RODZIAL IV WSZYSTKO MA SWÓJ CZAS

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "RODZIAL IV WSZYSTKO MA SWÓJ CZAS"

Transkrypt

1 RODZIAL IV WSZYSTKO MA SWÓJ CZAS Katja vn der Rpp łumaczenie Agnieszka Gniadwicz POSTACI AGATA p 60. rku życia ANDRZEJ dbiega 70. rku życia W fyer teatru. Agata, pdśpiewując, sprząta swje miejsce pracy i zamyka kasę biletw ą Andrzej wchdzi d fyer, pdchdzi d niej. ANDRZEJ Agatka... AGATA Znamy si ę? ( Milczy. Przygląda si ę bliż ej Andrzejwi). Andrzej, t Ty? Pauza. ANDRZEJ Jeste ś wci ąż tak piękna jak kiedy ś. ANDRZEJ Kt by pmyśla ł AGATA Stisz tu przede mn ą, jak gdyby nic si ę nie stał! ANDRZEJ Stj ę tu i ciesz ę si ę, że Ci ę widz ę! AGATA P tych wszystkich latach. ANDRZEJ Minęł prawie 30 lat. I dnalazłem Ci ę tutaj! AGATA Musz ę jeszcze zrbi ć bchód i sprawdzi ć czy wszystk jest zamknię te i czy światła s ą pgaszne. Czy mżesz puści ć budynek? ANDRZEJ Mg ę i ść z Tb ą? Prsz ę! AGATA Nie mg ę na t pzwli ć. ANDRZEJ Przecie ż wszyscy ju ż pszli. AGATA Czeg chcesz? ANDRZEJ Przmawia ć. Pauza. AGATA N dbrze. Nie ma dzisiaj przedstawienia, jestem tu statnia. Zamyka drzwi wejściwe i razem dchdz ą w głąb budynku. ANDRZEJ C z rekwizytami? AGATA T ju ż przeszł ść. ANDRZEJ A ty siedzisz tutaj.. 1

2 AGATA Miałam szczęście. Mam ju ż swje lata i drabiam tak sbie d emerytury. ANDRZEJ Jak t? AGATA Byłam chra. ANDRZEJ Niedbrze.. C si ę stał Agatka? AGATA Musiałam mie ć zperwane ba bidra i p tym pzwln mi dej ść na wcześniejsz ą emerytur ę. Miałam p prstu pecha. Żyjemy dzi ś w innych czasach Andrzejek. Wiele si ę zmienił dkąd widzieliśmy si ę p raz statni. (Pauza). Gdzie się ukrywałe ś? ANDRZEJ Większ ść czasu w krkach w Lndynie. AGATA T ma by ć żart? ANDRZEJ Tak. Nie. Byłem w Lndynie. AGATA C Ci ę tu sprwadza? ANDRZEJ Chciałbym dzyska ć nasz stracny czas. AGATA Andrzej, t był tak dawn temu. Zestarzeliśmy si ę. Nasza histria ju ż dbiegł a kńca. ANDRZEJ By ł taki jeden dzie ń, pamiętasz? Rzmawialiś my demnstracji i tym, czy c ś si ę da zmienić- czy my mżemy c ś zmieni ć. O tym, czy prędzej system da się zmieni ć, czy nas zniszczy. Nie chciała ś wtedy d nas dłączy ć. Aresztwali mnie, w drdze d dmu. (Dł uga pauza. ) P tym jak mnie wypuszczn, chciałem uciec stą d jak najdalej. I pjechałem d Anglii, p t, żeby Was nie naraża ć na niebezpieczeństw. AGATA Przestałe ś sie pjawia ć w pracy, nikt nie wiedzia ł c si ę z Tb ą dział. Udał mi si ę nawet dnale źć Twj ą matk ę, ale na nic nie wiedziała. Później dwiedzieliśmy si ę aresztwaniu, ale gdy nie pjawiłe ś si ę p ułaskawieniu Dlaczeg si ę nie dezwałe ś? Mgłe ś t przecie ż zrbi ć później. Myślałam, że nie żyjesz! ANDRZEJ Nie mgłem inaczej, musiałem wyjecha ć. Przetrwał em jak kierwca taksówki. W Anglii byłem bezpieczny. Miałem łatwe i spkjne życie. Mgł em wreszcie jasn myśle ć, jadłem c chciałem. Więcej nie ptrzebwałem. Kilka tygdni temu, dwiedził mnie znajmy i pwiedzia ł swjej pdróży d Plski. Widzia ł Ci ę tu w teatrze. AGATA I teraz chcesz zacz ąć d mmentu na którym stanęliśmy? ANDRZEJ Nie wiem. AGATA Nie mżemy cfn ąć czasu. ANDRZEJ Ale nie mżemy te ż wyprze ć si ę przeszłści. Pewneg wieczru siedział em przed telewizrem, lecia ł film mężczyźnie który Nagle zrzumiał em, jak bardz egistyczna była mja ucieczka. Śpiewa pisenk ę. AGATA Wci ąż j ą pamiętasz? ANDRZEJ Pznaliśmy si ę na kncercie chóru! Próby były w pniedział ki wieczrem. Śpiewaliśmy j ą razem na naszym statnim kncercie. AGATA Musimy jeszcze sprawdzi ć scen ę. Agata twiera drzwi, wchdzi na scen ę. AGATA Częst, gdy innych ju ż nie ma, siedz ę na widwni i rzmyślam. Kiedy ś duż sób przychdził gląda ć przedstawienia. Teatr by ł pełen życia, ludzie si ę tu sptykali. Dzisiaj przychdzi tu tylk elita, rzadk kt jest młdszy d nas. Psłuchaj jak jest cich! Wsłuchuj ą si ę, id ą na widwni ę. ANDRZEJ T był dbre miejsce, żeby wymienia ć tajne infrmacje. AGATA Pdziwiałam Ci ę wtedy. Zabierałe ś si ę d wszystkieg z tak ą si łą i energi ą, niczeg si ę nie lękałe ś. Ja nie miałam tej dwagi. Zawsze był c ś waż niejszeg, rdzica, praca. Zawsze były jakie ś bwiązki d spełnienia. Zawsze był c ś c trzeba był wziąć pd uwag ę. Zawsze by ł ten strach, że ni mg ą zniszczy ć twje życie. Wydawałe ś si ę tym by ć niezależny, walczyłe ś lepsze życie. Chciałam tylk, żeby Maciek t przetrwa ł. 2

3 ANDRZEJ Jak n si ę miewa? AGATA Żyje ze swj ą rdzin ą w Krakwie. Prawie si ę nie widujemy. Pawe ł nie ż yje d trzech lat. Masz rdzin ę? ANDRZEJ C t by ł za czas kiedy zaczęliśmy prac ę tu w teatrze! Załatwiła ś mi prac ę, tuż p tym jak Ty i Pawe ł zaczęliście przy rekwizytach. C za widk, pamię tasz? Dpier udał Ci si ę próżni ć cały magazyn, żeby móc t wszystk d nwa psrtwa ć. Wszystk leżał na pdwórzu, całe siedem tysięcy przedmitów! AGATA T zajęł całe dwa miesiące. ANDRZEJ Cały teatr by ł pdenerwwany. C jeśli spadnie deszcz? AGATA Kt ma t wszystk z pwrtem pukłada ć? ANDRZEJ i AGATA (jedncześ nie) Czy ni pstradali zmysły? ANDRZEJ Cała sterta rzeczy na pdwórzu, i ty, niczym k cyklnu, w samym jej śrdku. Srtujesz w spkju, sprzą dzasz listy, wydajesz plecenia. Zabawny widk! Ostatecznie wszyscy Ci ę za t pdziwiali. AGATA T były piękne czasy. Myśleliśmy że mamy wszystk. Wynagrdzenie był dbre, nawet bardz dbre. Pamiętasz jeszcze? T był tak duż pieniędzy, że nie wiedzieliś my c z nimi rbi ć. Sklepy, prócz teg małeg tutaj w teatrze, były puste i nie mżna nic był kupi ć. ANDRZEJ Wci ąż pamiętam te lbrzymie kule z wełny które kupiła ś. Nisł em je dla Ciebie z przyjemnści ą, b Twój m ąż by ł w pracy. AGATA Masz na myśli ANDRZEJ Mam na myśli AGATA T miała by ć inwestycja, na czarn ą gdzin ę. P prstu nie wiedziałam c zrbi ć z pieniędzmi. W kńcu i tak mle wszystk zjadły. ANDRZEJ Prawdziwa uczta dla mli! AGATA A tak chcieliśmy zainwestwa ć nasze pieniądze w prządny psił ek! I wtedy atmsfera w teatrze si ę pgrszyła w pewien spsób, a my, w rekwizytach, staliśmy się nieficjalnym biurem zażale ń w teatrze. ANDRZEJ Wszyscy byliśmy niezadwleni. AGATA Prawda. A gdy ty nagle zniknąłe ś Maciek by ł nadal mały, zmiany wisiał y w pwietrzu. Pgdziłam si ę z Pawł em. (Pauza). Wci ąż pracwaliś my w tym samym biurze. Ludzie przychdzili d nas si ę pskarży ć na niesprawiedliwe pł ace i fawryzwanie niektórych, pzwalając im na pdróże. Na pewn pamiętasz histri ę z artystami i technikami. ANDRZEJ Tak, pamiętam. Pytanie, czy wszyscy s ą sbie równi, czy te ż jeden rdzaj usługi jest ważniejszy ni ż inne. AGATA W pewnym mmencie miałam dsy ć lamentwania i bycia z Pawł em przez 24 gdziny na db ę. Więc zabrałam si ę d załżenia związku zawdweg. T by ł Nie miałam zielneg pjęcia jak si ę d teg zabra ć I musiałam si ę najpierw wszystkieg nauczy ć. Pzwliłam żeby Słwik da ł mi wskazówki; później przewdniczył am psiedzenim i prwadziłam księgw ść. ANDRZEJ Przywidła ś Slidarn ść d teatru? AGATA Pwinnam była zrbi ć cs duż wcześniej. Był mi wstyd, że zawsze siedział am cich alb si ę wykręcałam. Nigdy nie narażał abym niczeg na ryzyk rdziny, pracy, zawsze znalazła si ę jaka ś wymówka. I nagle ty zniknąłe ś i nikt nie wiedzia ł c si ę stał. T (Pauza). Myślałam że załżenie związku zawdweg był czym ś, czemu pdłam. ANDRZEJ W 1987 t był nadal zabrnine. AGATA Ale nikt z tym i tak ju ż nic nie rbi ł. Był nas tak duż, że przyjecha ł Papie ż i dał nam nadziej ę. Nie był ju ż dwrtu. Okł 300 ludzi przyszł na nasze zgrmadzenie w teatrze. Kiedy ju ż w kńcu związek zsta ł załżny, spędzałam większ ść czasu w biurze 3

4 dyrektra pdpisując papiery. Pawe ł musia ł sbie dalej radzi ć przy rekwizytach beze mnie. ANDRZEJ Agatka, widłem sbie bardz spkjne życie, pdczas gdy Ty AGATA Udał nam si ę dkna ć kilku rzeczy. Ujawniliśmy krupcj ę, na przykł ad. Dyrektr d spraw technicznych zdefraudwa ł trzy tysiące dlarów! Ale tak naprawd ę nic si ę nie zmienił. Pjawiały si ę nwe twarze, ale wszystk pzstał takie sam. Cią gnie swój d sweg. Byłam zapraszana na różne urczystści, na przykład gdy dygnitarze pjawiali się w teatrze. Bywały wtedy bankiety. Nwi dyrektrzy przychdzili, jeden p drugim. I cią gle tylk bankiety, bankiety i bankiety. Ci, którzy byli zaangażwani w Slidarn ść, nie mieli żadneg planu. W pewnym mmencie, miałam teg dsy ć. W 1989 t wszystk był już za mn ą. Nie uczestniczyłam ju ż w żadnych demnstracjach. Teraz siedz ę na kasie biletwej i glądam spektakle z zewnątrz. ANDRZEJ Ale czy Plska nie zmieniła si ę na lepsze? Ludzie mg ą swbdnie ddycha ć! AGATA Idea, że wszyscy jesteśmy sbie równi, nie chwycił a. Nawet w teatrze. Ostatecznie, artyści dcięli si ę d nas i załżyli własny związek. Uważali że s ą lepsi niż pracwnicy techniczni. Jak gdyby ich sprawy nie miały nic wspólneg z wydział em technicznym. Nie chciałam mie ć z tym nic więcej d czynienia. ANDRZEJ W teatrze nie ma demkracji, niezależ nie d systemu plityczneg. Mim teg, czuj ę si ę tu dbrze. P tylu latach. Wybrażałbym sbie AGATA Chd ź, idziemy. Id ą w kierunku sceny. AGATA Ludzie w teatrze s ą p prstu najgrsi. Niewdzięczni i nieslidarni! Brzydz ę się tym! ANDRZEJ Jeste ś taka wzburzna! C si ę stał? AGATA P tylu latach! Z pwdu zł ej sytuacji eknmicznej. C t jest w góle za pwód? ANDRZEJ C si ę dzieje? AGATA Dstałam niedawn wypwiedzenie. T mój statni miesiąc w teatrze. ANDRZEJ Dlateg jeste ś taka wściekła? AGATA Oni wszyscy wiedzieli na dług przede mn ą. Nikt mi nic nie pwiedzia ł. O mim własnym zwlnieniu dwiedziałam si ę jak statnia! Pauza. Wchdz ą na scen ę. ANDRZEJ C zamierzasz teraz zrbi ć? ANDRZEJ Będziesz walczy ć? AGATA Ju ż dawn si ę pddałam. ANDRZEJ Teatr t przecie ż Twje życie! AGATA Ale czy chc ę tak ży ć? ANDRZEJ Jak chcesz ży ć? ANDRZEJ Pjed ź ze mn ą d Anglii! AGATA Przyjeżdżasz sbie tu p prstu i zachwujesz si ę jakby statnie 30 lat nie miał miejsca! ANDRZEJ Czeg si ę bisz? AGATA O mjeg syna? C z nim? ANDRZEJ A c z Tb ą? AGATA Czeg de mnie chcesz? ANDRZEJ Nadziei. AGATA Andrzej, ja dług miałam nadziej ę, że wrócisz. Ale życie tczy si ę dalej. Nie udał Ci si ę wymaza ć swjej przeszłści kiedy byłe ś w Anglii, tak sam teraz nie mż emy wymaza ć statnich 30 lat z naszeg życia. Wyrzucaj ą mnie z teatru. Nie wiem, c mam 4

5 rbi ć. ANDRZEJ W tym teatrze bje marzyliśmy życiu w wlnści i szczęściu, i walczyliś my t. AGATA Objgu nam si ę nie udał. ANDRZEJ Ale nigdy nie próbwaliśmy razem. Daj nam szans ę! AGATA I c wtedy będziemy rbi ć? ANDRZEJ Pjedziemy tam gdzie nam si ę pdba. D Anglii. Alb zstaniemy tutaj. Ś wiat sti przed nami twrem. Kiedy ś marzyliśmy tym, żeby razem si ę zestarze ć. Jeszcze nie jest za późn! AGATA Tak, wci ąż żyjemy. ANDRZEJ Ile te ż lat spędziłem zabierając ludzi taksówk ą d ich celu pdróż y, nie wiedząc nigdy dkąd zmierza mje własne życie. Teraz, gdy Ci ę dnalazł em, znwu wiem czeg chc ę. Znalazłem pwód by walczy ć własne szczęście! Razem z Tb ą! AGATA My.. Razem.. Piękna wizja. ANDRZEJ Teraz wierz ę, że razem mżemy jeszcze c ś siągn ąć! AGATA Mżemy dnale źć naszych dawnych twarzyszy. Ufrmwa ć grup ę, zrbi ć cś razem. Mam kilka pmysłów na t c mglibyśmy zrbi ć. A wieczrami, będziemy wracać razem d dmu, Ty i ja. Andrzej zaczyna śpiewa ć ich wspóln ą pisenk ę. Agata dłącza si ę. ANDRZEJ Gdzie chciałaby ś pjecha ć? AGATA Nie byłam jeszcze w Anglii. Wspaniale byłby pdróżwa ć. ANDRZEJ Pd kniec miesiąca mżemy pjecha ć d mnie. Wszystk Ci pka żę! AGATA Mamy duż czasu. Mżemy rbi ć c nam si ę żywnie pdba. Chd ź, idziemy! Udaj ą si ę w kierunku wyjścia. ANDRZEJ Ty i ja, jak za starych dbrych czasów! AGATA Jak za starych dbrych czasów! (Nagle milknie.) Ale skąd mam mie ć pewn ść, ż e ju ż mnie więcej nie puścisz? ANDRZEJ Jak mógłbym? Teraz, gdy dnalazłem mje szczęście! AGATA Nie przeżyłabym teg znwu. ANDRZEJ Dstałem ju ż nauczk ę, prsz ę, zaufaj mi! Nigdy Ci ę ju ż więcej nie zstawi ę! AGATA Z mjej emerytury nie mg ę nawet utrzyma ć mjeg mieszkania. Maciek i jeg rdzina s ą gtwi, aby mnie przyj ąć. Trzymaj ą dla mnie wlny pkój, kt wie, jak dł ug. Nie mg ę ryzykwa ć. ANDRZEJ Agatk, prsz ę! AGATA Przykr mi. ANDRZEJ T Twje statnie słw? Długa pauza. ANDRZEJ Kcham Ci ę! Kurtyna. 5

Ref. Chwyć tę dłoń chwyć Jego dłoń Bóg jest z tobą w ziemi tej Jego dłoń, Jego dłoń

Ref. Chwyć tę dłoń chwyć Jego dłoń Bóg jest z tobą w ziemi tej Jego dłoń, Jego dłoń 1. Chwyć tę dłoń 1. Czy rozmawia z tobą dziś i czy głos twój zna Czy w ciemnościach nocy daje pewność dnia Czy odwiedza czasem cię w toku zajęć twych Czy dłoń Jego leczy czy usuwa grzech Ref. Chwyć tę

Bardziej szczegółowo

Samopomoc Dlaczego warto się angażować?

Samopomoc Dlaczego warto się angażować? Sampmc Dlaczeg wart się angażwać? Jacek Bednarzak Grupa Wsparcia TROP Sampmc - wart się angażwać! Osby, które przeżyły kryzys najlepiej wiedzą, że: Dla każdeg chreg niezbędne jest prfesjnalne wsparcie

Bardziej szczegółowo

Adaptacja do przedszkola

Adaptacja do przedszkola Adaptacja d przedszkla Prces adaptacji dzieci nwprzyjętych d przedszkla jest sprawą niezwykle isttną. Gdy zapada decyzja wysłaniu dziecka d przedszkla, częst zastanawiamy się, czy zrbiliśmy wszystk, by

Bardziej szczegółowo

Rozdział 6. Magiczna moc

Rozdział 6. Magiczna moc Rozdział 6 Magiczna moc Złoty Ptak potrząsnął złocistymi piórami i powiedział: Dam ci czarodziejską moc w zamian za twój czarny parasol. Parasol?! zawołał Hieronim. Mój czarny parasol?! Nigdy! Wiatr zaświstał

Bardziej szczegółowo

Ocena realizacji projektu Twoja wiedza twój sukces edycja 2005 Edukacja kluczem do przyszłości w województwie opolskim dokonana przez jego uczestników

Ocena realizacji projektu Twoja wiedza twój sukces edycja 2005 Edukacja kluczem do przyszłości w województwie opolskim dokonana przez jego uczestników Ocena realizacji prjektu Twja wiedza twój sukces edycja 25 Edukacja kluczem d przyszłści w wjewództwie plskim dknana przez jeg uczestników Opracwanie sprządzn na pdstawie danych zawartych w annimwych ankietach,

Bardziej szczegółowo

Pobrano ze strony http://www.przedszkole15.com.pl/ CZERWONY KAPTUREK

Pobrano ze strony http://www.przedszkole15.com.pl/ CZERWONY KAPTUREK Pobrano ze strony http://www.przedszkole15.com.pl/ CZERWONY KAPTUREK Występują: Czerwony Kapturek, Mama, Babcia, Wilk, Pinokio oraz dzieci; Scena I W tle makieta domu, płotek, kwiaty przed domem. Na scenę

Bardziej szczegółowo

O co w tym chodzi? 1 motywować siebie

O co w tym chodzi? 1 motywować siebie 1 mtywwać siebie O c w tym chdzi? Czy pmyślałeś już sbie: T mi się przecież nie mże przydać! lub T jest dla mnie p prstu za trudne! alb Dziś nie mam żadnej chty d nauki!? Jeśli tak, t zapewne walczyłeś

Bardziej szczegółowo

DZIEŃ - Panie, Tym masz słowa życia wiecznego (J 6, 68) W komunii z Bogiem przez Słowo. CZYTANIA PIERWSZE CZYTANIE (Iz 55,1 3a) Pokarm dla biednych

DZIEŃ - Panie, Tym masz słowa życia wiecznego (J 6, 68) W komunii z Bogiem przez Słowo. CZYTANIA PIERWSZE CZYTANIE (Iz 55,1 3a) Pokarm dla biednych III. DZIEŃ - Panie, Tym masz słwa życia wieczneg (J 6, 68) W kmunii z Bgiem przez Słw CZYTANIA PIERWSZE CZYTANIE (Iz 55,1 3a) Pkarm dla biednych Czytanie z Księgi prrka Izajasza T mówi Pan Bóg: Wszyscy

Bardziej szczegółowo

wskaźniki giełdowe, czyli takie, które zależą od od kondycji giełdy np:

wskaźniki giełdowe, czyli takie, które zależą od od kondycji giełdy np: Jak, że w tym tygdniu mieliśmy wysyp negatywnych sygnałów i zebraliśmy już takie 4 t frmalnie przyjmujemy pstawę pr-spadkwą. Jest tylk jedn ale. Aby je wyjaśnić pdzielmy wskaźniki, z których krzystamy

Bardziej szczegółowo

CZYM JEST SAMORZĄD UCZNIOWSKI?

CZYM JEST SAMORZĄD UCZNIOWSKI? $#guid{6a 7843BC-59E B-482A-85E 0-EBF9AA97D16 6}#$ CZYM JEST SAMORZĄD UCZNIOWSKI? Samrząd uczniwski twrzą wszyscy uczniwie szkły. Ustawa systemie światy (uchwalne przez Sejm praw regulujące zasady funkcjnwania

Bardziej szczegółowo

Młodzież odkrywa dziedzictwo kulturowe swojej społeczności spotkanie międzypokoleniowe w bibliotece

Młodzież odkrywa dziedzictwo kulturowe swojej społeczności spotkanie międzypokoleniowe w bibliotece PROJEKT MODELOWY Młdzież dkrywa dziedzictw kulturwe swjej spłecznści sptkanie międzypkleniwe w biblitece Autrka: Janna Pietrasik Wiceprezeska Zarządu Fundacji Civis Plnus Isttą prpnwaneg prjektu jest dnalezienie

Bardziej szczegółowo

Wróżki Pani Wiosny. Występują: WRÓŻKA I WRÓŻKA II WRÓŻKA III WRÓŻKA IV WRÓŻKA V. Pacynki: MIŚ PTASZEK ZAJĄCZEK. (wbiega wróżka) PIOSENKA: Wróżka

Wróżki Pani Wiosny. Występują: WRÓŻKA I WRÓŻKA II WRÓŻKA III WRÓŻKA IV WRÓŻKA V. Pacynki: MIŚ PTASZEK ZAJĄCZEK. (wbiega wróżka) PIOSENKA: Wróżka Wróżki Pani Wiosny Występują: I II V Pacynki: PTASZEK ZAJĄCZEK (wbiega wróżka) PIOSENKA: Wróżka WRÓŻKA Jak świat wielki, no i stary, wszystkie dzieci lubią czary. Wszystkie dzieci lubią baśnie, a więc

Bardziej szczegółowo

Raport z badań Why I came back to learn?" Dlaczego zdecydowałem się na powrót do nauki w UTW CC?

Raport z badań Why I came back to learn? Dlaczego zdecydowałem się na powrót do nauki w UTW CC? Raprt z badań Why I came back t learn?" Dlaczeg zdecydwałem się na pwrót d nauki w UTW CC? Głównym celem badania była dpwiedź na pstawiny prblem badawczy: Dlaczeg zdecydwałem się na pwrót d nauki w UTW

Bardziej szczegółowo

Załącznik narzędzia badawcze w badaniu jakościowym

Załącznik narzędzia badawcze w badaniu jakościowym Załącznik narzędzia badawcze w badaniu jakściwym Spis: - nr 1 list zapwiedni duży case - nr 2 list zapwiedni mały case - nr 3 dyspzycje d wywiadu z dyrektrem - nr 4 dyspzycje d wywiadu z nauczycielem -

Bardziej szczegółowo

W dniu 13.10.2014 w Zespole Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Gdańsku

W dniu 13.10.2014 w Zespole Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Gdańsku W dniu 13.10.2014 w Zesple Szkół Gastrnmiczn-Htelarskich w Gdańsku dbyła się knferencja pdsumwująca realizwany przez ABC Wiedzy w partnerstwie z Zespłem Szkół Gastrnmiczn Htelarskich w Gdańsku prjekt Kulinarna

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI

PROGRAM PROFILAKTYKI PROGRAM PROFILAKTYKI Wstęp Prfilaktyka t zapbieganie, chrnienie dzieci i młdzieży przed demralizacją i patlgią. T jedncześnie ukazywanie ucznim piękna i dbra we współczesnym świecie raz budwanie pzytywneg

Bardziej szczegółowo

Młodzieżowa Rada Programowa - decydujmy wspólnie z młodymi

Młodzieżowa Rada Programowa - decydujmy wspólnie z młodymi PROJEKT MODELOWY Młdzieżwa Rada Prgramwa - decydujmy wspólnie z młdymi Autrka: Miłsz Ukleja, Fundacja Civis Plnus Isttą prjektu jest pwłanie Młdzieżwej Rady Bibliteki działającej przy biblitece, której

Bardziej szczegółowo

Jak eksploatować samochód wyposażony w TURBO

Jak eksploatować samochód wyposażony w TURBO R4/RDx/.../2010r Łuków, 00.00.0000 r. Jak eksplatwać samchód wypsażny w TURBO Czyli krótki pradnik: jak jeździć, aby nie zajeździc? / aut dładwane /. Craz więcej nwczesnych samchdów sbwych wypsażnych jest

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji dzieci do Przedszkola w Żytowicach na rok szkolny 2013/2014

Regulamin rekrutacji dzieci do Przedszkola w Żytowicach na rok szkolny 2013/2014 Regulamin rekrutacji dzieci d Przedszkla w Żytwicach na rk szklny 2013/2014 1 Pdstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. systemie światy (tekst jednlity z 2004 r. Dz. U. z 2004r. Nr 256, pz.2572);

Bardziej szczegółowo

BADANIA OKRESOWE PO 12 MIESIĄCACH

BADANIA OKRESOWE PO 12 MIESIĄCACH Prwadzisz aktywny tryb życia? Częst trenujesz i bierzesz udział w zawdach? Jesteś wyczynwym sprtwcem? Pamiętaj: uprawianie sprtu łączy się ze zwiększnym wysiłkiem fizycznym i psychicznym. Aby zapewnić

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.bip.podkarpackie.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.bip.podkarpackie.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.bip.pdkarpackie.pl Rzeszów: Kmplekswa rganizacja raz bsługa imprezy plenerwej pn. Z Funduszami Eurpejskimi

Bardziej szczegółowo

ANKIETA. Wolontariat postrzegany oczami młodzieży. Ankieta jest anonimowa

ANKIETA. Wolontariat postrzegany oczami młodzieży. Ankieta jest anonimowa ANKIETA Wlntariat pstrzegany czami młdzieży Ankieta jest annimwa Dtyczy idei wlntariatu i służy wyłącznie jak materiał badawczy i pmcniczy d naszej pracy zatytułwanej Wlntariat pmysłem na siebie na knkurs

Bardziej szczegółowo

DROGA KRZYŻOWA TY, KTÓRY CIERPISZ, PODĄŻAJ ZA CHRYSTUSEM

DROGA KRZYŻOWA TY, KTÓRY CIERPISZ, PODĄŻAJ ZA CHRYSTUSEM DROGA KRZYŻOWA TY, KTÓRY CIERPISZ, PODĄŻAJ ZA CHRYSTUSEM Anna Golicz Wydawnictwo WAM Kraków 2010 Wydawnictwo WAM, 2010 Korekta Aleksandra Małysiak Projekt okładki, opracowanie graficzne i zdjęcia Andrzej

Bardziej szczegółowo

Polityka przetwarzania danych osobowych w procesie rekrutacji

Polityka przetwarzania danych osobowych w procesie rekrutacji Plityka przetwarzania danych sbwych w prcesie rekrutacji Drgi Kandydacie! Dbamy Twją prywatnść, dlateg też pniżej prezentujemy Ci najważniejsze infrmacje stswanych przez nas w prcesie rekrutacji zasadach

Bardziej szczegółowo

ZAGUBIONY CZAS. Adam Szafraniec. Scenariusz przedstawienia. Pomoc dydaktyczna dla nauczycieli przedszkolnych i szkół podstawowych KRAKÓW 2010

ZAGUBIONY CZAS. Adam Szafraniec. Scenariusz przedstawienia. Pomoc dydaktyczna dla nauczycieli przedszkolnych i szkół podstawowych KRAKÓW 2010 ZAGUBIONY CZAS Adam Szafraniec Scenariusz przedstawienia Pomoc dydaktyczna dla nauczycieli przedszkolnych i szkół podstawowych KRAKÓW 2010 Projekt okładki ADAM SZAFRANIEC Redakcja EWA BEDNARSKA-GRYNIEWICZ

Bardziej szczegółowo

Rejestracja uczestników 09.00-13.30 Sesje merytoryczne. Sesja wprowadzająca 13.30-14.30 Lunch. Sesje merytoryczne 14.30-17.30 Sesje merytoryczne

Rejestracja uczestników 09.00-13.30 Sesje merytoryczne. Sesja wprowadzająca 13.30-14.30 Lunch. Sesje merytoryczne 14.30-17.30 Sesje merytoryczne Schemat czaswy seminarium: Dzień I, sbta Dzień II, niedziela Gdz. Działanie Gdz. Działanie 09.00-09.45 10.00-10.50 10-50- 13.30 13.30-14.30 14.30-19.30 Rejestracja uczestników 09.00-13.30 Sesje merytryczne

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz AQ. Imię i nazwisko:... Płeć:... Data urodzenia:... Dzisiejsza data:...

Kwestionariusz AQ. Imię i nazwisko:... Płeć:... Data urodzenia:... Dzisiejsza data:... Kwestionariusz AQ Imię i nazwisko:... Płeć:... Data urodzenia:... Dzisiejsza data:... Poniżej znajduje lista stwierdzeń. Proszę przeczytać każde stwierdzenie bardzo dokładnie i zaznaczyć, w jakim stopniu

Bardziej szczegółowo

Organizatorem rozgrywek jest Polski Związek Piłki Nożnej, a już od siedmiu lat sponsorem

Organizatorem rozgrywek jest Polski Związek Piłki Nożnej, a już od siedmiu lat sponsorem A A GŁÓWN NAGROD A KOSZULK : PIŁKA NERA EGO TRE A KAŻD RSKA DL NIEJU: HNICZNY: TUR PARTNER TEC PARTNER BYDGOSKI din.pl rkanasta w d p.z www 2 DRODZY PIŁKARZE I PIŁKARKI, DRODZY TRENERZY! Z wielką przyjemnścią

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie ================================================================ Przykładowy tekst. Problem narkomanii wśród młodzieży

Ćwiczenie ================================================================ Przykładowy tekst. Problem narkomanii wśród młodzieży Ćwiczenie Na pdstawie zamieszcznych pniżej przykładów ankiet czy arkuszy cen utwórz własne ankiety. Mżesz wykrzystać niektóre z pytań ze strny. Ankieta 1 ma dtyczyć cen szkły u dzieci (np. klasa gimnazjum).

Bardziej szczegółowo

6ka.pl Użytkownik:, Data: 28.05.2016

6ka.pl Użytkownik:, Data: 28.05.2016 Angielski na Szóstkę - Część 1 URL: http://www.angielski.6ka.pl/lekcja/cz1/1 Lekcja 1 Jak masz na imię? What's your name? Lesson 1, Topic: What's your name? Lekcja 1, Temat: Jak masz na imię? Hello! (Cześć!)

Bardziej szczegółowo

Jak założyć blog na platformie blogów CEO w 3 krokach

Jak założyć blog na platformie blogów CEO w 3 krokach Pstępuj według instrukcji. Jak załżyć blg na platfrmie blgów CEO w 3 krkach Krk 1 rejestracja w Serwisie CEO Czy masz knt w serwisie CEO? Jeśli tak przejdź d krku 2. Jeśli nie zarejestruj się tutaj (tu

Bardziej szczegółowo

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W KRZYSZKOWICACH

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W KRZYSZKOWICACH KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W KRZYSZKOWICACH Data przyjęcia karty zgłszenia:.. Nr zgłszenia / WYPEŁNIAJĄ RODZICE (PRAWNI OPIEKUNOWIE) DZIECKA ROK SZKOLNY

Bardziej szczegółowo

Rodzaj szkolenia nieformalnego: Coaching

Rodzaj szkolenia nieformalnego: Coaching Rdzaj szklenia niefrmalneg: Caching 1. Cele szklenia Celem szklenia jest pdwyższanie pzimu kmpetencji pracwników w zakresie przezwyciężania prblemów i barier pjawiających się na drdze d realizacji braneg

Bardziej szczegółowo

Na dzisiejszych warsztatach Animacji dokończyliśmy nasze filmy.

Na dzisiejszych warsztatach Animacji dokończyliśmy nasze filmy. Dziennik Elizy 07.04.2014 Dzisiaj na warsztatach plastycznych tworzyliśmy makiety oraz bohaterów filmu. Oglądaliśmy filmy, które powstały w poprzednich edycjach Opolskich Lamek. Bardzo mi się podobało

Bardziej szczegółowo

Nadzieja Patrycja Kępka. Płacz już nie pomaga. Anioł nie wysłuchał próśb. Tonąc w beznadziei. Raz jeszcze krzyczy ku niebu.

Nadzieja Patrycja Kępka. Płacz już nie pomaga. Anioł nie wysłuchał próśb. Tonąc w beznadziei. Raz jeszcze krzyczy ku niebu. W zmaganiach konkursowych wzięli udział: Patrycja Kępka, Sebastian Wlizło i Łukasz Magier - uczniowie Zespołu Szkół nr 1 w Hrubieszowie, którzy udostępnili swoje wiersze: Nadzieja Patrycja Kępka Płacz

Bardziej szczegółowo

Vademecum selekcji, czyli jak przeglądać i oceniać swoje fotografie

Vademecum selekcji, czyli jak przeglądać i oceniać swoje fotografie Vademecum selekcji, czyli jak przeglądać i oceniać swoje fotografie 2 Wstęp Kiedy zaczyna, a kiedy kończy się rola fotografa w procesie fotografowania? Czy jego zadaniem jest jedynie przykładanie aparatu

Bardziej szczegółowo

Tydzień Modlitwy Europejskiego Aliansu Ewangelicznego

Tydzień Modlitwy Europejskiego Aliansu Ewangelicznego Tydzień Mdlitwy Eurpejskieg Aliansu Ewangeliczneg 10-17 stycznia 2016 Pwrót zgubinych synów Mdlitwa jest darem Ducha. Częst nie wiemy, jak się mdlić, kiedy się mdlić alb c. Jesteśmy zaintereswani różnymi

Bardziej szczegółowo

Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych

Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych Jesteś tu: Bossa.pl Kurs giełdowy - Część 10 Ogólna charakterystyka kontraktów terminowych Kontrakt terminowy jest umową pomiędzy dwiema stronami, z których jedna zobowiązuje się do nabycia a druga do

Bardziej szczegółowo

OPIS CEREMONIAŁU. Sztandar Szkoły o Jest symbolem Małej Ojczyzny, jaką jest szkoła wraz z najbliższym jej otoczeniem.

OPIS CEREMONIAŁU. Sztandar Szkoły o Jest symbolem Małej Ojczyzny, jaką jest szkoła wraz z najbliższym jej otoczeniem. OPIS CEREMONIAŁU Sztandar Szkły Jest symblem Małej Ojczyzny, jaką jest szkła wraz z najbliższym jej tczeniem. Pierwszy sztandar, ufundwany ze składek rdziców w 1937 r., przekazany zstał d Muzeum Oświaty

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH PROCEDURY EWAKUACJI

ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH PROCEDURY EWAKUACJI ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH PROCEDURY EWAKUACJI Kielce 2009 Prcedura alarmwania i pwiadamiania na wypadek wystąpienia nadzwyczajnych zagrżeń (pżar, katastrfa budwlana, atak terrrystyczny itp.). Ewakuacja

Bardziej szczegółowo

Pompy ciepła. Podział pomp ciepła. Ogólnie możemy je podzielić: ze wzgledu na sposób podnoszenia ciśnienia i tym samym temperatury czynnika roboczego

Pompy ciepła. Podział pomp ciepła. Ogólnie możemy je podzielić: ze wzgledu na sposób podnoszenia ciśnienia i tym samym temperatury czynnika roboczego Pmpy ciepła W naszym klimacie bardz isttną gałęzią energetyki jest energetyka cieplna czyli grzewanie. W miesiącach letnich kwestia ta jest mniej isttna, jednak z nadejściem jesieni jej znaczenie rśnie.

Bardziej szczegółowo

Q-CHAT Test. 1. Czy dziecko patrzy na ciebie, kiedy wymawiasz jego imię? 2. Jak łatwo jest ci uzyskać kontakt wzrokowy z dzieckiem?

Q-CHAT Test. 1. Czy dziecko patrzy na ciebie, kiedy wymawiasz jego imię? 2. Jak łatwo jest ci uzyskać kontakt wzrokowy z dzieckiem? Q-CHAT Test Prszę dpwiedzieć na zamieszczne pniżej pytania dtyczące twjeg dziecka, zaznaczając dpwiednie kółk. Prszę spróbwać dpwiedzieć na KAŻDE pytanie. 1. Czy dzieck patrzy na ciebie, kiedy wymawiasz

Bardziej szczegółowo

Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la.

Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Downloaded from: justpaste.it/nzim Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic Love Me Like You On mógłby mieć największy samochód Nie znaczy to, że może mnie dobrze wozić Lub jeździć

Bardziej szczegółowo

Uzdrawiająca Moc Ducha Świętego

Uzdrawiająca Moc Ducha Świętego 1 / 5 Moc Ducha Świętego to miłość! Uzdrawiająca Moc Ducha Świętego to temat rekolekcji Rycerstwa św. Michała Archanioła, które odbyły się w dniach 13-14 grudnia 2013r. w Rycerce Górnej. Rekolekcje prowadził

Bardziej szczegółowo

Przyczyny niepowodzeń szkolnych. mgr Ewa Adamczyk

Przyczyny niepowodzeń szkolnych. mgr Ewa Adamczyk Przyczyny niepwdzeń szklnych mgr Ewa Adamczyk Rdzina i szkła t dwa śrdwiska liczące się w życiu każdeg młdeg człwieka. Szkła dla ucznia jest miejscem nauki, zabawy, kntaktów z nauczycielami i rówieśnikami.

Bardziej szczegółowo

Materiały edukacyjne dla drużynowych:

Materiały edukacyjne dla drużynowych: Materiały edukacyjne dla drużynwych: Istnieją dwa pdstawwe mdele segregacji dpadów: SEGREGACJA ODPADÓW 1. selektywna zbiórka dpadów (dpady zbierane d ddzielnych, specjalnie d teg celu przeznacznych pjemników,

Bardziej szczegółowo

P u b l i c z n e G i m n a z j u m w W a d o w i c a c h G ó r n y c h

P u b l i c z n e G i m n a z j u m w W a d o w i c a c h G ó r n y c h Nr 8(23), listpad-grudzień 2004r. P u b l i c z n e G i m n a z j u m w W a d w i c a c h G ó r n y c h Od redakcji Niedług półrcze. Zdajemy sbie sprawę, że z uwagi na kupny zwalniające chcielibyście kupić

Bardziej szczegółowo

START JESTEŚ WSPANIAŁYM ODKRYWCĄ!

START JESTEŚ WSPANIAŁYM ODKRYWCĄ! STRT JESTEŚ WSPNIŁYM DKRYWCĄ! TEN ZESZYT JEST WŁSNŚCIĄ ZESZYT ETNSKRB IMIĘ MTYWEM PRZEWDNIM ZESZYTU JEST ETNSKRB, CZYLI SKRB, KTÓRY NWIĄZUJE D ŻYCI NSZYCH PRZDKÓW, D ICH TRDYCJI I BYCZJÓW. NZWISK WIEK

Bardziej szczegółowo

PEDAGOG SZKOLNY AGATA PORZYCKA

PEDAGOG SZKOLNY AGATA PORZYCKA PEDAGOG SZKOLNY AGATA PORZYCKA Witam!!! Pracuję jak pedagg szklny. Mim zadaniem jest pznanie indywidualnych ptrzeb uczniów, analizwanie przyczyn niepwdzeń szklnych raz rganizwanie i prwadzenie różnych

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie. Zakwaterowanie

Sprawozdanie. Zakwaterowanie Ople, 21.06.2016. Beata Zajączkwska-Kaim Nauczycielka języka plskieg Publiczne Liceum Ogólnkształcące nr VI w Oplu Sprawzdanie W ramach sektra Edukacji Szklnej mgłam uczestniczyć w Prjekcie Prgramu ERASMUS

Bardziej szczegółowo

Jak korzystać z Group Tracks w programie Cubase na przykładzie EWQLSO Platinum (Pro)

Jak korzystać z Group Tracks w programie Cubase na przykładzie EWQLSO Platinum (Pro) Jak korzystać z Group Tracks w programie Cubase na przykładzie EWQLSO Platinum (Pro) Uwaga: Ten tutorial tworzony był z programem Cubase 4 Studio, ale równie dobrze odnosi się do wcześniejszych wersji,

Bardziej szczegółowo

KRAKÓW ZNANY I MNIEJ ZNANY AUDIO A2/B1 (wersja dla studenta) - Halo! Mówi Melisa. Paweł, to ty? - Cześć! Miło cię słyszeć! Co u ciebie dobrego?

KRAKÓW ZNANY I MNIEJ ZNANY AUDIO A2/B1 (wersja dla studenta) - Halo! Mówi Melisa. Paweł, to ty? - Cześć! Miło cię słyszeć! Co u ciebie dobrego? KRAKÓW ZNANY I MNIEJ ZNANY AUDIO A2/B1 (wersja dla studenta) - Halo! Mówi Melisa. Paweł, to ty? - Cześć! Miło cię słyszeć! Co u ciebie dobrego? - Wiesz, za dwa miesiące przyjeżdżam do Krakowa na stypendium,

Bardziej szczegółowo

Procedury przyjęcia dziecka do punktu przedszkolnego i oddziału przedszkolnego w Zespole Szkół w Suchowoli

Procedury przyjęcia dziecka do punktu przedszkolnego i oddziału przedszkolnego w Zespole Szkół w Suchowoli Prcedury przyjęcia dziecka d punktu przedszklneg i ddziału przedszklneg w Zesple Szkół w Suchwli Pdstawa prawna: Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 r. zmianie ustawy systemie światy raz niektórych innych ustaw

Bardziej szczegółowo

Tischner KS. JÓZEF. Opracowanie Wojciech Bonowicz

Tischner KS. JÓZEF. Opracowanie Wojciech Bonowicz Tischner KS. JÓZEF Tischner KS. JÓZEF Opracowanie Wojciech Bonowicz Wydawnictwo Znak Kraków 2010 KAZANIE PIERWSZE o tym, za kogo umarł Pan Jezus KSIĄDZ JÓZEF: Dzieci kochane! Wysłuchaliśmy przed chwilą

Bardziej szczegółowo

METODA EKSPERYMENTU Rola nauczyciele na poszczególnych etapach pracy w metodzie eksperymentu

METODA EKSPERYMENTU Rola nauczyciele na poszczególnych etapach pracy w metodzie eksperymentu Rla nauczyciele na pszczególnych etapach pracy w metdzie eksperymentu Ewaluacja wiedzy: Czy udał się dpwiedzieć na pytanie jeśli nie t dlaczeg. C nam ta wiedza daje, jak d niej dszliśmy Czeg brakuje, czeg

Bardziej szczegółowo

Fed musi zwiększać dług

Fed musi zwiększać dług Fed musi zwiększać dług Autor: Chris Martenson Źródło: mises.org Tłumaczenie: Paweł Misztal Fed robi, co tylko może w celu doprowadzenia do wzrostu kredytu (to znaczy długu), abyśmy mogli powrócić do tego,

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA OBSŁUGI. 1.1. Włączanie / wyłączanie indykatora 2 1.2. Ważenie 2 1.3. Ważenie zero 3. .2. Kalibracja 3

INSTRUKCJA OBSŁUGI. 1.1. Włączanie / wyłączanie indykatora 2 1.2. Ważenie 2 1.3. Ważenie zero 3. .2. Kalibracja 3 INSTRUKCJA OBSŁUGI Indeks strna 1. Użytkwanie RCS PLUS 2 1.1. Włączanie / wyłączanie indykatra 2 1.2. Ważenie 2 1.3. Ważenie zer 3.2. Kalibracja 3 2.1. Kalibracja zera 3 2.2. Kalibracja zakresu 4 3. Funkcje

Bardziej szczegółowo

NADOPIEKUŃCZOŚĆ RODZICIELSKA

NADOPIEKUŃCZOŚĆ RODZICIELSKA NADOPIEKUŃCZOŚĆ RODZICIELSKA Autr: Małgrzata Osipczuk Źródł: www.psychtekst.pl Kiedy dwulatek próbuje wybiec na ulicę - zapbiegliwy rdzic pwstrzymuje g i przyciąga z pwrtem d siebie - jest t wyraz adekwatnej

Bardziej szczegółowo

Toruński Zlot Miłośników Astronomii 2012. Oferta dla Sponsorów

Toruński Zlot Miłośników Astronomii 2012. Oferta dla Sponsorów Truński Zlt Miłśników Astrnmii 2012 Oferta dla Spnsrów INFORMACJE OGÓLNE ORGANIZATORZY Truński Zlt Miłśników Astrnmii jest klejną inicjatywą widąceg prtalu astrnmiczneg AstrVisiN.pl, w skład któreg wchdzą

Bardziej szczegółowo

I. Rekrutacja do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych przy szkołach podstawowych w Zespołach Szkół Publicznych Nr 2, 3, 4, 6.

I. Rekrutacja do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych przy szkołach podstawowych w Zespołach Szkół Publicznych Nr 2, 3, 4, 6. I. Rekrutacja d przedszkli i ddziałów przedszklnych przy szkłach pdstawwych w Zespłach Szkół Publicznych Nr 2, 3, 4, 6. 1. Kntynuacja edukacji przedszklnej dzieci uczęszczających d przedszkli w rku 2014/2015

Bardziej szczegółowo

MOTYWACJA DO NAUKI. uczenie się ma wyższą jakość, gdy dziecko je lubi,

MOTYWACJA DO NAUKI. uczenie się ma wyższą jakość, gdy dziecko je lubi, MOTYWACJA DO NAUKI 1. Rzbudzanie u dziecka zamiłwania d nauki. uczenie się ma wyższą jakść, gdy dzieck je lubi, wyjaśnianie, w jaki spsób zajęcia szklne pmgą uczniwi w życiu (czeg nauczą się uczniwie dzięki

Bardziej szczegółowo

Jak otrzymać pomoc z Powiatowego Urzędu Pracy w Poznaniu

Jak otrzymać pomoc z Powiatowego Urzędu Pracy w Poznaniu Jak otrzymać pomoc z Powiatowego Urzędu Pracy w Poznaniu Powiatowy Urząd Pracy w Poznaniu pomaga osobom, które nie mają pracy, a chcą pracować. Jeżeli potrzebujesz pomocy, by znaleźć pracę, przyjdź do

Bardziej szczegółowo

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM PLANOWANIE DZIAŁAŃ Określanie drogi zawodowej to szereg różnych decyzji. Dobrze zaplanowana droga pozwala dojechać do określonego miejsca w sposób, który Ci

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.zuo-gorzow.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.zuo-gorzow.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.zu-grzw.pl Grzów Wielkplski: Ubezpieczenie majątku i dpwiedzialnści cywilnej Zakładu Utylizacji Odpadów

Bardziej szczegółowo

Copyright by Katarzyna B. Głowacka & e-bookowo 2012 Grafika i projekt okładki: Irek Konior ISBN 978-83-7859-062-0

Copyright by Katarzyna B. Głowacka & e-bookowo 2012 Grafika i projekt okładki: Irek Konior ISBN 978-83-7859-062-0 Copyright by Katarzyna B. Głowacka & e-bookowo 2012 Grafika i projekt okładki: Irek Konior ISBN 978-83-7859-062-0 www.e-bookowo.pl Kontakt: wydawnictwo@e-bookowo.pl Wszelkie prawa zastrzeżone. Kopiowanie,

Bardziej szczegółowo

Nauczyciele - Wychowawcy klas:

Nauczyciele - Wychowawcy klas: Nauczyciele - Wychwawcy klas: KLASA SZKOLNA Obk struktury frmalnej, w każdej klasie szklnej kształtuje się też struktura niefrmalna, parta na emcjnalnej więzi między uczniami raz uczniami i wychwawcą.

Bardziej szczegółowo

CZYLI MYŚLENIE W ROZCIĄGANIU CZĘŚĆ PIERWSZA STATYCZNA

CZYLI MYŚLENIE W ROZCIĄGANIU CZĘŚĆ PIERWSZA STATYCZNA 1 S t r n a CZYLI MYŚLENIE W ROZCIĄGANIU CZĘŚĆ PIERWSZA STATYCZNA 2 S t r n a Słwem wstępu... 4 Czym jest Rzciąganie (Stretching)?... 5 Jakie zalety płyną z uprawiania Rzciągania/Stretchingu?... 5 Czym

Bardziej szczegółowo

Wniosek o skierowanie na szkolenie indywidualne

Wniosek o skierowanie na szkolenie indywidualne współfinanswaneg przez Unię Eurpejską ze śrdków Eurpejskieg Funduszu Spłeczneg w ramach Reginalneg Prgramu Operacyjneg Wjewództwa Mazwieckieg na lata 2014-2020 Wypełnia Wniskdawca Wnisek skierwanie na

Bardziej szczegółowo

PORADNIK DLA RODZICÓW

PORADNIK DLA RODZICÓW PORADNIK DLA RODZICÓW DOTYCZĄCY: I. ODRABIANIA PRAC DOMOWYCH PRZEZ DZIECKO II. MOTYWACJI DZIECKA DO NAUKI III. TRUDNOŚCI DZIECKA Z KONCENTRACJĄ UWAGI I. NAUKA SZKOLNA PROBLEM DZIECKA CZY RODZICA? Mje dzieck

Bardziej szczegółowo

Q-CHAT Test. 1. Czy Twoje dziecko patrzy na Ciebie, kiedy wymawiasz Jego imię? 3. Czy kiedy Twoje dziecko bawi się samo, układa przedmioty w szereg?

Q-CHAT Test. 1. Czy Twoje dziecko patrzy na Ciebie, kiedy wymawiasz Jego imię? 3. Czy kiedy Twoje dziecko bawi się samo, układa przedmioty w szereg? Q-CHAT Test Prszę dpwiedzieć na zamieszczne pniżej pytania dtyczące Twjeg dziecka, zaznaczając dpwiednie kółk. Prszę spróbwać dpwiedzieć na KAŻDE pytanie. 1. Czy Twje dzieck patrzy na Ciebie, kiedy wymawiasz

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ FGI prawo autorskie: 2-3 H

SCENARIUSZ FGI prawo autorskie: 2-3 H Prjekt Praw autrskie w czasach zmiany scenariusz FGI SCENARIUSZ FGI praw autrskie: 2-3 H WPROWADZENIE...10 min Przedstawienie się mderatra Wyjaśnienie zasad nagrywanie; całkwita pufnść i annimwść; nie

Bardziej szczegółowo

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq qwertyuipasdfghjklzxcvbnmqwerty uipasdfghjklzxcvbnmqwertyuipasd fghjklzxcvbnmqwertyuipasdfghjklzx cvbnmqwertyuipasdfghjklzxcvbnmq Dyplmacja kulturalna wertyuipasdfghjklzxcvbnmqwertyui pasdfghjklzxcvbnmqwertyuipasdfg

Bardziej szczegółowo

Złota Emerytura http://zlotaemerytura.blogspot.com

Złota Emerytura http://zlotaemerytura.blogspot.com Złota Emerytura http://zlotaemerytura.blogspot.com 1 Złota Emerytura W jakim wieku przejdziesz na emeryturę? Dzisiaj już nikt nie wie kiedy przejdziemy na emeryturę ani jakiej wielkości emeryturę dostaniemy.

Bardziej szczegółowo

Wydarzenia Przedszkolne

Wydarzenia Przedszkolne Prywatne Przedszkle Skrzaty z Przyszłścią Ssnwiec ul. Dziewicza 41 MIESIĘCZNIK LISTOPAD 2008 NR 3 Jesień Szumiał las, śpiewał las, gubił złte liście, świecił się jasne słnk, chłdn a złciście... Wydarzenia

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.zszbraniewo.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.zszbraniewo.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.zszbraniew.pl Braniew: Przetarg na przeprwadzenie kursu menedżera gastrnmii dla 10 uczniów Zespłu

Bardziej szczegółowo

WYNAGRODZE GOTÓWKOWYCH

WYNAGRODZE GOTÓWKOWYCH WIADCZENIA PRACOWNICZE JAKO ALTERNATYWA DLA WYNAGRODZE GOTÓWKOWYCH WIADCZENIA ELEMENTEM SYSTEMÓW MOTYWACYJNYCH 16/01/2013 Krzysztof Nowak Warszawa Agenda Wst p Struktura wynagrodze Czy pracownicy s / mog

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII Szkoła podstawowa klasy IV- VI.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII Szkoła podstawowa klasy IV- VI. PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII Szkła pdstawwa klasy IV- VI. 1. Pdstawa prawna d pracwania Przedmitweg Systemu Oceniania: 2. Rzprządzenie MEN z dnia 21.03.2001r. 3. Prgram nauczania Mja histria

Bardziej szczegółowo

Poprawiono wyświetlanie się informacji o nowych wiadomościach w przypadku, gdy wiadomość została przeczytana.

Poprawiono wyświetlanie się informacji o nowych wiadomościach w przypadku, gdy wiadomość została przeczytana. Zmiany w prgramie Uczniwie Optivum NET+ w wersji 14.01.0000 (2014-03-18) Strna startwa Kafelek Sprawdziany ddan mżliwść wyświetlania pisu zakresu materiału z jakieg ma dbyć się sprawdzian lub kartkówka.

Bardziej szczegółowo

Likwidacja barier architektonicznych to usuwanie tego, co przeszkadza ci korzystać z budynków, chodników, ulic i innych miejsc oraz mebli i sprzętów.

Likwidacja barier architektonicznych to usuwanie tego, co przeszkadza ci korzystać z budynków, chodników, ulic i innych miejsc oraz mebli i sprzętów. 1 Likwidacja barier architektonicznych to usuwanie tego, co przeszkadza ci korzystać z budynków, chodników, ulic i innych miejsc oraz mebli i sprzętów. Likwidacja barier architektonicznych to na przykład

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 21, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 21, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... spłeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 1, s. 1 Edukacja plnistyczna 1 Sprawdzian Plicz w wyrazach liczbę głsek, liter i sylab. Uzupełnij zapisy. uczennica liczba

Bardziej szczegółowo

Innowacyjne metody pozyskiwania danych społecznych. Mariusz Wachowicz

Innowacyjne metody pozyskiwania danych społecznych. Mariusz Wachowicz Innwacyjne metdy pzyskiwania danych spłecznych jak narzędzie pdnszenia dstępnści, jakści i efektywnści usług publicznych świadcznych przez samrządy Mariusz Wachwicz Wpływ badań prfilaktycznych na szanse

Bardziej szczegółowo

nie ma innych osób spokrewnionych w pierwszym stopniu, są małoletnie lub legitymują się orzeczeniem o znacznym stopniu niepełnosprawności,

nie ma innych osób spokrewnionych w pierwszym stopniu, są małoletnie lub legitymują się orzeczeniem o znacznym stopniu niepełnosprawności, UWAGA! Wszystkie sby trzymujące świadczenie pielęgnacyjne, uprawnine d świadczenia pielęgnacyjneg na pdstawie przepisów dtychczaswych (tych, które bwiązywały d 31 grudnia 2012r.) zachwują praw d teg świadczenia

Bardziej szczegółowo

WITAMY NA AUKCJACH EXPLAY

WITAMY NA AUKCJACH EXPLAY Strna użytkwnika Explay (6987) Zgłś naruszenie zasad Zasady strny "O mnie" WITAMY NA AUKCJACH EXPLAY Firma MixHit Paweł Kurdziel ul. Leśna 73 32-590 Libiąż Inflinia dla kientów: 661 956 527 d 9.00-15.00

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia:

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.teatrplski.waw.pl Warszawa: Obsługę widwni teatralnej raz szatni Teatru Plskieg im. Arnlda Szyfmana

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT ZAJĘĆ KURSU ZASTĘPOWYCH

KONSPEKT ZAJĘĆ KURSU ZASTĘPOWYCH KONSPEKT ZAJĘĆ KURSU ZASTĘPOWYCH Temat: Rla i bwiązki zastępweg, rzwiązywanie knfliktów i kmunikacja Prwadzący: dh Magdalena Duszyńska Uczestnicy: harcerze i harcerki z kursu zastępwych 2007/8 (56BDSh,

Bardziej szczegółowo

Temat: Alkohol przyczyny, problem, skutki

Temat: Alkohol przyczyny, problem, skutki Scenariusz 11 Temat: Alkhl przyczyny, prblem, skutki Cele: Uczeń: wie, c t jest alkhl, alkhlizm, ptrafi zdefiniwać t pjęcie, rzwija umiejętnść grmadzenia infrmacji z tekstów źródłwych na temat alkhlu,

Bardziej szczegółowo

FUNDACJA POMORZE DZIECIOM DOMOWE HOSPICJUM DLA DZIECI

FUNDACJA POMORZE DZIECIOM DOMOWE HOSPICJUM DLA DZIECI FUNDACJA POMORZE DZIECIOM DOMOWE HOSPICJUM DLA DZIECI Skr nie mżemy dłżyć dni d życia naszych Dzieci, dkładamy życia d Ich dni DEBIUT ROKU 2015- WYRÓŻNIENIE WŁADZ WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Pznajmy się Hspicjum

Bardziej szczegółowo

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta) TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta) Materiał prezentuje sposób tworzenia form trybu rozkazującego dla każdej koniugacji (I. m, -sz, II. ę, -isz / -ysz, III. ę, -esz) oraz część do ćwiczeń praktycznych.

Bardziej szczegółowo

OBIERANIE JABŁKA NA CZAS

OBIERANIE JABŁKA NA CZAS ZABAWY WESELNE Oczepiny w róŝnych wersjach Panna Młda braca się w śrdku trzymających się za ręce, krąŝących wkół niej dziewczyn - sióstr, kuzynek, przyjaciółek, które są jeszcze pannami. Następuje wówczas

Bardziej szczegółowo

Narzeczeni. ******************* 3. Najlepszym podarunkiem dla kobiety są diamenciki, a dla nowożeńców -banknociki *******************

Narzeczeni. ******************* 3. Najlepszym podarunkiem dla kobiety są diamenciki, a dla nowożeńców -banknociki ******************* 1. Gościom nisko się kłaniamy, na wesele zapraszamy, będą tańce, pląsy, bale i jedzenia stosy całe, więc się Nasi Mili stawcie, o prezenty się nie martwcie, by nie stawiać ich na stercie, niechaj zmieszczą

Bardziej szczegółowo

Na skraju nocy & Jarosław Bloch Rok udostępnienia: 1994

Na skraju nocy & Jarosław Bloch Rok udostępnienia: 1994 Na skraju nocy & Jarosław Bloch Rok udostępnienia: 1994 NA SKRAJU NOCY Moje obrazy Na skraju nocy widziane oczyma dziecka Na skraju nocy życie wygląda inaczej Na moich obrazach...w nocy Życie w oczach

Bardziej szczegółowo

Akumulatorowy odkurzacz na mokro i na sucho

Akumulatorowy odkurzacz na mokro i na sucho 11325057 - Akumulatrwy dkurzacz CleanMaxx Akumulatrwy dkurzacz na mkr i na such Instrukcja bsługi Spis treści Znaczenie symbli w niniejszej instrukcji... 3 Wskazówki bezpieczestwa... 3 Użytkwanie zgdne

Bardziej szczegółowo

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia polski-chiński

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia polski-chiński Życzenia : Ślub Gratulujemy! Życzymy Wam wszystkiego, co najlepsze! 祝 贺, 愿 你 们 幸 福 快 乐, 天 长 地 久 młodej parze Gratulacje i najlepsze życzenia w dniu ślubu! 致 以 我 对 你 们 婚 姻 真 诚 的 祝 福 młodej parze Wszystkiego

Bardziej szczegółowo

Czwórka. W numerze: Znowu w szkole! Doniesienia szkolnego reportera Mole książkowe polecają Uczniowie wiersze piszą

Czwórka. W numerze: Znowu w szkole! Doniesienia szkolnego reportera Mole książkowe polecają Uczniowie wiersze piszą Czwórka 4 ( pismo uczniów Szkoły Podstawowej nr 4 w Legionowie) Numer 1/Wrzesień Rok szkolny 2008/2009 W numerze: Znowu w szkole! Doniesienia szkolnego reportera Mole książkowe polecają Uczniowie wiersze

Bardziej szczegółowo

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.bip.podkarpackie.pl

Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.bip.podkarpackie.pl Adres strny internetwej, na której Zamawiający udstępnia Specyfikację Isttnych Warunków Zamówienia: www.bip.pdkarpackie.pl Rzeszów: Rzbiórka budynków przy ul. Lubelskiej 4 w Rzeszwie Numer głszenia: 41248-2015;

Bardziej szczegółowo

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia polski-hindi

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia polski-hindi Życzenia : Ślub Gratulujemy! Życzymy Wam wszystkiego, co najlepsze! त म ह र श द क अवसर पर बध ई ह. म र आश र व द ह क त म सद स ख रह. młodej parze Gratulacje i najlepsze życzenia w dniu ślubu! स म गल भव młodej

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE NA REALIZACJĘ ZAMÓWIENIA

ZAPYTANIE OFERTOWE NA REALIZACJĘ ZAMÓWIENIA ZAPYTANIE OFERTOWE NA REALIZACJĘ ZAMÓWIENIA DATA OGŁOSZENIA: 03.06.2015 r. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY I. 1) NAZWA I ADRES: Ostrwski Park Przemysłwy Sp. z.., ul. Partyzancka 27, 63-400 Ostrów Wielkplski, wj.

Bardziej szczegółowo

Nr.10. W tym numerze to psy są zwierzątkami numeru!!! A kto został jasnowidzem? Przeczytajcie!

Nr.10. W tym numerze to psy są zwierzątkami numeru!!! A kto został jasnowidzem? Przeczytajcie! Nr.10 W tym numerze to psy są zwierzątkami numeru!!! A kto został jasnowidzem? Przeczytajcie! Spis treści Str.2 Spis treści Str.3 Przedmowa Str.4 Zwierzątko numeru- pies Str.5 Co nowego w świecie? Str.6

Bardziej szczegółowo

Dane kontaktowe. 1. Zamówienia należy składać za pośrednictwem strony internetowej http://e-katalog.intercars.com.pl

Dane kontaktowe. 1. Zamówienia należy składać za pośrednictwem strony internetowej http://e-katalog.intercars.com.pl Sklep Inter Cars - Regulamin dtyczący zawierania z knsumentami na dległść umów sprzedaży twarów raz świadczenia usług - bwiązujący d dnia 25 grudnia 2014 rku ma zastswanie d umów zawartych p tej dacie.

Bardziej szczegółowo

Przygotowanie do rozmowy, spowiedzi i modlitwy (z kapłanem)

Przygotowanie do rozmowy, spowiedzi i modlitwy (z kapłanem) Przygtwanie d rzmwy, spwiedzi i mdlitwy (z kapłanem) /Czytając pniższe strny i przygtwując się d spwiedzi, mdlitwy i rzmwy z kapłanem, mżesz czywiście już sam przejść, w spsób mdlitewny, prpnwane etapy

Bardziej szczegółowo