Obecność Wizualizację obecności rozpoczęliśmy od przygotowania tablicy poprzez naklejenie zdjęć dzieci oraz kolorowych kwiatków oznaczające poszczególne dni tygodnia. Następnie wytłumaczyłyśmy dzieciom, że po przyjściu do przedszkola każde dziecko wyszuka zwoje zdjęcie i zaznaczy swoją obecność odpowiednim kolorem magnesu pod danym kwiatkiem. Od następnego dnia rano przypominałyśmy dzieciom i pomagałyśmy każdemu w zaznaczeniu obecności. Dzieci sprawnie wyszukiwały swoje zdjęcie, jednak problem sprawiało dzieciom przypięcie magnesu pod odpowiednim kwiatkiem spośród wielu rówieśników. Czynności powtarzałyśmy codziennie.
Pogoda Wizualizację pogody w grupie wprowadziłyśmy poprzez przyklejenie na tablicy kwiatków w kolorach oznaczających poszczególne dni tygodnia oraz przygotowanie ilustracji przedstawiających poszczególne zjawiska atmosferyczne. Następnie wspólnie z dziećmi omówiłyśmy co oznacza przygotowana tablica oraz poszczególne ilustrację. Każdego dnia w grupie po śniadaniu dzieci wspólnie obserwują pogodę, natomiast dziecko pełniące funkcję prawej ręki wyszukuje wśród obrazków odpowiednią ilustrację i zaznacza pod danym dniem tygodnia.
System motywacyjny Kolejnym elementem w naszej grupie jest system motywacyjny. Na dużym brystolu naklejone zostały zdjęcia dzieci oraz wolne miejsca przeznaczone na obrazki krasnoludków, które dzieci otrzymają za postawę czy zachowanie. Po uzbieraniu czterech krasnoludków dziecko otrzyma dyplom wzorowego przedszkolaka.
Dodatkowe zdania dyżurnego oraz prawej ręki. Dzieci pełniące funkcję dyżurnego w łazience pełnią dodatkową zadania. Dyżurny nie tylko zaprasza dzieci do łazienki, pilnuje porządku, pilnują kolejności korzystania z toalety, sprawdza czy dzieci umyły szczoteczki i kubeczki po myciu zębów od pewnego czasu nakłada dzieciom pastę. Nie jest to łatwe zadanie, na pewno wymaga od dzieci umiejętności i chęci. Jak się okazuje panie nie są dzieciom potrzebne do takich czynności, ponieważ dzieci same sobie dobrze radzą. Trochę cierpliwości i wiary w dzieci na pewno skutkuje sukcesem. W pierwszej kolejności funkcję z nowym dla dzieci zadaniem powierzyłyśmy chętnym dzieciom, ale po pewnym czasie kiedy dzieci zobaczą na czym to polega same będą prosiły o powierzenie im funkcji dyżurnego.
Prawa ręka już nie tylko pilnuje wizualizacji, pilnuje również dzieci przed wejściem do łazienki: pilnuje aby dzieci usiadły parami, komunikuje o podwijaniu rękawów przed wejściem do łazienki, a także pilnuje ogólnego porządku w sali. Zadanie to dzieci pełnią paru dni, cały czas się uczą. Jednak śmiałe dzieci dobrze sobie radzą, a grupa stara się go słuchać jest w końcu zastępcą Pań.
Potrafię Wizualizacja tablicy Potrafię przedstawia umiejętności dzieci jakie osiągnęły. Krasnoludki są najmłodszą grupą w Przedskolu ale umiejętności samoobsługowe oraz takie jak rozpoznawanie kolorów, liczenie, posługiwanie się narzędziem do rysowania przedszkolaki przy systematycznej pracy osiągnęły bez problemu.
Współpraca z rodzicami Wizualizacja miesięcznych zadań do wykonania wspólnie z rodzicami. Dzieci wspólnie ze swoimi rodzicami wykonują razem miesięczne zadania, wykonane zadanie razem zaznaczają na tablicy.
Wspólne zadanie wykonane Dzieci z grupy I z chęcią i zaangażowaniem wspólnie z rodzicami wykonują co miesięczne zadania. W ostatnim tygodniu Lena razem ze swoją mamą wykonały zadanie polegające na opowiedzeniu ulubionej bajki czytanej przez rodziców. Mimo, że nasz Krasnoludek należy do najmłodszej grupy, z małą pomocą mamusi Lenka bez problemu poradziła sobie z zadaniem. Dzieci były bardzo zaciekawione i z przejęciem wysłuchały opowieści koleżanki o Brzydkim kaczątku. Bardzo dziękujemy Lenie oraz mamie za tak miło spędzone wspólnie popołudnie.
Praca na konkurs pt 85 lat Koziołka Matołka wykonana przez Olę wspólnie z rodzicami.
Zajęcia otwarte dla rodziców
Akcja Cała Polska czyta dzieciom
Przegląd wierszy J Brzechwy -występ dzieci z grupy I z rodzicami. Dnia 15 marca dzieci z grupy I Krasnoludki wykonały wspólnie z rodzicami krótką prezentację wierszy J. Brzechwy. Dla przedszkolaków było to ważne wydarzenie, ponieważ był to występ dla najważniejszej dla dzieci publiczności. Mali aktorzy z zaangażowaniem i uśmiechem recytowali wiersze i śpiewali piosenki. Dzieci zaprezentowały wiersze: Samochwała, Leń, Żuk, Żaba, Kaczka dziwaczka. Dla maluchów był to dzień pełen wrażeń ale i radości. Bardzo dziękujemy rodzicom za pomoc w przygotowaniu dzieci do występu.
Uroczystość z okazji Dnia Mamy i Taty Dnia 23 maja dzieci z grupy Krasnoludki przygotowały dla swoich rodziców krótki przegląd wierszy i piosenek z okazji zbliżających się Dni Mamy i Taty. Dzieci z wielkim zaangażowaniem podjęły się zadania i z radością wystąpiły przed najważniejszą dla nich publicznością. Dzieci recytowały wiersze, śpiewały piosenki, wykonały również taniec, na koniec zaprosiły do wspólnej zabawy również rodziców. Po uroczystości przedszkolaki wręczyły wykonane przez siebie drobne upominki. To był bardzo miły i udany dzień dla Krasnoludków.