Przyjazna Szkoła W ramach projektu Razem Raźniej Kuratorium Oświaty w Katowicach Nasza szkoła od marca bieżącego roku starała się o zdobycie tytułu Przyjaznej Szkoły w ramach projektu Razem Raźniej zorganizowanego przez Kuratorium Oświaty w Katowicach. Celem niniejszego projektu było m.in.: podnoszenie, jakości edukacji włączającej w szkołach i placówkach, wzmocnienie wychowawczej roli szkoły, świadome i bezpieczne spędzanie czasu, poprzez rozwijanie zainteresowań i pasji dziecka, kształtowanie postaw tolerancji i akceptacji, wyrabianie umiejętności współpracy w grupie integracyjnej. Na terenie szkoły realizowanych było pięć zadań konkursowych. Zadanie pierwsze: Apel szkolny na temat Prawa i obowiązki ucznia Szkoła od 2004 roku jest placówką o charakterze integracyjnym, dlatego chcemy, aby cała społeczność szkolna była świadoma i wrażliwa na potrzeby uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. W związku z powyższym w szkole obchodzone są święta dedykowane właśnie tym uczniom, ich potrzebom, trudnościom, prawom i obowiązkom m.in.: Dzień Osób Niepełnosprawnych, Obchody Dnia Autyzmu. Podczas naszej codziennej pracy kładziemy nacisk na poszanowanie praw innych ludzi, nie zawsze będących takimi samymi jak my. Pragniemy, aby nasi wszyscy uczniowie byli świadomi i wrażliwi na potrzeby drugiego człowieka. Kwiecień to miesiąc, który jest poświęcony autyzmowi, dlatego też nauczyciele i uczniowie postanowili wykorzystać ten czas, aby przypomnieć i po raz kolejny zabrać głos w tym temacie. Dlatego też, apel pt.: Bajka o białym ptaku pantomima, dotyczył praw zrozumienia zachowań i praw osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Zadanie drugie: Razem na wycieczce zajęcia integracyjne 18 kwietnia 2018r. uczniowie klasy IVa i Ia szkoły podstawowej wzięli udział w grze terenowej na terenie Parku Zdrojowego im. Mikołaja Witczaka w Jastrzębiu-Zdroju. Uczniowie zostali podzieleni na zespoły, składające się z przedstawicieli klasy IV i I. Każda drużyna otrzymała kolorowe bransoletki oraz kartę do zapisywania odpowiedzi. Uczniowie wykonali 10 różnych zadań na terenie całego parku. Zabawa była znakomita!
Zadanie trzecie: Codzienna pomoc koleżeńska w naszej społeczności Szkole Podstawowej z Oddziałami nr 5 im. Władysława Broniewskiego w Jastrzębiu Zdroju, ze względu na jej wyjątkowy charakter, temat codziennej pomocy koleżeńskiej nie jest tematem nowym. W swojej codziennej pracy nauczyciele starają się pomóc swoim podopiecznym zrozumieć i zaakceptować indywidualne różnice, jakie występują pomiędzy nimi, ale przede wszystkim starają się uwrażliwić uczniów na akceptacje i pomoc drugiemu człowiekowi. W związku z tym na terenie szkoły organizowane są różnego rodzaju wydarzenia, które swoim zasięgiem obejmują całą społeczność szkolną. W trakcie trwania roku szkolnego nauczyciele wraz z uczniami chętnie włączają się w obchody poświęcone m.in. Świadomości Autyzmu czy dniom osób niepełnosprawnych, ponieważ żeby zrozumieć, zaakceptować i umieć pomóc danej osobie, należy poznać i dowiedzieć się jak jej pomóc, tak, aby przynieść więcej korzyści, a nie powodować szkód. Dlatego też, tak często w naszej szkole organizowane są różnego rodzaju apele, prelekcje, warsztaty poświęcone zrozumieniu osób niepełnosprawnych. Co więcej, na te spotkania zapraszamy nie tylko naszych uczniów, ale również dzieci z zaprzyjaźnionych Przedszkoli, dodatkowo chętnie korzystamy również z zaproszeń innych placówek, na równego rodzaju spotkania poświęcone niesieniu pomocy bliźniemu. (Kwiecień 2018 udział w warsztatach teatralno muzycznych w Zespole Szkół Specjalnych nr 9 w im. dr. Mikołaja Witczaka w Jastrzębiu Zdroju). Od dłuższego czasu nasi uczniowie włączają się w ogólnopolską akcję Marzycielskiej Poczty napisz list do chorego dziecka (w tym roku szkolnym przypadała V edycja akcji), której celem jest, właśnie niesienie wsparcia i otuchy, dzieciom chorym, które nie uczęszczają do szkół ze względu na swój stan zdrowia. Wielkim zainteresowaniem cieszy się również, organizowana w okolicach lutego, na terenie naszej szkoły, akcja Poczta życzliwości, która trwa przez cały miesiąc. W tym czasie uczniowie piszą życzliwe, miłe słowa, pozdrowienia w formie listów, rysunków do koleżanek, kolegów, personelu szkoły i wrzucają je do specjalnie przygotowanej na tą okazje skrzynki znajdującej się na korytarzu szkoły. Następnie w wyznaczone dni, życzliwa poczta trafia w ręce adresatów wywołując na ich twarzach uśmiechy nie do podrobienia. Tradycją już również jest organizowana w murach naszej szkoły akcja Jak słodko pomagać! Dni dobroci. W ramach akcji poszczególne klasy pieką w ustalonych terminach babeczki, które następnie można zakupić podczas długich przerw. Każdy z chęcią zajada słodkości, wspierając akcję, przekazując datki na szczytny cel pomocy najpotrzebniejszym uczniom w szkole. Nasza szkoła nieustannie stara się uwrażliwiać dzieci na cierpienie innych oraz zachęca do aktywnego angażowania się w niesienie pomocy. Dni dobroci są kolejną okazją zintegrowania naszych działań w tym szczytnym celu. Społeczność szkolna zawsze wspiera tę akcje, wykazując się ogromną wrażliwością na potrzeby innych, empatią i niezwykle pozytywną postawą. Szkoła aktywnie włącza się w akcje Cała Polska czyta dzieciom, naszym pomysłem na zachęcenie uczniów do czytania i uwrażliwienie na odbiór tekstu słuchanego, jest zapraszanie uczniów klas starszych do ich młodszych kolegów na poziomie klas I-III i wspólne czytanie wybranych przez nich bajek, opowiadań, historii. Dzięki temu dla uczniów młodszych starsi koledzy nie są już tacy straszni, a co więcej stają się wzorem do naśladowania i mobilizacją do nauki czytania. Dodatkowo po zajęciach uczniowie młodsi, na świetlicy szkolnej mogą liczyć na
pomoc w odrabianiu prac domowych, nie tylko nauczycieli świetlicy, ale właśnie ich starszych kolegów. Nie tylko podczas zajęć lekcyjnych uczniowie starszych klas służą pomocą swym młodszym kolegom. W naszej szkole nasi uczniowie stają się również wolontariuszami, którzy swój wolny czas po zajęciach, poświęcają na pomoc innym uczniom. Podczas zajęć grupowych z pedagogiem szkolnym, raz w tygodniu obecna jest wolontariuszka z kl. VII, która z wielką chęcią, zapałem towarzyszy i wspiera naukę i pracę uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Dziewczyna cieszy się wielką sympatią i uznaniem wśród młodszych uczniów. W naszych klasach obok tradycyjnego Samorządu klasowego powołana jest Grupa wsparcia w zadaniach domowych. Grupy te tworzą dwie, trzy osoby z klasy, do których może, a nawet powinien się zgłosić uczeń, który z jakichś powodów był nieobecny w szkole, w celu uzyskania informacji dotyczących przerabianego materiału, wydarzeń z życia klasy czy szkoły. Zadanie czwarte: Konkurs plastyczny Kartka urodzinowa dla kolegi Laureaci konkursu plastycznego I miejsce Alex Górecki klasa III a II miejsce Nadia Zielony klasa II a III miejsce Nikola Pszczółkowska klasa III c
Zadanie piąte: Realizacja zajęć z psychologiem szkolnym: Twój autoportret Celem zajęć z psychologiem szkolnym mgr Katarzyna Łuską było: zapoznanie ucznia z pojęciem samooceny i autoportretu, ze sposobami ułatwiającymi zaakceptowanie siebie i innych, wdrażanie ucznia do dokonywania analizy i oceny swoich zachowań oraz cech osobowości, kształtowanie umiejętności dostrzegania pozytywnych cech, umiejętności, zdolności, talentów u siebie i innych, wyzwalanie różnych form aktywności twórczej. Zadanie szóste: Dzień Przyjaciela W poniedziałek i we wtorek (28-29.05.2018r) w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Przyjaciela. Podczas zajęć rozmawialiśmy o tym: co to jest przyjaźń, kto to jest przyjaciel, jakimi cechami powinna charakteryzować się osoba, która jest czyimś przyjacielem. Na zajęciach opracowywaliśmy Dekalog dobrego przyjaciela zgodnie z maksymą Tylko ten ma przyjaciół, kto przyjacielem być umie czyli 10 zasad jaki powinien być przyjaciel. Prace w formie plakatów zdobią drzwi poszczególnych klas szkolnych. Zwieńczeniem Dnia przyjaciela była wizyta w Fotobudce stworzonej na potrzeby obchodów. Uczniowie, udekorowani sympatycznymi gadżetami, dumie ustawiali się do pamiątkowych, wesołych zdjęć ze swoimi klasowymi i szkolnymi przyjaciółmi!
Bardzo serdecznie dziękujemy całej społeczności szkolnej za współprace i realizację zadań projektu! Dzięki Wam w szkoła uzyskała zaszczytny tytuł Przyjaznej szkoły Koordynatorzy: Dominika Krym, Magdalena Schmidt, Elżbieta Schinohl, Agnieszka Mentlik