INFORMATOR DLA SZKÓŁ

Transkrypt

1 FUNDACJA HOMO HOMINI IM. KAROLA DE FOUCAULD ROK ZAŁOŻENIA: 1991 INFORMATOR DLA SZKÓŁ ROK SZKOLNY 2013/2014 [Rekomendacja Małopolskiego Kuratorium Oświaty NR KO III OS 414/49/02/MWCH] Programy dla dzieci ze szkół podstawowych Programy dla młodzieży gimnazjalnej Programy dla nauczycieli i rodziców Cukierki Magiczne Kryształy Debata Odczuwaj, ufaj, mów Archipelag Skarbów NOE Cukierki Magiczne Kryształy Stop seksualizacji Kraków 2013

2 SPIS TREŚCI Strona 2 INFORMACJE OGÓLNE... 4 CENTRUM SZKOLENIOWE MARABUT ORAZ CPZ... 4 ZGŁOSZENIA... 4 MIEJSCE SZKOLEŃ... 4 KOSZTY SZKOLEŃ... 4 INFORMACJE O OSOBACH PROWADZĄCYCH SZKOLENIA... 5 OPIS PROGRAMÓW... 6 PROGRAM ARCHIPELAG SKARBÓW... 6 PROGRAM NOE... 7 PROGRAM DEBATA... 7 PROGRAM ODCZUWAJ, UFAJ, MÓW... 8 PROGRAM CUKIERKI DLA DZIECI... 9 PROGRAM MAGICZNE KRYSZTAŁY DLA DZIECI... 9 PROGRAM CUKIERKI DLA NAUCZYCIELI PROGRAM MAGICZNE KRYSZTAŁY DLA NAUCZYCIELI WARSZTAT STOP SEKSUALIZACJI DLA RODZICÓW I NAUCZYCIELI SPOTKANIA DLA RODZICÓW... 12

3 Szanowni Państwo, Strona 3 Już od trzynastu lat współpracujemy z placówkami oświatowymi na terenie całego kraju. W tym czasie szkoleniami objęliśmy grupę około nauczycieli; uczniów i rodziców. Bazując na naszych doświadczeniach oraz oczekiwaniach szkół, przygotowaliśmy propozycję szkoleniową na aktualny rok szkolny. Zawiera ona specjalnie wyselekcjonowane, najlepsze naszym zdaniem, programy profilaktyczne przeznaczone dla uczniów i rodziców, które realizuje, działające w ramach Fundacji oraz informacje o formach doskonalenia zawodowego dla nauczycieli prowadzonych przez Centrum Szkoleniowe Fundacji Homo Homini im. Karola de Foucauld MARABUT niepubliczną placówkę doskonalenia nauczycieli. Wszystkie nasze propozycje posiadają rekomendację Małopolskiego Kuratorium Oświaty nr KO III OS 414/49/02/MWCh. Realizując misję naszej Fundacji coraz wyraźniej dostrzegamy, że działania mające na celu wspieranie pracy wychowawczej i profilaktycznej rodziców i nauczycieli stają się szczególnie istotne wobec otaczającej nas rzeczywistości. Dlatego też kierujemy swoje wysiłki w stronę poszerzania naszej oferty i odpowiadania na aktualne potrzeby naszych odbiorców. Dysponując bogatym doświadczeniem i wysoko wyspecjalizowanym zespołem współpracowników, jesteśmy w stanie przygotować zajęcia dostosowane do konkretnych potrzeb danej placówki po wcześniejszym poznaniu Państwa oczekiwań. Posiadamy także duże doświadczenie w prowadzeniu interwencji wychowawczych w trudnych sytuacjach. Prowadzimy diagnozę problemu i na jej podstawie przygotowujemy program interwencyjny szkoły lub klasy. Całość naszej oferty kierujemy przede wszystkim do poszczególnych placówek oświatowych, a także do jednostek samorządu terytorialnego. Mamy nadzieję, że nasze wspólne wysiłki przyniosą rezultat w postaci zdrowych, sprzyjających prawidłowemu rozwojowi dziecka środowisk szkolnych. Serdecznie zapraszam do współpracy Prezes Zarządu Fundacji Kazimierz Helizanowicz

4 INFORMACJE OGÓLNE Strona 4 CENTRUM SZKOLENIOWE MARABUT ORAZ CPZ Formy doskonalenia zawodowego nauczycieli prowadzone są przez Centrum Szkoleniowe Fundacji Homo Homini im. Karola de Foucauld MARABUT niepubliczną placówkę doskonalenia nauczycieli wpisaną do rejestru Ministra Edukacji Narodowej Nr DN /rej/24/99 z dnia 22 XI 1999r., do Rejestru Małopolskiego Kuratora Oświaty pod nr 3/1999 oraz do ewidencji prowadzonej przez Marszałka Województwa Małopolskiego pod nr 2/2010. Z kolei CPZ, czyli to podjednostka Fundacji, wysoko wykwalifikowany zespół profilaktyków, zajmujących się przygotowaniem i prowadzeniem programów profilaktycznych dla dzieci i młodzieży. ZGŁOSZENIA Zapraszamy do kontaktu telefonicznego pod numerami telefonów: Biuro Fundacji Homo Homini im. Karola de Foucauld Kazimierz Helizanowicz prezes Zarządu Fundacji lub do kontaktu mailowego: homohomini@homohomini.org. MIEJSCE SZKOLEŃ Szkolenia przeprowadzamy w placówce zamawiającej szkolenie lub w wynajętym przez nas ośrodku. KOSZTY SZKOLEŃ W tabelach znajdujących się poniżej przedstawiamy koszty szkoleń dla całych grup (nie dla pojedynczych uczestników). Jeżeli szkolenie odbywa się poza Krakowem, doliczamy koszty podróży i zakwaterowania prowadzących.

5 INFORMACJE O OSOBACH PROWADZĄCYCH SZKOLENIA Strona 5 Renata Knez pedagog, ukończone Studium Teologii Rodziny oraz podyplomowe studia dziennikarskie, liczne szkolenia i staże z zakresu resocjalizacji, psychologii i profilaktyki, autorka i realizatorka programów profilaktycznych dla młodzieży oraz warsztatów dla nauczycieli. Wojciech Słonina profilaktyk, prezes Instytutu Rozwoju Społecznego, absolwent Studium Rozwoju Osobowości i Przeciwdziałania Patologii Społecznej, Studium Pomocy Psychologicznej, Szkoły Treningu Psychologicznego, pracownik Centrum Profilaktyki i Promocji Zdrowia w Wieliczce, autor programów profilaktycznych Saper, czyli jak rozminować agresję, Poznaję i wybieram i innych, autor i realizator szkoleń poszerzających kompetencje w pracy profilaktycznej przeznaczone dla nauczycieli. Mirosław Strumiński familiolog, pedagog, profilaktyk, posiada cenne doświadczenie prowadzenia pogotowia opiekuńczego i pracy w poradni rodzinnej, prowadzi konferencje, szkolenia i kursy dla nauczycieli, rodziców, wychowawców i małżonków dot. profilaktyki ryzykownych zachowań u młodzieży na terenie całej Polski. Katarzyna Świerzewska familiolog, profilaktyk, nauczyciel Wychowania do Życia w Rodzinie, specjalistka do spraw związanych z FAS, absolwentka Szkoły Trenerów Młodzieżowych. Agnieszka Stec familiolog, profilaktyk, mediator rodzinny, posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z młodzieżą. Urszula Tokarczyk socjoterapeutka, profilaktyk ryzykownych zachowań u młodzieży, autorka szkoleń dla rodziców i wychowawców. Małgorzata Sowa polonistka, profilaktyk, pracuje z dziećmi dotkniętymi autyzmem. Maciej Trafny fizyk, informatyk, profilaktyk ryzykownych zachowań u dzieci i młodzieży. Anna Gomułka biolog molekularny, profilaktyk ryzykownych zachowań u dzieci i młodzieży.

6 OPIS PROGRAMÓW Strona 6 PROGRAM ARCHIPELAG SKARBÓW Uczniowie II i III klas gimnazjalnych oraz uczniowie I i II klas szkół średnich, rodzice, nauczyciele. Program autorstwa doktora psychologii Szymona Grzelaka z zakresu profilaktyki zintegrowanej, łączący w sobie elementy profilaktyki ryzykownych zachowań seksualnych, profilaktyki alkoholowej i narkotykowej. Główne tematy, które porusza to: szczęście w życiu, miłość i seksualność w kontekście dojrzałego, trwałego związku. Zawiera elementy warsztatu pracy nad komunikacją, zachowaniami agresywnymi, asertywnością. Prowadzony jest w formie multimedialnego show, dostosowanego do młodych odbiorców. Program jest rekomendowany przez Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Biuro ds. Narkomanii, Ośrodek Rozwoju Edukacji. Szczegółowe informacje o programie dostępne na stronie: W ramach programu odbywają się dwa mityngi z uczniami, szkolenie dla Rady Pedagogicznej oraz spotkanie z rodzicami. Program prowadzony jest przez 3-5 osobowy zespół profesjonalistów, posiadających uprawnienia do jego prowadzenia. Od 60 do 200 osób Dla uczniów: 2 x po 4 godz.; dla nauczycieli: szkolenie 2-godzinne; dla rodziców: spotkanie 2-godzinne. uzgadniana indywidualnie, wszelkich szczegółowych informacji udzieli Prezes Fundacji Homo Homini im. Karola de Foucauld - Kazimierz Helizanowicz, tel

7 PROGRAM NOE Strona 7 Program adresowany jest do uczniów gimnazjów i pierwszych klas szkół ponadgimnazjalnych. Program Profilaktyczny NOE jest rekomendowany przez Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. To program z zakresu profilaktyki alkoholowej, jego głównym zadaniem jest zapobieganie stratom, występującym z powodu nadużywania środków psychoaktywnych. Prowadzony jest w formie efektownego show, jego dużym atutem są poruszające, osobiste doświadczenia prowadzących. Zajęcia prowadzi 3-5-osobowy zespół specjalistów. W danym dniu uczniowie są zwolnieni z zajęć lekcyjnych. Nauczyciele zaproszeni są do udziału w programie osób 3 5 godzin lekcyjnych 1100 zł/ edycja PROGRAM DEBATA Program adresowany jest do uczniów szkół podstawowych 5 i 6 klasa. Program Profilaktyczny DEBATA jest rekomendowany przez Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Jest to program z zakresu profilaktyki alkoholowej przeznaczony dla młodzieży szkół podstawowych. Program DEBATA jest adresowany głównie do młodzieży, u której w większości nie nastąpiła jeszcze inicjacja alkoholowa. Ma on charakter uprzedzający, jego zadaniem jest zapobieganie przedwczesnemu używaniu alkoholu i towarzyszącym temu konsekwencjom oraz promowanie postawy abstynencji. Program prowadzony jest przez 2-osobowy zespół profesjonalistów, posiadających uprawnienia do jego prowadzenia. W danym dniu uczniowie są zwolnieni z zajęć lekcyjnych. Nauczyciele zaproszeni są do udziału w programie osób (dwie klasy szkolne) 3 godziny lekcyjne 850 zł/ edycja

8 PROGRAM ODCZUWAJ, UFAJ, MÓW Strona 8 Dzieci z klas 4-6 szkół podstawowych. Program dotyka problematyki związanej z właściwym nawiązywaniem relacji międzyludzkich. Pomaga konstruować młodym ludziom sposoby budowania relacji na fundamentach zaufania, szczerej rozmowy i akceptacji dla uczuć własnych, jak i innych ludzi. Treści i metody przekazu uwzględniają standardy profilaktyki zintegrowanej. Program składa się z czterech części wstępnej dla zbudowania dobrego klimatu do pracy i trzech zasadniczych tj.: Część I Odczuwaj ma na celu tworzenie klimatu przyzwolenia do przeżywania uczuć oraz werbalizację stanów emocjonalnych, zwraca uwagę na wpływ uczuć na zachowanie oraz rolę pozytywnego nastawienia. Część II Ufaj obejmuje ćwiczenia, które zwracają uwagę na kwestię prawdomówności, dotrzymywania słowa, budowania zaufania, wiary w siebie. Część III Mów ma na celu budowanie postawy otwartości, obniżenie poziomu lęku przed mówieniem o sobie, opanowanie umiejętności aktywnego słuchania i zasad dobrej komunikacji. Został poddany ewaluacji i ocenie ekspertów i jest programem rekomendowanym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji oraz Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Więcej na: Program prowadzony jest zespół profesjonalistów, posiadających uprawnienia do jego prowadzenia. Całość w ciągu jednego dnia. 1 klasa 4 h lekcyjne 400 zł/ całość

9 PROGRAM CUKIERKI DLA DZIECI Strona 9 Dzieci w wieku 6-10 lat (klasy 1-3 szkół podstawowych). Program Cukierki jest jedną z nielicznych propozycji oddziaływań profilaktycznych skierowanych do dzieci na najniższym etapie kształcenia. Ze względu na stale obniżający się wiek inicjacji w zakresie zachowań ryzykownych (używanie substancji psychoaktywnych, agresja itp.), ważne jest podejmowanie treści profilaktycznych coraz wcześniej z uwzględnieniem możliwości rozwojowych dzieci. Program oparty jest na pracy z bajką profilaktyczną pt. Cukierki, a treści i metody przekazu uwzględniają standardy profilaktyki zintegrowanej. Został poddany ewaluacji i ocenie ekspertów i jest programem rekomendowanym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji oraz Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Program prowadzony jest zespół profesjonalistów, posiadających uprawnienia do jego prowadzenia. Całość w ciągu jednego dnia. 1 klasa 4 h lekcyjne 400 zł/ całość PROGRAM MAGICZNE KRYSZTAŁY DLA DZIECI Dzieci w wieku 7-12 lat (klasy 1-4 szkół podstawowych) Program Magiczne Kryształy jest kolejną propozycją oddziaływań profilaktycznych skierowanych do dzieci na najniższym etapie kształcenia. Program został oparty na pracy z bajką Agnieszki Grzelak pt. Magiczne Kryształy i zawiera propozycję zajęć dla dzieci w wieku 7-12 lat. Dotyka zagadnień związanych z odpowiedzialnym korzystaniem z mediów (telewizji, komputera), a także pośrednio kwestii naśladownictwa negatywnych wzorców zachowań, np. agresji. Program może być również wykorzystany jako zajęcia integracyjne dla klas I IV. Został poddany ewaluacji i ocenie ekspertów i jest programem rekomendowanym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji oraz Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Program prowadzony jest zespół profesjonalistów, posiadających uprawnienia do jego prowadzenia. Całość w ciągu jednego dnia. 1 klasa 4 godz. lekcyjne 400 zł/ całość

10 PROGRAM CUKIERKI DLA NAUCZYCIELI Strona 10 Zajęcia przeznaczone są dla wychowawców przedszkolnych oraz nauczycieli nauczania zintegrowanego. Program Cukierki jest jedną z nielicznych propozycji zajęć z zakresu profilaktyki uzależnień, których adresatem są dzieci najmłodsze (w wieku 6-10 lat). Obejmuje problematykę środków odurzających, zachowań bezpiecznych w sytuacjach zagrożenia, rozwijanie odpowiedzialności, budowanie integracji grupy. Nauczyciele otrzymują materiały metodyczne do pracy z dziećmi. Program jest rekomendowany przez Ośrodek Rozwoju Edukacji i Państwową Agencję rozwiązywania Problemów Alkoholowych. 8 godzin (w ciągu jednego dnia). Małgorzata Sowa, Renata Knez 20 osób 8 godzin dydaktycznych 2000 zł/ grupa PROGRAM MAGICZNE KRYSZTAŁY DLA NAUCZYCIELI Zajęcia przeznaczone są dla nauczycieli przedszkolnych i nauczania zintegrowanego. Program Magiczne Kryształy adresowany jest do dzieci w wieku 6-12 lat i ich rodziców. Warsztat przygotowuje nauczycieli do realizacji wczesnej profilaktyki przemocy i uzależnienia od TV, internetu i gier komputerowych. Program rekomendowany przez Ośrodek Rozwoju Edukacji i Państwową Agencję rozwiązywania Problemów Alkoholowych Całość w ciągu jednego dnia. Małgorzata Sowa 20 osób 8 godzin dydaktycznych 2000 zł/ grupa

11 WARSZTAT STOP SEKSUALIZACJI DLA RODZICÓW I NAUCZYCIELI Strona 11 Warsztat przeznaczony jest dla wszystkich dorosłych, zaangażowanych w wychowanie dzieci nauczycieli, wychowawców, rodziców. Warsztat powstał na bazie Raportu o seksualizacji, przygotowanego przez Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne. Raport odsłania prawdę o niebezpiecznym zjawisku, jakim jest seksualizacja kobiet i dziewcząt, która pojawia się w filmach, teledyskach, tekstach piosenek, kreskówkach i animacjach, czasopismach, grach komputerowych, w Internecie, w reklamach, na bilbordach. Celem warsztatów będzie: pogłębienie wiedzy odbiorców na temat zagrożeń związanych z seksualizacją kobiet i dziewcząt, rozpoznanie form istnienia tego zjawiska w Polsce, dostarczenie informacji na temat sposobów przeciwdziałania oraz przygotowanie do skutecznego reagowania na jego przejawy. W trakcie warsztatów chcemy zająć się: przedstawieniem wniosków z raportów międzynarodowych dotyczących omawianego zjawiska, przeanalizować sytuację w Polsce pod kątem istniejących zagrożeń, ocenić wady i zalety konkretnych koncepcji wychowania w obszarze seksualności, ukazać możliwości prawne i organizacyjne, jakie leżą w zasięgu rodziców i nauczycieli, wypracować konkretne procedury reagowania na sytuacje problemowe. Mirosław Strumiński Całość w ciągu jednego dnia Do uzgodnienia 2 godziny Do uzgodnienia z p. Mirosławem, nr tel

12 SPOTKANIA DLA RODZICÓW Strona 12 Poniżej przedstawiamy tematy spotkań dla rodziców cieszące się jak do tej pory największym zainteresowaniem. Istnieje możliwość przygotowania spotkania o określonej tematyce, zgodnie z oczekiwaniami Szkoły. Warunki spotkań: Liczebność grupy: do 60 osób. zajęć: 1 lub 2 godziny dydaktyczne. Koszt: 1h 300zł od grupy. Agresja u dzieci, czyli jak zapobiegać i reagować? Bezpieczeństwo dziecka w sieci jak pomóc bezpiecznie korzystać z Internetu Dziecko i media Gdy dziecko idzie do przedszkola Wychowanie dziecka do samodzielności Trudne zachowania dzieci jak rozumieć i pomagać? Prawidłowości i problemy okresu dojrzewania Kara i nagroda w wychowaniu Profilaktyka problemowa rola rodziny w profilaktyce Sygnały ostrzegawcze czyli rozpoznawanie problemu alkoholowego i/lub narkotykowego u młodzieży Wieża Babel, czyli jak pokonywać trudności w komunikacji z dzieckiem?