Ćwiczenie 5 Aminokwasy i białka

Podobne dokumenty
Substancje o Znaczeniu Biologicznym

Materiały pochodzą z Platformy Edukacyjnej Portalu

1. Właściwości białek

2. Produkty żywnościowe zawierające białka Mięso, nabiał (mleko, twarogi, sery), jaja, fasola, bób (rośliny strączkowe)

Reakcje charakterystyczne aminokwasów

Scenariusz lekcji chemii w klasie III gimnazjum. Temat lekcji: Białka skład pierwiastkowy, budowa, właściwości i reakcje charakterystyczne

Reakcje charakterystyczne aminokwasów

protos (gr.) pierwszy protein/proteins (ang.)

Analiza jakościowa wybranych aminokwasów

etyloamina Aminy mają właściwości zasadowe i w roztworach kwaśnych tworzą jon alkinowy

BADANIE WŁAŚCIWOŚCI FIZYKOCHEMICZNYCH AMINOKWASÓW

prowadzonego w ramach projektu Uczeń OnLine

Ćwiczenie 2 BUDOWA, WŁAŚCIWOŚCI I FUNKCJE BIAŁEK

WŁASNOŚCI FIZYKOCHEMICZNE BIAŁEK. 1. Oznaczanie punktu izoelektrycznego białka

Aminokwasy, peptydy i białka. Związki wielofunkcyjne

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

ĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi.

Ćwiczenie 6 Aminokwasy

PRZYKŁADOWE ZADANIA ORGANICZNE ZWIĄZKI ZAWIERAJĄCE AZOT

Właściwości białek. 1. Cele lekcji. 2. Metoda i forma pracy. a) Wiadomości. b) Umiejętności. c) Postawy

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

a) proces denaturacji białka następuje w probówce: b) proces zachodzący w probówce nr 1 nazywa się:

BADANIE WŁAŚCIWOŚCI FIZYKOCHEMICZNYCH AMINOKWASÓW

data ĆWICZENIE 6 IZOLACJA BIAŁEK I ANALIZA WPŁYWU WYBRANYCH CZYNNIKÓW NA BIAŁKA Doświadczenie 1

data ĆWICZENIE 7 DYSTRYBUCJA TKANKOWA AMIDOHYDROLAZ

BIAŁKA. 1. Właściwości fizykochemiczne białek

Budowa i funkcje białek

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

Właściwości aminokwasów i białek

AMINOKWASY BUDOWA I WŁAŚCIWOŚCI BIAŁKA BUDOWA I FUNKCJE

Przegląd budowy i funkcji białek

Ćwiczenie 4. Identyfikacja wybranych cukrów w oparciu o niektóre reakcje charakterystyczne

Ćwiczenie 4. Reakcja aminokwasów z ninhydryną. Opisz typy reakcji przebiegających w tym procesie i zaznacz ich miejsca przebiegu.

AMINOKWASY. I. Wprowadzenie teoretyczne. Aminokwasy są to związki, które w łańcuchu węglowym zawierają zarówno grupę aminową jak i grupę karboksylową.

3b 2. przedstawione na poniższych schematach. Uzupełnij obserwacje i wnioski z nich wynikające oraz równanie zachodzącej reakcji.

Przemiana materii i energii - Biologia.net.pl

Informacje. W sprawach organizacyjnych Slajdy z wykładów

Protokół: Reakcje charakterystyczne cukrowców

HYDROLIZA SOLI. 1. Hydroliza soli mocnej zasady i słabego kwasu. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

Identyfikacja wybranych kationów i anionów

Właściwości fizykochemiczne białek

Rozpuszczalność, wysalanie i denaturacja białek

Glicyna budowa cząsteczki i właściwości

ALDEHYDY, KETONY. I. Wprowadzenie teoretyczne

3b Do dwóch probówek, w których znajdowały się olej słonecznikowy i stopione masło, dodano. 2. Zaznacz poprawną odpowiedź.

Wymagania edukacyjne z chemii oraz sposoby sprawdzania wiedzy i umiejętności

SPIS TREŚCI OD AUTORÓW... 5

1.1. AMINOKWASY BIAŁKOWE

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMII kl. II 2017/2018. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń:

Chemiczne składniki komórek

Wymagania programowe na poszczególne oceny. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń: Ocena dostateczna [1 + 2]

I BIOTECHNOLOGIA. 3-letnie studia stacjonarne I stopnia

fenol ninhydryna difenyloamina kwas octowy Określ ph amin: n-butyloamina dietyloamina difenyloamina anilina N,N-dimetyloanilina

Chemia Nowej Ery Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II

KREW: 1. Oznaczenie stężenia Hb. Metoda cyjanmethemoglobinowa: Zasada metody:

BUDOWA I WŁAŚCIWOŚCI AMINOKWASÓW Aminokwasy białkowe

Temat 7. Równowagi jonowe w roztworach słabych elektrolitów, stała dysocjacji, ph

KINETYKA HYDROLIZY SACHAROZY

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

Chemia - B udownictwo WS TiP

Deproteinizacja jako niezbędny etap przygotowania próbek biologicznych

MECHANIZMY REAKCJI CHEMICZNYCH. REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE GRUP FUNKCYJNYCH ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

Kwasy nukleinowe i białka

Analiza anionów nieorganicznych (Cl, Br, I, F, S 2 O 3, PO 4,CO 3

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

CHEMIA KLASA II I PÓŁROCZE

data ĆWICZENIE 12 BIOCHEMIA MOCZU Doświadczenie 1

Związki nieorganiczne

CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A. imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :.

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

Zapisz za pomocą symboli i wzorów następujące ilości substancji :

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. II Gimnazjum Rok szkolny 2015/2016 Wewnętrzna budowa materii

Otrzymany w pkt. 8 osad, zawieszony w 2 ml wody destylowanej rozpipetować do 4 szklanych probówek po ok. 0.5 ml do każdej.

HYDROLIZA SOLI. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE AMINOKWASÓW. 1. Deaminacja aminokwasów kwasem azotowym (III)

Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI

CHEMIA - wymagania edukacyjne

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

Ćwiczenie 1. Właściwości aminokwasów i białek

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

Program zajęć z biochemii dla studentów kierunku weterynaria I roku studiów na Wydziale Lekarskim UJ CM w roku akademickim 2013/2014

Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne

Wymagania z chemii na poszczególne oceny Klasa 2 gimnazjum. Kwasy.

Spis treści. Wstęp... 9

Reakcje chemiczne. Typ reakcji Schemat Przykłady Reakcja syntezy

ZADANIE 164. Na podstawie opisanych powyżej doświadczeń określ charakter chemiczny tlenków: magnezu i glinu. Uzasadnij słownie odpowiedź.

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Zasady oceniania z chemii w klasie II w roku szkolnym 2015/2016. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra

Wymagania programowe na poszczególne oceny. IV. Kwasy. Ocena bardzo dobra. Ocena dostateczna. Ocena dopuszczająca. Ocena dobra [1] [ ]

ĆWICZENIA LABORATORYJNE WYKRYWANIE WYBRANYCH ANIONÓW I KATIONÓW.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

Ćwiczenie 1. Ćwiczenie Temat: Podstawowe reakcje nieorganiczne. Obliczenia stechiometryczne.

Transkrypt:

Ćwiczenie 5 Aminokwasy i białka (podstawowe właściwości i wybrane charakterystyczne reakcje) 1

Białka Białka to podstawowe,wielocząsteczkowe składniki wszystkich organizmów żywych, zbudowane z aminokwasów połączonych wiązaniami peptydowymi (wiązanie powstałe pomiędzy grupą karboksylowa jednego aminokwasu a grupą aminową drugiego). Skład chemiczny białek : - węgiel 52% - tlen 22% - azot 16% - wodór 7% - siarka 2% - fosfor od 0% do 1% Masa cząsteczkowa białek może wynosić nawet kilka milionów. Białka proste-proteiny składają się z łańcuchów polipeptydowych. Białka złożone (proteidy) zawierają dodatkowo składnik nietypowy zwany grupą prostetyczną ( lipidy- w lipoproteidach, kwasy nukleinowe w nukloproteidach węglowodany w glikoproteidach, itd). Cząsteczki białek mogą mieć kształt kulisty (albuminy, globuliny) lub wydłużony (skleroproteidy). Wielkość, kształt, a także biologiczna rola białek wyznaczane są przez ich strukturę pierwszorzędowa, czyli kolejność aminokwasów w łańcuchu polipeptydowym Białka utrzymują strukturę ( głównie uczestniczą w tym lipoproteidy ) organizmów żywych i biorą udział we wszystkich procesach zachodzących w organizmach żywych (kataliza enzymatyczna, regulacja hormonalna, regulacja procesów życiowych, odporność). Do białek należą: enzymy, przeciwciała oraz niektóre hormony. Zapotrzebowanie dzienne u człowieka wynosi ok. 0,5 g białka na kg ciężaru ciała. W pokarmach wyróżnia się białka pełnowartościowe, w których obecne są wszystkie aminokwasy egzogenne w optymalnych stosunkach (białka zwierzęce) oraz białka niepełnowartościowe, w których brak choćby jednego aminokwasu egzogennego (białka roślinne). Białka biorą również udział w skurczach mięśni, są to tzw. białka kurczliwe mięśni. Obejmują one aktynę, która stanowi ok.15% białek mięśni i miozynę, stanowiącą ok. 40%. Białka są to polimery aminokwasów białkowych połączone wiązaniami peptydowymi. Są to polipeptydy zbudowane z więcej niż 100 reszt aminokwasowych, posiadające masę cząsteczkową wyższą niż 10000. Budowa białek jest złożona. W celu jej określenia podaje się tzw. struktury: 1. Struktura I-rzędowa określa ona sekwencję aminokwasów w cząsteczce białka czyli kolejne ułożenie aminokwasów w białku. 2

2. Struktura II-rzędowa mówi nam o układzie przestrzennym wynikającym z obecności wiązań wodorowych. Są dwie konformację łańcucha polipeptydowego. Pierwsza z nich mówi o kształcie łańcucha w formie prawoskrętnej linii śrubowej tzw. α-heliks. Druga nazywana jest strukturą b-harmonijką, mówimy o niej wówczas gdy łańcuchy peptydowe układają się równolegle do siebie i łączą się wiązaniami wodorowymi. Konformację a-heliksu posiadają białka globularne a b białka budulcowe. 3. Struktura III-rzędowa charakteryzuje pofałdowanie łańcuchów peptydowych w przestrzeni ( skręcenie łańcucha polipeptydowego). Bardzo ważną rolę odgrywają tutaj wiązania siarczkowe -S-S- tworzące się między resztami cysteiny. Dzięki tym wiązaniom białka są bardziej odporne na czynniki denaturujące. Innymi ważnymi połączeniami wewnątrz białka są siły Wan der Waalsa. 4. Struktura IV-rzędowa, określa ilość i wzajemne ułożenie podjednostek cząsteczkowych (pojedynczych łańcuchów) białek. Są to struktury bardzo złożone. 3

Podział białek Podstawowy podział białek: 1. Białka proste - proteiny, które po hydrolizie dają wyłącznie aminokwasy 2. Białka złożone - proteidy, zawierają one oprócz aminokwasów inne niebiałkowe składniki np.: grupę prostetyczną Białka proste: 1. Protaminy 2. Histony 3. Albuminy 4. Globuliny 5. Prolaminy 6. Gluteiny 7. Skleroproteiny Białka złożone: 1. Fosfoproteidy 2. Nukleoproteidy 3. Chromoproteidy 4. Metaloproteidy 5. Glikoproteidy 6. Lipoproteidy Białka ze względu na pełnione funkcje można podzielić na: enzymatyczne najliczniejsza grupa białek (ponad 2000) o zróżnicowanej masie cząsteczkowej strukturalne sa odpowiedzialne za mechaniczna stabilność narządów i tkanek (kolagen, elastyna, tubulina, aktyna, a-keratyna); do białek strukturalnych zalicza się także histony pełniące kluczowa role w upakowaniu DNA w chromatynie transportujące np. hemoglobina uczestniczy w transporcie tlenu i CO2, niektóre białka osocza (prealbumina) transportujące hormony, transferyna przenosząca żelazo, niektóre białka błonowe np. kanały jonowe pośredniczące w transporcie jonów, nośniki w transporcie metabolitów i jonów, pompy funkcjonujące w transporcie aktywnym jonów i metabolitów regulacyjne np. niektóre hormony (somatotropina, insulina), receptory uczestniczące w percepcji różnych cząsteczek sygnałowych; białkami regulatorowymi są także czynniki transkrypcyjne, regulujące ekspresje genów 4

odpornościowe białka układu immunologicznego (np. immunoglobuliny) chronią organizm przed czynnikami chorobotwórczymi i ksenobiotykami (substancjami obcymi dla organizmu) motoryczne uczestniczą w procesach związanych z ruchem (aktyna, miozyna); kinezyna funkcjonuje w przemieszczaniu organelli w komórce zapasowe np. owoalbumina w białku jaja stanowi źródło aminokwasów dla rozwijającego się zarodka, ferrytyna wiąże żelazo w wątrobie, kazeina jest białkiem zapasowym mleka, niektóre białka budujące mięśnie mogą być wykorzystywane jako materiał energetyczny; wiele białek roślinnych pełni funkcje zapasową Ze względu na rozpuszczalność i kształt, białka dzielą się na globularne (kuliste) i fibrylarne (włókienkowate, skleroproteiny). Do białek fibrylarnych należą: -keratyny włosów, wełny, piór, paznokci, kolageny zawarte głównie w tkance łącznej, elastyny, fibroina jedwabiu. Białka globularne obejmują: białka obojątne (albuminy, globuliny), białka kwaśne (prolaminy, gluteiny) oraz białka zasadowe (histony, protaminy). Właściwości fizyko-chemiczne białek Białka są na ogół rozpuszczalne w wodzie, niektóre rozpuszczają się w rozcieńczonych roztworach kwasów i zasad a inne w rozpuszczalnikach organicznych. Ulegają hydratacji poprzez wykazanie zdolności do wiązania cząsteczek wody. Początkowo pęcznieją a następnie się rozpuszczają. Tworzą cząstki koloidalne. Na ich rozpuszczalność ma też wpływ stężenie soli nieorganicznych. Niewielkie stężenie wpływają dodatnio ale przekroczenie pewnego stężenia powoduje oddzielenie wody i wypadanie ich z roztworu (wysalanie)-jest to proces odwracalny i nie narusza ich struktury, niszczy jedynie ich otoczkę solwatacyjną. Białka ulegają procesowi koagulacji i procesowi odwrotnemu - peptyzacji. Koagulacja jest to przejście zolu w żel, a peptyzacja jest to przejście żelu w zol. Dzięki obecności w cząsteczce białka ładunków elektrycznych posiadają one właściwość poruszania się w polu elektrycznym. Przy warunkach sprzyjających tworzeniu ładunków (+) białko przesuwa się w stronę katody, natomiast w odwrotnych warunkach przesuwa się w stronę anody. Wykorzystano tą właściwość do rozdzielenie mieszanin białek na drodze elektroforezy. Denaturacja białka - Denaturacja polega na zniszczeniu (w różnym stopniu) struktury drugo-, trzecio- lub czwartorzędowej białka, czyli natywnej konformacji, czego konsekwencją jest utrata specyficznych biologicznych aktywności białek. Denaturacja białek zachodzi pod wpływem różnych czynników, zarówno chemicznych jak i fizycznych. Zjawisko to pojawia się pod wpływem wysokiej temperatury, mocnych kwasów lub zasad nieorganicznych, niektórych kwasów organicznych, rozpuszczalników organicznych, takich jak: alkohol lub aceton w temperaturze pokojowej i wyższej oraz kationów metali ciężkich. W zależności od intensywności działania tych czynników (w tym 5

czasu oddziaływania), wielkość zmian denaturacyjnych może się różnić od minimalnych do całkowitego zniszczenia oddziaływań stabilizujących konformację białka. Wysalanie białek Wysalaniem białek nazywamy proces wytrącenia z roztworu białek rozpuszczalnych w wodzie przez wysokie stężenie soli. Stosuje się w tym celu sole, których jony łatwo tworzą wodziany. Zjawisku wysalania sprzyjają te aniony, które tworzą wiązania wodorowe lub mają dużą elektroujemność. Elektrolity wielowartościowe działają silniej od jednowartościowych. Sole wiążące wodę pozbawiają białka płaszcza wodnego, sprzyjając ich asocjacji w większe agregaty o zmniejszonej rozpuszczalności, które wypadają z roztworu. Stężenie soli potrzebne do wysalania białek zależy od ich właściwości oraz ph środowiska. Najłatwiej wysolić białko w jego punkcie izoelektrycznym, ponieważ cząsteczki na zewnątrz obojętne łatwo asocjują w większe agregaty wypadające z roztworu. Do wysalania najczęściej stosuje się (NH4) 2 SO 4, Na 2 SO 4, MgSO 4. Wysalanie białek jest procesem odwracalnym, usunięcie soli, np. przez dializę, sprawia, że wytrącone białko ponownie rozpuszcza się i wykazuje swe biologiczne właściwości. 6

Przebieg ćwiczenia 5 Przygotowanie roztworu białka: 0,5g białka sojowego wprowadzić do probówki typu falkon (obj. 50 ml) dopełnić wodą destylowaną zakręcić, wymieszać i umieścić w łaźni wodnej o temp. 37ºC na 5 minut. Doświadczenie 1. Badanie właściwości fizycznych białek wysalanie białka Materiał i odczynniki: Roztwór białka (wcześniej przygotowany) nasycony roztwór (NH 4 ) 2 SO 4 woda destylowana probówka Wykonanie doświadczenia: 1. Do probówki wlać 1,5 cm 3 roztworu białka 2. Następnie do probówki dodać 1,5 cm 3 nasyconego roztworu (NH 4 ) 2 SO 4. Po ok. 5 min. zapisać obserwacje. 3. Dodać do probówki 15 cm 3 wody destylowanej i wstrząsnąć. Zapisać obserwacje i wnioski. Wyjaśnienie do doświadczenia nr 1 znajduje się w części teoretycznej w punkcie pt. Wysalanie białek. Doświadczenie 2. Badanie właściwości fizycznych białek denaturacja białka Wykonanie doświadczenia: 1. Przygotować 5 próbówek, 2. Do każdej probówki dodać 2 cm 3 roztworu białka, 3. Do pierwszej dodać 5 kropli 5% Pb(NO 3 ) 2, 4. Do drugiej dodać 5 kropli 5% HgCl 2, 5. Do trzeciej dodać 5 kropli 5% H 2 SO 4, 6. Do czwartej dodać 5 kropli formaliny, 7. Ostatnią probówkę wstawić do wrzącej łaźni wodnej i ogrzewać ok. 20 minut, 8. Na koniec do każdej z probówek dodać 15 cm 3 wody destylowanej i wstrząsnąć. Zapisać obserwacje i wnioski. Wyjaśnienie do doświadczenia nr 2 znajduje się w części teoretycznej w punkcie pt. Denaturacja białka. Doświadczenie 3. Wykrywanie białek reakcja biuretowa Wykonanie doświadczenia: 1. Przygotować dwie probówki 2. Do pierwszej probówki dodać 2 cm 3 roztworu białka, do drugiej taką sama ilość wody destylowanej. 3. Do obu probówek dodać po 2 cm 3 2 M NaOH oraz kilka kropli CuSO 4. 4. Wstrząsnąć i zapisać obserwacje. 7

Wyjaśnienie: Metoda polega na oznaczaniu natężenia barwy powstałej w wyniku wytworzenia związków kompleksowych białek z jonami miedzi (II) w środowisku zasadowym, z maksimum absorbancji przy = 540 nm. Intensywność barwy w reakcji biuretowej jest proporcjonalna do liczby wiązań peptydowych. Zależność ta jest wykorzystywana do ilościowego oznaczania białek. Czułość metody 0,1 mg/ml. Nazwa reakcji pochodzi od biuretu, związku powstającego w wyniku kondensacji dwóch cząsteczek mocznika, zawierającego w swej cząsteczce wiązania amidowe: Związek kompleksowy, w którym jon Cu 2+ jest kompleksowany przez cztery grupy peptydowe Metoda biuretowa nie nadaje się do oznaczania białek w obecności soli amonowych, gdyż jon amonu daje również barwne kompleksy z jonami miedzi (II). W reakcji przeszkadza także siarczan (VI) magnezu, ponieważ wytracający się w środowisku nierozpuszczalny wodorotlenek magnezu maskuje właściwy odczyn. Doświadczenie 4. Wykrywanie białek reakcja ksantoproteinowa Wykonanie doświadczenia: 1. Przygotować 3 probówki 2. Do pierwszej probówki dodać 2 cm 3 roztworu białka sojowego (wcześniej przygotowanego), do drugiej 2 cm 3 roztworu glicyny, a do trzeciej 2 cm 3 wody destylowanej. 3. Do wszystkich probówek wlać po 1 cm 3 6% HNO 3. 4. Probówki ogrzewać w łaźni wodnej ok. 3 minut aż roztwór zabarwi się na żółto. 5. Probówki ochłodzić pod zimną wodą. 6. Do każdej probówki dodać 1 cm 3 2 M roztworu NaOH 7. Zapisać obserwacje i wnioski. 8

Schemat reakcji na przykładzie tyrozyny Wyjaśnienie: Reakcja ta jest charakterystyczna dla aminokwasów aromatycznych i fenoli. W wyniku działania stężonego HNO 3 pierścień benzenowy ulega nitrowaniu. W wyniku znitrowania aromatycznych ugrupowań powstaje trwałe, żółte zabarwienie. Doświadczenie 5. Wykrywanie aminokwasu reakcja ninhydrynowa Wykonanie doświadczenia: 1.Przygotować 2 probówki. 2. do pierwszej wlać 1 cm 3 roztworu glicyny a do drugiej 1 cm 3 wody destylowanej. 3. następnie do probówki dodać 0,5 cm 3 0,1% roztworu ninhydryny. 4. probówki ogrzać w łaźni wodnej. 5. Zapisać obserwacje i wnioski. Wyjaśnienie: Aminokwasy pod wpływem ninhydryny ulegają utlenieniu do iminokwasów (reakcja poniżej). Kolejne etapy przemian to deaminacja i dekarboksylacja oraz wytworzenie aldehydu skróconego o 1 atom węgla. W wyniku kondensacji utlenionej i zredukowanej w powyższym procesie cząsteczki ninhydryny oraz amoniaku powstaje kompleks o fioletowo-niebieskiej barwie (maksimum absorpcji przy l = 570 nm), którego natężenie jest proporcjonalne do zawartości azotu aminowego aminokwasu. Reakcja z ninhydryna może służyć do ilościowego oznaczania aminokwasów metoda spektrofotometryczna. Dodatni odczyn ninhydrynowy dają obok aminokwasów, peptydów i białek także sole amonowe, aminocukry i amoniak. 9

Literatura: 1. Ćwiczenia z biochemii. Praca zbiorowa pod red. L. Kłyszejko-Stefanowicz. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2003. 2. McMurry John. Chemia organiczna. PWN, Warszawa, 2003. 3. Praktikum z biochemii. Praca zbiorowa pod red. A. Dubina i B. Turyny. Instytut Biologii Molekularnej Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 1999. 10