAWODOWE. Strona1. Doradztwo zawodowe

Na stronie internetowej znajdują się aktualne oferty pracy.

Jakość kształcenia na UEP w opinii studentów

Wykaz zajęć aktywizacyjnych organizowanych w Dziale Poradnictwa i Informacji Zawodowej w Powiatowym Urzędzie Pracy w Rzeszowie w I kwartale 2014 roku

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie

Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Zasady przyznawania punktów ECTS wymaganych do zaliczenia elementu planu studiów pod nazwą Aktywność dodatkowa na kierunku psychologia

Zamówienia publiczne do wartości 14 tys. euro w kontekście zasady celowego i oszczędnego wydatkowania środków publicznych.

Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej Wojewódzkiego Urzędu Pracy zaprasza na kolejne warsztaty w Białymstoku, Łomży i Suwałkach.

Projekt Kadry dla Gospodarki

dr Monika Baryła-Matejczuk

Rynek pracy. Matematyka. Poziom kwalifikacji: II stopnia. Liczba godzin/tydzień: 1 S

Zainwestuj w siebie! Pomyśl o swojej przyszłości!

Przedmioty realizowane w roku akademickim 2013/2014 (nowy program od 2 semestru)

RYNEK PRACY Job market

Wiedza, praktyka, sukces. Program rozwoju kompetencji na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Gimnazjum nr 131 im. K.K.Baczyńskiego w Warszawie Monika Polesiak

Program. Wykładowca Akademicki, Trener, Superwizor (20h).

Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

Treść pola tekstowego

PROGRAM WOJEWÓDZKI OGÓLNOPOLSKIEGO TYGODNIA KARIERY

BANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY: ZAJĘCIA AKTYWIZACYJNE:

Joint Master of Science in International Business and Management (JMSCIBM)

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW?

Eksperci Centrum Organizacji Szkoleń i Konferencji SEMPER serdecznie zapraszają do udziału w szkoleniu: Opis szkolenia:

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

BANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY: ZAJĘCIA AKTYWIZACYJNE:

Zadanie 9: Oferta edukacyjna na nowej specjalności Pomiary technologiczne i biomedyczne na kierunku Elektrotechnika, WEAIiE

Transkrypt:

Konferencja podsumowująca projekt 10.06.2015 Stan na dzień 31.05.2015

Cel projektu Kadry dla Gospodarki Projekt "Kadry dla Gospodarki" miał na celu zwiększenie atrakcyjności absolwentów UEP na dynamicznie zmieniającym się rynku pracy poprzez zwiększenie udziału pracodawców w procesie kształcenia. Działania projektu ukierunkowane były na stworzenie studentom i absolwentom naszej uczelni możliwości poszerzenia i pogłębienia uzyskanych w czasie studiów wiedzy i umiejętności, a także zdobycia doświadczenia zawodowego. Studenci korzystający z oferowanych w projekcie wielu różnorodnych form wsparcia przyszłej kariery zawodowej, mają szansę lepiej sobie radzić na coraz bardziej wymagającym rynku pracy.

Zadania realizowane w projekcie Kadry dla Gospodarki 1. Zajęcia z matematyki i fizyki - wsparcie dla studentów I roku. 2. Udział pracodawców w dostosowaniu treści kształcenia do potrzeb rynku pracy: wykłady otwarte - połączenie teorii z praktyką, warsztaty specjalistyczne z praktykami biznesu, badanie losów absolwentów oraz stopnia dostosowania umiejętności studentów do potrzeb przyszłych pracodawców. 3. Staże studenckie i absolwenckie - możliwość zdobycia doświadczenia zawodowego dzięki płatnym praktykom u renomowanych pracodawców. 4. Wsparcie karier - profesjonalna pomoc w planowaniu kariery zawodowej: badanie profilu potencjału zawodowego, giełda tematów prac dyplomowych, kursy e-learningowe, poradnictwo zawodowe - wsparcie studentów w procesie planowania kariery zawodowej, warsztaty umiejętności miękkich (interpersonalnych). 5. Studia licencjackie i magisterskie na nowym kierunku gospodarka turystyczna - możliwość kształcenia profesjonalnej kadry dla gospodarki turystycznej.

Uczestnicy KdG Według wydziałów, lata 2010-2015 3500 3000 2500 2491 1871 3239 2000 1500 906 1151 1000 500 0 WE WGM WIGE WT WZ Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki

Uczestnicy KdG Ze względu na płeć, lata 2010-2015 4036; 42% 5622; 58% kobiety meżczyźni Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki

Uczestnicy KdG W latach 2010-2015 2500 2000 1868 2308 1918 1739 1825 10000 8000 1500 6000 1000 4000 500 2000 0 0 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 liczba uczestników, którzy przystąpli do projektu w danym roku akademickim skumulowana liczba uczestników, którzy przystąpli do projektu w danym roku akademickim Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki

Uczestnicy KdG Odsetek uczestników projektu według wydziałów, lata 2010-2015 100,00% 90,00% 80,00% 70,00% 60,00% 50,00% 40,00% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki WE WGM WIGE WT WZ

Matematyka wstęp opiekun merytoryczny: prof. dr hab. Marian Matłoka, prof. zw. UEP Fizyka wstęp opiekun merytoryczny: dr hab. Alfred Błaszczyk

Matematyka - wstęp Fizyka - wstęp Cel zadania: ugruntowanie wiedzy z matematyki i fizyki na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej, w zakresie zgodnym z wymaganiami każdego kierunku studiów

Matematyka - wstęp Fizyka - wstęp Rodzaje działań: Matematyka wstęp: zajęcia dla wszystkich studentów rozpoczynających naukę na pierwszym roku studiów dziennych pierwszego stopnia (z wyjątkiem kierunku Polityka społeczna): Wykłady: 30h, z wyjątkiem Wydziału Gospodarki Międzynarodowej, Ćwiczenia: 30h Fizyka wstęp: zajęcia realizowane na Wydziale Towaroznawstwa, kierunki Towaroznawstwo, Zarządzanie i inżynieria produkcji Wykłady: 15 h Ćwiczenia: 30 h

Matematyka - wstęp Fizyka - wstęp przypomnienie i uzupełnienie wiadomości ze szkoły średniej, zapoznanie się z pojęciami niezbędnymi później na przedmiotach z matematyki i fizyki, nauka precyzyjnego formułowania i rozwiązywania problemów, doskonalenie umiejętność abstrakcyjnego myślenia, osiąganie lepszych wyników w testach (wzrost z kilkunastu do kilkudziesięciu procent).

Matematyka - wstęp Fizyka - wstęp Liczba studentów biorących udział w zajęciach: Matematyka - wstęp 7 201 osób: 3871 kobiet i 3330 mężczyzn Fizyka - wstęp 989 osób: 647 kobiet i 342 mężczyzn

Liczba punktów z testu Stopa wzrostu Matematyka - wstęp Osiągnięcia Wyniki testów z przedmiotu Matematyka-wstęp w latach 2010-2015 10 8 6 4 2 0 3,99 test 1 test 2 8,23 Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Wyniki testów z przedmiotu Matematyka-wstęp według wydziałów, w latach 2010-2015 180% 160% 140% 120% 100% 80% 60% 40% 20% 0 WE WGM WIGE WT WZ test 1 test 2 stopa wzrostu Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki 0%

Matematyka - wstęp Ocena zajęć 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1. Czy zajęcia poszerzają wiedzę z tego przedmiotu i przyczyniają się do opanowania nowych umiejętności? 2. Czy omawiany materiał jest przydatny pod kątem dalszego studiowania? 3. Czy treści przedmiotu są dopasowane do poziomu posiadanej wiedzy? 4. Czy zajęcia są prowadzone w sposób przystępny i interesujący? 5. Czy stosowane przez prowadzącego zajęcia pomoce dydaktyczne ułatwiają przyswajanie przekazywanych treści? 6. Czy prowadzący zajęcia jest otwarty na dyskusje i pytania uczestników? 7. Czy organizacja zajęć oraz warunki lokalowe spełniają Pani/Pana oczekiwania Bardzo słaba Słaba Średnia Dobra Bardzo dobra Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki

Matematyka - wstęp Fizyka - wstęp Wyniki testów z przedmiotu Fizyka-wstęp w latach 2010-2015 7,65 8 7 6 5 4 2,58 3 2 1 0 test 1 test 2 Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki

Fizyka - wstęp Ocena zajęć 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 1. Czy zajęcia poszerzają wiedzę z tego przedmiotu i przyczyniają się do opanowania nowych umiejętności? 2. Czy omawiany materiał jest przydatny pod kątem dalszego studiowania? 3. Czy treści przedmiotu są dopasowane do poziomu posiadanej wiedzy? 4. Czy zajęcia są prowadzone w sposób przystępny i interesujący? 5. Czy stosowane przez prowadzącego zajęcia pomoce dydaktyczne ułatwiają przyswajanie przekazywanych treści? 6. Czy prowadzący zajęcia jest otwarty na dyskusje i pytania uczestników? 7. Czy organizacja zajęć oraz warunki lokalowe spełniają oczekiwania? Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki Bardzo słaba Słaba Średnia Dobra Bardzo dobra

Matematyka - wstęp Fizyka - wstęp

Wykłady otwarte opiekun merytoryczny: dr hab. Jan Mikołajczyk

Wykłady otwarte KdG w latach 2010-2015 KPI PLAN REALIZACJA % realizacji planu Liczba WO 300 306 + 3 103,33 Liczba studentów 30 000 35 015 Średnia frekwencja na WO Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki 116,7 (+ 3 WO) 100 116,7 116,7

Uczestnicy wykładów otwartych KdG, w latach 2010-2015 100% 90% 80% 70% 60% 283 727 834 622 278 1740 1065 1295 1668 2515 427 165 82 95 70 50% 40% 30% 1193 3241 2590 3896 2699 20% 1729 2941 2881 10% 938 652 0% RA 2010/2011 1 2011/2012 2 2012/2013 3 2013/2014 4 2014/2015 5 Łącznie 4666 9153 8180 7902 5725 Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki

Uczestnicy wykładów otwartych 80 Średnia liczba studentów na wykładzie według wydziałów, lata 2010-2015 70 60 50 40 30 20 10 0 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 WE WGM WIGE WT WZ Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki

Uczestnicy wykładów otwartych Odsetek studentów uczestniczących w wykładach otwartych KdG, według wydziałów, lata 2010-2015 60,00% 50,00% 45,51% 54,78% 48,73% 40,20% 40,00% 34,32% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% WE WGM WIGE WT WZ Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki

Uczestnicy wykładów otwartych KdG wg wydziałów Frekwencja w WO KdG według płci, lata 2010-2015 WO KdG w języku polskim i obcym, lata 2010-2015 11476 33 WO w j. obcym WO w j. polskim 23539 277 Kobiety Mężczyźni Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki

Wykłady otwarte Wybrani wykładowcy naukowcy i politycy prof. Leszek Balcerowicz prof. Marek Belka dr Andrzej Byrt prof. Jerzy Hausner Ryszard Grobelny prof. Grzegorz Kołodko Prezydent Aleksander Kwaśniewski Jeremi Mordasewicz Ryszard Petru

Wykłady otwarte Wybrani wykładowcy prezesi zarządów spółek Luis Amaral (Eurocas S.A.) Ralf Berckhan (VW Group Polska) Andrzej Głowacki (DGA S.A.) Jan Kolański (Colian S.A.) Jacek Krawiec (PKN Orlen) Wojciech Kruk (W. Kruk S.A.) Mateusz Morawiecki (BZ WBK) Jacek Rutkowski (Amica S.A.) dr hab. Herbert Wirth (KGHM) Mikołaj Woźniak (VW Bank Polska) Andrzej Burzyński (Instytut KOAH) dr Elżbieta Ceitel (Stary Browar) Ian Filra (OSTC) dr Zenon Kierczyński (WIB) dr Monika Klama (Riva Alta) Radosław Knap (PRCH) Maciej Stoiński (Piotr i Paweł) Bogusław Tęczar (AR ANB)

Wykłady otwarte w latach 2010-2015

Warsztaty specjalistyczne opiekun merytoryczny: dr hab. Dariusz Nowak, prof. nadzw. UEP

Warsztaty specjalistyczne Podstawowe zadanie: przekazanie wiedzy merytorycznej, związanej z wykonywaniem konkretnych, rzeczowych i faktycznych zadań w przedsiębiorstwie Podstawą tej wiedzy jest: - doświadczenie zawodowe - szkolenia, kursy - samodoskonalenie - procedury, strategie, projekty

Warsztaty specjalistyczne Wykorzystywane metody i techniki pracy z grupą wykłady i miniwykłady trenera wykłady z elementami dyskusji praca indywidualna i grupowa w małych zespołach prezentacja i moderacja wizualna scenki, symulacje, testy dyskusje, feedback, burze mózgów case studies dotyczące praktyki gospodarczej z wykorzystaniem autorskich materiałów oraz rzeczywistych danych uczestnictwo czynne dialog

Warsztaty specjalistyczne Podstawowe obszary warsztatów: Finanse i rachunkowość w przedsiębiorstwie Zarządzanie działalnością operacyjną Techniki, metody i narzędzia zarządzania Kierowanie i organizacja pracy Transakcje walutowe Budowa i utrzymanie relacji z kontrahentami Zarządzanie nieruchomościami Strategie przedsiębiorstw Instytucje otoczenia biznesu Media społecznościowe Wykorzystanie narzędzi statystycznych i specjalistycznego oprogramowania w procesach zarządzania

Warsztaty specjalistyczne W latach 2010/2015 przeprowadzono: 332 warsztaty jednodniowych, w tym: 29 warsztatów długich (kilkudniowych) Łącznie przeprowadzono 3154 godz. warsztatów Uczestniczyło w nich łącznie 4338 studentów W okresie tym warsztaty prowadziło ponad 120 osób reprezentujących różne przedsiębiorstwa i instytucje

Warsztaty specjalistyczne Uczestnicy warsztatów specjalistycznych KdG według wydziałów, lata 2010-2015 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 1629 1153 739 435 382 WE WGM WIGE WT WZ Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki

Warsztaty specjalistyczne Odsetek studentów uczestniczących w warsztatach specjalistycznych KdG według wydziałów, lata 2010-2015 25,00% 21,36% 20,00% 15,00% 12,26% 13,59% 16,97% 10,37% 10,00% 5,00% 0,00% WE WGM WIGE WT WZ Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki

Badanie losów absolwentów i stopnia dostosowania umiejętności studentów do potrzeb przyszłych pracodawców opiekun merytoryczny: prof. dr hab. Jan Szambelańczyk, prof. zw. UEP

Badanie losów absolwentów organizacja badania Kogo badamy? wszyscy absolwenci studiów stacjonarnych I i II stopnia rok, trzy lata, pięć lat po ukończeniu studiów O co pytamy? aktywność zawodowa mobilność zawodowa i przestrzenna status na rynku pracy kompetencje nabyte i wykorzystywane w pracy ocena uczelni Jaką stosujemy metodę? kwestionariusz elektroniczny

Badanie stopnia dostosowania umiejętności studentów do potrzeb przyszłych pracodawców Kogo badamy? uczestnicy staży studenckich i absolwenckich opiekunowie stażystów nauczyciele akademiccy O co pytamy? (samo)ocena kompetencji posiadanych przez studentów/stażystów i stopień wykorzystania kompetencji na rynku pracy Jaką stosujemy metodę? kwestionariusz papierowy i elektroniczny

Projekty badawcze 3004 pełne ankiety od absolwentów UEP 1199 kwestionariuszy od stażystów, opiekunów stażystów i nauczycieli akademickich 11 raportów przekazywanych władzom uczelni elektroniczny system badania losów absolwentów ponad 9 tys. deklaracji zgody na udział w badaniu i ankiet badania wstępnego badania losów absolwentów kilkanaście publikacji naukowych

Staże studenckie i absolwenckie opiekun merytoryczny: dr Anna Domagała http://kdg.ue.poznan.pl/staze

Staże studenckie i absolwenckie 120 staży rocznie, w tym 24 u Partnera Projektu, w ostatnim roku Projektu dodatkowe 100 staży każdy staż to 180 godzin pracy u pracodawcy w okresie 3 miesięcy staże płatne (20,89 zł brutto/1 godz.) rekrutacje odbywały się co kwartał I kwartał II kwartał III kwartał IV kwartał Gru Sty Lut Mar Kwi Maj Czer Lip Sie Wrz Paź Lis Gru Rekrutacja na staże w I i II kwartale (wszystkie firmy, US tylko I kwartał) Rekrutacja na staże w II kwartale (tylko US) Rekrutacja na staże w III i IV kwartale (wszystkie firmy, US tylko III kwartał) Rekrutacja na staże w IV kwartale (tylko US) Rekrutacja na staże w I i II kwartale (wszystkie firmy, US tylko I kwartał) http://kdg.ue.poznan.pl/staze

Staże studenckie i absolwenckie Kto mógł ubiegać się o staż w ramach KdG? studenci UEP 3(4) roku studiów stacjonarnych I stopnia studenci UEP 1 i 2 roku studiów stacjonarnych II stopnia absolwenci UEP do 6 miesięcy od ukończenia studiów stacjonarnych staże odbywać mogą tylko osoby nieaktywne zawodowo niepracujące i niezarejestrowane jako bezrobotne Duża zainteresowanie nie tylko wśród kandydatów na staż, ale także wśród pracodawców oferujących staże Staże poza Projektem http://kdg.ue.poznan.pl/staze

Staże studenckie i absolwenckie Promocja plakaty promujące staże informacje na stronie Internetowej Projektu Facebook KdG newsletter KdG newsletter Urzędu Miasta Poznania http://kdg.ue.poznan.pl/staze

Staże studenckie i absolwenckie Efekty Stażysta otrzymał propozycję pracy u pracodawcy realizującego staż lub odbyty staż ułatwił znalezienie pracy u innego pracodawcy: 2011: 24/105 (22,9%) stażystów 2012: 23/114 (20,2%) stażystów Stażyści według wydziałów UEP 2011-2015* WZ; 206 WE; 237 2013: 40/126 (31,8%) stażystów 2014: 47/141 (33,3%) stażystów WT; 66 2015*: 15/51 (29,4%) stażystów Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki WIGE; 91 WGM; 87 http://kdg.ue.poznan.pl/staze

Staże studenckie i absolwenckie Osiągnięcia 250 200 150 100 50 0 Liczba uczestników staży wg wydziałów, w latach 2011-2015 239 92 93 WE WGM WIGE WT WZ 704 staże zorganizowano do tej pory Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki 68 214 9,00% 8,00% 7,00% 6,00% 5,00% 4,00% 3,00% 2,00% 1,00% 0,00% Odsetek studentów uczestniczących w stażach wg wydziałów, w latach 2011-2015 6,23% 3,91% 8,44% 5,47% WE WGM WIGE WT WZ 4,69% Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki

600 Staże studenckie i absolwenckie Rekrutacja - statystyki 559 500 400 410 444 300 200 100 0 34 256 240 199 139 150 115 56 71 80 99 19 2011 2012 2013 2014 2015 Liczba ofert Liczba pracodawców Liczba kandydatów Źródło: opracowanie własne na podstawie danych projektu Kadry dla Gospodarki

Staże ogromne zainteresowanie

Wsparcie karier opiekun merytoryczny: dr Milena Ratajczak-Mrozek

Rozszerzenie oferty Biura Karier UEP Badanie Profilu Potencjału Zawodowego Określenie predyspozycji zawodowych Spotkanie się konsultantem, który zajmuje się rekrutacjami Wskazanie studentowi: co najmniej 3 zawodów, w których ma szansę odnieść sukces, Jego mocnych stron, Jego lukami kompetencji. Przebadano 945 studentów

Rozszerzenie oferty Biura Karier UEP Poradnictwo zawodowe Spotkanie z psychologiem świadczącym poradnictwo zawodowe i wykonanie profesjonalnych testów. Spotkania indywidualne i grupowe. Przykładowe obszary testów: Czy jesteś przedsiębiorczy? Czy jesteś kreatywny? Jak radzisz sobie ze stresem? Objęliśmy poradnictwem 1063 studentów

Rozszerzenie oferty Biura Karier UEP Konsultacje CV, Symulacja rozmowy kwalifikacyjnej Konsultacje: Jak stworzyć cv i list motywacyjny Przygotowanie do rozmowy kwalifikacyjnej Jak szukać pracy 1842 studentów skorzystało z konsultacji

Rozszerzenie oferty Biura Karier UEP Warsztaty umiejętności miękkich Łącznie 166 warsztatów i 1672 uczestników Kompetencje, których szukają pracodawcy Najbardziej pożądane warsztaty (po 30 osób na liście rezerwowej!) - Sztuka skutecznych negocjacji wraz z praktycznym treningiem negocjacji - Skuteczny manager - Profesjonalna autoprezentacja jak nie dopuścić do błędu podczas wystąpień publicznych - Coach motywator w zespole -

Rozszerzenie oferty Biura Karier UEP Warsztaty umiejętności miękkich Łącznie 166 warsztatów i 1672 uczestników Kompetencje, których szukają pracodawcy Opinie studentów: Wszystko na wysokim poziomie Bardzo ciekawy warsztat, prowadzony w świetny sposób przez prowadzącego, więcej takich! Warsztat bardzo dobrze prowadzony, przez osobę, która ma faktycznie doświadczenie biznesowe. Bardzo na + Interaktywna forma warsztatów spełnia moje oczekiwania, tj. aktywuje oraz ułatwia zrozumienie zagadnień

Rozszerzenie oferty Biura Karier UEP Warsztaty wsparcia karier Jak pisać dokumenty aplikacyjne" "Skuteczna autoprezentacja podczas rozmowy kwalifikacyjnej" "Zagraj w Pokera Osobowości - dowiedz się, jak funkcjonujesz w nowej grupie" "Zaplanuj Karierę Zawodową Łącznie 29 warsztatów, w których wzięło udział 200 osób. Projekt Kadry dla Gospodarki współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Rozszerzenie oferty Biura Karier UEP E-learning Nauka przez Internet we własnym tempie! 20 kursów, 20 tematów, które uzupełniają wiedzę zdobywaną na studiach Z kursów skorzystało już 3844 studentów. Najczęściej wybierane kursy (każdorazowo 300-600 uczestników): Analiza finansowa przedsiębiorstwa Zasady opodatkowania przedsiębiorców w Polsce w warunkach konkurencji i harmonizacji podatkowej Techniki sprzedaży Analiza i projektowanie aplikacji internetowych Zarządzanie projektem

Rozszerzenie oferty Biura Karier UEP Giełda Tematów Prac Dyplomowych Firmy i instytucje gotowe do przekazywania danych, tematy udostępniane do realizacji. 15 firm i instytucji. Promotorzy, u których jest możliwe lub wręcz zalecane pisanie prac dyplomowych na przykładzie firm. 144 promotorów. 41 studentów skontaktowało się z firmami.

Rozszerzenie oferty Biura Karier UEP Sylwetki absolwentów http://kdg.ue.poznan.pl/u-progu-kariery/

Rozszerzenie oferty Biura Karier UEP W czerwcu i lipcu nadal zapraszamy studentów: Grupowe konsultacje - Jak szukać pracy/ stażu i jak zaplanować swoją karierę zawodową Indywidualne poradnictwo zawodowe Konsultacje CV i listu motywacyjnego Psychologiczne testy grupowe Testy komputerowe: Inteligencja emocjonalna Czy jestem przedsiębiorczy? Test preferencji i predyspozycji zawodowych

Gospodarka turystyczna opiekun merytoryczny: prof. dr hab. Grzegorz Gołembski, prof. zw. UEP

Gospodarka turystyczna Biblioteka kierunku GT 3. 4. Elektroniczne Centrum Wspomagania Edukacji Turystycznej 5. Wykłady specjalistów Skrypty dla studentów GT 2. 6. Zajęcia terenowe Zadanie 6. Działania promocyjne 1. 7. Koło naukowe 58

Gospodarka turystyczna 1. Działania promocyjne 1. Kampania promocyjna z wykorzystaniem mediów elektronicznych: a) kampania na portalu Facebook dla ludzi z terenu całej Polski w wieku 18-23 lat (mała forma graficzno-tekstowa) b) kampania na portalu GoldenLine dla ludzi z terenu całej Polski w wieku 18-23 lat (kampania graficzna na portalu dotyczącym rozwoju zawodowego w szczególności dla II stopnia) 59

Gospodarka turystyczna 1. Działania promocyjne 1. Kampania promocyjna z wykorzystaniem mediów elektronicznych: c) kampania w wyszukiwarce Google d) kampania na różnych stronach rozrywkowo-edukacyjnych adsense (formy graficzne): dict.pl, ling.pl, getionary.pl, demotywatory.pl, spryciarze.pl, fotka.pl, joemonster.org, nasza-klasa.pl, grono.net, wrzuta.pl, wykop.pl, gadu-gadu.pl, kurnik.pl, mojageneracja.pl 60

Gospodarka turystyczna 1. Działania promocyjne 2. Prasa branżowa, reklama w Wiadomościach Turystycznych w latach 2011-2015 61

Gospodarka turystyczna 1. Działania promocyjne 3. Wysyłka bezpośrednia, materiały promocyjne (folder, plakat) wysyłane do szkół oraz podmiotów branży turystycznej 62

Gospodarka turystyczna 1. Działania promocyjne 4. Wydruk plakatów promujących kierunek, formaty: A0, A1, A3, A4 63

Gospodarka turystyczna 1. Działania promocyjne 5. Kampania reklamowa na nośnikach AMS citylight y terminy: 18-31 maja lokalizacje: Al.., Niepodległości/Zamek/Fredry I Fredry/Most Teatralny/al. Niepodległości Droga Dębińska/AWF/Dębiec Królowej Jadwigi/Droga Dębińska/Rondo Rataje Królowej Jadwigi/AWF/Półwiejska I Krzywoustnego/market Beta/Rondo Rataje Królowej Jadwigi/Półwiejska/Wierzbicice III Roosevelta/Most Teatralny/Pułaskiego (T) III 64

Gospodarka turystyczna 1. Działania promocyjne 6. Wystawy: a) udział w targach edukacyjnych (Poznań, Toruń, Bydgoszcz, Gorzów Wlkp., Szczecin, Koszalin, Warszawa) i drzwiach otwartych UEP 65

Gospodarka turystyczna 1. Działania promocyjne 6. Wystawy: b) promocja kierunku podczas Targów Regionów i Produktów Turystycznych w Poznaniu Tour Salon. 66

Gospodarka turystyczna 2. Skrypty dla studentów kierunku GT 2012 r. Turystyka w rozwoju lokalnym Ewa Łaźniewska (red.) 2013 r. Logistyka w gospodarce turystycznej Zbigniew Bentyn 67

Gospodarka turystyczna 3. Biblioteka kierunku Kolekcja GT zawiera polskie i zagraniczne książki polecane studentom kierunku Gospodarka turystyczna. W kolekcji GT gromadzone są publikacje dotyczące m.in. Różnych aspektów zarządzania przedsiębiorstwem turystycznym, zarządzania turystyką w regionie, biznesu turystycznego, hotelarstwa. 68

Gospodarka turystyczna 4. Elektroniczne Centrum Wspomagania Edukacji Turystycznej W ramach nowoczesnego Elektronicznego Centrum Wspomagania Edukacji Turystycznej studenci mają możliwość korzystania z systemów rezerwacyjnych oraz oprogramowania z zakresu nowoczesnego prowadzenia biznesu hotelarskiego i gastronomicznego. 69

Gospodarka turystyczna 4. Elektroniczne Centrum Wspomagania Edukacji Turystycznej 70

Gospodarka turystyczna 5. Wykłady specjalistów polskich i zagranicznych 2011 Andrzej Kozłowski Dyrektor ds. Sprzedaży i Marketingu Zakład Lecznictwa Uzdrowiskowego Nałęczów 20.10.2011 godz. 11:30-13:00, s. 207B wykład otwarty pt. Kampania reklamowa, czy splot przypadków szansą na osiągnięcie sukcesu w marketingu, na przykładzie polskiego hydraulika. 71

Gospodarka turystyczna 5. Wykłady specjalistów polskich i zagranicznych 2011 prof. Norbert Vanhove University of Leuven (Belgia) Chairman of TRC. 01.12.2011 godz. 11:30-13:00, s. 207B wykład dla studentów kierunku GT pt. Sense and non-sense about tourism multiplier godz. 14:30-16:00, s. 236A wykład otwarty pt. Demand and supply trends in tourism 02.12.2011 godz. 11:00-12:30, s 306A wykład dla studentów kierunku GT pt. Competitiveness in Tourism 72

Gospodarka turystyczna 5. Wykłady specjalistów polskich i zagranicznych 2011 prof. Norbert Vanhove Uniwersytet w Brugii BELGIA.. 73

Gospodarka turystyczna 5. Wykłady specjalistów polskich i zagranicznych 2012 prof. Peter Keller University of Lozanne 08.05.2012 godz. 12:00-14:30, s. 111A seminarium organizowane przez koło naukowe SCBT Explorers z udziałem prof. Petera Kellera, który wygłosił referat pt. Theories and best practices in the field of destination marketing 09.05.2012 godz. 11:30-12:15, s. 207B wykład dla studentów kierunku GT pt. Tourism as a startegic sector of World economy godz. 12:15-13:00, s. 207B wykład dla studentów kierunku GT pt. Beyond the nation of sustainable tourism development godz. 16:45-18:15, s. 301A wykład otwarty pt. The pillars of succesful tourism growt 74

Gospodarka turystyczna 5. Wykłady specjalistów polskich i zagranicznych 2012 prof. Peter Keller University of Lozanne 75

Gospodarka turystyczna 5. Wykłady specjalistów polskich i zagranicznych 2013 prof. Harald Pechlaner Chair of Tourism and head of the Center for Entrepreneurship Catholic University Eichstaett-Ingolstadt 04.03.2013 godz. 16:40-18:10, s. 0011A wykład dla studentów GT pt. Destination Management and Regional Resources: The Case of South Tyrol 05.03.2013 godz. 16:00-17:30, s. 215B wykład otwarty pt. Destination Governance: Perspectives of Spatial and Entrepreneurial Development 06.03.2013 godz. 09:45-11:15, s. 408A wykład dla studentów GT pt. Industry and Tourism: Element of Innovation Excellence 76

Gospodarka turystyczna 5. Wykłady specjalistów polskich i zagranicznych 2013 prof. Harald Pechlaner Chair of Tourism and head of the Center for Entrepreneurship Catholic University Eichstaett-Ingolstadt 77

Gospodarka turystyczna 5. Wykłady specjalistów polskich i zagranicznych 2013 prof. David Airey University of Surrey 25.11.2013 godz. 11:30-13:00, s. 236A wykład otwarty pt. Tourism Education: Past, Present and Future godz. 15:00-16:30, s. 0011A wykład dla studentów kierunku GT pt. Tourism Policy 26.11.2013 godz. 09:45-11:15, s. 210B wykład dla studentów GT pt. Governance in Tourism 78

Gospodarka turystyczna 5. Wykłady specjalistów polskich i zagranicznych 2013 prof. David Airey University of Surrey 79

Gospodarka turystyczna 5. Wykłady specjalistów polskich i zagranicznych 2014 Marco Foelske General Manager at Sheraton Poznan Hotel 14.05.2014 godz. 15:00-16:30, s. 236A wykład otwarty pt. Power of the brand hotels are more than just beds, it s a life style 80

Gospodarka turystyczna 5. Wykłady specjalistów polskich i zagranicznych 2014 prof. Dimitrios Buhalis Bournemouth University 20.05.2014 godz. 16:45-18:15, s. 111A wykład dla studentów GT pt. etourism Revolutions 81

Gospodarka turystyczna 5. Wykłady specjalistów polskich i zagranicznych 2015 Owen Easteal.. 19.03.2015 godz. 15:50-17:20, aula wykład otwarty pt. Employment opportunities in the tourism inustry for graduates 82

Gospodarka turystyczna 5. Wykłady specjalistów polskich i zagranicznych 2015 prof. Mara Manente Director of International Center of Studies on Tourism Economics University of Venice 11.06.2015 godz. 10:00-11:30, s. 111A wykład dla studentów GT pt. Tourism in Venice: numbers, critical apsects, carrying capacity, etc. godz. 13:30-15:00, s. 111A wykład otwarty pt. Macroeconomic impact of tourism with focus on subregional level 12.06.2015 godz. 9:30-11:30, s. 408A wykład dla studentów kierunku GT pt. Sustainable and responsible tourism. European initiatives: the Etis toolkit of indicators and the European charter of sustainable and responsible tourism 83

Gospodarka turystyczna 6. Zajęcia terenowe Celem zajęć terenowych jest zapoznanie studentów z praktyczną stroną organizacji wyjazdów grup turystycznych, ich obsługą oraz pilotażem. 84

Gospodarka turystyczna 6. Zajęcia terenowe W dniach: 31.05-04.06.2012 odbyły się zajęcia terenowe studentów kierunku gospodarka turystyczna. Celem zajęć terenowych było zapoznanie studentów z infrastrukturą turystyczną Dolnego Śląska oraz z praktyczną stroną organizacji wyjazdów grup turystycznych, ich obsługą oraz pilotażem. 85

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe 86

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe BADANIA TERENOWE REALIZOWANE PRZEZ CZŁONKÓW KOŁA NAUKWEGO czerwiec 2012 Wpływ funkcjonowania Strefy Kibica na działalność lokali gastronomicznych w Poznaniu W badaniu wzięło udział 15 studentów. Celem badania była ocena wpływu Strefy Kibica UEFA EURO 2012 TM na popyt na oferowane usługi przez lokale gastronomiczne, na ich ofertę produktową i cenową oraz na organizację pracy. Badanie było prowadzone zarówno przed, jak i w po mistrzostwach Europy w piłce nożnej. 87

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe BADANIA TERENOWE REALIZOWANE PRZEZ CZŁONKÓW KOŁA NAUKWEGO maj-czerwiec 2013 Technologie informacyjno-komunikacyjne w centrach informacji turystycznej W badaniu wzięło udział 16 studentów. Celem badania była identyfikacja i ocena zakresy wykorzystania nowoczesnych technologii informacyjnych przez punkty informacji turystycznej w 9 najbardziej atrakcyjnych turystycznie miastach Polski. 88

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe BADANIA TERENOWE REALIZOWANE PRZEZ CZŁONKÓW KOŁA NAUKWEGO maj 2014 Noc Restauracji ocena skuteczności wydarzenia W badaniu wzięło udział 7 studentów. Celem badania było identyfikacja mocnych i słabych stron akcji Noc Restauracji 2014 w percepcji konsumentów oraz zbadanie satysfakcji klientów lokali biorących udział w akcji. Badanie zostało przeprowadzone w 3 miastach. 89

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe BADANIA TERENOWE REALIZOWANE PRZEZ CZŁONKÓW KOŁA NAUKWEGO październik 2014 Satysfakcja z pracy w usługach turystycznych W badaniu wzięło 8 osób. Celem badania była identyfikacja atutów i słabości pracy w usługach turystycznych i ich wpływu na zadowolenia z pracy oraz lojalność wobec pracodawcy. Badanie przeprowadzone zostało w 3 miastach o różnym natężeniu funkcji turystycznej. 90

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe KONFERENCJE W KTÓRYCH BRALI UDZIAŁ CZŁONKOWIE KOŁA NAUKOWEGO 06-08.05.2013 konferencja Trendy w turystyce organizowana przez koło naukowe KoNTiki z Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach. W konferencji udział wzięło 5 studentów, którzy wygłosili 2 referaty: Wpływ funkcjonowania Strefy Kibica na działalność lokali gastronomicznych oraz Korzystanie z oferty turystycznej miasta przez turystów biznesowych przykład Poznania. 91

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe KONFERENCJE W KTÓRYCH BRALI UDZIAŁ CZŁONKOWIE KOŁA NAUKOWEGO 14-15.11.2014 konferencja 24 HOURS w ramach projektu SCHEDULE Uniwersytetu Łódzkiego dotyczącym rozwoju turystyki biznesowej na terenie miasta Łodzi. W konferencji wzięło udział 4 studentów, którzy przygotowali prezentację dotyczącą turystyki MICE w mieście Łodzi. 92

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe KONFERENCJE ORGANIZOWANE PRZEZ KOŁO NAUKOWE 07-08.11.2013 Ogólnopolska Studencka Konferencja Naukowa ICTT 2013 Nowoczesne technologie informacyjne i komunikacyjne w turystyce. W ramach konferencji wystąpili następujący keynote speakerzy: 1. Piotr Benenowski Aplikacje mobilne w turystyce miejskiej 2. Marcin Sienkowski Should I book, or should I call now serwisy noclegowe w Polsce AD2013 W konferencji udział wzięło 70 studentów. Konferencja miała charakter ogólnopolski. Po konferencji ukazała się monografia Nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne w turystyce. Wybrane zagadnienia. 93

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe KONFERENCJE ORGANIZOWANE PRZEZ KOŁO NAUKOWE 07-08.11.2013 Ogólnopolska Studencka Konferencja Naukowa ICTT 2013 Nowoczesne technologie informacyjne i komunikacyjne w turystyce. 94

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe KONFERENCJE ORGANIZOWANE PRZEZ KOŁO NAUKOWE 24.04.2015 Ogólnopolska Studencka Konferencja Naukowa ICTTI 2015 Innowacje i nowoczesne technologie w gospodarce turystycznej. W ramach konferencji wystąpił keynote speaker Dawid Zaraziński Znajdź swoją historię, czyli opowieści, które sprzedają ICT a produkt turystyczny. W konferencji udział wzięło 60 studentów. 95

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe KONFERENCJE ORGANIZOWANE PRZEZ KOŁO NAUKOWE 24.04.2015 Ogólnopolska Studencka Konferencja Naukowa ICTTI 2015 Innowacje i nowoczesne technologie w gospodarce turystycznej. 96

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe SEMINARIA ORGANIZOWANE PRZEZ KOŁO NAUKOWE 08.05.2012 - seminarium z udziałem prof. Petera Kellera, University of Lausanne (Szwajcaria), Elżbiety Wąsowicz-Zaborek wiceprezesem Polskiej Organizacji Turystycznej oraz Wojciechem Manią z Poznańskiej Lokalnej Organizacji Turystycznej pt. The pillars of a succesful tourism policy. 97

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe SEMINARIA ORGANIZOWANE PRZEZ KOŁO NAUKOWE 03.12.2012 seminarium z Janem Mazurczakiem, prezesem Poznańskiej Lokalnej Organizacji Turystycznej pt. Współpraca z mediami jako narzędzie promocji turystycznej. 98

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe SEMINARIA ORGANIZOWANE PRZEZ KOŁO NAUKOWE 05.03.2013 - seminarium z prof. Haraldem Pechlanerem z Catholic University of Eichstätt- Ingolstadt (Niemcy) pt. Regional innovation system in tourism. 99

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe SEMINARIA ORGANIZOWANE PRZEZ KOŁO NAUKOWE 16.04.2013 - seminarium z dr Hanną Jantą z University of Surrey w Guildforg (Wielka Brytania) pt. Netnografia nowość w metodologii. Szanse i wyzwania. 100

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe SEMINARIA ORGANIZOWANE PRZEZ KOŁO NAUKOWE 26.11.2013 seminarium z prof. Davidem Airey z University of Surrey w Guildford (Wielka Brytania) pt. Graduate employability in tourism how to enhance it. 101

Gospodarka turystyczna 7. Koło naukowe SEMINARIA ORGANIZOWANE PRZEZ KOŁO NAUKOWE 20.05.2014 - seminarium z prof. Dimitriosem Buhalisem z Bournemouth University (Wielka Brytania) pt. ITC and social media in tourism 102

Kadry dla Gospodarki Podsumowanie

Wskaźniki realizacji projektu, cz. 1 Nazwa wskaźnika Wartość docelowa wskaźnika Wartość wskaźnika w dniu 31.05.15 r. Stopień realizacji wskaźnika (%) Liczba uczestników zajęć z matematyki-wstęp 6435 7201 111,90 Liczba uczestników zajęć z fizyki-wstęp 675 889 131,70 Liczba wykładów otwartych prowadzonych przez praktyków Liczba warsztatów specjalistycznych zwiększających dostosowanie studentów do potrzeb rynku pracy Liczba godzin specjalistycznych warsztatów prowadzonych przez praktyków 300 306 102,00 625 670 107,20 1016 1204 118,50 Liczba uczestników staży u potencjalnych pracodawców * - w trakcie realizacji 715 704 98,46*

Wskaźniki realizacji projektu, cz. 2 Nazwa wskaźnika Rozszerzenie oferty edukacyjnej uczelni poprzez uruchomienie studiów na nowym kierunku Gospodarka turystyczna - 2 edycje studiów I stopnia Rozszerzenie oferty edukacyjnej uczelni poprzez uruchomienie studiów na nowym kierunku Gospodarka turystyczna - 3 edycje studiów II stopnia Liczba studentów kierunku Gospodarka turystyczna: - I stopień - II stopień Konferencje studenckie organizowane przez koło naukowe na kierunku Gospodarka turystyczna Podniesienie kwalifikacji potwierdzone dyplomem ukończenia studiów przez 50% studentów I i II stopnia na kierunku Gospodarka turystyczna, w tym 74 kobiety Wartość docelowa wskaźnika Wartość wskaźnika w dniu 31.05.15 r. Stopień realizacji wskaźnika (%) 2 2 100,00 3 3 100,00 120 90 122 117 101,67 130,00 2 2 100,00 105 104 99,05* * - w trakcie realizacji

Wskaźniki realizacji projektu, cz. 3 Nazwa wskaźnika Wartość docelowa wskaźnika Wartość wskaźnika w dniu 31.05.15 r. Stopień realizacji wskaźnika (%) Liczba uczestników badania stopnia dopasowania umiejętności studentów do potrzeb przyszłych pracodawców oraz badania losów absolwentów 2000 3004 150,20 Liczba warsztatów umiejętności miękkich 160 166 103,75 Liczba uczestników warsztatów wsparcia karier 150 200 133,33 Liczba osób objętych specjalistycznym doradztwem zawodowym na bazie wyników badań przeprowadzonych przez psychologa zatrudnionego w biurze karier Liczba osób uczestniczących w konsultacjach dokumentów aplikacyjnych 1000 1063 106,30 1000 1842 184,20

Dodatkowe rezultaty projektu Nazwa wskaźnika Liczba uczestników staży u potencjalnych pracodawców Liczba godzin specjalistycznych warsztatów prowadzonych przez praktyków Liczba uczestników badania stopnia dopasowania umiejętności studentów do potrzeb przyszłych pracodawców oraz badanie losów absolwentów Liczba osób objętych specjalistycznym doradztwem zawodowym na bazie wyników badań przeprowadzonych przez psychologa zatrudnionego w biurze karier Docelowa wartość wskaźnika na początku projektu Docelowa wartość wskaźnika po zmianach Stopień zmiany wskaźnika (%) 500 715 + 43,00 0 1016 + 100,00 1000 2000 + 100,00 0 1000 + 100,00 Liczba warsztatów umiejętności miękkich 100 160 + 60,00 Łącznie rezultaty projektu zostały zwiększone o 30%. Realizacja dodatkowych efektów nastąpiła bez zwiększenia ilości personelu projektu!!!

Kadry dla Gospodarki w liczbach Lp. Wyszczególnienie Liczba uczestników/ osobodziałań 1 Liczba studentów uczestniczących w zajęciach z przedmiotu Matematyka wstęp 7 201 2 Liczba studentów uczestniczących w zajęciach z przedmiotu Fizyka wstęp 989 3 Liczba uczestników Wykładów otwartych 34 562 4 Liczba uczestników Warsztatów specjalistyczne 4 338 5 Liczba stażystów (staży) u potencjalnych pracodawców 706 6 Liczba osób aplikujących o staże 1 868 7 Liczba uczestników Badania profilu potencjału zawodowego (test 3P) 945 8 Liczba osób objętych specjalistycznym doradztwem zawodowym na bazie wyników 9 badań przeprowadzonych przez psychologa zatrudnionego w biurze karier 1 063 Liczba studentów, którzy skorzystali z konsultacji (jak pisać CV i list motywacyjny, jak szukać pracy, jak przygotować się do rozmowy kwalifikacyjnej) 1 842 10 Liczba uczestników Warsztatów wsparcia karier 200 11 Liczba uczestników Warsztatów umiejętności miękkich 1 672 12 Liczba studentów korzystających z kursów e-learningowych 3 844 13 Liczba studentów (firm) zarejestrowanych w GTPD 41 14 Liczba promotorów zarejestrowanych w Giełdzie Tematów Prac Dyplomowych 144 15 Liczba umów zawartych z personelem projektu 2 156 Razem 61 571

Studia bez barier

Kadry dla Gospodarki

Dziękujemy za uwagę