Akademia Młodego Ekonomisty

Podobne dokumenty
Akademia Młodego Ekonomisty. Techniki szybkiego uczenia się Praktyczne zastosowanie technik zapamiętywania. Sylwester Mariusz Pilipczuk.

Wykorzystanie mnemotechnik w pracy nauczyciela. Mnenotechniki to metody usprawniające zapamiętywanie.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Gimnastyka umysłu. Sylwester Mariusz Pilipczuk EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY

MNEMOTECHNIKI jako jedna z metod ułatwiających nabywanie przez dziecko umiejętności czytania i pisania

Techniki skutecznego i efektywnego uczenia się. Barbara Małek

Akademia Młodego Ekonomisty

KIERUNEK MIĘDZYKIERUNKOWY WSKAZANY SEMESTR KSZTAŁCENIA I MODUŁ (kształcenie ogólne, specjalność Profilaktyka społeczna, itp.)

Oferta szkoleniowa dla firm

Skoro uniwersytet, parę słów o uczeniu się

Techniki szybkiego uczenia się

Darmowy fragment

TEMAT. Jak wprowadzić innowację w szkole od przepisów do działania na przykładzie innowacji Uczymy się szybko i skutecznie

TECHNIKI ZAPAMIĘTYWANIA

Beata Preidl. Mnemotechniki klucz do pamięci

ORTORYSEK czyli Klub Odkrywców Ortograficznych Tajemnic

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

Ćwiczenia technik efektywnego uczenia się Spotkanie 4

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH

Tytuł. Autor. Dział. Innowacyjne cele edukacyjne. Czas. Przebieg. Ćwiczenia praktyczne. Wykorzystanie technik pamięciowych

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Jak efektywnie wspierać dziecko w nauce? Sylwester Pilipczuk EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY.

Akademia Młodego Ekonomisty

Techniki efektywnego uczenia się -literatura

ZAJĘCIA Z TECHNIK PRZYSPIESZONEGO CZYTANIA I EFEKTYWNEJ NAUKI NA DZIECI. ''Umiem się uczyć i szybko czytam''

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Zarządzanie czasem. Sylwester Pilipczuk EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY. Cele

NEUROPEDAGOGIKA w szkole preferencje sensoryczne, profile dominacji, style uczenia się, system VAK.

John Irving. Mówimy też o pamięci wzrokowej, słuchowej i ruchowej. Posługiwanie się nimi zależy od indywidualnych predyspozycji.

Metody uczenia się i szybkiego zapamiętywania

NEURONAUK. WARSZTATY METODYCZNE DLA NAUCZYCIELI, PEDAGOGÓW, PSYCHOLOGÓW

Wykorzystanie metody symultaniczno- sekwencyjnej w terapii logopedycznej. Opracowały: Dębska Martyna, Łągiewka Dorota

Problemy z pamięcią to już przeszłość!

MNEMOTECHNIKI METODY UŁATWIAJĄCE ZAPAMIĘTYWANIE

Niezastąpionymi mnemotechnikami w procesie edukacji są piktogramy, wierszyki i rymowanki, mapy mentalne, łańcuchy skojarzeń, pantomimy.

Witamy w dziale PAMIĘĆ I MNEMOTECHNIKI

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH

TECHNIKI UCZENIA SIĘ I ZAPAMIĘTYWANIA

WSEI Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie UMYSŁ SZACHISTY

Klasa III. Grudzień i Styczeń

Projekt pn. Dużo wiem, więcej mogę współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Co mogę Ci dać podczas Coachingu Edukacyjnego?

projektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców.

Techniki efektywnego uczenia ćwiczenia cd. zajęć 3 Zajęcia 5

Program doskonalenia technik pracy umysłowej Czytam, pamiętam, rozumiem opracowany dla uczniów ZSZ nr 1 w Skierniewicach.

Analiza stylu uczenia się

Jak trenować z dzieckiem koncentracje uwagi?

Realizacja projektu. Rok szkolny

Akademia Młodego Ekonomisty

Umiejętności szkolne i ich wykorzystanie w podstawie funkcjonowania sensomotorycznego. Opracowała mgr Dorota Rudzińska-Friedel

Pamięć. Funkcja i jej zaburzenia. Maciej Kopera

SZKOLNY PROGRAM EFEKTYWNEGO UCZENIA SIĘ

Aktywne poszukiwanie pracy. Asertywność

Pamięć i uczenie się. Pamięć (prof. Edward Nęcka) Pamięć (Tulving) to hipotetyczny system w umyśle (mózgu) przechowujący informacje

ARKUSZ / SCHEMAT PROWADZENIA ZAJĘĆ - TRENOWANIE PAMIĘCI, TRENOWANIE FUNKCJI POZNAWCZYCH. (wariant 1 mnemotechniki i strategie pamięciowe)

UCZYĆ SIĘ EFEKTYWNIE

Akademia Twórczego i Logicznego Myślenia Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie

Niniejszy ebook jest własnością prywatną.

Program terapeutyczno-edukacyjny Zmyślne ruchy, które doskonalą umysł - gimnastyka mózgu

FUNKCJI POZNAWCZYCH DLA OSÓB CHORYCH NA ZABURZENIA Z KRĘGU SCHIZOFRENII

ProjektSukces.pl przedstawia: Mapy Myśli. Jak tworzyć kreatywne notatki aby wyzwolić swój ukryty potencjał?

Techniki efektywnego uczenia się

SIŁA NASZEGO UMYSŁU JAK DZIAŁA NASZ UMYSŁ

Metoda opracowana przez prof. Jagodę Cieszyńską opiera się na wieloletnich doświadczeniach w pracy z dziećmi z zaburzona komunikacją językową.

Mapy myśli. Wstęp. twórczą, artystyczną.

Jak przygotować zajęcia komputerowe dla osób dorosłych w bibliotece?

TECHNIKA SŁÓW ZASTĘPCZYCH (SPINACZE)

Szkoła Główna Handlowa 9 listopada 2016 r.

MATERIAŁY SZKOLENIOWE - TWÓRCZE I SKUTECZNE ZAPAMIĘTYWANIE

Programowanie w środowiskach graficznych. Psychologia użytkowników. Psychologia użytkowników: Pamięć i poznanie

Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów klas V-VI SP nr 1 i SP nr 2 w Mińsku Mazowieckim Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju i

Tyle się uczyłem, a dostałem jedynkę! SKUTECZNA NAUKA. Wczoraj wszystko umiałam, dziś znowu mi nie poszło!

Zdolności arytmetyczne

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Poradnik pedagoga. Mapa myśli notatka nielinearna

. Elzbieta Dzionek Małgorzata Gmosinska Anna Koscielniak Mirosława Szwajkajzer

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Nauczanie przyjazne dla mózgu. Radom 2012

czuciowcy / kinestetycy dotykowcy

Forget-me-not. praktycznie o mnemotechnikach. Luiza Wójtowicz-Waga

Pamięć i uczenie się Organizacja pamięci: systemy i procesy

Jak uczyć się efektywnie? Doskonalenie umiejętności czytania i zapamiętywania

Copyright by Wydawnictwo EPROFESS. Żory Wydanie I ISBN: Projekt okładki: Jacek Piekarczyk. Fotografia: Łukasz Malcharek

SPOTKANIE PODSUMOWUJĄCE Edukacja osób dorosłych we współczesnym świecie

Jak powtarzać i utrwalać wiedzę by sukces w szkole mieć? Pomysłów kilka do realizacji w domu i wszędzie tam gdzie wiedzę utrwalać trzeba, należy i

Wyrównywanie szans i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty.

PROGRAM NAUCZANIA KURS TECHNIK SZYBKIEGO UCZENIA SIĘ listopad 2009r - styczeń 2010r.

Spis treści. Część I. Uczenie dzieci z dysleksją - najskuteczniejsze metody. Część 2. Strategie nauczania

OPRACOWANIE PAKIETU AKADEMIA UMYSŁU EDU NA POTRZEBY TERAPII FUNKCJI POZNAWCZYCH

Program kursu efektywnej nauki dla dzieci w wieku od 9-10 lat (Toruń, Włocławek, Bydgoszcz)

W Warszawie ruszyła pierwsza w Polsce kawiarnia dla dzieci z drukiem 3D. Od maja rozpo

Żorska Akademia Efektywnej Nauki

TAJEMNICE DOBREJ. Barbara Małek

Rozwijanie twórczego myślenia uczniów

Chińskie, japońskie znaki

JAK POMÓC DZIECKU W NAUCE?

Piotr Mart Metoda 5S

Inteligencja. Skala inteligencji Davida Wechslera (WISC R)

Akademia Młodego Ekonomisty

Akademia Młodego Ekonomisty

HIGIENA I ROZWIJANIE PAMIĘCI W PRAKTYCE. Krzysztof Biel

Transkrypt:

Akademia Młodego Ekonomisty EFEKTYWNE DOSKONALENIE SIĘ TECHNIKI SZYBKIEGO UCZENIA SIĘ ANNA MARKOWSKA Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 6 listopada 2017 r.

PAMIĘĆ KRÓTKOTRWAŁA Przechowuje niewielkie partie wiadomości przez krótki czas (do kilkunastu sekund) Lewa półkula mózgu, która odpowiada za pamięć krótkoterminową to tymczasowy magazyn do przechowywania nowych informacji, które albo przejdą do pamięci długoterminowej (prawej półkuli) albo zostaną zapomniane.

PAMIĘĆ DŁUGOTRWAŁA Zawiera całą naszą wiedzę na temat świata, wszystkie wspomnienia i umiejętności. Pamięć o największej pojemności i najdłuższym czasie przechowywania informacji. UWAGA, ĆWICZONA Powiększa się Specjalne techniki pozwalają szybko i skutecznie zapamiętywać Poprawia się koncentracja uwagi

PÓŁKULE MÓZGU I ICH FUNKCJE

MNEMOTECHNIKI Istnieje szereg skutecznych technik pamięciowych ułatwiających szybsze zapamiętywanie, przechowywanie i przypominanie sobie informacji. Mnemotechniki pozwalają między innymi na zapamiętanie: -dat -haseł -PIN-ów -faktów -numerów -wykładów

MNEMOTECHNIKI Trening Pamięci Poprawę koncentracji Skuteczną naukę języków

RODZAJE MNEMOTECHNIK Służy trenowaniu umiejętności poznawczych(kojarzenie, wizualizacja, koncentracja uwagi). Pozwala ćwiczyć wyobraźnię i poznać działanie żywych obrazów w umyśle. Poprawiaproces zapamiętywania i odtwarzania oraz odblokowuje potencjał twórczy. Polecana jest osobom,które mająproblemy z koncentracjąi pamięcią. Umożliwia łatwe przyswojenie długich ciągów informacji w kolejności i na wyrywki. Pozwala szybko zapamiętać terminy umówionych spotkań, sprawy do załatwienia w ciągu dnia albo treść przeczytanych książek, wykładów czy artykułów. METODA CIĄGÓW SKOJARZENIOWYCH Łańcuchowa Metoda Skojarzeniowa (ŁMS), jej siła tkwi w docenieniu roli wyobraźni w procesie uczenia się. Przeciętny człowiek ma tendencje do tradycyjnego kucia albo powtarzania w myślach ważnych informacji, które musi zapamiętać, np. przygotowując się do egzaminu. Tymczasem ŁMS odwołuje się do twórczej prawej półkuli mózgu, by tworzyć żywe obrazy w umyśle przy użyciu wizualizacji i skojarzeń.

ĆWICZENIE-ZAPAMIĘTAJMY!

RODZAJE MNEMOTECHNIK METODA LOKALIZACJI to najprawdopodobniej najstarsza z mnemotechnik. Jest to metoda, w którejelementy do zapamiętania kojarzymy w wyobraźni z miejscami(loci)w rzeczywistym lub wyimaginowanym otoczeniu. Pozwala ona zapamiętywać długie listy, całe wykłady czy przemówienia. Przydatna jest w sytuacjach, gdy ważna jest kolejność i porządek. Metoda ta raczej nie pozwala na wyrywkowe przywoływanie w pamięci elementów z naszej listy.

RODZAJE MNEMOTECHNIK 0 z 1 j 2 d 3 t 4 cz 5 s 6 b 7 ł 8 f METODA SYMBOLI Główny system pamięciowy pozwala na zapamiętanie listy dowolnych liczb, numerów telefonów, PIN-ów kart płatniczych, numerów kont, dat. Opiera się na podstawowej zasadzie, która głosi, iż łatwiej jest zapamiętać obrazy, niż cyfry.metoda ta polega na przyporządkowaniu liczbom odpowiednich spółgłosek alfabetu fonetycznego. Następnie z głosek tych tworzymy słowa-kluczepoprzez dodanie dowolnych samogłosek.słowa te powinny być możliwie krótkie i jak najbardziej obrazowe. 9 g

RODZAJE MNEMOTECHNIK Pamiętacie historyjkę o bałwanie?

A teraz nauczmy się epok literackich Zapraszam do zadania warsztatowego

Wytyczne do zadania Odtwarzamy z pamięci historyjkę o bałwanie. Zapamiętajmy epoki literackie.