KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu PsiPPs w języku polskim PSYCHIATRIA Nazwa przedmiotu w języku angielskim Psychiatric USYTUOANIE PRZEDMIOTU SYSTEMIE STUDIÓ Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów Profil studiów Pielęgniarstwo Studia stacjonarne Studia pierwszego stopnia licencjackie Praktyczny Specjalność - Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzialna za przedmiot- koordynator przedmiotu Termin i miejsce odbywania zajęć Imię i nazwisko Instytut Nauk o Zdrowiu Lek. spec. Grażyna Manista - Zielińska Forma zajęć ykłady Zajęcia bez udziału nauczyciela Miejsce realizacji Kontakt Zajęcia w pomieszczeniach dydaktycznych Instytutu Nauk o Zdrowiu PSZ w Płocku OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU inz@pwszplock.pl Termin realizacji Rok III semestr zimowy Status przedmiotu/przynależność do modułu Język wykładowy Przedmiot obowiązkowy / Nauki w zakresie opieki specjalistycznej Polski Semestry, na których realizowany jest przedmiot Formy zajęć Liczba godzin ymagania wstępne Sposób realizacji zajęć Sposób zaliczenia zajęć Metody dydaktyczne V Podstawy pielęgniarstwa, anatomii i fizjologii człowieka, patologii na poziomie licencjackim. Podstawy badania fizykalnego wiedza z zakresu przedmiotów humanistycznych. FORMY, SPOSOBY I METODY PROADZENIA ZAJĘĆ ykład ćwiczenia lektorat konwersatori um seminarium ZP PZ rok s r s r s r s r s r S r s r s 6 6 14 14 ykłady dla wszystkich studentów, zajęcia bez udziału nauczyciela realizowane indywidualnie przez każdego studenta. ykłady - zaliczenie z oceną po V semestrze Zajęcia bez udziału nauczyciela - zaliczenie prac zleconych przez nauczyciela prowadzącego, ocena podsumowująca po zakończeniu wykonanej pracy przez studenta ykłady: - wykład informacyjny,
Przedmioty powiązane/moduł ykaz literatury Uzupełni ająca - wykład problemowy, - dyskusja dydaktyczna - metoda programowana z użyciem komputera. Zajęcia bez udziału nauczyciela: - studiowanie literatury, - prezentacja multimedialna, - dyskusja dydaktyczna. Fizjologia, Anatomia, Pielęgniarstwo psychiatryczne 1. Baczewska B., Bielemuk A., Cegła B., z pielęgniarstwa. PZL. arszawa 010. Bilikiewicz A., Lewandowski J., Radziwiłowicz P., Psychiatria. Repetytorium. PZL, arszawa 003 3. Bilikiewicz A., Kompendium psychiatrii, psychoterapii i medycyny psychosomatycznej. PZL. arszawa 008 4. Heitzman J, (red.), Psychiatria, PZL, arszawa 007 5. Kimak K., Zbiór standardów przyjęcia, opieki, socjalizacji i wypisu chorego ze szpitala psychiatrycznego, ydaw. Czelej, Lublin 00 6. ilczek-różyczka E., Pielęgniarstwo psychiatryczne. yd. Czelej, Lublin 008 1. Grzywa A., Oblicza psychozy. yd. Czelej, Lublin 005. Płotka A., Zdrowy styl życia psychicznego. yd. Neuro Centrum. Lublin 003 3. Grzywa A., Oblicza psychozy. yd. Czelej 4. Namysłowska I., Psychiatria dzieci i młodzieży, PZL, arszawa 008 5. ilczek-różyczka E., Komunikowanie się z chorym psychicznie, Czelej, Lublin 007. 6. Akty prawne 7. Czasopisma CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) będzie wyposażony w niezbędną wiedzę do rozpoznawania, diagnozowania oraz wdrażania kompleksowego planu opieki nad pacjentem hospitalizowanym z powodu zaburzeń psychicznych. Student : C1. scharakteryzuje organizację opieki psychiatrycznej w Polsce, C. rozpozna i rozwiąże problemy pielęgnacyjne pacjentów z zaburzeniami psychicznymi, opanuje określone umiejętności diagnostyczno-lecznicze niezbędne do sprawowania opieki nad pacjentem zaburzeniami psychicznymi. Treści programowe z Podstawowa Efekty kształcenia (kody) PsiPPs_01 PsiPPs_0 PsiPPs_03 PsiPPs_04 PsiPPs_U01 PsiPPs_U0 Forma zajęć Temat - Definiowanie choroby psychicznej i zaburzeń psychicznych. Objawy zaburzeń psychicznych. - Definiowanie choroby psychicznej i zaburzeń psychicznych. Objawy zaburzeń psychicznych. Liczba godzin Suma liczby godzin - Lecznictwo psychiatryczne w Polsce. 1 1 ykłady: Lecznictwo psychiatryczne w Polsce. Ośrodki i zakłady terapii osób uzależnionych w Polsce. szystkie zajęcia bez udziału nauczyciela 14 14 szystkie wykłady 6 6 1 3
PsiPPs_U03 PsiPPs_U04 PsiPPs_U05 PsiPPs_U06 PsiPPs_K01 PsiPPs_K0 PsiPPs_K03 PsiPPs_K04 PsiPPs_K05 PsiPPs_K06 kod - Metody diagnostyczne stosowane w psychiatrii 1 1 - Lecznictwo psychiatryczne w Polsce. 1 1 - Lecznictwo psychiatryczne w Polsce. 1 1 - Zespół terapeutyczny w oddziale psychiatrycznym. Zaliczenie przedmiotu. szystkie zajęcia 40 40 szystkie zajęcia 40 40 szystkie zajęcia 40 40 szystkie zajęcia 40 40 szystkie zajęcia 40 40 szystkie zajęcia 40 40 Efekty kształcenia Student, który zaliczył przedmiot w zakresie EDZY PsiPPs_01 definiuje pojęcie zdrowia psychicznego PsiPPs_0 omawia ustawę o ochronie zdrowia psychicznego PsiPPs_03 PsiPPs_04 PsiPPs_U01 PsiPPs_U0 PsiPPs_U03 PsiPPs_U04 PsiPPs_U05 charakteryzuje leki psychotropowe i ich działanie na chorego w różnych schorzeniach psychiatrycznych z uwzględnieniem działań niepożądanych, interakcji z innymi lekami i dróg podania zna zasady obowiązujące przy zastosowaniu przymusu bezpośredniego w zakresie UMIEJĘTNOŚCI prowadzi poradnictwo w zakresie samoopieki pacjentów z zaburzeniami psychicznymi ocenia stan ogólny pacjenta uwzględniając jego reakcję na chorobę i hospitalizację przygotowuje chorego do badań diagnostycznych i stosowanych metod terapii w różnych zaburzeniach psychicznych dokumentuje sytuację zdrowotną pacjenta z zaburzenia psychicznymi, dynamikę jej zmian i realizowaną opiekę pielęgniarską przewiduje skutki postępowania pacjenta z określonymi zaburzeniami psychicznymi Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku K_C.47. K_D.U33. K_D.8. K_D.U3. K_B.U. K_D.U1. K_D.U13. K_D.U31. PsiPPs_U06 prowadzi rozmowę terapeutyczną K_D.U. w zakresie KOMPETENCJI PsiPPs_K01 szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece K_D.K1. PsiPPs_K0 systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu K_D.K. dla obszaru Nie dotyczy Nie dotyczy Nie dotyczy
PsiPPs_K03 przestrzega praw pacjenta K_D.K5. PsiPPs_K04 rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe K_D.K6. PsiPPs_K05 przestrzega tajemnicy zawodowej K_D.K7. współdziała w ramach zespołu interdyscyplinarnego w PsiPPs_K06 rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej Szczegółowe efekty kształcenia i treści programowe Załącznik nr. 1 Realizacja efektów kształcenia w poszczególnych formach K_D.K8. kod Student, który zaliczył przedmiot PsiPPs_01 + PsiPPs_0 + PsiPPs_03 + PsiPPs_04 + w zakresie IEDZY w ćw Lek konwers sem ZP PZ w zakresie UMIEJĘTNOŚCI w ćw Lek konwer sem ZP PZ PsiPPs_U01 + PsiPPs_U0 + PsiPPs_U03 + PsiPPs_U04 + PsiPPs_U05 + PsiPPs_U06 + w zakresie KOMPETENCJI w cw Lek konwer em ZP PZ BUN PsiPPs_K01 + + PsiPPs_K0 + + PsiPPs_K03 + + PsiPPs_K04 + + PsiPPs_K05 + + PsiPPs_K06 + + Szczegółowe efekty kształcenia i treści programowe Załącznik nr. 1 Kryteria oceny osiągniętych efektów na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 na ocenę 5 60-70% pozytywnych odpowiedzi w teście końcowym. Student opanował efekty kształcenia w stopniu dostatecznym 71-75% pozytywnych odpowiedzi w teście końcowym. Student opanował efekty kształcenia w stopniu zadowalającym, ale nie używa stosownego słownictwa 76-85% pozytywnych odpowiedzi w teście końcowym. Student opanował efekty kształcenia w stopniu dobrym, potrafi się prawidłowo wypowiadać 86-90% pozytywnych odpowiedzi w teście końcowym. Student ma dużą wiedze i umiejętności, ale efekty kształcenia nie wykraczają poza zakres omawianego materiału 91-100% pozytywnych odpowiedzi w teście końcowym. Student ma dużą wiedze i umiejętności, samodzielnie myśli i konstruuje problemy badawcze
KRYTERIA OCENY ODPOIEDZI USTNYCH STUDENTA NA ZAJĘCIACH TEORETYCZNYCH l.p. KRYTERIA LICZBA PUNKTÓ NAUCZYCIEL STUDENT I. ykazanie wiedzy i zrozumienia tematu. 0 6 0-6 II. Zgodność formułowanych wypowiedzi ze stanem aktualnej 0 6 0-6 wiedzy. III. Poprawność terminologiczna i językowa. 0-4 0-4 IV. Logiczny układ treści. 0-0- OGÓŁEM LICZBA UZYSKANYCH PUNKTÓ 0-18 0-18 SKALA OCEN G ZDOBYTEJ PUNKTACJI: Poniżej 10 - Niedostateczny 11 1 Dostateczny 13 - Dostateczny plus 14-15 Dobry 16 - Dobry plus 17 18 - Bardzo dobry KRYTERIA OCENY PRAC PISEMNYCH Z ZAKRESU SAMOKSZTAŁCENIA REALIZOANEGO PRZEZ STUDENTA RAMACH ZAJĘĆ BEZ UDZIAŁU NAUCZYCIELA L.p. KRYTERIA LICZBA PUNKTÓ NAUCZYCIEL STUDENT I. ykazanie wiedzy i zrozumienia tematu. 0 5 0 5 II. Zgodność formułowanych wypowiedzi ze stanem aktualnej 0-5 0-5 wiedzy pielęgniarskiej i innej. III. Poprawność terminologiczna i językowa. 0 4 0 4 IV. Logiczny układ treści. 0-0 - V. Dobór literatury. 0 0 OGÓŁEM LICZBA UZYSKANYCH PUNKTÓ 0-18 0-18 SKALA OCEN G ZDOBYTEJ PUNKTACJI: Poniżej 10 - Niedostateczny 11 1 Dostateczny 13 - Dostateczny plus 14-15 Dobry 16 - Dobry plus 17 18 - Bardzo dobry Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca) F1 - zaliczenie prac zleconych przez nauczyciela prowadzącego wykłady P1 - zaliczenie z oceną po V semestrze P - ocena podsumowująca po zakończeniu wykonanej pracy przez studenta. Egzamin Egzamin Zadania Referat/ pisemny/ Projekt Kolokwium ustny domowe prezentacja Zaliczenie F 100% Sprawozdanie Dyskusje P 60% 40% Efekty kształcenia (kody) Egzamin ustny Metody weryfikacji efektów kształcenia Kolokwiu Projekt m Egzamin pisemny/ Zaliczenie PsiPPs_01 04 PsiPPs_U01 U06 PsiPPs_K01 K06 Sprawoz danie Referat/ prezentacja PsiPPs_U01 PsiPPs_K01 K06 Inne
Forma aktywności Punkty ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: ykłady Konsultacje przedmiotowe Obciążenie studenta Studia Studia stacjonarne niestacjonarne 6h - - Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do egzaminu/zdawanie egzaminu - Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego 5h Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury - Przygotowanie prac w zakresie zajęć bez udziału nauczyciela - (raport, projekt, prezentacja, dyskusja i inne) 14h Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta 45h PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT 1* *1 punkt ECTS = 5-30 godzin pracy przeciętnego studenta. Ilość punktów ECTS = 45 godz.:5 godz. = 1,8 ECTS i 45 godz.:30 godz. = 1,5 ECTS (średnio 1 pkt. ECTS)
Załącznik nr. 1 - Szczegółowe efekty kształcenia i treści programowe ykaz uzyskanych się - IEDZA ykaz uzyskanych się UMIEJĘTNOŚCI ykaz uzyskanych się KOMPETENCJE SPOLECZNE EFEKTY KSZTAŁCENIA YKŁADY 1. wyjaśnia specyfikę oddziału psychiatrycznego,. omawia przygotowanie chorego do leczenia w oddziale psychiatrycznym, 3. charakteryzuje zaburzenia psychiczne, 4. omawia podstawowe zasady pielęgnacji pacjenta z zaburzeniami psychicznymi, 5. omawia zasady zastosowania przymusu bezpośredniego, 6. omawia zasady pielęgnacji pacjentów z niedorozwojem umysłowym, 7. omawia zasady funkcjonowania społeczności terapeutycznej, 8. omawia zasady edukacji pacjenta i jego rodziny, 9. wyjaśnia przygotowanie pacjenta do samoopieki, 10. wyjaśnia podstawowe zagadnienia z rehabilitacji osób z zaburzeniami psychicznymi. U1. analizuje stan pacjenta pod kątem patofizjologii, objawów, leczenia, U. samodzielnie tworzy diagnozy pielęgniarskie w oparciu o opis przypadku, U3. formułuje cele opieki projektuje plan opieki pielęgniarskiej, wykona pracę na wybrany przez siebie temat w ciekawej formie. K1. systematycznie wzbogaca wiedzę z zakresu opieki nad pacjentem z zaburzeniami psychicznymi, K. wykorzystuje wszystkie możliwości do własnego rozwoju, K3. krytycznie ocenia swoją pracę, dokona samooceny. TREŚCI PROGRAMOE FORMA TEMAT ZAJĘĆ YKŁADY 1. Definiowanie choroby psychicznej i zaburzeń psychicznych. Objawy zaburzeń psychicznych.. Klasyfikacja zaburzeń psychicznych. Leczenie psychiatryczne. 1 3. Zespoły zaburzeń psychicznych. 1 4. Metody diagnostyczne stosowane w psychiatrii. 1 5. Zaburzenia świadomości- definicja, ilościowe i jakościowe zaburzenia świadomości. 6..Schizofrenia-diagnostyka i terapia. Zespoły natręctw, przyczyny, diagnozowanie, rokowanie. 7. Zaburzenia snu, odżywiania-definicje, rozpoznanie, postępowanie medyczne. 8. Zaburzenia osobowości. Upośledzenia umysłowe. Zespoły depresyjne, postępowanie medyczne. Choroby afektywne objawy i postępowanie z chorym. Zaburzenia dysocjacyjne, objawy,postępowanie medyczne. 9. Zaburzenia pod postacią somatyczną- rozpoznanie-postępowanie medyczne. Zaburzenia seksualne-objawy, postępowanie medyczne. 10. Psychozy alkoholowe. Uzależnienia, kwalifikacja, formy terapii. Samobójstwa. 11. Psychiatria sądowa. Opiniowanie sądowo-psychiatryczne. 1 1. Zaburzenia psychiczne wieku dziecięcego i młodzieńczego. 13. Społeczność terapeutyczna w oddziale psychiatrycznym. 14. Lecznictwo psychiatryczne w Polsce. 1 15. Ośrodki i zakłady terapii osób uzależnionych w Polsce. LICZBA SUMA GODZIN GODZIN 6 1
ykaz uzyskanych się IEDZA 16. Zespół terapeutyczny w oddziale psychiatrycznym. Zaliczenie przedmiotu. EFEKTY KSZTAŁCENIA ZAJĘCIA BEZ UDZIAŁU NAUCZYCIELA 1. pogłębia i uzupełnia wiedzę zakresu przedmiotu - wykorzystując najnowsze publikacje. ykaz uzyskanych się UMIEJĘTNOŚCI U1. nabędzie umiejętność poszerzania wiedzy tematycznej w formie samodzielnej pracy. ykaz uzyskanych się - KOMPETENCJE SPOŁECZNE K1. wykazuje postawę twórczą, poszukującą, K. wykazuje postawę aktywności i zaangażowania w samodzielnym poszerzaniu wiedzy i doskonaleniu umiejętności, K3. reprezentuje twórczą postawę i dzieli się zdobytymi kompetencjami. FORMA ZAJĘĆ TEMAT LICZBA GODZIN SUMA GODZIN ZAJĘCIA BEZ 1. Komunikowanie się z pacjentem z zaburzeniami 4 14 UDZIAŁU psychicznymi. NAUCZYCIELA. Nieprofesjonalne formy pomocy i opieki nad 5 chorymi psychicznie. 3. Terapia zajęciowa w psychiatrii. 5