ERASMUS+ Take the e+train Te+T

Podobne dokumenty
COMENIUS Uczenie się przez całe życie. Wide Open Window WOW!

Projekt będzie podążał w dwóch kierunkach: -zadania dla uczniów w szkołach i w czasie wymiany -wymiana dobrych praktyk między nauczycielami

Opracowanie kalendarza projektu oraz dziennika realizacji zaplanowanych działań. Opracowanie kryteriów wyboru uczniów do wyjazdów zagranicznych

Harmonogram działań projekt History and European Traditions Comenius 2012/2014. Termin Zadanie Sposób realizacji Osoby odpowiedzialne Z.

Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości

1 GRUDNIA 2018 <----> 30 LISTOPADA 2020

Miesi c zdrowej ywno ci Dobry obywatel

ROCZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 W RZESZOWIE NA ROK SZKOLNY 2009/2010

3. EDYCJA PROJEKTU EUROPEJSKIEGO PARTNERSKIE PROJEKTY SZKÓŁ COMENIUS W NASZYM GIMNAZJUM NA LATA

PODSUMOWANIE PROJEKTU COMENIUS Mały świat duży świat. Dobra atmosfera w szkołach, dobrą atmosferą w Europie

RAPORT NA TEMAT PROJEKTÓW ZREALIZOWANYCH W SEKTORZE EDUKACYJNYM W ROKU 2008/2009 Nazwa projektu/spotkania/imprez y

Regulamin uczestnictwa w projekcie Ecology and Sport Two Ways, One Story nr PL01-KA _1 w ramach programu Erasmus plus.

BIULETYN POLSKA NR 1 OPIS PROJEKTU

energii ze źródeł odnawialnych

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

REGULAMIN PROJEKTU ERASMUS+ ORAZ WYJAZDÓW UCZNIÓW

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W RYDUŁTOWACH w roku szkolnym 2012/2013

Plan pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Pacanowie na rok szkolny 2018/2019

Akcja 2. Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU

Języki obce. Temat Praca z uczniem dyslektycznym na lekcji języka obcego

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Partnerskie Projekty Szkół. raportu końcowego, baza EST

Akcja 2 Partnerstwa strategiczne Współpraca szkół, sektor Edukacja Szkolna

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 10 W BĘDZINIE PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2016/2017

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Jolanty Kruczkowskiej

Zespół Szkół Miejskich w Złotoryi. Plan pracy. rok szkolny 2016/2017

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

Gimnazjum im. Piastów Śląskich w Łagiewnikach będzie realizowało międzynarodowy projekt.

REGULAMIN PROJEKTU ERASMUS + WSPÓŁPRACA NA RZECZ INNOWACJI I WYMIANY DOBRYCH PRAKTYK PARTNERSTWA STRATEGICZNE SZKÓŁ. realizowanego przez

Wielostronny projekt szkolny W pracowni europejskich mistrzów. Działania w projekcie

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU

Program Comenius. Closer to each other. BLIśEJ SIEBIE. Warszawa, 25 maja 2010 r.

CODN w obszarze technologii informacyjno-komunikacyjnych TIK. Strategia i działania

3. Zmniejszenie skali zjawiska agresji, przemocy rówieśniczej w szkole.

Projekt ekologiczny pod hasłem Z ekologią za pan brat realizowany w PSP nr 1 w Brzegu w roku szkolnym 2011/2012

Harmonogram działania

PODSUMOWANIE PROJEKTU COMENIUS

EPEC. Magdalena Rozwadowska

w Szkole Podstawowej im. Antoniego Kucharczyka w Paszkówce

KRAJE BIORĄCE UDZIAL W PROJEKCIE:

Nauczyciel powinien brać pod uwagę wszelkie drogi, zmierzające do otwarcia umysłów i używać ich odpowiednio do okoliczności

Projekt Partnerski Grundtviga Zdrowy styl życia rodziców - zdrowie przyszłych pokoleń

PLAN PRACY ZESPOŁU DS. PROMOCJI ZDROWIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KŁODAWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

1. Informacje o projekcie. 2. Cele projektu:

Podnoszenie jakości nauczania języków obcych na I,II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych

SPORTOWA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 29 im.jana Kochanowskiego Plan pracy Szkoły Promującej Zdrowie rok szkolny 2017/2018

PROJEKT EDUKACYJNY W PROGRAMIE WSPÓŁPRACY SZKÓŁ EUROPEJSKICH etwinning 20017/2018 Culture a window opened to the world (Kultura otwarte okno na świat)

Rozwijanie kompetencji społecznych i obywatelskich. Warszawa, 25 maja 2011 r.

Art. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.).

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W RYDUŁTOWACH w roku szkolnym 2014/2015

Wielostronny Partnerski Projekt Szkół realizowany w ramach programu Uczenie się przez całe życie w Gimnazjum nr 20 im. Młodych Europejczyków w

3. Czy rozpowszechnianie informacji o projekcie jest dla Ciebie wystarczające? 4. Czy problematyka projektu jest dla Ciebie zrozumiała i sensowna?

KARTA PROJEKTU. Odpowiedzialni, Aktywni, Pewni Siebie i Efektywni Tytuł projektu Poprzez Dialog Wielokulturowy Okres realizacji

Program Oferta Comenius

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

1. Temat projektu edukacyjnego: WOLNA, NIEPODLEGŁA- POLSKA Szkoła Podstawowa im. Jana Jarczaka w Gaszynie rok szkolny 2017/ 2018

Regulamin projektu edukacyjnego o zagospodarowaniu odpadów Nawet dzieci segregują śmieci

Gimnazjum w Gardnie Imię i nazwisko SORE Piotr Waydyk

mgr Elżbieta Tomaszewska koordynator projektu

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu

Plan profilaktyczno-wychowawczy Szkoły Podstawowej. w Jazgarzewie. dla klas III Gimnazjum. na rok szkolny 2018/2019

Temat projektu edukacyjnego: WOLNA, NIEPODLEGŁA- POLSKA Szkoła Podstawowa im. Jana Jarczaka w Gaszynie rok szkolny 2017/ 2018

ROK 2007 Sprawozdanie o rynku pracy Styczeń

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 WRZESIEŃ. Opiekunowie SU. Wychowawcy klas. Opiekunowie SU. Wychowawcy klas PAŹDZIERNIK

ZADANIA WPROWADZONE DO KONCEPCJI PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. MARII KONOPNICKIEJ W LUBLIŃCU NA LATA Z DNIEM r.

uroczystości przedszkolnych. Dyrektor zarządzenie 1 grudnia 2015

Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej TYTUŁ: Kompetencje kluczowe w nauczaniu szkolnym nr umowy PL01-KA

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 10 W BĘDZINIE PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2015/2016

Plan działań prozdrowotnych

SMILEY Social Mindedness In LEarning CommunitY. Myślenie Społeczne w Społeczności Uczącej się

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015

PROGRAM WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W CHOCIWLU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Sprawozdanie z realizacji konkursu dla przedszkoli i szkół. Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 w ramach projektu ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ

Regulamin rekrutacji do projektu

Plan Pracy Szkoły Podstawowej. Dbamy o zdrowie psychiczne i nie ulegamy nałogom.

Wsparcie dla organizacji pozarządowych działających na rzecz demokracji i społeczeństwa. podsumowanie projektu

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu

Warszawa 2 lipca Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig

realizowany w ramach akcji 1 sektora Edukacja szkolna programu ERASMUS+konkurs 2016 dofinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY. Gimnazjum nr 2 im. Roberta Schumana w Wałczu. W OBSZARZE PROCESY Postawy uczniowskie - jak je kształtować?

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej i Gimnazjum im. Komisji Edukacji Narodowej w ZS w Zagórzanach na lata 2015/ /2021

Plan współpracy z rodzicami Publicznego Przedszkola nr 5

Oferta szkoleniowa na rok szkolny 2018/19

Vocational Competence Certificate

ZESPÓŁ SZKÓŁ W GROMNIKU ul. Witosa Gromnik EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY

Raport z ewaluacji wewnętrznej w szkole 2012/2013. Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się

PREZES SĄDU OKRĘGOWEGO W GDAŃSKU

Projekt interdyscyplinarny biologia-informatyka

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH

HEALTHY EATING, ACTIVE LIVING

Instrukcja wypełniania aplikacji o eko-certyfikaty przyznawane w ramach Programu Szkoły dla Ekorozowoju

PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 5 W BOGATYNI ROK SZKOLNY 2018/2019. Zatwierdzony do realizacji uchwałą Rady Pedagogicznej nr z dnia r.

PLAN PRACY SZKOLNEGO KOORDYNATORA DS. BEZPIECZEŃSTWA w roku szkolnym 2011/2012. Opracowanie: Katarzyna Bębnowska

2017 r. STOPA BEZROBOCIA r. STOPA BEZROBOCIA

Sprawozdanie ze spotkania z partnerami otwierającego projekt Międzynarodowa współpraca przeciwko przemocy Polska r.

REGULAMIN KONKURSU SUPERKLASA (obowiązujący w roku szkolnym 2017/2018)

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W HUMNISKACH ROK SZKOLNY 2017/2018

Raport z ewaluacji wewnętrznej Zespół Szkół w Jemielnie rok szkolny 2011/2012

Nauczyciele znają potrzeby uczniów i zgodnie z nimi modyfikują sposoby prowadzenia zajęć.

Transkrypt:

ERASMUS+ Take the e+train Te+T

Partnerzy: Hiszpania, Escola Joan Sanpera i Torras, Les Franqueses del Valles, Catalonia( 30 km od Barcelony) https://agora.xtec.cat/ceipjoansanpera/

Litwa, Jonavos Justino Vareikio progimnazija, Jonava, (100km od Wilna) www.jvareikis.jonava.lm.lt

Grecja, 3rd Primary School of New Ionia, Volos (centralna Grecja, 200km od Saloniki) www. http://3dim-n-ionias.mag.sch.gr

Włochy Istituto Comprensivo Santa Margherita Ligure, Santa Margherita Ligure ( 32 km od Genua) http://www.icsantamargheritaligure.gov.it/

Słowacja, Základná škola Jána Kollára, Mošovce (region Turiec, 200km od Krakowa) www.zsmosovce.edupage.org

Temat projektu: Tematem przewodnim projektu są pociągi, które podobnie jak Internet pomagają łączyć ludzi i kultury. Dzięki komunikacji i pracy zespołowej między szkołami w Europie będziemy dążyć do rozwijania otwartej i tolerancyjnej postawy wobec innych kultur i tradycji. Chcemy również promować świadomość ekologiczną i rozwijać zdrowy styl życia w naszych społeczeństwach.

Będziemy starć się osadzić projekt w programach w celu zapewnienia trwałości podejmowanych działań i umożliwieniu uczestnictwa młodszym i starszym uczniom. Tematy projektu będą realizowane na wszystkich lekcjach. Uczestnicy projektu będą się porozumiewać miedzy sobą za pomocą: poczty tradycyjnej i elektronicznej, strony internetowej oraz komunikatorów oraz wizyt w krajach partnerskich.

Cele projektu: rozwijanie wiedzy na tematy związane z pociągami, poprawienie umiejętności cyfrowych, językowych i interpersonalnych naszych uczniów i nauczycieli, zwiększenie świadomości znaczenia zdrowia i ekologii w naszym życiu, podniesienie jakości nauczania, motywowanie do nauki języków obcych, rozwijanie współpracy miedzy szkołami w Europie.

Główne zadania partnerów: Hiszpania- koordynator projektu, model pociągu, raporty. Litwa strona internetowa projektu, nauka piosenek i wierszy o pociągach. Słowacja opowiadania uczniów, raporty semestralne Włochy- rozpowszechnianie projektu na poziomie europejskim i międzynarodowym, nagrywanie płyty z piosenkami o pociągach, koordynacja zadań związanych z ekologią Grecja- zdjęcia, nagrania, programy związane z realizacją projektu Polska- kwestionariusze, ankiety, zbieranie i opracowywanie danych dotyczących projektu

Wizyty Słowacja X-XI 2017 (spotkanie nauczycieli) Grecja II 2018 (spotkanie nauczycieli) Polska V 2018 (spotkanie nauczycieli i uczniów) Litwa XI 2018 (spotkanie nauczycieli) Włochy III 2019 (spotkanie uczniów) Hiszpania V2019 (spotkanie nauczycieli i uczniów)

Główne wytwory projektu: Model pociągu Logo Maskotka Opowiadanie Nauczenie partnerów piosenki lub wiersza o pociągu Okładka CD Broszura na temat pociągów i transportu publicznego Kampania ekologiczna zachęcenie do korzystania z transportu publicznego Quiz na temat pociągów i środowiska Grupa reporterów- 2 uczniów z każdego kraju Portfolio projektu szkolne i indywidualne

Plan działań: Wrzesień 2017 Prezentacja projektu rodzicom, nauczycielom i uczniom. Powstanie platformy cyfrowej do komunikacji i przechowywania dokumentów Powstanie w szkołach partnerskich tablic informacyjnych dotyczących aspektów projektu Utworzono konta społecznościowego projektu (Twitter i Facebook) Utworzenie strony internetowej projektu.

Październik/Listopad 2017 Kwestionariusze/ankiety dotyczące oceny projektu Plan rozpowszechniania informacji dotyczących projektu Konkurs na logo projektu Zasady wyboru maskotki projektu Postanie pierwszego rozdziału wspólnego opowiadania

Grudzień 2017 Pierwszy raport dotyczący realizacji projektu Styczeń 2018 Nagranie samouczka wideo dotyczącego nauki piosenki lub wiersza o pociągu. Luty/Marzec 2018 Broszura informacyjna na temat korzystania z pociągów i innych środków transportu publicznego w każdym kraju udostępniana na stronie internetowej. Quiz internetowy na temat pociągów w każdym kraju partnerskim. Wybór maskotki projektu. Kolejna część opowiadania Kwiecień 2018 Drugie sprawozdanie z prac projektowych i postępów w budowie modelu umieszczenie na stronie internetowej

Maj /Czerwiec 2018 Spotkanie uczniów w Krakowie Trzeci raport z prac projektowych umieszczony na stronie internetowej. Prezentacje dotyczące realizacji projektu w każdej szkole. Kwestionariusze zadowolenia rodziców, nauczycieli i stowarzyszeń wspierających. Sprawozdanie z postępów projektu. Samouczek wideo, jak zbudować obwody elektryczne.