data ĆWICZENIE 5 ANALIZA JAKOŚCIOWA WĘGLOWODANÓW Wstęp merytoryczny

Podobne dokumenty
Biochemia Ćwiczenie 5

Protokół: Reakcje charakterystyczne cukrowców

Cukry właściwości i funkcje

Węglowodany metody jakościowe oznaczania cukrów reakcja Molisha, Fehlinga, Selivanowa; ilościowe oznaczanie glukozy metodą Somogyi Nelsona

Reakcje charakterystyczne sacharydów

Cz. XXVIII - c Węglowodany - cukry - sacharydy: disacharydy i polisacharydy

REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE CUKRÓW

Ćwiczenie 4. Identyfikacja wybranych cukrów w oparciu o niektóre reakcje charakterystyczne

Makrocząsteczki. Przykłady makrocząsteczek naturalnych: -Polisacharydy skrobia, celuloza -Białka -Kwasy nukleinowe

mie i sz s an a in i a rac r e ac miczn ic a /rac /r e ac mat/ E ime m ry

ĆWICZENIE NR 3 IDENTYFIKACJA CUKRÓW PROSTYCH I ZŁOŻONYCH REAKCJAMI BARWNYMI. HYDROLIZA SACHAROZY

ĆWICZENIE 3. Cukry mono i disacharydy

Oligosacharydy (kilkucukrowce): Dwucukry Trójcukry Czterocukry

Skala słodkości cukrów Laktoza < maltoza < glukoza < sacharoza < fruktoza najsłodsza

Węglowodany. Monosacharydy Oligosacharydy Polisacharydy. Skrobia Celuloza Glikogen. Aldopentozy (ryboza) Disacharydy. Ketopentozy (rybuloza)

I. Część teoretyczna aldozy ketozy

Węglowodany (Cukry) Część 2. Związki wielofunkcyjne

Reakcje charakterystyczne cukrów

CZĘŚĆ PIERWSZA REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WĘGLOWODANÓW

PRZYKŁADOWE ZADANIA WĘGLOWODANY

fruktoza α,d(+)glukopiranoza β,d(-)fruktofuranoza

Wykład 23 I 2019 Żywienie

ĆWICZENIE 5. Badanie właściwości cukrów, kwasów karboksylowych, tłuszczów na podstawie wybranych reakcji chemicznych

Ćwiczenie 3 ANALIZA JAKOŚCIOWA CUKRÓW. Część doświadczalna obejmuje:

ĆWICZENIE IV. Badanie właściwości cukrów, kwasów karboksylowych, tłuszczów, aminokwasów na podstawie wybranych reakcji chemicznych

WĘGLOWODANÓW HO H H O H C H C O H O H HC C H O H C H O C C 3 H 2 O. H furfural. H pentoza C H 2 O H O H H C O H HC C C C H.

Węglowodany (Cukry) Część 1. Związki wielofunkcyjne

Ćwiczenie 4 i 21 (skrypt) ćwiczenie laboratoryjne nr 3 dla e-rolnictwa

Materiały dodatkowe węglowodany

3b 2. przedstawione na poniższych schematach. Uzupełnij obserwacje i wnioski z nich wynikające oraz równanie zachodzącej reakcji.

Polisacharydy skrobia i celuloza

Rozdział 9. Odpowiedzi i rozwiązania zadań. Chemia organiczna. Zdzisław Głowacki. Zakres podstawowy i rozszerzony

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

CZEŚĆ PIERWSZA REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WĘGLOWODANÓW

Oznaczanie aktywności - i β- amylazy słodu metodą kolorymetryczną

IDENTYFIKACJA CUKRÓW PROSTYCH I ZŁOŻONYCH REAKCJAMI KOLORYMETRYCZNYMI HYDROLIZA SACHAROZY

CHEMIA 12. Wzorcem konfiguracji względnej H C * OH HO C * H (odmiany L i D) jest aldehyd glicerynowy CH 2 OH CH 2 OH

SPIS TREŚCI OD AUTORÓW... 5

ĆWICZENIE 7 BUDOWA I WŁAŚCIWOŚCI CUKROWCÓW

Weglowodany. Nazwa pochodzi od wzoru sumarycznego: C x (H 2. O) y

Węglowodany (Cukry) Część 3. Związki wielofunkcyjne

Cukry - czy każdy cukier jest słodki? Wykrywanie skrobi.

Zadanie 4. (1 pkt) Uzupełnij schemat ilustrujący przebieg procesu fotosyntezy.

Autorzy: Teresa Olczak, Zdzisław Wróblewski (ed. Justyna Ciuraszkiewicz)

SACHARYDY MONOSACHARYDY POLISACHARYDY OLIGOSACHARYDY

data ĆWICZENIE 12 BIOCHEMIA MOCZU Doświadczenie 1

Ilościowe oznaczenie glikogenu oraz badanie niektórych jego właściwości

Disacharydy. Chemia Medyczna dr inż.. Ewa Mironiuk-Puchalska, W CHem PW 1. disacharydy redukujace. disacharydy nieredukujace. atom anomeryczny.

Spis treści. Fotosynteza. 1 Fotosynteza 1.1 WĘGLOWODANY 2 Cykl Krebsa 2.1 Acetylokoenzym A

SCENARIUSZ LEKCJI. TEMAT LEKCJI: Budowa, właściwości i znaczenie węglowodanów

Wielofunkcyjne związki organiczne poziom rozszerzony

3b Do dwóch probówek, w których znajdowały się olej słonecznikowy i stopione masło, dodano. 2. Zaznacz poprawną odpowiedź.

II ROK CHEMII GRUPA C1 Zadania na 17 stycznia 2011 r. Cukry odpowiedzi. 1. Zapisz wzory Fischera produktów reakcji D-glukozy z: a.

Slajd 1. Slajd 2. Węglowodany. Węglowodany. Wzór sumaryczny C n (H 2 O) n

REAKCJE W CHEMII ORGANICZNEJ

W glowodany. Celuloza. Fruktooligosacharydy. Cukry. W glowodany. Mannooligosacharydy. Dro d e CHO CHO2OH CHOH CH2OH O CHOH CHOH CH 2 OH

Cukry proste i złożone

WYKRYWANIE WIĄZAŃ WIELOKROTNYCH WYKRYWANIE WIĄZAŃ WIELOKROTNYCH

Cukry (sacharydy) znaczenie, podział, budowa, właściwości

4. Rzutowy wzór Fischera rybozy przedstawia rysunek. Podaj wzory pierścieniowe α i β rybozy.

Otrzymany w pkt. 8 osad, zawieszony w 2 ml wody destylowanej rozpipetować do 4 szklanych probówek po ok. 0.5 ml do każdej.

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

Cukry. C x H 2y O y lub C x (H 2 O) y

Poznajemy disacharydy

WĘGLOWODANY WŁAŚCIWOŚCI I METABOLIZM

PRACOWNIA nr 10 ANALIZA WĘGLOWODANÓW

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA

ZWIĄZKI NATURALNE SACHARYDY

Spis treści 1. Struktura elektronowa związków organicznych 2. Budowa przestrzenna cząsteczek związków organicznych

WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie III

ALDEHYDY, KETONY. I. Wprowadzenie teoretyczne

BADANIE WŁAŚCIWOŚCI FIZYKOCHEMICZNYCH AMINOKWASÓW

Syropy owocowe są szalenie zdrowe?!

Świat pełen manipulacji genetycznych - porównanie roślin z i bez GMO

mgr Grzegorz Kępa Wykładowca AWF Warszawa Trener I klasy w kulturystyce i fitness Specjalista ds. żywienia i suplementacji w sporcie

REAKCJE PROBÓWKOWE 3. Aldehydy, ketony, cukry*

I. Węgiel i jego związki z wodorem

FESTIWAL NAUKI PYTANIA Z CHEMII ORGANICZNEJ

Plan wynikowy z chemii do klasy III gimnazjum w roku szkolnym 2017/2018. Liczba godzin tygodniowo: 1.

REAKCJE PROBÓWKOWE 3. Aldehydy, ketony, cukry

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

PLAN WYNIKOWY NAUCZANIA CHEMII W GIMNAZJUM KLASA III

Chemiczne składniki komórek

,,CHEMIA W ORGANIZMIE CZŁOWIEKA REAKCJE CHEMICZNE W UKŁADZIE TRAWIENNYM. Autor pracy i zdjęć 100% : -Anna Michalska

Zagadnienia do egzaminu z biochemii (studia niestacjonarne)

Wykład Monograficzny [4] Związki wielkocząsteczkowe; węglowodany fermentacja

Wymagania edukacyjne z chemii oraz sposoby sprawdzania wiedzy i umiejętności

Wpływ ph i temperatury na aktywność enzymów na przykładzie α-amylazy [EC ]

Trawienie i wchłanianie substancji odżywczych

Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.

a) proces denaturacji białka następuje w probówce: b) proces zachodzący w probówce nr 1 nazywa się:

Rozdział 6. Odpowiedzi i rozwiązania zadań. Chemia organiczna. Zdzisław Głowacki. Zakres podstawowy i rozszerzony

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

pobrano z

Plan pracy dydaktycznej na chemii w klasach trzecich w roku szkolnym 2015/2016

Zadanie 2. (0 1) Uzupełnij schemat reakcji estryfikacji. Wybierz spośród podanych wzór kwasu karboksylowego A albo B oraz wzór alkoholu 1 albo 2.

KINETYKA HYDROLIZY SACHAROZY

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

Transkrypt:

Imię i nazwisko Uzyskane punkty Nr albumu data /3 podpis asystenta ĆWICZENIE 5 ANALIZA JAKOŚCIOWA WĘGLOWODANÓW Wstęp merytoryczny Węglowodany (syn. cukry, cukrowce sacharydy) należą do grupy związków organicznych o charakterze polihydroksyaldehydów (aldozy) lub polihydroksyketonów (ketozy). Związki te powszechnie występują w organizmach żywych stanowiąc około 80% suchej masy organizmów roślinnych i do 2% suchej masy organizmów zwierzęcych. Najpowszechniej występującymi w komórkach węglowodanami są triozy, pentozy i heksozy zawierające odpowiednio 3, 5 i 6 atomów węgla w cząsteczce. Ze względu na budowę węglowodany wyróżnia się: - monosacharydy (cukry proste), które nie podlegają hydrolizie do prostszych związków cukrowych; - disacharydy, które ulegają hydrolizie na dwie cząsteczki cukrów prostych; - oligosacharydy zawierające od 3 do 10 cząsteczek monosacharydów połączonych wiązaniami glikozydowymi - polisacharydy zawierające w swojej strukturze więcej niż 10 cząsteczek monosacharydów. Monosacharydy Monosacharydy (syn. cukry proste) mogą występować w postaci anomerów D i L. W organizmach żywych występują prawie wyłącznie izomery szeregu D, gdyż jedynie one mają możliwość prawidłowego dopasowania się do chiralnie ukształtowanej struktury centrum katalitycznego enzymów. U ssaków wyjątkiem są: L-fukoza, L-gulonian i L-iduronian. L-fukoza występuje głównie w postaci związanej w łańcuchach oligosacharydowych glikoprotein i glikolipidów błonowych i rozpuszczalnych, stanowiąc m.in. stanowi istotny element antygenów grupowych krwi ABH oraz struktur cukrowych typu Lewisx, Lewisy, Lewisa i Lewisb. Cukier ten odgrywa znaczącą rolę w procesach rozpoznawania komórek oraz oddziaływań pomiędzy komórkami i macierzą zewnątrzkomórkową. L-gulonian i L-iduronian, będące metabolitami glukozy, są odpowiednio: metabolitem szlaku kwasu uronowego i składnikiem glikozaminoglikanów. Monosacharydy w roztworach wodnych mają strukturę pierścieniową, przyjmowaną w wyniku utworzenia wewnątrzcząsteczkowego hemiacetalu lub hemiketalu. Powstający wtedy sześcioczłonowy układ cykliczny nosi nazwę pierścienia piranowego, zaś pięcioczłonowy pierścienia furanowego. str. 1

Efektem zajścia cyklizacji jest pojawienie się dodatkowego asymetrycznego atomu węgla w cząsteczce monosacharydu (węgiel C1 w przypadku pierścienia piranowego lub C2 w przypadku pierścienia furanowego), przy którym znajduje się dodatkowa grupa hydroksylowa. Powstałe w ten sposób nowe formy cukrów określa się jako anomery α- i β-. Różnią się one między sobą skręcalnością właściwą i mogą wzajemnie w siebie przechodzić (zjawisko mutarotacji). Monosacharydy wykazują właściwości redukujące. Do najważniejszych ze względów monosacharydów występujących u zwierząt należą: ryboza i deoksyryboza: pentozy występujące w strukturze nukleotydów. glukoza: główny cukier metaboliczny (substrat energetyczny dostarczający 4 kcal/g = 17kJ/g energii), w stanie wolnym występuje w owocach i miodzie, składnik disacharydów (laktozy, mannozy, sacharozy), magazynowany w postaci polisacharydów (skrobia, glikogen). Do najważniejszych przemian metabolicznych glukozy należą: glikoliza (utlenianie), glukoneogeneza (biosynteza z substratów niecukrowych), glikogenogeneza (biosynteza glikogenu), glikogenoliza (katabolizm glikogenu), cykl pentozofosforanowy (dostarczanie równoważników redukcyjnych do reakcji redukcji oraz cukrów pięciowęglowych) oraz procesy glikozylacji białek. Nadmierne spożycie glukozy prowadzi do rozwoju nadwagi i otyłości. fruktoza: występuje w stanie wolnym w owocach, nektarze, miodzie oraz spermie ssaków (materiał energetyczny wykorzystywany przez plemniki), składnik sacharozy. U ssaków metabolizowana w mięśniach i tkance tłuszczowej oraz wątrobie (odpowiednio do fruktozo-1-fosforanu lub fruktozo-6-fosforanu włączanych do glikolizy), a także w plemnikach. Nadmierne spożycie fruktozy prowadzić może m.in. do rozwoju nadwagi i otyłości, zespołu metabolicznego oraz zaburzenia żołądkowo-jelitowe. galaktoza: składnik laktozy, antygenów zgodności grupowych erytrocytów (układu AB0) oraz substancji mózgu, wykorzystywana jako substrat energetyczny po przekształceniu w UDP-glukozę (szlak Leloira). str. 2

Disacharydy Disacharydy (syn. dwucukry) zbudowane są z dwóch cząsteczek monosacharydów połączonych wiązaniem glikozydowym. Wyróżnia się wśród nich grupę trehaloz (wiązanie glikozydowi tworzone jest pomiędzy grupami -OH znajdującymi się przy węglach asymetrycznych obu cząsteczek monosacharydów, np. sacharoza) oraz grupę maltozy (wiązanie glikozydowi tworzone jest pomiędzy grupami -OH znajdującymi się odpowiednio przy węglu asymetrycznym jednej cząsteczki oraz przy węglu 3, 4 lub 6 drugiej cząsteczki monosacharydu, np. laktoza, maltoza). sacharoza (syn. cukier buraczany): zbudowana z α-d-glukozy i -D-fruktozy połączonych za pomocą wiązania α,β-1,2-glikozydowego, występuje w burakach cukrowych i trzcinie cukrowej, nie wykazuje właściwości redukujących, podlega hydrolizie przy udziale sacharozo-izomaltazy dwufunkcyjnego enzymu rąbka szczoteczkowego nabłonka jelitowego z grupy disacharydaz; laktoza (syn. cukier mlekowy): zbudowana z -D-galaktozy i D-glukozy połączonych za pomocą wiązania β-1,4-glikozydowego, występuje w mleku ssaków, wykazuje właściwości redukujące, podlega hydrolizie przy udziale laktazy - enzymu rąbka szczoteczkowego nabłonka jelitowego z grupy disacharydaz; maltoza (syn. cukier słodowy): zbudowana z dwóch cząsteczek D-glukozy połączonych za pomocą wiązania α-1,4-glikozydowego, produkt katabolizmu glikogenu i skrobi, wykazuje właściwości redukujące, podlega hydrolizie przy udziale maltazy - enzymu rąbka szczoteczkowego nabłonka jelitowego z grupy disacharydaz; trehaloza: zbudowana z dwóch cząsteczek α-d-glukozy połączonych za pomocą wiązania O-glikozydowego, główny cukier organizmów niższych (glony, grzyby), nie posiada właściwości redukujących, podlega hydrolizie przy udziale trehalazy - enzymu rąbka szczoteczkowego nabłonka jelitowego z grupy disacharydaz; izomaltoza: zbudowana z dwóch cząsteczek α-d-glukozy połączonych za pomocą wiązania α-1-6-glikozydowego, podlega hydrolizie przy udziale sacharozo-izomaltazy dwufunkcyjnego enzymu rąbka szczoteczkowego nabłonka jelitowego z grupy disacharydaz. Polisacharydy Polisacharydy są to nierozpuszczalne w wodzie produkty polikondensacji cukrów prostych, pozbawione słodkiego smaku. W organizmach żywych pełnią funkcję zapasową i strukturalną. Ze względu na budowę wyróżnia się homopolisacharydy (zbudowane z jednakowych jednostek cukrowych) oraz heteropolisacharydy (zbudowane z różnych monosacharydów i ich pochodnych). Do najważniejszych polisacharydów zalicza się: skrobię: materiał zapasowy roślin, zbudowana z dwóch rodzajów cząsteczek: amylozy (nierozgałęziona, zbudowana z około 300 cząsteczek D-glukozy połączonych za pomocą wiązań α-1,4-glikozydowych, stanowi 20 35% struktury skrobi) oraz amylopektyny (rozgałęziona, zbudowana z cząsteczek D-glukozy połączonych za pomocą wiązań α-1,4- i α-1,6-glikozydowych, stanowi 65-80%), podlega hydrolizie przy udziale α-amylaz: ślinowej i trzustkowej do mieszaniny dekstryn, glukozy, maltozy i izomaltozy; glikogen: materiał zapasowy zwierząt (wątroba, mięśnie) i grzybów, zbudowany z cząsteczek D-glukozy połączonych w proste łańcuchy wiązaniami α-1,4-glikozydowymi, w których co 8 12 monomerów występuje rozgałęzienie tworzone przez wiązanie α-1,6-glikozydowe, w przewodzie pokarmowym podlega hydrolizie przy udziale α-amylaz: ślinowej i trzustkowej, zaś w wątrobie i mięśniach podlega reakcjom fosforolizy i hydrolizy odpowiednio przy udziale fosforylazy str. 3

glikogenowej (wiązania 1,4-glikozydowe) i enzymu usuwającego rozgałęzienia (wiązania 1,6-glikozydowe) do glukozo-1-fosforanu i glukozy; celulozę (syn. błonnik): materiał strukturalny roślin, glonów, grzybów i niektórych protestów, zbudowana z 3000-14000 cząsteczek -D-glukozy połączonych wiązaniami β-1,4-glikozydowymi, nie podlega trawieniu w przewodzie pokarmowym większości ssaków (u człowieka hydrolizę mogą w ograniczonym stopniu prowadzić mikroorganizmy flory bakteryjnej jelita grubego); chitynę: składnik pancerzy owadów i skorupiaków, materiał strukturalny grzybów, zbudowany z monomerów N-acetylo-D-glukozoaminy połączonych wiązaniami β-1,4- glikozydowymi, nie podlega trawieniu w przewodzie pokarmowym większości ssaków; glikozoaminoglikany (syn. mukopolisacharydy): heteroglikany zawierające oprócz składników cukrowych (aminocukry) kwasy uronowe, składniki proteoglikanów (substancja podstawowa tkanki łącznej) zatrzymujące wodę i mające zdolność pęcznienia; glikoproteiny: białka zawierające w strukturze łańcuchy poliwęglowodanowe, składniki błon komórkowych, wydzielin śluzowych oraz osocza krwi. CZĘŚĆ I WYKRYWANIE WĘGLOWODANÓW Doświadczenie 1 Cel: Odróżnianie cukrowców od innych związków organicznych za pomocą Molischa. Reakcja Molischa jest reakcją umożliwiającą wstępne wykrycie w badanej próbce zarówno węglowodanów wolnych jak i związanych. Ujemny jej wynik wyklucza obecność cukru, dodatni zaś nie zawsze jest wystarczający do stwierdzenia jego obecności, gdyż podobną reakcję dają aldehydy, aceton i inne związki. Reakcja Molischa polega na kondensacji pochodnych furfuralowych (utworzonych przez odwodnienie i cyklizację cukru w środowisku stężonego kwasu mineralnego) z α-naftolem, co przejawia się powstaniem czerwono-fioletowego zabarwienia. Do 0.5 cm 3 roztworów wzorcowych cukrów, analizowanego cukru oraz wody należy dodać po 2 krople roztworu α-naftolu, a następnie dokładnie wymieszać zawartość probówek. Następnie należy ostrożnie podwarstwić próbki dodając 0.5 cm 3 stężonego H 2 SO 4 (kwas należy powoli wprowadzić po ściance skośnie ustawionych probówek). Nie należy mieszać zawartości probówek. 2% etanolowy roztwór α-naftolu stężony H 2 SO 4 (pod wyciągiem) str. 4

Doświadczenie 2 Cel: Odróżnianie cukrów redukujących od nieredukujących 2.1. Reakcja Fehlinga Monosacharydy (aldozy, ketozy) posiadające wolną grupę aldehydową lub ketonową mają właściwości redukcyjne - dają pozytywny wynik reakcji Fehlinga. Reagentami w tej reakcji są: roztwór CuSO 4 (odczynnik Fehlinga I) i alkaliczny roztwór winianu sodowo-potasowego (odczynnik Fehlinga II). W obecności cukrów redukujących wodorotlenek miedzi (II), powstały przez zmieszanie odczynników I i II, ulega redukcji do ceglastoczerwonego tlenku miedzi(i) (Cu 2 O). Do 0.5 cm 3 roztworów wzorcowych cukrów, analizowanego cukru oraz wody należy dodać 0.5 cm 3 odczynnika Fehlinga I i 0.5 cm 3 odczynnika Fehlinga II. Po wymieszaniu roztworów probówki należy inkubować przez kilka minut w temperaturze powyżej 85 o C. odczynniki Fehlinga I i II str. 5

2.2. Reakcja Benedicta Cukry redukujące powodują redukcję jonów Cu 2+ do jonów Cu +. W ćwiczeniu stosuje się niebiesko zabarwiony odczynnik Benedicta (roztwór zasadowy, zawierający kompleksowy miedzi(ii) z anionami kwasu cytrynowego). W wyniku redukcji jonów Cu 2+ wytrąca się ceglastoczerwony osad tlenku miedzi(i) (Cu 2 O). Reakcja ta należy do najbardziej czułych prób na właściwości redukcyjne cukrów. Do 0.5 cm 3 roztworów wzorcowych cukrów, analizowanego cukru oraz wody proszę dodać po 1 cm 3 odczynnika Benedicta. Po wymieszaniu roztworów probówki należy inkubować przez kilka minut w temperaturze powyżej 85 o C. odczynnik Benedicta str. 6

2.3. Odróżnianie monosacharydów od disacharydów redukujących - Barfoeda Reakcja ta pozwala na odróżnienie mono- od disacharydów redukujących na podstawie redukcji w środowisku lekko kwasowym. W odpowiednich warunkach (ph oraz czas) utleniają się tylko monosacharydy. Jednocześnie jony Cu 2+ ulegają redukcji do jonów Cu + i wytrąca się ceglastoczerwony osad tlenku miedzi (I) (Cu 2 O). Disacharydy po dłuższym ogrzewaniu (powyżej 15 minut), gdy ulegną hydrolizie do monosacharydów, również mogą dać wynik dodatni. Odczynnik Barfoeda zawiera octan miedzi (II) w kwasie mlekowym. Do 0.5 cm 3 roztworów wzorcowych cukrów, analizowanego cukru oraz wody należy dodać po 2.5 cm 3 odczynnika Barfoeda i inkubować próbki przez kilka minut w temperaturze powyżej 85 o C. odczynnik Barfoeda str. 7

Doświadczenie 3 Cel: Odróżnianie pentoz od heksoz za pomocą reakcji Biala. Pentozy w środowisku stężonego kwasu solnego ulegają odwodnieniu do furfuralu, który w obecności jonów żelaza(iii) tworzy z orcynolem zielony (lub zielono-niebieski) produkt. Do 0.5 cm 3 roztworów wzorcowych cukrów, analizowanego cukru oraz wody należy dodać 2 cm 3 odczynnika Biala. Po wymieszaniu roztworów probówki należy inkubować przez kilka minut w temperaturze powyżej 85 o C. odczynnik Biala str. 8

Doświadczenie 4 Cel: Odróżnianie ketoz od aldoz za pomocą reakcji Seliwanowa Otrzymany w wyniku dehydratacji ketoz (dla których przebiega znacznie szybciej niż dla aldoz) w środowisku kwaśnym 5-hydroksyfurfural kondensuje z rezorcyną tworząc barwny (czerwonawołososiowy). Warunkiem uzyskania prawidłowego wyniku reakcji jest odpowiednie stężenie kwasu (12%) oraz czas ogrzewania (nie dłuższy niż 60 sekund), w przeciwnym razie jest nieswoista dla ketoz. Do 0.5 cm 3 roztworów wzorcowych cukrów, analizowanego cukru oraz wody należy dodać po 0.5 cm 3 odczynnika Seliwanowa i wstawić na 60 sekund do wrzącej łaźni wodnej. odczynnik Seliwanowa str. 9

Cel: Wykrywanie skrobi za pomocą reakcji z jodem Doświadczenie 5 Reakcja polega na zdolności tworzenia przez skrobię barwnych połączeń z jodem. W środowisku wodnym skrobia daje z odczynnikiem Lugola (I 2 w roztworze KI) produkt o barwie granatowej powstający w wyniku wniknięcia cząsteczek jodu w helikalną strukturę łańcucha polisacharydowego. Do 0.5 cm 3 roztworów wzorcowych cukrów, analizowanego cukru oraz wody należy dodać kilka kropli odczynnika Lugola i wymieszać zawartość probówek. 1% roztwory: glukozy, maltozy, skrobi i nieznanego cukru odczynnik Lugola str. 10

Biochemia z elementami Chemii CZĘŚĆ II ANALIZA NIEZNANYCH WĘGLOWODANÓW Na podstawie prób wykonanych dla nieznanych roztworów dokonaj ich identyfikacji. Molisha Fehlinga Benedicta Barfoeda Biala Seliwanowa z I 2 w KI glukoza + + + + słabo - - - fruktoza + + + arabinoza + + + + słabo + słabo - brunatny + niebieskozielony sacharoza + - - - - brunatny + - - - + - maltoza + + słabo + - - - - trehaloza + - - - - - - skrobia + - - - - - + Numer badanej próbki str. 11