PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW

Transkrypt

1 PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Laboratoryjnej, Katedra Chemii i Biochemii Klinicznej, 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: Rokietnicka 8, Centrum Biologii Medycznej Tel. /Fax: Strona www: doforman@ump.edu.pl 4. Kierownik jednostki: dr hab. n. med. Dorota Formanowicz, doforman@ump.edu.pl 5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS dr hab. n. med. Dorota Formanowicz, doforman@ump.edu.pl 6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do platformy WISUS ( listy studentów) ( koordynator przedmiotu) : Nazwisko imię: dr hab. Dorota Formanowicz Tel. kontaktowy: Możliwość kontaktu - konsultacje (dni, godz., miejsce): przez sekretariat Zakładu od poniedziałku do piątku w godzinach doforman@ump.edu.pl Osoba zastępująca: dr n. med. Kontakt: abrozek@ump.edu.pl 7. Osoba odpowiedzialna za rezerwację sal: Nazwisko imię: dr n. med., mgr inż. Barbara Strzelczyk 1

2 Tel. kontaktowy: Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok: I Semestr: I 9. Liczba godzin ogółem : 45 liczba pkt. ECTS: 3 Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Laboratoryjnej, Katedra Chemii i Biochemii Klinicznej, WL II Semestr zimowy/letni liczba godzin W Ć kategoria S 25 A 20 Razem: Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów - Semestr zimowy/letni Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna SALA Ćwiczenie 1. płynów ustrojowych i wydalin. Ćwiczenie 2. dyslipidemii. Ćwiczenie 3. otyłości i niedożywienia. Kalina Maćkowiak Marcin Nowicki Ćwiczenie 4. dysglikemii. Ćwiczenie 5. czynników ryzyka chorób sercowo-naczyniowych. Ćwiczenie 6. Gospodarka wodnoelektrolitowa i gospodarka Miłosława Zowczak-Drabarczyk 2

3 kwasowo-zasadowa. Ćwiczenie 7. Metabolizm kostny i czynniki wpływające na jego przebieg. Ćwiczenie 8. chorób układu pokarmowego. Miłosława Zowczak-Drabarczyk Ćwiczenie 9. chorób autoimmunologicznych. Alicja Świątek-Pawelczak Ćwiczenie 10. Diagnostyka hematologiczna. Ćwiczenie 11. w onkologii. Miłosława Zowczak-Drabarczyk Ćwiczenie 12. POCT Badania przy łóżku chorego Marcin Nowicki Seminaria - Semestr zimowy/letni Tematyka seminariów Wprowadzenie do analityki medycznej i diagnostyki laboratoryjnej. chorób układu moczowego. płynów ustrojowych i wydalin. dyslipidemii. otyłości i niedożywienia. dysglikemii. czynników ryzyka chorób sercowo-naczyniowych. Gospodarka wodnoelektrolitowa i gospodarka Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Dorota Formanowicz Kalina Maćkowiak Miłosława Zowczak-Drabarczyk SALA 3

4 kwasowo-zasadowa. Metabolizm kostny i czynniki wpływające na jego przebieg. chorób układu pokarmowego. chorób autoimmunologicznych. Diagnostyka hematologiczna. w onkologii. Odrębności w diagnostyce laboratoryjnej zależne od wieku i ciąży. Przypadki pacjentów-podsumowanie, zaliczenie Maria Pioruńska- Stolzmann Miłosława Zowczak-Drabarczyk Alicja Świątek-Pawelczak Miłosława Zowczak-Drabarczyk REGULAMIN ZAJĘĆ: 1. Zajęcia z Diagnostyki laboratoryjnej odbywają się w I semestrze I roku studiów magisterskich w ilości 45 godzin. 2. Seminaria 1 i 2 odbywają się w piątki w godz (I grupa) oraz (II grupa), seminaria 3-13 odbywają się w godzinach (I grupa) oraz (II grupa) według podanego harmonogramu zajęć. Ilość seminariów: 20h 3. (25 godzin) odbywają się w piątki w godz (I grupa) oraz (II grupa) według podanego harmonogramu w Zakładzie Biochemii Klinicznej i Medycyny Laboratoryjnej Katedry Chemii i Biochemii Klinicznej UM, Centrum Biologii Medycznej, ul. Rokietnicka Podczas pierwszych zajęć student otrzymuje szczegółowy program wszystkich seminariów i ćwiczeń z zalecaną literaturą i datami odbywania poszczególnych zajęć. 5. Przed rozpoczęciem zajęć studenci zapoznawani są z regulaminem BHP obowiązującym w laboratorium analitycznym. 6. Zaliczenie zajęć odbywa się na podstawie: A/ obecności na wszystkich zajęciach. W uzasadnionych przypadkach, tj. losowych lub zdrowotnych, możliwa jest jedna usprawiedliwiona nieobecność. 4

5 B/ wyniku testu końcowego (30 pytań testowych) obejmującego zagadnienia przedstawiane podczas seminariów i ćwiczeń. Próg zaliczenia od 21 pkt. tj. 70% poprawnych odpowiedzi. 7. Termin sprawdzianu końcowego przewidziany jest na ostatniej godzinie lekcyjnej dnia r. PROGRAM ZAJĘĆ: Temat 1. Wprowadzenie do analityki medycznej i diagnostyki laboratoryjnej. - Rodzaje materiału do badań: krew tętnicza, żylna i włośniczkowa, osocze, surowica, mocz, płyn mózgowo-rdzeniowy. - Zasady pobierania i przechowywanie próbek do badań. - Pojęcie wartości referencyjnej, nieprawidłowej oraz krytycznej. - Przygotowanie pacjenta do badań, czynniki wpływające na wynik badania laboratoryjnego. 2. chorób układu moczowego. - Badania laboratoryjne oceniające funkcję nerek i dróg moczowych. - Wpływ diety na poszczególne parametry chorób ukł. moczowego. - Dieta a choroby nerek. 3. płynów ustrojowych i wydalin. - Badanie ogólne moczu. - Płyny wysiękowe i przesiękowe. - Badanie kału. 4. dyslipidemii. - Prawidłowy profil lipidowy. Interpretacja wyników nieprawidłowych. - Dyslipidemie wtórne i pierwotne. - Profilaktyka i leczenie dietetyczne dyslipidemii. Forma realizacji 5. otyłości i niedożywienia. - Mechanizmy prowadzące do powstawania otyłości. - Kliniczne konsekwencje otyłości - Wskaźniki antropometryczne. - Wykładniki niedożywienia. - Rola dietetyka w utrzymaniu prawidłowej masy ciała i odżywienia. 6. dysglikemii. - Klasyfikacja hiperglikemii (cukrzyca, stany przedcukrzycowe.) 5

6 - Klasyfikacja hipoglikemii. - Hiperinsulinemia: przyczyny i konsekwencje. - Badania laboratoryjne diagnostyczne, przesiewowe oraz do monitorowania dysglikemii. - Profilaktyka i leczenie dietetyczne dysglikemii. 7. czynników ryzyka chorób sercowonaczyniowych. - Czynniki ryzyka chorób sercowo-naczyniowych modyfikowalne i niemodyfikowalne. - Znaczenie stężenia hscrp i homocysteiny - Skale oceny ryzyka chorób sercowo-naczyniowych. - Wpływ diety na ryzyko chorób sercowo-naczyniowych. 8. Gospodarka wodno-elektrolitowa i gospodarka kwasowo-zasadowa. - Przestrzenie płynowe organizmu ludzkiego. - Stężenie elektrolitów w osoczu krwi. - Zaburzenia gospodarki sodowej i potasowej: hiponatremia, hipernatremia, hipokalemia, hiperkalemia. - Zaburzenia gospodarki kwasowo-zasadowej. - Badanie gazometryczne i podstawy jego interpretacji. - Wpływ diety na równowagę kwasowo-zasadową i wodnoelektrolitową. 9. Metabolizm kostny i czynniki wpływające na jego przebieg. - Główne biochemiczne składniki kości: wapń, fosfor. - Hormonalna regulacja metabolizmu wapnia i fosforu. - Czynniki ryzyka osteoporozy i osteomalacji. - Rola diety w utrzymaniu homeostazy kostnej. 10. chorób układu pokarmowego. - Testy laboratoryjne stosowane w najczęstszych schorzeniach przewodu pokarmowego. - Badania biochemiczne w diagnostyce chorób trzustki. - Wykładniki funkcji wątroby. 11. chorób autoimmunologicznych. - Wybrane mechanizmy autoagresji na przykładzie jednostek chorobowych- ogólna charakterystyka wybranych jednostek chorobowych w odniesieniu do różnych układów organizmu tj. RZS, SLE, z. Sjogrena, zespół antyfosfolipidowy, ch. Hashimoto, ch. Gravesa-Basedowa, ch. Leśniowskiego-Crohna etc. - Metody oznaczania autoprzeciwciał, typy przeciwciał w wybranych jednostkach chorobowych ANA, ANCA, RF, ACPA, antykoagulant toczniowy, p/ciała antykardiolipinowe, kompleksy immunologiczne (ogólna charakterystyka). 6

7 12.Diagnostyka hematologiczna. - Morfologia krwi obwodowej. - Markery metabolizmu żelaza - Wpływ niedoborów żywieniowych na morfologię krwi obwodowej. - Pomiary stężenia hemoglobiny w krwi włośniczkowej 13. w onkologii. - Mechanizm powstania zmiany nowotworowej. - Czynniki ryzyka rozwoju nowotworu. - Wybrane markery nowotworowe stosowane w praktyce klinicznej 14.POCT badania przy łóżku chorego. - organizacja badań POCT - wiarygodność wykonywanych badań, zaufanie do uzyskanego wyniku - parametry krytyczne 15. Odrębności w diagnostyce laboratoryjnej zależne od wieku i ciąży. Przypadki pacjentów-podsumowanie, zaliczenie - Odrębności wartości referencyjnych poszczególnych parametrów laboratoryjnych w zależności od wieku, płci i u kobiet w ciąży. - Omówienie przypadków klinicznych. PROGRAM NAUCZANIA: Wymagania wstępne: znajomość podstaw fizjologii, patofizjologii, podstawowych parametrów biochemicznych i ich zastosowanie, Przygotowanie do zajęć: zgodnie z harmonogramem student przygotowuje się na każde zajęcia Wymagania końcowe: Student potrafi analizować i znaleźć zastosowanie analiz laboratoryjnych w wybranych jednostkach chorobowych i zastosować je w dietoterapii 11. Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny 7

8 Zaliczenie zajęć odbywa się na podstawie: A/ obecności na wszystkich zajęciach. W uzasadnionych przypadkach, tj. losowych lub zdrowotnych, możliwa jest jedna usprawiedliwiona nieobecność. B/ wyniku testu końcowego (30 pytań testowych jednokrotnego wyboru) obejmującego zagadnienia przedstawiane podczas seminariów i ćwiczeń. Próg zaliczenia od 21 pkt. tj. 70% poprawnych odpowiedzi. Termin sprawdzianu końcowego przewidziany jest na r. 12. Literatura: Literatura obowiązkowa: 1. Solnica B.. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Gertig H., Przesławski J. Bromatologia. Zarys nauki o żywności i żywieniu. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Grzymisławski M., Gawęcki J. Żywienie człowieka zdrowego i chorego. Wydawnictwo Naukowe PWN Literatura uzupełniająca: 1. Dembinska-Kieć A. i wsp. z elementami biochemii klinicznej. Wydawnictwo Medyczne Urban&Partner. Wyd 4, Wrocław Ciborowska H., Rudnicka A. Dietetyka. Żywienie zdrowego i chorego człowieka. Wydawnictwo Lekarskie PZWL Włodarek J., Lange E., Kozłowska L., Głąbska D. Dietoterapia. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa SYLABUS ( proszę wypełnić wszystkie pola w tabeli) WYDZIAŁ LEKARSKI I Nazwa Dietetyka Poziom studia II stacjonarne 8

9 kierunku i tryb studiów stopnia Nazwa 3 Punkty ECTS przedmiotu Jednostka realizująca, wydział Koordynator przedmiotu Rodzaj przedmiotu Obszar nauczania Cel kształcenia Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Laboratoryjnej, Katedra Chemii i Biochemii Klinicznej, WL II Dr hab. n.med. Dorota Formanowicz doforman@ump.edu.pl obowiązkowy OM2 Osoba zaliczająca Semestr I Dr hab. n.med. Dorota Formanowicz doforman@ump.edu.pl Rodzaj zajęć i liczba godzin wykłady - Seminaria 20 godzin 25 godzin Celem kształcenia jest zapoznanie studentów z podstawowymi badaniami laboratoryjnymi przydatnymi w ocenie stanu zdrowia pacjenta oraz planowanie i monitorowanie postępowania dietetycznego na podstawie wyników badań wykonywanych u pacjentów z chorobami żywieniowo-zależnymi. Seminaria/: 1. Wprowadzenie do analityki medycznej i diagnostyki laboratoryjnej. - Rodzaje materiału do badań: krew tętnicza, żylna i włośniczkowa, osocze, surowica, mocz, płyn mózgowo-rdzeniowy. - Zasady pobierania i przechowywanie próbek do badań. - Pojęcie wartości referencyjnej, nieprawidłowej oraz krytycznej. - Przygotowanie pacjenta do badań, czynniki wpływające na wynik badania laboratoryjnego. 2. chorób układu moczowego. - Badania laboratoryjne oceniające funkcję nerek i dróg moczowych. - Wpływ diety na poszczególne parametry chorób ukł. moczowego. - Dieta a choroby nerek. - Ostra i przewlekła choroba nerek, zespół nerczycowy. 3. płynów ustrojowych i wydalin. - Badanie ogólne moczu. - Płyny wysiękowe i przesiękowe. - Badanie kału. Treści programowe 4. dyslipidemii. - Prawidłowy profil lipidowy. Interpretacja wyników nieprawidłowych. - Dyslipidemie wtórne i pierwotne. - Profilaktyka i leczenie dietetyczne dyslipidemii. 5. otyłości i niedożywienia. - Mechanizmy prowadzące do powstawania otyłości.. - Kliniczne konsekwencje otyłości - Wskaźniki antropometryczne. - Wykładniki niedożywienia. - Rola dietetyka w utrzymaniu prawidłowej masy ciała i odżywienia. 6. dysglikemii. - Klasyfikacja hiperglikemii (cukrzyca, stany przedcukrzycowe.) - Klasyfikacja hipoglikemii. - Hiperinsulinemia: przyczyny i konsekwencje. - Badania laboratoryjne diagnostyczne, przesiewowe oraz do monitorowania dysglikemii. - Profilaktyka i leczenie dietetyczne dysglikemii. 7. czynników ryzyka chorób sercowo-naczyniowych. 9

10 - Czynniki ryzyka chorób sercowo-naczyniowych modyfikowalne i niemodyfikowalne. - Znaczenie stężenia hscrp i homocysteiny - Skala oceny ryzyka chorób sercowo-naczyniowych. - Wpływ diety na ryzyko chorób sercowo-naczyniowych. 8. Gospodarka wodno-elektrolitowa i gospodarka kwasowo-zasadowa. - Przestrzenie płynowe organizmu ludzkiego. - Stężenie elektrolitów w osoczu krwi. - Zaburzenia gospodarki sodowej i potasowej: hiponatremia, hipernatremia, hipokalemia, hiperkalemia. - Zaburzenia gospodarki kwasowo-zasadowej. - Badanie gazometryczne i podstawy jego interpretacji. - Wpływ diety na równowagę kwasowo-zasadowa i wodno-elektrolitową. 9. Metabolizm kostny i czynniki wpływające na jego przebieg. - Główne biochemiczne składniki kości: wapń, fosfor. - Hormonalna regulacja metabolizmu wapnia i fosforu. - Czynniki ryzyka osteoporozy i osteomalacji. - Rola diety w utrzymaniu homeostazy kostnej. 10. chorób układu pokarmowego. - Testy laboratoryjne stosowane w najczęstszych schorzeniach przewodu pokarmowego. - Badania biochemiczne w diagnostyce chorób trzustki. - Wykładniki funkcji wątroby. 11. chorób autoimmunologicznych. - Wybrane mechanizmy autoagresji na przykładzie jednostek chorobowych- ogólna charakterystyka wybranych jednostek chorobowych w odniesieniu do różnych układów organizmu tj. RZS, SLE, z. Sjogrena, zespół antyfosfolipidowy, ch. Hashimoto, ch. Gravesa- Basedowa, ch. Leśniowskiego-Crohna etc. - Metody oznaczania autoprzeciwciał, typy przeciwciał w wybranych jednostkach chorobowych ANA, ANCA, RF, ACPA, antykoagulant toczniowy, p/ciała antykardiolipinowe, kompleksy immunologiczne (ogólna charakterystyka). 12.Diagnostyka hematologiczna. - Morfologia krwi obwodowej. - Markery metabolizmu żelaza - Wpływ niedoborów żywieniowych na morfologię krwi obwodowej. - Pomiary stężenia hemoglobiny w krwi włośniczkowej 13. w onkologii. - Mechanizm powstania zmiany nowotworowej. - Czynniki ryzyka rozwoju nowotworu. - Wybrane markery nowotworowe stosowane w praktyce klinicznej 14. Odrębności w diagnostyce laboratoryjnej zależne od wieku i ciąży. Przypadki pacjentówpodsumowanie. - Odrębności wartości referencyjnych poszczególnych parametrów laboratoryjnych w zależności od wieku, płci i u kobiet w ciąży. - Omówienie przypadków klinicznych. 15. POCT badania przy łóżku chorego - organizacja badań POCT - wiarygodność wykonywanych badań, zaufanie do uzyskanego wyniku - parametry krytyczne Formy i metody 1.Seminaria: środki audiowizualne, przypadki oraz dyskusja dydaktyczna. 2.: metody z wykorzystaniem komputera, pokaz oraz ćwiczenia laboratoryjne. 10

11 dydaktyczne Forma i warunki zaliczenia Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca Zaliczenie przedmiotu w formie testu wielokrotnego wyboru z jedną odpowiedzią prawidłową (30 pytań). Próg zaliczenia od 21 pkt. tj. 70% poprawnych odpowiedzi. 1. Solnica B.DIAGNOSTYKA LABORATORYJNA. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Gertig H., Przesławski J. BROMATOLOGIA.ZARYS NAUKI O ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIU. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Grzymisławski M., Gawęcki J. ŻYWIENIE CZŁOWIEKA ZDROWEGO I CHOREGO. Wydawnictwo Naukowe PWN Dembińska-Kieć A. i wsp. DIAGNOSTYKA LABORATORYJNA Z ELEMENTAMI BIOCHEMII KLINICZNEJ. Wydawnictwo Medyczne Urban&Partner. Wyd 4, Wrocław Ciborowska H., Rudnicka A. DIETETYKA. ŻYWIENIE ZDROWEGO I CHOREGO CZŁOWIEKA. Wydawnictwo Lekarskie PZWL 2014 Numer efektu kształcenia Efekty kształcenia EW01 Wykazuje znajomość zmian organicznych, czynnościowych i metabolicznych zachodzących w ustroju pod wpływem choroby i towarzyszących jej zaburzeń odżywiania. EW02 Zna i potrafi wykorzystać w praktyce wiedzę z zakresu demografii oraz czynników ryzyka chorób żywieniowozależnych EW03 Zna zasady fizjologii żywienia oraz biochemii klinicznej i potrafi je wykorzystać w planowaniu żywienia. EW04 Zna podstawy patofizjologii klinicznej i wpływ procesów patologicznych a zwłaszcza zapalenia na metabolizm, trawienie i wchłanianie EW05 składników odżywczych. Zna zagadnienia dotyczące epidemiologii żywieniowej, potrafi analizować i wyjaśnić związki pomiędzy żywieniem a wskaźnikami stanu zdrowia, czynnikami ryzyka rozwoju choroby i występowaniem Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia K_W01 K_W02 K_W04 K_W01 K_W05 K_W02 K_W04 K_W05 K_W08 Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia OM2_W01 OM2_W01 OM2_W01 OM2_W01 OM1_W02 11

12 chorób. EW06 Zna i wdraża w codziennej praktyce badania sposobu żywienia pojedynczych osób i grup i wykorzystuje je w planowaniu i korygowaniu żywienia. EW07 Potrafi zdefiniować i rozpoznać problemy żywieniowe pacjenta i uwzględnić je w planowaniu odpowiedniego postępowania dietetycznego. EW08 Zna podstawowe założenia i zadania zdrowia publicznego. Społeczne i ekonomiczne uwarunkowania zdrowia oraz założenia i programy promocji zdrowia w Polsce. Zna wzajemne relacje miedzy żywnością, żywieniem a zdrowiem i potrafi je wykorzystać w praktyce. EU01 Potrafi opracować jasne i zrozumiałe materiały edukacyjne dla pacjenta. EU02 Potrafi prowadzić dokumentację podejmowanych czynności zawodowych, chroni poufność i bezpieczeństwo prowadzonej dokumentacji podczas przechowywania, upowszechniania i niszczenia EU03 Potrafi prowadzić poradnictwo żywieniowe oraz zaplanować i prowadzić opiekę żywieniową nad pacjentami w szpitalu i zapobiegać niedożywieniu szpitalnemu. EU04 Potrafi ocenić efektywność opieki żywieniowej w osiągnięciu zamierzonych celów i modyfikować plan opieki żywieniowej w zależności od potrzeb EU05 Potrafi zinterpretować wyniki podstawowych badań laboratoryjnych i wykorzystać je w planowaniu i monitorowaniu postępowania żywieniowego EU06 Potrafi, w oparciu o badania przesiewowe rozpoznać niedożywienie, przeprowadzić pełną ocenę stanu odżywienia i K_W09 K_W12 K_W02 K_W13 K_U02 K_U04 K_U06 K_U10 K_U07 K_U08 K_U09 OM1_W02 OM2_W03 OM2_W04 OM2_U01 OM2_U01 OM2_U02 OM2_U02 OM2_U02 OM2_U02 12

13 EU07 EU08 EU09 EU10 EK01 EK02 EK03 EK04 określić rodzaj oraz stopień niedożywienia Planuje żywienie w domu pacjentów wypisanych ze szpitala. Potrafi zaplanować i realizować kompleksowe postępowanie obejmujące żywienie, aktywność fizyczną i styl życia dla osób z nadwagą lub otyłością Potrafi zaplanować żywienie kobiet w ciąży i w okresie karmienia piersią oraz żywienie niemowląt zgodnie z współczesną wiedzą w tym zakresie Zna zasady dieto profilaktyki i potrafi zaplanować, dostosowane do wieku postępowanie dietetyczne w celu zapobiegania chorobom związanym z nieprawidłowym odżywianiem i brakiem aktywności fizycznej Posiada świadomość ograniczeń swojej wiedzy i umiejętności. Wie kiedy skorzystać z porady innego specjalisty Kontynuuje naukę przez całe życie zawodowe w celu stałego uaktualniania wiedzy i umiejętności zawodowych. Potrafi kierować zespołem realizującym zadania w zakresie edukacji żywieniowej, oraz profilaktyki i leczenia chorób żywieniowo-zależnych Przestrzega tajemnicy zawodowej. Przestrzega praw pacjenta, w tym prawa do rzetelnej informacji na temat proponowanego postępowania żywieniowego. K_U12 K_U13 K_U20 K_U22 K_K01 K_K02 K_K05 K_K06 OM2_U02 OM2_U03 OM2_U03 OM2_U04 OM2_K01 OM2_K01 OM2_K02 OM2_K03 Bilans nakładu pracy studenta Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim Liczba godzin udział w wykładach - udział w ćwiczeniach 25 udział w seminariach 20 Samodzielna praca studenta przygotowanie do ćwiczeń 10 przygotowanie do seminariów 10 przygotowanie do kolokwiów 15 13

14 Wskaźniki ilościowe przygotowanie do egzaminu - inne Łącznie 80 Punkty ECTS za przedmiot 3 Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym godziny ECTS 15. Szczegółowy rozkład zajęć: SEMINARIA Grupa GRUPA 1 Dni tygodnia Daty Godziny w których odbywają się zajęcia seminaryjne Nr Sali Jednostka przeprowadzająca zajęcia Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek GRUPA 2 Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Laboratoryjnej, Katedra Chemii i Biochemii Klinicznej ĆWICZENIA Grupa Grupa 1 Dni tygodnia Daty Godziny w których odbywają się ćwiczenia Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Nr sali Jednostka przeprowadzająca zajęcia Zakład Biochemii Klinicznej i Medycyny Laboratoryjnej, Katedra Chemii i Biochemii Klinicznej 14

15 Grupa 2 Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Piątek Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora 17. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu (w przypadku przedmiotów koordynowanych) 15