Vancouver 2010 Êwi to sportów zimowych

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Vancouver 2010 Êwi to sportów zimowych"

Bogusław Kucharski
7 lat temu
Przeglądów:

1 ... imi i nazwisko ucznia klasa suma punktów data ocena Vancouver 200 Êwi to sportów zimowych Tekst do zadania. i 2. Igrzyska Olimpijskie odbywajà si co cztery lata. W lutym 200 roku w Kanadzie odbyły si XXI Zimowe Igrzyska Olimpijskie. Zawody rozgrywano mi dzy innymi w Vancouver i w Whistler. Uczestniczyło w nich 2632 sportowców z 82 krajów Êwiata, w tym 47 zawodników z Polski. I W którym roku odb dà si XXV Zimowe Igrzyska Olimpijskie? A. W B. W C. W 204. D. W Ilu sportowców na igrzyskach olimpijskich w 200 roku reprezentowało kraje inne ni Polska? A. 274 B C D Whistler jest oddalone o 25 km od Vancouver. Turysta jadàcy ze stałà szybkoêcià z Vancouver do Whistler w ciàgu godziny pokonał odległoêç 80 km. Ile czasu potrzebuje, aby przebyç pozostałà cz Êç drogi, je eli cały czas b dzie jechał z tà samà szybkoêcià? A. Mniej ni 0,5 godziny. B. Wi cej ni 0,5 godziny, ale mniej ni godzin. C. Wi cej ni godzin, ale mniej ni,5 godziny. D. Wi cej ni,5 godziny. Tabela do zadaƒ od 4. do 9. Klasyfikacja medalowa Zimowych Igrzysk Olimpijskich 200 Lp. Paƒstwo Złoto Srebro Bràz. Stany Zjednoczone Niemcy Kanada Norwegia Austria Najwi cej razy na najwy szym podium stan li zawodnicy A. ze Stanów Zjednoczonych. B. z Niemiec. C. z Kanady. D. z Norwegii. Dwa razy wi cej medali złotych ni srebrnych zdobyli reprezentanci A. Kanady. B. Norwegii. C. Austrii. D. Stanów Zjednoczonych.

2 Jakà cz Êç wszystkich medali zdobytych przez zawodników z Niemiec stanowiły złote medale? A. B. C. D O ile wi cej medali zdobyli zawodnicy Stanów Zjednoczonych ni zawodnicy Austrii? A. 5 B. 7 C. 9 D. 2 Polacy zdobyli 5 razy mniej medali ni Niemcy. Ile medali zdobyli Polacy? A. 25 B. 6 C. 5 D. 2 W biegu na 30 km kobiet Justyna Kowalczyk, pokonujàc ten dystans w czasie godziny 30 minut i 33,7 sekundy, zdobyła złoty medal. Zawodniczka, która w tej konkurencji zdobyła bràzowy medal, uzyskała czas o minut i 5 sekund gorszy od mistrzyni olimpijskiej. W jakim czasie pokonała dystans 30 km zdobywczyni bràzowego medalu? A. godz. 3 min 38,7 s B. godz. 3 min 38,2 s C. godz. 29 min 28,7 s D. godz. 29 min 33,2 s W konkursie indywidualnym na normalnej skoczni w pierwszej serii skoków Adam Małysz wykonał skok długoêci 03,5 m. Ile to centymetrów? A.,035 B. 0,35 C. 035 D W konkursie dru ynowym w skokach narciarskich na du ej skoczni zwyci yła dru yna z Austrii, uzyskujàc not koƒcowà 07,9 pkt. Polacy znaleêli si na 6. miejscu z notà 996,7 pkt. O ile punktów mniej zdobyła dru yna z Polski? A.,2 B. 2,2 C. 2,2 D.,2 Tekst do zadaƒ 2. i 3. Boisko do hokeja ma kształt prostokàta o wymiarach 30 m na 6 m Obwód boiska do hokeja jest równy A. 9 m B. 82 m C. 95 m D. 830 m Sporzàdzono plan boiska do hokeja w skali :000. Pole narysowanego na planie prostokàta jest równe A. 9 cm 2 B. 8,3 cm 2 C. 9,5 cm 2 D. 83 cm 2 WÊród uczestników igrzysk byli reprezentanci Republiki Czeskiej. Na jakie figury jest podzielony prostokàt przedstawiajàcy flag tego paƒstwa? A. Dwa trapezy równoramienne i trójkàt równoramienny. B. Dwa trapezy prostokàtne i trójkàt prostokàtny. C. Dwa trapezy równoramienne i trójkàt prostokàtny. D. Dwa trapezy prostokàtne i trójkàt równoramienny. Ceremonia zakoƒczenia XXI Igrzysk Olimpijskich rozpocz ła si o 2.30 czasu polskiego, a zakoƒczyła o 3.56 czasu polskiego. Oblicz, jak długo trwała ta ceremonia. Wynik podaj w minutach.

3 3 Informacja do zadaƒ 6. i 7. Na skoczni K-20 zawodnik otrzymuje punkty w nast pujàcych kategoriach: a) odległoêç 60 pkt za skok o długoêci 20 m i dodatkowo po,8 pkt za ka dy metr wi cej, b) styl spoêród pi ciu not przydzielonych przez s dziów, odrzuca si dwie skrajne (najni szà i najwy szà), a pozostałe si sumuje. Liczba punktów uzyskanych przez skoczka jest sumà punktów uzyskanych w tych dwóch kategoriach. 6 DługoÊç skoku zawodnika wyniosła 36 m. S dziowie przydzielili skoczkowi za styl nast pujàce noty: 5,5; 7; 5; 6,5; 6. Oblicz, ile punktów uzyskał ten zawodnik. 7 Jak długi skok wykonał zawodnik, któremu s dziowie przyznali nast pujàce noty: 5; 3; 4,5; 5,5; 6 za styl i który ostatecznie uzyskał 05 pkt?

4 Klucz punktowania Klucz punktowania zadaƒ zamkni tych Numer zadania Odpowiedê poprawna B C B C A C D B A D A B B D Klucz punktowania zadaƒ otwartych Numer zadania Poprawna odpowiedê 5. Od 3.56 do 2.30 upływa godz. 26 min godz. 26 min = 86 min Odp.: Ceremonia trwała 86 minut = 6 6,8 = 28,8 28, = 88,8 5, ,5 = 48 88, = 36,8 Odp.: Ten zawodnik uzyskał 36,8 pkt. Zasady przyznawania punktów I. obliczenie czasu trwania ceremonii zamkni cia igrzysk olimpijskich p. II. zamiana godzin i minut na minuty p. I. ustalenie sposobu wyznaczenia liczby punktów uzyskanych za długoêç skoku p. II. obliczenie liczby punktów uzyskanych za długoêç soku p. III. ustalenie sposobu obliczenia liczby punktów uzyskanych za styl p. IV. obliczenie liczby punktów uzyskanych za styl p. V. obliczenie ogólnej liczby punktów p (4, ,5) = 60 Odp.: Ten zawodnik oddał skok o długoêci 20 m. I. ustalenie sposobu obliczenia liczby punktów uzyskanych za długoêç skoku p. II. obliczenie liczby punktów uzyskanych za skok p. III. wyznaczenie długoêci skoku p.

5 Kartoteka testu Kartoteka testu Lp. Sprawdzana umiej tnoêç ucznia Liczba punktów. Na podstawie opisu zjawiska majàcego charakter prawidłowoêci wnioskuje o jego przebiegu 0 2. Odczytuje dane z tekstu êródłowego 0 3. Wykorzystuje w sytuacji praktycznej własnoêci liczb 0 4. Odczytuje dane z tabeli 0 5. Odczytuje dane z tabeli 0 6. Rozpoznaje charakterystyczne cechy i własnoêci liczb 0 7. Odczytuje dane z tabeli 0 8. Wykorzystuje w sytuacji praktycznej własnoêci liczb 0 9. Wykonuje obliczenia dotyczàce czasu 0 0. Wykonuje obliczenia dotyczàce długoêci 0. Wykorzystuje w sytuacji praktycznej własnoêci liczb 0 2. Wykonuje obliczenia dotyczàce długoêci 0 3. Wykonuje obliczenia dotyczàce powierzchni 0 4. Rozpoznaje charakterystyczne cechy i własnoêci figur 0 5. Wykonuje obliczenia dotyczàce czasu Ustala sposób rozwiàzania zadania oraz prezentacji tego rozwiàzania 0 2 Wykorzystuje w sytuacji praktycznej własnoêci liczb Ustala sposób rozwiàzania zadania oraz prezentacji tego rozwiàzania 0 Wykorzystuje w sytuacji praktycznej własnoêci liczb 0 Sprawdza wyniki z warunkami zadania 0

Podobne dokumenty

Test dla klasy drugiej pierwsze półrocze

9 Test dla klasy drugiej pierwsze półrocze Wersja B... imi i nazwisko ucznia...... data klasa Cz Êç I zadania zamkni te W zadaniach od. do 0. podano cztery odpowiedzi: A, B, C, D. Wska poprawnà. Jakie