Komunikacja interpersonalna

Transkrypt

1 Komunikacja interpersonalna 2017/ Nazwa przedmiotu: Komunikacja interpersonalna 2. Prowadzący : mgr Ewelina Karasek 3. Rodzaj zajęć: Ćwiczenia 4. Rok i semestr studiów: I rok, I semestr 5. Tryb studiów: Stacjonarne 6. Liczba godzin: Forma i warunki zaliczenia Warunkiem wstępnym uzyskania zaliczenia jest obecność na 90% zajęć (to oznacza, że można mieć jedną nieusprawiedliwioną nieobecność, pozostałe nieobecności należy odrobić na dyżurze) a) Kolokwium Wymagana jest wiedza z zakresu literatury podstawowej oraz umiejętność wyprowadzania wniosków z analizowanych ujęć teoretycznych procesu komunikowania się. Skala ocen z kolokwium: 51%-60%=dst 61%-70%-dst+ 71%-80%=db 81%-90%=db+ 91%-100%=bdb b) Praca zaliczeniowa Praca pisemna na podstawie wybranego fragmentu filmu lub serialu zawierającego sytuację komunikacyjną. Praca studenta polega na analizie przedstawionej sytuacji z perspektywy wiedzy i umiejętności zdobytych podczas zajęć. Oceniana będzie umiejętność dostrzeżenia i nazwania procesów zachodzących podczas komunikacji, poprawność formalna i merytoryczna.

2 Praca będzie oceniana według następujących kryteriów: analiza aspektów werbalnych, analiza aspektów niewerbalnych, analiza sytuacji komunikacyjnej z perspektywy analizy transakcyjnej, analiza barier i błędów komunikacyjnych, analiza specyficznych aspektów komunikacji (komunikacja międzypłciowa, kontekst kulturowy, gry interpersonalne, kłamstwo, grupowa perspektywa komunikacji). Pracę należy złożyć w formie papierowej w ustalonym terminie wraz z materiałem źródłowym, z którego pochodzi analizowany materiał. c) Wystąpienie publiczne Przygotowanie wystąpienia publicznego na podstawie wskazówek i informacji zawartych w podręczniku Morreale i in. (2007) rozdział 15 i 16 oraz jego zaprezentowanie. Przygotowanie streszczenia swojego wystąpienia zawierającego dokładny plan przemówienia. Przygotowanie merytoryczne na podstawie wybranej przez studenta literatury. Oceniane będzie: Merytoryczne przygotowanie się studenta do omawianego tematu, Forma wystąpienia (dopasowanie formy wystąpienia do jego celu i założonego typu), Komunikacja niewerbalna (umiejętność wykorzystania elementów komunikacji niewerbalnej do efektywnej prezentacji wystąpienia), Umiejętność zainteresowania tematem słuchaczy, Przygotowanie planu wystąpienia. Student prezentuje wystąpienie publiczne w obecności pozostałych uczestników grupy zajęciowej i prowadzącego zajęcia. Czas wystąpienia nie powinien przekroczyć 6 minut. W czasie wystąpienia student może korzystać z przygotowanych przez siebie pomocy oraz sprzętu audiowizualnego. d) Aktywność Przygotowanie do ćwiczeń polega na zapoznaniu się z literaturą obowiązkową adekwatną do określonych zajęć.

3 Oceniane będzie: Zaangażowanie studenta na zajęciach wyrażane poprzez udział w dyskusjach, ćwiczeniach i innych zadania w sposób znamionujący znajomość literatury podstawowej, dodatkowej oraz informacji zdobytych drogą samodzielnych poszukiwań. 8. Tematyka zajęć 1) Omówienie organizacji zajęć. 2) Wybrane teorie komunikacji interpersonalnej. R. 1 Wprowadzenie do komunikacji R. 8 Wprowadzenie do komunikacji interpersonalnej Warszawa: PWN. R 2 Wprowadzenie do komunikacji interpersonalnej: J. Stewart- Komunikacja interpersonalna: kontakt między osobami. -Nęcki Z. (1996). Komunikacja międzyludzka. Kraków: Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu, s ) Komunikacja werbalna. Język i jego funkcje. Słuchanie i rodzaje słuchania. R. 4 Język R. 6 Słuchanie

4 Warszawa: PWN. R 3 Komunikacja werbalna: J. Stewart, C. Logan- Komunikowanie się werbalne R 7 Słuchanie: C. A. Roach, N.J. Wyatt- Słuchanie i proces retoryczny. -Adler R. B., Rosenfeld L. B., Proctor II R. F. (2006). Relacje interpersonalne. Proces porozumiewania się. Poznań: REBIS. Rozdział 6 (s ) -Nęcki Z. (1996). Komunikacja międzyludzka. Kraków: Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu, s ) Niewerbalne aspekty komunikacji interpersonalnej i jej funkcje. R. 5 Komunikacja niewerbalna Leathers D.G. (2007). Komunikacja niewerbalna. Zasady i zastosowania. Warszawa: PWN. R. 1 Natura komunikacji niewerbalnej 5) Bariery komunikacyjne. Warszawa: PWN. R. 5 Samoświadomość: R. Bolton- Bariery na drodze komunikacji. Grzesiuk, L.,Trzebińska, E. (1978). Jak ludzie porozumiewają się. Warszawa: Nasza Księgarnia. 6) Kształtowanie umiejętności efektywnego komunikowania się werbalnego i niewerbalnego. - Leathers D.G. (2007). Komunikacja niewerbalna. Zasady i zastosowania. Warszawa: PWN.

5 R. 9 Kształtowanie wrażenia R. 10 Kierowanie wrażeniem -Mandal E. (2008).Miłość, władza, manipulacja w bliskich związkach. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. R. 2 Władza i płeć. -Adler R. B., Rosenfeld L. B., Proctor II R. F. (2006). Relacje interpersonalne. Proces porozumiewania się. Poznań: REBIS. Rozdział 6 (s ) -Grzesiuk, L.,Trzebińska, E. (1978). Jak ludzie porozumiewają się. Warszawa: Nasza Księgarnia. 7) Poziomy komunikacji i stany ego a teoria analizy transakcyjnej. Gry interpersonalne. -Berne E. (2010). W co grają ludzie. Warszawa: PWN -Rogoll R. (1989). Aby być sobą. Wprowadzenie do analizy transakcyjnej. Warszawa: PWN. 8) Wzorce komunikacji męskiej i kobiecej. - Leathers D.G. (2007). Komunikacja niewerbalna. Zasady i zastosowania. Warszawa: PWN. R. 15 Interakcja kobieta mężczyzna. Warszawa: PWN. R. 9 Męskie i kobiece style ekspresji. -Fisher H. (2004). Anatomia miłości. Poznań: Dom Wydawniczy REBIS. R. 1 -Adler R. B., Rosenfeld L. B., Proctor II R. F. (2006). Relacje interpersonalne. Proces porozumiewania się. Poznań: REBIS. Rozdział 4 (s ) -Griffin E. (2003). Deborah Tannen: dialekty rodzajowe [w] tegoż, Podstawy komunikacji społecznej, Gdańsk: GWP, s

6 -Nęcki Z. (1996). Komunikacja międzyludzka. Kraków: Wydawnictwo Profesjonalnej Szkoły Biznesu, s (Płeć a zachowania komunikacyjne) -Tennen D. (1994). Ty nic nie rozumiesz. Kobieta i mężczyzna w rozmowie. Warszawa: Wydawnictwo WAB. 9) Kłamstwo. Wykrywanie kłamstwa. Różnice płciowe w wykrywaniu kłamstwa. Motywy i konsekwencje społeczne kłamstwa -Leathers D.G. (2007). Komunikacja niewerbalna. Zasady i zastosowania. Warszawa: PWN. R. 12 Wykrywanie oszustwa -Witkowski Tomasz (2006). Psychologia kłamstwa. Taszów: Biblioteka Moderatora R. 6 Wykrywanie kłamstwa, narzędzia. -Griffin E. (2003). David Buller i Judge Burgoon: teoria interpersonalnego oszustwa [w] tegoż, Podstawy komunikacji społecznej, Gdańsk: GWP, s Tokarz M. (2006). Argumentacja, perswazja, manipulacja. Wykłady z teorii komunikacji. Gdańsk: GWP, s (Naiwne techniki manipulacyjne: kłamstwo) 10) Przygotowywanie wystąpień publicznych cele i struktura przekazu. -Morreale S.P., Spitzberg B.H., Barge J.K. (2007). Komunikacja między ludźmi. Motywacja, R. 14 Wprowadzenie do przemawiania publicznego R. 15 Przygotowywanie wystąpienia publicznego 11) Wystąpienia publiczne - ćwiczenia. 12) Kontekst społeczno-kulturowy komunikacji. Różnice międzykulturowe. - Leathers D.G. (2007). Komunikacja niewerbalna. Zasady i zastosowania. Warszawa: PWN. R. 16 Skuteczna komunikacja międzykulturowa

7 Warszawa: PWN. R. 15 Komunikowanie się między kulturami: 13) Komunikacja w przestrzeni internetowej. R. 7 Kompetencja w komunikacji internetowej. -Whitty M.T., Carr A.N. (2009). Wszystko o romansie w sieci. Psychologia związków internetowych. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne 14) Komunikacja na poziomie grupowym. Formy komunikacji grupowej i organizacyjnej. Sieci komunikacyjne. R.11 Komunikacja w małej grupie a motywacja. - Adams K., Galanes G.J. (2008). Komunikacja w grupach. Warszawa: PWN. R. 3 Reguły komunikowania się obowiązujące członków grupy. Griffin R. W. (1998). Podstawy zarządzania organizacjami. Warszawa: PWN. R. 17, s ) Kolokwium. Podsumowanie zajęć. Omówienie pracy zaliczeniowej.