PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Transkrypt

1 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Imię i nazwisko nauczyciela: mgr Edyta Szymkowiak Imię i nazwisko opiekuna : mgr Zofia Żuk Data rozpoczęcia : 1 września 2011r. Planowany termin zakończenia : 31 maja 2014r. Szkoła: Szkoła Podstawowa nr 9 w Kaliszu Rodzaj działań i przedsięwzięć wynikających z wymagań rozporządzenia MENiS z r Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego. Formy realizacji Termin Dowody realizacji 1. Udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej. 2. Uczestnictwo w przedmiotowym zespole humanistycznym. 3. Współpraca z gronem pedagogicznym dotycząca współorganizowania imprez, konkursów, wycieczek, wyjść do kina. 4. Praca w Samorządzie Szkolnym. 5. Współpraca z biblioteką szkolną. według terminarza Potwierdzenie obecności Potwierdzenia Potwierdzenia Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego. 1. Udział w konferencjach przedmiotowo-metodycznych oraz warsztatach organizowanych przez wydawnictwa językowe. 2. Udział w szkoleniach Rady Pedagogicznej. 3. Udział we wszystkich formach doskonalenia adekwatnych do potrzebnauczyciela i szkoły (warsztaty metodyczne, konferencje, seminaria, październik luty 2014 Zaświadczenia Zaświadczenia

2 szkolenia) 4. Współpraca z Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli praca w komisjach konkursowych. Potwierdzenia 5. Samokształcenie z zakresu pedagogiki, psychologii i dydaktyki. Bibliografia 6. Zapoznawanie się z wiedzą edukacyjną na stronach www www Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty. 1. Uczestnictwo w szkoleniach dla nauczycieli rozpoczynających staż na stopień nauczyciela mianowanego organizowanych przez ODN. Wrzesień 2011 Zaświadczenie 2. Analiza dokumentacji. Karta Nauczyciela. Rozporządzenie MEN z 3. sierpnia 2000r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. Rozporządzenia MENiS z r. Rozporządzenie MEN z 19. kwietnia 1999r. w sprawie zasad oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych. Ustawa o systemie oświaty. Analizowanie na bieżąco dokumentów związanych z zasadami ubiegania się o uzyskanie stopnia awansu zawodowego. Teksty rozporządzeń, notatki 3. Aktualizacja wiedzy na temat obowiązującego prawa oświatowego na podstawie lektury czasopism Notatki

3 oświatowych i publikacji na stronach www Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności, i dokonywania zmian w tym działaniu. 1. Współpraca z opiekunem. Zawarcie kontraktu. Ustalenie terminów spotkań i konsultacji z opiekunem. Dokonywanie samooceny pracy i osiągnięć określenie mocnych i słabych stron własnej działalności. Opracowanie sprawozdania z przebiegu. maj 2012 maj 2013 maj 2014 czerwiec 2014 Kontrakt Terminarz spotkań Sprawozdanie, notatka 2. Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej rozkład Opracowywanie rozkładów materiałów i planów wynikowych (dokonywanie korekt). Ewaluacja i stosowanie przedmiotowego systemu oceniania z języka angielskiego korelującego z WZO; opracowanie przedmiotowego systemu oceniania z języka angielskiego dla klas I-III Stosowanie w procesie dydaktycznym aktywnych metod nauczania. Ewaluacja zajęć z języka angielskiego. Obserwacja lekcji opiekuna oraz lekcji otwartych i ich omówienie. Opracowanie i gromadzenie pomocy dydaktycznych gazetki przedmiotowe, karty pracy, testy. Tworzenie własnych projektów edukacyjnych. wrzesień 2012 wrzesień 2013 marzec 2011 marzec 2012 PSO Karta ewaluacji Karta ewaluacji Notatki z obserwacji Pomoce Scenariusz Scenariusz 3. Prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli stażystów.

4 4. Opracowanie tematów na spotkania szkoleniowe zespołów. 5. Publikowanie własnych prac. Opublikowanie planu rozwoju zawodowego w Internecie. Publikacja scenariuszy lekcji. listopad 2011 październik 2011 grudzień Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych. 1. Poznawanie problemów środowiska uczniowskiego i lokalnego; konsultacje z uczniami i rodzicami. 2. Współpraca z pedagogiem przy rozpoznawaniu i rozwiązywaniu problemów ucznia. 3. Organizowanie szkolnych konkursów języka angielskiego dla klas I-III i IV-VI, oraz Szkolnego Konkursu Piosenki Angielskiej. 4. Organizowanie uroczystości szkolnych 5. Praca w Samorządzie Szkolnym, prowadzenie spotkań, organizowanie apeli oraz uroczystości szkolnych, właczanie się do akcji charytatywnych. 6. Rozwijanie umiejętności pracy w zespole. 7. Kształtowanie umiejętności obiektywnej samooceny. 8. Kształtownie umiejętności samodzielnego uczenia, szukania informacji. 9. Przygotowanie gablot i gazetek ściennych o tematyce związanej z kulturą i geografią państw anglojęzycznych. 10. Współpraca z wydawnictwami oraz księgarniami językowymi. cały okres czerwiec 2012 czerwiec 2013 czerwiec 2014 według Ankieta Regulamin konkursu Potwierdzenie

5 11. Współpraca z rodzicami z Rady Rodziców Umiejętność wykorzystywania w swojej pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej. 1. Opracowywanie materiałów i pomocy dydaktycznych przy użyciu technologii komputerowej. 2. Prowadzenie dokumentacji szkolnej przy pomocy komputera pisanie konspektów, sprawozdań, protokółów. Testy, materiały Sprawozdania, konspekty 3. Korzystanie z nowości dydaktycznych na stronach www, portali językowych i wykorzystywanie ich na lekcjach (karty pracy, testy). Dzielenie się pozyskaną wiedzą i materiałami z innymi nauczycielami drogą internetową. Spis stron www 4. Przygotowywanie lekcji języka angielskiego z wykorzystaniem urządzeń multimedialnych. 5. Wykorzystanie środków audiowizualnych w procesie nauczania Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań. 1. Realizacja zadań opiekuńczowychowawczych wynikających z programu wychowawczego szkoły. Przybliżanie uczniom pozytywnych wzorców i pomoc w procesie kształtowania osobowości Realizacja planu wychowawczego wynikającego z pełnienia funkcji wychowawcy klasowego, organizacja imprez klasowych, wycieczek Prowadzenie godzin wychowawczych i pogadanek Organizacja oraz sprawowanie Rok szkolny 2011/ /2013 Scenariusz Program pracy wychowawczej

6 opieki nad uczniami podczas imprez, wycieczek Pełnienie dyżurów w trakcie przerw śródlekcyjnych. według Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczących systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż. 2. Pedagogizacja rodziców: Prowadzenie wywiadówek oraz pogadanek z rodzicami 1. Analiza dokumentów prawa wewnątrzszkolnego i ich modyfikacji: Statut Szkoły, Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania. Wdrażanie regulaminów wewnątrzszkolnych. 2. Analiza przepisów prawa oświatowego i posługiwanie się nimi w trakcie awansu. według potrzeb IX, X 2011r. oraz przez cały okres Kopia statutu i WZO, notatki Dokumentacja szkolna data podpis nauczyciela data podpis dyrektora szkoły

7