Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (projekt wdrożeniowy) I. INFORMACJE O PROJEKCIE

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (projekt wdrożeniowy) I. INFORMACJE O PROJEKCIE"

Transkrypt

1 Wniosek o dofinnsownie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (projekt wdrożeniowy) Informcje wypełnine przez instytucję przyjmującą wniosek Dt przyjęci wniosku: Numer kncelryjny wniosku: Numer wniosku w Centrlnym Systemie Teleinformtycznym SL2014: POWR K230/16 Imię i nzwisko osoby przyjmującej wniosek: I. INFORMACJE O PROJEKCIE 1.1 Numer i nzw Osi priorytetowej: III. Szkolnictwo wyższe dl gospodrki i rozwoju 1.2 Numer i nzw Dziłni: 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym 1.3 Numer i nzw Poddziłni: 1.4 Instytucj, w której wniosek zostnie złożony: Nrodowe Centrum Bdń i Rozwoju 1.5 Numer nboru: POWR IP PRK/ Tytuł projektu: PROFESJONALNI SPECJALIŚCI OZE kompleksowy progrm rozwoju studentów kierunku Inżynierii Odnwilnych Źródeł Energii Uniwersytetu Technologiczno - Przyrodniczego w Bydgoszczy 1.7 Okres relizcji projektu: od: do: Obszr relizcji projektu: Cł Polsk 1.9 Projekt grntowy: Nie 1.10 Projekt w rmch Inicjtywy n rzecz ztrudnieni ludzi młodych : Nie 1.11 Projekt w rmch inżynierii finnsowej: Nie II. WNIOSKODAWCA (BENEFICJENT) 2.1 Nzw wnioskodwcy: Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy im. Jn i Jędrzej Śnideckich w Bydgoszczy Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 1 z 61

2 2.2 Form prwn: uczelnie 2.3 Form włsności: Skrb Pństw 2.4 NIP: REGON: Adres siedziby: Ulic: Al. Prof. S. Kliskiego Nr budynku: 7 Nr loklu: Nie dotyczy Kod pocztowy: Miejscowość: Bydgoszcz Telefon: Fx: Adres e-mil: dzwim@utp.edu.pl Adres strony www: Osob/y uprwnion/e do podejmowni decyzji wiążących w imieniu wnioskodwcy/ beneficjent: prof. dr hb. inż. Tomsz Topoliński - Rektor 2.8 Osob do kontktów roboczych: dr Adm Mroziński Telefon: Fx: brk Adres e-mil: dmmroz@utp.edu.pl Adres: Ulic: Al. Prof. S. Kliskiego Nr budynku: 7 Nr loklu: Nie dotyczy Kod pocztowy: Miejscowość: Bydgoszcz 2.9 Prtnerzy: Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 2 z 61

3 III. OPIS PROJEKTU W KONTEKŚCIE WŁAŚCIWEGO CELU SZCZEGÓŁOWEGO PO WER (mksymlnie 2 znków) 3.1 Zgodność projektu z włściwym celem szczegółowym PO WER Wskźniki relizcji celu - Wskż cel szczegółowy PO WER, do którego osiągnięci przyczyni się relizcj projektu - Określ, w jki sposób mierzon będzie relizcj wskznego celu ustl wskźniki relizcji celu wskźniki rezulttu i produktu - Określ jednostkę pomiru wskźników - Określ wrtość bzową wskźnik rezulttu (stn wyjściowy projektu) i jego wrtość docelową (której osiągnięcie będzie uznne z zrelizownie wskznego celu) - Określ wrtość docelową wskźnik produktu, powiąznego ze wskźnikiem rezulttu - Określ, w jki sposób i n jkiej podstwie mierzone będą wskźniki relizcji celu (ustl źródło weryfikcji/pozyskni dnych do pomiru wskźnik orz częstotliwość pomiru) Wskźnik relizcji celu Jednostk pomiru Wrtość bzow wskźnik K M O Wrtość docelow wskźnik K M O Cel szczegółowy PO WER: Podniesienie kompetencji osób uczestniczących w edukcji n poziomie wyższym, odpowidjących potrzebom gospodrki, rynku prcy i społeczeństw Nr 1 Liczb osób, które podniosły kompetencje w rmch dziłń uczelni wsprtych z EFS Wskźniki rezulttu osoby Źródło dnych do pomiru wskźnik Sposób pomiru wskźnik 2 Odsetek objętych wsprciem EFS bsolwentów uczelni, którzy kontynuowli ksztłcenie lub podjęli ztrudnienie w ciągu 6 m-cy od zkończeni ksztłceni A) komplety dok. rekrutcyjnych B) listy obecności i dzienniki zjęć potw. przez osobę prowdzącą C) protokoły z egzminów D) listy wydnych dyplomów/certyfiktów E) bilnse kompetencji AD. A) Monitoring osiągnięci złożonej liczby uczestników by wskźnik mógł zostć osiągnięty AD. B) Pomir wymgnej frekwencji AD. C) Potwierdzenie podniesieni kompetencji (informcj o liczbie zdobytych punktów i wymgnych, formch egzminu) AD. D) Finlne podsumownie osiągnięci wskźnik Częstotliwość pomiru: N bieżąco od momentu przystąpieni student do wsprci 1/m-c w okresie (X.2017-VIII.2020r.).Podsumownie w rporcie końcowym VIII.2020 Odpowiedzilnosć z pomir: Koordyntor projektu (PM) procent Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 3 z 61

4 Źródło dnych do pomiru wskźnik Sposób pomiru wskźnik Nr 1 Liczb osób objętych wsprciem z EFS w celu podniesieni kompetencji w obszrch kluczowych dl gospodrki i rozwoju krju Źródło dnych do pomiru wskźnik Sposób pomiru wskźnik 2 Liczb obiektów dostosownych do potrzeb osób z niepełnosprwnościmi Źródło dnych do pomiru wskźnik A)Wypis z KRS/CEIDG z dziłlności trwjącej min.3 m-ce B)Ksero um.o prcę (min.1/2 ettu) lub cywilnoprwnych zwrtych n min.3 m-ce C)Ksero zśw. o przyjęciu n studi II stopni, kontynucj nuki AD. A) Monitoring smoztrudnieni lub rozpczęci dziłlności gospodrczej wśród bsolwentów w ciągu 6 m-cy od zkończeni ksztłceni AD. B) Monitoring ztrudnieni wśród bsolwentów w ciągu 6 m-cy od zkończeni ksztłceni AD. C) Monitoring kontynucji ksztłceni n I poziomie (zświdczeni z uczelni) Częstotliwość: rz/m-c w okresievi.2018-ii.2021r. Odpowiedzilność: PM. Wskźniki produktu osoby A) Umow uczestnictw (w tym deklrcj uczestnictw) B) Listy obecności potwierdzone przez osobę prowdzącą C) Listy potwierdzjące odbiór dyplomów/certyfiktów AD. A) Monitoring osiągnięci złożonej liczby uczestników, by wskźnik mógł zostć osiągnięty AD. B) Pomir wymgnej frekwencji wśród uczestników AD.C) Monitoring wydnych zświdczeń uzysknych kwlifikcji/kometencji Częstotliwość: N bieżąco od momentu przystąpieni student do wsprci 1/tydz. w okresie (X.2017-VIII.2020) Odp.:PM sztuki A) Protokół odioru prc Sposób pomiru wskźnik 3 Liczb osób objętych szkolenimi / dordztwem w zkresie kompetencji cyfrowych Źródło dnych do pomiru wskźnik Sum kontroln: AD A) Rz/tydz. w okresie IX.2017-VIII.2020 Odp.:PM osoby A) Listy obecności B) Listy wydnych dyplomów Wersj SOWA: 6.0 Stron - 4 z 61

5 Sposób pomiru wskźnik 4 Liczb projektów, w których sfinnsowno koszty rcjonlnych usprwnień dl osób z niepełnosprwnościmi Źródło dnych do pomiru wskźnik Wskźnik monitorowny rz/tydz. w okresie IX.2017-VIII.2020 Odp.:PM sztuki A) Protokół odbioru prc Sposób pomiru wskźnik 5 Liczb god certyfikownych szkoleń i wrszttów kompetencji (kompetencje: zwodowe, nlityczne i językowe) w rmch zdni nr 1 Źródło dnych do pomiru wskźnik AD A) Rz/tydz. w okresie IX.2017-VIII.2020 Odp.:PM sztuki A) listy obecności i dzienniki zjęć potwierdzone przez osobę prowdzącą Sposób pomiru wskźnik 6 Liczb wydnych, uznwnych i rozpoznwlnych w brnży OZE certyfiktów w rmch zdni nr 1 Źródło dnych do pomiru wskźnik AD. A) Monitoring i pomir odbyci się wymgnej ilości god wrszttów kompetencyjnych i certyfikownych szkoleń (rz/tydz. X.2017 VIII.2020); Odp.:PM sztuki A) listy wydnych certyfiktów B) kserokopie certyfiktów lub protokołów z egzminów certyfikujcych Sposób pomiru wskźnik Ad A) i B) Monitoring osiągnięci złożonej liczby wydnych certyfiktów (rz/m-c w okresie XII.2017 VIII.2020) 7 Liczb god projektowych wrszttów bdwczych w zespołch studenckich Odp: PM sztuki Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 5 z 61

6 w rmch zdni nr 2 Źródło dnych do pomiru wskźnik Sposób pomiru wskźnik 8 Liczb wizyt studyjnych w przedsiębiorstwch w rmch zdni nr 3 Źródło dnych do pomiru wskźnik Sposób pomiru wskźnik 9 Liczb przygotownych bilnsów kompetencji Źródło dnych do pomiru wskźnik Sposób pomiru wskźnik A) listy obecności i dzienniki zjęć podpisne przez osobę prowdzącą dny wrsztt B) krty czsu prcy prowdzących wrsztty prktyczne Ad. A) i B) Monitoring i pomir wymgnej liczby god wrszttów- 1/m-c.2018-VIII.2020r. Odp.: PM sztuki A) Listy obecnoości i dzienniki wizyt studyjnych potwierdzone przez opiekunów z rmieni prcodwców; B) Podpisne umowy o orgnizcji wizyt studyjnych pomiędzy beneficjentem prcodwcmi; AD. A) Potwierdzenie odbyci się wymgnej ilości wizyt studyjnych AD. B) Zprogrmownie wymgnej ilości wizyt studyjnych Odp.:PM (Pomir rz/tydz.,x.2017-v.2020) sztuki A) dokumentcj bilnsów kompetencji w rchiwum projektu; B) Odpowidzilność z wskźnik: Spec. ds. rekrutcji i dministrcji (brk miejsc w cz. sposób pomiru dl wskźnik) AD A)Monitoring osiągnięci złożonej liczby obligtoryjnych Bilnsów kompetencji(pomir przed przystąpieniem do wsprci orz po zkończeni wsprci przez uczestnik rz/m-c IX.2017-VIII.2020) Elementy form ksztłceni opisne w zd. proj. będą obligtoryjnie-kryt.dostępu: -poprzedzone przeprwdzeniem i n wstępie bilnse kompetencji i kwlifikcji przez kżdego uczestnik proj. -podsumowne nlog.bdniem,pozwljcym określić stn kompetencji i kwlifikcji po zkończeniu otrzymywni wsprci Wskż cel główny projektu i opisz, w jki sposób projekt przyczyni się do osiągnięci celu szczegółowego PO WER CEL GŁÓWNY: Podniesienie trkcyjności n rynku prcy 60 studentów (24K, 36M) kierunku Inżynierii Odnwilnych Źródeł Energii n Uniwersytecie Technologiczno - Przyrodniczym w Bydgoszczy poprzez objecie kompleksowym progrmem wsprci kluczowych kwlifikcji lub kompetencji (zwodowych, nlitycznych i językowych) studentów wzmocnionym n etpie relizcji projektu ścisłą współprcą z potencjlnymi prcodwcmi (wrsztty, wizyty studyjne) do VIII.2020r. SPÓJNOŚĆ Z CELEM SZCZEGÓŁOWYM PO WER POPRZEZ: - okres relizcji (cel osiągnięty przed 2023) - grupę docelową (os. uczestniczące w edukcji n poziomie wyższym) Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 6 z 61

7 - rezultty (wzrost kompetencji odpowidjących potrzebom przede wszystkim gosp. i rynku prcy wprost przekłd się n relizcję celu PO WER) - miejsce osiągnieci rezultów (obszr wdrżni wsprci PO WER) 3.2 Grupy docelowe Opisz kogo obejmiesz wsprciem w rmch projektu - wskż istotne cechy uczestników (osób lub podmiotów), którzy zostną objęci wsprciem GR.DOCELOWA: 60 studentów 4 osttnich semestrów studiów I stopni kryterium dostępu (3 edycje po 20 os.,łącznie 24K i 36M,1 edycj n rok kdemicki) n kierunku: INŻYNIERIA ODNAWIALNYCH ŹRÓDEŁ ENERGII (IOZE). Kierunek,n którym będą relizowne dziłni w rmch projektu, nie posid w momencie zgłoszeni negtywnej oceny jkości ksztłceni ni obowiązującej negtywnej oceny PKA-kryt. dostępu. Populcj n studich I stopni w 2016r. wynosi n ww. kierunku 125 os. (41 K i 84 M). W roku 2017 i kolejnych ltch nlizując dne historyczne będzie to ok.140 os. (dne niemożliwe do precyzyjniejszego wskzni, zleżne od wyników rekrutcji). Wielkość grupy docelowej zostł oszcown n podstwie doświdczeni uczelni, proporcje ze względu n płeć n podstwie dnych sttystycznych i zsdy równości płci. CHARAKTERYSTYKA SPOŁECZNO-ZAWODOWA: Absolwenci kierunku objętego wsprciem (os.do 12 m-cy od zkończeni nuki) opuszczją uczelnię z tytułem inżynier, jednk mimo uzysknego tytułu ich sytucj n rynku prcy jest trudn. Absolwenci stnowią 7,9% os. nowozrejestrownych w UP w Polsce [GUS ], jednocześnie bsolwenci szkół wyższych to 14,2% wszystkich bezrobotnych zrejestrownych z wyksztłceniem wyższym (M 37%, K 63%). Odsetek os.bezrobotnych z wyższym wyksztłceniem wynosi 13% wśród wszystkich osób bezrobotnych w wieku Znmienny jest również fkt, iż os. z wyższym wyksztłceniem, które rejestrują się jko bezrobotne w celu znlezieni pierwszej prcy stnowią 23% ogółu [GUS IV kw. 2014]. W I kw r kryteri pozostwni bezrobotnym według BAEL spełniło 94 tys.bsolwentów różnego rodzju szkół. Stop bezroboci wśród bsolwentów wyniosł 30,7%. Wskźnik ten był wyższy w populcji M (32,7%) niż K (27,9%) orz wśród mieszkjących n wsi (34,8%) niż w mieście (27,4%). N poziomie regionlnym bezrobotnych osób zrejestrownych w UP w woj. kujwsko pomorskim (pond 70% studentów pochodzi z regionu dne UTP) to os. z wyższym wyksztłceniem (ż 8,2% ogółu bezrobotnych).absolwenci z wyższym wykszt. stnowią 22% wszystkich zrejestrownych bsolwentów, 19% to os., które ukończyły UTP [Bezrobotni bsolwenci szkół wyższych w województwie kujwsko - pomorskim WUP Toruń]. Przeciętny czs poszukiwni prcy w dziedie inżynierii wynosi 13,2m-c (przy ogólnej średniej 12,9), przy czym jest krótszy w przypdku M niż K odpowiednio 12,6 i 14,7 [GUS: IV kw.2014r.].podczs nuki tylko 12% studentów udzielło się w orgnizcjch studenckich i wolontricie [bdnie włsne UTP,2016r.]. Zledwie 38% studentów było ztrudnionych n pełny lub część ettu podczs pobierni nuki, tylko 30% korzystło z dodtkowych kursów i szkoleń. Oczekiwni n wykwlifikowną kdrę w brnży OZE są olbrzymie ze względu n jej silny rozwój i perspektywy wyczerpywni się możliwosci korzystni z energii pozyskiwnej w trdycyjny sposób. W Polsce nie wykorzystuje się potencjłu tworzeni miejsc prcy w OZE, tylko w 2014r. ich zpotrzebownie wynosiło 33 tys.miejsc, do 2030r. osiągnie poziom 100tys.os.[rport Polski przemysł produkcji urządzeń dl energetyki odnwilnej, IEO 2016], wg innych źródeł nwet 237 tys.os.[rport Prcując dl klimtu.zielone miejsc w Polsce, Greenpece, 2015]. - Opisz, jkie są potrzeby i oczekiwni uczestników w kontekście wsprci, które m być udzielne w rmch projektu - Opisz briery, n które npotykją uczestnicy projektu POTRZEBY i OCZEKIWANIA: PROGRAMY KSZTAŁCENIA ZGODNE Z POTRZEBAMI GOSPODARKI w okresie 9-20.V.16r. n próbie 50 studentów (gr.reprezenttywn) z kierunku IOZE przeprowdzono bdnie nkietowe, z którego wynik, iż n uczelnich wyższych progrmy opierne są w większym stopniu n możliwościch kdrowych uczelni niż potrzebch rynku prcy i zinteresownich studentów. Z przeprowdzonych n potrzeby proj. nkiet wśród studentów wynik, iż wg 61% studentów progrm studiów nie jest dostosowny do potrzeb rynku prcy i 58% obwi się pozostni bezrobotnymi, mimo uzyskni wyższego wyksztłceni. Co więcej 40% bsolwentów kierunków inżynieryjnych prcuje poniżej swoich kwlifikcji [Roszczeniowi mrzyciele czy relistyczni prgmtycy?(...) Bilns Kpitłu Ludzkiego ]. Wg nieml 80% bdnych konieczne jest wzbogcenie oferty dydktycznej kierunku IOZE o zjęci prktyczne i wizyty studyjne (stąd relzicj zd.2 i 3), w szczególności umcnijące kompetencje zwodowe (90%),językowe (98%) i nlityczne (92%) orz zdobywnie uprwnień formlnych niezbędnych do wykonywni prcy i wymgnych n wejściu przez prcodwców (głównie certyfikty SEP-90% wskzń i więcej). DOPASOWANIE UMIEJĘTNOŚCI DO PREFERENCJI PRACODAWCÓW nliz wykzuje, iż brk lub krótkoterminowe uczestnictwo w zjęcich prktycznych i szkolenich determinuje powstwnie istotnych różnic n linii: umiejętności bsolwentów i preferencje prcodwców.podczs bdni prcodwców Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 7 z 61

8 (9-20.V.16r.10 firm brnży OZE,wywidy CATI i 2 pogłębione IDI),kompetencje zwodowe i jęz. jko istotne uznło odpowiednio ż 73% i 36%, co łącznie z posidnymi rozpoznwlnymi i uznwnymi w brnży kwlifikcjmi tworzy zbiór njbrdziej pożądnych w oczch prcodwców umiejętności/potrzeb.12% prcodwców jko istotne dl siebie wskzło kompetencje nlityczne związne z innowcyjnością.w nkietowym bdniu prcodwców kluczowych brnż woj. kujwsko-pomorskiego n 2 m-cu znlzły się wiedz specjlistyczn i dodtkowe szkoleni (38%) [Rynek prcy woj.kuj.-pom.,wup Toruń, 2014]. ZDOBYCIE DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO jego brk zmniejsz sznse bsolwentów n rynku prcy,w związku z czym nleży stwrzć możliwości i wspierć ktywność podczs studiów. Istotnym problemem bsolwentów jest BRAK CERTFIKATÓW/uprwnień/licencji potwierdzjących ich umiejętności, w tym poziom znjomości j.obcych [Anliz kwlifikcji i kompetencji kluczowych dl zwiększeni szns bsolwentów n rynku prcy Agrotec Polsk, Bilns Kpitłu Ludzkiego V edycj]. Bdnie włsne UTP (opis pkt.wyżej)z przedstwicielmi brnży OZE wskzuje, iż prcodwcy njbrdziej odczuwją brk umiejętności prktycznych (zwodowych), tkże prcy w zespole co wynik-studenci nie uczestnicząc w zdobywniu doświdczeni zw. już podczs nuki n studich w formie zjęć prktycznych i prcy w grupch projektowych tych kompetencji są często pozbwieni. Wżne jest również zdobywnie wiedzy i poznwnie jk njszerszego spektrum możliwych prcodwców (np. poprzez wizyty studyjne In situ ). BARIERY: NIEDOSTATECZNA ŚWIADOMOŚĆ POTRZEBY PODWYŻSZANIA KWALFIKACJI studenci nie są świdomi, jk brdzo po zkończeniu studiów ich umiejętności i kompetencje odbiegją od wymgń i potrzeb prcodwcy. Zjwisko to powoduje, iż 75% studentów nie uczestniczy w żdnych kursch, szkolenich, wrszttch poz zjęcimi orgnizownymi obowiązkowo w progrmie studiów. 35% studentów podczs studiów nie bierze udziłu w stżch i prktykch [BKL Przyszłe kdry polskiej gospodrki- IV edycj]. NIEDOBÓR ŚRODKÓW FINANSOWYCH studenci studiów dziennych nleżą do jednej z uboższych grup społecznych. Odsetek wszystkich polskich studentów uczących się w trybie dziennym, którzy prcowli wyniósł 40% w bdnich z 2013 r. (w woj.kujwsko-pomorskim tylko 17%). Śr. wyngrodzenie wynosi niecłe zł m-cznie, le zrobki 57% studentów wynoszą poniżej 1tys.zł. Pomimo, iż system kredytów studentów jest mocno rozbudowny ich wysokość to ok. 600zł m-cznie (stwki PKO BP), tymczsem sredni cen szkoleni SEP to minimum zł i 75% tej kwoty egzmin. UTRUDNIENIA I OGRANICZENIA ORGANIZACYJNE zncząc liczb zjęć i zngżownie w lbortori powodują, iż możliwości podnoszeni kompetencji poz ksztłceniem uczelni z przyczyn logistycznych i czsowych są zncząco ogrniczone. Brierę tą może ogrniczyć tk orgnizcj zjęć wewnątrz uczelni, by dodtkowe formy były dopsowne do hrmonogrmów zjęć studentów orz odbywły się w pobliżu lub n terenie smego UTP. Ułtwienie tkie dje możliwość pełnego wykorzystni zlecz UTP orz efektywność wsprci z punktu widzeni studentów. - Opisz, w jki sposób zrekrutujesz uczestników projektu, w tym jkimi kryterimi posłużysz się rekrutując ich, uwzględnijąc podził K/M i kwestię zpewnieni dostępności dl osób z niepełnosprwnościmi ETAPY REKRUTACJI (IX X.2017,2018 i 2019r. dl kżej edycji, biuro projektu n terenie UTP), rekrutcj zgodnie z przyjętym REGULAMINEM (IX.2017): I.PLAN I NARZĘDZIA REKRUTACJI: Informcj o projekcie: podstron www kierunku, informcj (broszury+plkty) w dziekncie i biurze krier, spotkni po wykłdch i ćwiczenich Rekrutcj włściw Ocen formln i merytoryczn Podpisnie umów II. KRYTERIA REKRUTACJI: Kierunek (IOZE UTP), rok studiów, ktulny sttus student Płeć Predyspozycje społeczno-zwodowe Kolejność zgłoszeń Rekrutcj będzie relizown zgodnie z zsdą równości szns w projekcie będzie premiowny udził K (40% uczestników) w stosunku do proporcji n kierunku IOZE (33% K). W przypdku pojwieni się n kierunku IOZE os. niepełnosprwnych-pierwszeństwo w rekrutcji. Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 8 z 61

9 III. PROCEDURA Przyjmownie dok. rekrutcyjnej, wypełnienie dokumentów rekrutcyjnych ze strony uczestnik, m.in.: formulrz zgłoszeniowy, deklrcj uczestnictw, ośw. o zgodzie n przetwrznie dnych os. Zobowiąznie do udzieleni informcji do 12 m-cy po zkończeniu ksztłceni Ocen formln kwlifikowlności uczestników (kierunek, rok i semestr, płeć) Ocen merytoryczn (wyniki nkiety ex-nte) i podpisnie umów Bilns kompetencji ODPOWIEDZIALNOŚĆ z rekrutcję: Specjlist ds. rekrutcji i dministrcji Przewidywn liczb osób objętych wsprciem 60 Przewidywn liczb podmiotów objętych wsprciem Ryzyko nieosiągnięci złożeń projektu (dotyczy projektów, których wnioskown kwot dofinnsowni jest równ lbo przekrcz 2 mln zł) - Zidentyfikuj sytucje, których wystąpienie utrudni lub uniemożliwi osiągnięcie wrtości docelowej wskźników rezulttu wskznych w pkt wniosku - Wskż, w jki sposób zidentyfikujesz wystąpienie tkich sytucji (zjści ryzyk) - Opisz dziłni, które zostną podjęte, by zpobiec wystąpieniu ryzyk i jkie będą mogły zostć podjęte, by zminimlizowć skutki wystąpieni ryzyk Wskźniki rezulttu Sytucj, której wystąpienie może uniemożliwić lub utrudnić osiągnięcie wrtości docelowej wskźnik rezulttu orz sposób identyfikcji wystąpieni sytucji ryzyk Opis dziłń, które zostną podjęte w celu uniknięci wystąpieni sytucji ryzyk (zpobiegnie) orz w przypdku wystąpieni sytucji ryzyk (minimlizownie) 3.4 Krótki opis projektu - Podj krótki opis projektu PROFESJONALNI SPECJALIŚCI OZE kompleksowy progrm rozwoju studentów kierunku Inżynierii Odnwilnych Źródeł Energii Uniwersytetu Technologiczno - Przyrodniczego w Bydgoszczy jest projektem uczelni, który z cel główny stwi podniesienie trkcyjności n rynku prcy 60 studentów (24K, 36M) kierunku Inżynierii Odnwilnych Źródeł Energii n Uniwersytecie Technologiczno - Przyrodniczym w Bydgoszczy poprzez objęcie kompleksowym progrmem wsprci kluczowych kwlifikcji lub kompetencji (zwodowych, nlitycznych i językowych) studentów wzmocnionym n etpie relizcji projektu ścisłą współprcą z potencjlnymi prcodwcmi (wrsztty, wizyty studyjne) do VIII.2020r. Projekt skierowny jest (grup docelow) do 60 studentów (24K i 36M) 4 osttnich semestrów studiów I stopni n kierunku: INŻYNIERIA ODNAWIALNYCH ŹRÓDEŁ ENERGII (IOZE). Główne rezultty projektu: - 60 osób, które podniosły kompetencje w rmch dziłń uczelni wsprtych z EFS - 24 osoby objęte wsprciem w projekcie, które kontynuowły ksztłcenie lub podjęły w ciągu 6 m-cy od zkończeni ksztłceni ztrudnienie (40%). Cel projektu będzie osiągnięty poprzez wdrożenie nstępujących form wsprci (dziłń): ) Certyfikowne szkoleni i wrszttowe zjęci ksztłtujące kompetencje b) Dodtkowe zjęci prktyczne w zespołch projektowych w formule wrszttów bdwczych c) Wizyty studyjne u prcodwców brnży OZE Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 9 z 61

10 Dziłni w projekcie dotyczą wsprci nieobjętego progrmem ksztłceni n dnym kierunku (IOZE), w związku z tym wydtki ponoszone n relizcję zdń w rmch projektu nie są przeznczone n dziłni finnsowne ze środków budżetu pństw n ksztłcenie studentów studiów stcjonrnych ni n dziłni finnsowne z czesnego opłcnego przez studentów objętych projektem-kryt.dostępu. Zkres dziłń przewidzinych w projekcie prowdzi do uzyskni nstępujących kompetencji lub kwlifikcji (kryterium dostępu): zwodowych językowych nlitycznych Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 10 z 61

11 IV. SPOSÓB REALIZACJI PROJEKTU ORAZ POTENCJAŁ I DOŚWIADCZENIE PROJEKTODAWCY I PARTNERÓW (mksymlnie 34 znków) 4.1 Zdni - Wskż zdni, które będą relizowne w projekcie - Opisz szczegółowo zdni, które będą relizowne w projekcie i uzsdnij potrzebę ich relizcji - Wskż zdnie/zdni, w którym/których będą prowdzone dziłni n rzecz wyrównni szns płci w projekcie - Wskż, w jki sposób projekt relizuje zsdę równości szns dostępności dl osób z niepełnosprwnościmi - Przyporządkuj poszczególne zdni do odpowiednich wskźników wskznych w pkt wniosku (o ile dotyczy) - Wskż wrtość wskźnik, któr zostnie osiągnięt w rmch zdni - Opisz, w jki sposób zostnie zchown trwłość i wpływ rezulttów projektu (o ile dotyczy) - Przypisz prtnerów do zdń, z których wykonnie będą oni odpowiedzilni w rmch projektu (o ile dotyczy) - Uzsdnij wybór prtnerów do relizcji poszczególnych zdń (o ile dotyczy) Nr Nzw zdni Wskźniki relizcji celu Wrtość ogółem wskźnik dl zdni 1 CERTYFIKOWANE SZKOLENIA I WARSZTATOWE ZAJĘCIA KSZTAŁTUJĄCE KOMPETENCJE STUDENTÓW KIERUNKU INŻYNIERIA OZE [IX.2017-VIII.2020] Liczb osób, które podniosły kompetencje w rmch dziłń uczelni wsprtych z EFS Liczb projektów, w których sfinnsowno koszty rcjonlnych usprwnień dl osób z niepełnosprwnościmi Liczb wydnych, uznwnych i rozpoznwlnych w brnży OZE certyfiktów w rmch zdni nr 1 Liczb obiektów dostosownych do potrzeb osób z niepełnosprwnościmi Liczb osób objętych szkolenimi / dordztwem w zkresie kompetencji cyfrowych Liczb osób objętych wsprciem z EFS w celu podniesieni kompetencji w obszrch kluczowych dl gospodrki i rozwoju krju Liczb god certyfikownych szkoleń i wrszttów kompetencji (kompetencje: zwodowe, nlityczne i językowe) w rmch zdni nr 1 Liczb przygotownych bilnsów kompetencji 60,00 0,00 135,00 0,00 0,00 60, ,00 60,00 Prtner relizujący zdnie Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 11 z 61

12 Odsetek objętych wsprciem EFS bsolwentów uczelni, którzy kontynuowli ksztłcenie lub podjęli ztrudnienie w ciągu 6 m-cy od zkończeni ksztłceni 40,00 Szczegółowy opis zdni Zjęci relizowne w 3 edycjch, po 1 edycji n 1 rok kdem. w okresie (X-VI kżdego roku). W rmch zdni będą relizowne: CERTFIKOWANE SZKOLENIA (efekty/wlidcj poprzez egzminy zewnętrzne certyfikujące) szczegółowe progrmy szkoleń pod budżetem: 1)Eksplotcj urządzeń, instlcji i sieci elektroenergetycznych do 1kV SEP(30h/gr.) 2)Prce pomirowo-kontrolne urządzeń, instlcji i sieci elektroenergetycznych tzw. dozur D (10h/gr.) 3)MA TRIZ-Teori Rozwiązywni Innowcyjnych Zdń (30h/gr) Szkoleni 1 i 2-kompetencje zwodowe, szkolenie 3-nlityczne,w tym umiejętnosć rozwiązywni probl.minimln frekwencj do przystąpieni do egzminu obeność n 80% zjęć. WARSZTATY KOMPETENCYJNE-ZAWODOWE (efekty/wlidcj poprzez egzminy w rmch Bilnsu Kompetencji n osttniej h zjęć) z zkresu(kżdy wrsztt poz nr 8 trw 32h): Nr 1 mgzynowni energii w kumultorch Nr 2 montżu i eksplotcji instlcji PV Nr 3 ekoenergetycznych systemów OZE w budynkch i zgospodrownie ciepł odpdowego wrunkch rzeczywistych Nr 4 inżynierii instlcji fotowolticznych Nr 5 inżynierii instlcji solrnych Nr 6 inżynierii młych elektrowni witrowych Nr 7 inżynierii pomp ciepł Nr 8 j.ngielskiego z zkresu OZE met.hmond n poziomie min.b2 (70h/gr.) Wrsztty 1-7 kompetencje zwodowe, 8-kompetencje językowe. Kżdy wrsztt będzie kończył się weryfikcją kompetencji przez prowdzącego zjęci w rmch weryfikcji zgodnie z wytycznymi MiR w zkresie monitorowni(...)-uzysknie zliczeni i wydnie dyplomu (zświdczenie nbytych kompetencji) będzie wymgło zdobyci min.60% pkt. z egzminu orz min.80% frekwencji n zjęcich (by przystąpić do egz.). Kżdy student w rmch uczestnictw w zjęcich będzie otrzymywł mteriły dydkt.w wersji elektr. (w cenie szkoleni/wrszttu). Sylbusy do wrszttów będą kceptowne przez Koordyntor przed rozpoczęciem zjęć. 1h=45min., szczegółowe hrmonogrmy zjęć będą dopsowywne elstycznie do możliwości i grfików studentów (popołudni,weekendy). PRODUKTY: Liczb godz.szkoleń certyfikownych: 216h L.godz.wrszttów komp.:852h Uzsdnienie wyboru prtner dl zdni 2 DODATKOWE ZAJĘCIA PRAKTYCZNE W ZESPOŁACH PROJEKTOWYCH W FORMULE WARSZTATÓW BADAWCZYCH Sum kontroln: Liczb osób objętych szkolenimi / 0,00 Wersj SOWA: 6.0 Stron - 12 z 61

13 [I.2018-VIII.2020] Szczegółowy opis zdni Sum kontroln: dordztwem w zkresie kompetencji cyfrowych Liczb projektów, w których sfinnsowno koszty rcjonlnych usprwnień dl osób z niepełnosprwnościmi Liczb obiektów dostosownych do potrzeb osób z niepełnosprwnościmi Liczb god projektowych wrszttów bdwczych w zespołch studenckich w rmch zdni nr 2 Liczb osób objętych wsprciem z EFS w celu podniesieni kompetencji w obszrch kluczowych dl gospodrki i rozwoju krju 0,00 0,00 360,00 60,00 PROJEKTOWE WARSZTATY BADAWCZE W ZESPOŁACH STUDENCKICH (12 wrszttów 10-godnych/1 rok kdemicki* 3 lt, łącznie 36 zespołów wrszttów po 10h kżdy): ZAŁOŻENIA WARSZTATÓW: )100% zjęć wrszttowych o chrkterze prktycznym, b)przeprowdznie w rmch wrszttów wybrnych problemów prktycznych brnży OZE, c)wykonywnie projektów prktycznych wyjętych z przedsiębiorstw otoczeni gospodrczego instlcji OZE n zsdzie rel cse, d)młe zespoły (5os./gr.) zpewnią pełne zngżownie wszystkich uczestników w wrsztt i efektywną nukę przez prktykę, e)50% zjęć wrszttowych z udziłem przedstwiciel przedsiębiorstw (min. 2 lt doświdczeni brnży) i 50% prcownik uczelni (zpewnienie podejści teoretycznego i prktycznego, różne sposoby i podejście do prcy nd dnym problemem bdwczym), f)w rmch prc kżdego zespołu zpewnione mteriły zużywlne niezbędne do przeprowdzeni prktyki (pul n komplet 500zł/1 grupę-szczegóły pod budżetem szczeg.) g)scenriusze prc zespołów będą corocznie ktulizowne (w oprciu m.in. o nowe rozwiązni technolog.) h)scenriusze szczegółowo dobrne pod kątem njczęściej spotyknych problemów prktycznych i)relizcj zjęć w konkretnej firmie/n stnowiskch bdwczych Lbortorium OZE 12 ZESPOŁÓW PROJEKTOWYCH zostnie powołnych do nstępujących prc prktycznych ds. bdni efektywności i sprwności (10h/zespół): ZESPÓŁ 1: Bdnie efektywności instlcji fotowolticznej z mgzynem energii elektrycznej ZESPÓŁ 2: Bdnie efektywności energetycznej instlcji PV typu of-grid ZESPÓŁ 3: Bdnie efektywności energetycznej podgrzewni wody użytkowej z wykorzystniem instlcji PV ZESPÓŁ 4: Bdnie efektywności podgrzewni wody użytkowej współprc z firmą instlcyjną Wersj SOWA: 6.0 Stron - 13 z 61

14 Uzsdnienie wyboru prtner dl zdni 3 WIZYTY STUDYJNE U PRACODAWCÓW BRANŻY OZE [IX.2017-VIII.2020] Szczegółowy opis zdni Sum kontroln: ZESPÓŁ 5: Bdnie efektywności podgrzewnie wody użytkowej przez pompę ciepłą typu powietrze-wod ZESPÓŁ 6: Bdnie efektywności instlcji pompy ciepł z wymiennikiem pionowym gruntowym) ZESPÓŁ 7: Bdnie efektywności instlcji pompy ciepł typu powietrze-wod (monoblok) - współprc z firmą instlcyjną OZE ZESPÓŁ 8: Bdnie efektywności instlcji pompy ciepł typu powietrze-wod (split) ZESPÓŁ 9: Bdnie efektywności dziłni instlcji do brykietowni biomsy ZESPÓŁ 10: Bdnie efektywności dziłni instlcji solrnej do podgrzewni wody użytkowej ZESPÓŁ 11: Bdnie efektywności dziłni systemów do zrzutu ciepł w instlcjch solrnych ZESPÓŁ 12: Bdnie efektywności młych elektrowni witrowych PRODUKTY: -36 ZESPOŁÓW STUDENCKICH -360h prcy w rmch WARSZTATÓW BADAWCZYCH Liczb projektów, w których sfinnsowno koszty rcjonlnych usprwnień dl osób z niepełnosprwnościmi Liczb osób objętych wsprciem z EFS w celu podniesieni kompetencji w obszrch kluczowych dl gospodrki i rozwoju krju Liczb wizyt studyjnych w przedsiębiorstwch w rmch zdni nr 3 Liczb obiektów dostosownych do potrzeb osób z niepełnosprwnościmi Liczb osób objętych szkolenimi / dordztwem w zkresie kompetencji cyfrowych 0,00 60,00 18,00 Zorgnizowne będą 3 wyjzdy (2 wizyty studyjne/1 wyjzd, 1 wizyt/dzień) w kżdym roku kdemickim dl grupy 20 studentów IOZE w miesiącch: X, III, V (łącznie 18 wizyt studyjnych w rmch 9 wyjzdów). Kżd wizyt u potencjlnego prcodwcy będzie trwł min.6h. Wg stndrdowo przyjętego PROGRAMU studenci uczestniczący w zjęcich będą mieli możliwość: zpoznni się z zsdmi funkcjonowni firm i podmiotów związnych z brnżą OZE, orgnizcją ich prcy, procesmi produkcyjnymi/technologicznymi i konkretnymi instlcjmi OZE, bdnimi technologicznymi i stnowiskmi prcy, tkże procesmi związnymi ze sprzedżą. Prcodwcy w progrmie zwrą obligtoryjnie informcje o pożądnych kwlifikcjch, kompetencjch, cechch jkimi kierują się podczs wyboru kdry. Docelowo wizyty będą odbywły się co njmniej do miejsc: fbryki pomp ciepł, łopt i siłowni 0,00 0,00 Wersj SOWA: 6.0 Stron - 14 z 61

15 Uzsdnienie wyboru prtner dl zdni witrowych, frm fotowolticzn i witrow, firm instlcyjn OZE. Kżdy uczestnik otrzym posiłek orz nocleg, zostną zpewnione przejzdy utobusowe i mteriły elktr. od prowdzących zjęci. Kżd grup pod opieką 2 prcowników dydkt. kierunku (wyngr.z kosztów pośr.). PRODUKTY: -18 wizyt studyjnych Trwłość i wpływ rezulttów projektu Celem projektu jest wzrost poziomu kompetencji zwodowych studentów. W rmch projektu uczestnicy otrzymją kompleksowe wsprcie w przygotowniu się do wejści n rynek prcy. Beneficjent uzysk poziom kontynucji edukcji n studich I i II stopni lub efektywność ztrudnieniową w odniesieniu do minimum 40% odbiorców projektu w okresie 6 miesięcy od zkończeni ksztłceni, co deklruje we wniosku. Wnioskodwc będzie przez 12 m-cy monitorowł losy bsolwent będącego uczestnikiem projektu (kryterium dostępu). Trwłość projektu będzie poległ n spełnieniu powyższego wskźnik - trwłym wdrożeniu n rynek prcy min. 40% uczestników projektu. 4.2 Kwoty ryczłtowe - Wskż kwoty ryczłtowe, które będą relizowne w projekcie i wskż, których zdń dotyczą (zgodnie z tbelą w pkt 4.1) - Wskż wskźniki produktu i rezulttu, które będą wytworzone w rmch relizcji poszczególnych kwot ryczłtowych orz dokumenty potwierdzjące relizcję wskźników Nr Nzw zdni Wskźnik dl rozliczeni kwoty ryczłtowej Nzw Wrtość Dokumenty potwierdzjące relizcję wskźników Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 15 z 61

16 4.3 Potencjł wnioskodwcy i prtnerów Wskż, czy wnioskodwc i prtnerzy są zdolni do zpewnieni płynnej obsługi finnsowej projektu i jkie zsoby finnsowe wniesie do projektu wnioskodwc i prtnerzy. Wnioskodwc jest podmiotem sektor finnsów publicznych, którego przychód z osttni zmkniety rok obrotowy (2015r.) wyniósł: ,22 zł z 2015 rok. Wynik ten gwrntuje płynność finnsową projektu. Opisz potencjł kdrowy wnioskodwcy i prtnerów i wskż sposób jego wykorzystni w rmch projektu (wskż kluczowe osoby, które zngżujesz do relizcji projektu orz ich plnowną funkcję w projekcie). Wnioskodwc plnuje do projektu oddelegowć nstępujące osoby ze swoich zsobów kdrowych: 1. Dr inż. A. Mroziński (Koordyntor Projektu) - Kierownik Zkłdu Systemów Technicznych i Ochrony Środowisk, Dyrektor Interdyscyplinrnego Centrum Odnwilnych Źródeł Energii o wieloletnim dośw. w relizcji projektów dofinnsownych z EFS i Funduszy Norweskich, m.in. jko: Kierownik zdni Studi Podyplomowe o specjlności Budow i Eksplotcj Odnwilnych Źródeł Energii 2-krotnie (2.1.1 PO KL) Kierownik Studiów Odnwilne Źródł Energii PO KL Kierownik projektu Efektywność energetyczn dl proekologicznego rozwoju MŚP PO KL Kierownik projektu Zintegrowne Ksztłcenie z Zkresu IOZE (dofinnsownie: EPFSiSZ) 2. Mgr A.Peplińsk, wykszt. wyższe (Spec.ds.rekrutcji i dministrcji), dośw. w relizcji projektów UTP, m.in.: Prcownik dministrcyjny (koordyntor ds.promocji) proj PO KL" Efektywność energetyczn (...) Opisz potencjł techniczny, w tym sprzętowy i wrunki loklowe wnioskodwcy i prtnerów i wskż sposób jego wykorzystni w rmch projektu. Kierunek "INŻYNIERIA OZE" relizowny jest n Wydzile Inżynierii Mechnicznej od 2012 roku i posid wspólną bzę dydktyczną z Wydziłem, który w swoich zsobch m m.in. 4 sle wykłdowe powyżej 60 osób orz 20 sl ćwiczeniowych dl co njmniej 20 osób. Wszystkie sle są wyposżone w multimedi niezbędne do prowdzeni zjęć wykłdowych, ćwiczeniowych i wrszttowych przewidzinych w projekcie (m.in. ekrny i projektory multimedilne). N terenie, gdzie relizowne są studi dził LABORATORIUM INŻYNIERII OŹE: lbortorium komputerowe do projektowni i symulcji instlcji OZE-20 komputerów, dchow instlcj fotowolticzn typu off-grid, dchow instlcj PV z mgzynem energii, instlcje lbortoryjnych, opomirownych pomp ciepł typu powietrze-wod, glikol-wod; opomirowni instlcj solrn, instlcje młych elektrowni witrowych; instlcj do brykietowni biomsy i inne. Udostępnion bz uczelni będzie zgwrntuje pełną relzicję części wykłdowych jk i ćwiczeniowych plnownych w rmch projektu zjęć. Dodtkowo n potrzeby projektu zostnie wydzielone n Wydzile Biuro Projektu (metrż: ok. 10 m2) wyposżone w meble biurowe, Internet, 2 komputery, drukrkę przystosowną do prcy osób zrządzjących i wdrżjących projekt. Posidn bz uczeli pod kątem zrządzni proj. spełni wszelkie wrunki, by 4.4 Doświdczenie wnioskodwcy i prtnerów Opisz potencjł społeczny wnioskodwcy i prtnerów, w tym uzsdnij dlczego doświdczenie wnioskodwcy i prtnerów jest dekwtne do relizcji projektu, uwzględnijąc dotychczsową dziłlność wnioskodwcy i prtnerów prowdzoną: 1) w obszrze wsprci projektu, 2) n rzecz grupy docelowej, do której skierowny będzie projekt orz 3) n określonym terytorium, którego będzie dotyczyć relizcj projektu. Wskż instytucje, które mogą potwierdzić potencjł społeczny wnioskodwcy i prtnerów W projekcie nie są finnsowne dziłni, które mogą być przedmiotem wsprci w rmch Osi V "Wsprcie dl obszru zdrowi" PO WER -kryt.dostępu.jednostki wnioskodwcy spełniją w dniu złozeni wniosku wrunki, jkie muszą spełnic jednostki orgnizcyjne uczelni, by prwdzić studi n określonym kierunku (IOZE) orz poziomie ksztłceni określone szczegółowo w ust.prwo o szkolnictwie wyższym i ktch wykonwczych do tej ustwy - kryt.dostępu. Wnioskodwc prowdzi n dzień złożeni wniosku sformlizowną i udokumentowną co njmniej 12 m-czną współprcę w zkresie prktycznych elementów ksztłceni, tkże w rmch orgnów kolegilnych uczelni m zngżownych co njmniej trzech przedstwicieli prcodwców w ciągu 12 miesięcy przed dtą złozeni wnioskukryteri premiujące nr 2 i 4. Projekt przewiduje n kierunku objętym wsprciem zjęci wrszttowe (kżde w wymirze pond 10% wymiru godowego wszystkich dziłń przewidzinych w rmch projektu dl kierunku IOZE. Wsprcie w proj. obejmuje wyłącznie dziłni w zkresie merytorycznym dotyczące ksztłtowni kometencji lub kwlifikcji oczekiwne przez prcodwców od kndydtów do prcy (w oprciu o njnowsze bdni opisne w Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 16 z 61

17 pkt.3.2,-kryt.dostępu). Wnioskodwc jest szkołą wyższą publiczną ksztłcącą co roku pond 8000 studentów n studich stcjonrnych i niestcjonrnych (kryt. dostępu,min.100 studentów n studich stcjonrnych). Posid również bogte dośw. w relizcji projektów współfinns. z UE n rzecz studentów n terenie swojej uczelni m.in.: 1)Studi inżynierskie gwrncją rozwoju UTP i społ.oprtego n wiedzy.celem projektu relizownego w rmch Poddziłni 4.1.2POKL było zwiększenie liczny bsolwentów n 6 kierunkch zmwinych.wrtość projektu: ,80 zł. 2) Now jkość w UTP. Celem projektu relizownego w rmch Poddziłni PO KL był relizcj strtegii UTP w zkresie podniesieni sprwności funkcjonowni i poprwy jkości ksztłceni powiąznego z potrzebmi otoczeni gosp. poprzez wdrożenie czterech modułów zrządzni jkością tkże podniesienie wiedzy i umiejętności cłej Kdry Kierowniczej orz prcowników Administrcji Centrlnej i Wydziłowej.Wrtość projektu: ,25 zł. N Wydzile Inżynierii Mechnicznej były i są relizowne projekty PO KL i Funduszu Norweskiego: 1)Projekty z funduszu Norweskiego ZINTEGROWANIE KSZTAŁCENIE Z ZAKRESU INŻYNIERII ODNAWIALNYCH ŹRÓDEŁ ENERGII NA UNIWERSYTECIE TECHNOLOGICZNO-PRZYRODNICZYM (UTP) W BYDGOSZCZY-Projekt nr FSS/2014/HEI/W/0078 m.in. szkoleni i wrsztty. 2)Wdrożenie innowcyjnych progrmów i form ksztłceni w zkresie inżynierii telemedycznej n UTP w Bydgoszcz FSS/2013/HEI/W/0111 3)Inżynieri Biomedyczn Kierunek Przyszłości- POKL / Potencjł mogą POTWIERDZIĆ: 1)NCBiR,ul.Nowogrodzk 47, ,W-w, NIP: )PARP,ul.ul. Pńsk 81/83, , W-w, NIP : )FRSE,ul.Mokotowsk 43, ,W-w, NIP: Sposób zrządzni projektem Opisz, w jki sposób projekt będzie zrządzny, w tym wskż, w jki sposób w zrządzniu projektem uwzględnion zostnie zsd równości szns kobiet i mężczyzn. Struktur zrządzni uwzględnić będzie 2 poziomy: I.ZARZĄDZANIA STRATEGICZNEGO (ndrzędny): Komitet Sterujący (os. uprwnione do reprezentcji Wnioskodwcy) sprwuje ndzór nd relizcją projektu. Komitet m uprwnieni do podejmowni strtegicznych decyzji jk np. zmin hrmonogrmu, przesunięci w budżecie. Spotkni Komitetu będą odbywły się co 2 m-ce. Podczs spotkń przekzywny będzie przez Koordyntor/kę stn relizcji projektu. II.ZARZĄDZANIA OPERACYJNEGO (podrzędny). Funkcje: )Zrządcz: Koordyntor Projektu b)zdniow: Specjlist ds. rozliczeń, Spec. ds. rektucji i dministrcji c)pomocnicz: prcownicy księgowości i kdr uczelni d)wykonwcz: Wykłdowcy/Trenerzy/Opiekunowie wizyt studyjnych N początku projektu zostnie oprcowny WBS w celu efektywnego zrządzni projektem i przypisni odpowiedzilności z poszczególne zdni. Pondto oprcowne zostną procedury dot. poszczególnych obszrów relizcji projektu. Projekt będzie zrządzny zgodnie z zsdą równości płci, m.in. zplnowno tką orgnizcję prcy zespołu, by umożliwić godzenie życi zwodowego z rodnym (elstyczne formy i gody prcy). Dodtkowo Koordyntor przeprowdzi X.17r. szkolenie z zkresu równości płci kobiet i mężczyzn i będzie odp. z jej przestrzegnie. PERSONEL ZARZĄDZAJĄCY: 1.KOORDYNATOR PROJEKTU (dr inż. A.Mroziński) -ndzór nd włściwą relizcją zdń -zrządznie personelem -podejmownie decyzji kluczowych i ich rekomendownie do KS -dbnie o przestrzegnie procedur zmówień -rekrutcj uczestników -kontkty z IP i podwykonwcmi -orgnizcj spotkń personelu -kontrol trwłości po zkończeniu proj. 2.SPECJALISTA DS. ROZLICZEŃ (wyk. wyższe, dośw. w relizcji min. 4 projektów EFS, certyfikcj PMI/IPMA/Prince2) Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 17 z 61

18 -rozlicznie trnsz i przygotowywnie części finnsowej WoP -opisywnie fktur -kontrol wydtków i zgłsznie odchyleń -rchiwizcj dok. finnsowej 3.SPECJALISTA DS.REKRUTACJI I ADMINISTRACJI (mgr A.Pelplińsk) -przygotowywnie i kompletownie dok. zmówień do proj. -prowdzenie dziłń rektut.i bilnsów kompetencji -kompletownie i rchiwizownie dokumentów rekrut. -kontrol frekwencji n zjęcich REALIZACJA ZASADY RÓWNOŚCI SZANS I NIEDYSKRYMINACJI-WPŁYW POZYTYWNY Projekt będzie mił pozytywny wpływ n relizcję Zsdy niedyskrymincji (w tym zsdy niedyskrymincji ze względu n niepełnosprwność) poprzez brk brier w rekrutcji do wszystkich form wsprci w projekcie ze względu n płeć/niepełnosprwność. W rmch projektu będzie stosowny łtwy język w komunikcji n poziomie promocji/informcji o projekcie. Dodtkowo nrzędzi i progrmy wykorzystywne w proj. powstłe zgodnie z koncepcją uniwerslnego projektowni. REALIZACJA ZASADY ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU WPŁYW NEUTRALNY Brk wpływu n tę politykę horyzontlną. Relizcj projektu nie będzie odbywł się kosztem środowisk nturlnego, ni też n jego rzecz. Zrówno podjęte dziłni, zstosowne nrzędzi do osiągnieci złożonych celów/rezulttów i efekty będą miły neutrlny wpływ n politykę zrównowżonego rozwoju (zstosownie nośników elektronicznych). Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 18 z 61

19 V. BUDŻET PROJEKTU Ktegori wydtku Ogółem Wydtki kwlifikowne 5.1 Koszty ogółem ( ) ,22 zł ,60 zł ,60 zł ,79 zł ,79 zł Koszty bezpośrednie ,78 zł ,08 zł ,08 zł ,24 zł ,24 zł Zdnie 1 - CERTYFIKOWANE SZKOLENIA I WARSZTATOWE ZAJĘCIA KSZTAŁTUJĄCE KOMPETENCJE STUDENTÓW KIERUNKU INŻYNIERIA OZE [IX.2017-VIII.2020] Zdnie 2 - DODATKOWE ZAJĘCIA PRAKTYCZNE W ZESPOŁACH PROJEKTOWYCH W FORMULE WARSZTATÓW BADAWCZYCH [I.2018-VIII.2020] Zdnie 3 - WIZYTY STUDYJNE U PRACODAWCÓW BRANŻY OZE [IX.2017-VIII.2020] ,78 zł ,08 zł ,08 zł ,24 zł ,24 zł 0,00 zł ,00 zł ,00 zł ,00 zł ,00 zł 8 275,00 zł ,00 zł ,00 zł ,00 zł ,00 zł Koszty pośrednie (ryczłt) ,44 zł ,52 zł ,52 zł ,55 zł ,55 zł jko % kosztów bezpośrednich (5.1.2/5.1.1) 25,00 % 5.2 Kwoty ryczłtowe 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł jko % wrtości projektu ogółem (5.2/5.1) 0,00 % 5.3 Stwki jednostkowe 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł jko % wrtości projektu ogółem (5.3/5.1) 0,00 % 5.4 Personel projektu w kosztch ogółem ,00 zł ,00 zł jko % wrtości projektu ogółem (5.4/5.1) 14,29 % 5.5 Zdni zlecone w kosztch ogółem ,00 zł ,00 zł jko % wrtości projektu ogółem (5.5/5.1) 9,57 % 5.6 Środki trwłe w kosztch ogółem 0,00 zł 0,00 zł jko % wrtości projektu ogółem (5.6/5.1) 0,00 % 5.7 Cross-finncing w kosztch ogółem 0,00 zł 0,00 zł jko % wrtości projektu ogółem (5.7/5.1) 0,00 % 5.8 Wydtki poniesione poz terytorium UE 0,00 zł 0,00 zł Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 19 z 61

20 jko % wrtości projektu ogółem (5.8/5.1) 0,00 % 5.9 Wkłd włsny 427,78 zł 1 043,08 zł 1 043,08 zł ,34 zł ,34 zł w tym wkłd prywtny 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł w tym wkłd prywtny wymgny przepismi pomocy publicznej 5.10 Dochód [w rozumieniu rt. 61 rozporządzeni CPR; nie dotyczy dochodu incydentlnego] 5.11 Wnioskowne dofinnsownie [ ] 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł ,44 zł ,52 zł ,52 zł ,45 zł ,45 zł 5.12 Koszt przypdjący n jednego uczestnik 5.13 Koszt przypdjący n jeden podmiot objęty wsprciem 7 849,63 zł 0,00 zł Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 20 z 61

21 V. BUDŻET PROJEKTU Ktegori wydtku 2020 Ogółem Wydtki kwlifikowne 5.1 Koszty ogółem ( ) ,37 zł ,79 zł ,79 zł Koszty bezpośrednie ,30 zł ,24 zł ,24 zł Zdnie 1 - CERTYFIKOWANE SZKOLENIA I WARSZTATOWE ZAJĘCIA KSZTAŁTUJĄCE KOMPETENCJE STUDENTÓW KIERUNKU INŻYNIERIA OZE [IX.2017-VIII.2020] Zdnie 2 - DODATKOWE ZAJĘCIA PRAKTYCZNE W ZESPOŁACH PROJEKTOWYCH W FORMULE WARSZTATÓW BADAWCZYCH [I.2018-VIII.2020] Zdnie 3 - WIZYTY STUDYJNE U PRACODAWCÓW BRANŻY OZE [IX.2017-VIII.2020] ,30 zł ,24 zł ,24 zł ,00 zł ,00 zł ,00 zł ,00 zł ,00 zł ,00 zł Koszty pośrednie (ryczłt) ,07 zł ,55 zł ,55 zł jko % kosztów bezpośrednich (5.1.2/5.1.1) 25,00 % 5.2 Kwoty ryczłtowe 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł jko % wrtości projektu ogółem (5.2/5.1) 0,00 % 5.3 Stwki jednostkowe 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł jko % wrtości projektu ogółem (5.3/5.1) 0,00 % 5.4 Personel projektu w kosztch ogółem ,00 zł ,00 zł jko % wrtości projektu ogółem (5.4/5.1) 14,29 % 5.5 Zdni zlecone w kosztch ogółem ,00 zł ,00 zł jko % wrtości projektu ogółem (5.5/5.1) 9,57 % 5.6 Środki trwłe w kosztch ogółem 0,00 zł 0,00 zł jko % wrtości projektu ogółem (5.6/5.1) 0,00 % 5.7 Cross-finncing w kosztch ogółem 0,00 zł 0,00 zł jko % wrtości projektu ogółem (5.7/5.1) 0,00 % 5.8 Wydtki poniesione poz terytorium UE 0,00 zł 0,00 zł Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 21 z 61

22 jko % wrtości projektu ogółem (5.8/5.1) 0,00 % 5.9 Wkłd włsny ,40 zł ,34 zł ,34 zł w tym wkłd prywtny 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł w tym wkłd prywtny wymgny przepismi pomocy publicznej 5.10 Dochód [w rozumieniu rt. 61 rozporządzeni CPR; nie dotyczy dochodu incydentlnego] 5.11 Wnioskowne dofinnsownie [ ] 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł ,97 zł ,45 zł ,45 zł 5.12 Koszt przypdjący n jednego uczestnik 5.13 Koszt przypdjący n jeden podmiot objęty wsprciem 7 849,63 zł 0,00 zł Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 22 z 61

23 VI. Szczegółowy budżet projektu Ktegori Symbol prtner Personel projektu Zdnie zlecone Cross-finncing Środki trwłe Wydtki ponoszone poz teryt. UE Pomoc publiczn Pomoc de minimis Stwk jednostkow Wkłd rzeczowy j.m. liczb 2017 cen jednostkow łącznie KOSZTY OGÓŁEM (6.1) ,22 zł KOSZTY BEZPOŚREDNIE (6.1.1) ,78 zł Zdnie 1 - CERTYFIKOWANE ,78 zł SZKOLENIA I WARSZTATOWE ZAJĘCIA KSZTAŁTUJĄCE KOMPETENCJE STUDENTÓW KIERUNKU INŻYNIERIA OZE [IX.2017-VIII.2020] 1 - CERTYFIKOWANE SZKOLENIE Nr 1: Eksplotcj urządzeń, instlcji i sieci elektroenergetycznych SEP [3 gr.(15os.)*32gody]- fktur VAT 2 - Koszt egzminu kwlifikcyjnego SEP w zkresie eksplotcji (45 os.*285zł/os) - fktur VAT 3 - CERTFIKOWANE SZKOLENIE Nr 2: Prce pomirowo-kontrolne urządzeń, instlcji i sieci elektroenergetycznych tzw. dozur D [3 gr.(15os.)*10h=30h]- fktur VAT 4 - Koszt egzminu kwlifikcyjnego SEP w zkresie eksplotcji tzw. dozur D (45 os.*287zł/os) - fktur VAT 5 - CERTYFIKOWANE SZKOLENIE Nr 3: MA TRIZ [3 gr.(15os.)*30god]- fktur VAT Sum kontroln: NIE TAK NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE oso b NIE TAK NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE oso b 32,00 300,00 zł 9 600,00 zł 15,00 285,00 zł 4 275,00 zł 0,00 0,00 zł 0,00 zł 0,00 0,00 zł 0,00 zł 30,00 320,00 zł 9 600,00 zł Wersj SOWA: 6.0 Stron - 23 z 61

24 6 - Koszt egzminu kwlifikcyjnego w zkresie MA TRIZ (45 os.*430zł/os) - fktur VAT 7 - WARSZTAT KOMPETENCYJNY (ZAWODOWY) nr 1 z zkresu mgzynowni energii w kumultorch [3gr.(12os./gr)*32h/gr= 96h) - fktur VAT 8 - WARSZTAT KOMPETENCYJNY (ZAWODOWY) nr 2 z zkresu montżu i eksplotcji instlcji PV [3gr.(12os./gr)*32h/gr= 96h) - fktur VAT 9 - WARSZTAT KOMPETENCYJNY (ZAWODOWY) nr 3 z zkresu ekoenergetycznych systemów OZE w budynkch i zgospodrownie ciepł odpdowego wrunkch rzeczywistych [3gr.(12os./gr)*32h/gr= 96h) - fktur VAT 10 - WARSZTAT KOMPETENCYJNY (ZAWODOWY) nr 4 z zkresu inżynierii instlcji fotowolticznych [3gr.(12os./gr *32h/grupę=96h] - fktur VAT 11 - WARSZTAT KOMPETENCYJNY (ZAWODOWY) nr 5 z zkresu inżynierii instlcji solrnych [3gr.(12os./gr *32h/grupę=96h] - fktur VAT 12 - WARSZTAT KOMPETENCYJNY (ZAWODOWY) nr 6 z zkresu inżynierii młych elektrowni witrowych [3gr.(12os./gr *32h/grupę=96h] - fktur VAT 13 - WARSZTAT KOMPETENCYJNY (ZAWODOWY) nr 7 z zkresu inżynierii pomp ciepł [3gr.(12os./gr *32h/grupę=96h] - fktur VAT 14 - WARSZTAT KOMPETENCYJNY (nr 8) ANGIELSKIEGO TECHNICZNEGO Z ZAKRESU OZE METODĄ HAMONDA [3 gr. (10os./gr) * 60h/grupę= 180h] - fktur VAT 15 - Koszt sl n certyfikowne szkoleni i wrsztty kompetencyjne (wkłd włsny Sum kontroln: NIE TAK NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE oso b NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE TAK god 0,00 0,00 zł 0,00 zł 32,00 140,00 zł 4 480,00 zł 32,00 135,00 zł 4 320,00 zł 0,00 145,00 zł 0,00 zł 0,00 0,00 zł 0,00 zł 0,00 0,00 zł 0,00 zł 0,00 0,00 zł 0,00 zł 0,00 0,00 zł 0,00 zł 20,00 125,00 zł 2 500,00 zł 146,00 2,93 zł 427,78 zł Wersj SOWA: 6.0 Stron - 24 z 61

25 rzeczowy, łącznie 1068h zjęć, uśredniony koszt gody to 2,93zł dl sli o pow. 45 m kw) Zdnie 2 - DODATKOWE ZAJĘCIA PRAKTYCZNE W ZESPOŁACH PROJEKTOWYCH W FORMULE WARSZTATÓW BADAWCZYCH [I.2018-VIII.2020] 16 - Wyngrodzenie prowdzących PROJEKTOWE WARSZTATY BADAWCZE W ZESPOŁACH STUDENCKICH (5h/1 zespół *36zespów=180h)-dodtek do wyngrodzeni 17 - Wyngrodzenie prowdzących PROJEKTOWE WARSZTATY BADAWCZE W ZESPOŁACH STUDENCKICH (5h/1 zespół *36zespołów=180h)-umowy zleceni 18 - Zkup kompletów mteriłow zużywlnych dl PROJEKTOWYCH ZESPOŁÓW STUDENCKICH - 1 komplet n grupę *36 grup (fktur VAT) Zdnie 3 - WIZYTY STUDYJNE U PRACODAWCÓW BRANŻY OZE [IX.2017-VIII.2020] 19 - Wyngrodzenie opiekun wizyty studyjnej ze strony prcodwców (łącznie zorgnizownych zostnie 9 wyjzdów 2-dniowych - 2 wizyty studyjne/1 wyjzd (18 wizyt) min. 6h/wizytę dziennie*150zł/h) - fktur VAT lub um. zlecenie 20 - Wynjem utokru, średnio 350 km/2 wizyty studyjne (do i spowrotem) x 9 2-dniowych wyjzdów = 3150 km (fktur VAT/rchunek) 21 - Noclegi w stndrdzie ponizej 3* dl studentów (20os.) i opiekunów uczelni (2 os.) - 1 wyjzd - 11 pokoi x 9 wyjzdów = 99 szt. Sum kontroln: TAK NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE god TAK NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE god NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE szt uk TAK NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE szt uk NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE kilo met r NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE szt uk Wersj SOWA: 6.0 0,00 zł 0,00 0,00 zł 0,00 zł 0,00 0,00 zł 0,00 zł 0,00 0,00 zł 0,00 zł 8 275,00 zł 2,00 900,00 zł 1 800,00 zł 350,00 7,50 zł 2 625,00 zł 11,00 250,00 zł 2 750,00 zł Stron - 25 z 61

26 22 - Wyżywienie podczs wyjzdów - 1 obid dziennie x 2 dni/wyjzd x 22 osoby x 9 wyjzdów = 396 sztuk (fktur VAT) Koszty pośrednie (6.1.2) NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE szt uk 44,00 25,00 zł 1 100,00 zł ,44 zł jko % kosztów bezpośrednich (6.1.2/6.1.1) 25,00 % Wkłd włsny (6.1.3) Dochód w tym prywtny w tym wkłd prywtny wymgny przepismi pomocy publicznej Wydtki bez pomocy publicznej/de minimis Wydtki objęte pomocą publiczną Wydtki objęte pomocą de minimis 427,78 zł 0,00 zł 0,00 zł 0,00 zł ,22 zł 0,00 zł 0,00 zł Sum kontroln: Wersj SOWA: 6.0 Stron - 26 z 61

27 VI. Szczegółowy budżet projektu Ktegori Symbol prtner Personel projektu Zdnie zlecone Cross-finncing Środki trwłe Wydtki ponoszone poz teryt. UE Pomoc publiczn Pomoc de minimis Stwk jednostkow Wkłd rzeczowy j.m. liczb 2018 cen jednostkow łącznie KOSZTY OGÓŁEM (6.1) ,60 zł KOSZTY BEZPOŚREDNIE (6.1.1) ,08 zł Zdnie 1 - CERTYFIKOWANE ,08 zł SZKOLENIA I WARSZTATOWE ZAJĘCIA KSZTAŁTUJĄCE KOMPETENCJE STUDENTÓW KIERUNKU INŻYNIERIA OZE [IX.2017-VIII.2020] 1 - CERTYFIKOWANE SZKOLENIE Nr 1: Eksplotcj urządzeń, instlcji i sieci elektroenergetycznych SEP [3 gr.(15os.)*32gody]- fktur VAT 2 - Koszt egzminu kwlifikcyjnego SEP w zkresie eksplotcji (45 os.*285zł/os) - fktur VAT 3 - CERTFIKOWANE SZKOLENIE Nr 2: Prce pomirowo-kontrolne urządzeń, instlcji i sieci elektroenergetycznych tzw. dozur D [3 gr.(15os.)*10h=30h]- fktur VAT 4 - Koszt egzminu kwlifikcyjnego SEP w zkresie eksplotcji tzw. dozur D (45 os.*287zł/os) - fktur VAT 5 - CERTYFIKOWANE SZKOLENIE Nr 3: MA TRIZ [3 gr.(15os.)*30god]- fktur VAT Sum kontroln: NIE TAK NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE oso b NIE TAK NIE NIE NIE NIE NIE NIE NIE oso b 32,00 300,00 zł 9 600,00 zł 15,00 285,00 zł 4 275,00 zł 10,00 350,00 zł 3 500,00 zł 15,00 287,00 zł 4 305,00 zł 30,00 320,00 zł 9 600,00 zł Wersj SOWA: 6.0 Stron - 27 z 61

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu innowacyjnego testującego składanego w trybie konkursowym w ramach PO KL

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu innowacyjnego testującego składanego w trybie konkursowym w ramach PO KL Złącznik nr 5 Krt oceny merytorycznej Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu innowcyjnego testującego skłdnego w trybie konkursowym w rmch PO KL NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik nr 3 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: POKL.05.02.01 00../..

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik 5.4 - Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL ` Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik 5.4 - Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik 4 Wzór Krty oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL.09.05.00-12-

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik 3 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA WNIOSEK:. NUMER KONKURSU 2/POKL/8.1.1/2010 TYTUŁ PROJEKTU:... SUMA KONTROLNA

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik 4 Wzór Krty oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL.09.01.01-12-

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL Złącznik 3 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA WNIOSEK:... NUMER KONKURSU:... NUMER WNIOSKU

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA

Bardziej szczegółowo

Nazwa studiów podyplomowych: Studia Podyplomowe Samorządu Terytorialnego i Gospodarki Lokalnej

Nazwa studiów podyplomowych: Studia Podyplomowe Samorządu Terytorialnego i Gospodarki Lokalnej Wrocłw, dni 8 czerwc 205 r. Wydził Prw, Administrcji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocłwskiego ogłsz zpisy n Studi Podyplomowe Smorządu Terytorilnego i Gospodrki Loklnej w roku kdemickim 205/206 Nzw studiów

Bardziej szczegółowo

do Regulaminu przyznawania środków finansowych na rozwój przedsiębiorczości w projekcie Dojrzała przedsiębiorczość

do Regulaminu przyznawania środków finansowych na rozwój przedsiębiorczości w projekcie Dojrzała przedsiębiorczość Projekt współfinnsowny przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Złącznik nr do Regulminu przyznwni środków finnsowych n rozwój przedsięiorczości w projekcie Dojrzł przedsięiorczość

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA WNIOSEK:... NUMER KONKURSU:... NUMER WNIOSKU (KSI):... SUMA KONTROLNA WNIOSKU:... TYTUŁ PROJEKTU:... NAZWA

Bardziej szczegółowo

Metodologia szacowania wartości docelowych dla wskaźników wybranych do realizacji w zakresie EFS w Regionalnym Programie Operacyjnym Województwa

Metodologia szacowania wartości docelowych dla wskaźników wybranych do realizacji w zakresie EFS w Regionalnym Programie Operacyjnym Województwa Metodologi szcowni wrtości docelowych dl wskźników wybrnych do relizcji w zkresie EFS w Regionlnym Progrmie percyjnym Województw Kujwsko-Pomorskiego 2014-2020 Toruń, listopd 2014 1 Spis treści I. CZĘŚĆ

Bardziej szczegółowo

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ BIZNES PLANU

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ BIZNES PLANU Złącznik nr 5 do Regulminu przyznwni środków finnsowych n rozwój przedsiębiorczości w rmch projektu Przedsiębiorczość dl kżdego Projekt Przedsiębiorczość dl kżdego współfinnsowny ze środków Europejskiego

Bardziej szczegółowo

I. INFORMACJE OGÓLNE O PROJEKCIE 1. Tytuł projektu. 2. Identyfikacja rodzaju interwencji

I. INFORMACJE OGÓLNE O PROJEKCIE 1. Tytuł projektu. 2. Identyfikacja rodzaju interwencji MINISTERSTWO ROZWOJU REGIONALNEGO Progrm Opercyjny Innowcyjn Gospodrk Wniosek o dofinnsownie relizcji projektu 8. Oś Priorytetow: Społeczeństwo informcyjne zwiększnie innowcyjności gospodrki Dziłnie 8.2:

Bardziej szczegółowo

Plan działania wskazujący harmonogram osiągania poszczególnych wskaźników produktu

Plan działania wskazujący harmonogram osiągania poszczególnych wskaźników produktu Pln dziłni wskzujący hrmonogrm osiągni poszczególnych wskźników produktu CEL OGÓLNY 1.Wzrost gospodrczy obszru Ziemi Gotyku Lt 2016-2018 2019-2021 2022-2023 RAZEM 2016-2023 Progr Nzw m nrstją co Cel szczegółowy

Bardziej szczegółowo

Adresaci działania komunikacyjnego

Adresaci działania komunikacyjnego ZAŁĄCZNIK NR 5 Pln komunikcji. Zkłdne wskźniki w oprciu o plnowny budżet dziłń komunikcyjnych (finnsownych w rmch poddziłni Koszty bieżące i ktywizcji) orz plnowne efekty dziłń komunikcyjnych Termin Cel

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1.1 do Regulaminu rekrutacji i zasad uczestnictwa uczniów/uczennic w projekcie Atrakcyjne szkolnictwo w gminie Jastków II edycja

Załącznik nr 1.1 do Regulaminu rekrutacji i zasad uczestnictwa uczniów/uczennic w projekcie Atrakcyjne szkolnictwo w gminie Jastków II edycja Złącznik nr 1.1 do Regulminu rekrutcji i zsd uczestnictw uczniów/uczennic w projekcie Atrkcyjne szkolnictwo w gminie Jstków II edycj FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY UCZESTNIKÓW PROJEKTU UCZEŃ Potwierdzenie złożeni

Bardziej szczegółowo

DZIAŁANIE III.6 ROZWÓJ MIKRO- I MAŁYCH PRZEDSIĘBIORSTW

DZIAŁANIE III.6 ROZWÓJ MIKRO- I MAŁYCH PRZEDSIĘBIORSTW DZIAŁANIE III.6 ROZWÓJ MIKRO- I MAŁYCH PRZEDSIĘBIORSTW 1 Nzw progrmu opercyjnego Regionlny Progrm Opercyjny Województw Łódzkiego n lt 2007-2013. 2 Numer i nzw osi priorytetowej Oś priorytetow III: Gospodrk,

Bardziej szczegółowo

ANKIETA potrzeb doskonalenia zawodowego na rok szkolny 2013/2014

ANKIETA potrzeb doskonalenia zawodowego na rok szkolny 2013/2014 06-500 Młw, ul. Reymont 4 tel. (023) 654-32-47 ANKIETA potrzeb doskonleni zwodowego n rok szkolny 2013/2014 Zespół dordców metodycznych ośrodk przystąpił do uktulnieni oferty szkoleniowej n rok szkolny

Bardziej szczegółowo

ZESTAWIENIE RZECZOWO-FINANSOWEGO Z REALIZACJI PROJEKTU A. Koszty administracyjne (Ka)

ZESTAWIENIE RZECZOWO-FINANSOWEGO Z REALIZACJI PROJEKTU A. Koszty administracyjne (Ka) Złącznik nr 1 do Wniosku o płtność do umowy L/02/152/2006 o dofinnsownie projektu (opublikowny n stronie www.morwic.pl) w dniu:13.06.2008 ZESTAWIENIE RZECZOWO-FINANSOWEGO Z REALIZACJI PROJEKTU Mierniki

Bardziej szczegółowo

KARTA OCENY BIZNES PLANU

KARTA OCENY BIZNES PLANU Złącznik nr do Regulminu przyznwni środków finnsowych n rozwój przedsiębiorczości w projekcie Czs n przedsiębiorcze kobiety'' KARTA OCENY BIZNES PLANU w rmch projektu Czs n przedsiębiorcze kobiety'' w

Bardziej szczegółowo

Warszawa, czerwiec 2014 r.

Warszawa, czerwiec 2014 r. SPRAWOZDANIE Z WDRAŻANIA PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI 2007-2013 w 2013 ROKU Wrszw, czerwiec 2014 r. SPIS TREŚCI 1. Informcje wstępne... 4 2. Przegląd relizcji progrmu opercyjnego w okresie objętym

Bardziej szczegółowo

Nowy system wsparcia rodzin z dziećmi

Nowy system wsparcia rodzin z dziećmi o Nowy system wsprci rodzin z dziećmi Projekt współfinnsowny ze środków Unii Europejskiej w rmch Europejskiego Funduszu Społecznego Brbr Kowlczyk Cele systemu wsprci rodzin z dziećmi dobro dzieci potrzebujących

Bardziej szczegółowo

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O UDZIELENIE WSPARCIA FINANSOWEGO. Projekt: Własny biznes szansą dla kobiet. nr RPWP

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O UDZIELENIE WSPARCIA FINANSOWEGO. Projekt: Własny biznes szansą dla kobiet. nr RPWP KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O UDZIELENIE WSPARCIA FINANSOWEGO Projekt: Włsny iznes sznsą dl koiet nr RPWP.06.03.01--0173/1 w rmch Wielkopolskiego Regionlnego Progrmu Opercyjnego n lt 2014 2020 Oś

Bardziej szczegółowo

Specjalność: Filozofia komunikacji społecznej

Specjalność: Filozofia komunikacji społecznej PROGRAM STUDIÓW STOPNIA NA KIERUNKU f i l o z o f i W UNIWERSYTECIE RZESZOWSKIM (studi stcjonrne) Specjlność: Filozofi komunikcji społecznej I. INFORMACJE OGÓLNE Studi drugiego stopni n kierunku filozofi

Bardziej szczegółowo

Karta Oceny Merytorycznej Biznesplanu DEKLARACJA POUFNOŚCI I BEZSTRONNOŚCI

Karta Oceny Merytorycznej Biznesplanu DEKLARACJA POUFNOŚCI I BEZSTRONNOŚCI Nr identyfikcyjny (tożsmy z numerem ndnym n formulrzu rekrutcyjnym) Imię i Nzwisko Ocenijącego: Krt Oceny Merytorycznej Biznesplnu DEKLARACJA POUFNOŚCI I BEZSTRONNOŚCI Niniejszym oświdczm, że zpoznłem/m

Bardziej szczegółowo

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O UDZIELENIE WSPARCIA FINANSOWEGO

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O UDZIELENIE WSPARCIA FINANSOWEGO ZAŁĄCZNIK NR 17 Projekt współfinnsowny przez Unię Europejską w rmch Europejskiego Funduszu Społecznego KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O UDZIELENIE WSPARCIA FINANSOWEGO Priorytet VI Rynek prcy otwrty

Bardziej szczegółowo

Pakiet aplikacyjny. Niniejszy pakiet zawiera informacje, które musisz posiadać zgłaszając swoją kandydaturę. Zawiera on:

Pakiet aplikacyjny. Niniejszy pakiet zawiera informacje, które musisz posiadać zgłaszając swoją kandydaturę. Zawiera on: Pkiet plikcyjny Stnowisko: Nr referencyjny: Specjlist ds. interwencji ekologicznych CON/2011/01 Niniejszy pkiet zwier informcje, które musisz posidć zgłszjąc swoją kndydturę. Zwier on: List do kndydtów

Bardziej szczegółowo

Pakiet aplikacyjny. Specjalista ds. rozliczeń i administracji [Pomorze] ADM/2011/01

Pakiet aplikacyjny. Specjalista ds. rozliczeń i administracji [Pomorze] ADM/2011/01 Pkiet plikcyjny Stnowisko: Nr referencyjny: Specjlist ds. rozliczeń i dministrcji [Pomorze] ADM/2011/01 Niniejszy pkiet zwier informcje, które musisz posidć zgłszjąc swoją kndydturę. Zwier on: List do

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych Dz.U.2012.204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dni 7 lutego 2012 r. w sprwie rmowych plnów nuczni w szkołch publicznych (Dz. U. z dni 22 lutego 2012 r.) N podstwie rt. 22 ust. 2 pkt 1 ustwy

Bardziej szczegółowo

2-letnie studia dzienne magisterskie

2-letnie studia dzienne magisterskie Uniwersytet Wrocłwski Wydził Nuk Historycznych i Pedgogicznych Instytut Archeologii 2-letnie studi dzienne mgisterskie n kierunku ARCHEOLOGIA Progrm studiów Wrocłw 2011 I. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW Studi

Bardziej szczegółowo

Charakterystyka studiów Cel studiów

Charakterystyka studiów Cel studiów Chrkterystyk studiów 1.1. Cel studiów Celem studiów jest wyposżenie słuchczy w kompetencje konieczne w projektowniu orgnizcji zorientownej procesowo orz zrządzniu procesmi. miny zchodzące w otoczeniu prwnym,

Bardziej szczegółowo

Dodatkowe informacje i objaśnienia. Zakres zmian wartości grup rodzajowych środków trwałych, wnip oraz inwestycji długoterminowych Zwieksz Stan na.

Dodatkowe informacje i objaśnienia. Zakres zmian wartości grup rodzajowych środków trwałych, wnip oraz inwestycji długoterminowych Zwieksz Stan na. STOWARZYSZENIE RYNKÓW FINANSOWYCH ACI POLSKA Afiliowne przy ACI - The Finncil Mrkets Assocition Dodtkowe informcje i objśnieni Wrszw, 21 mrzec 2014 1.1 szczegółowy zkres zmin wrtości grup rodzjowych środków

Bardziej szczegółowo

Uporządkowanie i przygotowanie terenów inwestycyjnych w celu nadania im nowych funkcji gospodarczych. nadania im nowych funkcji gospodarczych

Uporządkowanie i przygotowanie terenów inwestycyjnych w celu nadania im nowych funkcji gospodarczych. nadania im nowych funkcji gospodarczych Progrm Dziłnie Termin Kto może skłdć wnioski Typ relizownych projektów: Wrtość dofinnsowni Stron internetow Regionlny Progrm Opercyjny Województw Mzowieckiego 1.2 Dziłlność bdwczo - rozwojow przedsiębiorstw

Bardziej szczegółowo

Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (projekt wdrożeniowy) I. INFORMACJE O PROJEKCIE

Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (projekt wdrożeniowy) I. INFORMACJE O PROJEKCIE Wniosek o dofinnsownie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (projekt wdrożeniowy) Informcje wypełnine przez instytucję przyjmującą wniosek Dt przyjęci wniosku: Numer kncelryjny wniosku: Numer

Bardziej szczegółowo

Wsparcie infrastruktury badawczo-rozwojowej jednostek naukowych. Projekty badawczo-rozwojowe

Wsparcie infrastruktury badawczo-rozwojowej jednostek naukowych. Projekty badawczo-rozwojowe Progrm Dziłnie Termin Kto może skłdć wnioski Typ relizownych projektów: Wrtość dofinnsowni Stron internetow 1.1 Dziłlność bdwczo - rozwojow jednostek nukowych II kwrtł 2016 r. Wrunkiem uruchomieni konkursu

Bardziej szczegółowo

CENNIK USŁUG Kujawsko - Pomorskiej Izby Rzemiosła i Przedsiębiorczości w Bydgoszczy obowiązujący od r. do r.

CENNIK USŁUG Kujawsko - Pomorskiej Izby Rzemiosła i Przedsiębiorczości w Bydgoszczy obowiązujący od r. do r. KUJAWSKO POMORSKA IZBA RZEMIOSŁA I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI 85-098 Bydgoszcz ul. Piotrowskiego 11 www.izbrzem.pl tel. 52 322 60 01 E-mil: dyrektor@izbrzem.pl fx. 52 322 14 23 NIP 554-10-09-423 REGON 000446411

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik - Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL.0.04.0-00-../1.

Bardziej szczegółowo

Program Cisco. Anna Czacharowska Koordynator Programu

Program Cisco. Anna Czacharowska Koordynator Programu Progrm Cisco Networking Acdemy Ann Czchrowsk Koordyntor Progrmu Globlny progrm edukcyjny, w rmch którego uczniowie i studenci zdobywją wiedzę i kompetencje w zkresie projektowni, budowni, zbezpieczni i

Bardziej szczegółowo

naciskiem na wdrożenie elektronicznej dokumentacji medycznej, dostosowując działalność podmiotów leczniczych do znowelizowanych przepisów prawa.

naciskiem na wdrożenie elektronicznej dokumentacji medycznej, dostosowując działalność podmiotów leczniczych do znowelizowanych przepisów prawa. Progrm Dziłnie Termin Kto może skłdć wsnioski Typ relizownych projektów: Wrtość dofinnsowni Stron internetow Dziłnie 1.2 Dziłlność bdwczo - rozwojow przedsiębiorstw w trybie konkursowym grudzień 2015 r.

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 22 lutego 2012 r. Pozycja 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r.

Warszawa, dnia 22 lutego 2012 r. Pozycja 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Wrszw, dni 22 lutego 2012 r. Pozycj 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dni 7 lutego 2012 r. w sprwie rmowych plnów nuczni w szkołch publicznych

Bardziej szczegółowo

Wykaz projektów zidentyfikowanych przez IZ RPO WD w ramach trybu pozakonkursowego RPO WD

Wykaz projektów zidentyfikowanych przez IZ RPO WD w ramach trybu pozakonkursowego RPO WD Złącznik nr 4 do Szczegółowego opisu osi priorytetowych RPO WD 204-2020 z dn. 26 pździernik 205 r. Wykz projektów zidentyfikownych przez IZ RPO WD w rmch trybu pozkonkursowego RPO WD 204-2020 Złącznik

Bardziej szczegółowo

Załącznik 1. WNIOSKI I REKOMENDACJE Z BADANIA

Załącznik 1. WNIOSKI I REKOMENDACJE Z BADANIA Złącznik 1. WNIOSKI I REKOMENDACJE Z BADANIA 1. Wyniki bdni wskzują n brdzo wąski zkres prowdzonych dziłń informcyjno-promocyjnyc h przez beficjentów projektów IV osi priorytetowej 2007-2013. Dziłni sprowdzły

Bardziej szczegółowo

Piłka nożna w badaniach statystycznych 1

Piłka nożna w badaniach statystycznych 1 Mterił n konferencję prsową w dniu 31 mj 212 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Deprtment Bdń Społecznych i Wrunków Życi Nottk informcyjn WYNIKI BADAŃ GUS Piłk nożn w bdnich sttystycznych 1 Bdni klubów sportowych

Bardziej szczegółowo

Okresowe Roczne Końcowe. Okres sprawozdawczy od 2007-08-02 do 2008-04-14

Okresowe Roczne Końcowe. Okres sprawozdawczy od 2007-08-02 do 2008-04-14 Sprwozdnie z projektu w rmch Sektorowego Progrmu Opercyjnego Restrukturyzcj i modernizcj sektor Ŝywnościowego orz rozwój obszrów wiejskich 2004 2006 Okresowe Roczne Końcowe Okres sprwozdwczy od 2007-08-02

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK o przyznanie pomocy na zalesianie

WNIOSEK o przyznanie pomocy na zalesianie Agencj Restrukturyzcji i Modernizcji Rolnictw WNIOSEK o przyznnie pomocy n zlesinie 1) rok Potwierdzenie przyjęci wniosku przez Biuro Powitowe ARiMR /pieczęć/... Dt przyjęci i podpis... Znk sprwy - Schemt

Bardziej szczegółowo

PODSTAWOWE INFORMACJE

PODSTAWOWE INFORMACJE W4MAZOWIECKA JEDNOSTKA WDRAŻANIA PROGRAMÓW UNIJNYCH PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI 2007-2013 N skróty: PODSTAWOWE INFORMACJE Progrm Opercyjny Kpitł Ludzki jest jednym z progrmów relizownych w rmch Nrodowej

Bardziej szczegółowo

Regulamin świadczenia usług doradczych przez pracowników biura Lokalnej Grupy Działania Lider Dolina Strugu

Regulamin świadczenia usług doradczych przez pracowników biura Lokalnej Grupy Działania Lider Dolina Strugu Złącznik nr 1 do Uchwły Zrządu Loklnej Grupy Dziłni Lider Dolin Strugu nr 5/2017 z dni 10 mj 2017 r. Regulmin świdczeni usług dordczych przez prcowników biur Loklnej Grupy Dziłni Lider Dolin Strugu I.Wstęp

Bardziej szczegółowo

Aneks Nr 1 z dnia 8 maja 2006 roku

Aneks Nr 1 z dnia 8 maja 2006 roku Aneks Nr 1 z dni 8 mj 2006 roku do Umowy o Prtnerstwie n rzecz Rozwoju "Wchodzenie, utrzymnie, powrót n rynek prcy osób po chorobie psychicznej" W umowie o Prtnerstwie n rzecz Rozwoju w rmch progrmu opercyjnego

Bardziej szczegółowo

- Informacja i doradztwo w siedzibie LGD

- Informacja i doradztwo w siedzibie LGD Złącznik nr 3 Tbel 35. Pln komunikcji. Termi n Cel komunikcji 2016 Podniesienie świdomości społeczności loklnej n temt funkcjonowni i 2016 Poinformowni e o celch i 2017 Poinformowni e o celch i Nzw dziłni

Bardziej szczegółowo

Uporządkowanie i przygotowanie terenów inwestycyjnych w celu nadania im nowych funkcji gospodarczych

Uporządkowanie i przygotowanie terenów inwestycyjnych w celu nadania im nowych funkcji gospodarczych Progrm Dziłnie Termin Kto może skłdć wsnioski Typ relizownych projektów: Wrtość dofinnsowni Stron internetow Dziłnie 1.2 Dziłlność bdwczo - rozwojow przedsiębiorstw w trybie konkursowym grudzień 2015 r.

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Sporządzanie umów na kierunku Zarządzanie i prawo w biznesie

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Sporządzanie umów na kierunku Zarządzanie i prawo w biznesie Ktedr Prw Cywilnego, Hndlowego i Ubezpieczeniowego Poznń, dni 15 pździernik 2018 r. OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dl przedmiotu Sporządznie umów n kierunku Zrządznie i prwo w biznesie I. Informcje

Bardziej szczegółowo

Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LIX Egzamin dla Aktuariuszy z 12 marca 2012 r. Część I Matematyka finansowa

Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LIX Egzamin dla Aktuariuszy z 12 marca 2012 r. Część I Matematyka finansowa Mtemtyk finnsow 12.03.2012 r. Komisj Egzmincyjn dl Akturiuszy LIX Egzmin dl Akturiuszy z 12 mrc 2012 r. Część I Mtemtyk finnsow WERSJA TESTU A Imię i nzwisko osoby egzminownej:... Czs egzminu: 100 minut

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O USTALENIE PRAWA DO ŚWIADCZENIA PIELĘGNACYJNEGO Część I. Dane osoby ubiegającej się o ustalenie prawa do świadczenia pielęgnacyjnego

WNIOSEK O USTALENIE PRAWA DO ŚWIADCZENIA PIELĘGNACYJNEGO Część I. Dane osoby ubiegającej się o ustalenie prawa do świadczenia pielęgnacyjnego Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie ul. Strzelców Bytomskich 16, 41-902 Bytom Dził Świdczeń Rodzinnych ul. Strzelców Bytomskich 21, 41-902 Bytom tel. 32 388-86-07 lub 388-95-40; e-mil: sr@mopr.bytom.pl WNIOSEK

Bardziej szczegółowo

WYKAZ ZMIAN DO SZCZEGÓŁOWEGO OPISU OSI PRIORYTETOWYCH REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO NA LATA

WYKAZ ZMIAN DO SZCZEGÓŁOWEGO OPISU OSI PRIORYTETOWYCH REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO NA LATA WYKAZ ZMIAN DO SZCZEGÓŁOWEGO OPISU OSI PRIORYTETOWYCH REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO NA LATA 214-22 1. W treści Szczegółowego Opisu Osi Priorytetowych Regionlnego Progrmu

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE Z WYKONANIA PROJEKTU

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE Z WYKONANIA PROJEKTU Złącznik nr 3B do Regulminu konkursu grntowego Fundusz Inicjtyw Obywtelskich Młopolsk Loklnie - wzór sprwozdni skłdnego przez grupę nieformlną wrz z orgnizcją wspierjącą NR WNIOSKU.. KONKURS GRANTOWY W

Bardziej szczegółowo

BADANIE MOBILNOŚCI KOMUNIKACYJNEJ LUDNOŚCI

BADANIE MOBILNOŚCI KOMUNIKACYJNEJ LUDNOŚCI BADANIE MOBILNOŚCI KOMUNIKACYJNEJ LUDNOŚCI Kwestionriusz gospodrstw domowego Numer ewidencyjny: Dził 0. REALIZACJA WYWIADU. Łączn liczb wizyt nkieter w wylosownym mieszkniu. Wylosowne mieszknie Proszę

Bardziej szczegółowo

Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ I. INFORMACJE O PROJEKCIE

Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ I. INFORMACJE O PROJEKCIE Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ Informacje wypełniane przez instytucję przyjmującą wniosek Data przyjęcia wniosku: Numer kancelaryjny wniosku: Numer wniosku

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO w roku szkolnym... I. Dne osoowe uczni / słuchcz Nzwisko..... Imion...... Imię ojc i mtki...... PESEL uczni / słuchcz Dt i miejsce urodzeni... II. Adres zmieszkni

Bardziej szczegółowo

Załącznik 3 - Wzór Wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach RPO WŁ na lata 2014 2020

Załącznik 3 - Wzór Wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach RPO WŁ na lata 2014 2020 Załącznik 3 - Wzór Wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach RPO WŁ na lata 2014 2020 Wniosek o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 Formularz sprawozdawczy dotyczący promocji i informacji Numer programu (CCI): 2007 PL 161 PO 001 Program Operacyjny Innowacyjna

Załącznik nr 1 Formularz sprawozdawczy dotyczący promocji i informacji Numer programu (CCI): 2007 PL 161 PO 001 Program Operacyjny Innowacyjna Złącznik nr 1 Formulrz sprwozdwczy dotyczący promocji i informcji Numer progrmu (CCI): 27 PL 161 PO 1 Nzw progrmu: Progrm Opercyjny Innowcyjn Gospodrk Złącznik do sprwozdni nr: R/29/POIG/ Okres sprwozdwczy:

Bardziej szczegółowo

Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ I. INFORMACJE O PROJEKCIE

Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ I. INFORMACJE O PROJEKCIE Załącznik 1 Wzór wniosku o dofinansowanie projektu Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ Informacje wypełniane przez instytucję przyjmującą wniosek Data przyjęcia

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE Z WYKONANIA PROJEKTU

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE Z WYKONANIA PROJEKTU Złącznik nr 3A do Regulminu konkursu grntowego Fundusz Inicjtyw Obywtelskich Młopolsk Loklnie - wzór sprwozdni skłdnego przez orgnizcję pozrządową lub inny uprwniony podmiot NR WNIOSKU.. KONKURS GRANTOWY

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENY REALIZOWANYCH DZIAŁAŃ W RAMACH PROJEKTU

KRYTERIA OCENY REALIZOWANYCH DZIAŁAŃ W RAMACH PROJEKTU FSS/2014/HEI/W/0078 ZINTEGROWANE KSZTAŁCENIE Z ZAKRESU INŻYNIERII ODNAWIALNYCH ŹRÓDEŁ ENERGII NA UNIWERSYTECIE TECHNOLOGICZNO-PRZYRODNICZYM (UTP) W BYDGOSZCZY Projekt współfinansowany ze środków funduszy

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W NAMYSŁOWIE. z dnia r.

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W NAMYSŁOWIE. z dnia r. Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W NAMYSŁOWIE z dni... 2016 r. w sprwie wyrżeni zgody n zwrcie porozumieni w sprwie wspólnego przeprowdzeni i udzieleni zmówień publicznych związnych z relizcją projektu

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY 1) z dnia 16 grudnia 2004 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY 1) z dnia 16 grudnia 2004 r. Typ/orgn wydjący Rozporządzenie/Minister Infrstruktury Tytuł w sprwie szczegółowych wrunków i trybu wydwni zezwoleń n przejzdy pojzdów nienormtywnych Skrócony opis pojzdy nienormtywne Dt wydni 16 grudni

Bardziej szczegółowo

PROGRAM MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 2016 1) Dziedzictwo kulturowe priorytet 3 Kultura ludowa i tradycyjna

PROGRAM MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 2016 1) Dziedzictwo kulturowe priorytet 3 Kultura ludowa i tradycyjna PROGRAM MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 2016 1) Dziedzictwo kulturowe priorytet 3 Kultur ludow i trdycyjn I. INSTYTUCJA ZARZĄDZAJĄCA PRIORYTETEM: II. III. Deprtment Nrodowych Instytucji Kultury

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zawsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012

PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zawsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012 PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zwsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012 ZAŁOŻENIA PROGRAMU: progrm m być spójny z progrmem wychowwczym szkoły,

Bardziej szczegółowo

Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (projekt wdrożeniowy) I. INFORMACJE O PROJEKCIE

Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (projekt wdrożeniowy) I. INFORMACJE O PROJEKCIE Wniosek o dofinnsownie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (projekt wdrożeniowy) Informcje wypełnine przez instytucję przyjmującą wniosek Dt przyjęci wniosku: Numer kncelryjny wniosku: Numer

Bardziej szczegółowo

USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kod przedmiotu Nzw przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU M_P2/1/15 Sprwności w języku polskim zintegrowne z elementmi kultury Integrted Skills with w języku ngielskim elements of culture USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W

Bardziej szczegółowo

PROFESJONALNI SPECJALIŚCI OZE

PROFESJONALNI SPECJALIŚCI OZE Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 Działanie 3.1 - Kompetencje w szkolnictwie wyższym Oś III - Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju Temat projektu: PROFESJONALNI SPECJALIŚCI OZE

Bardziej szczegółowo

ANKIETA. Proszę X zaznaczyć właściwą odpowiedź I. Część ogólna: 1.1. Wiek: lat/lata. 1.2. Płeć : a kobieta b mężczyzna

ANKIETA. Proszę X zaznaczyć właściwą odpowiedź I. Część ogólna: 1.1. Wiek: lat/lata. 1.2. Płeć : a kobieta b mężczyzna ANKIETA ZAŁĄCZNIK NR 1 Zwrcmy się z uprzejmą prośą o dokłdne przeczytnie i wypełnienie poniższej nkiety. Celem dni jest określenie czynników determinujących powrót do ktywności zwodowej osó w wieku powyżej

Bardziej szczegółowo

zajęcia e-learningowe, w tym 4 e-learning Wymagania wstępne Poziom 4

zajęcia e-learningowe, w tym 4 e-learning Wymagania wstępne Poziom 4 Przedmiot Gimnstyczne Formy Rekrecji kod TR/1WF/G FR nr w plnie ECTS studiów 42 1 Kierunek Turystyk Rekrecj Poziom ksztłceni I stopień Rok/Semestr II/3 Typ przedmiotu (obowiązkowy/fkulttywny) fkulttywny

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Prawo odszkodowawcze i ubezpieczeniowe na kierunku Zarządzanie i Prawo w Biznesie

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Prawo odszkodowawcze i ubezpieczeniowe na kierunku Zarządzanie i Prawo w Biznesie Ktedr Prw Cywilnego, Hndlowego i Ubezpieczeniowego Poznń, dni 30 pździernik 2018 r. OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dl przedmiotu Prwo odszkodowwcze i ubezpieczeniowe n kierunku Zrządznie i Prwo

Bardziej szczegółowo

REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO NA LATA 2007-2013

REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO NA LATA 2007-2013 REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO NA LATA 2007-2013 Szczegółowy opis osi priorytetowych Regionlnego Progrmu Opercyjnego Województw Kujwsko-Pomorskiego n lt 2007-2013 (USZCZEGÓŁOWIENIE

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE PT.: INNOVATIVE START

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE PT.: INNOVATIVE START Strona1/6 Załącznik do zarządzenia nr 97 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 20 lipca 2018 r. Załącznik do zarządzenia nr 20 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 21 lutego

Bardziej szczegółowo

2. Kod modułu zajęć/przedmiotu 10-ET-a1-s,10-ET-a1-n

2. Kod modułu zajęć/przedmiotu 10-ET-a1-s,10-ET-a1-n OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) I. Informcje ogólne 1. Nzw modułu zjęć/przedmiotu Etyk 2. Kod modułu zjęć/przedmiotu 10-ET-1-s,10-ET-1-n 3. Rodzj modułu zjęć/przedmiotu (obowiązkowy lub fkulttywny)

Bardziej szczegółowo

Wniosek o dofinansowanie projektu REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY LUBUSKIE2020 w części współfinansowanej z EFS I. INFORMACJE O PROJEKCIE

Wniosek o dofinansowanie projektu REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY LUBUSKIE2020 w części współfinansowanej z EFS I. INFORMACJE O PROJEKCIE Wniosek o dofinansowanie projektu REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY LUBUSKIE2020 w części współfinansowanej z EFS Informacje wypełniane przez instytucję przyjmującą wniosek Data przyjęcia wniosku: [data z

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE Z WYKONANIA PROJEKTU

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE Z WYKONANIA PROJEKTU Złącznik nr 3C do Regulminu konkursu grntowego Fundusz Inicjtyw Obywtelskich Młopolsk Loklnie - wzór sprwozdni skłdnego przez grupę nieformlną smodzielnie NR WNIOSKU.. KONKURS GRANTOWY W RAMACH PROJEKTU

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O USTALENIE PRAWA DO SPECJALNEGO ZASIŁKU OPIEKUŃCZEGO. Dane osoby ubiegającej się o ustalenie prawa do specjalnego zasiłku opiekuńczego.

WNIOSEK O USTALENIE PRAWA DO SPECJALNEGO ZASIŁKU OPIEKUŃCZEGO. Dane osoby ubiegającej się o ustalenie prawa do specjalnego zasiłku opiekuńczego. Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie ul. Strzelców Bytomskich 16, 41-902 Bytom Dził Świdczeń Rodzinnych ul. Strzelców Bytomskich 21, 41-902 Bytom tel. 32 388-86-07 lub 388-95-40; e-mil: sr@mopr.bytom.pl WNIOSEK

Bardziej szczegółowo

LUDNOŚĆ. (stan na dzień 31 marca, na godz. 24:00) Data urodzenia. żonaty/zamężna. wdowiec/wdowa. rozwodnik/rozwódka

LUDNOŚĆ. (stan na dzień 31 marca, na godz. 24:00) Data urodzenia. żonaty/zamężna. wdowiec/wdowa. rozwodnik/rozwódka R E P U B L I K A C H O R W A C J I GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY LUDNOŚĆ (stn n dzień 31 mrc, n godz. 24:00) Formulrz P-1 Wszystkie dne zwrte w niniejszym formulrzu stnowią tjemnicę służbową i zostną wykorzystne

Bardziej szczegółowo

PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW I PROCESÓW LOGISTYCZNYCH. Efektywność procesów logistycznych AUTOR: ADAM KOLIŃSKI, PAWEŁ FAJFER

PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW I PROCESÓW LOGISTYCZNYCH. Efektywność procesów logistycznych AUTOR: ADAM KOLIŃSKI, PAWEŁ FAJFER 1 PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW I PROCESÓW LOGISTYCZNYCH Efektywność procesów logistycznych AUTOR: EFEKTYWNOŚĆ PROCESÓW PRODUKCYJNYCH 2 Efektywność jest pojęciem dość trudnym do jednozncznego zdefiniowni. Szczególnie

Bardziej szczegółowo

Statut Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze

Statut Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze Sttut Krkonoskiej Pństwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze Spis treści Rozdził I Podstwy prwne dziłlności orz zdni Krkonoskiej Pństwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze... 2 Rozdził II Orgnizcj Uczelni...

Bardziej szczegółowo

POROZUMIENIE. zawarte w dniu 16 maja 2014 r. w Warszawie, zwane dalej Porozumieniem, pomiędzy:

POROZUMIENIE. zawarte w dniu 16 maja 2014 r. w Warszawie, zwane dalej Porozumieniem, pomiędzy: POROZUMIENIE w sprwie przeprowdzeni pilotżu systemu komunikcji dl osób niedosłyszących (pętle indukcyjne przenośne) w jednostkch obsługujących użytkowników publicznie dostępnych usług telefonicznych orz

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XVII/148/2016 RADY GMINY POKÓJ. z dnia 31 maja 2016 r.

UCHWAŁA NR XVII/148/2016 RADY GMINY POKÓJ. z dnia 31 maja 2016 r. UCHWAŁA NR XVII/148/2016 RADY GMINY POKÓJ z dni 31 mj 2016 r. w sprwie wysokości i zsd ustlni orz rozliczni dotcji celowych dl podmiotów prowdzących żłobki lub kluby dziecięce innych niż jednostki smorządu

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnazjum nr 2 im. ks. Stanisława Konarskiego nr 2 w Łukowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnazjum nr 2 im. ks. Stanisława Konarskiego nr 2 w Łukowie I. ZASADY OGÓLNE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnzjum nr 2 im. ks. Stnisłw Konrskiego nr 2 w Łukowie 1. W Gimnzjum nr 2 w Łukowie nuczne są: język ngielski - etp educyjny III.1 język

Bardziej szczegółowo

Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LII Egzamin dla Aktuariuszy z 15 marca 2010 r. Część I Matematyka finansowa

Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LII Egzamin dla Aktuariuszy z 15 marca 2010 r. Część I Matematyka finansowa Mtemtyk finnsow 15.0.010 r. Komisj Egzmincyjn dl Akturiuszy LII Egzmin dl Akturiuszy z 15 mrc 010 r. Część I Mtemtyk finnsow WERSJA TESTU A Imię i nzwisko osoy egzminownej:... Czs egzminu: 100 minut 1

Bardziej szczegółowo

Cele i wskaźniki w LSR na lata :

Cele i wskaźniki w LSR na lata : Cele i wskźniki w LSR n lt 214-22: Zidentyfikowne problemy z Dignozy/SWOT - Niekorzystne zminy demogrficzne; znczący spdek liczby mieszkńców; emigrcj zrobkow szczególnie ludzi młodych, w tym emigrcj n

Bardziej szczegółowo

2012 PROCEDURA BUDŻETOWA DOKUMENT POJEDNAWCZY WSPÓLNY PROJEKT

2012 PROCEDURA BUDŻETOWA DOKUMENT POJEDNAWCZY WSPÓLNY PROJEKT 2012 PROCEDURA BUDŻETOWA DOKUMENT POJEDNAWCZY WSPÓLNY PROJEKT Dok. nr 4 ******* 19.11.2011 POPRAWKI WG LINII BUDŻETOWYCH DOKUMENT SKONSOLIDOWANY (WŁĄCZENIE UZGODNIONYCH POPRAWEK DO PROJEKTU BUDŻETU LUB

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE O KSZTAŁTOWANIU SIĘ WIELOLETNIEJ PROGNOZY FINANSOWEJ MIASTA KATOWICE NA LATA 2012 2035

SPRAWOZDANIE O KSZTAŁTOWANIU SIĘ WIELOLETNIEJ PROGNOZY FINANSOWEJ MIASTA KATOWICE NA LATA 2012 2035 PREZYDENT MIASTA KATOWICE SPRAWOZDANIE O KSZTAŁTOWANIU SIĘ WIELOLETNIEJ PROGNOZY FINANSOWEJ MIASTA KATOWICE NA LATA 2012 2035 ZA 2012 ROK Ktowice, mrzec 2013 roku SPRAWOZDANIE O KSZTAŁTOWANIU SIĘ WIELOLETNIEJ

Bardziej szczegółowo

a Komisją Zakładową NSZZ Solidarność Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, reprezentowaną przez: mgr Krystynę Andrzejewską

a Komisją Zakładową NSZZ Solidarność Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, reprezentowaną przez: mgr Krystynę Andrzejewską POROZUMIENIE zwrte w dniu 11 czerwc 2015 roku w sprwie zsd zwiększeni wyngrodzeń prcowników Uniwersytetu im. Adm Mickiewicz w Poznniu od 1 styczni 2015 roku pomiędzy: Uniwersytetem im. Adm Mickiewicz w

Bardziej szczegółowo

Druk nr 738 Warszawa, 12 września 2012 r.

Druk nr 738 Warszawa, 12 września 2012 r. SEJM RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ VII kdencj Prezes Rdy Ministrów DSPA-4822-21(8)/12 Druk nr 738 Wrszw, 12 wrześni 2012 r. Pni Ew Kopcz Mrszłek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej Sznown Pni Mrszłek Przekzuję

Bardziej szczegółowo

Dotyczy wniosków składanych w ramach Moduł I Obszar D

Dotyczy wniosków składanych w ramach Moduł I Obszar D 9 (D) Dotyczy wniosków skłdnych w rmch Moduł I Obszr D K. (D) SPECYFIKACJA PRZEDMIOTU DOFINANSOWANIA WRAZ Z ORIENTACYJNYM KOSZTEM PLANOWANYM DO DOFINANSOWANIA ZE ŚRODKÓW PFRON 1. Specyfikcj przedmiotu

Bardziej szczegółowo

SPLYDRO pompa ciepła powietrze / woda typu split

SPLYDRO pompa ciepła powietrze / woda typu split Inteligentne połączenie inwerterowej pompy ciepł przeznczonej do ogrzewni i chłodzeni z wieżą hydruliczną Hydro Tower SPLYDRO pomp ciepł powietrze / wod typu split ROZWIĄZANIE NA MIARĘ PRZYSZŁOŚCI - POŁĄCZENIE

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PROJEKTU: Większe umiejętności to lepsze zatrudnienie Program Rozwoju Kompetencji Studentów Wydziału Agrobioinżynierii

REGULAMIN PROJEKTU: Większe umiejętności to lepsze zatrudnienie Program Rozwoju Kompetencji Studentów Wydziału Agrobioinżynierii RDz/610.1.A/2017/PWR-K039 REGULAMIN PROJEKTU: Większe umiejętności to lepsze zatrudnienie Program Rozwoju Kompetencji Studentów Wydziału Agrobioinżynierii 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin

Bardziej szczegółowo

02. Nazwisko / Nazwa pełna 05. PESEL

02. Nazwisko / Nazwa pełna 05. PESEL Dne identyfikcyjne rolnik lub zrządcy 2) Informcj o relizownym zobowiązniu 1) : rolnośrodowiskowym w rmch PROW 2007-2013 rolno-środowiskowo-klimtycznym w rmch PROW 2014-2020 ekologicznym w rmch PROW 2014-2020

Bardziej szczegółowo

STUDIA MIĘDZYUCZELNIANE

STUDIA MIĘDZYUCZELNIANE , PODPIS DO ZDJECIA STUDIA MIĘDZYUCZELNIANE N studich pleck i wlizk przyddzą się nie tylko n wkcje, le i n wyjzd n inną polską lub zgrniczną uczelnię. Drzwi do polskich uczelni otwier progrm MOST, do zgrnicznych

Bardziej szczegółowo

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w Złącznik nr 3 do uchwły Nr 5 Sentu UMK z dni 5 lutego 2019 r. P l n s t u d i ó w Wydził prowdzący studi: Wydził Humnistyczny Kierunek n którym są prowdzone studi: (nzw musi być dekwtn do zwrtości progrmu

Bardziej szczegółowo