PLURALISTYCZNA TEORIA MATERII EMPEDOKLESA O Empedoklesie: Jan Legowicz, Teoria byto-atomu" jako prazasady" wszechrzeczywistości 48 Diogenes Laer
|
|
- Wanda Lewicka
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Spis treści Wstęp 11 TABLICA CHRONOLOGICZNA 15 FILOZOFIA GRECKA 16 JOŃSCY FILOZOFOWIE PRZYRODY 16 Tales z Miletu 17 Anaksymander z Miletu 18 Anaksymenes z Miletu 19 O Jończykach: B. Farrington, Nauka grecka 20 a) Digenes Laertios, Tales 24 b) Diogenes Laertios, Anaksymander 25 c) Diogenes Laertios, Anaksymenes 25 Alicja Zemanek, Tales 26 Słynne myśli Talesa 26 TEORIA ZMIENNOŚCI HERAICLITA Z EFEZU 30 O Heraklicie: Bertrand Russell, Przed Sokratesem 33 Diogenes Laertios, Heraklit 34 a) Czesław Miłosz, Heraklit 35 b) Czesław Miłosz, Do Heraklita 36 c) Zbigniew Herbert, Do rzeki 36 d) Jan Górec-Rosiński, Heraklit nad Tybrem 36 e) Wisława Szymborska, W rzece Heraklita 37 f) Halina Poświatowska, *** 38 Słynne myśli Heraklita 38 TEORIA BYTU PARMENIDESA Z ELEI 40 O Parmenidesie: Władysław Tatarkiewicz, Parmenides i szkoła elejska 42 a) Parmenides, O prawdzie i mniemaniu 43 b) Diogenes Laertios, Parmenides 43 Słynne myśli Parmenidesa 44
2 PLURALISTYCZNA TEORIA MATERII EMPEDOKLESA O Empedoklesie: Jan Legowicz, Teoria byto-atomu" jako prazasady" wszechrzeczywistości 48 Diogenes Laertios, Empedokles 49 Słynne myśli Empedoklesa 50 ZENON Z ELEI 52 O Zenonie z Elei: Władysław Tatarkiewicz, Parmenides i szkoła elejska 54 a) Diogenes Laertios, Zenon z Elei 55 b) Zenon z Elei, Argumenty przeciwko istnieniu ruchu 55 Mieczysław Jastrun, Żółw 56 ATOMISTYCZNA TEORIA MATERII DEMOKRYTA Z ABDERY 58 O Demokrycie z Abdery: Stanisław Jedynak, Demokryt 61 a) Diogenes Laertios, Demokryt 65 b) Sekstus Empiryk, Przeciw matematykom 66 Michel de Montaigne, Próby 67 Słynne myśli Demokryta 67 POGLĄDY PITAGOREJCZYKÓW 70 O pitagorejczykach: Kazimierz Kumaniecki, Historia kultury starożytnej Grecji i Rzymu 74 a) Diogenes Laertios, Pitagoras 74 b) Jamblich, Żywot Pitagorasa 76 Słynne myśli Pitagorasa 77 SOFIŚCI 80 Protagoras z Abdery 84 Gorgiasz z Leontinoj 86 O sofistach: Kazimierz Kumaniecki, Sofiści 87 a) Diogenes Laertios, Protagoras 91 b) Gorgiasz, Pochwała Heleny 92 c) Platon, Menon 92 a) Tadeusz Zieliński, Sofiści 93 b) Kazimierz Wierzyński, Epitafium dla filozofa 99 Słynne myśli Protagorasa 99 6 Słynne myśli Gorgiasza 99
3 OKRES KLASYCZNY 102 INTELEKTUALIZM ETYCZNY SOKRATESA 102 O Sokratesie: Marek J. Siemek, Dlaczego Sokrates? 107 a) Diogenes Laertios, Sokrates 110 b) Platon, Fedon 112 c) Platon, Obrona Sokratesa 115 a) Tadeusz Zieliński, Sokrates 127 b) Adam Krokiewicz, Sokrates 134 c) Cyprian Kamil Norwid, Coś ty Atenom zrobił, Sokratesie. 136 d) Gabriel Karski, Śmierć Sokratesa 137 e) Mieczysław Jastrun, Rehabilitacja Sokratesa 137 f) Jan Górec-Rosiński, Nad grobem Sokratesa 138 g) Nikos Chadzinikolau, Ostatnie słowa Sokratesa 139 Słynne myśli Sokratesa 140 IDEALIZM OBIEKTYWNY PLATONA 144 O Platonie: Andrzej Kasia, Platona ideał wolności ascetycznej 149 a) Diogenes Laertios, Platon 151 b) Platon, Państwo 154 c) Platon, Uczta 158 a) Tadeusz Zieliński, Platon i Akademia 160 b) Leopold Staff, Światy 168 c) Nikos Chadzinikolau, Drzewo Platona 168 d) Wisława Szymborska, Platon, czyli dlaczego 169 PLATOŃSKA KONCEPCJA PAŃSTWA 172 O państwie Platona: Andrzej Kasia, Platona ideał wolności ascetycznej 177 a) Diogenes Laertios, Platon 180 b) Platon, Państwo 181 c) Tukidydes, Wojna peloponeska a) Aleksander Krawczuk, Droga tyrana 188 Córki tyrana 190 Miecz Damoklesa 191 Platon i Dionizjos 193 Niewolnik Platon 194 b) Aleksander Krawczuk, Pan i jego filozof 195 Słynne myśli Platona 196
4 ARYSTOTELES ZE STAGIRY 200 O Arystotelesie: D. J. Boorstin, Arystotelesowy bóg wiecznie zmiennego świata 205 a) Arystoteles, Metafizyka 209 b) Arystoteles, Etyka Nikomachejska 214 c) Arystoteles, Etyka Wielka 216 d) Arystoteles, Polityka 217 e) Arystoteles, Poetyka 223 a) Władysław Tatarkiewicz, Tragedie i tragizm 225 b) Tadeusz Zieliński, Sofokles 228 c) Ludwik H. Morstin, Prolog do Antygony" Sofoklesa 231 d) Paweł Hertz, Niepogrzebany trup tu leży 232 Słynne myśli Arystotelesa 232 CYNICY 238 Poglądy cyników 238 Antystenes z Aten 239 Diogenes z Synopy 239 O cynikach: Richel H. Popkin, Filozofia 241 a) Diogenes Laertios, Antystenes 242 b) Diogenes Laertios, Diogenes z Synopy 242 Antologia palatyńska 243 Słynne myśli Antystenesa 244 Słynne myśli Diogenesa 244 FILOZOFIA HELLENISTYCZNO-RZYMSKA 246 EPIKUREIZM 246 Epikur z Samos 247 O Epikurze: Andrzej Kasia, Epikurejska wolność od lęków a) Diogenes Laertios, Epikur pozdrawia Menoikeusa 250 b) Lukrecjusz 254 c) Lukrecjusz, O naturze wszechrzeczy 255 a) Mieczysław Jastrun, Lukrecjusz 258 b) Horacy, Ody I 259 c) Horacy, Listy 260 d) Horacy, Ody III 260 e) Jan Kochanowski, Pieśń III f) Horacy, Ody I 262
5 g) Jan Kochanowski, Pieśń XIV 263 h) Jan Lechoń, Vides ut alta stet 264 i) Jarosław Iwaszkiewicz, Ogród Epikura 264 Słynne myśli Epikura 265 Słynne myśli Lukrecjusza 265 STOICY 268 Zenon z Kition 269 O stoikach: Andrzej Kasia, Stoicka idea wolności jako zrozumianej konieczności 270 Diogenes Laertios, Zenon z Kition 272 Leopold Staff, Stoa 274 Słynne myśli Zenona z Kition 275 Seneka 276 O Senece: Stanisław Stabryła, Lucjusz Anneusz Seneka 278 a) Seneka, O życiu szczęśliwym 279 b) Seneka, Myśli 280 c) Seneka, Ziemia wygnania 285 a) Horacy, Ody II 286 b) Michel de Montaigne, Próby 287 c) Pierre Grimai, Seneka 288 Henryk Sienkiewicz, Quo vadis 289 Epiktet 292 O Epiktecie: Adam Sikora, Epikteta pogodzenie z losem 295 Epiktet, Diatryby 297 Pascal, Rozprawy i listy 299 Słynne myśli Epikteta 300 EKLEKTYZM 302 Marek Aureliusz - filozof na tronie 302 O Marku Aureliuszu: Pierre Grimai, Marek Aureliusz 305 Marek Aureliusz, Rozmyślania 310 a) Josif Brodski, W hołdzie Markowi Aureliuszowi 317 b) Horacy, Ody II 323 c) Jan Kochanowski, Pieśń XI 324 d) Adam Mickiewicz, Dziady cz. III 324 e) Leopold Staff, Marek Aureliusz mówi 325 f) Zbignieew Herbert, Do Marka Aurelego 326 g) Zbigniew Herbert, Przesłanie Pana Cogito 327 Słynne myśli Marka Aureliusza 328 9
6 Cycero - rzymski filozof prawa 332 O Cyceronie: Kazimierz Kumaniecki, Cyceron i jego współcześni 336 a) Cyceron, O prawach 338 b) Cyceron, Mowy 339 c) Plutarch z Cheronei, Żywoty stawnych mężów 343 a) Maria Konopnicka, W zatoce Baji willa Cycerona 344 b) Zbigniew Herbert, Tusculum 346 Słynne myśli Cycerona 347 SCEPTYCY 352 Pyrron z Elidy 353 O sceptykach: Władysław Tatarkiewicz, Sceptycy 355 a) Diogenes Laertios, Pyrron 356 b) Pyrron z Elidy, Zarysy pyrrońskie 357 B. Russell, Szkice sceptyczne 358 FILOZOFIA CESARSTWA RZYMSKIEGO NEOPLATONIZM System filozoficzno-religijny Plotyna 362 O Plotynie: Andrzej Kasia, Plotyn: indywiduum wobec absolutu 365 Plotyn, Enneady 367 Tiberianus, Hymn neoplatoński TERMINY I POJĘCIA
SYLABUS. Forma zajęć, liczba realizowanych godzin. Wykład - 15 godz. Ćwiczenia - 15 godz.
SYLABUS Nazwa przedmiotu Filozofia z etyką Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Wychowania Fizycznego Kod przedmiotu Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Turystyka i Rekreacja
Bardziej szczegółowoFILOZOFIA ZAKRES PODSTAWOWY
Dziennik Ustaw 67 Poz. 467 niekoniecznie tylko tych związanych z językiem docelowym, np. poprzez zachęcanie uczniów do refleksji nad zjawiskami typowymi dla kultur innych niż własna, stosowanie odniesień
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU /o,1,I. Humanistyczny. Filologia Polska. ogólnoakademicki. stacjonarne
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa Historia filozofii, rok akademicki 2013/2014 Kod 08.11/o,1,I Wydział Humanistyczny Instytut/Katedra Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Kierunek Filologia Polska Specjalność/specjalizacja
Bardziej szczegółowoSYLABUS. Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie
SYLABUS Nazwa przedmiotu: Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot: Katedra: Kierunek: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Liczba punktów ECTS za zaliczenie przedmiotu: Podstawy filozofii Wyższa Szkoła
Bardziej szczegółowoSYLABUS. Malarstwa. Malarstwo. Kierunek studiów Specjalność Forma studiów
SYLABUS Nazwa przedmiotu: Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot: Katedra: Kierunek: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Liczba punktów ETCS za zaliczenie przedmiotu: Podstawy filozofii Wyższa Szkoła
Bardziej szczegółowoogólnoakademicki Rodzaj przedmiotu Koordynator Imię i nazwisko osoby prowadzącej / osób prowadzących Dr Krzysztof Kubala
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA WWF UR 2016/2018 (skrajne daty) 1.1. Podstawowe informacje o przedmiocie/module Nazwa przedmiotu/ modułu Filozofia Kod
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Filologia Polska
1 Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU FILOZOFICZNEGO W drodze ku mądrości dla uczniów gimnazjów województwa mazowieckiego ROK SZK. 2015/2016
REGULAMIN KONKURSU FILOZOFICZNEGO W drodze ku mądrości dla uczniów gimnazjów województwa mazowieckiego ROK SZK. 2015/2016 1. Podstawą organizacji Konkursu jest art. 31 pkt. 7 ustawy z dn. 7 września 1991
Bardziej szczegółowoFilozofia szkół Hellenistycznych. Tomasz Stępień
Filozofia szkół Hellenistycznych Tomasz Stępień Szkoły okresu hellenistycznego Epikureizm (Epikur) Stoicyzm (Zenon z Kition) Sceptycyzm (Pirron i Akademia) Eklektyzm (Późna Akademia - Cyceron) Szkoła Epikurejska
Bardziej szczegółowoFilozofia, ISE, Wykład VII - Platońska teoria idei cz. 2.
Filozofia, ISE, Wykład VII - Platońska teoria idei cz. 2. Artur Machlarz 2011-10-01 Plan wykładu 1 Czym według Platona jest wiedza prawdziwa i jak ją osiągnąć? 2 3 Protagoras - człowiek jest miarą wszechrzeczy...
Bardziej szczegółowoREGULAMIN XIV EDYCJI KONKURSU FILOZOFICZNEGO W drodze ku mądrości dla uczniów gimnazjów województwa mazowieckiego ROK SZK.
REGULAMIN XIV EDYCJI KONKURSU FILOZOFICZNEGO W drodze ku mądrości dla uczniów gimnazjów województwa mazowieckiego ROK SZK. 2016/2017 1. Podstawą organizacji Konkursu jest art. 31 pkt. 7 ustawy z dn. 7
Bardziej szczegółowoPodhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu
Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Filozofia Kod PS-1-1,3 Status Obowiązkowy Wydział / Instytut Instytut Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów praca socjalna Specjalność
Bardziej szczegółowoDo podstawowych systemów filozoficznych stworzonych przez Greków, chociaż nie jednych w tym czasie zaliczamy:
Pojęcie filozofii: Filozofia (phileo- miłować, sophia- mądrość - umiłowanie mądrości), to wiedza dążąca do poznania bytu i myślenia oraz najogólniejszych praw rządzących człowiekiem, społeczeństwem, przyrodą.
Bardziej szczegółowoFILOZOFIA klasa 1 LO (4-letnie)
FILOZOFIA klasa 1 LO (4-letnie) WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY DO PROGRAMU NAUCZANIA SPOTKANIA Z FILOZOFIĄ DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO I TECHNIKUM Wymagania na ocenę wyższą obejmują również
Bardziej szczegółowoEpoka hellenistyczna
Epoka hellenistyczna W starożytnym Hyde Parku Cynicy żyć na marginesie Sceptycy uwolnić się od niepokoju oceny Stoicy patrzeć z Boskiego dystansu Epikurejczycy nie bać się życia i śmierci Cynicy Antystenes
Bardziej szczegółowoRozdział 8. Św. Augustyn i państwo Boże
Słowo wstępne Rozdział 1. Filozofia i jej podstawowe zagadnienia Wstępne pojęcie filozofii Działy filozofii Filozofia a inne formy ludzkiego poznania Praktyczny wymiar filozofii Rozdział 2. Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania - FILOZOFIA -
Przemysław Palczewski 25 Społeczne Liceum Ogólnokształcące im. Marzenny Okońskiej w Warszawie, 32 Społeczne Gimnazjum im. Marzenny Okońskiej w Warszawie Al. Solidarnośc 101D, 00-144 Warszawa Przedmiotowy
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu filozofia (zakres podstawowy)
Wymagania edukacyjne z przedmiotu filozofia (zakres podstawowy) Wymagania podstawowe: oceny dopuszczająca i dostateczna. Wymagania ponadpodstawowe: oceny dobra, bardzo dobra, celująca Wymagania edukacyjne
Bardziej szczegółowoW drodze ku mądrości
Załącznik do zarządzenia Nr 56 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 26 września 2017 r. REGULAMIN XV EDYCJI KONKURSU FILOZOFICZNEGO W drodze ku mądrości dla uczniów gimnazjów województwa mazowieckiego
Bardziej szczegółowoCud grecki. Cud grecki. Wrocław, 2 marca 2016
Wrocław, 2 marca 2016 Wykształcenie podstawowe Spośród wielu twierdzeń i faktów pochodzących ze starożytnej Grecji w szkole na lekcjach matematyki pojawiają się: Twierdzenie Talesa Wykształcenie podstawowe
Bardziej szczegółowoFILOZOFIA klasa 1 LO (4-letnie)
FILOZOFIA klasa 1 LO (4-letnie) PLAN WYNIKOWY SPOTKANIA Z FILOZOFIĄ DLA KLASY I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO I TECHNIKUM Monika Bokiniec, Sylwester Zielka Nr lekcji / miesiąc Zagadnienie* Treści nauczania
Bardziej szczegółowoREALIZACJA ŚCIEŻKI FILOZOFICZNEJ
II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA WE WŁOCŁAWKU REALIZACJA ŚCIEŻKI FILOZOFICZNEJ Koordynator ścieżki ks. mgr Maciej Korczyński Szczegółowe cele kształcenia i wychowania dla ścieżki filozoficznej
Bardziej szczegółowoS OFIŚCI. nauka przekonywania innych nie ma prawd absolutnych wszystko można udowodnić za pomocą sztuki wymowy. Przedstawiciel: Protagoras z Abdery
Szkoły filozoficzne S OFIŚCI nauka przekonywania innych nie ma prawd absolutnych wszystko można udowodnić za pomocą sztuki wymowy Przedstawiciel: Protagoras z Abdery P L ATO N I C Y dyskusje o idealnej
Bardziej szczegółowodr Mieczysław Juda Filozofia z estetyką
dr Mieczysław Juda Filozofia z estetyką Zakład Teorii i Historii Sztuki ASP Katowice mjuda@asp.katowice.pl Filozofia z estetyką [2] Sokrates, Platon, Arystoteles a. Sokrates b. Platon c. Arystoteles a.
Bardziej szczegółowoW drodze ku mądrości
REGULAMIN INTERDYSCYPLINARNEGO KONKURSU W drodze ku mądrości dla uczniów gimnazjów województwa mazowieckiego (ROK SZK. 2012/2013) 1. Podstawą organizacji Konkursu jest art. 31 pkt. 7 ustawy z dn. 7 września
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY DO PROGRAMU NAUCZANIA SPOTKANIA Z FILOZOFIĄ DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO I TECHNIKUM
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY DO PROGRAMU NAUCZANIA SPOTKANIA Z FILOZOFIĄ DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO I TECHNIKUM Wymagania na ocenę wyższą obejmują również wymagania na ocenę niższą. Uczeń
Bardziej szczegółowoHistoria filozofii staroŝytnej i średniowiecznej
Formularz opisu (formularz sylabusa) A. Informacje ogólne Nazwa pola Nazwa Jednostka prowadząca Jednostka, dla której przedmiot jest oferowany Kod Kod ERASMUS Treść Historia filozofii staroŝytnej i średniowiecznej
Bardziej szczegółowoFilozofia, Socjologia, Wykład II - Podział filozofii. Filozofia archaiczna
Filozofia, Socjologia, Wykład II - Podział filozofii. Filozofia archaiczna 2011-10-01 Plan wykładu 1 Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych Metafizyka Ontologia Epistemologia Logika Etyka Estetyka
Bardziej szczegółowoMatura 2014 wykaz lektur liceum, technikum. Maturzyści
Matura 2014 wykaz lektur liceum, technikum Maturzyści Ponieważ temat maturalny z języka polskiego zredagowany jest w odniesieniu do tekstu literackiego, który zdający otrzymuje, tematy wypracowań na egzaminie
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie. Historia filozofii w zarysie
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie Historia filozofii w zarysie (skrypt) Autor Dorota Łażewska Copyright by Wydawnictwo WSGE Józefów 2008 Wydawnictwo Wyższej Szkoły
Bardziej szczegółowoPrezentacje wykonali:
Autorzy Index Prezentacje wykonali: Sebastian Chadryś Piotr Dolata Demokryt Epikur Tales z Miletu Heraklit Pitagoras Platon Sokrates Arystoteles Całe swoje życie podporządkował zdobyciu wiedzy. Wiele podróżował.
Bardziej szczegółowodr Mieczysław Juda Filozofia z estetyką
dr Mieczysław Juda Filozofia z estetyką Zakład Teorii i Historii Sztuki ASP Katowice mjuda@asp.katowice.pl Greckie szkoły życia, gnoza wczesnochrześcijańska i powstanie filozofii chrześcijańskiej a. greckie
Bardziej szczegółowoDoktryny polityczno-prawne Zajęcia nr 2 Antyk. dr Michał Urbańczyk Katedra Doktryn Polityczno-Prawnych i Filozofii WPiA UAM Poznań
Doktryny polityczno-prawne Zajęcia nr 2 Antyk dr Michał Urbańczyk Katedra Doktryn Polityczno-Prawnych i Filozofii WPiA UAM Poznań Dzieje starożytnej Grecji 2100-1900 napływ Indoeuropejczyków 2000-1700
Bardziej szczegółowoPrzedmiot kod nr w planie ECTS studiów PODSTAWY FILOZOFII TR/1/PP/FIL 8 2
Przedmiot kod nr w planie ECTS studiów PODSTAWY FILOZOFII TR/1/PP/FIL 8 Kierunek Turystyka i Rekreacja Poziom kształcenia I stopień Rok/Semestr I/ Typ przedmiotu Obowiązkowy (obowiązkowy/fakultatywny)
Bardziej szczegółowoPojęcie bezpieczeństwa Miejsce bezpieczeństwa w hierarchii wartości Filozofia bezpieczeństwa i związane z nią dyscypliny badawcze
Elementy filozofii bezpieczeństwa. Bezpieczeństwo z perspektywy historii filozofii i filozofii polityki. Wojciech Rechlewicz Celem publikacji jest realizacja trzech zadań. Pierwszym z nich jest wprowadzenie
Bardziej szczegółowoFilozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei
Filozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei 2010-10-01 Tematyka wykładu 1 Metafora jaskini 2 Świat materialny - świat pozoru Świat idei - świat prawdziwy Relacja między światem idei i światem
Bardziej szczegółowostudiów PODSTAWY FILOZOFII TR/1/PP/FIL 8 2 Rok I, semestr II, studia stacjonarne
kod nr w planie ECTS Przedmiot studiów PODSTAWY FILOZOFII TR/1/PP/FIL 8 Kierunek Poziom kształcenia Rok/Semestr Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) y/ ćwiczenia (liczba ) Turystyka i Rekreacja I
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Ks. dr hab. Prof. UR Adam Podolski
1 Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2019 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Filozofia z etyką Kod przedmiotu/
Bardziej szczegółowoEpoki rozwoju filozofii są paralelne z podziałem w innych dziedzinach kultury
Epoki rozwoju filozofii są paralelne z podziałem w innych dziedzinach kultury Epoka starożytna: VII/VI w. p.n.e. poł. VIII w. n.e. Epoka średniowieczna: poł. VIII w. poł. XV w. Epoka nowożytna: XVI w.
Bardziej szczegółowoPlaton ( ) Herma Platona (Muzeum Kapitolińskie w Rzymie)
Platon (427-347) Herma Platona (Muzeum Kapitolińskie w Rzymie) Życie Platona ur. 7 maja 427 (matka - Periktione, ojciec - Ariston) pierwsze kontakty z filozofią u Kratylosa (skrajny heraklityzm) spotyka
Bardziej szczegółowo2013-10-25. dr Michał Urbańczyk Katedra Doktryn Polityczno-Prawnych i Filozofii WPiA UAM Poznań. http://histmag.org/pulapki-platonizmu-2546
Doktryny polityczno-prawneprawne Zajęcia nr 2 Antyk dr Michał Urbańczyk Katedra Doktryn Polityczno-Prawnych i Filozofii WPiA UAM Poznań Dzieje starożytnej Grecji 2100-1900 napływ Indoeuropejczyków 2000-1700
Bardziej szczegółowoStudent powinien dysponować szczegółową wiedzą na poziomie liceum a także prezentować umiejętność pracy z tekstem literackim i naukowym.
Nazwa przedmiotu Historia filozofii starożytnej Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Filozofii Kod przedmiotu Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Filozofia Studia pierwszego
Bardziej szczegółowoII. Określenie pierwszego problemu filozofów. III. Fizjonomia arche" wśród pierwszych filozofów.
Pierwsi filozofowie i rewolucja sokratejska Autor tekstu: Adam Pawłowski I. Wstęp Tematem nadrzędnym mojej pracy jest zróżnicowanie pomiędzy problematyką zajmującą pierwszych filozofów [1], a zagadnieniem,
Bardziej szczegółowoHISTORIA FILOZOFII W PIGUL-CE
Monika Kierepko HISTORIA FILOZOFII W PIGUL-CE W ROCŁAW Copyright by Wydawnictwo ASTRUM Sp. z o.o. Wrocław 2005 Wszelkie prawa zastrzeżone Redakcja Łukasz Piskor Korekta Agnieszka Golubiewska Redakcja techniczna
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu filozofia (zakres podstawowy) dla szkoły ponadpodstawowej
PLAN WYNIKOWY Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu filozofia (zakres podstawowy) dla szkoły ponadpodstawowej Temat I. Pojęcie filozofii 1. Czym jest filozofia? Geneza namysłu filozoficznego
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI PROZA HISTORYCZNA I PERIEGEZA
WYKAZ SKRÓTÓW... V PROZA HISTORYCZNA I PERIEGEZA POCZĄTKI PROZY LOGOGRAFOWIE NAJWCZEŚNIEJSI HISTORYCY (Romuald Turasiewicz)... 1 Początki prozy... 1 Logografia i początki historiografii... 3 HISTORIOGRAFIA:
Bardziej szczegółowoFilozofia przyrody - Filozofia Eleatów i Demokryta
5 lutego 2012 Plan wykładu 1 Filozofia Parmenidesa z Elei Ontologia Parmenidesa Epistemologiczny aspekt Parmenidejskiej filozofii 2 3 4 Materializm Ontologia Parmenidesa Epistemologiczny aspekt Parmenidejskiej
Bardziej szczegółowoFP, studia 1. stopnia I A MODUŁ PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH IA5. HISTORIA FILOZOFII
FP, studia 1. stopnia I A MODUŁ PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH IA5. HISTORIA FILOZOFII Nazwa przedmiotu Historia filozofii Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Międzywydziałowy Instytut Filozofii Kod przedmiotu
Bardziej szczegółowoFILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 016/017 FORMUŁA OD 015 ( NOWA MATURA ) FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ MFI-R1 MAJ 017 Uwaga: akceptowane są wszystkie odpowiedzi merytorycznie
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI DO DZIAŁU:
Autorka: Małgorzata Kacprzykowska SCENARIUSZ LEKCJI DO DZIAŁU: Wprowadzenie do filozofii Temat (4): Dlaczego zadajemy pytania? Cele lekcji: poznanie istoty pytań filozoficznych, stawianie pytań filozoficznych,
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA
Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z filozofii poziom rozszerzony Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów B. Opis wymagań
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
pieczątka jednostki organizacyjnej 1 OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu
Bardziej szczegółowomgr Agnieszka Gondek
mgr Agnieszka Gondek Dzięki swym właściwościom syntetyzującym, korelacyjnym i koncentracyjnym łagodzi filozofia tzw. szufladkowość, która cechuje najlepiej nawet obmyślane programy szkolne. Te doniosłe
Bardziej szczegółowoPLAN DYDAKTYCZNY. Treści podstawy programo wej. Liczba godzin. Temat (rozumiany jako lekcja) Uwagi. Propozycje metod nauczania
PLAN DYDAKTYCZNY Roczny plan dydaktyczny z przedmiotu filozofia dla szkoły ponadpodstawowej (zakres podstawowy), uwzględniający kształcone i treści podstawy programowej Temat (rozumiany jako lekcja) Liczba
Bardziej szczegółowoGRUPA I MUZYKA. Ogiński. Polonez As- dur op. 53. http://dano2005classic.wrzuta.pl/audio/2nnzwjordxq/f.chopin_polonez_as-dur_op.53. Fryderyk.
GRUPA I MUZYKA TWÓRCA DZIEŁO ŹRÓDŁO- TUTAJ MOŻECIE POSŁUCHAĆ Polonez http://w430.wrzuta.pl/audio/2n9g60jge1d/polonez_pozegnanie_ojczyzny michal_kleofas_oginski Pożegnanie ojczyzny Michał Ogiński Fryderyk
Bardziej szczegółowoBiogramy autorów tekstów źródłowych
Biogramy autorów tekstów źródłowych Tukidydes *, Wojna peloponeska Tukidydes (ok. 460 - ok. 396 p.n.e.) - jeden z najwybitniejszych historyków greckich. W 424 p.n.e. w czasie wojny peloponeskiej wybrany
Bardziej szczegółowoFilozofia, Pedagogika, Wykład III - Filozofia archaiczna
Filozofia, Pedagogika, Wykład III - Filozofia archaiczna 2009-09-04 Plan wykładu 1 Jońska filozofia przyrody - wprowadzenie 2 3 Jońska filozofia przyrody - problematyka Centralna problematyka filozofii
Bardziej szczegółowoFilozofia Bezpieczeństwa
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie Witold Pokruszyński Filozofia Bezpieczeństwa Józefów 2013 WSGE 1 Recenzja prof. zw. dr hab. Tadeusz Jemioło prof. zw. dr hab.
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia 2. KIERUNEK: Filologia, specjalność Filologia angielska 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok, 5 semestr 5. LICZBA
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII POZIOM ROZSZERZONY
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z etyki w gimnazjum
Przedmiotowy system oceniania z etyki w gimnazjum Temat Wymagania (ocena dopuszczająca) Dział I WPROWADZENIE DO ETYKI 1. Doświadczanie zła 1. Poznać zło 2.Zrozumieć zło. 3.Doświadczyć zła Rozumie przyczyny,
Bardziej szczegółowoKOD DATA URODZENIA TOWARZYSTWO. FILOZOFICZNY 2013 r. DLA GIMNAZJALISTÓW W drodze ku mądrości Etap szkolny Czas pracy: Instrukcja dla uczestnika:
WPISUJE UCZESTNIK POLSKIE KOD DATA URODZENIA TOWARZYSTWO FILOZOFICZNE DZIEŃ MIESIĄC R O K KF 2013/2014 AFZAAZ INTERDYSCYPLINARNY KONKURS 25 LISTOPADA FILOZOFICZNY 2013 r. DLA GIMNAZJALISTÓW W drodze ku
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia z estetyką 2. KIERUNEK: Pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok, 2 semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 4 6. LICZBA
Bardziej szczegółowob) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła się cywilizacja Mezopotamii
TEST POWTÓRZENIOWY KLASA III od starożytności do XVI wieku. 1.Określ czy poniższe zdania są prawdziwe czy fałszywe a) proces przeobrażania się gatunków to rewolucja b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła
Bardziej szczegółowoProgram ścieżki międzyprzedmiotowej Edukacja filozoficzna Umiłowanie mądrości opracowany przez mgr Alicję Pikutę
Program ścieżki międzyprzedmiotowej Edukacja filozoficzna Umiłowanie mądrości opracowany przez mgr Alicję Pikutę Uwagi Specyfika przedmiotu język polski określona w zadaniach i celach Podstawy programowej
Bardziej szczegółowoI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W RADOMIU KRYTERIA OCENIANIA I WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FILOZOFII
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W RADOMIU KRYTERIA OCENIANIA I WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FILOZOFII ZAKRES PODSTAWOWY Spis treści I. Podstawa prawna... 2 II. Prawa i obowiązki ucznia... 2
Bardziej szczegółowoCud grecki. Cud grecki. Wrocław, 5 marca 2014
Wrocław, 5 marca 2014 Wykształcenie podstawowe Spośród wielu twierdzeń i faktów pochodzących ze starożytnej Grecji w szkole na lekcjach matematyki pojawiają się: Twierdzenie Talesa Wykształcenie podstawowe
Bardziej szczegółowoOsoba fizyczna Numer i seria mandatu Data nałożenia mandatu Kwota umorzenia
Informacja o dokonanych umorzeniach należności Skarbu Państwa z tytułu grzywien nałożonych w formie mandatów karnych kredytowanych w I kwartale 2011 r. Umorzeń dokonano na podstawie: art. 64 ust. 1 w związku
Bardziej szczegółowoKsięgarnia PWN: Władysław Tatarkiewicz - Historia estetyki. T. 1-3 SPIS TREÂCI
Księgarnia PWN: Władysław Tatarkiewicz - Historia estetyki. T. 1-3 SPIS TREÂCI Przedmowa........................... 5 WST P............................ 9 Bibliografia ca okszta tu historii estetyki.................
Bardziej szczegółowoSpór o atom droga do mechaniki kwantowej. Wpływ filozofii antycznej na współczesną fizykę według Wernera Heisenberga
Semina Nr 2 Scientiarum 2003 Spór o atom droga do mechaniki kwantowej. Wpływ filozofii antycznej na współczesną fizykę według Wernera Heisenberga Żeby zrozumieć późniejszych filozofów, trzeba się uczyć
Bardziej szczegółowoPrzewodnik. do egzaminów doktorskich z filozofii
Przewodnik do egzaminów doktorskich z filozofii Instytut Filozofii Wydział Filozofii Chrześcijańskiej Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego WARSZAWA 2010 ZAKRES EGZAMINU 1. Elementy metafilozofii
Bardziej szczegółowo1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016
1. Dyscypliny filozoficzne Andrzej Wiśniewski Andrzej.Wisniewski@amu.edu.pl Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016 Pochodzenie nazwy filozofia Wyraz filozofia pochodzi od dwóch greckich słów:
Bardziej szczegółowoOPERA PHILOSOPHORUM MEDII AEVI
OPERA PHILOSOPHORUM MEDII AEVI TOM 14 TEXTUS ET STUDIA 2015 Michał Zembrzuski, Magdalena Płotka, Andrzej M. Nowik, Adam M. Filipowicz, Izabella Andrzejuk, Artur Andrzejuk Z METODOLOGII HISTORII FILOZOFII
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji. Cel ogólny: utrwalenie wiadomości na temat poznanych rodzajów filozofii oraz poglądów filozoficznych.
Marta Puza Scenariusz lekcji Temat: Co wiem na temat filozofii? Konkurs Klasa: II gimnazjum Cel ogólny: utrwalenie wiadomości na temat poznanych rodzajów filozofii oraz poglądów filozoficznych. Cele szczegółowe
Bardziej szczegółowoOgień w filozofii Heraklita
Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna Tom I 2012 Numer 2 s. 130-138 www.filozofiapubliczna.amu.edu.pl ISSN 2299-1875 by Filozofia Publiczna i Edukacja Demokratyczna & Author Ogień w filozofii Heraklita
Bardziej szczegółowoHistoria filozofii starożytnej i średniowiecznej. Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Muzykologii
Historia filozofii starożytnej i średniowiecznej Nazwa Wydziału Wydział Historyczny Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Muzykologii moduł Nazwa modułu kształcenia Historia filozofii starożytnej i średniowiecznej
Bardziej szczegółowoFILOZOFIA MUZYKI WEDŁUG PLATONA I BOECJUSZA
dr Gabriela Kurylewicz Pracownia Filozofii Muzyki Fundacja Forma Piwnica Artystyczna Kurylewiczów FILOZOFIA MUZYKI WEDŁUG PLATONA I BOECJUSZA 1 Filozofię metafizyczną i muzykę łączy zastanawiająca zależność
Bardziej szczegółowoFILOZOFIA ZAKRES PODSTAWOWY
FILOZOFIA ZAKRES PODSTAWOWY Program nauczania dla szkół ponadpodstawowych (liceum i technikum) Autorka: Maria Łojek-Kurzętkowska Gdynia 2019 1 Spis treści 1. Wprowadzenie... 3 2. Program nauczania a podstawa
Bardziej szczegółowoSYLABUS Filologia rosyjska
SYLABUS Filologia rosyjska Nazwa przedmiotu Filozofia Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Katedra Filologii Rosyjskiej Kod przedmiotu Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Filologia
Bardziej szczegółowoPEF Copyright by Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu
KROKIEWICZ ADAM filolog klasyczny, historyk filozofii i kultury duchowej starożytności, ur. 11 II 1890 w Krakowie, zm. 4 III 1977 w Warszawie. Po maturze w krakowskim Gimnazjum św. Jacka w 1908, studiował
Bardziej szczegółowoŚcieżka: Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskich kl. I. Gimnazjum
Ścieżka: Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskich kl. I. Gimnazjum Realizacje/Treści programowe. Planowane osiągnięcia Nauczyciel Realizato- -rzy Data Realizowane zagadnienia, Problemy treści
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA
SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Przedmiot: etyka Klasy: VI Rok szkolny: 2015/2016 Szkoła: Szkoła Podstawowa im. Batalionów AK Gustaw i Harnaś w Warszawie ul. Cyrklowa 1 Nauczyciel prowadzący: mgr Piotr
Bardziej szczegółowoWybór pism i świadectw epikurejskich
Spis treści Wybór pism i świadectw epikurejskich I. Świadectwa Diogenesa Laertiosa......... 19 1. Życiorys Epikura....................... 19 2. Testament Epikura...................... 25 3. List do Idomeneusa.....................
Bardziej szczegółowoUczeni greccy chronologicznie
Wykład 3 Grecy 1 Uczeni greccy chronologicznie p.n.e. 600 n.e. 500 400 300 200 100 0 100 200 Tales Anaksymander Anaksymenes Heraklit Pitagoras Parmenides Anaksagoras Empedokles Leukippos Demokryt Sokrates
Bardziej szczegółowoWydawnictwo WAM, 2013; ŚWIĘTOŚĆ A IDEAŁY CZŁOWIEKA ks. Arkadiusz Baron
SPIS treści WPROWADZENIE...7 1. Cele badawcze...9 2. Status quaestionis i zagadnienia semantyczno-epistemologiczne...13 3. Metoda...18 Rozdział 1 Wołanie o świętość i realia z nią związane...23 1. 1. Głosy
Bardziej szczegółowoZAPROSZENIE. Gimnazjum nr 9. ul. Dunikowskiego Szczecin
Szczecin, 18.11.2016 Do Nauczycieli i Uczniów szkół gimnazjalnych województwa zachodniopomorskiego ZAPROSZENIE Szanowni Państwo, Komitet organizacyjny XIII Gimnazjalnego Konkursu Filozoficznego serdecznie
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Socjologiczno-Historyczny. Instytut Nauk o polityce. Instytut Nauk o polityce
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Filozofia i etyka polityki
Bardziej szczegółowoO sztuce stawania na głowie, czyli przygotowania do egzaminu z historii filozofii
O sztuce stawania na głowie, czyli przygotowania do egzaminu z historii filozofii I semestr: Sokrates Platon Arystoteles Hellenizm Augustyn Tomasz renesans filozofia - dzieje zdziwienia II semestr: Racjonalizm-Kartezjusz
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 01/013 Wydział Politologii i Komunikacji Społecznej Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoWARTO CZYTAĆ LEKTURY!
WARTO CZYTAĆ LEKTURY! Nowa lista lektur w szkołach ponadpodstawowych od 1 września 2019 r. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 stycznia 2018 roku w sprawie podstawy programowej kształcenia
Bardziej szczegółowoStarożytne poglądy na czas, ruch i przestrzeń (cz. II)
Starożytne poglądy na czas, ruch i przestrzeń (cz. II) 1. Cele lekcji a) Wiadomości 1. Uczeń zna poglądy Arystotelesa. 2. Uczeń zna poglądy pitagorejczyków. 3. Uczeń zna poglądy Demokryta. b) Umiejętności
Bardziej szczegółowoPartenon (447 432 r. p.n.e.)
Partenon (447 432 r. p.n.e.) W kręgu filozofii greckiej Projekt interdyscyplinarny zrealizowany przez uczestników Jaskini Filozofów pod opieką mgr Lucyny Gizińskiej w ramach edukacji filozoficznej w Publicznym
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie. Historia filozofii w zarysie
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie Historia filozofii w zarysie (skrypt) Autor Dorota Łażewska Copyright by Wydawnictwo WSGE Józefów 2008 Wydawnictwo Wyższej Szkoły
Bardziej szczegółowoKarta opisu przedmiotu
AKADEMIA MARYNARKI WOJENNEJ W GDYNI Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Karta opisu przedmiotu A. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu Podstawy filozofii. Jednostka prowadząca Instytut Pedagogiki
Bardziej szczegółowoFILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 2 Egzamin maturalny z filozofii Część I (20 punktów) Zadanie 1. (0 3) Obszar standardów
Bardziej szczegółowoFilozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.
2011-10-01 Plan wykładu Program zajęć 1 Program zajęć 2 3 4 5 Klasyczna definicja filozofii Inne próby zdefiniowania filozofii 6 Filozoficzna geneza nauk szczegółowych - przykłady Plan wykładu - informacje
Bardziej szczegółowoLiczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia
Wydział: Zarządzanie i Finanse Nazwa kierunku kształcenia: Finanse i Rachunkowość Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Wojciech Słomski Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb
Bardziej szczegółowoDlaczego matematyka jest wszędzie?
Festiwal Nauki. Wydział MiNI PW. 27 września 2014 Dlaczego matematyka jest wszędzie? Dlaczego świat jest matematyczny? Autor: Paweł Stacewicz (PW) Czy matematyka jest WSZĘDZIE? w życiu praktycznym nie
Bardziej szczegółowoAKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI Moduł/Przedmiot: Historia filozofii Kod modułu: Wok/lic3/20 Koordynator modułu: prof. zw. dr hab. Wojciech Maciejowski Punkty
Bardziej szczegółowoKrokiewicz EFP Copyright by Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu 1
KROKIEWICZ ADAM filolog klasyczny, historyk filozofii i kultury duchowej starożytności, ur. 11 II 1890 w Krakowie, zm. 4 III 1977 w Warszawie. Po maturze w krakowskim Gimnazjum św. Jacka w 1908, studiował
Bardziej szczegółowo