Warto przeczytać: W numerze: 1... Wieści od Maleństw 2. Maleństwa kącik wspomnień. 4 Tygryski kącik wspomnień

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Warto przeczytać: W numerze: 1... Wieści od Maleństw 2. Maleństwa kącik wspomnień. 4 Tygryski kącik wspomnień"

Transkrypt

1 Warto przeczytać: Wieści od Maleństw Wieści od Tygrysków Wieści od Puchatków Wieści od Króliczków Wieści od Mądrych Sówek Podziękowania W numerze: 1... Wieści od Maleństw 2. Maleństwa kącik wspomnień 3 Wieści od Tygrysków 4 Tygryski kącik wspomnień 5 Wieści od Puchatków 6 Puchatki kącik wspomnień 7 Wieści od Króliczków 8... Króliczki kącik wspomnień 9... Wieści od Mądrych Sówek Mądre Sówki kącik wspomnień 11. Dni adaptacyjne Maleństwa Dni adaptacyjna Tygryski 13.. Teatrzyk w przedszkolu 14. Wizyta Policjantów 15. Nasi Jubilaci 18.. Rady dla Rodziców 20. Podziękowania 21 Ogłoszenia Drodzy Rodzice! Rozpoczął się nowy rok szkolny 2014/2015 pełen pomysłów, niespodzianek i prawdopodobnie z adaptacją do nowego miejsca i koniecznością rozstania się z ukochanymi Rodzicami. Będzie to rok pełen ciekawych doświadczeń. Witamy w Naszej gazetce przedszkolnej Wiadomości ze Stumilowego Lasu po raz pierwszy w tym roku szkolnym. Witamy wszystkich cieplutko, a w szczególności miło witamy wśród czytelników Rodziców, którzy przyszli ze swoimi pociechami do Naszego przedszkola po raz pierwszy. Jest to trzecia odsłona Naszej gazetki. Mam nadzieję, że Państwo znajdą dla siebie ciekawe relacje, fotki i wydarzenia z Naszego przedszkola jak również informacje, które pomogą Wam w integracji z przedszkolem. Wierzę, że Nasze Wiadomości ze Stumilowego Lasu znajdą stałych i wiernych czytelników, pomogą odkryć swoje dziecko w różnych obszarach jego rozwoju. Z wyrazami szacunku Dyrektor Przedszkola Elżbieta Gołębiewska Witamy w przedszkolu po wakacjach! po dwumiesięcznym wakacyjnym wypoczynku przyszedł czas na powrót w mury Naszego przedszkola. W pierwszym miesiącu pracy czekało Nas wiele zmian. Powitaliśmy dwie grupy najmłodszych dzieci, tworzące oddział Maleństw oraz Tygrysków. Utworzenie drugiej grupy 3-latków poskutkowało stworzeniem nowej sali dydaktycznej w miejscu dotychczasowej sali gimnastycznej. W pierwszym miesiącu pracy nie zabrakło atrakcji dla wszystkich dzieci Naszego przedszkola. Gościliśmy Agencję Artystyczną Arkadia z Krakowa. Artyści wystawili dzieciom sztukę pt. Nie to złoto co się świeci. We wszystkich grupach wiekowych odbyło się spotkanie z policjantami z Komendy Powiatowej Policji w Płońsku. Panie policjantki odbyły z dziećmi krótką pogadankę na temat zasad w ruchu drogowym oraz szczególnych zagrożeń ze strony obcych osób spotkanych przypadkowo na ulicach miasta. Dzieci miały możliwość obejrzenia i przymierzania akcesoriów policyjnych. W związku z rozpoczęciem nowego roku szkolnego odbyły się zebrania we wszystkich grupach wiekowych. Kilka słów od Pani Dyrektor oraz spotkania z wychowawcami zaznajomiły Rodziców z niezbędna dokumentacją przedszkola. Przed nami kolejne miesiące intensywnej pracy i zabawy. Jesienne pogody nie zaburzą naszej aktywności, a pierwsze mrozy dodadzą nam energii do dalszego działania oraz zdobywania nowych doświadczeń.

2 Pierwsze chwile w przedszkolu Wrzesień był miesiącem długo wyczekiwanym przez Maleństwa, gdyż po raz pierwszy przyszły do przedszkola. Trzy ostatnie dni sierpnia 3-latki uczestniczyły wraz z rodzicami w zajęciach adaptacyjnych. Była to okazja do włączenia rodziców w proces adaptacji i przystosowania do nowego środowiska, w którym będą przebywać ich pociechy. Dzieci współpracując z rodzicami uczestniczyły we wspólnej zabawie, co stanowiło ułatwienie im wejścia z radością w kolejny etap życia. W pierwszych dniach pobytu w przedszkolu trudno było się rozstać z ukochanymi rodzicami. Maluszki niejednokrotnie płakały w ramionach mamy czy pani, ale już większość z nich zaadoptowała się do nowych warunków i wymagań. Atrakcyjne zajęcia, wspólne tańce, zabawy i śpiewy sprawiły, iż przedszkolaki z radością przychodziły do przedszkola. We wrześniu Maleństwa dzielnie pracowały realizując następującą tematykę kompleksową: Czy w przedszkolu jest miło? Co na ziemi jest piękne, ciekawe, tajemnicze? Co poznam po smaku, zapachu lub kształcie? Przedszkolaki poznały teren przedszkola, pracujące w nim osoby oraz swój znaczek w szatni i sali. Uczyły się zgodnie bawić i stosować zwroty grzecznościowe. Codziennie starały się samodzielnie wykonywać czynności samoobsługowe. Poznały różne środowiska przyrodnicze, takie jak las, góry, morze. Rozróżniały i nazywały popularne owoce i warzywa oraz poznały znaczenie spożywania warzyw dla zdrowia. Wykonywały prace plastyczne doskonaląc sprawność manualną i umiejętność trzymania kredki w dłoni. Lepiły owoce z masy solnej. Spożywając posiłki uczyły się właściwego zachowania przy stole. Jak każde dzieci Maleństwa bardzo lubią teatr i zabawy w teatrzykach dziecięcych. Dlatego też z wielką radością wzięły udział w pierwszym przedstawieniu teatralnym: Nie to złoto co się świeci w wykonaniu Teatru ARKADIA z Krakowa. Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w spektaklu włączając się do wspólnej zabawy i nagradzając aktorów gromkimi brawami. Opracowała: Małgorzata Kowalska Co czeka Maleństwa w październiku? ~ Wycieczka integracyjna do gospodarstwa agroturystycznego w Paryżu ~ Ruch uliczny spacer dzieci w okolicy jezdni kształtujący umiejętności bezpiecznego poruszania się w grupie 1

3 2

4 Przygoda z Przedszkolem CZAS START! Minął pierwszy miesiąc pobytu Tygrysków w naszym przedszkolu. Miesiąc pełen wrażeń, nowych znajomości, ale też wielu obaw. Maluchy jednak świetnie poradziły sobie z emocjami i szybko zaaklimatyzowały się w nowym środowisku. Od początku panie zadbały o to, aby dostarczyć dzieciom jak najwięcej wrażeń by rozstanie z bliskimi nie było tak bolesne Tematyka kompleksowa we wrześniu dotyczyła: Czy w przedszkolu jest miło? Co na Ziemi jest piękne, ciekawe i tajemnicze? Chcę być czysty W ciągu pierwszych dni dzieci poznawały się ze sobą, starały się zapamiętać swoje i pań imiona. Zwiedzały sale i całe przedszkole, poznawały miejsca, które będą tworzyły ich drugi dom. Codziennie z ogromną chęcią uczestniczyły w wielu zabawach i zajęciach, do których używały kolorowych gazet, farb, kredek, plasteliny, szarf i woreczków. Zapoznawały się też z wyglądem i funkcją globusa. Dzieci wykonały różnymi technikami prace plastyczne na temat: baloniki, moja dłoń, domki oraz przybory do mycia zębów. Tygryski cały czas były zachęcane do samodzielności i zawsze chwalone za postępy. Poobiedni odpoczynek już też nie stanowi dla nich żadnego problemu. W tym miesiącu pogoda była łaskawa dla nas, dzięki czemu mogliśmy do woli bawić się w ogródku przedszkolnym. Wspólnie z rodzicami zorganizowaliśmy też wycieczkę integracyjną do leśniczówki w Kucharach, gdzie mogliśmy na świeżym powietrzu miło spędzić czas podczas wspólnych zabaw. Pod koniec miesiąca dzieci z dużym zainteresowaniem obejrzały teatrzyk w wykonaniu aktorów z Krakowa pt. Nie wszystko złoto, co się świeci. I w ten sposób zakończyliśmy pierwszy miesiąc u Przyjaciół Kubusia Puchatka. Opracowała : Ewa Bilińska Co czeka Tygryski w październiku? ~ Spotkanie z przedstawicielem Nadleśnictwa Płońsk 3

5 ] 4

6 Witamy po wakacjach! Rozpoczął się nowy rok szkolny. Już nie Maluszki, ale 4-latki powitały swoje panie i kolegów. W grupie bawi się wspólnie 26 dzieci siedemnaście uśmiechniętych dziewczynek oraz dziewięciu wesołych chłopców. Puchatki przyzwyczaiły się już do nowej sali oraz nowych znaczków. Utrwaliły sobie zgodnej i koleżeńskiej zabawy. Pierwsze dni w przedszkolu minęły czterolatkom na wspólnej, wesołej zabawie. Korzystając z pięknej, słonecznej pogody przedszkolaki również chętnie spędzały czas na świeżym powietrzu. Spacerowały po okolicy i bawiły się na placu zabaw W miesiącu wrześniu realizowane były następujące tematy kompleksowe: W przedszkolu jest wesoło Na straganie w dzień targowy W grupie Puchatków nie można się nudzić - ciągle coś się dzieje, a dzieci z ochotą we wszystkim uczestniczą: ~ W ramach realizacji tematu Na straganie w dzień targowy dzieci wybrały się na wycieczkę do sklepu owocowo-warzywnego. Przedszkolaki wykazały się ogromną wiedzą. Nazywały owoce i warzywa, które można nabyć w warzywniaku, określały ich kształt i kolor. ~ We wtorek 23 września 2014r. czterolatki wykonywały sałatkę owocową. Przyrządzanie sałatki dało dzieciom wiele satysfakcji. Samodzielnie przyrządzona sałatka smakowała wybornie. ~ 26 września przedszkolaki wybrały się do sali teatralnej w Kościele Św. M. Kolbe na spektakl pt. Czarodziejskie słowa w wykonaniu aktorów Teatru ARTENES z Wrocławia. ~ W ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom gościły mamy Dominika G. oraz Mai T. ~ Podczas pobytu w ogrodzie przedszkolnym wykorzystały prezenty otrzymane od Rodziców z okazji Dnia Przedszkolaka bańki mydlane. Zabawy nie było końca, a bańki mydlane jeszcze długo, długo unosiły się nad przedszkolem. Wszystkim Rodzicom Puchatki dziękują za miłą niespodziankę. Opracowała : Dorota Kmieć Co czeka PUCHATKI w październiku? ~ Wycieczka do sklepu spożywczego ~ Wyjazd integracyjny dzieci i rodziców do gospodarstwa agroturystycznego w,,paryżu 5

7 6

8 Wracamy do pracy!!! Witamy w grupie Króliczki, w tym miesiącu realizowano następującą tematykę: Razem w pracy i w zabawie. Letnie wspomnienia. Bezpieczeństwo najważniejsze. Przyjacielem być przyjaciela mieć W trakcie realizacji pierwszego tematu dzieci miały okazję przypomnieć sobie zasady panujące w grupie czyli tzw.,,kontrakt grupy. Jest on bardzo ważny podczas wspólnej zabawy, nauki i należy go przestrzegać. Czasami nie wszystkim się udaje, jeśli zdarzają się konflikty, natychmiast staramy się je rozwiązywać, bo przecież,,razem w grupie i w zabawie weselej Miesiąc wrzesień to czas na wakacyjne wspomnienia. Pięciolatki wróciły z wakacji z licznymi wrażeniami, poznały różne regiony naszego kraju. Z ogromnym przeżyciem opowiadały o swoich przygodach, zwracały uwagę na charakterystyczne cechy i zjawiska. W tym celu w sali zorganizowano kącik wakacyjnych pamiątek. Było ich bardzo dużo i każdego dnia przybywało ich coraz więcej: muszelek, zdjęć, widokówek, magnesów, statków, kamyków... Ciekawy kącik przykuwał uwagę wszystkich dzieci. W tym miesiącu zorganizowano spotkanie z przedstawicielami Powiatowej Komendy Policji w ramach tematu,,bezpieczeństwo najważniejsze. Podczas pogadanki uświadamiano wychowankom zasady bezpieczeństwa dotyczące różnych aspektów i sposobów radzenia sobie w sytuacjach trudnych. W ramach akcji,,cała Polska czyta dzieciom zorganizowano wycieczkę do Miejskiej Biblioteki Publicznej na sesję czytania dziecięcej literatury. Serdecznie zapraszamy rodziców na cykl spotkań Czytamy codziennie, 20 minut dziennie głośne czytanie dzieciom fragmentów książek. Opracowała : Beata Kochańska Co czeka KRÓLICZKI w październiku? ~ spotkanie z ratownikiem medycznym, dietetykiem, listonoszem, uczniem Państwowej Szkoły muzycznej w Płońsku ~ wycieczka do Biblioteki Miejskiej w Płońsku ~ Wyjazd integracyjny dzieci i rodziców do stadniny koni Kubuś w Idzikowicach 7

9 8

10 MĄDRE SÓWKI Kolejna przygoda! ;) Kolejna przygoda! ;) Mądre Sówki to brzmi dumnie 1 września dzieci z gr. Mądre Sówki rozpoczęły swoją kolejną przygodę z przedszkolem tym razem jako 6-latki, najstarsza grupa. Pełne zapału i radości wróciły z wakacyjnych wojaży do sali przedszkolnej, gdzie czekało na nie wiele niespodzianek i stęsknione Panie. We wrześniu Mądre Sówki zdobywały wiedzę i nowe umiejętności w oparciu o tematy kompleksowe: Bawimy się i pracujemy razem Wakacyjne wspomnienia Dbamy o nasze bezpieczeństwo Przyjaźń ważna sprawa Dzieci przypomniały sobie zasady obowiązujące w przedszkolu, wspólnie ustaliliśmy kontrakt grupowy, razem wspominaliśmy wakacyjne przygody. Był też czas na zwrócenie szczególnej uwagi na nasze bezpieczeństwo. Odbyła się wycieczka na skrzyżowanie gdzie Strażnik Miejski opowiedział jak należy bezpiecznie poruszać się w pobliżu jezdni. Odwiedził nas również Policjant, który również mówił o bezpieczeństwie i swojej pracy. Podczas codziennych zajęć o pobytu w przedszkolu zastanawialiśmy się również: Czym jest przyjaźń? Kogo mogę nazwać prawdziwym przyjacielem? Niejednokrotnie wypowiedzi dzieci były bardzo zaskakujące i bardzo dojrzałe. Ponadto dzieci wykonały wiele prac plastycznych, nauczyły się nowych piosenek, chętnie i z ogromnym zaangażowaniem wykonały zadania w kartach pracy. Jak widać wiele się działo a to dopiero początek naszej przygody. Opracowała : Agnieszka Sitek Co czeka Mądre sówki w październiku? ~ Spotkanie z p. Mariuszem pogadanka i ćwiczenia w tenisie stołowym ~ Spotkanie z przedstawicielem Biura Podróży TUI p. Magdaleną rozpoczynające cykl spotkań pt. Przygoda przedszkolaka z geografią ~ Wyjazd integracyjny dzieci i rodziców do stadniny koni Kubuś w Idzikowicach ~ Wyjście do Urzędu Miasta w Płońsku na debatę Płońsk miasto dzieci ~ Wyjście do Hali Sportowej na spotkanie z przedstawicielem Straży Miejskiej ~ Wycieczka do piekarni Popiołek ~ Spotkanie z motocyklistami oraz nauczycielem muzyki ~ Wyjście dzieci z grupy Mądrych Sówek do Szkoły Podstawowej Nr 2 w Płońsku oraz udział w lekcji w klasie I 9

11 10

12 M a l e ń s t w a D n i a d a p t a c y j n e 11

13 T Y G R Y S K I D n i a d a p t a c y j n e 12

14 Nie to złoto co się świeci Agencja Artystyczna Arkadia z Krakowa Nie to złoto co się świeci to wesoły, dynamiczny i pouczający program artystyczny, którego akcja rozgrywana jest na skraju lasu. Na przykładzie tytułowego przysłowia pokazana została Dzieciom wartość przyjaźni, właściwego dobierania sobie towarzystwa, odróżniania pozorów od prawdy i znaczenia niektórych polskich mądrości ludowych. Spektakl zawierał wiele elementów angażujących Dzieci do wspólnej zabawy z aktorami: rozwiązywanie zagadek czy wspólne śpiewanie. Wesołe postacie zwierzęce, częste zwroty akcji, piękna scenografia, śliczne stroje aktorów, ciekawe dialogi i interakcja z Publicznością sprawiły, że Dzieci spędziły interesująco czas w trakcie tego widowiska ucząc się i bawiąc zarazem. 13

15 14

16 FRANIO Tygryski JAŚ Tygryski GABRYSIA Maleństwa NATASZA Maleństwa MAJA Maleństwa WIKTOR Maleństwa MATEUSZ Maleństwa 15

17 ALICJA Puchatki MAJA Puchatki MATEUSZ Puchatki SZYMON Króliczki 16

18 AGNIESZKA Mądre Sówki KASIA Mądre Sówki RYSIO Mądre Sówki SANDRA Mądre Sówki 17

19 Dlaczego należy czytać dzieciom? Współczesne dzieci dorastają w ubogim językowo środowisku. Kontakt z żywym słowem wyparła telewizja, której narzędziem nie jest język, lecz obraz. W efekcie dzieci coraz gorzej znają język, tymczasem język jest narzędziem myślenia w tym także matematycznego! Dzieci słabo wyćwiczone w używaniu języka i w myśleniu, pozbawione wyobraźni, którą telewizja wypiera, będą miały trudności od pierwszych dni przedszkola i w późniejszym życiu. Przepaść intelektualna i emocjonalna pomiędzy dziećmi, którym rodzice i wychowawcy dużo czytają, a dziećmi pozbawionymi takiej stymulacji, w kolejnych latach dzieciństwa narasta. W dobie telewizji ochrona dzieci przed pewnymi informacjami i obrazami jest bardzo utrudniona. Nie ma możliwości wciąż kontrolować ilość i treść oglądanych przez dzieci programów. Nie znaczy to jednak, ze należy zrezygnować z ciągłego zabiegania o zwyczajną rozmowę z dzieckiem na temat tego, co dziś robiło oglądało, gdyż Skutki nadmiernego oglądania telewizji przez dzieci: 1. Nieumiejętność myślenia (oglądanie tv zmienia fizyczną strukturę mózgu dziecka); zanik wyobraźni, nieumiejętność przewidywania konsekwencji w telewizji ważne jest tylko tu i teraz 2. Trudność z koncentracją (wartki potok obrazów tv uszkadza zdolność skupienia uwagi) 3. Lenistwo umysłowe, nawyk biernej i bezkrytycznej konsumpcji produktów masowej kultury 4. Obniżenie wyników w nauce 5. Postawa życiowa: niecierpliwość, potrzeba ciągłej zewnętrznej stymulacji, nieustanne oczekiwanie rozrywki oraz gratyfikacji bez pracy i wysiłku (łatwe konkursy z wysokimi nagrodami), szybkie popadanie w nudę 6. Niezadowolenie z posiadanych rzeczy (podsycane celowo przez reklamy) 7. Zanik wrażliwości, znieczulenie na cudzy ból i krzywdę w realnym życiu 8. Lęk, niepokój, nieufność, pesymizm, cynizm, demoralizacja, agresja 9. Ograniczenie kontaktów z rówieśnikami, pogorszenie stosunków z członkami rodziny 10. Obniżenie umiejętności społecznych i wskaźników inteligencji emocjonalnej 11. Brak czasu i chęci na inne zajęcia (sport, czytanie, własna twórczość, rozmowy) 18

20 Amerykańska Akademia Pediatrów zaleca rodzicom, by dzieci do 2 roku życia w ogóle nie oglądały telewizji, a dzieci starsze i nastolatki, by nie korzystały dłużej niż 1-2 godziny dziennie z telewizji i komputera łącznie. Dlatego warto wrócić do starych, dobrych sposobów spędzania wolnego czasu. Warto czytać! Badania naukowe potwierdzają, że codzienne czytanie dziecku dla przyjemności: buduje mocną więź między dorosłym i dzieckiem zapewnia emocjonalny rozwój dziecka rozwija język, pamięć i wyobraźnię uczy myślenia, poprawia koncentrację wzmacnia poczucie własnej wartości dziecka poszerza wiedzę ogólną ułatwia naukę, pomaga odnieść sukces w przedszkolu, a potem w szkole uczy wartości moralnych, pomaga w wychowaniu zapobiega uzależnieniu od telewizji i komputerów chroni przed zagrożeniami ze strony masowej kultury kształtuje nawyk czytania i zdobywania wiedzy na całe życie DLATEGO CZYTAJ DZIECKU 20 MINUT DZIENNIE CODZIENNIE! Codzienne czytanie dziecku dla przyjemności jest najskuteczniejszą metodą wychowania czytelnika człowieka samodzielnie myślącego, posiadającego wiedze i umiejętność jej poszerzania, kulturalnego, etycznego, z wyobraźnią, który umie radzić sobie w życiu przy pomocy rozumu, a nie pięści. Przedszkole może i powinno uzupełniać domowe czytanie, lecz nie zastąpi na pewno czytania w domu przez rodziców. Te parę minut spędzonych z dzieckiem podczas słuchania przez niego książki oprócz kształtowania w nim wrażliwości, wyobraźni, mowy daje także możliwość pogłębiania się więzi między rodzicem a dzieckiem. Jeśli my, dorośli teraz znajdziemy czas dla dziecka, to potem ono znajdzie go dla nas. Fragment artykułu pochodzi z portalu dla nauczycieli przedszkola: WychowaniePrzedszkolne.pl 19

21 Dyrektor Przedszkola Elżbieta Gołębiewska wraz z nauczycielami pragną serdecznie podziękować o o o o o o o o o Wszystkim Rodzicom z gr. Maleństwa za wsparcie i liczny udział w zajęciach adaptacyjnych. Rodzicom z gr. Maleństwa za wyposażenie w artykuły papiernicze dla dzieci. Panu Marianowi Tacie Maksymiliana z gr. Tygryski za zorganizowanie wycieczki do leśniczówki w Kucharach. Pani Arlecie Bilińskiej Mamie Sandry z gr. Tygryski za pomoc rzeczową w postaci środków czystości. Pani Anecie Jeznach z gr. Puchatki za wzbogacenie kącika przyrody. Wszystkim Rodzicom dzieci z gr. Króliczki za wzbogacanie kącików w jesienne dary i inne eksponaty. Rodzicom dzieci z gr. Mądre Sówki P. Marzenie Kołakowskiej, P. Małgorzacie Cichewicz, P. Anicie i Kamilowi Brzozowskim, P. Iwonie i Radosławowi Kamińskim, P. Magdalenie Lubińskiej, P. Magdalenie Wójcik, P. Jarosławowi Bronowskiemu, P. Janowi Kondraciuk za pomoc przy remoncie Sali. Państwu Aleksandrze i Adamowi Guzowskim Rodzicom Zosi z gr. Mądre Sówki za wsparcie finansowe na rzecz grupy i przedszkola. Pani Małgorzacie Cichewicz Mamie Gabrysi z gr. Mądre Sówki za papier ksero. 20

22 DRODZY RODZICE! Informujemy, że opłaty za przedszkole przyjmowane są: Ul. Zacisze Płońsk Tel./Fax: (023) przed2plonsk@wp.pl Od 10. do 15. dnia każdego miesiąca w godzinach i Ważne ogłoszenia dotyczące życia grupy i całego przedszkola znajdziecie: o w kąciku dla Rodziców, o na tablicach w szatni oraz przy salach, o na stronie internetowej naszego przedszkola w dziale Ogłoszenia i Komunikaty Zapraszamy do naszej witryny! przedszkolowo.pl Serdecznie zachęcamy Rodziców do dzielenia się spostrzeżeniami i uwagami oraz angażowania się w tworzenie naszej przedszkolnej gazetki. Wszystkie pomysły mile widziane ;) Opracowanie graficzne i skład: Joanna Nawrocka & Monika Figurska 21

PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA

PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować W miesiącu Listopad 2018r od do w grupie dzieci 4-letnich Rybki został przeprowadzony projekt

Bardziej szczegółowo

Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas.

Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas. Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas. Ulrich Schaffer WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB - CZYTAJMY DZIECIOM!

Bardziej szczegółowo

Projekt adaptacyjny dzieci 3-4 letnich do przedszkola

Projekt adaptacyjny dzieci 3-4 letnich do przedszkola Temat: Jestem przedszkolakiem Projekt adaptacyjny dzieci 3-4 letnich do przedszkola Miejsce realizacji projektu: Przedszkole nr 17 w Gnieźnie Os.Piastowskie18 Termin realizacji projektu: od marca do listopada

Bardziej szczegółowo

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK Była sobie żabka mała re, re, kum, kum, re, re, kum, kum Która do przedszkola chciała re, re, kum, kum, bęc! Na spacerek wychodziła re, re, kum, kum... i plac zabaw też

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny pt. Książka moim przyjacielem.

Projekt edukacyjny pt. Książka moim przyjacielem. Projekt edukacyjny pt. Książka moim przyjacielem. Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i szczęśliwych ludzi. Jest na to sposób- CZYTAJMY DZIECIOM! WSTĘP We współczesnej dobie wszechobecnej

Bardziej szczegółowo

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r. RAMOWY ROZKŁAD DNIA Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r. 7 00 8 45 8 45 9 30 Zajęcia opiekuńczo - wychowawcze (w zależności od godzin pracy oddziału - w grupach łączonych).

Bardziej szczegółowo

Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato!

Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato! Projekt edukacyjny Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato! Anna Skupiewska Elżbieta Małkus Miejskie Przedszkole Nr 2 w Sokołowie Podlaskim Wstęp Aby uchronid dziecko przed trudnościami wynikającymi z nieprawidłowego

Bardziej szczegółowo

WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB - CZYTAJMY DZIECIOM!

WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB - CZYTAJMY DZIECIOM! CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM "Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas." Ulrich Schaffer WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST

Bardziej szczegółowo

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r. RAMOWY ROZKŁAD DNIA Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r. 7 00 8 45 8 45 9 30 Zajęcia opiekuńczo - wychowawcze (w zależności od godzin pracy oddziału - w grupach łączonych).

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ADAPTACYJNY PT. BAJKOWO

PROGRAM ADAPTACYJNY PT. BAJKOWO PROGRAM ADAPTACYJNY PT. BAJKOWO SZCZYTNO 2016r. Program adaptacyjny SPIS TREŚCI I. Wstęp II. III. IV. Cele programu Lokalizacja programu Obszary podstawy programowej V. Metody realizacji programu adaptacji

Bardziej szczegółowo

,,PRZYJAŹNIE Z PRZEDSZKOLA DO SZKOŁY,, Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne.

,,PRZYJAŹNIE Z PRZEDSZKOLA DO SZKOŁY,, Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne. ,,PRZYJAŹNIE Z PRZEDSZKOLA DO SZKOŁY,, Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne. PRZEDSZKOLE NASZYCH DZIECI,,WSZYSTKIEGO CO NAJLEPSZE NAUCZYŁEM SIĘ

Bardziej szczegółowo

USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA

USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA Witajcie kochane przedszkolaki. Myślę, ze minęło już co najmniej 18 lat od momentu, kiedy pierwszy raz postanowiliście

Bardziej szczegółowo

PROGRAM CZYTELNICZY KSIĄŻKA PRZYJACIELEM DZIECKA

PROGRAM CZYTELNICZY KSIĄŻKA PRZYJACIELEM DZIECKA PROGRAM CZYTELNICZY KSIĄŻKA PRZYJACIELEM DZIECKA Opracowanie: Agnieszka Pocheć WSTĘP Czytanie jest kluczem do wiedzy i sprawności umysłu, rozwija język, który stanowi podstawę do myślenia, w tym także

Bardziej szczegółowo

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków Rysowanie Zabawy z kolegami Zabawy klockami Praca z książką Zajęcia ruchowe Zajęcia plastyczne Zabawy w kąciku kuchennym Zabawy w kole Nauka piosenek i wierszy Taniec Zabawy ze śpiewem Zabawę w "dyrygenta"

Bardziej szczegółowo

W roku 2015/2016 w przedszkolu

W roku 2015/2016 w przedszkolu W roku 2015/2016 w przedszkolu przeprowadzono ewaluację dotyczącą wdrażania dzieci do czytelnictwa. Badanie obejmowało obserwacje cyklu 10 zajęć głośnego czytania oraz ankietę skierowaną do rodziców dzieci.

Bardziej szczegółowo

W bieżącym roku szkolnym 2018 / 2019 naszym działaniom będzie przyświecać hasło CHCĘ BYĆ ZDROWY, CHCĘ ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU. Mając na uwadze ten

W bieżącym roku szkolnym 2018 / 2019 naszym działaniom będzie przyświecać hasło CHCĘ BYĆ ZDROWY, CHCĘ ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU. Mając na uwadze ten W bieżącym roku szkolnym 2018 / 2019 naszym działaniom będzie przyświecać hasło CHCĘ BYĆ ZDROWY, CHCĘ ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU. Mając na uwadze ten cel, będziemy podejmować różnorodne działania na rzecz

Bardziej szczegółowo

Zadania priorytetowe:

Zadania priorytetowe: PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Zadania priorytetowe: 1 Rodzice są partnerami przedszkola. 2 Pozytywny

Bardziej szczegółowo

WITAMY W BAJCE PROGRAM ADAPTACYJNY

WITAMY W BAJCE PROGRAM ADAPTACYJNY WITAMY W BAJCE PROGRAM ADAPTACYJNY OPRACOWAŁY: Małgorzata Parciak i Elżbieta Jędrzejczyk Nauczycielki Miejskiego Przedszkola Nr 1 Bajka w Szczytnie Szczytno 2013r. SPIS TREŚCI I. Wstęp II. III. IV. Cele

Bardziej szczegółowo

Książki naszych marzeń

Książki naszych marzeń Książki naszych marzeń W ramach rządowego programu w grudniu 2015 r. zakupiono do szkolnej biblioteki 117 tytułów (150 książek) za kwotę 2755,08 zł. Jednym z wymogów programu jest uwzględnienie tematyki

Bardziej szczegółowo

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość, Nasze przedszkole! Pięciolatek w grupie rówieśniczej ma szansę wcześniej wykorzystać swój naturalny zapał do poznawania świata. Szybciej stanie się samodzielny i odpowiedzialny. Bezstresowo zaakceptuje

Bardziej szczegółowo

czytanie Jak najwcześniej

czytanie Jak najwcześniej Każdy rodzic chce, by jego dzieci wyrosły na mądrych i kochających ludzi. Jedną z pierwszych inwestycji w rozwój dziecka jest niewątpliwie czytanie mu książek. Czytanie stymuluje rozwój mowy i usprawnia

Bardziej szczegółowo

DZIEŃ KOBIET W PRZEDSZKOLU

DZIEŃ KOBIET W PRZEDSZKOLU DZIEŃ KOBIET W PRZEDSZKOLU Dnia: 07.03.2014r. 8 marca, to wyjątkowy dzień szczególnie dla wszystkich pań, zarówno tych dużych jak i małych. W tym dniu jest obchodzony Dzień Kobiet. Przedszkolaki także

Bardziej szczegółowo

WSTĘP. Billie Joe CELE OGÓLNE:

WSTĘP. Billie Joe CELE OGÓLNE: PROJEKT EDUKACYJNY WSTĘP "Telewizja to tylko zastępcza rozrywka dla mózgu, kto nie czyta, ten właściwie nie potrzebuje już głowy, nie mówiąc oczywiście o wyobraźni i fantazji" Billie Joe Każdemu rodzicowi

Bardziej szczegółowo

Sześciolatki w Szkole Podstawowej nr 11 im. Żołnierzy Armii Krajowej w Nowym Targu

Sześciolatki w Szkole Podstawowej nr 11 im. Żołnierzy Armii Krajowej w Nowym Targu Sześciolatki w Szkole Podstawowej nr 11 im. Żołnierzy Armii Krajowej w Nowym Targu W sąsiedztwie szkoły zlokalizowano krytą pływalnię miejską i obiekty sportowe, w tym plac zabaw dla najmłodszych. Do szkoły

Bardziej szczegółowo

NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE PRZYJACIELE PUCHATKA SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU W II PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2013 / 2014

NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE PRZYJACIELE PUCHATKA SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU W II PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2013 / 2014 NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE PRZYJACIELE PUCHATKA SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU W II PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2013 / 2014 Borkowo, czerwiec 2014 r. LUTY Dzieci ze wszystkich grup zrealizowały kolejny etap

Bardziej szczegółowo

Najmłodsi uczestnicy konkursów plastycznych

Najmłodsi uczestnicy konkursów plastycznych Najmłodsi uczestnicy konkursów plastycznych Dziecięca twórczość przenosi w świat fantazji, kolorów i niesamowitych pomysłów. Stanowi podstawę rozwoju procesów poznawczych, motoryki małej a także przenosi

Bardziej szczegółowo

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2016/2017 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2016/2017 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2016/2017 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU Główne kierunki pracy: 1. Razem z książką wchodzę w świat Cel główny: Rozbudzanie u dzieci zainteresowań

Bardziej szczegółowo

Program wyjazdów integracyjnych dla klas IV

Program wyjazdów integracyjnych dla klas IV Program wyjazdów integracyjnych dla klas IV W naszej szkole realizowane są wyjazdy integracyjne dla uczniów klasy IV. Najczęściej wyjazdy te trwają trzy dni i uczestniczy w nim jeden zespół klasowy. Wyjazd

Bardziej szczegółowo

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie USZATKOWE WIEŚCI PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka w Warszawie Marzec 2019 WITAM MOJE KOCHANE PRZEDSZKOLAKI Pierwszego marca będziemy wspólnie obchodzić rocznicę nadania imienia Miś Uszatek naszemu

Bardziej szczegółowo

Program wychowawczy Publicznego Przedszkola w Brąszewicach

Program wychowawczy Publicznego Przedszkola w Brąszewicach Program wychowawczy Publicznego Przedszkola w Brąszewicach Podstawy prawne programu wychowawczego: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.), Ustawa

Bardziej szczegółowo

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu. I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 1 IM. KUBUSIA PUCHATKA W ŚWIDWINIE NA ROK 2013/2014

ROCZNY PLAN PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 1 IM. KUBUSIA PUCHATKA W ŚWIDWINIE NA ROK 2013/2014 ROCZNY PLAN PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 1 IM. KUBUSIA PUCHATKA W ŚWIDWINIE NA ROK 2013/2014 ZADANIA : WIEM, JAK BYĆ BEZPIECZNYM I ZDROWYM PRZEDSZKOLAKIEM. JESTEŚMY EKOPRZEDSZKOLAKAMI DBAMY O PRZYRODĘ.

Bardziej szczegółowo

Wiadomości ze Stumilowego Lasu

Wiadomości ze Stumilowego Lasu Wiadomości ze Stumilowego Lasu Gazetka Przedszkola Nr 2 im. Przyjaciół Kubusia Puchatka w Płońsku Wrzesień 2016r W tym numerze: Słowo do Rodziców, Z życia przedszkola, Kartka z kalendarza Nasi Jubilaci

Bardziej szczegółowo

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować...

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować... Mali czytelnicy. " Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować... Według rozporządzenia MENiS z dn. 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego głównym celem

Bardziej szczegółowo

Program adaptacyjny. dla klasy I. Jestem pierwszakiem. w Szkole Podstawowej nr 28

Program adaptacyjny. dla klasy I. Jestem pierwszakiem. w Szkole Podstawowej nr 28 Szkoła Podstawowa nr 28 im. K. I. Gałczyńskiego w Białymstoku Program adaptacyjny dla klasy I Jestem pierwszakiem w Szkole Podstawowej nr 28 im. K. I. Gałczyńskiego w Białymstoku ,,Dzieci różnią się od

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZNY ŚWIETLICZAK

BEZPIECZNY ŚWIETLICZAK PROJEKT EDUKACYJNY BEZPIECZNY ŚWIETLICZAK Realizacja w roku szkolnym 2013/2014. Arletta Błaszczak PROJEKT BEZPIECZNY ŚWIETLICZAK Elementarną potrzebą człowieka jest potrzeba poczucia bezpieczeństwa, a

Bardziej szczegółowo

Harmonogram Pracy Przedszkola nr 14 im J. Korczaka w Rybniku na rok szkolny 2018/2019 w ramach realizacji programu promującego zdrowie Na zdrowie

Harmonogram Pracy Przedszkola nr 14 im J. Korczaka w Rybniku na rok szkolny 2018/2019 w ramach realizacji programu promującego zdrowie Na zdrowie Harmonogram Pracy Przedszkola nr 14 im J. Korczaka w Rybniku na rok szkolny 2018/2019 w ramach realizacji programu promującego zdrowie Na zdrowie moje i twoje Moduł 4 AKTYWNOŚĆ RUCHOWA Treści Metody Efekty

Bardziej szczegółowo

MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE Drugi miesiąc roku przedszkolnego za nami. Bardzo dobrze zaklimatyzowaliśmy się już z naszą salą, rytmem dnia, zajęciami dodatkowymi

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII r. Grupy3,4-5,5,6 latki. Tematyka kompleksowa:

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII r. Grupy3,4-5,5,6 latki. Tematyka kompleksowa: PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII-13.02-24.02.2017r. Grupy3,4-5,5,6 latki Tematyka kompleksowa: FERIE ZIMOWE -BEZPIECZNE, ZDROWE I SPORTOWE" Temat zajęć 13.02.2017 (poniedziałek) Bezpieczne

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie nowego Skrzacika do Przedszkola Parkowe Skrzaty

Wprowadzenie nowego Skrzacika do Przedszkola Parkowe Skrzaty Wprowadzenie nowego Skrzacika do Przedszkola Parkowe Skrzaty 1 CELE 2 MATERIAŁY POMOCNICZE 3 WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI 4 PROGRAM ZAJĘĆ DZIECI Z RODZICAMI Rozpoczęcie nauki w przedszkolu jest momentem bardzo

Bardziej szczegółowo

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 5 W BOGATYNI ROK SZKOLNY 2019/2020 Zatwierdzony do realizacji uchwałą Rady Pedagogicznej nr 5 z dnia 29. 08.2019 r. Cel ogólny: Integracja

Bardziej szczegółowo

Nadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców.

Nadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców. POWITANIE JESIENI 23 września 2016r. zgodnie z tradycją w naszym przedszkolu odbyła się impreza "Powitanie Jesieni", gdyż tego dnia kończy się astronomiczne lato, a zaczyna się kolejna pora roku - jesień.

Bardziej szczegółowo

Wkrótce będę uczniem. Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły.

Wkrótce będę uczniem. Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły. Wkrótce będę uczniem Program profilaktyczno integracyjny zmniejszania lęku dziecka 5-6 letniego przed pójściem do szkoły. Sączów 2011/ 2012 Dziecko 5-6 letnie kończąc przedszkole powinno radzić sobie z

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Sprawność ruchowa warunkiem wszechstronnego rozwoju dziecka

ROCZNY PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Sprawność ruchowa warunkiem wszechstronnego rozwoju dziecka ROCZNY PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Przyjęty kierunek pracy: Cele : Sprawność ruchowa warunkiem wszechstronnego rozwoju dziecka Tworzenie warunków sprzyjających

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ RADY PEDAGOGICZNEJ ZAGADNIENIA DO REALIZACJI 1,,W zdrowym ciele zdrowy duch - troska o zdrowie

Bardziej szczegółowo

BĘDĘ PRZEDSZKOLAKIEM ADAPTACJA DZIECI 3-LETNICH W PRYWATNYM PRZEDSZKOLU POD MUCHOMORKIEM W TORUNIU

BĘDĘ PRZEDSZKOLAKIEM ADAPTACJA DZIECI 3-LETNICH W PRYWATNYM PRZEDSZKOLU POD MUCHOMORKIEM W TORUNIU BĘDĘ PRZEDSZKOLAKIEM ADAPTACJA DZIECI 3-LETNICH W PRYWATNYM PRZEDSZKOLU POD MUCHOMORKIEM W TORUNIU WSTĘP Adaptacja polega na przystosowaniu się jednostki lub grupy do funkcjonowania w zmienionym środowisku

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ADAPTACJI DO PRZEDSZKOLA Zanim zostanę przedszkolakiem

PROGRAM ADAPTACJI DO PRZEDSZKOLA Zanim zostanę przedszkolakiem PROGRAM ADAPTACJI DO PRZEDSZKOLA Zanim zostanę przedszkolakiem PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Nr 1 Pod Topolą w Szczytnie Z odrobiną sukcesu, zachęty i zaufania, środowisku sprzyjającym pracy, dziecko może

Bardziej szczegółowo

Głos Puchatka, czyli o

Głos Puchatka, czyli o Miesięcznik Przedszkola Nr 2 wrzesień 2018 r. Głos Puchatka, czyli o czym szumi Stumilowy las..? Pruszków 2018 1 Szanowni Rodzice i Nasze Kochane Przedszkolaki Cieszymy się, że możemy znowu Was powitać.

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ

PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ PLAN PRACY ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznej Szkole Podstawowej nr 3 w Zdzieszowicach rok szkolny 2017/2018 1 Celem ogólnym świetlicy szkolnej jest: Zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej

Bardziej szczegółowo

WITAMY NA STRONIE NASZEGO PRZEDSZKJOLA PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

WITAMY NA STRONIE NASZEGO PRZEDSZKJOLA PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA WITAMY NA STRONIE NASZEGO PRZEDSZKJOLA W naszym przedszkolu dziecko i jego potrzeby są priorytetem. Dzieci w naszej placówce czują się dobrze i bezpiecznie. W odpowiedniej atmosferze łatwo zawierają nowe

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego W ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w Gminie Stanin realizowany jest projekt Edukacja przedszkolna od najmłodszych lat. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej. Wartość projektu

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ CZERWONE TRUSKAWKI PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI" Tydzień 1. To jestem ja 2.Moja grupa 3. Moja droga do przedszkola 4.Idzie jesień... przez las, park Dzień 1. Witamy w naszym

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ADAPTACYJNY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KOLOROWA ZEBRA W BIADACZU. Autorka programu. Mgr Agnieszka Gierdal

PROGRAM ADAPTACYJNY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KOLOROWA ZEBRA W BIADACZU. Autorka programu. Mgr Agnieszka Gierdal PROGRAM ADAPTACYJNY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KOLOROWA ZEBRA W BIADACZU Autorka programu Mgr Agnieszka Gierdal WSTĘP: Pierwszy dzień rozpoczęcia edukacji przedszkolnej jest dla dziecka przełomowy. Wiąże

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA GMINNEGO IM. ŚW. RODZINY W ROKICINACH PODHALAŃSKICH

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA GMINNEGO IM. ŚW. RODZINY W ROKICINACH PODHALAŃSKICH ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA GMINNEGO IM. ŚW. RODZINY W ROKICINACH PODHALAŃSKICH Plan pracy na 2015/2016 Poszukuję, badam, odkrywam - zawsze przy tym życzliwych słów używam. O siebie i kolegów dbam, ponieważ

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ADAPTACYJNY Przedszkole nr 83 Zuch

PROGRAM ADAPTACYJNY Przedszkole nr 83 Zuch PROGRAM ADAPTACYJNY Przedszkole nr 83 Zuch ul. Kasztelańska 19 60 316 Poznań Jestem Zuchem "Nikt nie rodzi się po raz drugi przedszkolakiem. To, czego nie zrobimy dla dzieci, dla wychowania przedszkolnego,

Bardziej szczegółowo

1BIEDRONKI WRZESIEŃ. Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

1BIEDRONKI WRZESIEŃ. Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: 1BIEDRONKI WRZESIEŃ Bloki tematyczne: W przedszkolu Na ulicy Ja i środowisko Owoce Warzywa Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: - Integrowanie się z grupą rówieśniczą. - Poznanie topografii przedszkola.

Bardziej szczegółowo

Wiadomości ze Stumilowego Lasu

Wiadomości ze Stumilowego Lasu Wiadomości ze Stumilowego Lasu Gazetka Przedszkola Nr 2 im. Przyjaciół Kubusia Puchatka w Płoosku Wrzesieo 2016r W tym numerze: Z życia przedszkola Karta z kalendarza Nasi jubilaci Rady dla Rodziców: Rozwój

Bardziej szczegółowo

Zapewne wasz trzylatek właśnie rozpocznie lub rozpoczął edukację przedszkolną, która wiąże się z pewnymi trudnościami dodatkowymi emocjami.

Zapewne wasz trzylatek właśnie rozpocznie lub rozpoczął edukację przedszkolną, która wiąże się z pewnymi trudnościami dodatkowymi emocjami. Współczesne przedszkola są otwarte na potrzeby rodziców i dzieci, dlatego też podejmują wiele inicjatyw i działań własnych, których celem jest podnoszenie jakości pracy placówki, a co za tym idzie podniesienie

Bardziej szczegółowo

Miejskie Przedszkole Nr 37 w Zielonej Górze. Miejskie Przedszkole Nr 37 1

Miejskie Przedszkole Nr 37 w Zielonej Górze. Miejskie Przedszkole Nr 37 1 w Zielonej Górze 1 Prezentacja Lokalizacja O nas Plan dnia Kolorowe dni Wspólnie z Rodzicami Spotkania ze sztuką Profil artystyczny Konkursy dla przedszkoli Certyfikaty Tytuły Wycieczki Uroczystość nadania

Bardziej szczegółowo

Grupa II. Brykające Tygryski. Kilka scen z życia

Grupa II. Brykające Tygryski. Kilka scen z życia Grupa II Brykające Tygryski Kilka scen z życia Pasowanie na przedszkolak Mamo, tato jestem przedszkolakiem, czyli ślubowanie na przedszkolaka. W uroczystości brali udział rodzice i pani Dyrektor. Wizyta

Bardziej szczegółowo

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU Moja planeta jest całkiem nie z tej ziemi Moja planeta nie ma ceny W swojej pracy dokładamy wszelkich starań, by dzieci uczęszczające do

Bardziej szczegółowo

Mamo, Tato, w tym miesiącu:

Mamo, Tato, w tym miesiącu: Mamo, Tato, w tym miesiącu: w dalszym ciągu będziemy doskonalić umiejętność dokonywania analizy i syntezy sylabowej imion; rozwiniemy umiejętności językowe zachęcanie do zabaw słowotwórczych; nauczymy

Bardziej szczegółowo

MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 12 IM. JANUSZA KORCZAKA W KNUROWIE

MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 12 IM. JANUSZA KORCZAKA W KNUROWIE MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 12 IM. JANUSZA KORCZAKA W KNUROWIE ę Spotkania integrujące dzieci z różnych grup Spotkania integrujące spełniają zasadniczą rolę w umacnianiu więzi emocjonalnej i wspólnotowej środowiska

Bardziej szczegółowo

Plan miesięczny: wrzesień

Plan miesięczny: wrzesień Plan miesięczny: wrzesień JA I MOJA RODZINA TYDZIEŃ 1 POZNAJEMY SIĘ Poznanie dzieci, integracja grupy. Dziecko zna imiona dzieci z grupy; wie, że w przedszkolu czuje się bezpiecznie Socjalizacja dzieci

Bardziej szczegółowo

Nowinki Szkolnej Rodzinki

Nowinki Szkolnej Rodzinki Nowinki Szkolnej Rodzinki ORGANIZATOR PROJEKTU ZGSP im.janusza Korczaka w Pawłowiczkach ul. Korfantego 3 47-2, Pawłowiczki Numer 51 11/15 PARTNER W TYM NUMERZE: - spotkanie z Panią Poprawialską, -spektakl

Bardziej szczegółowo

Działania w grupie 3-latków

Działania w grupie 3-latków Działania w grupie 3-latków Grupa 3-latków jest najmłodszą grupą w przedszkolu. Dzieci, oprócz zaplanowanych zadań uczestniczą w dodatkowych działaniach wynikających z planu pracy przedszkola. 4 września

Bardziej szczegółowo

DZIAŁANIE 1 ŚPIEWAM I GRAM

DZIAŁANIE 1 ŚPIEWAM I GRAM FORMATKA SZKOŁY ODKRYWCÓW TALENTÓW Należy opisać przynajmniej trzy różne rodzaje działań/aktywności na rzecz uczniów. UWAGA! Całość uzupełnionej formatki nie może być dłuższa niż trzy strony. METRYCZKA

Bardziej szczegółowo

,,PRZYJAŹNIE Z PRZEDSZKOLA DO SZKOŁY,, Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne.

,,PRZYJAŹNIE Z PRZEDSZKOLA DO SZKOŁY,, Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne. ,,PRZYJAŹNIE Z PRZEDSZKOLA DO SZKOŁY,, Jak moje przedszkole współpracuje ze szkołą, by przejście z przedszkola do szkoły było przyjazne. Z chwilą rozpoczęcia nauki szkolnej dziecko wkracza w zupełnie nowy

Bardziej szczegółowo

BAŚNIOWE PODRÓŻE PO ŚWIECIE

BAŚNIOWE PODRÓŻE PO ŚWIECIE ... "Wszystko, co we mnie dobre, zawdzięczam książce" Maksym Gorki BAŚNIOWE PODRÓŻE PO ŚWIECIE INNOWACJA O CHARAKTERZE PROGRAMOWYM Opracowała: mgr Iwona Zawadzka (nauczyciel dyplomowany) 1 Niestety można

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH PROGRAMU PROMOCJI ZDROWIA

RAPORT Z DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH PROGRAMU PROMOCJI ZDROWIA RAPORT Z DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH PROGRAMU PROMOCJI ZDROWIA PRZEDSZKOLE NR 1 W CHORZOWIE BATORYM ROK SZKOLNY 2017/2018 Koordynator Bogusława Garwol W bieżącym roku szkolnym 2017/2018 realizowałyśmy zagadnienia

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z JESIENNEJ AKCJI AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA PN. Z JANEM BRZECHWĄ O ZDROWIU W PRZEDSZKOLU RADOŚĆ W BYDGOSZCZY

SPRAWOZDANIE Z JESIENNEJ AKCJI AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA PN. Z JANEM BRZECHWĄ O ZDROWIU W PRZEDSZKOLU RADOŚĆ W BYDGOSZCZY SPRAWOZDANIE Z JESIENNEJ AKCJI AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA PN. Z JANEM BRZECHWĄ O ZDROWIU W PRZEDSZKOLU RADOŚĆ W BYDGOSZCZY październik- listopad 2015 r. Przedszkole Niepubliczne Radość w Bydgoszczy

Bardziej szczegółowo

ROK SZKOLNY 2014/2015

ROK SZKOLNY 2014/2015 ROK SZKOLNY 2014/2015 Październik - Opowieści z leśnej polany - przedstawienie muzyczne - Fabryka krówek - do Milanówka grupa IV i V - uroczyste Pasowanie na Przedszkolaka grupa I - wycieczka na pocztę

Bardziej szczegółowo

Rozwijanie zainteresowań dzieci

Rozwijanie zainteresowań dzieci Rozwijanie zainteresowań dzieci Zainteresowanie to dążenie do aktywnego poznawania świata Antonina Gurycka Rozwijanie zainteresowań dzieci Rozwijanie zainteresowań dziecka sprzyja przede wszystkim kształtowaniu

Bardziej szczegółowo

Szkolny program profilaktyki na rok 2014/2015 Procedury postępowania

Szkolny program profilaktyki na rok 2014/2015 Procedury postępowania Szkolny program profilaktyki na rok 2014/2015 Procedury postępowania Blok tematyczny Zadania Sposoby realizacji Odpowiedzialni Termin I. Żyjmy Zdrowo Higiena codzienna Dbamy o zęby Higiena okresu dojrzewania

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ADAPTACYJNY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 80 W KATOWICACH

PROGRAM ADAPTACYJNY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 80 W KATOWICACH PROGRAM ADAPTACYJNY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 80 W KATOWICACH Spis treści: 1. Wstęp 3 2. Założenia programu adaptacyjnego 4 3. Cele programu 4 4. Harmonogram działań 5 5. Ewaluacja spodziewane efekty wdrażania

Bardziej szczegółowo

BANK DOBRYCH PRAKTYK

BANK DOBRYCH PRAKTYK BANK DOBRYCH PRAKTYK Małgorzata Wiśniewska-Cabała Budzenie zainteresowania książką u dzieci 4-, 5- i 6-letnich Wychowywanie przyszłych czytelników PRZEDSZKOLE PUBLICZNE W HUCIE STAREJ A Częstochowa 2016

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Publicznego Przedszkola nr 3 w Wieluniu na rok szkolny 2016/2017

Plan pracy Publicznego Przedszkola nr 3 w Wieluniu na rok szkolny 2016/2017 Plan pracy Publicznego Przedszkola nr 3 w Wieluniu na szkolny 2016/ Działania zawarte w planie pracy wynikają z Koncepcji Pracy Przedszkola oraz wniosków do dalszej pracy wynikających z analizy pracy dydaktycznej,

Bardziej szczegółowo

Projekt innowacyjny. Autorki i realizatorki projektu: Anna Sobolewska Katarzyna Wus

Projekt innowacyjny. Autorki i realizatorki projektu: Anna Sobolewska Katarzyna Wus Projekt innowacyjny Autorki i realizatorki projektu: Anna Sobolewska Katarzyna Wus - budzenie zaciekawienia książką przez ciekawe zabawy literacko-teatralne oraz wyeksponowany i atrakcyjny kącik książek

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ I NADZORU PEDAGOGICZNEGO

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ I NADZORU PEDAGOGICZNEGO RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ I NADZORU PEDAGOGICZNEGO przeprowadzonego w Punkcie Przedszkolnym przy Publicznej Szkole Podstawowej w Bistuszowej w roku szkolnym 2010/2011 Zgodnie z opracowanym Planem

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie

ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie Opracowany w oparciu o: 1.Literaturę tematyczną 2.Artykuły z czasopism pedagogicznych 3.Informacje przekazane przez st. wizytatora 4.Wnioski własne. W roku

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ADAPTACYJNY. Wskazówki dla rodziców. jak ułatwić dziecku start w przedszkolu.

PROGRAM ADAPTACYJNY. Wskazówki dla rodziców. jak ułatwić dziecku start w przedszkolu. PROGRAM ADAPTACYJNY Wskazówki dla rodziców jak ułatwić dziecku start w przedszkolu. Prawie dla każdego dziecka pierwsze dni pobytu w przedszkolu są okresem bardzo trudnym. Rozłąka z rodzicami powoduje

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich 1. Przedszkole- drugi dom. - współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie, przestrzeganie wspólnie ustalonych umów i

Bardziej szczegółowo

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM

PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 5 W BOGATYNI ROK SZKOLNY 2018/2019 Zatwierdzony do realizacji uchwałą Rady Pedagogicznej nr z dnia 29.08.2018 r. Cel ogólny: - Integracja

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Zadania priorytetowe: 1. Aktywny przedszkolak. 2. Bezpieczeństwo w przedszkolu.

Bardziej szczegółowo

Za nami pierwszy miesiąc wspólnej nauki i zabawy

Za nami pierwszy miesiąc wspólnej nauki i zabawy Nowy Rok przedszkolny rozpoczęty! Warto przeczytać: Co nowego w nowym roku? Wieści od Maleństw. Wieści od Tygrysków. Wieści od Puchatków. Wieści od Króliczków. Podziękowania W numerze: Zajęcia dodatkowe

Bardziej szczegółowo

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem. II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

Rola i znaczenie czytania w ogólnym rozwoju dziecka. Maja Adamkiewicz

Rola i znaczenie czytania w ogólnym rozwoju dziecka. Maja Adamkiewicz Rola i znaczenie czytania w ogólnym rozwoju dziecka Maja Adamkiewicz Jakie ziarno w serca Wasze padnie, takim będzie późniejsze żniwo. Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i szczęśliwych

Bardziej szczegółowo

PLASTUSIOWY ŚWIAT, CZYLI JAK PRZEDSZKOLAKI POZNAWAŁY SZKOŁĘ

PLASTUSIOWY ŚWIAT, CZYLI JAK PRZEDSZKOLAKI POZNAWAŁY SZKOŁĘ LISTOPAD 2014 CZERWIEC 2015 PLASTUSIOWY ŚWIAT, CZYLI JAK PRZEDSZKOLAKI POZNAWAŁY SZKOŁĘ PROJEKT WSPÓŁPRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 4 IM.PLUSZOWEGO MISIA ZE SZKOŁĄ PODSTAWOWĄ NR 10 W OLSZTYNIE AUTOR:

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną Przedszkola w Kobylinie na posiedzeniu w dniu 30 sierpnia 2012 roku ZADANIE I. PRZEZ ODPOWIEDNIĄ

Bardziej szczegółowo

Projekt Edukacyjny Bezpieczny Przedszkolak

Projekt Edukacyjny Bezpieczny Przedszkolak Projekt Edukacyjny Bezpieczny Przedszkolak autor: mgr Beata Figurska WSTĘP Dzieciństwo to okres w życiu człowieka, w którym kształtują się jego postawy determinujące aktualne i przyszłe zachowania dotyczące

Bardziej szczegółowo

PRORGAM DZIAŁAŃ ADAPTACYJNYCH

PRORGAM DZIAŁAŃ ADAPTACYJNYCH Załącznik nr 9 do Planu pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 82 Im. Jana Pawła II w Warszawie /31.08.2017r/ PRORGAM DZIAŁAŃ ADAPTACYJNYCH DLA UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Bardziej szczegółowo

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU Zadania główne: 1. Wzmacnianie działalności wychowawczo - opiekuńczej przedszkola ze szczególnym

Bardziej szczegółowo

Plan pracy opiekuńczo - wychowawczy świetlicy na rok szkolny 2016/2017

Plan pracy opiekuńczo - wychowawczy świetlicy na rok szkolny 2016/2017 Zespół Szkól w Biczycach Dolnych im. s. Czesławy Lorek Plan pracy opiekuńczo - wychowawczy świetlicy na rok szkolny 2016/2017 Dział organizacyjny Lp. Zadania główne Formy i środki Termin Odpowiedzialni

Bardziej szczegółowo

Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2017/2018. Przedszkolak twórcą i artystą

Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2017/2018. Przedszkolak twórcą i artystą Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2017/2018 Przedszkolak twórcą i artystą Misja: Nasze Przedszkole jest przedszkolem twórczej zabawy, dziecko zaś małym odkrywcą otaczającego

Bardziej szczegółowo

MAMO, TATO, POBAWMY SIĘ RAZEM! innowacja pedagogiczna

MAMO, TATO, POBAWMY SIĘ RAZEM! innowacja pedagogiczna MAMO, TATO, POBAWMY SIĘ RAZEM! innowacja pedagogiczna 1. Osoby wdrażające innowacje: mgr Justyna Witas, mgr Adriana Jachnicka, mgr Marta Jafernik 2. Termin wprowadzenia i czas trwania innowacji: Innowacja

Bardziej szczegółowo

1 Organizacja procesu adaptacji

1 Organizacja procesu adaptacji ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ SPECJALISTYCZNEGO NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA EDUKACYJNO - REHABILITACYJNEGO NA ROK SZKOLNY 0/0 LP Zadanie do realizacji Środki i sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne

Bardziej szczegółowo

Plan pracy wychowawczej edukacji wczesnoszkolnej na rok szkolny 2017/2018

Plan pracy wychowawczej edukacji wczesnoszkolnej na rok szkolny 2017/2018 Plan pracy wychowawczej edukacji wczesnoszkolnej na rok szkolny 2017/2018 Zadania Środki realizacji Odpowiedzialni Termin Wdrażanie nowej podstawy programowej w klasie I, - wdrażanie założeń nowej podstawy

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE IX w roku szkolnym 2015-2016 Zadanie -cel TEMATYKA TERMIN REALIZACJI ZEBRANIA Z RODZICAMI, PEDAGOGIZACJA 1. Zebranie organizacyjne 1. Powitanie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE PROGRAM PROFILAKTYKI DLA DZIECI ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE

Bardziej szczegółowo