1.Obwody elektryczne zasady przepływu prądu elektrycznego Uwagi. zna zasadę przepływu. zna i nazywa symbole stosowane w schematach

Transkrypt

1 Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć technicznych kl. III (oddział gimnazjalny) VI. ELEKTROTECHNIKA Osiągnięcia wychowawcze Uczeń właściwie i racjonalnie korzysta ze zdobyczy techniki Uczeń przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy 1.Obwody elektryczne zasady przepływu prądu elektrycznego Uwagi z zakresu budowy podstawowych i elektryczności wskazu: obwód otwarty, zamknięty, połączenie szeregowe i równoległe zna przyrządy pomiarowe umie dokonać pomiaru w obwodach analizu schematy elektryczne zna zasadę przepływu prądu zna i nazywa symbole stosowane w schematach przedstawia wpływ prądu na organizm człowieka definic: prąd elektryczny, prąd zmienny i stały, napięcie, natężenie z zakresu prądu elektrycznego umie bezpiecznie korzystać z energii elektrycznej umie odpowiednio podłączyć miernik do obwodu montu dowolne obwody według schematów z danego elementu schematy, dokonu dokonu porównania połączeń szeregowych i równoległych odbiorników w obwodzie potrafi dokonać zamiany dnostek stosowanych w elektronice dokonu porównania połączeń szeregowych i równoległych odbiorników w obwodzie 2. Rezystor rola, rodzaj,. Odczytywanie rezystencji. z roli rezystora w obwodach zna zasadę odczytu rezystora symbol rezystora rysu schemat obwodu z szeregowym i równoległym połączeniem rezystorów jaką rezystor spełnia w obwodzie elektrycznym wzory na obliczenie rezystancji zastępczej, napięcia i natężenia z zakresu odczyty- wykonu schematy schematy, dokonu samodzielnie odczytu dowolnego rezystora rozkładzie materia

2 wania rezystora przekształca wzór U=IR, dokonując łu 3. Kondensator rola, rodza. Odczytywanie. z rodzajów kondensatora symbol kondensatora omawia rodzaj kondensatorów rysu schemat obwodu z szeregowym i równoległym połączeniem kondensatorów jaką kondensator spełnia w obwodzie elektrycznym wzory na obliczenie pomności zna zasadę odczytu kondensatora z kondensatora schematy, dokonu wykonu schematy samodzielnie odczytu dowolnego kondensatora 4. Dioda półprzewodnikowa rola, rodza,. z działania diody przedstawia rolę, jaką dioda spełnia w obwodzie elektryczny symbol diody omawia rodza diod pojęcia: napięcie progowe, stan zaporowy, prąd wsteczny rysu schemat obwodu z diodą z diody schematy, dokonu wykonu schematy montu dowolne obwody według schematów z danego elementu 5. Tranzystor rola, rodza,. z budowy i rodzajów tranzystora rysu schemat obwodu z tranzystorem pojęcia: baza, kolektor, emiter symbol tranzystora omawia rodza tranzystorów jaką tranzystor spełnia w obwodzie elektrycznym stosu wzór na obliczanie współczynnika prądowego z zakresu odczyty- wykonu schematy schematy, dokonu samodzielnie odczytu dowolnego tranzyposiada materiału i przera

3 wania tranzystora 6. Cewka (zwojnica) - rola, rodza,. z obwodu z cewką rysu schemat budowy i roli cewki w obwodzie elektrycznym z cewki wykonu schematy symbol cewki schematy, dokonu jaką cewka spełnia w obwodzie elektrycznym stora oblicza współczynnik wzmocnienia prądowego dowolnego tranzystora zna wzór na obliczanie indukcyjności oblicza indukcyjność dowolnej zwojnicy biany 7. Zasilacz schemat blokowy i zasada działania. z zakresu budowy symbol transformatora, układu prostowniczego zna budowę i rolę bezpiecznika wymienia funkc: transformatora, układu prostowniczego, filtru -zna zna rodza zasilaczy określa funkcję zna wzór na obliczanie przekładni transformatora zna i wymienia elementy budowy liniowego niestabilizowanego i stabilizowanego z wykonu schematy schematy, dokonu 8. Mikrofon i głośnik budowa i zasada działania. z budowy mikrofonu symbol mikrofonu i głośnika wymienia rodza mikrofonów i głośników zna budowę mikrofonu i głośnika wymienia symbole i zna zasadę działania mikrofonu i głośnika wyjaśnia zamianę napięcia przemiennego na napięcie stałe po zastosowaniu filtru w układzie prostowniczym odczytu treści symboli umieszczonych na tabliczce znamionowej

4 z mikrofonu i głośnika wykorzystu zgodnie użytkowania i konserwacji mikrofonu i głośni ka analizu treści zna zasady 9. Radioodbiornik i odbiornik telewizyjny budowa i zasada działania. z rodza fal radio- zna i wymienia zakresu radioodbiornika i telewizo- wymienia rodzawycr radioodbiorników i telewizorów z telewizora i radia wykorzystu zgodnie przedstawia zasadę przesyłania i odbierania dźwięku zna budowę i zasadę działania radioodbiornika przedstawia zasady działania rodzajów telewizorów analizu treści zna sposoby właściwego użytkowania omawia schemat transmisji radiowej omawia schemat blokowy przekazu telewizyjnego do określonych do określonych wymienia zastosowanie fal radiowych -dobiera odpowiednie do określonych omawia zasadę działania lampy kineskopowej 10. Telefon budowa, działanie, użytkowanie. z działania telefonu wymienia rodza telefonów odczytu treści symboli umieszczonych na obudowie zna zasady użytkowania i konserwacji telefonów zna budowę telefonu stacjonarnego i komórkowego zna zasadę działania telefonu stacjonarnego i komórkowego czyta schemat sieci telefonicznej nie posiada żad- wykorzystu przedstawia cha- analizu treści dobiera odpo-

5 nych z telefonu zgodnie z ich rakterystykę przeznaczeniem wiednie do określonych 11. Odtwarzacz DVD budowa, działanie, użytkowanie. z obsługi DVD zna zasady użytkowania magnetowidu zna budowę magnetowidu omawia zasady odczytu obrazu i dźwięku zna formaty płyt odczytywanych przez odtwarzacz wymienia systemy dekodowania dźwięku z DVD wykorzystu zgodnie analizu treści do określonych omawia systemy dekodowania dźwięku 12. Kuchenka mikrofalowa budowa, działanie, użytkowanie. z obsługi kuchenki mikrofalowej zna budowę kuchenki mikrofalowej omawia zasadę działania z Kuchenki mikrofalowej wykorzystu zgodnie analizu treści zna zasady konserwacji i użytkowania kuchenki wymienia rodza układów sterowania do określonych

6 Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć technicznych kl. III (oddział gimnazjalny) VI. ELEKTROTECHNIKA Osiągnięcia wychowawcze Uczeń właściwie i racjonalnie korzysta ze zdobyczy techniki Uczeń przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy 1.Obwody elektryczne zasady przepływu prądu elektrycznego Uwagi z zakresu budowy podstawowych i elektryczności wskazu: obwód otwarty, zamknięty, połączenie szeregowe i równoległe zna przyrządy pomiarowe umie dokonać pomiaru w obwodach analizu schematy elektryczne zna zasadę przepływu prądu zna i nazywa symbole stosowane w schematach przedstawia wpływ prądu na organizm człowieka definic: prąd elektryczny, prąd zmienny i stały, napięcie, natężenie z zakresu prądu elektrycznego umie bezpiecznie korzystać z energii elektrycznej umie odpowiednio podłączyć miernik do obwodu montu dowolne obwody według schematów z danego elementu schematy, dokonu dokonu porównania połączeń szeregowych i równoległych odbiorników w obwodzie potrafi dokonać zamiany dnostek stosowanych w elektronice dokonu porównania połączeń szeregowych i równoległych odbiorników w obwodzie 2. Rezystor rola, rodzaj,. Odczytywanie rezystencji. z roli rezystora w obwodach zna zasadę odczytu rezystora symbol rezystora rysu schemat obwodu z szeregowym i równoległym połączeniem rezystorów jaką rezystor spełnia w obwodzie elektrycznym wzory na obliczenie rezystancji zastępczej, napięcia i natężenia z wykonu schematy schematy, dokonu samodzielnie odczytu dowolnego rezystora przekształca wzór

7 rezystora U=IR, dokonując 3. Kondensator rola, rodza. Odczytywanie. z rodzajów kondensatora symbol kondensatora omawia rodzaj kondensatorów rysu schemat obwodu z szeregowym i równoległym połączeniem kondensatorów jaką kondensator spełnia w obwodzie elektrycznym wzory na obliczenie pomności zna zasadę odczytu kondensatora z kondensatora schematy, dokonu wykonu schematy samodzielnie odczytu dowolnego kondensatora 4. Dioda półprzewodnikowa rola, rodza,. z działania diody przedstawia rolę, jaką dioda spełnia w obwodzie elektryczny symbol diody omawia rodza diod pojęcia: napięcie progowe, stan zaporowy, prąd wsteczny rysu schemat obwodu z diodą z diody schematy, dokonu wykonu schematy montu dowolne obwody według schematów z danego elementu 5. Tranzystor rola, rodza,. z budowy i rodzajów tranzystora rysu schemat obwodu z tranzystorem pojęcia: baza, kolektor, emiter symbol tranzystora omawia rodza tranzystorów jaką tranzystor spełnia w obwodzie elektrycznym stosu wzór na obliczanie współczynnika prądowego z wykonu schematy schematy, dokonu samodzielnie odczytu dowolnego tranzystora

8 tranzystora oblicza współczynnik wzmocnienia prądowego dowolnego tranzystora 6. Cewka (zwojnica) - rola, rodza,. z budowy i roli cewki w obwodzie elektrycznym z cewki rysu schemat obwodu z cewką wykonu schematy symbol cewki schematy, dokonu jaką cewka spełnia w obwodzie elektrycznym zna wzór na obliczanie indukcyjności oblicza indukcyjność dowolnej zwojnicy 7. Zasilacz schemat blokowy i zasada działania. z zakresu budowy symbol transformatora, układu prostowniczego zna budowę i rolę bezpiecznika wymienia funkc: transformatora, układu prostowniczego, filtru -zna zna rodza zasilaczy określa funkcję zna wzór na obliczanie przekładni transformatora zna i wymienia elementy budowy liniowego niestabilizowanego i stabilizowanego z wykonu schematy schematy, dokonu 8. Mikrofon i głośnik budowa i zasada działania. z budowy mikrofonu symbol mikrofonu i głośnika wymienia rodza mikrofonów i głośników zna budowę mikrofonu i głośnika wymienia symbole i zna zasadę działania mikrofonu i głośnika wyjaśnia zamianę napięcia przemiennego na napięcie stałe po zastosowaniu filtru w układzie prostowniczym odczytu treści symboli umieszczonych na tabliczce znamionowej

9 z mikrofonu i głośnika wykorzystu zgodnie użytkowania i konserwacji mikrofonu i głośni ka analizu treści zna zasady 9. Radioodbiornik i odbiornik telewizyjny budowa i zasada działania. z rodza fal radio- zna i wymienia zakresu radioodbiornika i telewizo- wymienia rodzawycr radioodbiorników i telewizorów z telewizora i radia wykorzystu zgodnie przedstawia zasadę przesyłania i odbierania dźwięku zna budowę i zasadę działania radioodbiornika przedstawia zasady działania rodzajów telewizorów analizu treści zna sposoby właściwego użytkowania omawia schemat transmisji radiowej omawia schemat blokowy przekazu telewizyjnego do określonych do określonych wymienia zastosowanie fal radiowych -dobiera odpowiednie do określonych omawia zasadę działania lampy kineskopowej 10. Telefon budowa, działanie, użytkowanie. z działania telefonu wymienia rodza telefonów odczytu treści symboli umieszczonych na obudowie zna zasady użytkowania i konserwacji telefonów zna budowę telefonu stacjonarnego i komórkowego zna zasadę działania telefonu stacjonarnego i komórkowego czyta schemat sieci telefonicznej z wykorzystu zgod- po- analizu treści rozkła

10 telefonu nie z ich szczególnych przeznaczeniem do określonych dzie 11. Odtwarzacz DVD budowa, działanie, użytkowanie. z obsługi DVD zna zasady użytkowania magnetowidu zna budowę magnetowidu omawia zasady odczytu obrazu i dźwięku zna formaty płyt odczytywanych przez odtwarzacz wymienia systemy dekodowania dźwięku z DVD wykorzystu zgodnie analizu treści do określonych omawia systemy dekodowania dźwięku 12. Kuchenka mikrofalowa budowa, działanie, użytkowanie. z obsługi kuchenki mikrofalowej zna budowę kuchenki mikrofalowej omawia zasadę działania z Kuchenki mikrofalowej wykorzystu zgodnie analizu treści zna zasady konserwacji i użytkowania kuchenki wymienia rodza układów sterowania do określonych VII. Papieroplastyka. Osiągnięcia wychowawcze Uczeń rozumie potrzebę ochrony środowiska i wykorzystania surowców wtórnych Starannie wykonu prace

11 Rozwija pomysłowość i podejmu twórcze działanie 1. Proces powstawania i go produkcja. z wykorzystania omawia znaczenia dla człowieka zna surowce do produkcji omawia etapy produkcji na podstawie schematu wymienia i charakteryzu produkty i półprodukty powstałe podczas produkcji omawia zagadnienie ochrony środowiska rozróżnia podstawowe gatunki wymienia półprodukty i produkty powstałe przy produkcji omawia powtórne wykorzystanie surowców wtórnych 2. Właściwości, go gatunki i zastosowanie. z wowe gatunki omawia podsta- zastosowania - brak w zagospodarowaniu określa przeznaczenie ze względu na go właściwości charakteryzu podstawowe właściwości dokonu podziału opisu jakość produktów papierowych rozróżnia podstawowe gatunki zna sposoby uszlachetniania na podstawie ćwiczeń określa gatunek 3. Techniki i formy papieroplastyki. z styczne elementy zna charaktery- wykorzystania ozdobne wykonywane z w w plastyce swoim regionie w zakresie obróbki poda przykłady form ozdobnych wykonywanych z omawia sposób wykonania ozdób z bezpiecznie posługu się narzędziami i materiałami do obróbki zna sposób i wykonu formy zabawek papierowych narzędzia i materiały do obróbki VIII. Modelarstwo Osiągnięcia wychowawcze Uczeń uświadamia sobie konieczność ochrony środowiska naturalnego omawia historię powstania papieroplastyki i j gatunki wykonu formy dobiera gatunek do rodzaju techniki

12 Rozumie konieczność odzyskiwania surowców wtórnych Rozwija pomysłowość i podejmu twórcze działania 1. Rodza modelarstwa. Tworzenie modeli. - nie zna znaczenia słowa modelarstwo określa materiały i sposób wykonania modeli plastikowych omawia sposób wykonania modeli kartonowych omawia sposób tworzenia modeli zapałczanych omawia rodza modelarstwa i go charakterystykę omawia historię tworzenia modeli - nie st w stanie wykonać żadnego modelu 2. Materiały modelarskie. - nie zna znaczenia slow drewno - wykonu podyncze elementy modelu dowolną techniką omawia podstawowe właściwości drewna, go podział wykonu proste modele dowolną techniką omawia elementy budowy drewna, określa sło omawia zastosowanie modeli w przemyśle omawia na podstawie schematów etapy obróbki drewna i otrzymania gotowego elementu poda przykłady wykorzystania modeli w celach naukowych porównu podstawowe właściwości drewna: fizyczne i mechaniczne - nie st w stanie nic powiedzieć o drewnie wskazu na przykładach wady drewna rozpozna rodza przekrojów drewna, charakteryzu rozpozna i określa materiały drewnopochodne określa różnice materiałów drewnianych i drewnopochodnych 3. Obróbka i sposoby łączenia drewna. z nazywa podsta- rozpozna i zakresu sposobu wowe przyrządy obrabiania drewna pomiarowe oraz narzędzia do obróbki drewna w zakresie obróbki drewna dobiera materiał do wykonywanego produktu charakteryzu połączenia klejowe, łączniki i wkręty opisu charakterystyczne cechy połączeń, stosu w praktyce dokonu podziału połączeń drewna na rozłączne i nierozłączne, charakteryzu wykonu prace z drewna omawia połączenia kształtowe rodza, sposób wykonania dobiera rodzaj połączenia do go przeznaczenia nazywa i opisu operac technologiczne, określa czas ich trwania

13 IX. KULINARIA Osiągnięcia wychowawcze Uczeń kształtu nawyki zdrowego trybu życia, zwłaszcza żywienia Stosu zasady higieny przy sporządzaniu posiłku Umie odpowiednio zachować się przy stole 1. Zasady prawidłowego żywienia. Grupy produktów. z zakresu odżywiania omawia zasady racjonalnego odżywiania opisu składniki pokarmowe i ich rolę dla organizmu człowieka wymienia i charakteryzu grupy wchodzące w skład piramidy zdrowia omawia role witamin i składników mineralnych w zakresie higienicznego sporządzania posiłku racjonalnie odżywia się określa wpływ odżywiania na organizm człowieka 2. Przechowywanie produktów żywnościowych. Budowa i działanie chłodziarki. z sposobów konserwacji żywności opisu funkcję i budowę chłodziarki omawia funkc konserwacji i dobór do rodzaju żywności zna zasady konserwacji żywności w przygotowaniu żywności do konserwacji wymienienia przyczyny i skutki złego przechowywania żywności 3. Przygotowanie posiłków, nakrywanie stołu. z krycia do stołu i zna zasady na- zachowania się zachowania się przy stole przy nim omawia rodza metod konserwacji żywności zna zasady wykonywania jadłospisu charakteryzu rodza obróbki termicznej sposoby j przeprowadzenia wymienia choroby układu pokarmowego poda klasy efektywności elektrycznej omawia zasadę działania chłodziarki wymienia choroby układu pokarmowego spowodowane złym przechowywaniem produktów określa normy żywienia omawia zależności czynników pokarmowych poda dobowe zapotrzebowanie pokarmowe dla grup - nie posiada żad- wymienia zasady umie nakryć do tworzy jadłospis, kalkulu koszty

14 nych w zakresie zachowania przy stole zachowania się przy stole stołu X. PODSTAWOWE INFORMACJE O RUCHU DROGOWYM. Osiągnięcia wychowawcze Uczeń bezpiecznie porusza się po drodze Jest świadomym uczestnikiem ruchu drogowego Szanu swo i cudze życie 1. Zasady obowiązujące pieszych i rowerzystów. z zakresu kodeksu drogowego w poruszaniu się po drodze publicznej omawia zasady ostrożności i ograniczonego zaufania obowiązki i zasady bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym przez pieszych i rowerzystów zna zasady obowiązujące pieszych i rowerzystów stosu przepisy ruchu drogowego 2. Wypadki na drodze pierwsza pomoc. z zakresu działań w zakresie pierwszej pomocy rozpozna urazy i udziela pierwszej pomocy zna pojęcie: kolizja, wypadek drogowy określa normy żywienia racjonalnie planu żywienie potrafi określić na podstawie ilustracji pierwszeństwo na drogach zna zasady udzielania pierwszej pomocy umie ułożyć poszkodowanego w pozycji bezpiecznej związane z przygotowaniem posiłków rozpozna i nazywa znaki obowiązujące pieszych i rowerzystów czyta i omawia na podstawie ilustracji sytuac drogowe określa rodza urazów wymienia choroby układu pokarmowego spowodowane złym przygotowaniem posiłków omawia manewry dokonywane przez uczestników ruchu drogowego uzasadnia w udzielaniu pierwszej pomocy w razie konieczności wykorzystu numery służb ratowniczych i wymienia podstawowe zasady postępowania w miejscu wypadku udziela pierwszej pomocy omawia sposób oznakowania wypadku

15 numer alarmowy OCHRONA ŚRODOWISKA NATURALNEGO. Osiągnięcia wychowawcze Uczeń czu się współodpowiedzialny za środowisko naturalne Prowadzi pro ekologiczny styl życia 1. Korzystanie z instalacji domowych. z ekologicznego trybu życia w prowadzeniu życia pro ekologicznego zna rolę bezpiecznika wymienia i charakteryzu czynniki wpływające na wysokość rachunku za prąd wie, jak postąpić w razie wykrycia ulatniającego się gazu 2. Recykling segregacja odpadów - nie zna znaczenia słowa recykling segregacji śmieci charakteryzu źródła zanieczyszczeń wykazu świadomość konieczności segregacji śmieci - czynniki wpływające na wysokość rachunku za wodę omawia sposoby zmniejszania zużycia gazu bezpiecznie i racjonalnie korzysta z instalacji domowych omawia znaki stosowane na opakowaniach produktów związane z ochroną środowiska segregu śmieci we własnym gospodarstwie domowym omawia rodza instalacji domowych omawia zakup odbiorników ze względu na ich energooszczędność przedstawia zna i omawia pojęcia: recykling, odpady, segregacja odpadów omawia sposoby ochrony środowiska omawia etapy oczyszczania ścieków czyta plany dowolnej instalacji domowej omawia zależność między rozwom techniki a środowiskiem naturalnym określa przetwarzanie metali i stopów