Oferta Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Nisku na rok szkolny 2017/2018 I. PROPOZYCJE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY

Transkrypt

1 Strona1 I. PROPOZYCJE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY L.p. Temat Forma zajęć Adresaci Cele Prowadzący zajęcia rozwijające umiejętność Angelina Paleń 1 Moje miejsce w grupie IV-VI SP współpracy w grupie radzenia sobie z Angelina Paleń 2 Kalejdoskop z emocjami I-III SP emocjami zajęcia rozwijające umiejętności 3 Mali odkrywcy przyjaźni SP społeczne uczniów 4 Tajemnice emocji przedszkolaki zajęcia dla dzieci mających trudności z kontrolą złości zajęcia poprawiające integrację IV-VI SP i komunikację w grupie 5 Zgoda buduje 2x45 min 6 Radzę sobie w grupie 2x45 min 7 Plotka w przyjaźni 2X 45 min 8 Jak radzić sobie ze 2X 45 stresem? min I-III SP IV-VI SP GM 9 Rozwijanie kompetencji I-III, IV-VI SP zajęcia wspierające rozwój emocjonalny i społeczny dziecka w młodszym wieku szkolnym zajęcia ukazują destrukcyjne działanie plotki. uczenie sposobów radzenia sobie ze stresem kształtowanie umiejętności radzenia sobie z trudnymi

2 Strona2 społecznych 10 spotkań emocjami, postawy asertywnej, budowanie prawidłowej samooceny 10 Trening asertywności GM zajęcia rozwijające umiejętności 2x 90 min 11 Trening pewności siebie 5 spotkań 12 Cyberprzestrzeń - dobrodziejstwo czy zagrożenie? 2x45 min 13 Internet pod kontrolą 2x45 min 14 Inny nie znaczy gorszy o tolerancji i wykluczeniu 2x45 min 15 Świadomie wybieram szkołę i zawód. 16 Planowanie kariery zawodowej w aspekcie wiedzy o współczesnym rynku pracy 2/3 x 45min lub 1x 45 min Warsztaty 2/3 x 45min lub 1x 45 min IV SP VII SP GM IV-VI SP V-VII SP GM III GM II- III PGM społeczne zajęcia wzmacniające poczucie wartości i radzenie sobie w trudnych sytuacjach społecznych. Elżbieta Bielecka Elżbieta Bielecka Angelina Paleń

3 Strona3 17 Jak zwiększyć swoje szanse na rynku pracy? 1x 45 min PGM 18 Matura i co dalej? III PGM 1x 45 min 19 Znam swoja wartość zajęcia w poradni uczniowie SP budowanie pozytywnego po zebraniu obrazu własnej osoby, grupy rozwijanie samoświadomości 20 Ładnie piszę zajęcia w poradni I-III SP podnoszenie poziomu graficznego pisma 21 Przyjazna ortografia zajęcia w poradni V-VI SP zajęcia doskonalące sprawności ortograficzne 22 Oswoić matematykę zajęcia w poradni I-III SP zajęcia indywidualne dla dzieci doświadczających niepowodzeń w edukacji matematycznej.

4 Strona4 II. PROPOZYCJE DLA RODZICÓW L.P. Temat Forma Adresaci Cele Prowadzący 1 Szkoła dla Rodziców zwiększanie Angelina Paleń i Wychowawców wychowawcy kompetencji wychowawczych rodziców 2 Zagrożenie suicydalne jak rozpoznać sygnały zagrożenia samobójstwem, jak reagować, gdzie szukać pomocy Angelina Paleń 3 Witaj szkoło" aspekty dojrzałości szkolnej. co każdy rodzic wiedzieć powinien na temat dojrzałości szkolnej. 4 Pod parasolem jak nauczyć dziecko samodzielności 5 Od niepewności do odwagijak pomóc nieśmiałemu dziecku 6 Bezpieczeństwo w Internecie 7 Jak budować poczucie własnej wartości u dziecka 2x60 min co może zrobić rodzic, któremu zależy na budowaniu wysokiego poczucia własnej wartości u dziecka

5 Strona5 8 Emocje dziecka 2x60 min 9 Zamiast klapsa 2x60 min 10 Pomagam dziecku w przekroczeniu progu klasy III/IV 11 Trudności dziecka w nauce czytania i pisania- kiedy powinny zaniepokoić rodzica 12 Co dziś zadane- jak pomóc dziecku w odrabianiu prac domowych 13 Moje dziecko w obliczu decyzji związanej z wyborem kierunku kształcenia i zawodu 14 Rodzic strażnikiem mowy dziecka zwrócenie uwagi na potrzeby dziecka, doświadczającego różnych emocji. jak z miłością i szacunkiem wyznaczać dziecku granice pogadanka pogadanka pogadanka pogadanka uczniów z klas I-IV uczniów z klas I-IV uczniów z klas III GM pogadanka jak dbać o prawidłowy rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym 15 Przyczyny wad wymowy pogadanka poszerzenie zakresu wiedzy na temat przyczyn wad wymowy oraz jak im zapobiegać

6 Strona6 16 Kiedy do logopedy? pogadanka co każdy rodzic powinien wiedzieć o prawidłowym rozwoju mowy 17 Czy moje dziecko mówi prawidłowo? 18 Wspieranie swojego dziecka w nauce i emocjach 19 Profilaktyka logopedyczna pogadanka Rodzice dzieci przedszkolnych 20 Wpływ zaburzeń mowy na trudności szkolne dziecka 21 Dlaczego warto czytać dzieciom 22 Jak mogą wspomagać rozwój językowy dziecka pogadanka jak zapobiegać nieprawidłowościom w rozwoju mowy pogadanka zwiększenie kompetencji wychowawczych rodziców wskazanie czynników zakłócających rozwój mowy oraz omówienie działań sprzyjających rozwojowi językowemu dziecka pogadanka omówienie najczęściej występujących wad wymowy u dzieci szkolnych oraz ich wpływu na naukę szkolną pogadanka omówienie jak codzienne czytanie małemu dziecku przyczynia się do jego rozwoju intelektualnego i językowego. pogadanka Rodzice dzieci 5,6 letnich omówienie konkretnych zabaw sprzyjających rozwojowi funkcji słuchowych dzieci 5,6 letnich

7 Strona7 III. PROPOZYCJE DLA NAUCZYCIELI l.p Temat Forma Adresaci Cele Prowadzący 1 Sieć współpracy pedagogów i psychologów szkolnych 2 Sieć współpracy logopedów szkolnych 3 Sieć współpracy doradców zawodowych 4 Szkoła dla Rodziców i Wychowawców szkolenia szkolenia szkolenia 10 x 3godz. zajęcia na terenie poradni po zebraniu grupy pedagodzy Psycholodzy ze szkół powiatu niżańskiego logopedzi ze szkół powiatu niżańskiego doradcy zawodowi ze szkół powiatu niżańskiego wychowawcy doskonalenie umiejętności wychowawczych pedagogów, dzielenie się wiedzą, wymiana doświadczeń wspomaganie umiejętności w zakresie diagnozy i terapii logopedycznej, dzielenie się wiedzą i doświadczeniem wspieranie nauczycieli w radzeniu sobie w codziennych kontaktach z dziećmi i młodzieżą, nauka umiejętności lepszego porozumiewania się, refleksja nad własną postawą wychowawczą, wymiana doświadczeń Angelina Paleń

8 Strona8 5 Zagrożenie suicydalne jak rozpoznać sygnały zagrożenia samobójstwem, jak reagować, gdzie szukać pomocy 6 Funkcjonowanie dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych w szkole ogólnodostępnej 7 Praca z dzieckiem słabowidzącym, dostosowanie warunków edukacji 8 Prowadzenie zajęć rewalidacji indywidualnej zapoznanie z potrzebami dziecka z niepełnosprawnością intelektualną, metodami pracy oraz sposobami dostosowania warunków edukacji zapoznanie z potrzebami dziecka z niepełnosprawnością intelektualną, metodami pracy oraz sposobami dostosowania warunków edukacji 2 x 3 godz. SP klasy I-III, IV-VII zajęcia w poradni -po zebraniu grupy Angelina Paleń 9 Współpraca- - wychowawcy 10 Wspieranie rozwoju dziecka przez dorosłych czego potrzebują dzieci, aby efektywnie radzić sobie w

9 Strona9 szkole? 11 Praca z dzieckiem z uszkodzonym słuchem w przedszkolu szkolenie rady pedagogicznej 12 Uczeń niesłyszący w szkole szkolenie rady pedagogicznej 13 Przemoc wobec dzieci szkolenie 14 Dziecko z autyzmem w szkole podstawowe zagadnienia szkolenie Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele szkół zapoznanie z potrzebami dziecka slabosłyszącego, specyfiką rozwoju językowego oraz dostosowaniem metod i form nauczania nabycie wiedzy z zakresu specyfiki rozwoju językowego ucznia słabosłyszącego, mogących wystąpić trudności w nauce szkolnej, dostosowanie metod i form nauczania jak rozpoznawać symptomy krzywdzenia dzieci oraz zasady postępowania z dzieckiem krzywdzonym. dostarczenie wiedzy o autyzmie, dostosowanie warunków edukacji Elżbieta Bielecka 15 Komunikacja interpersonalna w pracy nauczyciela szkolenie nabycie wiedzy oraz doskonalenie umiejętności skutecznego

10 Strona10 16 Stres w pracy nauczyciela szkolenie 17 Jak /się/ uczyć szkolenie 18 Wypalenie zawodowe szkolenie 19 Pomoc psychologicznopedagogiczna w szkole w świetle nowych przepisów prawa oświatowego 20 Motywowanie uczniów do nauki 21 Trudne sytuacje w relacjach z rodzicami szkolenie SP, GM porozumiewania się zdobycie wiedzy, poznanie sposobów radzenia sobie ze stresem rozpoznawanie symptomów, przyczyn wypalenia oraz sposobów radzenia sobie z nim poszerzenie repertuaru stosowanych metod w pracy z uczniami warunki sprzyjające konstruktywnej komunikacji 22 Jak na lekcji przyciągnąć uwagę uczniów

11 Strona11 23 Wady wymowy a niepowodzenia szkolne klas I-III poszerzenie zakresu wiedzy na temat korelacji zaburzeń mowy i niepowodzeń szkolnych.