PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI KLASY 1-3

Transkrypt

1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI KLASY 1-3 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI POMNIK TYSIĄCLECIA PAŃSTWA POLSKIEGO im. MICHAŁA DRZYMAŁY W WOLSZTYNIE WOLSZTYN 2016

2 JĘZYK ANGIELSKI CELE PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA: Na początku każdego roku szkolnego nauczyciel informuje uczniów oraz rodziców o wymaganiach edukacyjnych wynikających z realizowanego przez siebie programu oraz o sposobach sprawdzania osiągnięć uczniów, które obejmują: - odpowiedzi ustne: dialogi, scenki, wiersze, czytanie (czytanie dotyczy klas II i III) - kartkówki ze słówek (dotyczy klas II i III) - ćwiczenia - testy - prace domowe - aktywność - prace plastyczne lub projekty - udział w konkursach Testy są obowiązkowe. Przeprowadzane są po zrealizowaniu i powtórzeniu danej partii materiału. W klasach 1 informacja o teście wpisana jest przez nauczyciela na tydzień przed jego przeprowadzeniem w Terminarzu prac pisemnych, gdzie po zapoznaniu się z terminem (nie później niż tydzień po dokonaniu wpisu przez nauczyciela) rodzic (opiekun prawny) składa swój podpis. W klasach 2 i 3 informacja ta jest zanotowana przez ucznia w zeszycie. Po otrzymaniu ze sprawdzianu wpisu: musisz jeszcze popracować, uczeń zobowiązany jest poprawić test w terminie wyznaczonym przez nauczyciela, jednak nie później niż w ciągu 2 tygodni od otrzymania wpisu. Jeżeli uczeń był nieobecny, powinien pisać test w wyznaczonym terminie, uzgodnionym z nauczycielem. Testy są pisemną formą sprawdzenia postępów w nauce, obejmującą materiał z poszczególnych rozdziałów, zapowiadane z tygodniowym wyprzedzeniem. Kartkówki są zawsze zapowiedziane i mogą obejmować trzy ostatnie tematy lekcyjne (dotyczy klasy 2 i 3). Kartkówek nie poprawiamy. Prace domowe powinny być wykonywane systematycznie i w terminie. Brak prac domowych nauczyciel odnotowuje w swoim zeszycie kropką (trzecia kropka = wpis lub symbol musisz jeszcze popracować ) i wyznacza nowy termin. Uczeń zobowiązany jest do noszenia zeszytu (dotyczy klas II i III), podręcznika oraz zeszytu ćwiczeń. Brak któregokolwiek z wyżej wymienionych skutkuje kropką (trzecia kropka = wpis lub symbol musisz jeszcze popracować ). Uczeń napotykający na trudności w opanowaniu materiału z języka angielskiego ma prawo i możliwość do korzystania z zajęć dydaktyczno-wyrównawczych. Nagradzanie umiejętności uczniów: Uczniowie nagradzani są za aktywność i pracę na zajęciach słowem, gestem, uśmiechem, jak również symbolami, które nauczyciel rysuje lub odnotowuje pisemnie. Symbole są zróżnicowane w zależności od włożonego wysiłku i efektów pracy. Aktywność nagradzana jest plusami odnotowanymi w zeszycie nauczyciela (trzy plusy = wpis lub symbol wspaniale ). SŁOŃCE Z UŚMIECHEM - wspaniale SŁOŃCE bardzo dobrze SŁOŃCE Z CHMURKĄ dobrze

3 CHMURKA zadowalająco CHMURKA Z DESZCZEM słabo CHMURKA Z PIORUNAMI musisz jeszcze popracować Oceniany jest wysiłek i postępy w nauce na podstawie obserwacji oraz notowania osiągnięć ucznia w zeszycie nauczyciela. Ocena półroczna i roczna ma charakter opisowy: Uczeń/Uczennica opanował/a (wspaniale, bardzo dobrze,dobrze, zadowalająco, słabo) zakres materiału z języka angielskiego lub Uczeń/Uczennica nie opanował/a zakresu materiału z języka angielskiego. Do oceny półrocznej dołączona jest Karta osiągnięć ucznia z języka angielskiego (zróżnicowana według umiejętności odpowiednich na danym poziomie edukacyjnym),którą otrzymuje wychowawca oraz rodzic (prawny opiekun). Wszystkie oceny są jawne, uczeń może poprosić o ich uzasadnienie i ma prawo do ich poprawy (symbol musisz jeszcze popracować ). 100% rozwiązywalności omówionego materiału gwarantuje symbol wspaniale. Wymagania edukacyjne na poszczególne symbole: KLASA I Symbol wspaniale oznacza, że uczeń powinien: - pracować systematycznie z zaangażowaniem na każdej lekcji i w domu, - odrabiać wszystkie prace domowe, - wzorowo i starannie prowadzić ćwiczenia, - wykazać się wiedzą i umiejętnościami na wymaganym poziomie, o znacznym stopniu trudności, - współpracować z innymi uczniami podczas zadań grupowych, - rozróżniać intonację zdań twierdzących i pytających, - domyślać się znaczeń nieznanych słów, - dbać o estetykę prac plastycznych. Symbol bardzo dobrze oznacza, że uczeń powinien: - systematycznie odrabiać prace domowe, (max. dwa razy może nie odrobić zadanej pracy), - starannie prowadzić ćwiczenia, - wykazać się wiedzą i umiejętnościami na wymaganym poziomie, - współpracować z innymi uczniami podczas zadań grupowych, - rozróżniać intonację zdań twierdzących i pytających, - dbać o estetykę prac plastycznych. Symbol dobrze oznacza, że uczeń powinien: - systematycznie odrabiać prace domowe (max. trzy razy może nie odrobić zadanej pracy), - opanować umiejętności umiarkowanie trudne, ale niezbędne w dalszej nauce, - poprawnie stosować wiadomości, wykonywać typowe zadania teoretyczne i praktyczne, -wykonywać zadania w terminie określonym przez nauczyciela a także uzupełniać ewentualne braki, - rozumieć ogólny sens prostych i krótkich tekstów, - w miarę starannie prowadzić ćwiczenia i wykonywać prace plastyczne.

4 Symbol zadowalająco oznacza, że uczeń powinien: - pracować w miarę systematycznie i doskonalić w sobie tę cechę, - opanować wiadomości i umiejętności z języka angielskiego na poziomie zadowalającym, - potrafić zastosować zdobyte wiadomości w sytuacjach typowych przy pomocy nauczyciela, - wyszukiwać konkretne informacje w tekście, - rozumieć ogólny sens prostych sytuacji komunikacyjnych, - zadawać proste pytania, - odrabiać większość zadanych prac domowych a nieodrobione regularnie uzupełniać, - popełniać nieliczne błędy w wymowie słówek i ewentualnie skorygować je samodzielnie. Symbol słabo oznacza, że uczeń powinien: - wykazać się znajomością treści całkowicie niezbędnych w dalszym zdobywaniu wiedzy z języka angielskiego, - wykonywać samodzielnie lub z niewielką pomocą nauczyciela zadania typowe, wyćwiczone na lekcji, o niewielkim stopniu trudności, - rozumieć podstawowe komunikaty nauczyciela wydawane w języku angielskim, - wypowiadać proste zwroty grzecznościowe, przedstawić się, - wykonać chociaż kilka z zadanych prac domowych i projektów, - starać się współpracować w grupie. Symbol musisz jeszcze popracować oznacza, że uczeń: - nie potrafi wykonać zadań o niewielkim stopniu trudności nawet z pomocą nauczyciela, - rozumie choć kilka instrukcji nauczyciela, - rozumie powszechnie spotykane angielskie słowa i umie je powtórzyć, - nie współpracuje z innymi uczniami, - nie uzupełnia ćwiczeń, - popełnia błędy uniemożliwiające zrozumienie, - wykazuje niechęć do jakiejkolwiek pracy i brak aktywności na lekcji, - nie odrabia prac domowych. KLASA II Symbol wspaniale oznacza, że uczeń powinien: - pracować systematycznie z zaangażowaniem na każdej lekcji i w domu, - wszystkie zadania wykonywać w terminie, - wzorowo i starannie prowadzić zeszyt i ćwiczenia, - wykazać się wiedzą i umiejętnościami na wymaganym poziomie, o znacznym stopniu trudności, - powtarzać za wzorem pisanie, kopiować, - uczestniczyć swobodnie w komunikacji opartej na poznanych słowach i konstrukcjach, - współpracować z innymi uczniami podczas zadań grupowych, wspomagać innych, - opanować poprawną wymowę w zakresie poznanego materiału językowego, - domyślać się znaczeń nieznanych słów lub fraz w oparciu o kontekst, - brać udział w konkursach, - bardzo starannie i twórczo podchodzić do prac plastycznych i projektów. Symbol bardzo dobrze oznacza, że uczeń powinien: - zadania domowe wykonywać w terminie, - starannie prowadzić zeszyt i ćwiczenia, - wykazać się wiedzą i umiejętnościami na wymaganym poziomie, - powtarzać za wzorem pisanie, kopiować, - współpracować z innymi uczniami podczas zadań grupowych, - opanować poprawną wymowę w zakresie poznanego materiału językowego,

5 - domyślać się znaczeń nieznanych słów lub fraz w oparciu o kontekst, - starannie podchodzić do prac plastycznych i projektów. Symbol dobrze oznacza, że uczeń powinien: - systematycznie odrabiać prace domowe - opanować umiejętności umiarkowanie trudne, ale niezbędne w dalszej nauce, - wyszukiwać informacje szczegółowe w nieskomplikowanych wypowiedziach i dialogach, - inicjować i podtrzymywać prostą rozmowę dotyczących sytuacji dnia codziennego, - poprawnie stosować wiadomości, wykonywać typowe zadania teoretyczne i praktyczne, -wykonywać zadania w terminie określonym przez nauczyciela a także uzupełniać ewentualne braki, - podczas czytania i dialogów popełniać nieliczne błędy fonetyczne i poprawić je samodzielnie, - w miarę starannie prowadzić ćwiczenia i wykonywać prace plastyczne. Symbol zadowalająco oznacza, że uczeń powinien: - pracować w miarę systematycznie i doskonalić w sobie tę cechę, - opanować wiadomości i umiejętności z języka angielskiego na poziomie zadowalającym, - potrafić zastosować zdobyte wiadomości w sytuacjach typowych przy pomocy nauczyciela, - wyszukiwać konkretne informacje w tekście, - rozumieć ogólny sens prostych sytuacji komunikacyjnych, - zadawać proste pytania, - odrabiać większość zadanych prac domowych a nieodrobione regularnie uzupełniać, - pracować w grupie i korzystać z pomocy innych, - popełniać nieliczne błędy w wymowie słówek i ewentualnie skorygować je samodzielnie. Symbol słabo oznacza, że uczeń powinien: - wykazać się znajomością treści całkowicie niezbędnych w dalszym zdobywaniu wiedzy z języka angielskiego, - wykonywać samodzielnie lub z niewielką pomocą nauczyciela zadania typowe, wyćwiczone na lekcji, o niewielkim stopniu trudności, - rozumieć podstawowe komunikaty nauczyciela wydawane w języku angielskim, - wypowiadać proste zwroty grzecznościowe, - wykonać chociaż kilka z zadanych prac domowych i projektów, - prowadzić niestarannie i nierzetelnie zeszyt i ćwiczenia, - wykazać brak umiejętności pracy w grupie. Symbol musisz jeszcze popracować oznacza, że uczeń: - nie potrafi wykonać zadań o niewielkim stopniu trudności nawet z pomocą nauczyciela, - nie rozumie instrukcji nauczyciela, - rozumie powszechnie spotykane angielskie słowa i umie je powtórzyć, - wykazuje braki ze wszystkich dziedzin (gramatyka, słownictwo, fonetyka), - nie współpracuje z innymi uczniami, - nie uzupełnia ćwiczeń, - popełnia błędy uniemożliwiające zrozumienie, - wykazuje niechęć do jakiejkolwiek pracy i brak aktywności na lekcji, - nie odrabia prac domowych.

6 KLASA III Symbol wspaniale oznacza, że uczeń powinien: - pracować systematycznie z zaangażowaniem na każdej lekcji i w domu, - wszystkie zadania wykonywać w terminie, - wzorowo i starannie prowadzić zeszyt i ćwiczenia, - wykazać się wiedzą i umiejętnościami na wymaganym poziomie, o znacznym stopniu trudności, - kierować pracą w grupie i inicjować działania, - być bardzo aktywnym na lekcji, - mówić poprawnie fonetycznie, - zawsze odrabiać prace domowe, - uczestniczyć swobodnie w komunikacji opartej na poznanych słowach i konstrukcjach, - być starannym i rzetelnym, dbać o estetykę prac, - brać udział w konkursach, - dążyć do pogłębiania wiedzy ponad obowiązujący poziom. Symbol bardzo dobrze oznacza, że uczeń powinien: - zadania domowe wykonywać w terminie, - starannie prowadzić zeszyt i ćwiczenia, - wykazać się wiedzą i umiejętnościami na wymaganym poziomie, - być aktywny na lekcji, - mówić poprawnie fonetycznie, - uczestniczyć w komunikacji opartej na poznanych słowach i konstrukcjach, - być starannym i rzetelnym, dbać o estetykę prac. Symbol dobrze oznacza, że uczeń powinien: - systematycznie odrabiać prace domowe - opanować umiejętności umiarkowanie trudne, ale niezbędne w dalszej nauce, - wyszukiwać informacje szczegółowe w nieskomplikowanych wypowiedziach i dialogach, - inicjować i podtrzymywać prostą rozmowę dotyczących sytuacji dnia codziennego, - poprawnie stosować wiadomości, wykonywać typowe zadania teoretyczne i praktyczne, -wykonywać zadania w terminie określonym przez nauczyciela a także uzupełniać ewentualne braki, - znać słownictwo odpowiednie do poruszanego tematu, - podczas czytania i dialogów popełniać nieliczne błędy fonetyczne i poprawić je samodzielnie, - angażować się pracując w grupie lub parach. Symbol zadowalająco oznacza, że uczeń powinien: - pracować w miarę systematycznie i doskonalić w sobie tę cechę, - opanować wiadomości i umiejętności z języka angielskiego na poziomie zadowalającym, - potrafić zastosować zdobyte wiadomości w sytuacjach typowych przy pomocy nauczyciela, - wyszukiwać konkretne informacje w tekście, - rozumieć ogólny sens prostych sytuacji komunikacyjnych, - zadawać proste pytania, - odrabiać większość zadanych prac domowych a nieodrobione regularnie uzupełniać, - pracować w grupie i korzystać z pomocy innych, - wykonać ponad połowę prac typu projekt, - popełniać nieliczne błędy w wymowie słówek i ewentualnie skorygować je samodzielnie. Symbol słabo oznacza, że uczeń powinien: - wykazać się znajomością treści całkowicie niezbędnych w dalszym zdobywaniu wiedzy

7 z języka angielskiego, - wykonywać samodzielnie lub z niewielką pomocą nauczyciela zadania typowe, wyćwiczone na lekcji, o niewielkim stopniu trudności, - opanować minimum podstawy programowej, - rozumieć podstawowe komunikaty nauczyciela wydawane w języku angielskim, - wypowiadać proste zwroty grzecznościowe, - znać minimum 30% wprowadzonego słownictwa (tylko w formie ustnej, bez konieczności zapisu), - wykonać chociaż kilka z zadanych prac domowych i projektów, - prowadzić niestarannie i nierzetelnie zeszyt i ćwiczenia, - wykazać brak umiejętności pracy w grupie. Symbol musisz jeszcze popracować oznacza, że uczeń: - nie potrafi wykonać zadań o niewielkim stopniu trudności nawet z pomocą nauczyciela, - nie rozumie instrukcji nauczyciela, - rozumie powszechnie spotykane angielskie słowa i umie je powtórzyć, - wykazuje braki ze wszystkich dziedzin (gramatyka, słownictwo, fonetyka), - nie współpracuje z innymi uczniami, - nie uzupełnia ćwiczeń, - popełnia błędy uniemożliwiające zrozumienie, - nie umie zapisać słowa ze słuchu, - wykazuje niechęć do jakiejkolwiek pracy i brak aktywności na lekcji, - nie odrabia prac domowych. Skład przedmiotowego zespołu języków obcych: przewodniczący: członkowie: