PROPOZYCJE ZAJĘĆ DLA PRZEDSZKOLAKÓW 3-6 LAT GRUPY WIEKOWE: 3-4 LATA I 5-6 LAT

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PROPOZYCJE ZAJĘĆ DLA PRZEDSZKOLAKÓW 3-6 LAT GRUPY WIEKOWE: 3-4 LATA I 5-6 LAT"

Transkrypt

1 PROPOZYCJE ZAJĘĆ DLA PRZEDSZKOLAKÓW 3-6 LAT GRUPY WIEKOWE: 3-4 LATA I 5-6 LAT Przedstawiamy Państwu ofertę przeprowadzenia zajęć przyrodniczych (warsztatowych i terenowych) dla Waszych podopiecznych na terenie Państwa placówki. Liczebność grupy (zajęcia na sali): do 25 dzieci Liczebność grupy (zajęcia terenowe): do 15 dzieci Czas trwania każdych zajęć: 1 godzina zegarowa Cena za 1 godzinę zajęć: 120 zł brutto (od grupy), faktura VAT (zajęcia z eksperymentowaniem: 150 zł) Grupa wiekowa: 5-6 lat SERIA ZAJĘĆ: MAŁY PRZYJACIEL PRZYRODY 1. Jestem przyjacielem przyrody (zajęcia w lesie) 2. Przygody Calineczki czyli odkrywamy tajemnice świata roślin (prezentacja multimedialna + 3. Rekordziści świata roślin (prezentacja multimedialna + zadania dla dzieci) 4. Przygody Psotnej Sroczki czyli odkrywamy tajemnice świata zwierząt (prezentacja multimedialna + 5. Sortuj śmieci! Mówią dzieci zagadnienia segregacji odpadów ( 6. Zabierz torbę na zakupy zagadnienia świadomej, zrównoważonej konsumpcji ( SERIA ZAJĘĆ: "CZAS NA EKSPERYMENT! FASCYNUJĄCE LEKCJE PEŁNE DOŚWIADCZEŃ" (eksperymenty edukacyjne) 7. Co to jest powietrze 8. Doświadczenia z wodą 9. Doświadczenia z magnesem 10. Pojazdy napędzane prawami fizyki lub pojedyncze zajęcia: 11. "CZAS NA EKSPERYMENT! FASCYNUJĄCA LEKCJA PEŁNA DOŚWIADCZEŃ" (eksperymenty edukacyjne z różnych obszarów nauki) Grupa wiekowa: 3-4 lata SERIA ZAJĘĆ: MAŁY PRZYJACIEL PRZYRODY 1. Jestem przyjacielem przyrody (zajęcia w lesie) 2. Przygody Calineczki czyli odkrywamy tajemnice świata roślin (prezentacja multimedialna Przygody Psotnej Sroczki czyli odkrywamy tajemnice świata zwierząt (prezentacja multimedialna + 5. Sortuj śmieci! Mówią dzieci zagadnienia segregacji odpadów ( SERIA ZAJĘĆ: "CZAS NA EKSPERYMENT! FASCYNUJĄCE LEKCJE PEŁNE DOŚWIADCZEŃ" (eksperymenty edukacyjne) 7. Co to jest powietrze Doświadczenia z magnesem 10. Pojazdy napędzane prawami fizyki lub pojedyncze zajęcia: 11. "CZAS NA EKSPERYMENT! Fascynująca lekcja pełna doświadczeń" (eksperymenty edukacyjne z różnych obszarów nauki)

2 Oferta zajęć edukacyjnych dla uczniów Szkół Podstawowych na rok szkolny 2012/2013 EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA Przedstawiamy Państwu ofertę przeprowadzenia zajęć przyrodniczych (warsztatowych i terenowych) dla Waszych uczniów na terenie Państwa placówki. Zajęcia prowadzą nauczyciele akademiccy Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego. Czas trwania zajęć: 1 godzina lekcyjna. Cena jednej godziny lekcyjnej: 120 zł brutto (od grupy), faktura VAT (zajęcia nr 1, 2 i 11: 150 zł/lekcja) 1. CZAS NA EKSPERYMENT! Fascynujące lekcje pełne doświadczeń (uczniowie samodzielnie wykonują doświadczenia z zakresu nauk przyrodniczych: fizyka, chemia, biologia, geografia, matematyka). Tematy poszczególnych zajęć: Zobaczyć to, czego nie widać!, Ciśnienie - tajemnicza siła powietrza, Tajemnice wody, Pojazdy napędzane prawami fizyki, Magiczne siły, Czy białe światło jest białe oraz tajemnice elektryczności statycznej, Tajemnice magnesu, Dwutlenek węgla, Anatomia człowieka - budowa modeli płuc, ucha, ręki i wiele innych! 2. SKRZYDLACI PRZYJACIELE czyli pomagamy ptakom zimą (warsztaty konstrukcji karmników z butelek po napojach, poidełek dla ptaków, kul tłuszczowych, rozpoznawania gatunków ptaków zimujących, zasady dokarmiania ptaków). Zajęcia prowadzimy od września do stycznia. 3. SKARBY PRZYRODY. Obserwacje przyrodnicze w lesie. ZAJĘCIA TERENOWE. 4. PRZYGODY CALINECZKI czyli ODKRYWAMY TAJEMNICE ŚWIATA ROŚLIN (warsztaty + prezentacja multimedialna) 5. REKORDZIŚCI ŚWIATA ROŚLIN (wykład multimedialny przeplatany zadaniami wykonywanymi przez uczniów) 6. SEKRETY ROŚLIN ŚWIATA. Przegląd różnych grup roślin w różnych rejonach świata (wykład multimedialny przeplatany zadaniami wykonywanymi przez uczniów) 7. PRZYGODY PSOTNEJ SROCZKI czyli ODKRYWAMY TAJEMNICE ŚWIATA ZWIERZĄT (warsztaty + prezentacja multimedialna) 8. MAŁY EKOLOG I: ZABIERZ TORBĘ NA ZAKUPY!. Odpowiedzialna konsumpcja w kontekście edukacji ekologicznej (warsztaty + prezentacja multimedialna) 9. MAŁY EKOLOG II: SORTUJ ŚMIECI!-MÓWIĄ DZIECI Prawidłowe gospodarowanie odpadami. Przyczyny zagrożenia środowiska naturalnego (warsztaty + prezentacja multimedialna) 10. ŚWIATOWY DZIEŃ ZIEMI: MALUCHY RATUJĄ PLANETĘ (warsztaty + prezentacja multimedialna + zabawa integracyjna) 11. DRUGIE ŻYCIE RUPIECI Fascynujące warsztaty twórczego myślenia. Dzieci samodzielnie znajdują nowe zastosowania dla niepotrzebnych przedmiotów. Mnóstwo zabawy, twórczego myślenia, rozwijanie zdolności manualnych, nawiązywania więzi emocjonalnych, okazja do rozmowy, lepszego poznania się nawzajem, troska o środowisko i wiele innych korzyści. SZCZEGÓLNIE POLECAMY! Realizujemy także tematy zamawiane (wszystkie obszary przyrodnicze). Każde zajęcia dostosowujemy indywidualnie do liczby i wieku uczniów oraz warunków lokalowych.

3 Oferta zajęć edukacyjnych dla uczniów Szkół Podstawowych na rok 2012/2013 KLASY IV-VI Przedstawiamy Państwu ofertę przeprowadzenia zajęć przyrodniczych (wykładowych, warsztatowych i terenowych) dla Waszych uczniów na terenie Państwa szkoły. Wykładowcami są nauczyciele akademiccy Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego. Czas trwania zajęć: 1 lub 2 godziny lekcyjne. Cena jednej godziny lekcyjnej: 120 zł brutto (od grupy), faktura VAT (zajęcia nr 1, 2 i 16: 150 zł/lekcja) 1. CZAS NA EKSPERYMENT! Fascynujące lekcje pełne doświadczeń (uczniowie samodzielnie wykonują doświadczenia z zakresu nauk przyrodniczych: fizyka, chemia, biologia, geografia, matematyka). Tematy poszczególnych zajęć: * Zobaczyć to, czego nie widać! * Ciśnienie - tajemnicza siła powietrza * Tajemnice wody * Pojazdy napędzane prawami fizyki * Magiczne siły * Czy białe światło jest białe oraz tajemnice elektryczności statycznej * Tajemnice magnesu * Dwutlenek węgla * Anatomia człowieka - budowa modeli płuc, ucha, ręki *...i wiele innych! SKRZYDLACI PRZYJACIELE czyli pomagamy ptakom zimą (warsztaty konstrukcji karmników z butelek po napojach, poidełek dla ptaków, kul tłuszczowych, rozpoznawania gatunków ptaków zimujących, zasady dokarmiania ptaków). Zajęcia prowadzimy od września do stycznia. 3. RÓŻNORODNOŚĆ I PIĘKNO Przyroda wokół nas. ZAJĘCIA TERENOWE. 4. SEKRETY ROŚLIN ŚWIATA Przegląd różnych grup roślin w różnych rejonach świata. Forma: interaktywny wykład multimedialny, burza mózgów. 5. OWOCOWA LEKCJA: CZY POMIDOR TO OWOC? Budowa kwiatu. Cykl życiowy roślin kwiatowych. Rodzaje owoców. Rola owocu w cyklu życiowym rośliny. Sposoby transportu nasion. Forma: wykład multimedialny, warsztaty, eksperyment. 6. GRZYBY: ANI ROŚLINY, ANI ZWIERZĘTA! JAKA JEST ICH TAJEMNICA? Pozycja systematyczna grzybów w kontekście organizmów żywych (podział na królestwa). Charakterystyka królestwa grzybów. Różnorodność gatunkowa grzybów. Przystosowania grzybów do środowiska. Grzyby jadalne, trujące i chronione. Porosty różnorodność gatunkowa. Porosty jako bioindykatory. Forma: wykład multimedialny, warsztaty, konkurs. 7. ROŚLINY I ZWIERZĘTA PRZYJACIELE CZY WROGOWIE? Interakcje między roślinami i zwierzętami. Forma: wykład multimedialny, warsztaty. 8. DUŻE SEKRETY MAŁYCH ZWIERZĄT Miejsce zwierząt bezkręgowych w świecie organizmów żywych. Charakterystyka bezkręgowców. Podział na główne jednostki systematyczne. Różnorodność gatunkowa bezkręgowców. Forma: wykład multimedialny, warsztaty. 9. PROBLEMY RODZINNE ZWIERZĄT Zagadnienia opieki nad potomstwem w królestwie zwierząt. Podstawy etologii. Forma: wykład multimedialny, warsztaty, drama. 10. PTASIE RADIO. PTAKI POLSKI Miejsce ptaków w świecie organizmów żywych. Różnorodność gatunkowa ptaków. Budowa pióra. Przystosowanie ptaków do lotu. Rodzaje dziobów i odnóży a tryb życia. Głosy ptaków. Forma: wykład multimedialny przeplatany prezentacją i rozpoznawaniem głosów ptaków (w formie konkursu), konkurs, warsztaty. 11. JAK URATOWAĆ PANDĘ? ZAGROŻONE GATUNKI ZWIERZĄT Różnorodność biologiczna. Przyczyny utraty bioróżnorodności Ziemi. Gatunki zwierząt zagrożone wyginięciem. Sposoby ochrony zwierząt. Forma: wykład multimedialny, warsztaty. 12. CHCĘ MIEĆ PSA! POTRZEBY I ZWYCZAJE ZWIERZĄT DOMOWYCH Jak wychować psa Potrzeby zwierząt. Mowa ciała psa. Zagadnienie sterylizacji zwierząt. Koszty utrzymania zwierząt. Obowiązki właściciela zwierzaka domowego. Odpowiedzialność za zwierzaka. Forma: wykład multimedialny, film edukacyjny, ankieta, warsztaty. 13. JESTEM EKO NA ZAKUPACH! Zasady odpowiedzialnej konsumpcji i jej wpływ na środowisko naturalne. Forma: warsztaty, prezentacja multimedialna. 14. JESTEM 3R! Zasady prawidłowego gospodarowania odpadami. Forma: warsztaty, prezentacja multimedialna. 15. ŚWIATOWY DZIEŃ ZIEMI: RATUJMY PLANETĘ! Warsztaty z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi (19.04). 16. DRUGIE ŻYCIE RUPIECI Fascynujące warsztaty twórczego myślenia. Dzieci samodzielnie znajdują nowe zastosowania dla niepotrzebnych przedmiotów. Mnóstwo zabawy, twórczego myślenia, rozwijanie zdolności manualnych, nawiązywania więzi emocjonalnych, okazja do rozmowy, lepszego poznania się nawzajem, troska o środowisko i wiele innych korzyści. SZCZEGÓLNIE POLECAMY!

4 Oferta zajęć edukacyjnych dla uczniów GIMNAZJÓW na rok szkolny 2013/2013 Przedstawiamy Państwu ofertę przeprowadzenia zajęć przyrodniczych (wykładowych, warsztatowych i terenowych) dla uczniów na terenie Państwa szkoły. Wykładowcami są nauczyciele akademiccy Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego. Czas trwania: Wykład: 1 godzina lekcyjna. Warsztaty: 1 lub 2 godziny lekcyjne. Zajęcia terenowe: 2-4 godziny zegarowe. Istnieje możliwość przeprowadzenia wykładów dla większej liczby uczniów na auli szkolnej z nagłośnieniem. Dysponujemy własnym projektorem multimedialnym oraz ekranem. Cena jednej godziny lekcyjnej: 120 zł brutto (od grupy), faktura VAT. (zajęcia nr 9 i 10: 150 zł/lekcja) 1. Różnorodność biologiczna najbliższej okolicy. ZAJĘCIA TERENOWE Proponowane miejsca zajęć: Rezerwat przyrody "Kępa Redłowska" (Gdynia, rejon ul. Ejsmonda) Dolina Samborowo w Trójmiejskim Parku Krajobrazowym (Gdańsk, rejon ul. Abrahama) Rezerwat Mewia Łacha w ujściu Wisły Śmiałej (Gdańsk Świbno, dojazd autobusem miejskim) Torfowisko i jezioro Tuchomskie (Dojazd autobusem miejskim z Gdyni) lub tereny niezabudowane w pobliżu Państwa placówki 2. Teorie powstania życia na Ziemi (WYKŁAD) 3. Czym właściwie jest gatunek (WYKŁAD) 4. Różnorodność biologiczna (WYKŁAD) 5. Rośliny i zwierzęta - niezwykłe relacje. Różnorodność budowy kwiatów i zwierząt zapylających (WYKŁAD) 6. Rzecz o lasach tropikalnych (WYKŁAD) 7. Ewolucja człowieka: powstanie i historia ewolucyjna hominidów (WYKŁAD) 8. KUPUJ ŚWIADOMIE! Zagadnienia zrównoważonej konsumpcji (WARSZTATY). 9. DRUGIE ŻYCIE RUPIECI Fascynujące warsztaty twórczego myślenia. Uczniowie samodzielnie znajdują nowe zastosowania dla niepotrzebnych przedmiotów. Mnóstwo zabawy, twórczego myślenia, rozwijanie zdolności manualnych, nawiązywania więzi emocjonalnych, okazja do rozmowy, lepszego poznania się nawzajem, troska o środowisko i wiele innych korzyści (WARSZTATY). SZCZEGÓLNIE POLECAMY! 10. CZAS NA EKSPERYMENT! Fascynujące lekcje pełne doświadczeń. Uczniowie samodzielnie wykonują doświadczenia z zakresu nauk przyrodniczych: fizyka, chemia, biologia, geografia, matematyka (WARSZTATY). Proponowane tematy zajęć: * Zobaczyć to, czego nie widać! Powietrze * Ciśnienie - tajemnicza siła powietrza * Czy białe światło jest białe oraz tajemnice elektryczności statycznej * Anatomia człowieka - budowa modeli płuc, ucha, ręki * i wiele innych!... Realizujemy także tematy zamawiane (wszystkie obszary przyrodnicze). Każde zajęcia dostosowujemy indywidualnie do liczby i wieku uczniów oraz warunków lokalowych.

5 Oferta zajęć edukacyjnych dla uczniów Szkół Ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2012/2013 Przedstawiamy Państwu ofertę przeprowadzenia zajęć przyrodniczych (wykładowych, warsztatowych i terenowych) dla uczniów na terenie Państwa szkoły. Wykładowcami są nauczyciele akademiccy Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego. Czas trwania: Wykład: 2 godziny lekcyjne. Warsztaty: 1-2 godz. lekcyjne. Zajęcia terenowe: godziny. Istnieje możliwość przeprowadzenia wykładów dla większej liczby uczniów na auli szkolnej z nagłośnieniem. Cena jednej godziny lekcyjnej: 120 zł brutto, faktura VAT. 1. UKRYTE ZAGADKI BIOGENEZY - jak powstało i dokąd zmierza życie 2. DLACZEGO MUL NIGDY NIE ZOSTANIE OJCEM w jaki sposób poznajemy i opisujemy świat ożywiony 3. CZY MOŻEMY CHRONIĆ COŚ, CZEGO JESZCZE NIE POZNALIŚMY czyli różnorodność biologiczna jej problemy i ochrona 4. ŻYCIE EROTYCZNE ROŚLIN 5. POPATRZ NA ROŚLINY OCZAMI ZWIERZĄT, czyli jak skutecznie ewoluować 6. ZIELONY RAJ CZY CZERWONE PIEKŁO rzecz o lasach tropikalnych 7. CZY EWOLUCJA PROWADZI DO POSTĘPU i dlaczego wciąż organizmy nie są doskonałe 8. KIEDY I JAK STALIŚMY SIĘ LUDŹMI 9. DRAPIEŻCA CZY OFIARA, pasożyt czy żywiciel dylematy z szafy czerwonej królowej 10. ZAGADKI I ODPOWIEDZI UKRYTE W GENOMIE 11. CZY W XXI WIEKU POZNAWANIE BIOLOGII MA SENS? 12. RÓŻNORODNOŚĆ I PIĘKNO przyroda wokół nas. ZAJĘCIA TERENOWE Proponowane miejsca zajęć (lub teren niedaleko szkoły): Rezerwat przyrody "Kępa Redłowska" (Gdynia, rejon ul. Ejsmonda) Dolina Samborowo w Trójmiejskim Parku Krajobrazowym (Gdańsk, rejon ul. Abrahama) Rezerwat Mewia Łacha w ujściu Wisły Śmiałej (Gdańsk Świbno, dojazd autobusem miejskim) Torfowisko i jezioro Tuchomskie (Dojazd autobusem miejskim z Gdyni) 13. KUPUJ ŚWIADOMIE! zagadnienia świadomej, zrównoważonej konsumpcji. WARSZTATY Realizujemy także tematy zamawiane (wszystkie obszary przyrodnicze). Każde zajęcia dostosowujemy indywidualnie do liczby i wieku uczniów oraz warunków lokalowych.

6 Oferta Szkoleń i Kursów dla Nauczycieli i Wychowawców na rok szkolny 2012/2013 Kursy skierowane są do: nauczycieli, pedagogów, wychowawców, pracowników świetlic i rodziców. Zapraszamy do współpracy Rady Pedagogiczne i Centra Edukacji Nauczycieli. Realizujemy szkolenia w Państwa placówce. Cena ustalana jest indywidualnie w zależności od liczby uczestników i zakresu szkolenia. 1. WARTO EKSPERYMENTOWAĆ! Nauczanie Przyrody przez eksperyment. Część 1 i 2. W programie kilkadziesiąt przykładów eksperymentów przyrodniczych możliwych do przeprowadzenia w sali szkolnej/przedszkolnej przy użyciu przedmiotów codziennego użytku/zabawek. Uczestnicy wykonują doświadczenia samodzielnie lub w zespołach. Obszary tematyczne, jakie obejmują eksperymenty: powietrze, woda, ciśnienie, ruch, energia, zasada dźwigni, dwutlenek węgla, światło, dźwięk, siła odśrodkowa, elektrostatyka, magnetyzm, matematyka. Szkolenie obejmuje także: zagadnienia planowania, przygotowania i przebiegu eksperymentu, sposoby radzenia sobie z niepowodzeniem w przebiegu doświadczenia, roli ucznia i rola nauczyciela. 2. Ogólnoeuropejska Sieć Obszarów Chronionych NATURA 2000 Celem szkolenia jest poznanie i zrozumienie celu powołania Ogólnoeuropejskiej Sieci Obszarów Chronionych Natura 2000, podstaw prawnych funkcjonowania Sieci, lokalizacji poszczególnych obszarów w kontekście Krajowego Systemu Obszarów Chronionych, a także poznanie i charakterystyka obszarów Natura 2000 w województwie Pomorskim. 3. OLIMPIADA BIOLOGICZNA - profesjonalne prowadzenie olimpijczyka przez nauczyciela biologii Czas trwania: 6 godzin Zagadnienia: Olimpijskie prace badawcze z zakresu botaniki, lichenologii i bioindykacji, zoologii zwierząt bezkręgowych i zwierząt kręgowych oraz biologii molekularnej. Opracowanie wyników prac badawczych, przygotowywanie posteru, recenzja pracy. Z czego uczyć się do olimpiady biologicznej. 4. NIE BÓJ SIE LEKCJI W TERENIE! - Jak prowadzić zajęcia terenowe dla uczniów? Czas trwania: 5 godzin Szkolenie obejmuje praktyczną naukę rozpoznawania najważniejszych gatunków roślin i grzybów (porostów), naukę konstruowania klucza do oznaczania roślin i wykorzystanie klucza do pracy z uczniami w każdym wieku (m.in. klucze rysunkowe), obsługa sprzętu optycznego (mikroskopy, binokulary, lupy). Zajęcia prowadzone są w terenie (3.5 godziny) i częściowo na sali (1.5 godziny). 5. POROSTY- bioróżnorodność i systematyka Szkolenie obejmuje omówienie pozycji taksonomicznej grzybów zlichenizowanych oraz przegląd różnorodności gatunkowej naszych lasów, a także praktyczną naukę rozpoznawania najważniejszych gatunków porostów i wykorzystanie klucza do pracy z uczniami. 6. PROJEKT PRZYRODNICZY W GIMNAZJUM Szkolenie dotyczy pracy projektowej w gimnazjum wykorzystującej interdyscyplinarność nauki. W trakcie szkolenia omawiane są przykładowe tematy projektów gimnazjalnych z zakresu nauk przyrodniczych. Odpowiemy na pytania: Jak pomóc uczniom wybrać temat pracy projektowej? Jak opracowywać wyniki pracy? Jak doradzać uczniom podczas prac badawczych? Jaką literaturę polecić uczniom? Jak zaprezentować wyniki pracy?

OFERTA EDUKACYJNA LEKCJE Z EKSPERYMENTAMI

OFERTA EDUKACYJNA LEKCJE Z EKSPERYMENTAMI OFERTA EDUKACYJNA LEKCJE Z EKSPERYMENTAMI Etap edukacyjny: szkoła podstawowa klasy 0-III, IV-VI (1-10), gimnazjum i liceum (tematy 8-9). Czas trwania: 1, 2 lub 3 godziny lekcyjne. Cena: 150 zł / godzina

Bardziej szczegółowo

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE PROGRAM ZAJĘĆ Kamila Wyleżek ROK SZKOLNY 2015/2016 CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Program zajęć szkolnego koła przyrodniczego przeznaczony jest dla uczniów klas gimnazjum oraz I przysposabiającej

Bardziej szczegółowo

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu. W nowym roku szkolnym zachęcamy do bezpośredniego kontaktu z przyrodą poprzez udział w licznych przyrodniczych zajęciach terenowych. Są one dostosowane do różnych grup wiekowych i poprzez liczne atrakcyjne

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW

ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW Fundacja EkoRozwoju serdecznie zaprasza do udziału w bezpłatnych zajęciach w ramach projektu: ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW Oferujemy czterogodzinne bezpłatne zajęcia terenowe prowadzone przez

Bardziej szczegółowo

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH W związku z postępującą degradacją środowiska naturalnego (susza, powodzie, dziura ozonowa) coraz większego znaczenia na świecie

Bardziej szczegółowo

Przyroda UwB. I rok studiów

Przyroda UwB. I rok studiów Przyroda UwB I rok studiów 1. Matematyka (PP) 15 15 30 2 Z 2. Ergonomia i BHP (PO) 10 10 1 Z 3. Język obcy (PO) 30 30 2 Z 4. Chemia ogólna (PP) 30 30 60 4 E 5. Biologia komórki (PP) 15 15 30 2 E 6. Różnorodność

Bardziej szczegółowo

,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi tylko o to, czy nauczymy się tego na czas

,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi tylko o to, czy nauczymy się tego na czas PROGRAM KOŁA SZKOLNEGO TPL ZESPÓŁ SZKÓŁW LUBIĘCINIE Opracowała: Alina Dżugała Lider Koła Szkolnego TPL przy Zespole Szkół w Lubięcinie.,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi

Bardziej szczegółowo

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE Wstęp Wiek przedszkolny to okres wzmożonej aktywności poznawczej i szczególnej wrażliwości emocjonalnej. Dlatego już w

Bardziej szczegółowo

Ferie w Ogrodzie Botanicznym

Ferie w Ogrodzie Botanicznym 30-06-19 1/5 03.01.2018 12:01 Anna Byczkowska / Ogród Botaniczny kategoria: Aktualności Ogrodu Botanicznego Zapraszamy na zajęcia warsztatowo-terenowe w okresie ferii zimowych. Zajęcia skierowane są do

Bardziej szczegółowo

Kto ma czas na ekologię? Raport z badania edukacji ekologicznej w edukacji formalnej

Kto ma czas na ekologię? Raport z badania edukacji ekologicznej w edukacji formalnej Kto ma czas na ekologię? Raport z badania edukacji ekologicznej w edukacji formalnej Kto ma czas na ekologię? Raport z badania edukacji ekologicznej w edukacji formalnej Krzysztof Wychowałek, Gosia Świderek

Bardziej szczegółowo

Oferta edukacyjna. w Tucholskim Parku Krajobrazowym. Dorota Borzyszkowska. Bydgoszcz, dnia 14 listopada 2014 r.

Oferta edukacyjna. w Tucholskim Parku Krajobrazowym. Dorota Borzyszkowska. Bydgoszcz, dnia 14 listopada 2014 r. Oferta edukacyjna w Tucholskim Parku Krajobrazowym Dorota Borzyszkowska Bydgoszcz, dnia 14 listopada 2014 r. 36. 983 ha 11.323 ha 25.660 ha 2 PWR fot. Marcin Karasiński PWR fot. Marcin Karasiński PWR

Bardziej szczegółowo

OPIS ZADANIA. Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2016

OPIS ZADANIA. Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2016 Załącznik 2 OPIS ZADANIA Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2016 Projekt edukacji ekologicznej Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2016 jest kontynuacją projektów z lat ubiegłych. Zadanie ma na celu jak najszerszą

Bardziej szczegółowo

IV etap edukacyjny BIOLOGIA / PRZYRODA. III etap edukacyjny BIOLOGIA

IV etap edukacyjny BIOLOGIA / PRZYRODA. III etap edukacyjny BIOLOGIA Iwona Majcher (PDB) III etap edukacyjny BIOLOGIA IV etap edukacyjny BIOLOGIA / PRZYRODA Wychowanie przedszkolne Edukacja wczesnoszkolna EDUKACJA PRZYRODNICZA / II etap edukacyjny: klasy IV-VI PRZYRODA

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WŁASNY SZKOLNEGO KOŁA PRZYRODNICZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W ZESPOLE OŚWIATOWYM W JEDLANCE

PROGRAM WŁASNY SZKOLNEGO KOŁA PRZYRODNICZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W ZESPOLE OŚWIATOWYM W JEDLANCE PROGRAM WŁASNY SZKOLNEGO KOŁA PRZYRODNICZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W ZESPOLE OŚWIATOWYM W JEDLANCE WSTĘP Lekcje przyrody mają na celu wyposażenie uczniów w wiedzę umożliwiającą im poznanie otaczającego świata,

Bardziej szczegółowo

Program zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość

Program zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość Nr projektu : POKL.09.01.02-02-128/12 pt: Nasza szkoła-moja Przyszłość Program zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość Wstęp Coraz częściej pragniemy dalekich

Bardziej szczegółowo

DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY

DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNEGO KOŁA LIGI OCHRONY PRZYRODY Program ten jest przeznaczony dla uczniów II etapu edukacji szkolnej. Główne załoŝenia programu: kształtowanie właściwego stosunku dzieci i młodzieŝy do

Bardziej szczegółowo

Warsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI

Warsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI Warsztaty robotyki LEGO dla klas IV-VI Uczniów klas IV-VI już od października zapraszamy serdecznie na warsztaty robotyki LEGO. Zajęcia pozwalają dzieciom nie tylko na zdobycie szerokiej wiedzy technicznej,

Bardziej szczegółowo

Oferta edukacyjna Mazurskiego Parku Krajobrazowego na rok szkolny 2015/2016

Oferta edukacyjna Mazurskiego Parku Krajobrazowego na rok szkolny 2015/2016 Oferta edukacyjna na rok szkolny 2015/2016 1. Dane teleadresowe Mazurski Park Krajobrazowy Krutyń 66, 11-710 Piecki Tel./fax 89 742 14 05, e-mail: krutyn@mazurskipark.pl Osoba do kontaktu: Martyna Kwiatkowska

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH

DZIENNIK ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH DZIENNIK ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROGRAMU ROZWOJOWEGO SZKOŁY w projekcie Dolnośląska szkoła liderem projakościowych zmian w polskim systemie edukacji Priorytet IX Rozwój wykształcenia

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 40 Poznańskie Koziołki w Poznaniu NA ROK SZKOLNY 2017/2018

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 40 Poznańskie Koziołki w Poznaniu NA ROK SZKOLNY 2017/2018 ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 40 Poznańskie Koziołki w Poznaniu NA ROK SZKOLNY 2017/2018 KOZIOŁEK W ŚWIECIE PRZYRODY Roczny Plan Pracy Przedszkola zatwierdzono do realizacji na posiedzeniu Rady Pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 93 W KATOWICACH Z PRZYRODĄ NA TY

ROCZNY PLAN PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 93 W KATOWICACH Z PRZYRODĄ NA TY ROCZNY PLAN PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 93 W KATOWICACH Z PRZYRODĄ NA TY Roczny Plan Pracy Przedszkola zatwierdzono do realizacji na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 30. 08. 2010r. i obowiązuje

Bardziej szczegółowo

W ramach projektu realizowane będą następujących zadania:

W ramach projektu realizowane będą następujących zadania: Akwarium Gdyńskie MIR-PIB zaprasza uczniów sopockich szkół i przedszkoli na bezpłatne zajęcia edukacyjne w ramach projektu Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2014 dofinansowanego przez Urząd Miasta Sopotu. Spotkanie

Bardziej szczegółowo

EKOLOGIA POGRAM ZAJĘĆ. Głównym zadaniem zajęć z ekologii jest pobudzenie młodych ludzi do samodzielnego działania na rzecz ochrony środowiska.

EKOLOGIA POGRAM ZAJĘĆ. Głównym zadaniem zajęć z ekologii jest pobudzenie młodych ludzi do samodzielnego działania na rzecz ochrony środowiska. POGRAM ZAJĘĆ EKOLOGIA Głównym zadaniem zajęć z ekologii jest pobudzenie młodych ludzi do samodzielnego działania na rzecz ochrony środowiska. Szlachetnym człowiekiem jest nie tylko ten, który nie krzywdzi,

Bardziej szczegółowo

W ramach projektu realizowane będą następujących zadania:

W ramach projektu realizowane będą następujących zadania: Akwarium Gdyńskie MIR-PIB zaprasza uczniów sopockich szkół i przedszkoli na bezpłatne zajęcia edukacyjne w ramach projektu Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2015 dofinansowanego przez Urząd Miasta Sopotu. Spotkanie

Bardziej szczegółowo

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość

Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku. na rok szkolny 2009/2010. realizowany w ramach projektu. Dobry start lepsza przyszłość Program rozwoju Gimnazjum w Powroźniku na rok szkolny 2009/2010 realizowany w ramach projektu Dobry start lepsza przyszłość Miasta i Gminy Uzdrowiskowej Muszyna I Podstawowe informacje o szkole 1. Nazwa

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa w Lisewie. Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych. przygotowujący uczniów klasy VI. do sprawdzianu kompetencji z przyrody

Szkoła Podstawowa w Lisewie. Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych. przygotowujący uczniów klasy VI. do sprawdzianu kompetencji z przyrody Szkoła Podstawowa w Lisewie Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych przygotowujący uczniów klasy VI do sprawdzianu kompetencji z przyrody Autor programu: Monika Wrońska-Nowicka Lisewo 04 I Wstęp Priorytetem

Bardziej szczegółowo

Wyspa Przyrodników. Warsztaty przyrodnicze. w Stacji Biologicznej Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego

Wyspa Przyrodników. Warsztaty przyrodnicze. w Stacji Biologicznej Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego Warsztaty przyrodnicze w Stacji Biologicznej Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego Wrzesień 2015 - luty 2016 Ideą przyświecającą edukacji w Stacji jest kształtowanie postawy -Rozpoznaję- -Rozumiem-

Bardziej szczegółowo

Wyspa Przyrodników. Warsztaty przyrodnicze. Dla klas 0-VI Szkół Podstawowych. w Stacji Biologicznej Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego

Wyspa Przyrodników. Warsztaty przyrodnicze. Dla klas 0-VI Szkół Podstawowych. w Stacji Biologicznej Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego Wyspa Przyrodników Warsztaty przyrodnicze Dla klas 0-VI Szkół Podstawowych w Stacji Biologicznej Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego Wrzesień 2018 luty 2019 Nasza baza Wyspa Przyrodników rezyduje

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji innowacji metodycznej Las w czterech odsłonach w I semestrze w roku szkolnym 2016/2017

Sprawozdanie z realizacji innowacji metodycznej Las w czterech odsłonach w I semestrze w roku szkolnym 2016/2017 Sprawozdanie z realizacji innowacji metodycznej Las w czterech odsłonach w I semestrze w roku szkolnym 2016/2017 Innowacja metodyczna Las w czterech odsłonach realizowana była w roku szkolnym 2016/2017

Bardziej szczegółowo

Ocenianie kształtujące na przedmiotach przyrodniczych.

Ocenianie kształtujące na przedmiotach przyrodniczych. ul. Dolina Zielona 19, tel. 68 4196560 lub 730 019 119 Nauczyciele przedmiotów przyrodniczych na wszystkich etapach kształcenia Warsztaty Ocenianie kształtujące na przedmiotach przyrodniczych. definicja

Bardziej szczegółowo

Uczniów klas: I-III Szkoły Podstawowej

Uczniów klas: I-III Szkoły Podstawowej ZAPRASZAMY NA WARSZTATY PRZYRODNICZO- EKOLOGICZNE Uczniów klas: I-III Szkoły Podstawowej od września do 24 czerwca Cel warsztatów: Tematy z ekologii proponowane w tym programie mają na celu wykształcenie

Bardziej szczegółowo

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój, a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój, a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych Sprawozdanie z realizacji projektu Lider Lokalnej Ekologii VIII edycja Zrównoważony rozwój, a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych Zespół Szkół Ogólnokształcących ul. Stoczniowców 6 84-230 Rumia

Bardziej szczegółowo

EKOPRACOWNIA Ratownicy lasu pogromcy czasu

EKOPRACOWNIA Ratownicy lasu pogromcy czasu Podjednostki realizujące program: EKOPRACOWNIA Ratownicy lasu pogromcy czasu Koło ekologiczno-przyrodnicze Ratownicy leśnych skarbów kl. IV-VI Szkolni odkrywcy piotrkowskich leśnych skarbów SOPLE kl. I-II

Bardziej szczegółowo

INNOWACJA PEDAGOGICZNA PROGRAMOWO - METODYCZNA ,,MALI ODKRYWCY. Nie zmuszaj dzieci do aktywności, lecz wyzwalaj ich aktywność.

INNOWACJA PEDAGOGICZNA PROGRAMOWO - METODYCZNA ,,MALI ODKRYWCY. Nie zmuszaj dzieci do aktywności, lecz wyzwalaj ich aktywność. INNOWACJA PEDAGOGICZNA PROGRAMOWO - METODYCZNA,,MALI ODKRYWCY Nie zmuszaj dzieci do aktywności, lecz wyzwalaj ich aktywność. Nie każ myśleć, lecz twórz warunki do myślenia. Nie żądaj, lecz przekonuj. Pozwól

Bardziej szczegółowo

Edukacja leśna a założenia nowej podstawy programowej. Zimowa Szkoła Leśna 14 marca 2018 r.

Edukacja leśna a założenia nowej podstawy programowej. Zimowa Szkoła Leśna 14 marca 2018 r. Edukacja leśna a założenia nowej podstawy programowej Zimowa Szkoła Leśna 14 marca 2018 r. Nowa podstawa programowa Nowa podstawa programowa kształcenia ogólnego w roku szkolnym 2017/2018 obowiązuje w:

Bardziej szczegółowo

www.harcerskanatura.eu PROJEKT

www.harcerskanatura.eu PROJEKT PROJEKT kampania edukacyjna dla dzieci i młodzieży 4 żywioły przyjaciele człowieka cykl konkursów w szkołach główna nagroda w konkursach wymiana dzieci i młodzieży między Partnerami projektu program edukacyjny

Bardziej szczegółowo

PROGRAM EKOLOGICZNEJ ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ W KLASACH I-III GIMNAZJUM PUBLICZNEGO W GŁUSZYCY

PROGRAM EKOLOGICZNEJ ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ W KLASACH I-III GIMNAZJUM PUBLICZNEGO W GŁUSZYCY Danuta Rozmarynowska Gimnazjum Publiczne w Głuszycy PROGRAM EKOLOGICZNEJ ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ W KLASACH I-III GIMNAZJUM PUBLICZNEGO W GŁUSZYCY I. Wyjątki z rozporządzeń MENiS w sprawie programów nauczania.

Bardziej szczegółowo

18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji

18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji 18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji kluczowych wśród uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych w

Bardziej szczegółowo

Wyspa Przyrodników. Warsztaty przyrodnicze w Stacji Biologicznej Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego

Wyspa Przyrodników. Warsztaty przyrodnicze w Stacji Biologicznej Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego Wyspa Przyrodników Warsztaty przyrodnicze w Stacji Biologicznej Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego 2017 Nasze cele Celem warsztatów prowadzonych w Stacji Biologicznej Uniwersytetu Gdańskiego jest

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA EKOLOGICZNA

EDUKACJA EKOLOGICZNA EDUKACJA EKOLOGICZNA PROGRAM ŚCIEŻKI EKOLOGICZNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ TYTUŁ ŚCIEŻKI: Z EKOLOGIĄ ZA PAN BRAT CEL OGÓLNY: KSZTAŁTOWANIE POSTAW PROEKOLOGICZNYCH POPRZEZ UWRAŻLIWIENIE NA PRZEJAWY DEGRADACJI

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY

SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY GIMNAZJUM PUBLICZNE W GORZYCACH WIELKICH 3 I Cele edukacyjne: 1. Uświadomienie zagrożeń środowiska naturalnego wynikających z gospodarczej działalności człowieka. 2. Budzenie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH. w projekcie:

PROGRAM DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH. w projekcie: PROGRAM DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH w projekcie: Z CHEMIĄ NAPRZÓD - rozwój kompetencji podopiecznych placówek wsparcia dziennego poprzez udział w działaniach dydaktycznych realizowanych na Wydziale Chemii Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

PRZYRODA W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ. Podstawa programowa w szkole ponadgimnazjalnej przyroda.

PRZYRODA W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ. Podstawa programowa w szkole ponadgimnazjalnej przyroda. Podstawa programowa w szkole ponadgimnazjalnej przyroda. Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz

Bardziej szczegółowo

Studia Podyplomowe dla nauczycieli Przyroda

Studia Podyplomowe dla nauczycieli Przyroda Uniwersytet Łódzki Wydział Biologii i Ochrony Środowiska Program kształcenia Studia Podyplomowe dla nauczycieli Przyroda Łódź, 2012 1. Nazwa: Studia Podyplomowe dla Nauczycieli Przyroda 2. Opis: Studium

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14 RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie nadzoru pedagogicznego z dnia 7 października 2009 r. wraz ze zmianami z dnia

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny: Szukamy wiosny

Projekt edukacyjny: Szukamy wiosny Projekt edukacyjny: Szukamy wiosny Opracowała: mgr Bożena Szkopińska nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej Miejsce realizacji: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Antoniego Grabowskiego w Nowym Dworze Cele

Bardziej szczegółowo

Priorytet XI KREUJEMY NASZĄ PRZYSZŁOŚĆ w Gimnazjum nr 3 w I semestrze roku szkolnego 2015/2016

Priorytet XI KREUJEMY NASZĄ PRZYSZŁOŚĆ w Gimnazjum nr 3 w I semestrze roku szkolnego 2015/2016 Priorytet XI KREUJEMY NASZĄ PRZYSZŁOŚĆ w Gimnazjum nr 3 w I semestrze roku szkolnego 2015/2016 Wyjście klasy 2 i do Centrum Hewlianum na warsztaty matematyczne Trzy koma czternaście 30.09.2015 Wzbogacenie

Bardziej szczegółowo

Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość

Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość Dlaczego człowiek tworzy parki narodowe? Jakie formy prawnej ochrony przyrody, stosowane są w naszym kraju. Które z tych form dają możliwość zachowania naturalnych krajobrazów dla następnych pokoleń? Omawialiśmy

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie PRZEDSZKOLA Wiosna w przyrodzie Zajęcia terenowe umożliwiające dostrzeganie różnych wiosennych zjawisk przyrodniczych w lesie, na łące i nad stawem. Proste zabawy i bezpośrednie obserwacje pozwalają na

Bardziej szczegółowo

kategoria: Aktualności Ogrodu Botanicznego Aktualności Palmiarni

kategoria: Aktualności Ogrodu Botanicznego Aktualności Palmiarni 02-07-17 1/5 03.04.2017 12:10 Anna Byczkowska / Ogród Botaniczny kategoria: Aktualności Ogrodu Botanicznego Aktualności Palmiarni Niebawem rusza Akademia Różnorodności. To nowa oferta edukacyjna Ogrodu

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z REALIZACJI PRZEDSIĘWZIĘCIA PN. PROJEKT EKOLOGICZNY Edukacja ekologiczna w Przedszkolu Samorządowym nr 1 im.

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z REALIZACJI PRZEDSIĘWZIĘCIA PN. PROJEKT EKOLOGICZNY Edukacja ekologiczna w Przedszkolu Samorządowym nr 1 im. SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z REALIZACJI PRZEDSIĘWZIĘCIA PN. PROJEKT EKOLOGICZNY Edukacja ekologiczna w Przedszkolu Samorządowym nr 1 im. Jana Brzechwy NA PODSTAWIE UMOWY NR 360/2018/D/EE Z DNIA 29.10.2018

Bardziej szczegółowo

EKOLOGIA, MY I REGION W KTÓRYM ŻYJEMY

EKOLOGIA, MY I REGION W KTÓRYM ŻYJEMY Zespół Świętokrzyskich i Nadnidziańskich Parków Krajobrazowych REGULAMIN KONKURSU EKOLOGIA, MY I REGION W KTÓRYM ŻYJEMY XXV EDYCJA REGULAMIN KONKURSU DLA MŁODZIEŻY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, GIMNAZJALNYCH I PONADGIMNAZJALNYCH

Bardziej szczegółowo

SPOTKANIE Z MORZEM BAŁTYCKIM PROJEKT EDUKACJI EKOLOGICZNEJ dla miasta Gdynia

SPOTKANIE Z MORZEM BAŁTYCKIM PROJEKT EDUKACJI EKOLOGICZNEJ dla miasta Gdynia SPOTKANIE Z MORZEM BAŁTYCKIM PROJEKT EDUKACJI EKOLOGICZNEJ dla miasta Gdynia Projekt Spotkanie z Morzem Bałtyckim został dofinansowany ze środków WYDZIAŁU ŚRODOWISKA URZĘDU MIASTA GDYNI ma na celu jak

Bardziej szczegółowo

Szkolny zestaw programów nauczania obowiązujący w Szkole Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Pacanowie w roku szkolnym 2018/2019

Szkolny zestaw programów nauczania obowiązujący w Szkole Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Pacanowie w roku szkolnym 2018/2019 Szkolny zestaw programów nauczania obowiązujący w Szkole Podstawowej im. K. Makuszyńskiego w Pacanowie w roku szkolnym 2018/2019 1. Edukacja wczesnoszkolna Klasa I - II - Wydawnictwo Nowa Era, Elementarz

Bardziej szczegółowo

Co nowego w edukacji przyrodniczej?

Co nowego w edukacji przyrodniczej? BIOLOGIA PRZYRODA Nauczyciele przyrody, fizyki, geografii i chemii Konferencja metodyczna Co nowego w edukacji przyrodniczej? CELE: Treści astronomiczne w nowej podstawie programowej dla szkoły podstawowej.

Bardziej szczegółowo

Przyroda UwB. I rok studiów

Przyroda UwB. I rok studiów Zatwierdzony na Radzie Wydziału 13.06.2013, zmiana 10.07.2014 r., 14.05.2015 Przyroda UwB I rok studiów Semestr zimowy 1. 0200-PS1-1MAT Matematyka (PP) 15 15 30 2 Z 2. 0200-PS1-1BHP Ergonomia i BHP (PO)

Bardziej szczegółowo

Robert Tarka, Zdzisława Tarka

Robert Tarka, Zdzisława Tarka Nauki przyrodnicze w systemach edukacyjnych krajów Europy w XXI wieku Robert Tarka, Zdzisława Tarka Rola edukacji formalnej i nieformalnej w nauczaniu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych na przykładzie

Bardziej szczegółowo

UCZYMY METODĄ NAUKOWĄ

UCZYMY METODĄ NAUKOWĄ UCZYMY METODĄ NAUKOWĄ WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI Anna Markowska, Pracownia Przedmiotów Przyrodniczych IBE Urszula Poziomek, Pracownia Przedmiotów Przyrodniczych IBE PROGRAM WARSZTATÓW Kilka słów o Pracowni

Bardziej szczegółowo

im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa 15 25-705 Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla

im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa 15 25-705 Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla Nazwa placówki Przedszkole Samorządowe Nr 14 im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa 15 25-705 Kielce Imię i nazwisko dyrektora Grażyna Gromiec Dobra praktyka (nazwa programu/działań) Z przyrodą przez cały

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA PRZYRODNICZA

EDUKACJA PRZYRODNICZA EDUKACJA PRZYRODNICZA KLASA I Ocenie podlegają następujące obszary: środowisko przyrodnicze/park, las, ogród, pole, sad, zbiorniki wodne, krajobrazy/, środowisko geograficzne, historyczne, ochrona przyrody

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć terenowych

Scenariusz zajęć terenowych Scenariusz zajęć terenowych Licencja CC: Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe (CC BY 4.0) Autorka scenariusza i realizatorka lekcji: Agnieszka Gałwa Temat: Łąka czy las? A. Wstęp Wprowadzenie merytoryczne:

Bardziej szczegółowo

Tydzień Edukacji Globalnej w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Policealnych w Siennie listopada 2016

Tydzień Edukacji Globalnej w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Policealnych w Siennie listopada 2016 Tydzień Edukacji Globalnej w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Policealnych w Siennie 14 20 listopada 2016 W organizację i przebieg TEG 16 zaangażowane były wszystkie szkoły wchodzące w skład Zespołu

Bardziej szczegółowo

Programy unijne. realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach

Programy unijne. realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach Programy unijne realizowane w Liceum Ogólnokształcącym im. Bolesława Chrobrego w Gryficach W roku szkolnym 2011/2012 w naszej szkole są realizujemy programy: Newton też był uczniem Kompetencje kluczowe

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT LEKCJI. Temat : Uczymy się wędrować i obserwować przyrodę przygotowanie do wycieczki

KONSPEKT LEKCJI. Temat : Uczymy się wędrować i obserwować przyrodę przygotowanie do wycieczki Beata Cieślewicz KONSPEKT LEKCJI Temat : Uczymy się wędrować i obserwować przyrodę przygotowanie do wycieczki 1. Cele ogólne : 1) Wzbudzanie w dzieciach ciekawości poznawczej 2) Wyrabianie w dzieciach

Bardziej szczegółowo

Poznajemy tajemnice lasu

Poznajemy tajemnice lasu KARTA WDROŻENIA INNOWACJI ROK SZKOLNY 2017/2018 TYTUŁ INNOWACJI: Poznajemy tajemnice lasu I. INFORMACJE O SZKOLE. 1. Nazwa szkoły: Zespół Szkolno - Przedszkolny w Rudziczce 2. Adres: Rudziczka 266 a, 48-200

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Zespół dydaktyczny

KARTA KURSU. Zespół dydaktyczny Ochrona Środowiska, stopień I studia stacjonarne KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Ekologia ogólna General ecology Kod Punktacja ECTS* 4 Koordynator Dr hab. inż. Tomasz Zielonka Zespół dydaktyczny dr.

Bardziej szczegółowo

Edukacja ekologiczna w terenie

Edukacja ekologiczna w terenie Edukacja ekologiczna w terenie Aleksandra Krawczyk krawczyk@womczest.edu.pl Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2017/2018 1. Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia

Bardziej szczegółowo

Edukacja przyrodnicza na różnych etapach kształcenia. Anna Kimak-Cysewska 2012

Edukacja przyrodnicza na różnych etapach kształcenia. Anna Kimak-Cysewska 2012 Edukacja przyrodnicza na różnych etapach kształcenia Anna Kimak-Cysewska 2012 Przebieg zajęć: 1. Analiza starej i nowej podstawy programowej 2. Omówienie przebiegu edukacji przyrodniczej na poszczególnych

Bardziej szczegółowo

-uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego; -rozwijanie umiejętności obserwacji;

-uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego; -rozwijanie umiejętności obserwacji; PROGRAM ZAJĘĆ KOŁA PRZYRODNICZEGO. 1.PROWADZĄCA ZAJĘCIA: WIOLETTA PIENIO 2.ROK SZKOLNY 2016/2017 3.CELE OGÓLNE ZAJĘĆ:- budzenie szacunku do przyrody; -uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego;

Bardziej szczegółowo

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich Większą mądrość znajduje się w przyrodzie aniżeli w książkach Bernard z Clairvaux Przedszkolak obserwator przyrody Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich Opracowała: mgr Katarzyna Buczak

Bardziej szczegółowo

Konkursu Świetlica kształtująca prospołeczne postawy wśród uczniów Al. Jerozolimskie 151, kl. I, piętro 2, lok Warszawa

Konkursu Świetlica kształtująca prospołeczne postawy wśród uczniów Al. Jerozolimskie 151, kl. I, piętro 2, lok Warszawa Warszawa, dnia 29.01.2018 Jury Konkursu Świetlica kształtująca prospołeczne postawy wśród uczniów Al. Jerozolimskie 151, kl. I, piętro 2, lok 2222 02-326 Warszawa Zbiorcza informacja o wykonaniu zadań

Bardziej szczegółowo

DZIAŁ BOTANIKA. Różnorodność świata roślin

DZIAŁ BOTANIKA. Różnorodność świata roślin DZIAŁ BOTANIKA Różnorodność świata roślin Zajęcia prowadzone od wiosny do jesieni umożliwiają poznanie pospolitych gatunków roślin. Wprowadzane lub systematyzowane są podstawy morfologii. Celem zajęć jest

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH. na rok szkolny 2015/2016

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH. na rok szkolny 2015/2016 PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH na rok szkolny 2015/2016 W skład zespołu wchodzą nauczyciele: Chudy Ewa- matematyka, geografia Chudy Sylwester- geografia, technika

Bardziej szczegółowo

Warsztaty edukacyjne. Planeta EGOS. Ekologiczna Gospodarka Odpadami dla Szczecina

Warsztaty edukacyjne. Planeta EGOS. Ekologiczna Gospodarka Odpadami dla Szczecina Warsztaty edukacyjne Planeta EGOS Ekologiczna Gospodarka Odpadami dla Szczecina 1 Wykształcenie jest czymś, Co prawie wszyscy otrzymują, Wielu przekazuje dalej A tylko nieliczni posiadają Karl Kraus 2

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SZKOLNEGO KOŁA LIGII OCHRONY PRZYRODY DZIAŁAJĄCEGO W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM. im. B. JASIEŃSKIEGO. w KLIMONTOWIE

PLAN PRACY SZKOLNEGO KOŁA LIGII OCHRONY PRZYRODY DZIAŁAJĄCEGO W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM. im. B. JASIEŃSKIEGO. w KLIMONTOWIE PLAN PRACY SZKOLNEGO KOŁA LG OCHRONY PRZYRODY DZAŁAJĄCEGO W LCEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM im. B. JASEŃSKEGO w KLMONTOWE Udział uczniów w pracach szkolnego koła Ligi Ochrony Przyrody umożliwia: - rozwijanie zainteresowań

Bardziej szczegółowo

KLUB MŁODEGO EKOLOGA

KLUB MŁODEGO EKOLOGA Przyroda cierpi z powodu człowieka Dar panowania nad przyrodą powinniśmy wykorzystywać w poczuciu odpowiedzialności, świadomości, że jest to wspólne dobro ludzkości. Jan Paweł II Papież KLUB MŁODEGO EKOLOGA

Bardziej szczegółowo

Wyspa Przyrodników. Warsztaty przyrodnicze w Stacji Biologicznej Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego

Wyspa Przyrodników. Warsztaty przyrodnicze w Stacji Biologicznej Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego Wyspa Przyrodników Warsztaty przyrodnicze w Stacji Biologicznej Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego 2016 Nasze cele Celem warsztatów prowadzonych w Stacji Biologicznej Uniwersytetu Gdańskiego jest

Bardziej szczegółowo

Edukacja przyrodniczo-leśna w Nadleśnictwie Wyszków. Leszczydół Nowiny, 20 luty 2015 r.

Edukacja przyrodniczo-leśna w Nadleśnictwie Wyszków. Leszczydół Nowiny, 20 luty 2015 r. Edukacja przyrodniczo-leśna w Nadleśnictwie Wyszków Leszczydół Nowiny, 20 luty 2015 r. Edukacja w Nadleśnictwie Wyszków w 2014 r. Edukacja w Nadleśnictwie Wyszków propozycje na 2015 rok Dni Przyjaciół

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH PN: Zajęcia przyrodnicze MINILABY realizowany w roku szkolnym 2017/2018 w Szkole Podstawowej nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi im. Kornela Makuszyńskiego w Białymstoku w ramach

Bardziej szczegółowo

KARTA KURSU. Botanika i mikologia. Kod Punktacja ECTS* 4

KARTA KURSU. Botanika i mikologia. Kod Punktacja ECTS* 4 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Botanika i mikologia Botany and Mycology Kod Punktacja ECTS* 4 Koordynator Dr Laura Betleja Zespół dydaktyczny Dr Laura Betleja Dr Robert Kościelniak Opis kursu (cele

Bardziej szczegółowo

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego

Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego Oferta dotycząca propozycji prowadzenia zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2009/2010 w SP 93 im. Tradycji Orła Białego 1. Osoba prowadząca zajęcia: Renata Pochroń 2. Posiadane kwalifikacje do prowadzenia

Bardziej szczegółowo

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE Serdecznie zapraszamy do udziału w warsztatach edukacyjnych. Tematykę warsztatów dostosowaliśmy dla poszczególnych grup wiekowych: WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE Egzotyczne zwierzaki rozpoznawanie gatunków zwierząt

Bardziej szczegółowo

Szkolny Zestaw Programów Nauczania w Szkole Podstawowej nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Kępnie na rok szkolny 2017/2018

Szkolny Zestaw Programów Nauczania w Szkole Podstawowej nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Kępnie na rok szkolny 2017/2018 Szkolny Zestaw Programów Nauczania w Szkole Podstawowej nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Kępnie na rok szkolny 2017/2018 L p. Przedmiot Numer programu nadanego w szkole Nazwa programu Klasa 1.

Bardziej szczegółowo

W szkole funkcjonuje Zespół do spraw wspierania uzdolnień uczniów oraz, w ramach szkolnej procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej,

W szkole funkcjonuje Zespół do spraw wspierania uzdolnień uczniów oraz, w ramach szkolnej procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej, W szkole funkcjonuje Zespół do spraw wspierania uzdolnień uczniów oraz, w ramach szkolnej procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej, szkolny system pracy z uczniem zdolnym. Określa on zasady

Bardziej szczegółowo

Edukacja społeczno- przyrodnicza

Edukacja społeczno- przyrodnicza Edukacja społeczno- przyrodnicza KLASA I KLASA II KLASA III I półrocze I półrocze I półrocze Wie, jak należy zachowywać się w stosunku do dorosłych i rówieśników (formy grzecznościowe); rozumie potrzebę

Bardziej szczegółowo

Plan studiów od roku akademickiego 2019/2020

Plan studiów od roku akademickiego 2019/2020 ECTS_k ECTS Plan studiów od roku akademickiego 2019/2020 Kierunek: Poziom studiów: Forma studiów: Profil studiów: Biologia I stopień stacjonarne ogólnoakademicki Opis symboli: Status zajęć I: zajęcia podstawowe

Bardziej szczegółowo

Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku

Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku Szanowni Państwo Uczniowie, nauczyciele i rodzice Miejskie Centrum Profilaktyki Uzależnień w Krakowie wychodząc naprzeciw potrzebom edukacyjnym

Bardziej szczegółowo

Edukacja w Gorczańskim Parku Narodowym teraźniejszość i przyszłość. Anna Kurzeja Zespół ds. Edukacji i Udostępniania Parku

Edukacja w Gorczańskim Parku Narodowym teraźniejszość i przyszłość. Anna Kurzeja Zespół ds. Edukacji i Udostępniania Parku Edukacja w Gorczańskim Parku Narodowym teraźniejszość i przyszłość Anna Kurzeja Zespół ds. Edukacji i Udostępniania Parku GORCE W 2004 r. GPN został włączony do sieci Natura 2000 jako Obszar Specjalnej

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego nr 1. ,,Jestem przyjacielem zwierząt i roślin

Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego nr 1. ,,Jestem przyjacielem zwierząt i roślin Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego nr 1,,Jestem przyjacielem zwierząt i roślin Działanie ekologiczne,,jestem przyjacielem zwierząt i roślin było zespołem zadań powiązanych ze sobą, mających

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie PRZEDSZKOLA Wiosna w przyrodzie Zajęcia terenowe umożliwiające dostrzeganie różnych wiosennych zjawisk przyrodniczych w lesie, na łące i nad stawem. Proste zabawy i bezpośrednie obserwacje pozwalają na

Bardziej szczegółowo

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE Serdecznie zapraszamy do udziału w warsztatach edukacyjnych. Tematykę warsztatów dostosowaliśmy dla poszczególnych grup wiekowych: WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE Egzotyczne zwierzaki rozpoznawanie gatunków zwierząt

Bardziej szczegółowo

STYCZEŃ 2014 PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA NIEDZIELA

STYCZEŃ 2014 PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK SOBOTA NIEDZIELA STYCZEŃ 2014 3 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 NOWY ROK PTAKÓW- KIEDY JAK, I CZYM? - kl. I-VI SP PTAKÓW- KIEDY JAK, I CZYM? - Kl. I-VI SP 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 TRZECH KRÓLI PTAKÓW- KIEDY JAK, I CZYM? -

Bardziej szczegółowo

ZWIERZĘTA. z różnych stron ŚWIATA

ZWIERZĘTA. z różnych stron ŚWIATA ZWIERZĘTA z różnych stron ŚWIATA PROJEKT Projekt Nie znikaj poświęcony jest zagadnieniu bioróżnorodności. Choć słowo bioróżnorodność jest stosunkowo młode, to robi obecnie prawdziwą karierę. Niestety przyczyna

Bardziej szczegółowo

Szkolny Zestaw Programów Nauczania w Szkole Podstawowej nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Kępnie na rok szkolny 2018/2019

Szkolny Zestaw Programów Nauczania w Szkole Podstawowej nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Kępnie na rok szkolny 2018/2019 Szkolny Zestaw Programów Nauczania w Szkole Podstawowej nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Kępnie na rok szkolny 2018/2019 l.p Przedmiot Numer programu Nazwa programu nadanego w szkole 1. Język

Bardziej szczegółowo

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU Zadania główne: 1. Wzmacnianie działalności wychowawczo - opiekuńczej przedszkola ze szczególnym

Bardziej szczegółowo

Program zajęć pozalekcyjnych dla dzieci z kl. I III wykazujących zainteresowanie tematyką przyrodniczą i geograficzną (praca z uczniem zdolnym)

Program zajęć pozalekcyjnych dla dzieci z kl. I III wykazujących zainteresowanie tematyką przyrodniczą i geograficzną (praca z uczniem zdolnym) Program zajęć pozalekcyjnych dla dzieci z kl. I III wykazujących zainteresowanie tematyką przyrodniczą i geograficzną (praca z uczniem zdolnym) Program przeznaczony do realizacji w roku szkolnym 2003/04

Bardziej szczegółowo

Wyspa Przyrodników. Warsztaty przyrodnicze w Stacji Biologicznej Uniwersytetu Gdańskiego

Wyspa Przyrodników. Warsztaty przyrodnicze w Stacji Biologicznej Uniwersytetu Gdańskiego Wyspa Warsztaty przyrodnicze w Stacji Biologicznej Uniwersytetu Gdańskiego Nasze cele Celem warsztatów prowadzonych w Stacji Biologicznej Uniwersytetu Gdańskiego jest edukacja przyrodnicza, nastawiona

Bardziej szczegółowo

OFERTA UZUPEŁNIAJĄCA KURSÓW I SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI na I semestr roku szkolnego 2015/2016

OFERTA UZUPEŁNIAJĄCA KURSÓW I SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI na I semestr roku szkolnego 2015/2016 OFERTA UZUPEŁNIAJĄCA KURSÓW I SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI na I semestr roku szkolnego 2015/2016 Szanowni Państwo, w związku licznie zgłaszanymi uwagami oraz prośbami ze strony nauczycieli przesyłamy uzupełniającą

Bardziej szczegółowo

Osoby odpowiedzialne. D. Krzaczkowska. D. Krzaczkowska. D. Krzaczkowska

Osoby odpowiedzialne. D. Krzaczkowska. D. Krzaczkowska. D. Krzaczkowska Sprawozdanie z realizacji programu Edukacja ekologiczna w Przedszkolu Samorządowym Nr 1 im. J. Brzechwy grupa XII Nazwa działania Szczegółowy opis Termin realizacji Działania edukacyjne Zajęcia pozwolą

Bardziej szczegółowo

Dział I Powitanie biologii

Dział I Powitanie biologii Wymagania podstawowe Uczeń: Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: Dział I Powitanie biologii wymienia nazwy dziedzin biologii, wskazuje ważne etapy w rozwoju biologii jako nauki. określa podstawowe zasady prowadzenia

Bardziej szczegółowo