Zainteresowani nauczyciele. Nauczyciele akademiccy, konsultanci r. Przewidziany termin szkolenia I-szej grupy

Transkrypt

1 K01/L Kurs kwalifikacyjny z zakresu pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej Uczestnicy nabędą kwalifikacje do pracy opiekuńczo-wychowawczej w domach dziecka, pogotowiu opiekuńczym, internacie itp. Zainteresowani nauczyciele. Kierownik formy Helena Chopcian Liczba godzin formy 270 Kadra prowadząca Nauczyciele akademiccy, konsultanci r r. K02/L Kurs kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej Kurs dla kwalifikowanych nauczycieli nauczania początkowego, pedagogów i psychologów szkolnych oraz pracowników Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych zainteresowanych problematyką trudności w uczeniu szkolnym dzieci w klasach I-III. Nauczyciele nauczania początkowego, pedagodzy, psycholodzy Kierownik formy Alicja Grzela Liczba godzin formy 270 Kadra prowadząca Konsultanci, specjaliści KURSY KWALIFIKACYJNE r r. 117

2 K03/L Kurs kwalifikacyjny z zakresu zajęć edukacyjnych Wychowanie do życia w rodzinie Nadanie uprawnień do nauczania zajęć edukacyjnych Wychowanie do życia w rodzinie wyposażenie nauczycieli różnych specjalności w wiedzę i umiejętności praktyczne z zakresu szeroko rozumianego przygotowania do życia w rodzinie. Nauczyciele, pedagodzy, wychowawcy Kierownik formy Alicja Grzela Liczba godzin formy 250 Kadra prowadząca Konsultanci, specjaliści K04/L Kurs kwalifikacyjny z organizacji i zarządzania oświatą Kurs nadający pełne kwalifikacje do pełnienia funkcji kierowniczych w szkołach i placówkach oświatowo-wychowawczych wszystkich typów. Nauczyciele pełniący w szkołach różne funkcje kierownicze oraz kandydaci do pełnienia funkcji kierowniczych w szkole Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 220 Kadra prowadząca Doświadczeni konsultanci i edukatorzy oraz specjaliści z różnych obszarów organizacji i zarządzania oświatą Filia DODN w Legnicy

3 K05/L Kurs kwalifikacyjny z pedagogiki specjalnej w zakresie oligofrenopedagogiki Pełne przygotowanie kwalifikacyjne, tak teoretyczne jak i praktyczne, do pracy z dzieckiem upośledzonym umysłowo lub o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Nauczyciele i wychowawcy nieposiadający odpowiednich kwalifikacji Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 410 Kadra prowadząca Nauczyciele akademiccy, czynni nauczyciele kształcenia specjalnego 16. K06/L Kurs kwalifikacyjny z zakresu bibliotekoznawstwa Kurs kwalifikacyjny według programu MENiS, nadający uprawnienia do pracy w bibliotece. Zainteresowani nauczyciele Kierownik formy Marian Rzepecki Liczba godzin formy 330 Kadra prowadząca Nauczyciele konsultanci, nauczyciele bibliotekarze, pracownicy akademiccy KURSY KWALIFIKACYJNE r r. 119

4 K07/L Kurs kwalifikacyjny Przyroda Uczestnicy zdobędą kwalifikacje do nauczania przedmiotu. Nauczyciele biologii, chemii, geografii, fizyki Kierownik formy Urszula Tkaczyk Liczba godzin formy 330 Kadra prowadząca Konsultanci DODN, kadra naukowa r. K08/L Kurs kwalifikacyjny pedagogiczny dla nauczycieli teoretycznych przedmiotów zawodowych Uczestnicy zdobywają kwalifikacje pedagogiczne. Czynni nauczyciele teoretycznych przedmiotów zawodowych Kierownik formy Urszula Tkaczyk Liczba godzin formy 270 Kadra prowadząca Konsultanci, nauczyciele akademiccy Filia DODN w Legnicy

5 Zapraszamy także na kursy kwalifikacyjne organizowane w miarę napływu zgłoszeń 1. K09/L Kurs pedagogiczny z zakresu pedagogiki specjalnej dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu pracujących z młodzieżą niepełnosprawną, godz. 150 Kurs przeznaczony jest dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu pracujących w placówkach specjalnych dla młodzieży o różnych niepełnosprawnościach. 2. K10/L Kurs kwalifikacyjny z zakresu surdopedagogiki, godz. 270 Kurs przeznaczony jest dla nauczycieli, wychowawców. Daje kwalifikacje do pracy z osobamiz wadą słuchu. 3. K11/L Kurs kwalifikacyjny z zakresu pedagogiki leczniczej, godz. 270 Kurs jest organizowany dla nauczycieli i wychowawców posiadających wykształcenie pedagogiczne (studia wyższe), lecz nie mających przygotowania specjalistycznego do pracy z dziećmi przewlekle chorymi lub dotkniętymi dysfunkcjami narządów ruchu. 4. K12/L Kurs kwalifikacyjny z tyflopedagogiki, godz. 270 Kurs jest organizowany dla nauczycieli i wychowawców pracujących w placówkach dla dzieci niewidomych i niedowidzących, którzy mają przygotowanie pedagogiczne, ale nie posiadają kwalifikacji specjalistycznych do pracy z dziećmi z defektami wzroku. 5. K13/L Kurs kwalifikacyjny przygotowujący do pracy edukatorskiej (po uzyskaniu zgody Ministra Edukacji Narodowej), godz Kurs organizowany jest dla nauczycieli, przygotowuje do pracy edukatorskiej. 6. K14/L Kurs kwalifikacyjny z zakresu przedmiotu Sztuka, godz Kurs organizowany dla nauczycieli, dający kwalifikacje do nauczania przedmiotu Sztuka. 7. K15/L Kurs pedagogiczny dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu, godz. 150 Kurs przeznaczony jest dla nauczycieli (instruktorów) praktycznej nauki zawodu bez przygotowania pedagogicznego. 8. K16/L Kurs kwalifikacyjny pedagogiczny dla czynnych zawodowo nauczycieli, godz Kurs organizowany dla czynnych zawodowo nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących bez przygotowania pedagogicznego (oprócz języków obcych). KURSY KWALIFIKACYJNE 121

6 Uwaga!!! Na kursy kwalifikacyjne prosimy o przesłanie następujących dokumentów: zgłoszenia podpisanego przez dyrektora szkoły wraz z pieczątką szkoły (w przypadku kierowania na kurs przez placówkę); odpisu dyplomu ukończenia studiów; dokumentu stwierdzającego przygotowanie pedagogiczne (nie dotyczy kursu kwalifikacyjnego pedagogicznego) W kursach kwalifikacyjnych organizowanych przez DCDNiIP mogą uczestniczyć tylko czynni zawodowo nauczyciele Filia DODN w Legnicy

7 S01/L Czy mediator jest potrzebny w szkole? Warsztaty dla nauczycieli kształcące umiejętność rozwiązywania konfliktów. Rozpoznanie różnych typów konfliktów w szkole. Rozwązywanie konfliktów metodą mediacji. Nauczyciele-wychowawcy, koordynatorzy ds. bezpieczeństwa Kierownik formy Małgorzata Bacia Liczba godzin formy 4 Kadra prowadząca M. Bacia r. S02/L Wybrane zagadnienia z kinezjologii edukacyjnej motywuj siebie i swojego ucznia Warsztaty dla nauczycieli różnych przedmiotów, nauczycieli-wychowawców, wypracowanie metod sprawnego, aktywnego nauczania i uczenia się. Metody pobudzania ucznia do twórczego działania. Automotywacja nauczyciela. Nauczyciele różnych przedmiotów, wychowawcy, pedagodzy szkolni Kierownik formy Małgorzata Bacia Liczba godzin formy 3 Kadra prowadząca M. Bacia, B. Siudak r r. S03/L Język obcy w nauczaniu wczesnoszkolnym: jeszcze zabawa czy już nauka? Seminarium dla nauczycieli języków obcych. Wypracowanie metod skutecznego, atrakcyjnego nauczania języka obcego na etapie wczesnoszkolnym, nauczanie przez zabawę. Nauczyciele języków obcych Kierownik formy Małgorzata Bacia Liczba godzin formy 3 Kadra prowadząca M. Bacia KURSY DOSKONALĄCE r r. 123

8 S04/L Język obcy na egzaminie gimnazjalnym Forma doskonalenia skierowana do nauczycieli języków obcych, związana z wprowadzeniem od 2008/2009 języka obcego do kanonu przedmiotów egzaminacyjnych dla gimnazjów, praca z podstawą programową i kryteriami oceniania. Nauczyciele języków obcych Kierownik formy Małgorzata Bacia Liczba godzin formy 5 Kadra prowadząca M. Bacia r. S05/L Depresja jako efekt przeciążenia nadmiernymi wymaganiami Wypracowanie metod rozpoznawania przyczyn depresji szkolnej. Zapobieganie depresji u uczniów. Nauczyciele, pedagodzy, wychowawcy Kierownik formy Małgorzata Bacia Liczba godzin formy 5 Kadra prowadząca specjaliści (psycholog), M. Bacia r r. D01/L Emisja i rehabilitacja głosu Warsztaty dla nauczycieli, konsultacja z lekarzem foniatrą, nauka pracy głosem, praktyczne rady jak dbać o własny głos narzędzie pracy. Wszyscy nauczyciele Kierownik formy Małgorzata Bacia Liczba godzin formy 11 Kadra prowadząca Lekarz foniatra, specjalista ds. emisji głosu, M. Bacia r r. Filia DODN w Legnicy

9 D02/L Twórcze rozwiązywanie problemów edukacyjnych i wychowawczych Przygotowanie nauczycieli do niekonwencjonalnego rozpoznawania, nazywania i rozwiązywania problemów. Nauczyciele gimnazjum Kierownik formy Helena Chopcian Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca H. Chopcian, J. Hładuń r. D03/L Kierownik wycieczek szkolnych Wyposażenie nauczycieli w umiejętności i kwalifikacje do organizowania i kierowania wycieczkami szkolnymi. Zainteresowani nauczyciele Kierownik formy Helena Chopcian Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca H. Chopcian Cały rok szkolny D04/L Sposoby doskonalenia procesu uczenia się Przygotowanie do racjonalnego organizowania warunków efektywnego uczenia się. Nauczyciele różnych typów szkół. Kierownik formy Helena Chopcian Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca H. Chopcian, J. Hładuń KURSY DOSKONALĄCE r. 125

10 D05/L Andragogika czyli jak dobrze pracować z dorosłymi Kurs przygotowujący nauczycieli do efektywnej pracy z dorosłymi. Zainteresowani nauczyciele Kierownik formy Helena Chopcian Liczba godzin formy 160 Kadra prowadząca Doświadczeni konsultanci, edukatorzy r. S06/L Budowanie procesu porozumienia w szkole Wspierający klimat szkoły w budowaniu porozumienia. Nauczyciel wychowawca we współczesnej szkole. Kształtowanie umiejętności wychowawczych; Prowadzenie spotkań z rodzicami, zasady współpracy. Nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy Kierownik formy Alicja Grzela Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca A. Grzela, U. Tkaczyk r r. D06/L Szkoła dla Rodziców i Wychowawców Kształtowanie umiejętności wychowawczych nauczycieli w radzeniu sobie w codziennych kontaktach z dziećmi i młodzieżą. Doskonalenie umiejętności prowadzenia dialogu z rodzicami. Nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy Kierownik formy Alicja Grzela Liczba godzin formy 40 Kadra prowadząca A. Grzela Filia DODN w Legnicy

11 S07/L Sześciolatki w szkole Diagnoza badanych sfer rozwoju dziecka. Wspieranie rozwoju fizycznego, umysłowego, społeczno emocjonalnego. Rozpoznawanie aspiracji edukacyjnych rodziców wobec dzieci. Nauczyciele pracujący z dziećmi 6-letnimi Kierownik formy Alicja Grzela Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca A. Grzela, U. Tkaczyk r r. S08/L Promocja zdrowia i profilaktyka w szkole Doskonalenie umiejętności planowania i realizacji działań profilaktycznych i prozdrowotnych w szkole. Nauczyciele wszystkich typów szkół Kierownik formy Alicja Grzela Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca A. Grzela, U. Tkaczyk r r. D07/L Trudny uczeń czy trudny nauczyciel Przedstawienie różnych sposobów poznawania siebie i ucznia, różnych strategii działania w klasie, zachęta do efektywnej komunikacji i refleksji nad własnym stylem pracy wychowawczej. Nauczyciele różnych typów szkół Kierownik formy Jadwiga Hładuń Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca J. Hładuń, H. Chopcian KURSY DOSKONALĄCE r r. 127

12 D08/L Wykorzystanie metod aktywizujących do rozwijania umiejętności kluczowych ucznia Prezentacja metod aktywizujących pod kątem rozwijania umiejętności kluczowych ucznia. Nauczyciele różnych typów szkół Kierownik formy Jadwiga Hładuń Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca J. Hładuń, H. Chopcian r r. D09/L Stres i wypalenie zawodowe nauczycieli Rozpoznawanie syndromów i przyczyn wypalenia zawodowego nauczycieli. Nauczyciele różnych typów szkół. Kierownik formy Jadwiga Hładuń Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca J. Hładuń, H. Chopcian r. D10/L Klasa jako grupa społeczna Przygotowanie do pełnienia roli wychowawcy klasowego i budowania właściwego klimatu społecznego oraz prawidłowych relacji interpersonalnych. Nauczyciele gimnazjum Kierownik formy Jadwiga Hładuń Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca J. Hładuń, H. Chopcian r r. Filia DODN w Legnicy

13 D11/L Autorytet w procesie uczenia się Uświadomienie znaczenia autorytetu nauczyciela (lidera) dla prawidłowego przebiegu procesów uczenia się i wychowania. Nauczyciele różnych typów szkół Kierownik formy Jadwiga Hładuń Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca J. Hładuń, H. Chopcian r. D12/L Jak prawidłowo wykonywać zadania opiekuna stażu Przygotowanie i wdrożenie do pełnienia funkcji opiekuna stażu nauczycieli ubiegających się o nadanie kolejnego stopnia awansu zawodowego. Nauczyciele opiekunowie stażu Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 32 Kadra prowadząca Doświadczeni edukatorzy i konsultanci oraz certyfikowani eksperci r. D13/L Wystąpienia publiczne dyrektora szkoły Przygotowanie dyrektorów szkół i placówek oświatowych do wystąpień publicznych z różnych okazji i przed różnym gremium. Poznanie zasad prezentacji publicznych. Dyrektorzy, wicedyrektorzy Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 24 Kadra prowadząca Doświadczeni konsultanci, edukatorzy i nauczyciele praktycy KURSY DOSKONALĄCE r. 129

14 D14/L AUTOPREZENTACJA Jak przygotować dobre wystąpienie przed komisją ds. awansu zawodowego nauczycieli Przygotowanie nauczycieli do wystąpienia przed komisją egzaminacyjną i kwalifikacyjną ds. awansu zawodowego oraz różnych innych wystąpień publicznych. Nauczyciele występujący przed komisjami ds. awansu zawodowego Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 24 Kadra prowadząca Doświadczeni konsultanci i nauczyciele praktycy D15/L Jak pomyślnie zdobyć awans na stopień NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO? procedura, dokumentacja Elementy prawa oświatowego dotyczące awansu zawodowego nauczycieli oraz planowanie działań, gromadzenie, weryfikacja i przygotowanie niezbędnej dokumentacji przy zdobywaniu stopnia nauczyciela dyplomowanego. Zasady występowania przed komisją. Nauczyciele ubiegający się o stopień nauczyciela dyplomowanego Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 16 Kadra prowadząca Konsultanci i certyfikowani eksperci ds. awansu zawodowego r. D16/L Jak pomyślnie zdobyć awans na stopień NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO I MIANOWANEGO? procedura Elementy prawa oświatowego dotyczące awansu zawodowego nauczycieli oraz planowanie działań, gromadzenie, weryfikacja i przygotowanie niezbędnej dokumentacji przy zdobywaniu stopnia nauczyciela kontraktowego i mianowanego. Nauczyciele awans na nauczyciela kontraktowanego i mianowanego Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 16 Kadra prowadząca Konsultanci i certyfikowani eksperci ds. awansu zawodowego Filia DODN w Legnicy

15 D17/L Możliwości awansu zawodowego dyrektora szkoły Elementy prawa oświatowego związanego z awansem zawodowym dyrektora szkoły oraz sposoby gromadzenia, weryfikowania i prawidłowego przygotowania dokumentacji niezbędnej do złożenia wniosku o awans zawodowy przez dyrektora placówki. Dyrektorzy szkół ubiegający się o stopień awansu zawodowego Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 16 Kadra prowadząca Konsultanci i certyfikowani eksperci ds. awansu zawodowego D18/L Jak bez problemów zafunkcjonować w rzeczywistości szkolnej? Przygotowanie młodych nauczycieli do pełnej adaptacji zawodowej udzielanie wszechstronnej pomocy. Jak się znaleźć w nowej rzeczywistości zawodowej? Jak poradzić sobie z dokumentami i procedurami? Jak radzić sobie ze stresem zawodowym? Nauczyciele rozpoczynający pracę w szkole Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 22 Kadra prowadząca Edukatorzy, konsultanci i nauczyciele z wieloletnim doświadczeniem r. D19/L Jak pomagać nauczycielowi w adaptacji zawodowej w szkole? Wdrożenie dyrektorów i wicedyrektorów do pracy z młodymi nauczycielami rozpoczynającymi swoją pracę w szkole. Jak pracować z młodym naucycielem? Jak go wspierać i jak motywować. Dyrektorzy i wcedyrektorzy szkół i placówek oświatowych Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 16 Kadra prowadząca Edukatorzy i konsultanci z wieloletnim doświadczeniem zawodowym KURSY DOSKONALĄCE r. 131

16 D20/L Metody sprawowania opieki nad rozwijającym się nauczycielem? Przygotowanie dyrektorów i wicedyrektorów do pełnienia kreatywnej roli w rozwoju zawodowym i osobistym swoich nauczycieli. Jak kierować rozwojem zawodowym nauczycieli w zgodzie z potrzebami szkoły i jej planem rozwoju. Jak planować rozwój i awans zawodowy. Dyrektorzy i wcedyrektorzy szkół i placówek oświatowych Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 32 Kadra prowadząca Edukatorzy i konsultanci z wieloletnim doświadczeniem zawodowym. D21/L Jak dobrze wykonywać zadania DORADCY METODYCZEGO? Wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności praktyczne niezbędne do wykonywania obowiązków i zadań doradcy metodycznego i do pracy z nauczycielami w zreformowanej szkole. Jaki powinien być dobry doradca metodyczny? Zasady ewaluowania działań. Kandydaci na doradców metodycznych oraz już pracujący doradcy Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 114 Kadra prowadząca Edukatorzy i konsultanci z wieloletnim doświadczeniem zawodowym r r. D22/L Ewaluacja wybranych obszarów pracy nauczyciela jako element samokontroli uzyskiwanych efektów Wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności niezbędne do prawidłowego planowania, programowania i realizowania procesu ewaluacyjnego wybranego obszaru pracy nauczyciela. Jak wykorzystać wyniki ewaluacji do poprawy efektywności pracy tak szkół. Dyrektorzy i nauczyciele szkół i placówek oświatowych Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 32 Kadra prowadząca Edukatorzy i konsultanci z wieloletnim doświadczeniem zawodowym r r. Filia DODN w Legnicy

17 D23/L Autoewaluacja szkoły jak wejść w nowy nadzór pedagogiczny? Kurs przygotowujący do systemowego wdrożenia autoewaluacji w szkole. Procesowe badanie efektów pracy szkoły. Ewaluacja jako podstawa sprawowania nadzoru pedagogicznego. Analiza efektów, wnioski i rekomendacje. Kadra kierownicza szkół Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 34 Kadra prowadząca Doświadczeni konsultanci, edukatorzy i nauczyciele akademiccy D24/L Pragmatyka zawodowa w praktyce Karta Nauczyciela a Kodeks Pracy Wprowadzenie do praktycznej realizacji zadań wynikających z pragmatyki zawodowej nauczycieli i pracowników niepedagogicznych. Interpretacja i stosowanie właściwych przepisów prawnych. Sytuacje nietypowe i jak sobie z nimi radzić. Dyrektorzy, wicedyrektorzy, pracownicy samorządowi, nauczyciele Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 16 Kadra prowadząca J. Lewandowski r. D25/L Stosowanie obowiązującego prawa oświatowego w praktyce szkolnej Zaznajomienie z najnowszymi przepisami prawa oświatowego oraz niezbędnymi pojęciami prawnymi. Zapoznanie z praktycznymi zasadami stosowania prawa oświatowego. Kadra kierownicza i nauczyciele szkół i placówek wszystkich typów Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 22 Kadra prowadząca J. Lewandowski KURSY DOSKONALĄCE 133

18 D26/L Jak prawidłowo dokonywać oceny pracy lub oceny dorobku zawodowego nauczyciela? Zapoznanie z podstawowymi przepisami i procedurami związanymi z dokonywaniem oceny pracy i oceny dorobku zawodowego oraz sposobami formułowania ocen. Kadra kierownicza szkół i placówek oświatowo-wychowawczych Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 16 Kadra prowadząca J. Lewandowski r. D27/L Prawidłowe prowadzenie dokumentacji procesu nauczania Omówienie zasad prawidłowego prowadzenia procesu nauczania. Postępowanie z tego typu dokumentacją. Jak unikać błędów? Jak korygować błędy? Zasady przechowywania i udostępniania. Nauczyciele, wychowawcy, kadra kierownicza. Kierownik formy Jan Lewandowski Liczba godzin formy 34 Kadra prowadząca J. Lewandowski, pracownicy organów nadzoru pedagogicznego S09/L Aktywne formy pracy nauczyciela-bibliotekarza warsztaty Warsztaty dla nauczycieli bibliotekarzy, wypracowanie metod aktywnej pracy z uczniem w bibliotece. Nauczyciele bibliotekarze Kierownik formy Małgorzata Łodyga Liczba godzin formy 6 Kadra prowadząca M. Łodyga r. Filia DODN w Legnicy

19 D28/L Dokumentowanie pracy nauczyciela-bibliotekarza Propozycje metod i form dokumentowania pracy własnej nauczyciela bibliotekarza. Nauczyciele bibliotekarze Kierownik formy Małgorzata Łodyga Liczba godzin formy 18 Kadra prowadząca M. Łodyga r r. S10/L Przygotowanie materiału dydaktycznego w oparciu o zasoby Internetu warsztaty Obsługa Internetu i metody wyszukiwania informacji. Umiejętność przetwarzania uzyskanych informacji. Wykorzystanie Internetu dla celów dydaktycznych. W trakcie szkolenia będą wykonywane iczenia. Nauczyciele wszystkich typów szkół i pracownicy oświaty Kierownik formy Marian Rzepecki Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca M. Rzepecki S11/L Jak blokować przed adresatem niechcaną pocztę warsztaty Celem szkolenia jest uruchomienie mechanizmu zwanego regułą wiadomości, który ma na celu zabezpieczenie nas przed pocztą, którą nie chcemy otrzymywać. W trakcie szkolenia będą wykonywane ćwiczenia. Nauczyciele wszystkich typów szkół i pracownicy oświaty Kierownik formy Marian Rzepecki Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca M. Rzepecki KURSY DOSKONALĄCE 135

20 D29/L Zarządzanie folderami i zasobami dyskowymi komputera Tworzenie, modyfikacja, kopiowanie, przenoszenie i kasowanie plików i folderów. Poprawna i bezpieczna obsługa komputera. Poznanie znaczenia porządkowania dysków dla poprawnej pracy systemu. Nauczyciele wszystkich typów szkół i pracownicy oświaty Kierownik formy Marian Rzepecki Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca M. Rzepecki D30/L Opracowanie wykresów przy pomocy komputera Opracowanie różnych wykresów przy pomocy edytora tekstowego Word i porównawczo przy pomocy arkusza kalkulacyjnego Excel. Celem szkolenia jest pokazanie walorów i wad obu programów. Nauczyciele wszystkich typów szkół i pracownicy oświaty Kierownik formy Marian Rzepecki Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca M. Rzepecki D31/L Opracowanie wykazów tabelarycznych przy pomocy komputera Opracowanie wykazów, tabel i różnych zestawień przy pomocy edytora tekstowego Word i porównawczo to samo przy pomocy arkusza kalkulacyjnego Excel. Celem szkolenia jest pokazanie zalet i wad obu programów. Nauczyciele wszystkich typów szkół i pracownicy oświaty Kierownik formy Marian Rzepecki Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca M. Rzepecki Filia DODN w Legnicy

21 D32/L Wykorzystanie zaawansowanych funkcji edytora tekstu Word w praktyce szkolnej Zaawansowane techniki formatowania tekstu, tabel, korzystanie z szablonów i ich tworzenie, korespondencja seryjna, wykonywanie obliczeń matematycznych i inne funkcje. Wykorzystanie skanera w edycji tekstu. Zapis dokumentu w formacie HTML. Nauczyciele wszystkich typów szkół i pracownicy oświaty Kierownik formy Marian Rzepecki Liczba godzin formy 20 Kadra prowadząca M. Rzepecki D33/L Wykorzystanie zaawansowanych funkcji arkusza kalkulacyjnego Excel w praktyce szkolnej Zaawansowane techniki: tworzenie formularza do wprowadzania danych, opracowanie własnej funkcji do obliczeń, tworzenie sum pośrednich, wykresu i raportu tabeli przestawnej, wyszukiwanie informacji w bazie danych, opracowanie własnego makrorozkazu. Nauczyciele wszystkich typów szkół i pracownicy oświaty Kierownik formy Marian Rzepecki Liczba godzin formy 20 Kadra prowadząca M. Rzepecki D34/L Jak opracować dla swojej szkoły wyniki statystyczne ankiet i testów edukacyjnych Opracowanie projektów algorytmów planowanych obliczeń wyników ankiety, testu lub diagnozy edukacyjnej. Statystyczne opracowanie wyników i ich graficzna prezentacja w postaci tabel i wykresów. Zautomatyzowanie obliczeń przez zastosowanie makrorozkazów. Nauczyciele wszystkich typów szkół i pracownicy oświaty Kierownik formy Marian Rzepecki Liczba godzin formy 30 Kadra prowadząca U. Tkaczyk M. Rzepecki KURSY DOSKONALĄCE 137

22 D35/L Jak opracować i opublikować stronę WWW swojej szkoły celem jej promocji Opracowanie projektu szkolnej strony WWW. Podstawy języka HTML. Tworzenie stron za pomocą edytora. Opracowanie i publikowanie własnej strony WWW na serwerze internetowym. Zastosowanie usługi FTP do przeniesienia własnej strony na serwer Internetowym. Nauczyciele wszystkich typów szkół i pracownicy oświaty Kierownik formy Marian Rzepecki Liczba godzin formy 30 Kadra prowadząca M. Rzepecki D36/L Opracowanie prezentacji multimedialnej materiałów dydaktycznych do wykorzystania na lekcji Opracowanie prezentacji multimedialnej z wykorzystaniem materiałów w postaci elektronicznej (teksty, grafika, dźwięki, wykresy i klipy wideo) przy pomocy programu PowerPoint. Przygotowanie i prezentacja komputerowego pokazu slajdów. Nauczyciele wszystkich typów szkół i pracownicy oświaty Kierownik formy Marian Rzepecki Liczba godzin formy 20 Kadra prowadząca U. Tkaczyk M. Rzepecki S12/L Jak wykorzystujemy komputer w ocenianiu opisowym klas I III SP warsztaty Celem szkolenia jest zapoznanie się z obsługą programu komputerowego, który ma ułatwić sporządzanie ocen opisowych w kształeniu zintegrowanym w klasach I III SP. Może być także stosowany do oceniania zachowania uczniów klas starszych. Nauczyciele wszystkich typów szkół i pracownicy oświaty Kierownik formy Marian Rzepecki Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca U. Tkaczyk M. Rzepecki Filia DODN w Legnicy

23 D37/L Zastosowanie komputera w bibliotece szkolnej system MOL Podstawy obsługi komputera, edytora tekstu, Internetu i poczty elektronicznej. Korzystanie z zasobów bibliotecznych za pomocą Internetu. Nabycie umiejętności obsługi systemu bibliotecznego MOL do zarządzania zasobami. Bibliotekarze, nauczyciele i pracownicy oświaty Kierownik formy Marian Rzepecki Liczba godzin formy 30 Kadra prowadząca M. Rzepecki D38/L Jak to zrobić, czyli projekt edukacyjny w praktyce Warsztaty dla zainteresowanych pisaniem projektów: matryca logiczna, konstruowanie budżetu, praca z generatorem w pracowni komputerowej. Dyrektorzy, pedagodzy i nauczyciele Kierownik formy Beata Siudak Liczba godzin formy 20 Kadra prowadząca Konsultanci i eksperci S13/L Fundusze strukturalne w oświacie Seminarium dla zainteresowanych źródłami finansowania i zarządzaniem projektem edukacyjnym. Dyrektorzy, pedagodzy i nauczyciele Kierownik formy Beata Siudak Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca Konsultanci i eksperci KURSY DOSKONALĄCE 139

24 S14/L Jak pomóc uczniowi zdolnemu, czyli DSWU Seminarium dla zainteresowanych funkcjonowaniem Dolnośląskiego Systemu Wspierania Uzdolnień. Dyrektorzy, pedagodzy i nauczyciele Kierownik formy Beata Siudak Liczba godzin formy 6 Kadra prowadząca Konsultanci DODN S15/L Jak uzyskać certyfikat szkoły wspierającej uzdolnienia? Warsztaty dotyczące procedury uzyskania certyfikatu. Dyrektorzy, pedagodzy i nauczyciele Kierownik formy Beata Siudak Liczba godzin formy 6 Kadra prowadząca Konsultanci DODN r r. S16/L Skuteczne nauczanie języków, czyli kinezjologia edukacyjna w praktyce szkolnej Skuteczne metody pracy z uczniem na lekcjach w oparciu o program przyspieszonego uczenia się i kinezjologii edukacyjnej. Nauczyciele wszystkich typów szkół Kierownik formy Beata Siudak Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca B. Siudak, M. Bacia Filia DODN w Legnicy

25 S17/L Jak motywować uczniów do aktywności warsztat Uczestnicy poznają: metody i techniki przydatne w pracy z uczniami na każdym poziomie nauczania i w każdym przedmiocie. Nauczyciele Kierownik formy Urszula Tkaczyk Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca U. Tkaczyk 30. D39/L Ocenianie kształtujące przepis na dobre nauczanie Uczestnicy poznają: elementy, strategię wprowadzenia i efekty stosowania oceniania kształtującego. Nauczyciele, wychowawcy klas, rady pedagogiczne Kierownik formy Urszula Tkaczyk Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca U. Tkaczyk r r. D40/L Pozwólmy dzieciom myśleć! Czyli odejdźmy od szkodliwych stereotypów Uczestnicy poznają: strategie tworzenia sytuacji wyzwalających intelektualną aktywność i samodzielność uczniów na lekcjach matematyki. Nauczyciele kształcenia zintegrowanego Kierownik formy Urszula Tkaczyk Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca U. Tkaczyk KURSY DOSKONALĄCE

26 S18/L Jak kształcić proekologiczne postawy warsztaty Uczestnicy poznają: trening ekologiczny jako specyficzną metodę edukacyjną, jego założenia, cele, techniki i strukturę. Nauczyciele przedszkoli, uczący na wszystkich poziomach edukacji Kierownik formy Urszula Tkaczyk Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca U. Tkaczyk r r. D41/L Czytanie map, diagramów i wykresów. Uczestnicy poznają: metodykę pracy kształcenia umiejętności ponadprzedmiotowej, zasady budowania zadań sprawdzających tę umiejętność. Nauczyciele Kierownik formy Urszula Tkaczyk Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca U. Tkaczyk r. D42/L Wykorzystanie psychoterapeutycznej koncepcji Miltona H. Ericksona w pracy wychowawczej z dzieckiem Uczestnicy poznają koncepcję psychoterapeutyczną M. H. Ericksona, ułożą bajkę dla dziecka z wykorzystaniem poznanej koncepcji terapeutycznej. 142 Nauczyciele przedszkoli, PPP, wszystkich typów szkół uczący na różnych poziomach edukacji Kierownik formy Urszula Tkaczyk Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca U. Tkaczyk r r. Filia DODN w Legnicy

27 S19/L Po drugiej stronie..., czyli jak ciekawie spędzić czas na wywiadówce Uczestnicy zdobywają umiejętności niezbędne w realizacji zadań wychowawczych. Poznają propozycje reagowania na agresywne zachowania uczniów. Nauczyciele, wychowawcy, Rady pedagogiczne Kierownik formy Urszula Tkaczyk Liczba godzin formy 6 Kadra prowadząca U. Tkaczyk, A. Grzela S20/L Kształcenie umiejętności życiowych warsztaty Uczestnicy poznają: rodzaje umiejętności życiowych, strategię włączenia umiejętności życiowych do programu szkoły, przykłady współpracy z rodzicami. Nauczyciele wszystkich typów szkół, pracownicy PPP Kierownik formy Urszula Tkaczyk Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca U. Tkaczyk, A. Grzela r. D43/L Kształcenie wysokiej samooceny ucznia Uczestnicy nauczą się modelować wysoką samoocenę ucznia i wiarę w siebie. Nauczyciele wszystkich typów szkół, pracownicy PPP Kierownik formy Urszula Tkaczyk Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca U. Tkaczyk KURSY DOSKONALĄCE r r. 143

28 S21/L Czy traktujesz ucznia podmiotowo? Uczestnicy za pomocą przyjętych wskaźników będą mogli zbadać stan poczucia podmiotowości swoich uczniów. Nauczyciele wszystkich typów szkół, pracownicy PPP Kierownik formy Urszula Tkaczyk Liczba godzin formy 10 Kadra prowadząca U. Tkaczyk r r. S22/L Edukacja regionalna zamki Dolnego Śląska Historia i współczesność zamków znajdujących się na terenie Dolnego Śląska. Metody, sposoby i formy prowadzenia zajęć z zakresu regionaizmu na lekcji historii w szkole podstawowej. Nauczyciele historii Kierownik formy Alina Wysoczańska Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca A.Wysoczańska r r. S23/L Metody aktywne w pracy z tekstem biblijnym Charakterystyka i przegląd metod aktywnych. Zastosowanie ich na katechezie w celu pobudzenia aktywności wśród uczniów oraz uatrakcyjnienia procesu dydaktycznego. Nauczyciele religii w klasach I- III Kierownik formy Alina Wysoczańska Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca A. Wysoczańska Filia DODN w Legnicy

29 S24/L Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia Szkolenie z zakresu postępowania nauczycieli w przypadku zagrożenia zdrowia i życia uczniów. Wypracowanie stosownych procedur. Nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy. Kierownik formy Alina Wysoczańska Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca Przedstawiciel Policji, A. Wysoczańska r. S25/L Zapobieganie agresji wśród uczniów Gry i zabawy przeciwko agresji. Nabywanie przez dzieci umiejętności reagowania na zachowania agresywne przez odwoływanie się do uczucia empatii. Rozwijanie umiejętności społecznych u uczniów. Zainteresowani nauczyciele szkół podstawowych Kierownik formy Alina Wysoczańska Liczba godzin formy 9 Kadra prowadząca A. Wysoczańska KURSY DOSKONALĄCE 145

30 Szkolenia Rad Pedagogicznych Jan Lewandowski RP01/L Studium przypadku jako metoda badań pedagogicznych obowiązek czy potrzeba? RP02/L Ewaluacja pracy dydaktycznej nauczyciela poznaj prawdziwe efekty swojej pracy! RP03/L Aktualne zmiany w prawie oświatowym RP04/L Prawidłowe budowanie programu rozwoju szkoły RP05/L Tworzenie dobrego wizerunku szkoły RP06/L Etyka pracy nauczyciela: etyczny nauczyciel etyczny uczeń Konferencje Alicja Grzela SK01/L 10 lat wychowania prorodzinnego w polskiej szkole Jan Lewandowski SK02/L Dokumentacja procesu nauczania jak unikać błędów? Marian Rzepecki SK03/L Wykorzystanie komputera w tłumaczeniach tekstów obcojęzycznych Beata Siudak SK04/L "Skąd pieniądze?, czyli fundusze strukturalne dla edukacji SK05/L Aktualne uwarunkowania prawne polskiej szkoły SK06/L KLUB DYREKTORA Gimnazja SK07/L KLUB DYREKTORA szkoły ponadgimnazjalne SK08/L KLUB DYREKTORA szkoły podstawowe SK09/L KLUB DYREKTORA szkoły specjalne SK10/L Dokumentacja procesu nauczania jak unikać błędów Urszula Tkaczyk SK11/L Dokumentowanie osiągnięć ucznia zdolnego teczka portfolio SK12/L Techniki pracy umysłowej SK13/L Nauczyciel ocenia ucznia, uczeń ocenia nauczyciela Alina Wysoczańska SK14/L Postawy społeczne i obywatelskie w szkole Filia DODN w Legnicy