Sylabus przedmiotu: Bezpieczeństwo społeczności lokalnych i kształtowanie bezpiecznych przestrzeni

Transkrypt

1 Sylabus Bezpieczeństwo społeczności lokalnych i kształtowanie bezpiecznych przestrzeni Nazwa programu (kierunku) Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach Bezpieczeństwo wewnętrzne Instytut Ochrony Zdrowia Poziom i forma studiów Specjalność: Wszystkie specjalności Ścieżka dyplomowania: studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne Nazwa Rodzaj Bezpieczeństwo społeczne Kod BW-C-1046 obowiązkowy Semestr: 2 Punkty ECTS 3 Liczba godzin w semestrze: W 15 (18), Ć 15 (9), S 15 (9) Przedmioty wprowadzające Nauki o państwie i prawie, Ekonomia Założenia i cele Forma zaliczenia Treści programowe: Przekazanie studentom wiedzy i umiejętności w zakresie: - zrozumienia istoty bezpieczeństwa społecznego; - poznanie genezy i aktualnej polityki społecznej państwa w zakresie bezpieczeństwa społecznego; - modeli polityki społecznej; - zagrożeń bezpieczeństwa społecznego wybrane przykłady; - roli administracji publicznej w utrzymania bezpieczeństwa społecznego; - rządowych i pozarządowych inicjatyw na rzecz bezpieczeństwa społecznego - wybrane przykłady. - zadań i funkcji ośrodków pomocy społecznej; - standardów socjalnych Unii Europejskiej Wykład: egzamin Ćwiczenia, seminarium zaliczenie z oceną Wykłady: Istota i zakres bezpieczeństwa społecznego. Uwarunkowania historyczne polityki społecznej oraz aktualna polityka społeczna państwa w zakresie bezpieczeństwa społecznego. Modele polityki społecznej. Zagrożenia dla bezpieczeństwa społecznego i bezpieczeństwa społeczności lokalnych przestępczość pospolita, przestępczość nieletnich, wybrane patologie społeczne. Ofiary przemocy (przemoc wobec kobiet, przemoc w rodzinie, przemoc wobec dzieci). System wsparcia ofiar przemocy. Standardy socjalne Unii Europejskiej. Ćwiczenia: Zagrożenia dla bezpieczeństwa społeczności lokalnych wybrane patologie i problemy społeczne, bezrobocie, ubóstwo, bezdomność, migracje zarobkowe i inne. Demografia a bezpieczeństwo społeczne. Rola administracji rządowej i samorządowej w utrzymaniu bezpieczeństwa społecznego. Perspektywy poprawy bezpieczeństwa społecznego. Przewidywanie zagrożeń bezpieczeństwa społecznego. Seminarium: Inicjatywy na rzecz bezpieczeństwa społecznego wybrane przykłady. Zadania i funkcje ośrodków pomocy społecznej. Rządowe i pozarządowe programy i inicjatywy na rzecz bezpieczeństwa społecznego wybrane przykłady. Utrwalenie wiadomości dotyczących: podstawowych pojęć związanych z polityką społeczną, wybranych modeli polityki społecznej, zagrożeń bezpieczeństwa społecznego.

2 Symbol (numer) Efekty Odniesienie do kierunkowych efektów K_U01 K_U11 Wiedza: Ma podstawową wiedzę o istocie i zakresie bezpieczeństwa społecznego. Zna wybrane modele i polityki społecznej. Potrafi nazwać podstawowe zagrożenia dla bezpieczeństwa społecznego i bezpieczeństwa społeczności lokalnych. Rozumie mechanizmy polityki społecznej. Zna wybrane programy rządowe i pozarządowe oraz inicjatywy skierowane na problemy bezpieczeństwa społecznego. Zna wybrane organizacje pozarządowe działające na rzecz bezpieczeństwa społecznego. Potrafi określić podstawowe standardy socjalne Unii Europejskiej. Umiejętności: Właściwie posługuje się terminologią z zakresu bezpieczeństwa społecznego. Prawidłowo interpretuje zjawiska dotyczące bezpieczeństwa społecznego, określa rolę administracji publicznej oraz organizacji pozarządowych w poprawie bezpieczeństwa społecznego. Potrafi wskazać i omówić wybrane zagrożenia bezpieczeństwa społecznego, pozyskać dane do ich analizy. Potrafi określić rolę administracji publicznej oraz wybranych organizacji pozarządowych w ich ograniczaniu. Przewiduje zagrożenia bezpieczeństwa społecznego. Kompetencje społeczne: Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania z zakresu bezpieczeństwa społecznego. S1A_W02 S1A_W03 S1A_W04 S1A_W05 S1A_W07 S1A_W09 S1A_U01 S1A_U02 S1A_U09 S1A_U10 S1A_U05 S1A_K02 S1A_K03 S1A_K06 Punkty ECTS 3 Bilans nakładu pracy studenta (w godzinach) Wskaźniki ilościowe Udział w wykładach, Udział w ćwiczeniach, seminarium Przygotowanie do egzaminu z wykładu Przygotowanie do zaliczenia seminarium i ćwiczeń 15h (18h) 30 h (18h) 5h (5h) 5 h (5h) Realizacja zadań projektowych (w tym przygotowanie prezentacji) 10 (10) Inne - Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela Nakład pracy studenta bez udziału nauczyciela 20 (20) RAZEM: 65 (56) ECTS 45 (36) 2 1 Literatura podstawowa: 1. Auleytner J. Polityka społeczna. Ciągłość i zmiany, Warszawa Browne K., Herbert M., Zapobieganie przemocy w rodzinie, WSiP, Warszawa Gierszewski J., Organizacja systemu bezpieczeństwa społecznego, Difin, Warszawa Leszczyński M., Bezpieczeństwo społeczne Polaków wobec wyzwań XXI wieku, Wyd. Difin, Warszawa Polityka społeczna. Podręcznik akademicki, G. Firlit-Fesnak, M. Szylko-Skoczny, PWN,

3 Warszawa Sławik K., Patologie w III Rzeczypospolitej, Wyd. Prawnicze PUP, Katowice Strategia bezpieczeństwa narodowego Rzeczypospolitej Polskiej, BBN, Warszawa Rządowy programy ograniczania przestępczości i aspołecznych zachowań Razem bezpieczniej. 9. Krajowy Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na lata Krajowy Program Przeciwdziałania Ubóstwu i Wykluczeniu Społecznemu Nowy wymiar aktywnej integracji. 11. Rządowego Programu na rzecz Aktywności Społecznej Osób Starszych na lata Literatura uzupełniająca: Podstawowe źródła prawa 1. Andrzejewski M., Prawna ochrona rodziny, WSiP, Warszawa Jak organizować lokalny system pomocy dzieciom krzywdzonym, red. M. Sajkowska, Fundacja Dzieci Niczyje, Warszawa Gierszewski J., Bezpieczeństwo społeczne. Studium z zakresu teorii bezpieczeństwa narodowego, Difin, Warszawa Gaś Z., Profilaktyka uzależnień, WSiP, Warszawa Leszczyński M., Bezpieczeństwo społeczne Polaków wobec wyzwań XXI wieku, Wyd. Difin, Warszawa Leś E., Organizacje non profit w nowej polityce społecznej w Polsce na tle europejskim, Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR, Warszawa Polityka społeczna w kryzysie, M. Księżpolski, B. Rysz-Kowalczyk, C. Żołędowski red., Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR, Warszawa Podstawy prawne funkcjonowania organizacji pozarządowych, red. M. Wyrzykowski, Warszawa Policja a przemoc. Przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci, red. A. Tyburska, J. 10. Fiebig, G. Kędzierska, WSPol., Szczytno Polityka społeczna, służby socjalne i pracowników socjalnych w Europie, red. M. Kolankiewicz, A. Zielińska, Wyd. Akademickie Żak, Warszawa Profilaktyka wieloresortowa a bezpieczeństwo w środowisku lokalnym, red. J. Fiebig, A. Tyburska, R. Głowacki, WSPol., Szczytno Strategia bezpieczeństwa narodowego Rzeczypospolitej Polskiej, BBN, Warszawa Współcześni ludzie wobec wyzwań i zagrożeń XXI wieku, H. Liberska, A. Malina, D. Suwalska Brancewicz, Wyd. Difin, Warszawa Wybrane zjawiska powodujące zagrożenia społeczne, red. A. Nowak, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. (DzU nr 78, poz. 483 z późn. zm.). 2. Ustawa o dnia 5 czerwca 1998 roku o samorządzie powiatowym (DzU nr 91, poz. 578 z późn. zm.). 3. Ustawa z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie gminnym (DzU nr 16, poz. 95 z późn. zm.). 4. Ustawa z 5 czerwca 1998r. o samorządzie województwa (DzU z 2001, nr 142 poz z późn. zm. 5. Ustawa z 12 kwietnia 1997 r. Konstytucja RP, DzU nr 78, poz. 483, z późn. zm. 6. Ustawa z 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej, DzU z 2013 r., poz. 182, z późn. zm. j.t. 7. Ustawa z 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i wolontariacie, DzU z 2010 r., nr 234, poz. 1536, z późn. zm., t.j. 8. Ustawa z 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi, DzU z 2012 r., nr 1356 z późn. zm. 9. Ustawa z 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu narkomanii, DzU z 2012 r., nr 124 z późn. zm. t.j. 10. Ustawa z 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie, DzU z 2005 r., nr 180, poz z późn. zm. 11. Ustawa z 5 grudnia 2014 r. o Karcie Dużej Rodziny, DzU z 2014 r., nr Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki społecznej z 23 grudnia 2014 r. w sprawie sposobu unieważniania Karty Dużej Rodziny, wzorów graficznych oraz wzoru wniosku w sprawie przyznawania Karty Dużej Rodziny, DzU z 2014 r., nr Ustawa z 17 grudnia 1998 r o emeryturach i rentach z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych,

4 DzU z 2013 r., nr 1440 z późn. zm. j.t. 14. Rozporządzenie Rady Ministrów z 22 marca 2011 r w sprawie Krajowego Programu Przeciwdziałania Narkomanii na lata , DzU z 2011 r., nr 78, poz Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 31 stycznia 2003 r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonej uzależnieniem, DzU z 2003 r., nr 26, poz nr efektu K_U01 K_U11 Weryfikacja efektów metoda egzamin pisemny test jednokrotnego wyboru Wykonane ćwiczenia, prace seminaryjne - pisemne, aktywność na zajęciach Forma zajęć na której zachodzi weryfikacja W Ć, S Jednostka realizująca: Data opracowania programu: Instytut Ochrony Zdrowia Osoby prowadzące: dr hab. Agata Tyburska Program opracował(a): ZASADY OCENIANIA Wykład dr hab. Agata Tyburska Egzamin w formie pisemnej - test wiedzy jednokrotnego wyboru zawierający 15 pytań. Test zalicza co najmniej 51% poprawnie udzielonych odpowiedzi. Kryteria oceny 0 7 pkt 3 student osiągnął w stopniu dostatecznym 8 pkt 3+ student osiągnął w stopniu dostatecznym 9 10 pkt punktacja 4 student osiągnął w stopniu pkt 4+ student osiągnął w stopniu pkt 5 student osiągnął w stopniu bardzo 15 pkt Ćwiczenia Zaliczenie ćwiczeń ocena zaliczeniowa na podstawie ocen cząstkowych K_W02 otrzymanych w trakcie trwania przedmiotu za wykonane ćwiczenia oraz K_U01 aktywność. Zasada scalania ocen cząstkowych - średnia arytmetyczna wszystkich ocen uzyskanych przez studenta w ramach wymaganych ćwiczeń, w tym za K_U11 przygotowany projekt dotyczący roli administracji rządowej/ samorządowej w ograniczaniu wybranego zagrożenia społecznego. Wszystkie ćwiczenia muszą być przez studenta wykonane na ocenę pozytywną.

5 Kryteria oceny Kryteria oceny 3 student osiągnął w stopniu dostatecznym 3+ student osiągnął w stopniu dostatecznym 4 student osiągnął w stopniu 4+ student osiągnął w stopniu 5 student osiągnął w stopniu bardzo Seminarium Zaliczenie seminarium odbywa się na podstawie ocen cząstkowych otrzymanych w trakcie trwania przedmiotu za wykonane prace pisemne i aktywność podczas zajęć. Zasada scalania ocen cząstkowych - średnia arytmetyczna wszystkich ocen uzyskanych przez studenta w ramach prac pisemnych. Wszystkie prace seminaryjne muszą zostać przez studenta wykonane na ocenę pozytywną. 3 student osiągnął w stopniu dostatecznym 3+ student osiągnął w stopniu dostatecznym 4 student osiągnął w stopniu 4+ student osiągnął w stopniu 5 student osiągnął w stopniu bardzo */ w nawiasach określono liczbę godzin dla studiów niestacjonarnych