PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 3 IM.J. BRZECHWY W SIERADZU NA ROK SZKOLNY 2013/14

Transkrypt

1 Przedszkole Nr 3 im. Jana Brzechwy Rok szkolny 2013/14 w Sieradzu PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 3 IM.J. BRZECHWY W SIERADZU NA ROK SZKOLNY 2013/14 Zatwierdzony do realizacji na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu r. Zatwierdzony przez Radę Rodziców w dniu r. Zatwierdzony przez Radę Przedszkola w dniu r. 1

2 Przedszkole Nr 3 im. Jana Brzechwy Rok szkolny 2013/14 w Sieradzu PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 3 IM.J. BRZECHWY W SIERADZU NA ROK SZKOLNY 2013/14 Zadania: Jestem bezpiecznym przedszkolakiem. Jestem przedszkolakiem sprawnym ruchowo. W zdrowym ciele zdrowy duch. Stwarzanie warunków sprzyjających bezpieczeństwu dzieci oraz kształtowaniu prawidłowych norm zachowania. Tworzenie warunków sprzyjających spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej dziecka, ze szczególnym uwzględnieniem różnych form ekspresji ruchowej. Podniesie świadomości dzieci i rodziców w zakresie racjonalnego żywienia, zdrowego stylu życia i aktywnego wypoczynku. SPODZIEWANE EFEKTY Dzieci: Przestrzegają ustalone normy zachowań w domu, przedszkolu i w miejscach publicznych. Dbają o utrzymanie prawidłowej postawy ciała. Panują nad swoimi emocjami podczas gier i zabaw z elementami współzawodnictwa, konflikty rozwiązują bez stosowania agresji. Są sprawne ruchowo. Przestrzegają zasad bezpieczeństwa podczas ćwiczeń gimnastycznych i zabaw ruchowych oraz w różnych sytuacjach życiowych. Rozumieją potrzebę ruchu i aktywności całego ciała jako źródła zdrowia; Wiedzą, co jeśd aby byd silnym i zdrowym.

3 Działania prowadzące do spodziewanych efektów: Działania Termin Osoba odpowiedzialna 1. Wykorzystywanie szerokiej gamy metod, form i środków podczas spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej dziecka dwiczenia metodami twórczymi Orffa i Labana, ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne metoda B. Strauss ruchowej ekspresji twórczej/ metoda improwizacji ruchowej dwiczenia gimnastyczne i zabawy przy dźwiękach muzyki, zabawy z elementami gimnastyki korekcyjnej, zabawy relaksacyjne, spacery i wycieczki w połączeniu z formami ruchu na świeżym powietrzu cykle zajęd o charakterze prozdrowotnym Nauczyciele Dokumenty potwierdzające w 2.Szkolenie Rady Pedagogicznej nt: Odpowiedzialnośd prawna nauczycieli i rodziców w kontekście praw dziecka i ucznia Monitorowanie realizacji podstawy programowej w przedszkolu Elementy terapii behawioralnej w eliminowaniu zachowao trudnych u dzieci XI.2013 r. XI.2013 r. IV.2014 r. WODN Protokoły Rad Pedagogicznych 3. Przeprowadzenie szkoleo dla rodziców: Prelekcja nt. Bezpieczeostwo dzieci w przedszkolu Każde dziecko może nauczyd się reguł Jak przygotowad dziecko do roli pierwszaka Gry i zabawy rozwijające mowę 4. Tworzenie warunków sprzyjających spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej i zdrowotnej oraz wykorzystywanie i sukcesywne wzbogacanie bazy materialnej : kąciki sportowe, wykonywanie i stosowanie atrakcyjnych rekwizytów, doposażenie kącika sportowego, wzbogacanie zbiorów biblioteki przedszkolnej o nowe pozycje. n-le gr. V n-le gr. IV i VI n-le gr. II i III Protokoły Lista obecności Karta przeglądu 5. Propagowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci : organizowanie spotkao z lekarzami różnych specjalizacji:

4 - z pediatrą dr A. Gąsior i pielęgniarką - wycieczka do gabinetu stomatologicznego, okulisty, przychodni zdrowia, apteki prowadzenie różnego rodzaju dwiczeo, zabaw i gier stymulujących rozwój dzieci, stosowanie profilaktyki zdrowotnej: - przekazywanie wiedzy o zdrowym stylu życia oraz zdrowym żywieniu, - wspólne ustalanie zdrowych jadłospisów, - zakładanie zielonych kącików przyrody - kształtowanie nawyków higienicznych i zachowao prozdrowotnych, -wyrabianie nawyków dbania o własne otoczenie i środowisko naturalne, prowadzenie zajęd dodatkowych z zakresu sprawności ruchowej - zabawy ruchowe z elementami gimnastyki korekcyjnej organizowanie uroczystości i konkursów propagujących zdrowy styl życia : - akcja Sprzątanie świata - Igrzyska Przedszkolaków, - Dzieo Sportu XII.13, V.14r. 6. Tworzenie warunków sprzyjających nabywaniu wiedzy o obowiązujących zasadach bezpiecznego zachowania się w przedszkolu, w domu i poza nim oraz świadomego ich przestrzegania: Ustalenie z dziećmi norm postępowania w sali i innych pomieszczeniach przedszkolnych. Zapoznanie dzieci z regulaminem bezpiecznego korzystania z urządzeń w ogródku przedszkolnym. Uwrażliwienie dzieci na bezpieczne zabawy w różnych porach roku z wykorzystaniem tekstów literackich, filmów itp. Wycieczki i spacery utrwalające zasady bezpiecznego poruszania się w najbliższej okolicy z wykorzystaniem kamizelek odblaskowych. Organizowanie spotkań z przedstawicielami: - Policji; - Straży Pożarnej; - Straży Miejskiej - Pogotowia: pielęgniarką, lekarzem. nauczycielki Kodeks przedszkolaka w salach w Plany miesięczne w w

5 Poznanie numerów alarmowych: Straży Pożarnej, Pogotowia ratunkowego, Policji. Systematyczne organizowanie w salach kącików tematycznych ukazujących scenki okolicznościowe dotyczące bezpieczeństwa dzieci w różnych sytuacjach życia codziennego. Zamieszczenie na tablicy informacyjnej obowiązujące w przedszkoli regulaminy dotyczące bezpieczeństwa Przeprowadzić pedagogizację rodziców na temat Bezpieczeństwo dziecka w przedszkolu IX IX.2013 r. K.Remiszewska 7. Realizowane projekty: program przedszkolnej edukacji antynikotynowej Czyste powietrze wokół nas (6-latki) projekt społeczno-edukacyjny Akademia Zdrowego Przedszkolaka M.Idzikowska 8. Organizowanie działao zmierzających do poznania każdego wychowanka : Diagnoza rozwoju psychofizycznego dzieci 5-6 letnich za pomocą Arkusza badania gołości szkolnej oraz Arkusza obserwacji dzieci 3-4 letnich. Wyłonienie dziecięcych uzdolnieo. Zorganizowanie kółek zainteresowao: plastyczne komputerowe zabawy ruchowe z elementami gimnastyki korekcyjnej j. angielskiego teatralne IX-X.2013r. V.2014r. A.Fogiel K.Więcław M.Wilczyoska Arkusze obserwacji Dzienniki zajęd dodatkowych Kontynuowanie współpracy z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, Udział dzieci w zajęciach terapeutycznych, Dwiczenia rozwijające u dzieci sprawnośd manualną w oparciu o elementy Metody Dobrego Startu Opracowanie indywidualnych programów wspierająco-wspomagających Zbadanie losów absolwentów ze szczególnym uwzględnieniem kształtowania gotowości do pisania XI,2013r. Indywidulane programy wspierania

6 Opracowanie planu adaptacyjnego 9. Organizowanie uroczystości przedszkolnych wzmacniających więzi emocjonalne z rodziną, nauczycielami: Dzieo Przedszkolaka Dzieo Chłopca Pasowanie na przedszkolaka Andrzejki Dzieo Pluszowego misia Jasełka Bal karnawałowy Dzieo Babci i Dziadka Dzieo Mamy i Taty Dzieo Sportu Będę silny i zdrowy Zakooczenie roku szkolnego X.2013r. II.2014r. I.2014r. V.2014r. K.Więcław M.Wilczyoska M.Idzikowska, nauczycielki 10. Udział w imprezach i uroczystości propagujących zdrowy styl życia: Zimowe Igrzyska Przedszkolaków Dzieo Sportu Letnie Igrzyska Przedszkolaków 12. Konkursy plastyczne : między przedszkolny Moje dzikie zwierzątko korespondencyjny Co u Brzechwy? udział dzieci w konkursach organizowanych na terenie miasta i kraju. III-IV.2014r. nauczycielki Dyplomy 13. Udział dzieci w przeglądzie twórczości: Szkatuła krasnala Sieradzki Jarmark Adwentowy 14.Udział dzieci w akcjach : Sprzątanie świata Góra grosza Festiwal Recyclingu Sieradzkim Jarmarku Adwentowym Ogólnopolski Program Charytatywno- Ekologiczny Zakrętki.info Pomagamy nie tylko przyrodzie Fundacji Bez Tajemnic 14. Kontynuowanie działao związanych z udziałem w programie Czytające przedszkola w ramach Ogólnopolskiej Kampanii Cała Polska czyta dzieciom Wycieczki do bibliotek Czytanie książek przez absolwentów XI-I.2013/14r IV-V.2014r. K.Remiszewska K.Więcław,

7 przedszkola, rodziców, dziadków 15. Współpraca ze szkołami podst. Opracowanie planu współpracy ze szkołą. Udział w zajęciach lekcyjnych Prowadzenie zajęd gimnastycznych na terenie boiska i sali gimnastycznej Udział dzieci w konkursach i uroczystościach M.Idzikowska A.Fogiel 16. Promocja działao i sukcesów wychowanków : prowadzenie strony internetowej, kontynuowanie -prowadzenie gazetki Co słychad u Brzechwy prowadzenie gabloty Z życia przedszkola promocja osiągnięd przedszkola w prasie lokalnej prowadzenie kroniki i księgi wpisu M.Idzikowska M.Wilczyoska K. Więcław 17. Nawiązanie współpracy z przedszkolami, noszącymi imię J. Brzechwy wymiana korespondencji, doświadczeo 18. Projekt z zakresu edukacji ekologicznej : Poznajemy zwierzęta egzotyczne współfinansowany przez WFOŚiGW - wycieczka do lasu w Pyszkowie - wycieczka do ZOO Safari w Borysewie - konkurs plastyczny Moje dzikie zwierzątko V- III-IV.2014r. M.Szulc zdjęcia w 19. Innowacja wg I. Majchrzak: W królestwie literek K. Remiszewska w Opracowała: mgr Beata Niemira