I Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Etap II (rejonowy) rok szkolny 2002/2003
|
|
- Kazimiera Tomczak
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 I Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Etap II (rejonowy) rok szkolny 2002/ , godz czas pracy: 120 minut W zadaniu oznaczonym numerem I podano treść ośmiu pytań testowych, w których tylko jedna z pięciu możliwych odpowiedzi jest poprawna. Zaznacz tę odpowiedź, ale nie uzasadniaj swojego wyboru Zadania oznaczone numerami II-VI to zadania problemowe. Za rozwiązanie wszystkich zadań możesz uzyskać maksymalnie 63 punkty. W trakcie Konkursu możesz korzystać wyłącznie z tablic dołączonych do zestawu zadań. Jeżeli się pomylisz i nie chcesz, aby jakaś część rozwiązania została uznana za odpowiedź, wyraźnie ją przekreśl. Nie używaj korektora. Życzymy powodzenia w rozwiązywaniu zadań! Zadanie I [8 punktów] Poniżej podano wzory sumaryczne pięciu tlenków. Zadania testowe (1-8) dotyczą wyłącznie wymienionych tlenków. Al 2 O 3 CaO P 4 O 10 SO 2 Na 2 O 1. Tlenkiem o najmniejszej masie molowej jest tlenek o wzorze: 2. Tlenkiem o najmniejszej zawartości procentowej tlenu (w procentach masowych) jest tlenek o wzorze: 3. Tlenkiem, w którym pierwiastek łączący się z tlenem nie przyjmuje swojej maksymalnej wartościowości jest tlenek o wzorze: 4. Tlenkiem, który w warunkach normalnych jest gazem jest tlenek o wzorze: 5. Tlenkiem, który nie reaguje z wodą jest tlenek o wzorze: 6. Wymienione tlenki wprowadzono do probówek z wodą z dodatkiem fenoloftaleiny. Fenoloftaleina zabarwiła się na malinowo w probówkach, do których wprowadzono: A. Al 2 O 3, CaO i Na 2 O B. CaO i Na 2 O C. tylko CaO D. tylko P 4 O 10 i SO 2 E. wszystkie tlenki 7. Tlenkiem, który reaguje z wodą tworząc kwas zawierający w cząsteczce trzy atomy wodoru jest tlenek o wzorze: 1
2 8. Tlenki ze względu na ich zachowanie wobec kwasów i zasad możemy podzielić na kwasowe, zasadowe, amfoteryczne i obojętne. Wśród wymienionych w informacji wstępnej tlenków nie ma przedstawiciela: A. tlenków kwasowych B. tlenków zasadowych C. tlenków amfoterycznych D. tlenków obojętnych E. tlenków amfoterycznych i tlenków obojętnych Zadanie II [6 punktów] Pierwiastek oznaczony umownie symbolem X występuje w przyrodzie w postaci dwóch izotopów. Atomy obu izotopów posiadają w jądrach więcej neutronów niż protonów- jeden o 1, a drugi o 3. Liczba neutronów w atomie lżejszego izotopu wynosi W oparciu o odpowiedni tok rozumowania określ liczby atomowe i liczby masowe atomów obu izotopów. Podaj właściwy symbol pierwiastka X. 2. Dany jest tlenek pierwiastka X o wzorze X 2 O. Ile wynosi jego a) masa cząsteczkowa b) masa molowa? Zadanie III [14 punktów] Związki oznaczone umownie literami A, B, D, E, G, J należą do dwóch grup związków nieorganicznych- tlenków lub soli. W ich skład mogą wchodzić (niekoniecznie równocześnie) jedynie trzy pierwiastki: sód, tlen i siarka. Związki te ulegają reakcjom chemicznym opisanym poniższymi równaniami. I. A H2SO4 D H2S II. B H2O2 D H 2O III. E G B IV. E J D V. 2G O kat. 2J 2 1. Podaj wzory i nazwy związków A, B, D, E, G, J. 2. Próbki soli, o których mowa w zadaniu rozpuszczono w wodzie. a) Napisz wzory i nazwy anionów obecnych w otrzymanym roztworze i pochodzących z dysocjacji tych soli. b) Do roztworu zawierającego równocześnie próbki wszystkich naszych soli dodano roztwór pewnej substancji. W wyniku tego doświadczenia wytrącił się osad a roztwór znajdujący się nad osadem w znaczących ilościach zawierał jedynie jony Na + i NO 3 -. Podaj wzór jednej, przykładowej substancji, której roztwór wodny mógł zostać użyty w opisanym doświadczeniu. Zadanie IV [12 punktów] Roztwory oznaczone literami A i B to odpowiednio zasada sodowa i kwas solny. Roztwór A to 100 cm 3 zasady sodowej zawierającej 0.4 mola NaOH. Roztwór B to 34.8 cm 3 kwasu solnego o gęstości 1.05 g/cm 3. Roztwór ten zawiera 3.65 g HCl. 1. Oblicz stężenie molowe roztworu A. 2. Oblicz stężenie procentowe roztworu B. 3. Oblicz, jaką objętość roztworu A należy wprowadzić do roztworu B, aby otrzymać roztwór o ph=7. Zapisz (w formie cząsteczkowej) równanie zachodzącej wtedy reakcji. Uwaga: Rozwiązując zadania (1-3) pamiętaj o zamieszczeniu toku rozumowania. Zadanie V [9 punktów] Poniżej podano schematyczny opis dwóch przemian chemicznych. Na 2 S(aq) HCl(aq) ogrzewanie ZnSO 4 (aq) ZnS(s) ZnCl 2 (aq) Opisz, jakie obserwacje towarzyszą realizacji obu przemian. Uwaga: w schemacie zostały użyte oznaczenia (aq) i (s) A (aq)- to roztwór wodny substancji A B (s)- substancja B to ciało stałe (osad) 2
3 2. Zapisz w formie cząsteczkowej i jonowej (tzw. zapis skrócony) równania obu przemian. 3
4 Zadanie VI [14 punktów] 1. Łączna liczba atomów wodoru w cząsteczkach dwóch alkanów oznaczonych literami A i B wynosi 12. Alkan A zawiera w cząsteczce mniej atomów węgla niż alkan B. Podaj wzory sumaryczne i nazwy alkanów oznaczonych literami A i B. 2. Łączna liczba atomów węgla w cząsteczkach dwóch alkenów oznaczonych literami C i D wynosi 5. Masa molowa alkenu C jest mniejsza od masy molowej alkenu D. Napisz wzory sumaryczne alkenów oznaczonych literami C i D. Napisz również ich wzory półstrukturalne oraz podaj nazwy. 3. Masa wody otrzymanej w wyniku całkowitego spalenia pewnej ilości etynu wynosiła 9 g. a) Napisz wzór sumaryczny i półstrukturalny etynu. b) Zapisz równanie reakcji całkowitego spalania etynu. Oblicz, jaką objętość w warunkach normalnych zajmie drugi (obok wody) produkt tej reakcji. II Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Etap II (rejonowy) rok szkolny 2003/ , godz czas pracy: 120 minut Poniżej podano treść czterech zadań problemowych, za rozwiązanie których możesz uzyskać 61 punktów. Rozwiązując zadania rachunkowe pamiętaj o zamieszczeniu toku rozumowania. Jeżeli się pomylisz i nie chcesz, aby jakaś część rozwiązania została uznana za odpowiedź, wyraźnie ją przekreśl. W trakcie Konkursu możesz korzystać wyłącznie z tablic dołączonych do zestawu zadań i prostego kalkulatora. Nie używaj korektora. Życzymy powodzenia w rozwiązywaniu zadań! Zadanie I (17 punktów) Związki oznaczone na chemografie literami A, B, D i E to (w przypadkowej kolejności) tlenek, wodorotlenek i dwie sole wapnia. Substancje, których użyto do przeprowadzenia poszczególnych przemian (oznaczone na chemografie literami X, Y, Z i W) to (również w przypadkowej kolejności) kwas solny, woda, tlenek węgla(iv) i tlen. Ca Przyporządkuj literom A, B, D, E, X, Y, Z, W wzory sumaryczne odpowiednich substancji. 2. Zapisz (w formie cząsteczkowej) równania reakcji oznaczonych numerami Zapisz w formie jonowej (tzw. zapis skrócony) równanie reakcji oznaczonej numerem Określ rodzaj wiązań chemicznych występujących w związkach A i Y. X W Y B 4 A 5 X D W Z X Z E Zadanie II (15 punktów) Związki wapnia i magnezu (głównie węglany, siarczany(vi) i fosforany(v)) wchodzą w skład niektórych minerałów budujących skały osadowe. Minerały te znane są bardziej pod swoimi "niechemicznymi" nazwami- np. kalcyt, magnezyt, dolomit, gips, fosforyt itp. 4
5 W przedstawionym niżej zadaniu przyjęto, że składniki główne są jedynymi składnikami danego minerału. 1. "Ze skały wody nie wyciśniesz" mówi przysłowie. Niektóre minerały (np. gips CaSO 4 2H 2 O) zawierają jednak tzw. wodę hydratacyjną, którą można z nich stopniowo usuwać w trakcie prażenia. Zakładając, że w trakcie prażenia 43 g kamienia gipsowego została z niego usunięta cała woda hydratacyjna (czyli otrzymano bezwodny siarczan(vi) wapnia) oblicz, ile moli wody otrzymano. 2. Dolomit jest minerałem, w skład którego wchodzą węglan wapnia i węglan magnezu. W trakcie prażenia próbki dolomitu otrzymano 5 g tlenku magnezu i 7 g tlenku wapnia oraz tlenek węgla(iv). a) Zapisz równania reakcji zachodzących w trakcie prażenia dolomitu b) Oblicz stosunek molowy węglanu wapnia do węglanu magnezu w dolomicie. c) Oblicz objętość, jaką zająłby w warunkach normalnych wydzielony w trakcie opisanego doświadczenia tlenek węgla(iv). 3. Do całkowitego rozpuszczenia (ściślej: roztworzenia) 3 g magnezytu (MgCO 3 ) zużyto 12,5 g roztworu kwasu siarkowego(vi). a) Zapisz równanie reakcji zachodzącej w trakcie działania kwasem siarkowym(vi) na magnezyt. b) Oblicz stężenie procentowe użytego roztworu kwasu. Zadanie III (12 punktów) Poniższe niepełne (i nieuzgodnione) równania reakcji ilustrują mniej znane Ci właściwości stężonych kwasów: siarkowego(vi) i azotowego(v). Literami A, B, D, E oznaczono w nich pewne związki chemiczne. Zn + H 2 SO 4(stęż) ZnSO 4 + A + B C + H 2 SO 4(stęż) A + B + D S + H 2 SO 4(stęż) A + B C + HNO 3(stęż) B + D + E S + HNO 3(stęż) A + B + E Poniżej podano cztery dodatkowe informacje o związkach ukrytych pod literami A, B, D, E. I. Cząsteczki wszystkich tych związków są zbudowane z atomów dwóch pierwiastków. II. Każda cząsteczka zbudowana jest z trzech atomów. III. W skład każdej cząsteczki wchodzi co najmniej jeden atom tlenu. IV. W skład cząsteczki ukrytego pod jedną z tych liter związku azotu wchodzi jeden atom azotu. 1. Na podstawie analizy powyższych informacji przyporządkuj literom A, B, D, E wzory odpowiednich związków chemicznych. 2. Zapisz pełną postać podanych równań. Uzgodnij te równania wiedząc, że we wszystkich równaniach przed związkiem B stoi taki sam współczynnik stechiometryczny. 3. Uszereguj związki A, B, D, E zgodnie ze wzrastającą zawartością procentową tlenu (w procentach masowych). 4. Związek A reaguje ze związkiem E dając dwa produkty (oznaczone dalej literami X i Y). Masa molowa związku X jest o 16 g/mol większa od masy molowej związku A. Masa molowa związku Y jest o 16 g/mol mniejsza od masy molowej związku E. Zapisz równanie reakcji związku A ze związkiem E. 5. Pewien związek (oznaczony dalej literą Z) reaguje ze związkiem E w podobny sposób jak związek A. Produktami tej reakcji są związki D i Y. Podaj wzór sumaryczny związku Z. Zadanie IV (17 punktów) Związki oznaczone literami A, B i C są przykładami związków organicznych zawierających chlor. A B C CH 2 CH 2 Cl Cl CH 3 CH 2 Cl CH Cl CH Cl 1. Podaj nazwy systematyczne związków A, B i C. 5
6 2. Zapisz (używając wzorów półstrukturalnych związków organicznych) równania reakcji prowadzących do otrzymania związków A, B i C z karbidu i innych substancji nieorganicznych. 3. Jeden ze związków oznaczonych literami A, B, C ulega polimeryzacji. Zapisz schematycznie równanie tego procesu. 4. Podaj wzór jednego odczynnika, którym można się posłużyć w celu odróżnienia związku C od związków A i B. Opisz zmianę, jaka towarzyszy wprowadzeniu związku C do probówki z tym odczynnikiem. 5. Podaj wzór półstrukturalny i nazwę systematyczną izomeru związku A. 6. Jeden ze związków oznaczonych literami A, B i C występuje w postaci izomerów geometrycznych (cis-trans). Narysuj wzory strukturalne obu izomerów. Wskaż, który ze wzorów odpowiada izomerowi cis, a który izomerowi trans. III Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Etap II (rejonowy) rok szkolny 2004/2005 czas pracy: 120 minut Poniżej podano treść pięciu zadań problemowych, za rozwiązanie których możesz uzyskać 57 punktów. Rozwiązując zadania rachunkowe pamiętaj o zamieszczeniu toku rozumowania. Jeżeli się pomylisz i nie chcesz, aby jakaś część rozwiązania została uznana za odpowiedź, wyraźnie ją przekreśl. W trakcie Konkursu możesz korzystać wyłącznie z tablic dołączonych do zestawu zadań i prostego kalkulatora. Nie używaj korektora. Życzymy powodzenia w rozwiązywaniu zadań! Zadanie I (15 punktów) Wykonano trzy doświadczenia chemiczne oznaczone numerami I-III i zilustrowane na poniższym rysunku. W każdym z nich do probówki z wodą dodano inną substancję. Substancje wprowadzone do probówek oznaczono umownie literami X, Y, Z. X Y Z I. II. III. H 2O O substancjach X, Y, Z wiadomo, że zostały wybrane spośród następującego zbioru substancji chemicznych: H 2 O H 2 O Na, Zn, SiO 2, SO 3, KCl, MgCl 2, BaSO 4 Uzyskane w doświadczeniach I, II i III roztwory zostały wykorzystane do wykonania doświadczeń A i B opisanych w poniższej tabeli. doświadczenie A doświadczenie B czynność dolanie roztworu uzyskanego w doświadczeniu I do roztworu uzyskanego w doświadczeniu II podziałanie na otrzymany w doświadczeniu A osad roztworem uzyskanym w doświadczeniu III obserwacje wytrąca się biały osad Rozpuszczenie (roztworzenie) osadu 1. Przyporządkuj literom X, Y, Z wzory substancji chemicznych wykorzystanych do doświadczeń I, II, III. 2. Jeżeli w trakcie doświadczeń I, II lub III zachodziły reakcje chemiczne zapisz (w formie cząsteczkowej) ich równania. 3. Podaj nazwy substancji, których roztwory uzyskano w doświadczeniach I, II i III. 4. Zapisz w formie cząsteczkowej i jonowej (tzw. zapis skrócony) równania reakcji zachodzących w trakcie doświadczeń A i B. 6
7 Zadanie II (11 punktów) Poniżej podano schematyczny zapis dwóch (nieuzgodnionych) równań reakcji, w których literami A, B, D, E, F, G oznaczono dwuskładnikowe związki chemiczne, które w warunkach normalnych są gazami. I. A + HNO 3 B + D + H 2 O II. E + HNO 3 F + G + H 2 O Wiadomo ponadto, że: Związkami azotu (oprócz HNO 3 ) są związki oznaczone literami D i G. W trakcie reakcji I następuje zmiana stopni utlenienia atomów azotu i węgla: N V N II i C II C IV a w trakcie reakcji II zmiana stopni utlenienia atomów azotu i siarki: N V N IV i S -II S IV 1. Podaj wzory sumaryczne związków chemicznych ukrytych pod literami A, B, D, E, F, G. 2. Zapisz pełną postać bilansu elektronowego dla obu reakcji i dobierz w nich współczynniki stechiometryczne. Zadanie III (9 punktów) "Chlorowodór jest gazem drażniącym. W kontakcie z wodą, jako kwas solny, działa żrąco na błony śluzowe dróg oddechowych, spojówki i skórę. W dużych stężeniach wywołuje zmiany zapalne i martwicze dróg oddechowych, kończące się obrzękiem płuc i zgonem. Niebezpieczne dla życia są stężenia 1,5-2,0 mg/dm 3, gdy czas narażenia wynosi 0,5h" "NDS (Najwyższe Dopuszczalne Stężenie) w środowisku pracy wynosi 5 mg/m 3 " Witold Seńczuk "Toksykologia" Uwaga: Stężenie chlorowodoru zostało tu określone jako masa chlorowodoru w jednostce objętości powietrza. (np. 5 mg/m 3 1 m 3 powietrza - 5 mg chlorowodoru) Załóżmy, że 40,0% kwas solny pozostawiono przez nieuwagę w otwartej butelce w pobliżu źródła ciepła, wskutek czego temperatura roztworu wzrosła do 35 C a ulatniający się chlorowodór przedostał się do pomieszczenia o kubaturze 100 m 3. Zakładając ponadto, że masa wody w wyjściowym roztworze wynosiła 450 g i że nie uległa ona zmianie w trakcie zaistniałej sytuacji, oszacuj w oparciu o odpowiednie obliczenia stężenie chlorowodoru w powietrzu. Wyraź je w [mg/dm 3 ] oraz [mg/m 3 ] i zdecyduj, czy a) jest ono niebezpieczne dla życia b) przekroczyło NDS w środowisku pracy. Rozpuszczalność [g/100 g H2O] HCl T [ o C] Informacja wprowadzająca do zadań IV i V Sarin i soman to bojowe środki trujące o działaniu paralityczno-drgawkowym. Wspólnym elementem ich wzoru jest podany niżej fragment: O O P CH 3 Z atomem tlenu w obu związkach związane są grupy węglowodorowe, przy czym: Grupa węglowodorowa występująca w sarinie to grupa propylowa (1-propyl, n-propyl). W cząsteczce 2,2-dimetylobutanu występuje atom węgla, z którym związane są tylko dwa atomy wodoru. Usunięcie jednego z nich prowadzi do uzyskania grupy węglowodorowej obecnej w cząsteczce somanu. F 7
8 Zadanie IV (9 punktów) 1. Podaj wzór półstrukturalny 2,2-dimetylobutanu. 2. Uzupełnij podany wyżej fragment wzoru wzorem półstrukturalnym odpowiedniej grupy węglowodorowej tak, aby otrzymać wzór a) sarinu. b) somanu. c) izomeru sarinu. d) związku, który powstałby, gdyby z cząsteczki somanu usunąć dwa atomy wodoru związane z sąsiadującymi ze sobą atomami węgla. Zadanie V (13 punktów) Mniejszym fragmentem wspólnym wzorów sarinu i somanu jest fragment: O O P 1. Uzupełnij podany fragment wzoru tak, aby otrzymać wzór strukturalny znanego Ci kwasu nieorganicznego. Kwas ten oznaczono dalej literą X. 2. Podaj wzór sumaryczny i nazwę kwasu X. Zapisz równanie reakcji jego otrzymywania z odpowiedniego tlenku. 3. W reakcji kwasu X z wodorotlenkiem baru, przebiegającej w stosunku molowym 2:3, powstaje sól Y i woda. Zapisz równanie reakcji, o której mowa w tekście zadania. 4. Wprowadzenie do roztworu wodorotlenku baru substancji M lub wodnego roztworu substancji N również prowadzi do otrzymania soli Y. Substancje M i N należą przy tym do różnych grup związków nieorganicznych i żadna z nich nie jest kwasem X. Podaj wzory dwóch substancji, które mogą kryć się pod literami M i N. Napisz (w formie cząsteczkowej) równania reakcji wodorotlenku baru z tymi substancjami. 8
KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW
KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWO WIELKOPOLSKIE Etap szkolny rok szkolny 2009/2010 Dane dotyczące ucznia (wypełnia Komisja Konkursowa po rozkodowaniu prac) wylosowany numer uczestnika
Bardziej szczegółowoChemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy
Zadanie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (Nazwisko i imię) Punkty Razem pkt % Chemia nieorganiczna Zadanie 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Poziom: podstawowy Punkty Zadanie 1. (1 pkt.) W podanym
Bardziej szczegółowoV Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów
strona 1/5 V Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Etap I (szkolny) Poniżej podano treść sześciu zadań problemowych, za rozwiązanie których możesz uzyskać 55 pkt. Rozwiązując zadania rachunkowe,
Bardziej szczegółowoV Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów
strona 1/5 V Małopolski Konkurs hemiczny dla Gimnazjalistów Etap III (wojewódzki) Poniżej podano treść sześciu zadań problemowych, za rozwiązanie których możesz uzyskać 74 punkty. Rozwiazując zadania rachunkowe,
Bardziej szczegółowoMałopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów
... kod ucznia Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Etap I (szkolny) 16 października 2009 roku Wypełnia szkolna komisja konkursowa Zadanie 1. 2. 3. 4. 5. Suma Liczba punktów PoniŜej podano treść
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z CHEMII
1 ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII MCH P1 MARZEC ROK 2012 POZIOM podstawowy Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź,
Bardziej szczegółowoXXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016
IMIĘ I NAZWISKO PUNKTACJA SZKOŁA KLASA NAZWISKO NAUCZYCIELA CHEMII I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Inowrocław 21 maja 2016 Im. Jana Kasprowicza INOWROCŁAW XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY
Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 30.10.2018 r. 1. Test konkursowy zawiera 22 zadania. Są to zadania
Bardziej szczegółowoKonkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe) Kod ucznia Suma punktów Witamy Cię na drugim etapie konkursu chemicznego. Podczas konkursu
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe
kod ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Uzyskane punkty.. WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe Zadanie
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe
kod ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO Uzyskane punkty.. WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe Zadanie
Bardziej szczegółowoXXV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW
IMIĘ I NZWISKO PUNKTCJ SZKOŁ KLS NZWISKO NUCZYCIEL CHEMII I LICEUM OGÓLNOKSZTŁCĄCE Inowrocław 12 maja 2018 Im. Jana Kasprowicza INOWROCŁW XXV KONKURS CHEMICZNY DL GIMNZJLISTÓW ROK SZKOLNY 2017/2018 ZDNIE
Bardziej szczegółowo2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?
1. Oblicz, ilu moli HCl należy użyć, aby poniższe związki przeprowadzić w sole: a) 0,2 mola KOH b) 3 mole NH 3 H 2O c) 0,2 mola Ca(OH) 2 d) 0,5 mola Al(OH) 3 2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW
POUFNE Pieczątka szkoły 16 styczeń 2010 r. Kod ucznia Wpisuje uczeń po otrzymaniu zadań Imię Wpisać po rozkodowaniu pracy Czas pracy 90 minut Nazwisko KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ROK SZKOLNY
Bardziej szczegółowoKonkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe) Kod ucznia Suma punktów Witamy Cię na drugim etapie konkursu chemicznego. Podczas konkursu możesz korzystać
Bardziej szczegółowoARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA
Miejsce na naklejkę z kodem ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY LISTOPAD ROK 2009 Instrukcja dla zdającego Czas pracy 120 minut 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 9 stron
Bardziej szczegółowo... kod ucznia. Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów
... kod ucznia Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Etap I (szkolny) 18 października 2010 roku Wypełnia szkolna komisja konkursowa Zadanie 1. 2. 3. 4. 5. Suma 10 8 10 5 17 50 Liczba punktów
Bardziej szczegółowoMAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY
Kod ucznia MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów szkół podstawowych 24 października 2018 r. Etap I (szkolny) Wypełnia Komisja Etapu Szkolnego Zadanie 1 2 3 4 5 6 7 Maksymalna liczba 1 2 1 6 4 9 2 Liczba
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 9 MARCA 2018 R. 1. Test konkursowy zawiera 12 zadań. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy
Bardziej szczegółowoMAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY
Kod ucznia MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu 8 października 2018 r. Etap I (szkolny) Wypełnia Szkolna
Bardziej szczegółowoKonkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Kod ucznia Suma punktów Witamy Cię na trzecim etapie konkursu chemicznego. Podczas konkursu możesz korzystać
Bardziej szczegółowo... kod ucznia Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów
... kod ucznia Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Etap I (szkolny) 21 listopada 2008 roku PoniŜej podano treść pięciu zadań, za rozwiązanie których moŝesz uzyskać 50 punktów. Rozwiązania i
Bardziej szczegółowoIV Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Etap II (rejonowy) Rok szkolny 2005/2006
IV Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Etap II (rejonowy) Rok szkolny 2005/2006 Poniżej podano treść sześciu zadań problemowych za rozwiązanie których możesz uzyskać 70 pkt. Rozwiązując zadania
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI
Kuratorium Oświaty w Lublinie.. Imię i nazwisko ucznia Pełna nazwa szkoły Liczba punktów ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI Instrukcja dla ucznia
Bardziej szczegółowoMATERIAŁY POMOCNICZE 1 GDYBY MATURA 2002 BYŁA DZISIAJ CHEMIA ZESTAW EGZAMINACYJNY PIERWSZY ARKUSZ EGZAMINACYJNY I
MATERIAŁY POMOCNICZE 1 GDYBY MATURA 00 BYŁA DZISIAJ OKRĘ GOWA K O M I S J A EGZAMINACYJNA w KRAKOWIE CHEMIA ZESTAW EGZAMINACYJNY PIERWSZY Informacje ARKUSZ EGZAMINACYJNY I 1. Przy każdym zadaniu podano
Bardziej szczegółowoKonkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)
Kod ucznia Suma punktów Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Witamy Cię na trzecim etapie konkursu chemicznego. Podczas
Bardziej szczegółowoTEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II
TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II Czas trwania testu 120 minut Informacje 1. Proszę sprawdzić czy arkusz zawiera 10 stron. Ewentualny brak należy zgłosić nauczycielowi. 2. Proszę rozwiązać
Bardziej szczegółowoXXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017
IMIĘ I NAZWISKO PUNKTACJA SZKOŁA KLASA NAZWISKO NAUCZYCIELA CHEMII I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Inowrocław 2 maja 217 Im. Jana Kasprowicza INOWROCŁAW XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY
Bardziej szczegółowoZadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.
2 Zadanie 1. [1 pkt] Pewien pierwiastek X tworzy cząsteczki X 2. Stwierdzono, że cząsteczki te mogą mieć różne masy cząsteczkowe. Wyjaśnij, dlaczego cząsteczki o tym samym wzorze mogą mieć różne masy cząsteczkowe.
Bardziej szczegółowoX Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12 Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty Zadanie 1. (10
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2010/2011
KOD UCZNIA. INSTRUKCJA DLA UCZNIA Czas trwania konkursu 90 minut. 1. Przeczytaj uważnie instrukcje i postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania. 2. Przed tobą test składający się z 18 zadań:
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień
POUFNE Pieczątka szkoły 28 stycznia 2016 r. Kod ucznia (wypełnia uczeń) Imię i nazwisko (wypełnia komisja) Czas pracy 90 minut KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ROK SZKOLNY 2015/2016 Eliminacje rejonowe
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 10 MARCA 2017R.
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 10 MARCA 2017R. 1. Test konkursowy zawiera 12 zadań. Są to zadania otwarte, za które maksymalnie możesz
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII
KOD UCZNIA... WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII Termin 20.01.2010 r. godz. 9 00 Czas pracy: 90 minut ETAP II Ilość punktów za rozwiązanie zadań Część I Część II Ilość punktów za zadanie Ilość punktów
Bardziej szczegółowoZadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.
Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami. I. Gęstość propanu w warunkach normalnych wynosi II. Jeżeli stężenie procentowe nasyconego roztworu pewnej
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2010/2011
Kuratorium Oświaty w Lublinie Kod ucznia KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu chemicznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII
KOD UCZNIA... WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII Termin: 12 marzec 2008 r. godz. 10 00 Czas pracy: 90 minut ETAP III Ilość punktów za rozwiązanie zadań Część I Część II Część III Numer zadania 1
Bardziej szczegółowoMAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY
KOD UCZNIA MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu 6 listopada 2017 r. Etap I (szkolny) Wypełnia Szkolna
Bardziej szczegółowoCzęść I. TEST WYBORU 18 punktów
Część I TEST WYBORU 18 punktów Test zawiera zadania, w których podano propozycje czterech odpowiedzi: A), B), C), D). Tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa. Prawidłową odpowiedź zaznacz znakiem X. W razie
Bardziej szczegółowoKonkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 16 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 16 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe) Kod ucznia Suma punktów Witamy Cię na drugim etapie konkursu chemicznego. Podczas konkursu możesz korzystać
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY
Kod ucznia Liczba punktów WOJWÓDZKI KONKURS CHMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 16 STYCZNIA 2015 1. Test konkursowy zawiera 26 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 3 STYCZNIA 2019 R. 1. Test konkursowy zawiera 12 zadań. Są to zadania zamknięte i
Bardziej szczegółowoMałopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów
Kod ucznia Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Etap wojewódzki 5 marca 2013 roku Wypełnia wojewódzka komisja konkursowa Zadanie Liczba punktów Podpis oceniającego Liczba punktów po weryfikacji
Bardziej szczegółowoNazwy pierwiastków: A +Fe 2(SO 4) 3. Wzory związków: A B D. Równania reakcji:
Zadanie 1. [0-3 pkt] Na podstawie podanych informacji ustal nazwy pierwiastków X, Y, Z i zapisz je we wskazanych miejscach. I. Suma protonów i elektronów anionu X 2- jest równa 34. II. Stosunek masowy
Bardziej szczegółowoWYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CHEMIA Informacje dla ucznia 1. Na stronie tytułowej arkusza w wyznaczonym miejscu
Bardziej szczegółowoKod ucznia Liczba punktów A X B C X
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 18 STYCZNIA 2016 R. 1. Test konkursowy zawiera 19 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich
Bardziej szczegółowoNazwy pierwiastków: ...
Zadanie 1. [ 3 pkt.] Na podstawie podanych informacji ustal nazwy pierwiastków X, Y, Z i zapisz je we wskazanych miejscach. I. Atom pierwiastka X w reakcjach chemicznych może tworzyć jon zawierający 20
Bardziej szczegółowoPRACA KONTROLNA Z CHEMII NR 1 - Semestr I 1. (6 pkt) - Krótko napisz, jak rozumiesz następujące pojęcia: a/ liczba atomowa, b/ nuklid, c/ pierwiastek d/ dualizm korpuskularno- falowy e/promieniotwórczość
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY
WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 STOPIEŃ SZKOLNY 16.11.2012 KOD UCZNIA. INSTRUKCJA DLA UCZNIA Czas trwania konkursu 90 minut. 1.Przeczytaj uważnie instrukcje
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY
Wpisuje uczeń po otrzymaniu zadań Kod ucznia Wpisać po rozkodowaniu pracy Imię Nazwisko Czas pracy: 90 minut Nazwa szkoły KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY Uzyskane
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: rejonowy 21 stycznia 2013 r. 90 minut Informacje dla ucznia
Bardziej szczegółowoZwiązki nieorganiczne
strona 1/8 Związki nieorganiczne Dorota Lewandowska, Anna Warchoł, Lidia Wasyłyszyn Treść podstawy programowej: Typy związków nieorganicznych: kwasy, zasady, wodorotlenki, dysocjacja jonowa, odczyn roztworu,
Bardziej szczegółowoMAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY
KOD UCZNIA MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu 9 stycznia 2018 r. Etap II (rejonowy) Wypełnia Rejonowa
Bardziej szczegółowoXIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016
XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego II Etap - 18 stycznia 2016 Nazwisko i imię ucznia: Liczba uzyskanych punktów: Drogi Uczniu, przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO kod Uzyskane punkty..... WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie
Bardziej szczegółowoMAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY
KOD UCZNIA MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu 1 marca 2018 r. Etap III (wojewódzki) Wypełnia Wojewódzka
Bardziej szczegółowoKonkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów szkół podstawowych
Kod ucznia Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów szkół podstawowych Suma punktów 13 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Witamy Cię na trzecim etapie konkursu chemicznego. Podczas rozwiązywania
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: rejonowy 26 stycznia 2015 r. 90 minut Informacje dla ucznia
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013 KOD UCZNIA etap: data: czas pracy: szkolny 28 listopada 2012 r. 90 minut Informacje dla ucznia
Bardziej szczegółowoKonkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 4 lutego 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe)
Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 4 lutego 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe) Kod ucznia Suma punktów Witamy Cię na drugim etapie konkursu chemicznego. Podczas konkursu możesz korzystać
Bardziej szczegółowoI Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów
DWIEDZI D ZADAŃ ETA REJNWY I Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów I dpowiedź. B. E. D 4. D 5. A. B 7. C 8. D 8 II III IV. dpowiedź lżejszy izotop: ln=8 ln=lp+ lp=7 (tok rozumowania) Z=7, A=5
Bardziej szczegółowoV KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I ... ... czas trwania: 90 min Nazwa szkoły
V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I...... Imię i nazwisko ucznia ilość pkt.... czas trwania: 90 min Nazwa szkoły... maksymalna ilość punk. 33 Imię
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CHEMIA
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CHEMIA Informacje dla ucznia 1. Na stronie tytułowej arkusza w wyznaczonym miejscu
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień
POUFNE Pieczątka szkoły 17 stycznia 2018 r. Kod ucznia (wypełnia uczeń) Imię i nazwisko Szkoła (wypełnia komisja) Czas pracy 90 minut KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ROK SZKOLNY 2017/2018 Eliminacje
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW
KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWO WIELKOPOLSKIE Etap rejonowy rok szkolny 2009/2010 Dane dotyczące ucznia (wypełnia Komisja Konkursowa po rozkodowaniu prac) wylosowany numer uczestnika
Bardziej szczegółowoXV Wojewódzki Konkurs z Chemii
XV Wojewódzki Konkurs z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego II Etap powiatowy 16 styczeń 2018
Bardziej szczegółowoMaksymalna liczba punktów: 40. Czas rozwiązywania zadań: 90 minut.
Pieczęć KONKURS CHEMICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 20 stycznia 2011 r. zawody II stopnia (rejonowe) Witamy Cię na drugim etapie Konkursu Chemicznego. Przed przystąpieniem do rozwiązywania
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP SZKOLNY
Imię Nazwisko Czas pracy: 60 minut KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP SZKOLNY Informacje: Uzyskane punkty 1. Sprawdź, czy otrzymałeś/aś łącznie 7 stron. Ewentualny brak
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 1.03.2019 R. 1. Test konkursowy zawiera 11 zadań. Są to zadania otwarte. Na ich rozwiązanie
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Przedmiotowy. dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: Wojewódzki 11 marca 2014 90 minut Informacje dla ucznia
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP REJONOWY
Wpisuje uczeń po otrzymaniu zadań Czas pracy: Kod ucznia 90 minut Imię Wpisać po rozkodowaniu pracy Nazwisko KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP REJONOWY Informacje: Uzyskane
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
Kuratorium Oświaty w Lublinie Kod ucznia KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu chemicznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW
KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWO WIELKOPOLSKIE Etap rejonowy rok szkolny 2011/2012 wylosowany numer uczestnika konkursu Dane dotyczące ucznia (wypełnia Komisja Konkursowa po rozkodowaniu
Bardziej szczegółowoXIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. I Etap szkolny - 23 listopada 2016
XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego I Etap szkolny - 23 listopada 2016 Kod ucznia: Liczba uzyskanych punktów: Drogi Uczniu, przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje szkolne I stopień
POUFNE Pieczątka szkoły 9 listopada 2015 r. Imię Czas pracy 60 minut Nazwisko KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ROK SZKOLNY 2015/2016 Eliminacje szkolne I stopień Informacje: 1. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY KLAS TRZECICH GIMNAZJALNYCH
IMIĘ I NAZWISKO PUNKTACJA SZKOŁA KLASA NAZWISKO NAUCZYCIELA CHEMII I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Inowrocław 14 maja 2011 Im. Jana Kasprowicza INOWROCŁAW KONKURS CHEMICZNY KLAS TRZECICH GIMNAZJALNYCH ROK SZKOLNY
Bardziej szczegółowoPODSTAWY STECHIOMETRII
PODSTAWY STECHIOMETRII 1. Obliczyć bezwzględne masy atomów, których względne masy atomowe wynoszą: a) 7, b) 35. 2. Obliczyć masę próbki wody zawierającej 3,01 10 24 cząsteczek. 3. Która z wymienionych
Bardziej szczegółowoTest diagnostyczny. Dorota Lewandowska, Lidia Wasyłyszyn, Anna Warchoł. Część A (0 5) Standard I
strona 1/9 Test diagnostyczny Dorota Lewandowska, Lidia Wasyłyszyn, Anna Warchoł Część A (0 5) Standard I 1. Przemianą chemiczną nie jest: A. mętnienie wody wapiennej B. odbarwianie wody bromowej C. dekantacja
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Lublinie
Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ROK SZKOLNY 2015/2016 KOD UCZNIA ETAP OKRĘGOWY Instrukcja dla ucznia 1. Zestaw konkursowy zawiera 12 zadań. 2. Przed
Bardziej szczegółowoXXI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2013/2014
IMIĘ I NAZWISKO PUNKTACJA SZKOŁA KLASA NAZWISKO NAUCZYCIELA CHEMII I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Inowrocław 24 maja 2014 Im. Jana Kasprowicza INOWROCŁAW XXI KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY
Bardziej szczegółowoSzkolny konkurs chemiczny Grupa B. Czas pracy 80 minut
Szkolny konkurs chemiczny Grupa B Czas pracy 80 minut Piła 1 czerwca 2017 1 Zadanie 1. (0 3) Z konfiguracji elektronowej atomu (w stanie podstawowym) pierwiastka X wynika, że w tym atomie: elektrony rozmieszczone
Bardziej szczegółowoI Etap szkolny 16 listopada Imię i nazwisko ucznia: Arkusz zawiera 19 zadań. Liczba punktów możliwych do uzyskania: 39 pkt.
XV Wojewódzki Konkurs z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego I Etap szkolny 16 listopada 2017
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY
Wpisuje uczeń po otrzymaniu zadań Kod ucznia Wpisać po rozkodowaniu pracy Imię Nazwisko Czas pracy: 90 minut Nazwa Szkoły KONKURS CHEMICZNY Uzyskane punkty DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ Informacje: ROK
Bardziej szczegółowoPrzemiany substancji
Przemiany substancji Poniżej przedstawiono graf pokazujący rodzaje przemian jaki ulegają substancje chemiczne. Przemiany substancji Przemiany chemiczne Przemiany fizyczne Objawy: - zmiania barwy, - efekty
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 9 MARCA 2016 R. 1. Test konkursowy zawiera 10 zadań. Są to zadania otwarte, za które maksymalnie możesz
Bardziej szczegółowoXXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2014/2015
IMIĘ I NAZWISKO PUNKTACJA SZKOŁA KLASA NAZWISKO NAUCZYCIELA CHEMII I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Inowrocław 23 maja 2015 Im. Jana Kasprowicza INOWROCŁAW XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień
POUFNE Pieczątka szkoły 10 stycznia 2017 r. Kod ucznia (wypełnia uczeń) Imię i nazwisko Szkoła (wypełnia komisja) Czas pracy 90 minut KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ROK SZKOLNY 2016/2017 Eliminacje
Bardziej szczegółowoVI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014
VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 01/01 ETAP I 1.11.01 r. Godz. 10.00-1.00 KOPKCh Uwaga! Masy molowe pierwiastków podano na końcu zestawu. Zadanie 1 1. Znając liczbę masową pierwiastka można określić liczbę:
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ REJONOWY 18 STYCZNIA 2017 R.
Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 18 STYCZNIA 2017 R. 1. Test konkursowy zawiera 18 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich
Bardziej szczegółowoMałopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów
... kod ucznia Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Etap II (rejonowy) 21 stycznia 2009 roku Wypełnia rejonowa komisja konkursowa 1. Zadanie 1. 2. 3. 4. 5. Suma 2. PoniŜej podano treść pięciu
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Lublinie
Kuratorium Oświaty w Lublinie KOD UCZNIA ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP WOJEWÓDZKI Instrukcja dla ucznia 1. Zestaw konkursowy zawiera 12 zadań. 2. Przed
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: szkolny 22 listopad 2010 90 minut Informacje dla ucznia:
Bardziej szczegółowoProcentowa zawartość sodu (w molu tej soli są dwa mole sodu) wynosi:
Stechiometria Każdą reakcję chemiczną można zapisać równaniem, które jest jakościową i ilościową charakterystyką tej reakcji. Określa ono bowiem, jakie pierwiastki lub związki biorą udział w danej reakcji
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ
WYDZIAŁ CHEMII UMCS POLSKIE TOWARZYSTWO CHEMICZNE ODDZIAŁ LUBELSKI DORADCA METODYCZNY DS. NAUCZANIA CHEMII W LUBLINIE LUBELSKIE SAMORZĄDOWE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ODDZIAŁ W ZAMOŚCIU KONKURS CHEMICZNY
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z CHEMII
Miejsce na naklejkę z kodem (Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy) KOD ZDAJĄCEGO MCH-W2D1P-021 EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII Instrukcja dla zdającego Czas pracy 120 minut 1. Proszę sprawdzić, czy arkusz
Bardziej szczegółowoCHEMIA - BADANIE WYNIKÓW KLASA II 2010/2011
CHEMIA - BADANIE WYNIKÓW KLASA II 2010/2011 1. Który zbiór wskazuje wyłącznie wzory wodorotlenków A. H2S, H2CO3, H2SO4 B. Ca(OH)2, KOH, Fe2O3 C. H2SO4, K2O, HCl D. Ca(OH)2, KOH, Fe(OH)3 2. Który zbiór
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY,,ROK PRZED MATURĄ
KONKURS CHEMICZNY,,ROK PRZED MATURĄ ROK SZKOLNY 2007/2008 ETAP SZKOLNY Numer kodowy Suma punktów: Podpisy Komisji: 1.... 2.... 3.... Informacje dla ucznia: 1. Arkusz zawiera 12 zadań. 2. Pisemnych odpowiedzi
Bardziej szczegółowoIII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011. ETAP I r. Godz Zadanie 1
III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011 KOPKCh ETAP I 22.10.2010 r. Godz. 10.00-12.00 Zadanie 1 1. Jon Al 3+ zbudowany jest z 14 neutronów oraz z: a) 16 protonów i 13 elektronów b) 10 protonów i 13
Bardziej szczegółowoKONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI
KONKURS HEMIZNY L GIMNZJUM ETP WOJEWÓZKI 2004 / 2005rok Zadanie 1. [1 pkt] Z podanych atomów pierwiastków wybierz ten, dla którego suma liczby protonów i liczby neutronów jest równa 38. 64 39 38 26 38
Bardziej szczegółowoTEST SPRAWDZAJĄCY Z CHEMII
TEST SPRAWDZAJĄCY Z CHEMII Test przeznaczony jest dla uczniów szkół średnich. Zadania zawarte w teście obejmują obszerny zakres wiadomości z chemii, które ujęte są w podstawach programowych. Większa część
Bardziej szczegółowo