MATEMATYKA NAS DOTYKA, CZYLI RZECZ O WSZECHOBECNOŚCI MATEMATYKI (III edycja) Projekt współfinansowany przez Fundację mbanku

Podobne dokumenty
MATEMATYKA NAS DOTYKA, CZYLI RZECZ O WSZECHOBECNOŚCI MATEMATYKI (II edycja) Projekt współfinansowany przez Fundację mbanku

MATEMATYKA NAS DOTYKA, CZYLI RZECZ O WSZECHOBECNOŚCI MATEMATYKI. Projekt współfinansowany przez Fundację mbanku

Matematyka? Super!!! Projekt dofinansowała Fundacja mbanku

Projekt dofinansowała Fundacja mbanku

r r.

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

TECHNIKI UCZENIA SIĘ I ZAPAMIĘTYWANIA

Nauki ścisłe priorytetem społeczeństwa opartego na wiedzy Zbiór scenariuszy Mój przedmiot matematyka

Dojrzałość matematyczna w przedszkolu - kluczem do sukcesu Mathematic maturity in preschool the key to success

MATEMATYKA NAS DOTYKA, CZYLI RZECZ O WSZECHOBECNOŚCI MATEMATYKI Szkolenie dla nauczycieli Gry i zabawy dydaktyczne w edukacji matematycznej

Projekt systemowy Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym

KREATYWNY UCZEŃ XXI WIEKU

Zestawienie bibliograficzne do wystawy pt. Szkoła ćwiczeń zestawy materiałów edukacyjnych dla nauczycieli

ORGANIZATOR SPORTU DZIECI I MŁODZIEŻY W ŚRODOWISKU WIEJSKIM

Projekt systemowy Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej

Kuratorium Oświaty w Opolu Formularz zgłoszenia przykładu dobrej praktyki. Tel - Fax

Matematyka czas na TIK-a

Edukacja ekologiczna w terenie

ŁAMIGŁÓWKI BYSTREJ GŁÓWKI

WĘGIERSK PROGRAMUJE!

Oferta doskonalenia dla liderów i członków szkolnych zespołów wspierania uzdolnionych w ramach Programu WARS i SAWA

Konkurs grantowy w ramach PROGRAMU mpotęga II edycja Adresaci działań uczniowie szkół gimnazjalnych u ponadgimnazjalnych

innowacji pedagogicznej Programowanie w szkole

Studia Podyplomowe Liderów Oświaty. Ewaluacja zmiany

Scenariusz lekcji matematyki w klasie 3 a z zastosowaniem niektórych elementów OK.

Oferta szkoleń i warsztatów Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 3 w roku szkolnym 2018/2019. Termin ustalany indywidualnie

Kształcenie informatyczne w nowej podstawie programowej edukacji wczesnoszkolnej

Rozwój zawodowy nauczyciela

Akademia rozwoju i poznawania AKADEMIA ROZWOJU I POZNAWANIA

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Jak wykorzystać produkt projektu innowacyjnego w nowej perspektywie finansowej ?

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach październik-listopad 2016 roku

RAMOWY WZÓR PROGRAMU/PLANU SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH DLA NAUCZYCIELI

Koło matematyczne 2abc

REFORMA OŚWIATY część ogólna

Innowacyjność w szkole

Prezentacja projektu unijnego ERASMUS-POWER 2016

Program koła matematycznego,, Zabawy z matematyką. Realizowanego w Przedszkolu Miejskim z Oddziałem Żłobkowym w Wolinie.

Projekt planu pracy Szkoły Podstawowej w Woli Radziszowskiej na rok szkolny 2017/2018

PROGRAM PÓŁKOLONII LETNIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ

WKRĘCENI W KODOWANIE czyli gry i zabawy logiczne

WYBITNI WIELKOPOLANIE XIX W.

Raport z ewaluacji wewnętrznej za rok 2017/2018

Wtorkowy maraton matematyczny

Roczny Plan Pracy Przedszkola Samorządowego w Gdowie

EDUKACJA MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA dla części nr 1 zamówienia

WYBITNI WIELKOPOLANIE XIX W.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ

Konkurs historyczno-literacki Od Ateny do Zeusa, czyli mitologia od A do Z

Małgorzaty Szymke Skrzat

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość

Program szkolenia nauczycieli wdrażających projekt

W przyszłość bez barier

Wszystkimi zmysłami poznajemy światzabawy sensoryczne w edukacji przedszkolnej

Oferta doskonalenia w ramach warszawskiego systemu wspierania uzdolnionych

V MEGAOLIMPIADA WIEDZY pod patronatem Pomorskiego Kuratorium Oświaty oraz Gazety Wyborczej

Innowacyjny program nauczania matematyki dla liceów

SIERADZ, DN. 14 MAJA 2011 r.

Pomyśl Policz - Pokaż, czyli eksperyment w matematyce

Szkolenia warsztatowe ABC Rolnictwa - zajęcia dla dzieci z zakresu podstaw rolnictwa, ekologii i ochrony przyrody

Funkodowanie dla najmłodszych, czyli jak rozwijać myślenie komputacyjne poprzez zabawę i ruch w edukacji wczesnoszkolnej i wychowaniu przedszkolnym

3. Krótki opis nowatorskich rozwiązań organizacyjnych oraz metodycznych:

WNIOSEK APLIKACYJNY WERSJA POGLĄDOWA

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO UDZIAŁU W PROJEKCIE. pt. KLUCZE DO SUKCESU

Zarządzanie polityką szkoleniową - od analizy potrzeb do oceny efektywności

Wspomaganie rozwoju szkół prowadzone przez MCDN w Krakowie

INFORMACJA DLA UCZNIÓW I RODZICÓW

WARSZTATY w celu opracowania poradnika dla dyrektorów szkół w zakresie nowego modelu wdrażania dydaktyki cyfrowej RAMOWY PROGRAM WARSZTATÓW

Art. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.).

VII MEGAOLIMPIADA WIEDZY pod patronatem Pomorskiego Kuratorium Oświaty oraz Gazety Wyborczej

Sukcesy Szkoły Podstawowej nr 2 im. Augusta hr. Cieszkowskiego w Luboniu w r. szkolnym 2017/2018

Raport ewaluacyjny obszar IV. Diagnoza stopnia partycypacji uczniów i ich oczekiwań w tym względzie we współdecydowaniu o szkole

FORMA REALIZUJĄCA KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

Dookoła Świata. Projekt edukacyjny. Opis projektu

Młodzież owa przedsiębi orczość

promowanie koła jako atrakcyjnej formy spędzania czasu wolnego,

PROGRAM PÓŁKOLONII LETNIEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ

UNIWERSYTET MŁODEGO ODKRYWCY. w Śląskim Międzyuczelnianym Centrum Edukacji i Badań Interdyscyplinarnych

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO. mgr Katarzyny Rzeźniczak

Pomyśl Policz - Pokaż, czyli eksperyment w matematyce

Projekt NA WŁASNE KONTO

Pomyśl Policz - Pokaż, czyli eksperyment w matematyce

Diagnoza problemu. jako etap procesowego podejścia do rozwiązywania obszarów problemowych w szkole. Public Focus. Proven Results.

Oferta zajęć z programowania dla szkół podstawowych

KLASA IV. Programiści na START! Anna Kijo

SCENARIUSZ LEKCJI. Podstawa programowa: Figury płaskie. Uczeń:

Propozycja planu działania sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczycieli matematyki szkół podstawowych

Informacja dla rodziców dzieci ze szkół zaproszonych do udziału w projekcie e-matematyka i zajęcia komputerowe skuteczne programy nauczania

METODY I FORMY PRACY Z DZIEĆMI SZEŚCIOLETNIMI W SZKOLE

Kompleksowe wspomaganie pracy szkół. Dobre praktyki Warszawa

NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA

Blok Matematyczny programu Klucz do Uczenia Si. Projekt dla poradni psychologiczno-pedagogicznych

2017 r. STOPA BEZROBOCIA r. STOPA BEZROBOCIA

PROJEKT EDUKACYJNY DLA KLAS V

Akademia Twórczego i Logicznego Myślenia Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie

Projekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego

Transkrypt:

MATEMATYKA NAS DOTYKA, CZYLI RZECZ O WSZECHOBECNOŚCI MATEMATYKI (III edycja) Projekt współfinansowany przez Fundację mbanku

Partnerzy projektu

Cele projektu 1/2 Zachęcenie nauczycieli do sięgnięcia po nowe metody nauczaniauczenia się matematyki Zainteresowanie uczniów klas 1-8 matematyką poprzez innowacyjne metody i narzędzia edukacji matematycznej, pokazanie praktycznych zastosowań matematyki w życiu i naturze oraz uczniowski tutoring Rozwijanie u uczniów umiejętności posługiwania się językiem symbolicznym w edukacji z zakresu nauk matematycznych z zastosowaniem piktogramów i kodowania

Cele projektu 2/2 Rozbudzanie u uczniów umiejętności rozwiązywania problemów matematycznych poprzez: zastosowanie metody WebQuest i łamigłówek przestrzennych, Rozwijanie u uczniów umiejętności myślenia, zapamiętywania, kojarzenia i koncentracji uwagi poprzez kreatywne i ciekawe techniki oraz ćwiczenia.

Czas trwania projektu 1. faza: 16.07.2018 r. - 6.08.2018 r. 2. faza: 27.08.2018 r. - 21.12.2018 r.

Odbiorcy projektu 550 uczniów + 135 uczestników półkolonii +20 nauczycieli = 705 odbiorców w szkole dodatkowo rodzice uczniów około 1000, razem ponad 1700 odbiorców

Działania projektowe (1/7) Przeprowadzenie 8 godz. warsztatów metodycznych dla nauczycieli "Umysłowe treningi w edukacji matematycznej uczniów w kl.1-3 szkoły podstawowej (sierpień wrzesień 2018 r.) Przeprowadzenie 8 godz. warsztatów metodycznych dla nauczycieli kl.4-8 "Umysłowe treningi w edukacji matematycznej uczniów w kl.4-8 szkoły podstawowej (sierpień wrzesień 2018 r.) Opracowanie 8 pakietów narzędzi diagnostyczno- ewaluacyjnych dla uczniów (kl. 1-8) (lipiec, listopad 2018 r.)

Działania projektowe (2/7) Opracowanie scenariuszy zajęć z dziećmi podczas półkolonii letniej (lipiec 2018 r.) Opracowanie scenariuszy zajęć dodatkowych dla uczniów klas 1-3 i klas 4-8 (sierpień wrzesień 2018 r.) Przeprowadzenie zajęć Liczę, mierzę, rozpoznaję -terenowe łamigłówki matematyczne w trakcie lata uczestnicy półkolonii (lipiec 2018 r.)

Działania projektowe (3/7) Przeprowadzenie wakacyjnego turnieju Matematyczne planszowisko" uczestnicy półkolonii (lipiec 2018 r.) Zakup pomocy i środków dydaktycznych potrzebnych do realizacji projektu oraz nagród dla zwycięzców konkursów i turnieju (sierpień - wrzesień 2018 r.) Opracowanie scenariusza i przeprowadzenie Matematycznej szkolnej gry terenowej reprezentacje klas (wrzesień, listopad 2018r.)

Działania projektowe (4/7) Matematyczna Poradnia dla Uczniów Umysłowe treningi uczniów SP w edukacji matematycznej", (wrzesień grudzień 2018 r.) Przeprowadzenie cyklu zajęć Na tropie matematyki czyli związki matematyki z przyrodą, kosmosem, literaturą, muzyką, z życiem codziennym uczniowie kl.4-8, (wrzesień grudzień 2018 r.) Przygotowanie i przeprowadzenie uczniowskiego tutoringu Uczymy innych, uczniowie klas 4-8 dla młodszych kolegów (wrzesień grudzień 2018 r.)

Działania projektowe (5/7) Przeprowadzenie zajęć Matemagicy - niepowtarzalne układanki, czyli wariacje z łamigłówkami przestrzennymi uczniowie kl.1-5. (wrzesień grudzień 2018 r.) Przeprowadzenie zajęć "Uratuj kosmitów, czyli naucz się programowania ze Scottiem" uczniowie klas 1-4. (wrzesień grudzień 2018 r.) Przeprowadzenie zajęć Matematyczna pułapka czyli uwolnić królową", uczniowie klas 1-3 (wrzesień grudzień 2018 r.)

Działania projektowe (6/7) Przeprowadzenie zajęć " Matematyczne treningi umysłowe ", uczniowie klas 4-8 (wrzesień grudzień 2018 r.) Przeprowadzenie zajęć Webquest rozwiązywanie tajemnic /poszukiwania w sieci uczniowie klas 6-8 (listopad grudzień 2018 r.) Przeprowadzenie badań diagnostyczno ewaluacyjnych i opracowanie raportu z badań (wrzesień, grudzień 2018)

Działania projektowe (7/7) Opracowanie Poradnika dla rodziców "Zabawy matematyczne trenujące umysł" i zamieszczenie go na stronie szkoły (październik listopad 2018 r.) odsumowanie projektu konkurs MATEMATYCZNY MARATON UMYSŁU (grudzień 2018 r.)

ZAPRASZAMY DO REALIZACJI III edycji PROJEKTU MATEMATYKA NAS DOTYKA, CZYLI RZECZ O WSZECHOBECNOŚCI MATEMATYKI