Rok akademicki: 2016/2017 Kod: HUX s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Transkrypt

1 Nazwa modułu: Analiza sieci społecznych Rok akademicki: 2016/2017 Kod: HUX s Punkty ECTS: 3 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Informatyka Społeczna Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: - Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Praktyczny (P) Semestr: 2 Strona www: Osoba odpowiedzialna: dr Żuchowska-Skiba Dorota (zuchowska@agh.edu.pl) Osoby prowadzące: dr Żuchowska-Skiba Dorota (zuchowska@agh.edu.pl) Krótka charakterystyka modułu Zdaniem przedmiotu jest wykształcenie u studentów umiejętności oraz dostarczenie wiedzy do przygotowania i przeprowadzenia badań sieci społecznych. Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Wiedza M_W001 Student ma wiedzę na temat relacji pomiędzy strukturami i instytucjami społecznymi powiązanymi w sieci zależności kształtowanych w procesie konkurencji i współpracy UX1P_W08 Projekt, Kolokwium M_W002 Student ma wiedzę o zmianach zachodzących współcześnie w strukturach komunikacyjnych pod wpływem nowych technologii medialnych i informatycznych i zna metody ich analizy UX1P_W11, UX1P_W13 Projekt, Kolokwium M_W003 Student ma wiedzę o człowieku, jako podmiocie konstytuującym i uczestniczącym w strukturach sieciowych kształtujących się pod wpływem nowych technologii. UX1P_W12 Projekt, Kolokwium M_W004 Student zna podstawowe pojęcia z zakresu nauk społecznych i technicznych pozwalające na dobór metod analizy sieci społecznych i interpretacje zachodzących w nich procesów. UX1P_W04 Wykonanie projektu, Wykonanie ćwiczeń 1 / 6

2 Umiejętności M_U001 Student posiada umiejętność analizy konkretnych problemów i proponuje odpowiednie rozstrzygnięcia w tym zakresie, posiada umiejętność projektowania i wdrażania proponowanych rozwiązań w odniesieniu do analizy sieci społecznych. UX1P_U05 Projekt, Prezentacja, Udział w dyskusji M_U002 Student potrafi właściwie stawiać hipotezy, analizować przyczyny i przebieg obserwowanych zjawisk w zakresie analiz sieciowych UX1P_U09 Prezentacja, Projekt, Udział w dyskusji, Zaangażowanie w pracę zespołu M_U003 Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do analizy procesów związanych z usieciowaniem kontaktów i przepływem informacji we współczesnych społeczeństwach UX1P_U01 Wykonanie projektu, Aktywność na zajęciach, Prezentacja, Projekt, Udział w dyskusji Kompetencje społeczne M_K001 Student potrafi pracować w grupie przy tworzeniu projektu i przygotowaniu prezentacji UX1P_K02 Aktywność na zajęciach, Zaangażowanie w pracę zespołu, Prezentacja, Projekt M_K002 Student potrafi określić priorytety pracując nad wykonaniem projektu i jego prezentacją. UX1P_K03 Aktywność na zajęciach, Prezentacja, Projekt M_K003 Student ma świadomość szybkiego rozwoju koncepcji teoretycznych i badawczego ich wykorzystania, związanych z sieciami społecznymi oraz rozumie konieczność samodzielnego uzupełniania wiedzy i umiejętności UX1P_K06 Aktywność na zajęciach Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Forma zajęć Wykład Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia laboratoryjne Ćwiczenia projektowe Konwersatori um seminaryjne praktyczne terenowe warsztatowe Inne E-learning Wiedza M_W001 M_W002 Student ma wiedzę na temat relacji pomiędzy strukturami i instytucjami społecznymi powiązanymi w sieci zależności kształtowanych w procesie konkurencji i współpracy Student ma wiedzę o zmianach zachodzących współcześnie w strukturach komunikacyjnych pod wpływem nowych technologii medialnych i informatycznych i zna metody ich analizy 2 / 6

3 M_W003 M_W004 Umiejętności M_U001 M_U002 M_U003 Student ma wiedzę o człowieku, jako podmiocie konstytuującym i uczestniczącym w strukturach sieciowych kształtujących się pod wpływem nowych technologii. Student zna podstawowe pojęcia z zakresu nauk społecznych i technicznych pozwalające na dobór metod analizy sieci społecznych i interpretacje zachodzących w nich procesów. Student posiada umiejętność analizy konkretnych problemów i proponuje odpowiednie rozstrzygnięcia w tym zakresie, posiada umiejętność projektowania i wdrażania proponowanych rozwiązań w odniesieniu do analizy sieci społecznych. Student potrafi właściwie stawiać hipotezy, analizować przyczyny i przebieg obserwowanych zjawisk w zakresie analiz sieciowych Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do analizy procesów związanych z usieciowaniem kontaktów i przepływem informacji we współczesnych społeczeństwach Kompetencje społeczne M_K001 M_K002 M_K003 Student potrafi pracować w grupie przy tworzeniu projektu i przygotowaniu prezentacji Student potrafi określić priorytety pracując nad wykonaniem projektu i jego prezentacją. Student ma świadomość szybkiego rozwoju koncepcji teoretycznych i badawczego ich wykorzystania, związanych z sieciami społecznymi oraz rozumie konieczność samodzielnego uzupełniania wiedzy i umiejętności Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) 3 / 6

4 Wykład Analiza sieci Dzisiejsze społeczeństwo to społeczeństwo sieci. Logika sieci organizuje je na wszystkich poziomach. Analiza sieci społecznych (SNA) jest metodą badania struktury społecznej i wzorów relacji pomiędzy ludźmi i grupami, pozwala również na badanie społecznych konsekwencji tych struktur (np.: alokacji zasobów, przepływów informacji, zmiany poglądów, itd.). 1.Społeczeństwo sieci charakterystyka i podstawowe pojęcia 2.Teorie sieci społecznych: nowy paradygmat w socjologii? 3, Sieci w społeczeństwie: Analiza sieci społecznych (SNA) 4. Sieci w społeczeństwie: Sieciowa teoria wymiany (NET) i Teoria społeczeństwa sieci (TNS) 5. Od web 1.0 do web 2.0 czyli o sieciach społecznych w internecie 6. Sieci ludzkie i nieludzkie: Teoria aktora sieci (ANT), Sieci ludzkie i nieludzkie:nowa Nauka Sieci (NST). 7. Jak badać sieci społeczne próba podsumowania (kolokwium zaliczeniowe) Ćwiczenia projektowe Analiza sieci - aspekty praktyczne Analiza sieci społecznych umożliwia badanie właściwości sieci i interpretujących rolę jej węzłów jak również łączących ich relacji. będą podzielona na cztery zasadnicze bloki. Trzy służące poznaniu przez studentów trzech wymiarów analizy sieci społecznych oraz czwarty mający na celu zaprojektowanie i przygotowanie własnego projektu badań opartej na analizie sieci: I. W sieci społecznej 8 godzin 1. Wprowadzenie do analizy sieci społecznych 2 godziny Christakis N. A., Fowler J.H W sieci, Sopot, rozdział 1. Zaplątani w sieć 2. W sieci przepływów: charakterystyka procesów zachodzących w sieciach 2 godziny Christakis N. A., Fowler J.H W sieci, Sopot, rozdział 2. Zaraźliwy śmiech i rozdział 4.To boli mnie tak samo jak ciebie 3. Mocne i słabe więzi a kapitał społeczny w sieciach Sierocińska, K. Kapitał społeczny, definiowanie, pomiar i typy wja8fuw2cpsahxob5okhrspavmqfggmmae&url=http%3a%2f%2fwww.inepan.pl%2 Fpliki%2Fstudia_ekonomiczne%2FStudia% %25201%25204%2520sierocinsk a.pdf&usg=afqjcnhjjkydobtcu9yuoxhkt4fjgf6kzq&sig2=yfm3qexejwc3ifzaa6eee g&cad=rja 4. Supersieć Christakis N. A., Fowler J.H W sieci, Sopot, rozdział 8 II. Analiza na poziomie poszczególnych części sieci (np. określenie relacji pomiędzy różnymi grupami, wskazywanie centralnych oraz wyizolowanych grup w sieci, wskazanie wąskich gardeł pomiędzy grupami etc.) 10 godzin 1. Struktura grup małych: struktura socjometryczna Turner J, Struktura teorii socjologicznej, Rozdział 35, fragment Techniki socjometryczne Moreno 2.Struktury komunikacji i władzy Turner J, Struktura teorii socjologicznej, Rozdział 35, fragment Badania nad komunikacją w grupach 3.Od kontaktu społecznego do relacji. Czynniki wpływające na relacje w sieciach Stephen W. G., Stephen CW Wywieranie wpływu na ludzi. Gdańsk: rozdział III Hipoteza kontaktu międzygrupowego 4 / 6

5 4. Komunikacja miedzy grupowa:tożsamość grupowa, autokategoryzacja Stephen W. G., Stephen CW Wywieranie wpływu na ludzi. Gdańsk: rozdział 4 Tożsamość społeczna, autokategoryzacja i postawy międzynarodowe 5. Relacje pomiędzy mikrostrukturami a makrostrukturami: próba podsumowania Wysieńska, K Integracja, stygmatyzacja, autosegregacja -tożsamość, preferencje i wzory relacji imigrantów w Polsce. ISP: Warszawa. III. Jak badać sieci społeczne? Dane zastane czy wywołane 2 godziny Zawisza K., Gałaś A., Tobiasz-Adamczyk B. (2014), Polska wersja Courage Social Network Index skali do oceny poziomu sieci społecznych, Gerontologia Polska, nr 1(22), s IV. Przygotowanie samodzielnych projektów badawczych 8 godzin 8 godzin praca w grupach nad projektami pod opieką prowadzącego zajęcia 1. Sformułowanie tematu i koncepcji badań. 2. Określenie atrybutów i relacji w perspektywie badanego zagadnienia: jakie zależności będą badane. 3. Dobór metody badawczej i tworzenie narzędzia 4. Podsumowanie, dokończenie prac i oddanie projektów prowadzącemu Sposób obliczania oceny końcowej Ocena grupowo wykonanego projektu 50%, zawiera: Prezentacja wykonanego projektu 20% Aktywny udział w zajęciach i pracach nad wykonaniem projektu 30% Zaliczenie w formie kolokwium 50% Wymagania wstępne i dodatkowe brak Zalecana literatura i pomoce naukowe Literatura obowiązkowa: 1. Pietrowicz K., 2016, Podejścia sieciowe w socjologii, Bydgoszcz: rozdział Podejścia sieciowe 2. Christakis N. A., Fowler J.H W sieci, Sopot 3. Turner, J., Maryanski, A. Analiza sieciowa. W: J. Turner. Struktura teorii socjologicznej. PWN: Warszawa Literatura dodatkowa (pomocna przy tworzeniu własnych projektów badawczych): Wellman, B. (1988). Structural Analysis: From Method and Metaphor to Theory and Substance Pp w Social Structures a Network Approach, pod redakcją Barry Wellman & S.D. Berkowitz. Cambridge, Cambridge University Press. [PDF] O metodzie (Social Network Analysis), R.A. Hanneman, M. Riddle, Introduction to social network methods, University of California, Riverside 2005, M. Castells, Siła tożsamości, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.2008 M. Castells, Społeczeństwo sieci, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN M. Castells. Sieci oburzenia, sieci nadziei. Warszawa: PWN 2012 J. van Dijk, Społeczne aspekty nowych mediów, Warszawa: Wydawnictwo PWN.2010 Kinga Wysieńska, O użyteczności analiz sieciowych. Stępka P., Ponadgraniczna koncentracja własności mediów na przykładzie europejskiego sektora telewizyjnego analiza sieci społecznych, Global Media Journal, Nr 1 (3), 2007 Stępka P., Sieć jako metafora systemu politycznego Unii Europejskiej, w: Przegląd Europejski 1(10) 2005, s Stępka P, Subda K., Wykorzystanie analizy sieci społecznych (SNA) do budowy organizacji opartej na wiedzy, w E-Mentor, Numer: 1 (28)/2009 Stępka P., Subda K., Struktury sieciowe możliwości pomiaru, analizy i zarządzania kapitałem relacyjnym przedsiębiorstwa, w: Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów, Zeszyt Naukowy nr 100, Szkoła Głowna Handlowa w Warszawie, 2010, s P.Stępka, K. Subda, Analiza Sieci Społecznych jako nowoczesne narzędzie pomiaru komunikacji 5 / 6

6 wewnętrznej, w: Organizacja i Kierowanie nr 4 (138), 2009, s Wysieńska, K Integracja, stygmatyzacja, autosegregacja tożsamość, preferencje i wzory relacji imigrantów w Polsce. ISP: Warszawa. Wysieńska K Sprzedawać, gotować, budować? Plany i strategie Chińczyków i Wietnamczyków w Polsce. ISP: Warszawa. Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu Dorota Żuchowska-Skiba Ruchy społeczne w Internecie : Internet: od kanału informacyjnego do przestrzeni społecznej dla nowych ruchów społecznych, w: Fenomen Internetu : monografia, T. 1, pod red. nauk. Agnieszki Szewczyk, Ewy Krok Szczecin : Wydawnictwo Hogben, (s ).. Dorota Żuchowska-Skiba Globalne ruchy społeczne w społeczeństwie informacyjnym przypadek Greenpeace w: Od robotnika do internauty, pod red. Anny Siwik, Lesława H. Habera. Kraków : AGH Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne, (s ). Dorota Żuchowska-Skiba Alterglobaliści w sieci Internet jako elektroniczna przestrzeń dla nowych ruchów społecznych, w: Sprostać zmianom : szkice o powinnościach współczesnej socjologii, pod red. Krystyny Slany i Zygmunta Seręgi. Kraków: Zakład Wydawniczy NOMOS, (s ). Dorota Żuchowska-Skiba Aktywność polityczna i społeczna w sieci alterglobaliści w sieci : przypadek Polski, w: Aksjologiczny i pragmatyczny wymiar współczesnej polityki, pod red. Danuty Walczak-Duraj. Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, (s ). Dorota Żuchowska W kierunku integracji środowiska osób niepełnosprawnych. Znaczenie internetu na dla formowania się wspólnot osób niepełnosprawnych, w: Miscellanea Anthropologica et Sociologica nr 2/15. Jarosław Królewski, Tomasz Masłyk, Ewa Migaczewska, Maria Stojkow, Dorota Żuchowska Potencjał Internetu i jego (nie)wykorzystanie w kontekście potrzeb osób niepełnosprawnych, w: Polscy Niepełnosprawni. Od kompleksowej diagnozy do nowego modelu polityki społecznej, pod red. Barbary Gąciarz, Seweryna Rudnickiego, Kraków: Wydawnictwo AGH, (s ). Dorota Żuchowska Skiba Obraz aktywności osób z niepełnosprawnościami na profilach i forach w społeczeństwie sieci. w: Polityka Społeczna, nr 5-6 (współautor: Maria Stojkow) (s ) Informacje dodatkowe brak Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach projektowych Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem Wykonanie projektu Samodzielne studiowanie tematyki zajęć Przygotowanie do zajęć Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 14 godz 28 godz 4 godz 8 godz 11 godz 10 godz 75 godz 3 ECTS 6 / 6