E-20A POMIAR MOCY PRĄDU ZMIENNEGO METODĄ OSCYLO- SKOPOWĄ

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "E-20A POMIAR MOCY PRĄDU ZMIENNEGO METODĄ OSCYLO- SKOPOWĄ"

Transkrypt

1 Ćwiczenie E-A POMIA MOY PĄDU ZMIENNEGO MEODĄ OSYO- SKOPOWĄ I. el ćwiczenia: Pmiar mcy prądu zmienneg za pmcą scylskpu, pmiar różnicy faz scylskpem, cena dkładnści metdy. II. Przyrządy: Oscylskp, nieznana pjemnść i indukcyjnść, prnik dekadwy, kndensatr dekadwy, prnik, generatr mcy lub auttransfrmatr, transfrmatr, wltmierz. III. iteratura: [] W. ydzewski Oscylskp elektrniczny [].P. Feynman Feynmana wykłady z fizyki tm I część rzdz., tm II część rzdz.. [3] E.M. Purcell Elektrycznść i magnetyzm rzdz. 8. IV. Wstęp Źródł zmiennej w czasie SEM jest płączne pprzez zaciski i z dbirnikiem energii impedancji (prnści zesplnej) Z (rys.) (kreska pzima pd symblem impedancji czyli pd literą Z znacza liczbę zesplną). ŹÓDŁO SEM E, Z w I(t) U(t) P(t) ODBIONIK ENEGII Z ys. Elementarną pracę źródła SEM równą energii dstarcznej dbirnikwi przedstawić mżemy w pstaci: dw = E I dt jeśli impedancja wewnętrzna źródła jest d zaniedbania tj., gdy ciągu jedneg kresu równa się sumie prac elementarnych czyli W = EIdt a średnia mc P= EIdt Z w «Z. Praca wyknana w zważmy przypadek SEM sinusidalnie zmiennej w czasie i prądu późnineg w stsunku d SEM kąt przesunięcia fazweg φ wówczas: E = E cs ωt I = I cs(ωt φ)

2 Ćwiczenie E-A daje Pnieważ t EI E I P= csωt cs( ωt -ϕ)dt= [csω t+ cs(ωt -ϕ)]dt cs(ωt - ϕ)dt= EI P= cs φ () lub wprwadzając pjęcie wartści skutecznej I s, zdefiniwanej dla natężenia prądu jak trzymujemy gdzie I s = I s = I [I(t)] dt=, I P= E I s s cs φ () E s = E W przypadku, kiedy jest spełniny warunek Z w «Z wzry () i () zastępujemy wzrami : UI P= cs φ (3) lub P= U I s s cs φ (4) gdzie U jest amplitudą, a U s wartścią skuteczną napięcia mierzneg na zaciskach, dbirnika energii (rys.). Średnia mc P bywa nazywana mcą czynną w przeciwieństwie d tzw. mcy biernej P b = U I sin φ = Us I s sin φ raz mdułu mcy zesplnej zwanej mcą pzrną P p = U s I s V. Wyznaczanie mcy średniej z charakterystyki prądw napięciwej układu: źródł SEM dbirnik energii. harakterystyką prądw napięciwą daneg układu nazywamy funkcję I = f(u), pisującą zależnść natężenia prądu płynąceg przez ten układ d przyłżneg napięcia. harakterystykę taką w najprstszym przypadku wyznaczyć mżemy za pmcą ampermierza i wltmierza dużej prnści wewnętrznej łącząc przyrządy według schematu przedstawineg na rys..

3 Ćwiczenie E-A ŹÓDŁO SEM A V ODBIONIK ENEGII ys. Układ taki służyć mże d pmiaru mcy pzrnej P p = U s I s. Jeżeli w układzie tym zastąpimy ba mierniki scylskpem, t zamiast uśredninej p czasie charakterystyki prądwnapięciwej uzyskamy pełną infrmację łącznie z wartścią kąta przesunięcia fazweg (rys.3). I(t) = I cs(ωt + φ), U(t) = U cs ωt ŹÓDŁO SEM I(t) x «Z U(t) ODBIONIK ENEGII Z WeY = WeX = ys. 3 Zdejmwanie charakterystyki prądw - napięciwej układu źródł - dbirnik za pmcą scylskpu XY. Napięcie na zaciskach dbirnika jest wówczas mierzne bezpśredni, natmiast natężenie prądu płynąceg przez dbirnik znajdujemy znając wartści prnści x i spadek ptencjału U x = x I. Pnieważ wiązka elektrnów w lampie scylskpwej jest sterwana prstpadłymi d siebie plami elektrycznymi takiej samej częstści ale różnych kątach fazwych, t na ekranie pwinniśmy w gólnym przypadku uzyskać braz elipsy, z której parametrów mżemy bliczyć wartść kąta fazweg (rys.4 raz przypis). 3

4 Ćwiczenie E-A Y Y β a Y b X X α X a) b) sin φ = b a lub αβ sin φ = XY ys.4 Obliczanie kąta przesunięcia fazweg z parametrów brazu elipsy. Mc średnią bliczamy ze wzru: X sxy sy X sxy s P= csϕ = 8 8 x x y a b gdzie X, Y, szerkść i wyskść brazu elipsy [cm], s x, s y współczynnik dchylania pzimeg i pinweg scylskpu [V/cm], x prnść prnika szeregweg [Ω]. VI. Pmiary VI. Ocena dkładnści metdy wyznaczania kąta przesunięcia fazweg. Płączyć przyrządy według schematu przedstawineg na rys.5a (wariant A) lub na rys.5b (wariant B).. Wybrać wstępnie wartści = Ω i = µf raz ustalić napięcie zasilania bwdu na 3 V przy częstści (dla wersji z generatrem) Hz. Kąt przesunięcia fazweg φ prądu względem napięcia w bwdzie przedstawinym na rys.5 jest funkcją ilczynu wartści i tj. τ = (dla 75 Ω) i częstści kłwej (pulsacji) ω = πf: tg φ = ω = = (6) ωτ πfτ gdzie f jest częstścią, a τ nsi nazwę stałej czaswej. (5) 4

5 Ćwiczenie E-A scylskp ~ PO- 75Ω»75Ω A WeY = WeX = a) Auttransfrmatr»75Ω WeY = scylskp ~ V 75Ω WeX = V/4V lub /6V b) ys.5 Pmiar przesunięcia fazweg. Generatr nie mże mieć budwy uzieminej ani wyzerwanej (tj. nie mże być zasilany z gniazdka sieciweg z blcem zerującym). Obwód mże być zasilany tylk takim napięciem, dla któreg natężenie prądu płynąceg w bwdzie nie przekracza wartści dpuszczalnej, pdanej na budwie prnika dekadweg.. Wyknać kilka kilkanaście pmiarów kąta φ dla różnych wartści stałej czasu τ tak, aby wartść φ zmieniła się w przedziale d zera (braz linii prstej nachylnej d si X na ekranie scylskpu) d π/ (w gólnym przypadku braz elipsy, której siami symetrii są sie pzima X i pinwa Y). Dla układu z rys.5 granice teg przedziału są niedmknięte z bu strn.. Wyniki przedstawić na jednym rysunku w pstaci wykresu zależnści φ = f(τ), blicznej ze wzru (6) i wykresu zależnści dświadczalnej z uwzględnieniem błędów. Gdy bwód zasilany jest transfrmatrem, t istnieje prawdpdbieństw, że braz elipsy bserwwany na ekranie scylskpu będzie zniekształcny. Zniekształcenia takie mgą być pwdwane nasyceniem się rdzenia transfrmatra przy zbyt niskim napięciu w stsunku d napięcia zasilania. Zniekształcenie takie mżna wyeliminwać zmieniając tak napięcie wyjściwe auttransfrmatra, aby nie dchdził d nasycenia rdzenia. UWAGA! Najdgdniej jest zasilać zarówn generatr, jak i scylskp z gniazdek sieciwych pzbawinych blca zerująceg. Obudów bu przyrządów nie uziemiać, a punkt A (zaznaczny na rys.5a) płączyć z budwą (masą) scylskpu. 5

6 Ćwiczenie E-A VI. Pmiar mcy średniej Wariant A Odbirnik energii zasilany z generatra mcy. Płączyć przyrządy według schematu przedstawineg na rys.3, gdzie źródłem SEM jest generatr mcy nieuzieminej i niezerwanej budwie, a dbirnikiem energii jeden z pniżej przedstawinych układów (w przypadku uziemienia budwy generatra dlne z gniazd wyjściwych generatra znajduje się na ptencjale ziemi): a) b) c) d) ys.6. Wyznaczyć średnią mc przekazywaną dbirnikwi w pstaci szeregw płącznej z pjemnścią indukcyjnści (rys.6a) przy napięciu wyjściwym generatra 7 V (zakres 7,75 V, 6 Ω) i częstści 4, 43, 46, 5,, 5 i Hz.. Pwtórzyć pmiary dla pzstałych dbirników przy częstściach 5,, 5 i Hz. 3. Wyniki przedstawić w pstaci wykresu zależnści mcy średniej, przesunięcia fazweg i mdułu mcy zesplnej d częstści. 4. Oszacwać błąd i przeprwadzić dyskusję wyników. Wariant B Odbirnik energii zasilany z transfrmatra. Dla kilku wartści napięcia wyjściweg transfrmatra wyknać pmiary mcy średniej przekazywanej dbirnikm przedstawinym na rys.6.. Wyniki przedstawić w pstaci wykresów zależnści mcy średniej, przesunięcia fazweg i mdułu mcy zesplnej d napięcia. 3. Przeprwadzić dyskusję wyników. VI.3 Oszacwanie wartści i. Na pdstawie wyników pmiarów, pisanych w punkcie VI. szacwać wartści nieznanej indukcyjnści i nieznanej pjemnści, wykrzystując zmierzne wartści stsunku amplitudy spadku ptencjału U na danym elemencie d amplitudy natężenia prądu I płynąceg przez ten element (U s, I s - wartści skuteczne). Dla cewki mamy U I gdzie t prnść rzeczywista cewki. Pdbnie dla pjemnści U +ω s = = (7) s I 6

7 Ćwiczenie E-A U I s s U = = (8) I ω Wartść prnści mżemy wyznaczyć multimetrem cyfrwym bądź metdą ampermierza i wltmierza w bwdzie prądu stałeg. Natężenie prądu I w bwdzie prądu zmienneg znajdujemy ze wzru : X sx I = (9) x gdzie X, s x, x są zdefiniwane tak sam, jak we wzrze (5). Należy nadmienić, że pisana pwyżej metda jest mniej dkładna w przeciwieństwie d metdy mstkwej, pisanej w ćwiczeniu E-3. Stpień dkładnści metdy ampermierza i wltmierza mżemy cenić bliczając na pdstawie znalezinych wartści i przewidywaną wartść stsunku U /I dla dbirników z rys. (6c) i (6d), a następnie prównujemy ją z wartścią dświadczalną. 7

8 Ćwiczenie E-A PZYPIS. Pmiar kąta przesunięcia fazweg Jeśli d trów dchylania pzimeg i pinweg scylskpu dprwadzimy napięcia sinusidalnie zmienne w czasie takich samych częstściach, ale różnych fazach, t na ekranie scylskpu pwstanie braz elipsy. Kształt brazu mżna dtwrzyć graficznie metdą nanszenia klejnych punktów. uch wiązki elektrnów w płaszczyźnie ekranu pisany jest zależnściami: lub Y = Y cs ωt i X = X cs(ωt + φ) Y = Y cs ωt i X = X (cs ωt cs φ sin ωt sin φ) Wartści argumentu ωt = π/ dpwiadają wartści Y = i X = X sin φ, które lkalizują punkt na elipsie przedstawinej na rys.7. Odpwiedni warunek ωt = 3/π daje Y = i X = + X sin φ, c kreśla płżenie punktu 7. Jeżeli dległść między punktami i 7 na elipsie znaczymy przez a, t stąd a = X sin φ sin φ = b a lub φ = arc sin b a gdzie a jest szerkścią elipsy przy przecięciu z sią X, a b jest całkwitą szerkścią elipsy równą X. Y csωt t Y X ys X cs(ωt+φ) 3 t 8

9 Ćwiczenie E-A Mżemy również przyjąć napięcie dprwadzne d tru X za napięcie dniesienia, a wówczas a i b znaczać będą dpwiedni wyskść elipsy przy przecięciu z sią Y i całkwitą wyskść elipsy równą Y. (patrz rys. 4a tej instrukcji).wartść przesunięcia fazweg ϕ jest identyczna. PZYPIS. Metda wielkści zesplnych [[,[3] Analiza bwdów prądu zmienneg wymaga perwania wielkściami typu A = A cs(ωt + φ) lub A = A sin (ωt + φ), gdzie wielkści A i A znaczać mgą, w zależnści d ptrzeby, wartści amplitudy napięcia lub prądu, a φ jest kątem przesunięcia fazweg. Wielkści te przy wykrzystaniu analizy harmnicznej mgą być stswane nie tylk d pisu prądu przemienneg (sinusidalnie zmienneg w czasie) ale i d pisu prądu dwlnie zmienneg w czasie. Metda wielkści zesplnych plega na zastąpieniu wielkści rzeczywistych typu i( t ) A = A cs (ωt + φ), wielkściami zesplnymi typu A A e ω + ϕ =, wyknaniu bliczeń, uzyskaniu wyniku zesplneg i przejściu z pwrtem d części rzeczywistej wyniku zesplneg jak szukaneg wyniku fizyczneg. Np. jeśli uzyskany wynik w pstaci zesplnej ma pstać B B e i( ω t+ ψ ) = t wynikiem fizycznym jest zaś kąt fazwy i amplituda są kreślne wzrami gdzie Jeśli B = e B = B cs (ωt + ψ), ( ) tg ψ = B = B = * B jest wielkścią sprzężną d B. B = e B + i Im B ImB(t= ) eb(t = ) t ( ) * B B (3 ) * B = e B i Im B Metda wielkści zesplnych parta jest na własnściach wzru Eulera: iz e = cs Z + i sin Z (4 ) który pzwala przejść d pstaci trygnmetrycznej wielkści zesplnej Z = x + i y = x + y (cs φ + i sin φ) = r (cs φ + i sin φ) d równważnej pstaci wykładniczej: Z = r e iφ iy iy Z (x,iy ) r φ x x ys.8 9

10 Ćwiczenie E-A Zastsujmy tę metdę d analizy bwdu złżneg ze źródła SEM, prnika i kndensatra. Suma spadków ptencjału na prniku i kndensatrze równa jest wartści SEM: E(t) = I(t) + Q(t) (5 ) gdzie Q(t) jest ładunkiem zgrmadznym na kładkach kndensatra w chwili t. E = E csωt ~ ys.9 P zróżniczkwaniu względem czasu de(t) di(t) dq(t) di(t) = + = + I(t) (6 ) dt dt dt dt Zastępując E(t) = E cs ωt przez E = E e iωt a I(t) = I cs (ωt + φ) przez I = I e i(ωt+φ) trzymujemy p prstych przekształceniach E e iωt = E = I e i(ωt+φ) + iω I e i(ωt+φ) = I + iω I (7 ) Oprnść zesplną impedancję bwdu Z definiujemy jak stsunek zesplnej SEM E d zesplneg natężenia prądu I, c w płączeniu z (7 ) daje: E Z = = + I iω = i ω Mduł prnści zesplnej (impedancji) bliczamy w spsób następujący: Z = Z drugiej strny zachdzi * i i i Z Z = ( )( + ) = + (8 ) ω ω ω Z = E E = s I Is Dzieląc strnami (7 ) przez e iωt i wyknując elementarne przekształcenia trzymujemy wzór na kąt przesunięcia fazweg prądu względem napięcia : i na pdstawie ( ) e iφ = E I i ω I(t) = I cs(ωt+φ) = + ω i ( + ω ) i tg φ = ω (9 )

11 Ćwiczenie E-A Analizując bwód równległy wygdniej psłużyć się przewdnścią zesplną będącą dwrtnścią impedancji: Y = / Z. W metdzie wielkści zesplnych nie zachdzi kniecznść knstruwania równania różniczkweg w celu znalezienia np. mdułu impedancji. Punktem wyjściwym jest p prstu napisanie sumy impedancji lub przewdnści pszczególnych elementów [], [3]. Element Impedancja Z Przewdnść zesplnay / i ω iω i iω ω I(t) I(t) U(t) U(t) ~ ~ Przewdnść zesplną Y bwdu równległeg (rys.) przedstawić mżemy jak sumę przewdnści zesplnych bu równległych gałęzi: natmiast impedancja c daje wartść mdułu impedancji Y = Z = = Y Z = + iω + iω Dla bwdu szeregweg (rys.) mżemy napisać: a zatem Z = ys. + ω + i ω ω + ω * + ω Z Z = ( ω ) + ( ω ) Z = + iω i ω * Z Z = + i i ω ω = ω ω ys. + ω ω

Zespół Szkół Technicznych im. J. i J. Śniadeckich w Grudziądzu

Zespół Szkół Technicznych im. J. i J. Śniadeckich w Grudziądzu Zespół Szkół Technicznych im. J. i J. Śniadeckich w Grudziądzu Elektrtechnika i Elektrnika Materiały Dydaktyczne Mc w bwdach prądu zmienneg. Opracwał: mgr inż. Marcin Jabłński mgr inż. Marcin Jabłński

Bardziej szczegółowo

ZJAWISKO TERMOEMISJI ELEKTRONÓW

ZJAWISKO TERMOEMISJI ELEKTRONÓW ĆWICZENIE N 49 ZJAWISKO EMOEMISJI ELEKONÓW I. Zestaw przyrządów 1. Zasilacz Z-980-1 d zasilania katdy lampy wlframwej 2. Zasilacz Z-980-4 d zasilania bwdu andweg lampy z katdą wlframwą 3. Zasilacz LIF-04-222-2

Bardziej szczegółowo

( t) I PRACOWNIA FIZYCZNA

( t) I PRACOWNIA FIZYCZNA Ćwiczenie E-3 ANALIZA HAMONICZNA I. Cel ćwiczenia: zapznać z zagadnieniem reznansu w bwdzie szeregwym LC i zagadnieniem analizy harmnicznej. II. Przyrządy: bwód reznanswy, generatr funkcyjny impedancji

Bardziej szczegółowo

POMIAR MOCY CZYNNEJ W OBWODACH TRÓJFAZOWYCH

POMIAR MOCY CZYNNEJ W OBWODACH TRÓJFAZOWYCH ĆWICZENIE NR POMIAR MOCY CZYNNEJ W OBWODACH TRÓJFAZOWYCH.. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest pznanie metd pmiaru mcy czynnej w układach trójfazwych... Pmiar metdą trzech watmierzy Metda trzech watmierzy

Bardziej szczegółowo

Rys.1 Schemat układu do badania zjawiska rezonansu w szeregowym obwodzie RLC.

Rys.1 Schemat układu do badania zjawiska rezonansu w szeregowym obwodzie RLC. Ćwiczenie A BADANI ZJAWISKA ZONANSU W OBWODZI I. el ćwiczenia: zapznanie ze zjawiskiem reznansu, z metdą pmiaru natężenia prądu i różnicy az scylskpem, wyznaczenie parametrów szeregweg bwdu. II. Przyrządy:

Bardziej szczegółowo

Ogniwo wzorcowe Westona

Ogniwo wzorcowe Westona WZOZEC SEM - OGNWO WESTON mieszczne jest w szklanym naczyniu, w które wtpine są platynwe elektrdy. Ddatni i ujemny biegun gniwa stanwią dpwiedni rtęć (Hg) i amalgamat kadmu (Cd 9-Hg), natmiast elektrlitem

Bardziej szczegółowo

Wykład XVIII. SZCZEGÓLNE KONFIGURACJE OBWODÓW TRÓJFAZOWYCH. POMIARY MOCY W OBWODACH TRÓJFAZOWYCH I 1 U 12 I 2 U 23 3 U U Z I = ; I 12 I 23

Wykład XVIII. SZCZEGÓLNE KONFIGURACJE OBWODÓW TRÓJFAZOWYCH. POMIARY MOCY W OBWODACH TRÓJFAZOWYCH I 1 U 12 I 2 U 23 3 U U Z I = ; I 12 I 23 7. związywanie bwdów prądu sinusidalneg 5 Wykład XVIII. SCEGÓLE KOFIGACJE OBWODÓW TÓJFAOWYCH. POMIAY MOCY W OBWODACH TÓJFAOWYCH Symetrycz układzie gwiazdwym W symetryczm u gwiazdwym, zasilam napięciem

Bardziej szczegółowo

BADANIE DRGAŃ SWOBODNYCH I DRGAŃ WYMUSZONYCH

BADANIE DRGAŃ SWOBODNYCH I DRGAŃ WYMUSZONYCH BADANIE DRGAŃ SWOBODNYH I DRGAŃ WYMUSZONYH I. el ćwiczenia: wyznaczanie współczynnika spręŝystści drgającej spręŝyny; wyznaczenie krzywej reznanswej natęŝenia prądu w bwdzie R; zapznanie się z zagadnieniami

Bardziej szczegółowo

Projektowanie generatorów sinusoidalnych z użyciem wzmacniaczy operacyjnych

Projektowanie generatorów sinusoidalnych z użyciem wzmacniaczy operacyjnych Instytut Autmatyki Prjektwanie generatrów sinusidalnych z użyciem wzmacniaczy peracyjnych. Generatr z mstkiem Wiena. ysunek przedstawia układ generatra sinusidalneg z mstkiem Wiena. Jeżeli przerwiemy sprzężenie

Bardziej szczegółowo

Laboratorium elektroniki i miernictwa

Laboratorium elektroniki i miernictwa Ełk 24-03-2007 Wyższa Szkła Finansów i Zarządzania w Białymstku Filia w Ełku Wydział Nauk Technicznych Kierunek : Infrmatyka Ćwiczenie Nr 3 Labratrium elektrniki i miernictwa Temat: Badanie pdstawwych

Bardziej szczegółowo

9. ŁĄCZNIKI STATYCZNE PRĄDU PRZEMIENNEGO

9. ŁĄCZNIKI STATYCZNE PRĄDU PRZEMIENNEGO 9. ŁĄCZNIKI STATYCZNE PRĄDU PRZEMIENNEGO 9.1. Cel I zakres ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapznanie się z budwą i pdstawwymi właściwściami łączników statycznych jednfazwych prądu przemienneg raz z mżliwściami

Bardziej szczegółowo

Statystyka - wprowadzenie

Statystyka - wprowadzenie Statystyka - wprwadzenie Obecnie pjęcia statystyka używamy aby mówić : zbirze danych liczbwych ukazujących kształtwanie się kreślneg zjawiska jak pewne charakterystyki liczbwe pwstałe ze badań nad zbirwścią

Bardziej szczegółowo

ZS LINA_ LINB_ LINC_. Rys. 1. Schemat rozpatrywanej sieci. S1 j

ZS LINA_ LINB_ LINC_. Rys. 1. Schemat rozpatrywanej sieci. S1 j PRZYKŁAD 1.1 Opracwać mdel fragmentu sieci trójfazwej 110kV z linią reprezentwaną za pmcą dwóch dcinków RL z wzajemnym sprzężeniem (mdel 51). chemat sieci jest pkazany na rys. 1. Zbadać przebieg prądów

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 1 DWÓJNIK ŹRÓDŁOWY PRĄDU STAŁEGO

ĆWICZENIE 1 DWÓJNIK ŹRÓDŁOWY PRĄDU STAŁEGO ĆWCZENE DWÓJNK ŹÓDŁOWY ĄD STŁEGO Cel ćiczenia: spradzenie zasady rónażnści dla dójnika źródłeg (tierdzenie Thevenina, tierdzenie Nrtna), spradzenie arunku dpasania dbirnika d źródła... dstay teretyczne

Bardziej szczegółowo

nazywamy mostkiem zrównoważonym w przeciwieństwie do mostka niezrównoważonego, dla którego Z 1 Z 4 Z 2 Z 3. Z 5

nazywamy mostkiem zrównoważonym w przeciwieństwie do mostka niezrównoważonego, dla którego Z 1 Z 4 Z 2 Z 3. Z 5 Ćwiczenie E- Pomiar oporności i indukcyjności metodą mostkową I. el ćwiczenia: Ocena dokładności pomiaru oporności mostkiem Wheatstone`a, pomiar nieznanej oporności i indukcyjności mostkiem ndersona. II.

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA POZNAŃSKA ZAKŁAD CHEMII FIZYCZNEJ ĆWICZENIA PRACOWNI CHEMII FIZYCZNEJ. ( i) E( 0) str. 1 WYZNACZANIE NADPOTENCJAŁU RÓWNANIE TAFELA

POLITECHNIKA POZNAŃSKA ZAKŁAD CHEMII FIZYCZNEJ ĆWICZENIA PRACOWNI CHEMII FIZYCZNEJ. ( i) E( 0) str. 1 WYZNACZANIE NADPOTENCJAŁU RÓWNANIE TAFELA WYZNACZANIE NADPOTENCJAŁU RÓWNANIE TAFELA Różnica pmiędzy wartścią ptencjału elektrdy mierzneg przy przepływie prądu E(i) a wartścią ptencjału spczynkweg E(0), nsi nazwę nadptencjału (nadnapięcia), η.

Bardziej szczegółowo

PSO matematyka I gimnazjum Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

PSO matematyka I gimnazjum Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny PSO matematyka I gimnazjum Szczegółwe wymagania edukacyjne na pszczególne ceny POZIOM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH: K knieczny cena dpuszczająca spsób zakrąglania liczb klejnść wyknywania działań pjęcie liczb

Bardziej szczegółowo

elementami techniki impulsowej. II. Przyrządy: linia przesyłowa, opornik dekadowy, generator impulsów, generator sygnałowy,

elementami techniki impulsowej. II. Przyrządy: linia przesyłowa, opornik dekadowy, generator impulsów, generator sygnałowy, BADANIE LINII PRZESYŁOWEJ I. Cel ćwiczenia: zapznanie ze zjawiskiem dbicia, zjawiskiem fal stjących i najprstszymi elementami techniki impulswej. II. Przyrządy: linia przesyłwa, prnik dekadwy, generatr

Bardziej szczegółowo

6. POWIERZCHNIOWE MOMENTY BEZWŁADNOŚCI

6. POWIERZCHNIOWE MOMENTY BEZWŁADNOŚCI 6. POWERZCHNOWE MOMENTY BEZWŁADNOŚC Zadanie 6. Dla figury przedstawinej na rysunku 6.. wyznaczyć płżenie głównh centralnh si bezwładnści i kreślić względem nich główne centralne mmenty bezwładnści. Rys.6..

Bardziej szczegółowo

( ) σ v. Adam Bodnar: Wytrzymałość Materiałów. Analiza płaskiego stanu naprężenia.

( ) σ v. Adam Bodnar: Wytrzymałość Materiałów. Analiza płaskiego stanu naprężenia. Adam Bdnar: Wtrzmałść Materiałów Analiza płaskieg stanu naprężenia 5 ANALIZA PŁASKIEGO STANU NAPRĘŻENIA 5 Naprężenia na dwlnej płaszczźnie Jak pamiętam płaski stan naprężenia w punkcie cechuje t że wektr

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM OBRÓBKI SKRAWANIEM

LABORATORIUM OBRÓBKI SKRAWANIEM AKADEMIA TECHNICZNO-HUMANISTYCZNA w Bielsku-Białej Katedra Technlgii Maszyn i Autmatyzacji Ćwiczenie wyknan: dnia:... Wyknał:... Wydział:... Kierunek:... Rk akadem.:... Semestr:... Ćwiczenie zaliczn: dnia:

Bardziej szczegółowo

PSO matematyka III gimnazjum. Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

PSO matematyka III gimnazjum. Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny PSO matematyka III gimnazjum Szczegółwe wymagania edukacyjne na pszczególne ceny POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH: K knieczny cena dpuszczająca DZIAŁ 1. LICZBY I WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE pjęcie liczby naturalnej,

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM ELEKTROTECHNIKI POMIARY W OBWODACH PRĄDU ZMIENNEGO

LABORATORIUM ELEKTROTECHNIKI POMIARY W OBWODACH PRĄDU ZMIENNEGO LABORATORIUM ELEKTROTECHNIKI Zbiór instrukcji labratryjnych dla studentów wydziałów nieelektrycznych Akademii Mrskiej w Gdyni CZ. II POMIARY OBODACH PRĄDU ZMIENNEGO Gdynia 2003 . prwadzenie Teretyczne

Bardziej szczegółowo

FUNKCJA KWADRATOWA. 2. Rozwiąż nierówności: na przedziale x < 2; 3. Wyznacz wartość najmniejszą i największą funkcji f ( x)

FUNKCJA KWADRATOWA. 2. Rozwiąż nierówności: na przedziale x < 2; 3. Wyznacz wartość najmniejszą i największą funkcji f ( x) FUNKCJA KWADRATOWA. Rzwiąż równanie: a) 0 +,5 0 b) ( + )( ) 0. Rzwiąż nierównści: < ( )( ) > 0 a) b). Wyznacz wartść najmniejszą i największą funkcji na przedziale < ; 5 >. Przekształć z pstaci gólnej

Bardziej szczegółowo

Zależność oporności przewodników metalicznych i półprzewodników od temperatury. Wyznaczanie szerokości przerwy energetycznej.

Zależność oporności przewodników metalicznych i półprzewodników od temperatury. Wyznaczanie szerokości przerwy energetycznej. Zależnść prnści przewdników metalicznych i półprzewdników d temperatury. Wyznaczanie szerkści przerwy energetycznej. I. Cel ćwiczenia: badanie wpływu temperatury na prnść metali, stpów i termistrów raz

Bardziej szczegółowo

Podstawowe układy pracy tranzystora MOS

Podstawowe układy pracy tranzystora MOS A B O A T O I U M P O D S T A W E E K T O N I K I I M E T O O G I I Pdstawwe układy pracy tranzystra MOS Ćwiczenie pracwał Bgdan Pankiewicz 4B. Wstęp Ćwiczenie umżliwia pmiar i prównanie właściwści trzech

Bardziej szczegółowo

T R Y G O N O M E T R I A

T R Y G O N O M E T R I A T R Y G O N O M E T R I A Lekcja 8-9 Temat: Pwtórzenie trójkąty prstkątne. Str. 56-57. Teria Twierdzenie Pitagrasa i dwrtne Suma kątów w trójkącie Wyskść Obwód i ple Zad.,,,, 5, 6 str. 56 Zad. 7, 8, 9,

Bardziej szczegółowo

Egzamin M12 styczeń 2014

Egzamin M12 styczeń 2014 Egzamin M12 styczeń 2014.. 1. NA SCHEmacie, mduł zapłnu znaczn cyfrą 1 5 3 7 2. Czarny wskaźnik na akumulatrze bezbsługwym znacza, że akumulatr jest w pełni naładwany. sprawny technicznie. niedładwany.

Bardziej szczegółowo

CHARAKTERYSTYKI CZĘSTOTLIWOŚCIOWE CZŁONÓW AUTOMATYKI. Cześć doświadczalna Zarejestrować charakterystykę amplitudowo-fazową zadanego czwórnika.

CHARAKTERYSTYKI CZĘSTOTLIWOŚCIOWE CZŁONÓW AUTOMATYKI. Cześć doświadczalna Zarejestrować charakterystykę amplitudowo-fazową zadanego czwórnika. Ćw 3 CHARAKTERYSTYKI CZĘSTOTLIWOŚCIOWE CZŁONÓW AUTOMATYKI Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapznanie się z pjęciem charakterystyki częsttliwściwej, praktycznym spsbem jej rejestracji raz wykrzystaniem

Bardziej szczegółowo

CZAS ZDERZENIA KUL SPRAWDZENIE WZORU HERTZA

CZAS ZDERZENIA KUL SPRAWDZENIE WZORU HERTZA Ćwiczenie Nr CZAS ZDRZNIA KUL SPRAWDZNI WZORU HRTZA Literatura: Opracwanie d ćwiczenia Nr, czytelnia FiM LDLandau, MLifszic Kurs fizyki teretycznej, tm 7, Teria sprężystści, 9 (dstępna w biblitece FiM,

Bardziej szczegółowo

Obwody prądu zmiennego

Obwody prądu zmiennego Obwody prądu zmiennego Prąd stały ( ) ( ) i t u t const const ( ) u( t) i t Prąd zmienny, dowolne funkcje czasu i( t) t t u ( t) t t Natężenie prądu i umowny kierunek prądu Prąd stały Q t Kierunek poruszania

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 4 WYZNACZANIE INDUKCYJNOŚCI WŁASNEJ I WZAJEMNEJ

Ćwiczenie 4 WYZNACZANIE INDUKCYJNOŚCI WŁASNEJ I WZAJEMNEJ Ćwiczenie 4 WYZNCZNE NDUKCYJNOŚC WŁSNEJ WZJEMNEJ Celem ćwiczenia jest poznanie pośrednich metod wyznaczania indukcyjności własnej i wzajemnej na podstawie pomiarów parametrów elektrycznych obwodu. 4..

Bardziej szczegółowo

BADANIE ELEKTRYCZNEGO OBWODU REZONANSOWEGO RLC

BADANIE ELEKTRYCZNEGO OBWODU REZONANSOWEGO RLC Ćwiczenie 45 BADANE EEKTYZNEGO OBWOD EZONANSOWEGO 45.. Wiadomości ogólne Szeregowy obwód rezonansowy składa się z oporu, indukcyjności i pojemności połączonych szeregowo i dołączonych do źródła napięcia

Bardziej szczegółowo

Politechnika Gdańska Wydział Elektrotechniki i Automatyki Katedra Inżynierii Systemów Sterowania

Politechnika Gdańska Wydział Elektrotechniki i Automatyki Katedra Inżynierii Systemów Sterowania Plitechnika Gdańska Wydział Elektrtechniki i Autmatyki Katedra Inżynierii Systemów Sterwania MODELOWANIE I IDENTYFIKACJA Studia niestacjnarne Systemy ciągłe budwa mdeli fenmenlgicznych z praw zachwania.

Bardziej szczegółowo

Pracownia fizyczna i elektroniczna. Wykład lutego Krzysztof Korona

Pracownia fizyczna i elektroniczna. Wykład lutego Krzysztof Korona Pracownia fizyczna i elektroniczna Wykład. Obwody prądu stałego i zmiennego 4 lutego 4 Krzysztof Korona Plan wykładu Wstęp. Prąd stały. Podstawowe pojęcia. Prawa Kirchhoffa. Prawo Ohma ().4 Przykłady prostych

Bardziej szczegółowo

Politechnika Gdańska Wydział Elektrotechniki i Automatyki Katedra Inżynierii Systemów Sterowania

Politechnika Gdańska Wydział Elektrotechniki i Automatyki Katedra Inżynierii Systemów Sterowania Plitechnika Gdańska Wydział Elektrtechniki i Autmatyki Katedra Inżynierii Systemów Sterwania MODELOWANIE I PODSTAWY IDENTYFIKACJI Systemy ciągłe budwa nieliniwych mdeli fenmenlgicznych z praw zachwania.

Bardziej szczegółowo

Test 2. Mierzone wielkości fizyczne wysokość masa. masa walizki. temperatura powietrza. Użyte przyrządy waga taśma miernicza

Test 2. Mierzone wielkości fizyczne wysokość masa. masa walizki. temperatura powietrza. Użyte przyrządy waga taśma miernicza Test 2 1. (3 p.) W tabeli zamieszczn przykłady spsbów przekazywania ciepła w życiu cdziennym i nazwy prcesów przekazywania ciepła. Dpasuj d wymieninych przykładów dpwiednie nazwy prcesów, wstawiając znak

Bardziej szczegółowo

ZESTAW 1. A) 2 B) 3 C) 5 D) 7

ZESTAW 1. A) 2 B) 3 C) 5 D) 7 ZESTAW Zadanie Punkty A = (,) i B = (, ) są klejnymi wierzchłkami kwadratu. Obwód teg kwadratu jest równy A) 4 6 B) 6 C) 4 4 D) 4 6 Zadanie Zbirem rzwiązań nierównści x + 5 > jest zbiór A) ( 7, ) B) (,

Bardziej szczegółowo

Pracownia fizyczna i elektroniczna. Wykład 1. 9 marca Krzysztof Korona

Pracownia fizyczna i elektroniczna. Wykład 1. 9 marca Krzysztof Korona Pracownia fizyczna i elektroniczna Wykład. Obwody prądu stałego i zmiennego 9 marca 5 Krzysztof Korona Plan wykładu Wstęp. Prąd stały. Podstawowe pojęcia. Prawa Kirchhoffa. Prawo Ohma ().4 Przykłady prostych

Bardziej szczegółowo

potrafi przybliżać liczby (np. ) K

potrafi przybliżać liczby (np. ) K Anna Włszyn Klasa 1 LO wymagania na egzamin pprawkwy Uczeń: I. Liczby rzeczywiste stsuje cechy pdzielnści liczb przez: K-P zna pjęcia: K cyfry, liczby parzystej i nieparzystej, liczby pierwszej i złżnej,

Bardziej szczegółowo

Zintegrowany interferometr mikrofalowy z kwadraturowymi sprzęgaczami o obwodzie 3/2λ

Zintegrowany interferometr mikrofalowy z kwadraturowymi sprzęgaczami o obwodzie 3/2λ VII Międzynardwa Knferencja Elektrniki i Telekmunikacji Studentów i Młdych Pracwników Nauki, SECON 006, WAT, Warzawa, 08 09.. 006r. ppr. mgr inż. Hubert STADNIK ablwent WAT, Opiekun naukwy: dr inż. Adam

Bardziej szczegółowo

Pompy ciepła. Podział pomp ciepła. Ogólnie możemy je podzielić: ze wzgledu na sposób podnoszenia ciśnienia i tym samym temperatury czynnika roboczego

Pompy ciepła. Podział pomp ciepła. Ogólnie możemy je podzielić: ze wzgledu na sposób podnoszenia ciśnienia i tym samym temperatury czynnika roboczego Pmpy ciepła W naszym klimacie bardz isttną gałęzią energetyki jest energetyka cieplna czyli grzewanie. W miesiącach letnich kwestia ta jest mniej isttna, jednak z nadejściem jesieni jej znaczenie rśnie.

Bardziej szczegółowo

Podstawy Elektrotechniki i Elektroniki. Opracował: Mgr inż. Marek Staude

Podstawy Elektrotechniki i Elektroniki. Opracował: Mgr inż. Marek Staude Podstawy Elektrotechniki i Elektroniki Opracował: Mgr inż. Marek Staude Część 2 Analiza obwodów w stanie ustalonym przy wymuszeniu sinusoidalnym Przypomnienie ostatniego wykładu Prąd i napięcie Podstawowe

Bardziej szczegółowo

PROPAGACJA BŁĘDU. Dane: c = 1 ± 0,01 M S o = 7,3 ± 0,1 g Cl 2 /1000g H 2 O S = 6,1 ± 0,1 g Cl 2 /1000g H 2 O. Szukane : k = k =?

PROPAGACJA BŁĘDU. Dane: c = 1 ± 0,01 M S o = 7,3 ± 0,1 g Cl 2 /1000g H 2 O S = 6,1 ± 0,1 g Cl 2 /1000g H 2 O. Szukane : k = k =? PROPAGACJA BŁĘDU Zad 1. Rzpuszczalnść gazów w rztwrach elektrlitów pisuje równanie Seczenwa: S ln = k c S Gdzie S i S t rzpuszczalnści gazu w czystym rzpuszczalniku i w rztwrze elektrlitu stężeniu c. Obliczy

Bardziej szczegółowo

Czujnik Termoelektryczny

Czujnik Termoelektryczny Czujnik Termelektryczny wielpunktwy, Typ TTP- Karta katalgwa TTP-, Edycja 0 Zastswanie Zakres pmiarwy: -0.. +00 C Mnitrwanie prfilu temperatury w dużych zbirnikach Przemysł energetyczny Przemysł petrchemiczny

Bardziej szczegółowo

13 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J

13 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J 3 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J P R A C O W N I A P O D S T A W E L E K T R O T E C H N I K I I E L E K T R O N I K I Ćw. 3. Wyznaczenie elementów L C metoda rezonansu Wprowadzenie Obwód złożony

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ LABORATORIÓW TELEMATYKI TRANSPORTU ZAKŁAD TELEKOMUNIKACJI W TRANSPORCIE WYDZIAŁ TRANSPORTU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ

ZESPÓŁ LABORATORIÓW TELEMATYKI TRANSPORTU ZAKŁAD TELEKOMUNIKACJI W TRANSPORCIE WYDZIAŁ TRANSPORTU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ ZESPÓŁ LABORATORIÓW TELEMATYKI TRANSPORTU ZAKŁAD TELEKOMUNIKACJI W TRANSPORCIE WYDZIAŁ TRANSPORTU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ LABORATORIUM Telekmunikacji w transprcie wewnętrznym / drgwym INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 3 BADANIE OBWODÓW PRĄDU SINUSOIDALNEGO Z ELEMENTAMI RLC

Ćwiczenie 3 BADANIE OBWODÓW PRĄDU SINUSOIDALNEGO Z ELEMENTAMI RLC Ćwiczenie 3 3.1. Cel ćwiczenia BADANE OBWODÓW PRĄD SNSODANEGO Z EEMENTAM RC Zapoznanie się z własnościami prostych obwodów prądu sinusoidalnego utworzonych z elementów RC. Poznanie zasad rysowania wykresów

Bardziej szczegółowo

Instrukcja instalacji liniowych promienników kwarcowych TIS ENGINEERING. Modele szeregu S1A010 S3F180

Instrukcja instalacji liniowych promienników kwarcowych TIS ENGINEERING. Modele szeregu S1A010 S3F180 Instrukcja instalacji liniwych prmienników kwarcwych TIS ENGINEERING Mdele szeregu S1A010 S3F180 UWAGI Prszę przeczytać niniejszą instrukcję przed instalacją urządzenia. Prjekty rzmieszczenia, dbru dpwiednich

Bardziej szczegółowo

Panel fotowoltaiczny o mocy 190W wykonany w technologii monokrystalicznej. Średnio w skali roku panel dostarczy 169kWh energii

Panel fotowoltaiczny o mocy 190W wykonany w technologii monokrystalicznej. Średnio w skali roku panel dostarczy 169kWh energii Panel ftwltaiczny mcy 190W wyknany w technlgii mnkrystalicznej Średni w skali rku panel dstarczy 169kWh energii Panele przeznaczne są d stswania jak źródł energii w systemach autnmicznych jak i w dużych

Bardziej szczegółowo

Bateria kondensatorów KBK-12/1

Bateria kondensatorów KBK-12/1 58-506 Jelenia Góra, ul. Wrcławska 15a Bateria kndensatrów KBK-12/1 na napięcie znaminwe 6, 10, 12kV ZNAK DOPUSZCZENIA: GE-29/17 Bateria kndensatrów typu KBK-12/1 jest urządzeniem przeznacznym d stswania

Bardziej szczegółowo

Ćw. 27. Wyznaczenie elementów L C metoda rezonansu

Ćw. 27. Wyznaczenie elementów L C metoda rezonansu 7 K A T E D R A F I ZYKI S T O S O W AN E J P R A C O W N I A F I Z Y K I Ćw. 7. Wyznaczenie elementów L C metoda rezonansu Wprowadzenie Obwód złożony z połączonych: kondensatora C cewki L i opornika R

Bardziej szczegółowo

PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO

PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO ĆWICZENIE 53 PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO Cel ćwiczenia: wyznaczenie wartości indukcyjności cewek i pojemności kondensatorów przy wykorzystaniu prawa Ohma dla prądu przemiennego; sprawdzenie prawa

Bardziej szczegółowo

A. Kanicki: Zwarcia w sieciach elektroenergetycznych ZAŁĄCZNIK NR 1. PODKŁADY DO RYSOWANIA WYKRESÓW WSKAZOWYCH

A. Kanicki: Zwarcia w sieciach elektroenergetycznych ZAŁĄCZNIK NR 1. PODKŁADY DO RYSOWANIA WYKRESÓW WSKAZOWYCH ZAŁĄCZNK NR. PODKŁADY DO RYOWANA WYKREÓW WKAZOWYCH E R E T E E R E T E - 35 - E R E T E E R E T E - 36 - ZAŁĄCZNK NR. PRZYKŁADOWE ZADANA EGZAMNACYJNE Zadanie Dany jest układ elektrenergetyczny jak na pniższym

Bardziej szczegółowo

Siła elektromotoryczna

Siła elektromotoryczna Wykład 5 Siła elektromotoryczna Urządzenie, które wykonuje pracę nad nośnikami ładunku ale różnica potencjałów między jego końcami pozostaje stała, nazywa się źródłem siły elektromotorycznej. Energia zamieniana

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY ENERGOELEKTRONIKI LABORATORIUM. Ćwiczenie 3

PODSTAWY ENERGOELEKTRONIKI LABORATORIUM. Ćwiczenie 3 Plitechnika Łódzka Katedra Mikrelektrniki i Technik Infrmatycznych 90-924 Łódź, al. Plitechniki 11 tel. (04 26 31 26 45 faks (04 26 36 03 27 e-mail: secretary@dmcs.p.ldz.pl www: http://www.dmcs.p.ldz.pl

Bardziej szczegółowo

Sugerowany sposób rozwiązania problemów. Istnieje kilka sposobów umieszczania wykresów w raportach i formularzach.

Sugerowany sposób rozwiązania problemów. Istnieje kilka sposobów umieszczania wykresów w raportach i formularzach. MS Access - TDane b. Sugerwany spsób rzwiązania prblemów. Pmc dla TDane - ćwiczenie 26. Istnieje kilka spsbów umieszczania wykresów w raprtach i frmularzach. A. B. Przygtuj kwerendę (lub wykrzystaj kwerendę

Bardziej szczegółowo

Kryteria przyznawania ocen z matematyki uczniom klas III Publicznego Gimnazjum nr 1 w Strzelcach Opolskich

Kryteria przyznawania ocen z matematyki uczniom klas III Publicznego Gimnazjum nr 1 w Strzelcach Opolskich Kryteria przyznawania cen z matematyki ucznim klas III Publiczneg Gimnazjum nr 1 w Strzelcach Oplskich Na cenę dpuszczającą uczeń: zna pjęcie ntacji wykładniczej zna spsób zakrąglania liczb rzumie ptrzebę

Bardziej szczegółowo

Przykłady sieci stwierdzeń przeznaczonych do wspomagania początkowej fazy procesu projektow ania układów napędowych

Przykłady sieci stwierdzeń przeznaczonych do wspomagania początkowej fazy procesu projektow ania układów napędowych Rzdział 12 Przykłady sieci stwierdzeń przeznacznych d wspmagania pczątkwej fazy prcesu prjektw ania układów napędwych Sebastian RZYDZIK W rzdziale przedstawin zastswanie sieci stwierdzeń d wspmagania prjektwania

Bardziej szczegółowo

Wstęp do ćwiczeń na pracowni elektronicznej

Wstęp do ćwiczeń na pracowni elektronicznej Wstęp do ćwiczeń na pracowni elektronicznej Katarzyna Grzelak listopad 2011 K.Grzelak (IFD UW) listopad 2011 1 / 25 Zajęcia na pracowni elektronicznej Na kolejnych zajęciach spotykamy się na pracowni elektronicznej

Bardziej szczegółowo

stworzyliśmy najlepsze rozwiązania do projektowania organizacji ruchu Dołącz do naszych zadowolonych użytkowników!

stworzyliśmy najlepsze rozwiązania do projektowania organizacji ruchu Dołącz do naszych zadowolonych użytkowników! Wrcław, 29.08.2012 gacad.pl stwrzyliśmy najlepsze rzwiązania d prjektwania rganizacji ruchu Dłącz d naszych zadwlnych użytkwników! GA Sygnalizacja - t najlepszy Plski prgram d prjektwania raz zarządzania

Bardziej szczegółowo

CIEPŁA RAMKA, PSI ( Ψ ) I OKNA ENERGOOSZCZĘDNE

CIEPŁA RAMKA, PSI ( Ψ ) I OKNA ENERGOOSZCZĘDNE CIEPŁA RAMKA, PSI ( ) I OKNA ENERGOOSZCZĘDNE Ciepła ramka - mdne słw, słw klucz. Energszczędny wytrych twierający sprzedawcm drgę d prtfeli klientów. Czym jest ciepła ramka, d czeg służy i czy w góle jej

Bardziej szczegółowo

Zasilacze: - stabilizatory o pracy ciągłej. Stabilizator prądu, napięcia. Parametry stabilizatorów liniowych napięcia (prądu)

Zasilacze: - stabilizatory o pracy ciągłej. Stabilizator prądu, napięcia. Parametry stabilizatorów liniowych napięcia (prądu) asilacze: - stabilizatry pracy ciągłej. Stabilizatr prądu, napięcia Napięcie niestabilizwane (t) SABLAO Napięcie / prąd stabilizwany Parametry stabilizatrów liniwych napięcia (prądu) Napięcie wyjściwe

Bardziej szczegółowo

Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki

Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i Informatyki Katedra Elektrotechniki Teoretycznej i normatyki aboratorium Teorii Obwodów Przedmiot: Elektrotechnika teoretyczna Numer ćwiczenia: 4 Temat: Obwody rezonansowe (rezonans prądów i napięć). Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA ŚLĄSKA W GLIWICACH WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA i ENERGETYKI INSTYTUT MASZYN i URZĄDZEŃ ENERGETYCZNYCH.

POLITECHNIKA ŚLĄSKA W GLIWICACH WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA i ENERGETYKI INSTYTUT MASZYN i URZĄDZEŃ ENERGETYCZNYCH. POLITEHNIKA ŚLĄSKA W GLIWIAH WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA i ENERGETYKI INSTYTUT MASZYN i URZĄDZEŃ ENERGETYZNYH Turbina parwa I Labratrium pmiarów maszyn cieplnych (PM 7) Opracwał: dr inż. Grzegrz Wiciak

Bardziej szczegółowo

PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO

PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO ĆWICZENIE 53 PRAWO OHMA DLA PRĄDU PRZEMIENNEGO Cel ćwiczenia: wyznaczenie wartości indukcyjności cewek i pojemności kondensatorów przy wykorzystaniu prawa Ohma dla prądu przemiennego; sprawdzenie prawa

Bardziej szczegółowo

Zajęcia wyrównawcze z fizyki -Zestaw 3 dr M.Gzik-Szumiata

Zajęcia wyrównawcze z fizyki -Zestaw 3 dr M.Gzik-Szumiata Prjekt Inżynier mehanik zawód z przyszłśią współfinanswany ze śrdków Unii Eurpejskiej w ramah Eurpejskieg Funduszu Spłezneg Zajęia wyrównawze z fizyki -Zestaw 3 dr M.Gzik-Szumiata Kinematyka,z.. Ruhy dwuwymiarwe:

Bardziej szczegółowo

Laboratorium Wirtualne Obwodów w Stanach Ustalonych i Nieustalonych

Laboratorium Wirtualne Obwodów w Stanach Ustalonych i Nieustalonych ĆWICZENIE 1 Badanie obwodów jednofazowych rozgałęzionych przy wymuszeniu sinusoidalnym Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest Poznanie podstawowych elementów pasywnych R, L, C, wyznaczenie ich wartości na

Bardziej szczegółowo

Źródła zasilania i parametry przebiegu zmiennego

Źródła zasilania i parametry przebiegu zmiennego POLIECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA I ENERGEYKI INSYU MASZYN I URZĄDZEŃ ENERGEYCZNYCH LABORAORIUM ELEKRYCZNE Źródła zasilania i parametry przebiegu zmiennego (E 1) Opracował: Dr inż. Włodzimierz

Bardziej szczegółowo

Impedancje i moce odbiorników prądu zmiennego

Impedancje i moce odbiorników prądu zmiennego POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ INŻYNIERII ŚRODOWISKA I ENERGETYKI INSTYTUT MASZYN I URZĄDZEŃ ENERGETYCZNYCH LABORATORIUM ELEKTRYCZNE Impedancje i moce odbiorników prądu zmiennego (E 6) Opracował: Dr inż.

Bardziej szczegółowo

Optymalne przydzielanie adresów IP. Ograniczenia adresowania IP z podziałem na klasy

Optymalne przydzielanie adresów IP. Ograniczenia adresowania IP z podziałem na klasy Optymalne przydzielanie adresów IP Twórcy Internetu nie przewidzieli ppularnści, jaką medium t cieszyć się będzie becnie. Nie zdając sbie sprawy z długterminwych knsekwencji swich działań, przydzielili

Bardziej szczegółowo

Induktor i kondensator. Warunki początkowe. oraz ciągłość warunków początkowych

Induktor i kondensator. Warunki początkowe. oraz ciągłość warunków początkowych Termin AREK73C Induktor i kondensator. Warunki początkowe Przyjmujemy t, u C oraz ciągłość warunków początkowych ( ) u ( ) i ( ) i ( ) C L L Prąd stały i(t) R u(t) u( t) Ri( t) I R RI i(t) L u(t) u() t

Bardziej szczegółowo

Teoria Przekształtników - kurs elementarny

Teoria Przekształtników - kurs elementarny Teria Przekształtników - kurs elementarny W5. PRZEKSZTAŁTNIKI IMPSOWE PRĄD STAŁEGO -(1) [2 str199-216, str. 5 161-177, 6 str. 161-190-199] Jest t grupa przekształtników najliczniejsza bwiem znajduje zastswanie

Bardziej szczegółowo

Drgania własne ramy wersja komputerowa, Wpływ dodatkowej podpory ( sprężyny ) na częstości drgań własnych i ich postacie

Drgania własne ramy wersja komputerowa, Wpływ dodatkowej podpory ( sprężyny ) na częstości drgań własnych i ich postacie Drgania własne ramy wersja kmputerwa, Wpływ ddatkwej pdpry ( sprężyny ) na częstści drgań własnych i ich pstacie Pniżej przedstawin rzwiązania dwóch układów ramwych takiej samej gemetrii i rzkładzie masy,

Bardziej szczegółowo

Metodę poprawnie mierzonego prądu powinno się stosować do pomiaru dużych rezystancji, tzn. wielokrotnie większych od rezystancji amperomierza: (4)

Metodę poprawnie mierzonego prądu powinno się stosować do pomiaru dużych rezystancji, tzn. wielokrotnie większych od rezystancji amperomierza: (4) OBWODY JEDNOFAZOWE POMIAR PRĄDÓW, NAPIĘĆ. Obwody prądu stałego.. Pomiary w obwodach nierozgałęzionych wyznaczanie rezystancji metodą techniczną. Metoda techniczna pomiaru rezystancji polega na określeniu

Bardziej szczegółowo

Własności dynamiczne przetworników pierwszego rzędu

Własności dynamiczne przetworników pierwszego rzędu 1 ĆWICZENIE 7. CEL ĆWICZENIA. Własności dynamiczne przetworników pierwszego rzędu Celem ćwiczenia jest poznanie własności dynamicznych przetworników pierwszego rzędu w dziedzinie czasu i częstotliwości

Bardziej szczegółowo

Miernik temperatury TES-1319A

Miernik temperatury TES-1319A INSTRUKCJA OBSŁUGI Miernik temperatury TES-1319A Spis treści 1.Wstęp...3 2.Dane techniczne...3 2.1.Dane elektryczne...3 2.2.Dane gólne...4 4.Obsługa...7 4.1.Pmiar temperatury...7 4.2.Działanie funkcji

Bardziej szczegółowo

A. Kanicki: Systemy elektroenergetyczne KRYTERIA NAPIĘCIOWE WYZNACZANIA STABILNOŚCI LOKALNEJ

A. Kanicki: Systemy elektroenergetyczne KRYTERIA NAPIĘCIOWE WYZNACZANIA STABILNOŚCI LOKALNEJ . Kanici: Systemy eletrenergetyczne 94 5. KRYTERI NPIĘCIOWE WYZNCZNI STILNOŚCI LOKLNEJ dp Kryterium załada, że dbiry są mdelwane stałą impedancją a nie rzeczywistymi dδ charaterystyami dbirów. Nie pazuje

Bardziej szczegółowo

M. Guminiak - Analiza płyt cienkich metodą elementów brzegowych Moment zginający w punkcie B [M xb /pl ]

M. Guminiak - Analiza płyt cienkich metodą elementów brzegowych Moment zginający w punkcie B [M xb /pl ] M. Guminiak Analiza płyt cienkich metdą elementów brzegwych... 44 600 500 400 300 200 100 Mment zginający w punkcie B [M xb /pl 2 10 4 ] 700 600 500 400 300 200 100 Mment zginający w punkcie B [M yb /pl

Bardziej szczegółowo

SterownikI wentylatora kominkowego Ekofan

SterownikI wentylatora kominkowego Ekofan SterwnikI wentylatra kminkweg Ekfan DC DC PLUS KARTA TECHNICZNO -EKSPLOATACYJNA STEROWNIKÓW DC / DC PLUS 1. Ogólna charakterystyka sterwników Sterwniki DC raz DC PLUS przeznaczne są d sterwania wentylatrami

Bardziej szczegółowo

Operatory odległości (część 2) obliczanie map kosztów

Operatory odległości (część 2) obliczanie map kosztów Operatry dległści (część 2) bliczanie map ksztów Celem zajęć jest zapznanie się ze spsbem twrzenia mapy ksztów raz wyznaczeni mapy czasu pdróży d centrum miasta. Wykrzystane t zstanie d rzwinięcia analizy

Bardziej szczegółowo

PLAN WYNIKOWY ROZKŁADU MATERIAŁU Z FIZYKI DLA KLASY III MODUŁ 4 Dział: X,XI - Fale elektromagnetyczne, optyka, elementy fizyki atomu i kosmologii.

PLAN WYNIKOWY ROZKŁADU MATERIAŁU Z FIZYKI DLA KLASY III MODUŁ 4 Dział: X,XI - Fale elektromagnetyczne, optyka, elementy fizyki atomu i kosmologii. Knteksty 1. Fale elektrmagnetyczne w telekmunikacji. 2.Światł i jeg właściwści. - c t jest fala elektrmagnetyczna - jakie są rdzaje fal - elektrmagnetycznych - jakie jest zastswanie fal elektrmagnetycznych

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia tablicowe nr 1

Ćwiczenia tablicowe nr 1 Ćwiczenia tablicowe nr 1 Temat Pomiary mocy i energii Wymagane wiadomości teoretyczne 1. Pomiar mocy w sieciach 3 fazowych 3 przewodowych: przy obciążeniu symetrycznym i niesymetrycznym 2. Pomiar mocy

Bardziej szczegółowo

Wyznaczanie krzywej ładowania kondensatora

Wyznaczanie krzywej ładowania kondensatora Ćwiczenie E10 Wyznaczanie krzywej ładowania kondensatora E10.1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zbadanie przebiegu procesu ładowania kondensatora oraz wyznaczenie stałej czasowej szeregowego układu.

Bardziej szczegółowo

NP08 MULTIMETR CYFROWY

NP08 MULTIMETR CYFROWY NP08 MULTIMETR CYROWY unkcje i cechy multimetru: ec k Bezpi Bezpi tw ele 1000 V CT II ńs ze tw ele apmiar częsttliwści w zakresie 10,00...500 k. atest didy i ciągłści bwdu. aunkcja Hld. awskazania wielkści

Bardziej szczegółowo

Prędkość fazowa i grupowa fali elektromagnetycznej w falowodzie

Prędkość fazowa i grupowa fali elektromagnetycznej w falowodzie napisał Michał Wierzbicki Prędkość fazowa i grupowa fali elektromagnetycznej w falowodzie Prędkość grupowa paczki falowej Paczka falowa jest superpozycją fal o różnej częstości biegnących wzdłuż osi z.

Bardziej szczegółowo

Pracownia fizyczna i elektroniczna. Wykład marca Krzysztof Korona

Pracownia fizyczna i elektroniczna. Wykład marca Krzysztof Korona Pracownia fizyczna i elektroniczna Wykład. Obwody prądu stałego i zmiennego 8 marca 0 Krzysztof Korona Plan wykładu Wstęp. Prąd stały. Podstawowe pojęcia. Prawa Kirchhoffa,. Prawo Ohma ().4 Przykłady prostych

Bardziej szczegółowo

1. Objętość artykułu to maksymalnie 10 stron maszynopisu sformatowanego według wskazań. 2. Format strony A4:

1. Objętość artykułu to maksymalnie 10 stron maszynopisu sformatowanego według wskazań. 2. Format strony A4: WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW Maszynpis i wymgi frmalne 1. Objętść artykułu t maksymalnie 10 strn maszynpisu sfrmatwaneg według wskazań. 2. Frmat strny A4: Marginesy (lewy i prawy) 2,5 cm, Interlinia w tekście

Bardziej szczegółowo

EUROELEKTRA Ogólnopolska Olimpiada Wiedzy Elektrycznej i Elektronicznej Rok szkolny 2014/2015

EUROELEKTRA Ogólnopolska Olimpiada Wiedzy Elektrycznej i Elektronicznej Rok szkolny 2014/2015 EROELEKTR Ogólnopolska Olimpiada Wiedzy Elektrycznej i Elektronicznej Rok szkolny 014/015 Zadania z elektrotechniki na zawody II stopnia (grupa elektryczna) Zadanie 1 W układzie jak na rysunku 1 dane są:,

Bardziej szczegółowo

Inżynieria Oprogramowania 2013/14. Testy integracyjne

Inżynieria Oprogramowania 2013/14. Testy integracyjne Testy integracyjne Testwanie integracyjne (integratin testing) wyknywane jest w celu wykrycia błędów w interfejsach i interakcjach pmiędzy integrwanymi mdułami i systemami (sprzęt kmputerwy, system peracyjny).

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Wrocławski Wydział Matematyki i Informatyki Instytut Matematyczny specjalność: matematyka nauczycielska.

Uniwersytet Wrocławski Wydział Matematyki i Informatyki Instytut Matematyczny specjalność: matematyka nauczycielska. Uniwersytet Wrcławski Wydział Matematyki i Infrmatyki Instytut Matematyczny specjalnść: matematyka nauczycielska Mateusz Suwara PARKIETAŻE PLATOŃSKIE I SZACHOWNICE ARCHIMEDESOWSKIE W GEOMETRII HIPERBOLICZNEJ

Bardziej szczegółowo

Ogólne kryteria oceniania z matematyki KLASA I. Klasa I

Ogólne kryteria oceniania z matematyki KLASA I. Klasa I Ogólne kryteria ceniania z matematyki KLASA I Uczeń trzymuje ceny za: Wypwiedź ustną, Pracę klaswą Badanie wyników Kartkówkę, Aktywnść pdczas lekcji, Pracę dmwą, referat, gazetki, mdele brył Długterminwy

Bardziej szczegółowo

wentylatory oddymiające THGT

wentylatory oddymiające THGT Zastswanie Odprnść na temperaturę 4 C/2h, C/2h i C/2h. Standardwa wersja t 4 C/2h, pzstałe na życzenie. Obudwa krótka Knstrukcja Wentylatry wyknane są zgdnie ze standardem nrmy EN1211-. Wentylatry siwe

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA MONTAŻU przewodu grzejnego PSB typu 07-5801-XXXX

INSTRUKCJA MONTAŻU przewodu grzejnego PSB typu 07-5801-XXXX Przewód grzejny PSB typ 07-5801-XXXX INSTRUKCJA MONTAŻU przewdu grzejneg PSB typu 07-5801-XXXX Spis treści 1. Zastswanie.. str. 1 2. Dane techniczne.... str. 1 3. Zasady bezpieczeństwa..... str. 2 4. Wytyczne

Bardziej szczegółowo

BADANIE SZEREGOWEGO OBWODU REZONANSOWEGO RLC

BADANIE SZEREGOWEGO OBWODU REZONANSOWEGO RLC BADANIE SZEREGOWEGO OBWOD REZONANSOWEGO RLC Marek Górski Celem pomiarów było zbadanie krzywej rezonansowej oraz wyznaczenie częstotliwości rezonansowej. Parametry odu R=00Ω, L=9,8mH, C = 470 nf R=00Ω,

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM OBWODÓW I SYGNAŁÓW

LABORATORIUM OBWODÓW I SYGNAŁÓW POLITECHNIKA WARSZAWSKA Instytut Radioelektroniki Zakład Radiokomunikacji WIECZOROWE STUDIA ZAWODOWE LABORATORIUM OBWODÓW I SYGNAŁÓW Ćwiczenie Temat: OBWODY PRĄDU SINUSOIDALNIE ZMIENNEGO Opracował: mgr

Bardziej szczegółowo

Instrukcja korzystania z serwisu Geomelioportal.pl. - Strona 1/12 -

Instrukcja korzystania z serwisu Geomelioportal.pl. - Strona 1/12 - Instrukcja krzystania z serwisu Gemeliprtal.pl - Strna 1/12 - Spis treści 1. Wstęp... 3 1.1. Słwnik pdstawwych terminów... 3 2. Wyświetlanie i wyszukiwanie danych... 4 2.1. Okn mapy... 5 2.2. Paski z menu

Bardziej szczegółowo

2-2. i i. R O R i Av i. Bv o. R of. R if A f v s R S R L. i 2 v 1 v 2. h 11. h22. v o. v i. v s. v f A S. wzmacniacz napięciowy A [V/V] S A Uz.

2-2. i i. R O R i Av i. Bv o. R of. R if A f v s R S R L. i 2 v 1 v 2. h 11. h22. v o. v i. v s. v f A S. wzmacniacz napięciowy A [V/V] S A Uz. O T O I U M U K Ł D Ó W I N I O W Y H Ujemne sprzężenie zwrtne 4 Ćwiczenie pracwał Jacek Jakusz. Wstęp Ćwiczenie umżliwia pmiar i prównanie właściwści teg sameg wzmacniacza pracująceg w następujących kniguracjach:

Bardziej szczegółowo

otrzymamy I PRACOWNIA FIZYCZNA

otrzymamy I PRACOWNIA FIZYCZNA WYZNACZANE STĘŻENA ROZTWORÓW BARWNYCH PRZY POMOCY KOLORYMETRU FOTOELEKTRYCZNEGO. Cel ćwiczenia: sprawdzenie prawa Beera dla rztwru siarczanu miedziweg CuSO 4, wyznaczenie nieznaneg stężenia rztwru, zapznanie

Bardziej szczegółowo

ZAKŁAD ELEKTRONIKI PRZEMYSŁOWEJ LABORATORIUM TEORII PRZEKSZTAŁTNIKÓW

ZAKŁAD ELEKTRONIKI PRZEMYSŁOWEJ LABORATORIUM TEORII PRZEKSZTAŁTNIKÓW ZAKŁAD ELEKTRONIKI PRZEMYSŁOWEJ INSTYTUT STEROWANIA I ELEKTRONIKI PRZEMYSLOWEJ WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ LABORATORIUM TEORII PRZEKSZTAŁTNIKÓW I_PS. UKŁADY PRZEKSZTAŁTNIKÓW SIECIOWYCH

Bardziej szczegółowo