tel. (+48 81) tel. (+48 81) Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt

Transkrypt

1 tel. (+48 8) tel. (+48 8) ul. Nadbystrzycka 40, 0-68 Lublin fax (+48 8) Przedmiot: Rok: 3 INF I st. Projektowanie interfejsu i ergonomia systemów Semestr: VII Rodzaj zajęć i liczba godzin: Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Wykład 30 Ćwiczenia Laboratorium 30 Projekt Liczba punktów ECTS: 4 Cel przedmiotu Zapoznanie studentów z i problemami systemów, ze szczególnym C uwzględnieniem. C Przygotowanie studentów do interfejsu oraz oceny jego. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji Znajomość podstaw Inżynierii Oprogramowania Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: EK Posiada wiedze dotyczącą. EK Ma wiedzę o metodach i narzędziach. EK3 Posiada wiedzę o metodach testowania i. W zakresie umiejętności: EK 4 Potrafi analizować istniejące interfejsy pod kątem i. EK 5 Potrafi zaprojektować poprawny interfejs. EK 6 Potrafi eksperyment interfejsu. W zakresie kompetencji społecznych EK 7 Rozumie znaczenie w EK 8 Potrafi rozstrzygać dylematy interfejsu

2 tel. (+48 8) tel. (+48 8) ul. Nadbystrzycka 40, 0-68 Lublin fax (+48 8) W W W3 W4 Treści programowe przedmiotu Forma zajęć wykłady Treści programowe Wstęp do koncepcji systemów. Modele: zachowań człowieka, Rasmussen, ICS. Teoria działań. Wysiłek poznawczy i zapamiętywalność. Ergonomia interfejsu. Obiekty interfejsu, mechanizmy interakcji, style dialogu i interakcji. Środowisko fizyczne i fizyczna ergonomia. Jakość interfejsu (kryteria, rekomendacje). Użyteczność i dostępność. Projektowanie interfejsu. Analiza potrzeb: analiza zadań i aktywności użytkownika. Modelowanie pracy użytkownika. Metody (szkice, mockupy, metody formalne, prototypy). Narzędzia wspomagające. Ocena. Testowanie. Ocena z udziałem użytkowników. Metody oceny bez udziału użytkownika (ocena heurystyczna, wykorzystanie rekomendacji, metoda ekspercka: kognitywny walkthrough). Narzędzia wspomagające. Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Suma godzin: 30 Forma zajęć laboratoria Treści programowe L Case study: analiza istniejących typu desktop L Case study: analiza istniejących webowego. L3 Case study: analiza istniejących mobilnego. L4 Narzędzia interfejsu użytkownika 4 3 L5 Projektowanie interfejsu użytkownika projekt 9 0 niewielkiej. L6 Ocena zrealizowanego projektu (zespół ocenia projekt innego zespołu). L7 Eksperyment oceny zapamietywalności interfejsu. L8 Wykorzystanie list do oceny interfejsu webowych L9 Wykorzystanie narzędzi automatycznej oceny 3 4 interfejsu web. Suma godzin: 30 Narzędzia dydaktyczne Wykład z prezentacja multimedialną Case study 3 Ćwiczenia laboratoryjne: wykonywanie ćwiczeń, projektowanie 4 Ćwiczenia laboratoryjne: przeprowadzenie eksperymentu oceniającego jakość interfejsu

3 tel. (+48 8) tel. (+48 8) ul. Nadbystrzycka 40, 0-68 Lublin fax (+48 8) Sposoby oceny Ocena formująca F Omówienie i porównanie rezultatów case study, dyskusja F Wyrażenie opinii przez studentów na temat prezentacji projektu innych grup Ocena podsumowująca Zaliczenie wykładu: egzamin pisemny z treści programowych (pytania dotyczą każdego P z czterech obszarów W...W4 z wagą 5% w ocenie końcowej). P Zaliczenie laboratorium: ocena projektu (50%) i ocena raportu z eksperymentów (50%) Forma aktywności [Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie zajęć dydaktycznych łączna liczba godzin w semestrze] [Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie np. konsultacji w odniesieniu łączna liczba godzin w semestrze] [Przygotowanie się do laboratorium łączna liczba godzin w semestrze] [Przygotowanie się do zajęć łączna liczba godzin w semestrze] [Wykonanie samodzielnie projektów łączna liczba godzin w semestrze] Obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności na studiach stacjonarnych Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności na studiach niestacjonarnych Suma Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Literatura podstawowa i uzupełniająca Allen J., Chudley J. Projektowanie witryn internetowych User experience. Smashing Magazine, Helion 03, Tidwell J., Projektowanie. Sprawdzone wzorce projektowe, Helion, 0, ISBN: Krug S., Nie każ mi myśleć! O życiowym podejściu do funkcjonalności stron internetowych (wyd. ), Helion 006, ISBN: Karwatka T., Usability w e-biznesie. Co kieruje Twoim klientem?, Helion 009, ISBN: Schneiderman B., Plaisant C., Designing the User Interface: Strategies for Effective Human- Computer Interaction (4th Edition), Addison-Wesley, March 004, ISBN: Dix, A., Finlay, J., Abowd G., Beale R. (004), Human-Computer Interaction, 3rd Edition, Pearson Education Ltd, Prentice Hall, Harlow, GB, ISBN

4 Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) tel. (+48 8) tel. (+48 8) Macierz efektów kształcenia Cele przedmiotu ul. Nadbystrzycka 40, 0-68 Lublin fax (+48 8) Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK IA_W04, IA_W6 C W, W P EK IA_W6 C W3 P EK 3 IA_W6 C W4 P EK 4 IA_U09 C, C L, L, L3 F EK 5 IA_U C L4, L5 3 P EK 6 IA_U08 C L7, L8, L9 4 P EK 7 IA_K0 C W P EK 8 IA_K05 C L5, L6 3,4 F, P EK EK EK 3 EK 4 EK 5 EK 6 Formy oceny szczegóły Na ocenę (ndst) Na ocenę 3 (dst) Na ocenę 4 (db) Na ocenę 5 (bdb) Potrafi omówić podstawowe Rozumie i potrafi wiedzy nt. Potrafi omówić ogólnie problemy omówić wyczerpująco problemy problemy wiedzy o metodach i narzędziach wiedzy o metodach testowania i analizować istniejące interfejsy pod kątem i zaprojektować poprawny interfejs eksperymentu Posiada podstawową wiedzę o metodach i narzędziach Posiada podstawową wiedzę o metodach testowania i analizować istniejące interfejsy pod kątem i zaprojektować prosty interfejs ze wspomaganiem ogólnie metody i narzędzia ogólnie metody testowania i Potrafi w wystarczającym stopniu analizować istniejące interfejsy pod kątem i zaprojektować interfejs średniozaawansowanej wyczerpująco metody i narzędziach wyczerpująco metody testowania i Potrafi w średniozaawansowanym stopniu analizować istniejące interfejsy pod kątem i Potrafi poprawnie zaprojektować interfejs średniozaawansowanej Potrafi poprawnie eksperymentu oceny

5 EK7 EK8 interfejsu Nie rozumie znaczenie w rozstrzygać dylematy interfejsu eksperymentu interfejsu Rozumie w stopniu znaczenie w rozstrzygać dylematy interfejsu tel. (+48 8) tel. (+48 8) ul. Nadbystrzycka 40, 0-68 Lublin fax (+48 8) eksperymentu oceny interfejsu Dobrze rozumie znaczenie w średniozaawansowanym rozstrzygać dylematy interfejsu interfejsu Bardzo dobrze rozumie znaczenie w Potrafi samodzielnie rozstrzygać dylematy interfejsu Autor programu: Adres Jednostka organizacyjna: Dr inż. Marek Miłosz m.milosz@pollub.pl Instytut Informatyki