Tydzień Modlitwy Europejskiego Aliansu Ewangelicznego
|
|
- Alina Jarosz
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Tydzień Mdlitwy Eurpejskieg Aliansu Ewangeliczneg stycznia 2016 Pwrót zgubinych synów Mdlitwa jest darem Ducha. Częst nie wiemy, jak się mdlić, kiedy się mdlić alb c. Jesteśmy zaintereswani różnymi metdami i spsbami mdlitwy. Tak naprawdę jednak t nie my jesteśmy tymi, którzy się mdlą, ale Duch Święty rbi t dla nas Ważne jest, by pzstawać w łącznści ze źródłem naszych słów. Istnieje wielka pkusa, by pełnić rlę pcieszyciela, by wypwiadać właściwe słwa pciechy dla innych, nawet jeśli te słwa nie są w żaden spsób zakrzenine w naszym wnętrzu. Musimy pilnwać się nieustannie, by nasze słwa płynęły prst z serca. Najlepszym spsbem, by t siągnąć, jest cisza wypełnina mdlitwą - Henri J. M. Nuwen Jeśli ma nastąpić duchwe dnwienie naszych nardów, a szczególnie kściła, nie mże się t wydarzyć bez dnwy życia mdlitewneg, które ma być radsne i głębkie, jak jeden z wielu aspektów naszeg życia we współdziałaniu z Bgiem. Nie jest tajemnicą, że dla wielu chrześcijan mdlitwa jest raczej bwiązkiem i ciężarem, czymś, c dbry chrześcijanin rbić pwinien, na c jednak przeważnie nie znajduje czasu, przez c jeg pczucie winy wzrasta. Jesteśmy zniewleni przez wiele różnych kncepcji na temat, jak się mdlić, a jak się nie mdlić. Widzimy, jak pięknie się mdlą przywódcy naszych spłecznści, pdczas gdy my nigdy nie ptrafimy dbrać właściwych słów. Głśne mdlitwy pdczas nabżeństwa są jakby zjawiskiem zanikającym i grzi nam niebezpieczeństw, że wyschniemy z pwdu teg całeg trudu i aktywnści, które nie są pdejmwane w parciu mdlitwę i wc Ducha tę pełną pkju radść prsteg cdzienneg chdzenia z Bgiem i pewnść Jeg becnści.
2 Tygdnie Mdlitwy Eurpejskieg Aliansu Ewangeliczneg t jedynie skrmna kazja, by pgłębić nasze życie mdlitewne, jak jednstek i zbrów. T nie duże nabżeństwa w kściele są centrum mdlitwy, ale raczej zamknięte pkje, stły rdzinne czy też miejsca przy łóżeczkach naszych dzieci. T tutaj dcieramy d krzeni naszeg życia wewnętrzneg z Bgiem, który przemawia d nas w ukryciu i kiedy nie mamy pkusy, by naszą elkwencją wywrzeć wrażenie na innych. Właśnie dlateg pdczas przygtwaneg przez Alians Tygdnia mdlitwy, chciałbym Was prsić przygtwanie sptkań w taki spsób, by słwa, które będą wypwiadane mgły płynąć z serca, a Duch Święty by miał spsbnść przemówić. Mniej nauczania i więcej mdlitwy, więcej słuchania zarówn ludzi, jak i Bga a także więcej uwielbiania. Mniej skupiania się na sprawach zewnętrznych, a więcej kreatywnści, a przede wszystkim szczere pragnienie, byśmy każdy z nas i cała spłecznść mgli ulec przemianie na braz Jezusa Chrystusa. Przyjmijmy dpwiedzialnść przed Bgiem, by wejść w t, c On sam pkazuje nam w danej chwili. Cały Tydzień Mdlitwy party jest na pdbieństwie synu marntrawnym. Oprócz duchwych rzważań na temat teg fragmentu, c jest wyzwaniem (mam takie wrażenie) dla każdeg, niniejszy przewdnik mdlitewny jest pświęcny w szczególny spsób mdlitwie sby, które z różnych względów puściły Bga lub kściół. Wielu rdziców cierpi, pnieważ ich dzieci przestały chdzić d kściła będzie kazja, by mdlić się również nie. Dla wielu młdych wierzących blesny jest fakt, że ich rdzice nie znają Bga Ojca i chcieliby, żeby Bóg zwrócił serca jców ku synm, by ich rdzice stali się dziećmi Bżymi, ich sistrami i braćmi. O nich również mżecie się mdlić. Będziecie się mdlić też kściół, który w Eurpie niezbyt częst jest przygtwany, by przyjmwać i kchać grzeszników i sptykać ich w pół drgi i który częst jest pełen ludzi, którzy czują się zniewleni, ale nie mają dwagi dejść. Będziemy się mdlić? Razem? Thmas Bucher sekretarz generalny Eurpejskieg Aliansu Ewangeliczneg Specjalne pdziękwania dla czeskieg Aliansu Ewangeliczneg, który przygtwał ten wyjątkwy przewdnik
3 Niedziela, 10 stycznia Zgubiny Ew. Łukasza 15,11-12 Ptem rzekł: Pewien człwiek miał dwóch synów. I rzekł młdszy z nich jcu: Ojcze, daj mi część majętnści, która na mnie przypada. Wtedy ten rzdzielił im majętnść. Kenneth Bailey w swjej książce na temat przypwieści w Ewangelii wg Łukasza pisze: Od z górą piętnastu lat, ludzim różnych nardwści i kręgów kulturwych, d Marka p Indie, d Turcji p Sudan zadawałem pytanie na temat knsekwencji dmagania się przez syna swjeg dziedzictwa jeszcze za życia jca. Odpwiedź zawsze była taka sama, a rzmwa wyglądała mniej więcej tak: - Czy ktklwiek w Twjej wisce kiedyklwiek cś takieg pprsił? - Nigdy! - Czy ktklwiek mógłby zwrócić się z teg rdzaju żądaniem? - T niemżliwe! - Jeśli ktś zrbiłby cś takieg, c by się stał? - Ojciec z pewnścią by g uderzył! - Dlaczeg? - Taka prśba wskazywałaby na t, że chce, aby jciec umarł T, jak pstąpił młdszy syn, był sprawą bardz pważną, nie tylk w stsunku d jca czy rdziny, ale tak sam względem ludzi, wśród których żył. Ta wspólnta musiała g drzucić ze względu na niesłychane żądanie, związane w knsekwencji ze spieniężeniem jeg dziedzictwa, pnieważ przez t zbezcześcił wszystk, c był dla nich święte. Każdy czekiwał, że jciec ukarze sweg syna, a jednak w jakimś szkującym akcie miłści, ten nie tylk darwał synwi część jeg dziedzictwa, ale również praw, by mógł nim dyspnwać. Od starszeg syna, z drugiej strny, mżna by czekiwać, że przeciwstawi się pdziałwi majątku, skarci młdszeg brata i będzie starał się pgdzić jca z jeg młdszym synem. Nawet jeśli starszy syn nienawidził młdszeg brata, w dalszym ciągu był t jeg dpwiedzialnścią, by frmalnie starać się pmóc im w pjednaniu; teg wymagałby jeg własny hnr i wzgląd na jca. A jednak starszy syn milczy. Jeg milczenie i jeg zgda na pdział dziedzictwa wskazują nie tylk na jeg złe relacje z bratem; jeg relacja z jcem też była nadszarpnięta. Obaj synwie są zgubieni. Obaj synwie sbie nie radzą i nie są w stanie żyć pd jednym dachem, a ich relacja z jcem jest taka sama. Prśby mdlitewne: Wielu ludzi puszcza swje rdziny i kściły, pnieważ wydaje im się, że mgą znaleźć t, czeg szukają gdzieś indziej. Módlmy się dwagę dla rdziców i kściłów, by pzwlić im dejść, raz wytrwałą nadzieję, że dnajdą drgę z pwrtem d dmu lub d Bga. Módlmy się prawdziwą wlnść w kściele; ludzie ptrzebują, by mgli być sbą niech ta ptrzeba będzie tu szanwana, tak sam jak ich ptrzeba miłści i dmu. Módlmy się tych, którzy nas puścili, tych, którzy nas nienawidzą, za naszych wrgów i tych, którzy nas krytykują. Módlmy się tych, którzy byli nam bliscy, a nas zranili, czy t w rdzinie, tczeniu czy w kściele. Módlmy się tych, którzy nie pasują d typwych zbrwych kategrii, by byli w stanie pczuć się jak w dmu i znaleźć akceptację. Módlmy się, by nasze kściły były jak prawdziwe dmy, pełne jcwskiej akceptacji, wlne d ptrzeby manipulwania czy zbytnieg hłubienia. Módlmy się największych grzeszników w klicy ludzi znanych z krupcji, niesprawiedliwści i szustwa by Bóg użył tych ludzi jak świadectw swej mcy, niezależnie d naszych czekiwań. Zadajmy sbie pytanie: C zrbić, by Bóg mógł zbaczyć, że ja sbiście czy mój kściół kchamy grzeszników; nie tylk w słwach, ale także w czynie?
4 Pniedziałek, 11 stycznia Wszystk stracne Ew. Łukasza 15,13-16 A p niewielu dniach młdszy syn zabrał wszystk i djechał d dalekieg kraju, i tam rztrwnił swój majątek, prwadząc rzwiązłe życie. A gdy wydał wszystk, nastał wielki głód w wym kraju i n zaczął cierpieć niedstatek. Pszedł więc i przystał d jedneg z bywateli weg kraju, a ten wysłał g d swej psiadłści wiejskiej, aby pasł świnie. I pragnął napełnić brzuch swój młtem, którym karmiły się świnie, lecz nikt mu nie dawał. Serce jca pała niegasnącą tęskntą, by przywieść swje dzieci d dmu. Pragnie z nimi rzmawiać i strzegać, jak wiele naptkają niebezpieczeństw. Chciałby je przeknać, że wszystk, czeg gdzieś tam pszukują, mgą znaleźć w dmu. Jak bardz pragnie ściągnąć je d dmu swim jcwskim autrytetem, by mieć je blisk siebie, by nie zstały skrzywdzne. A jednak jeg miłść jest dalek większa i nie pzwala mu zrbić którejklwiek z tych rzeczy. On nie mże ich skłnić, zmusić czy nakazać, by czynili t, c n chce. On daje wlnść, by miłść drzucić. Ojciec chce, by jeg dzieci były wlne. A wlnść ta zawiera też mżliwść, by puścić dm i stracić wszystk. Za wyjątkiem fragmentu Trenów, pisująceg matki, które z głdu gtwały i zjadały własne dzieci, nie mamy w Biblii innych przykładów kgś, kt byłby w bardziej desperackim płżeniu niż syn marntrawny. Młdszy syn pwli dstrzega, że znalazł się w swim sbistym piekle. Przyjmuje prawdpdbnie najbardziej upkarzającą pracę, jaką ktklwiek mógł mu zaferwać. Nie ptrafił się nasycić, nawet jeśli zjadł nie wiadm ile grzkich, cierpkich i niejadalnych dla człwieka dzikich strąków. Pnieważ w kraju panuje głód, nie skutkuje nawet żebranie; nikt mu nic nie da. Jest już na skraju wytrzymałści i bawia się, że umrze z głdu. Wielu z tych, którzy puścili Bga i którzy G nie szukają, nie wydaje się mieć ciężkiej sytuacji materialnej raczej wręcz przeciwnie. Na pzór tak im się w życiu wiedzie, że wielu z nas nawet im zazdrści. Opuszczenie dmu i przucenie Bga t jednak cś wiele głębszeg niż się wydaje. Opuszczenie dmu Ojca t życie w taki spsób, jakbym nie miał już dmu i muszę g szukać p całym świecie. Dm jednakże t centrum mjej istty, jedyne miejsce, gdzie mgę usłyszeć głs, który mówi: Ot mój syn umiłwany, w którym mam updbanie. W pewnym sensie całe życie człwieka i jeg relacja z Bgiem jest pdróżą d dmu. Jest t pszukiwanie prawdziweg dmu, który zawsze istniał i zawsze będzie istniał; pszukiwanie miejsca, gdzie mżemy usłyszeć wszystk, c ptrzebujemy usłyszeć. Głód sukcesu, pragnienie akceptacji ze strny innych, uzależnienie d własnej satysfakcji, ptrzeba wpływu i siągnięć; w pszukiwaniu tych wszystkich rzeczy błąkamy się p dalekich krajach. Czy chcę przybyć d dmu, gdzie te rzeczy nie maja znaczenia? Czy jestem gtwy, by zaprzestać pszukiwań bezwarunkwej miłści tam, gdzie nie mżna jej znaleźć? By być dzieckiem, które nie musi zrbić nic, by był kchane? By pnwnie stać się niewinnym przez nardzenie z góry, na c nie mgę w żaden spsób zapracwać w dmu mjeg Ojca? Prśby mdlitewne: Zastanówmy się w mdlitwie, w którym miejscu każdy z nas ddalił się d dmu Ojca. Gdzie pszukujemy akceptacji ze strny innych pprzez nasze siągnięcia i reagujemy z gniewem na krytykę? W jakich dziedzinach prównujemy się z innymi? Od czeg jesteśmy uzależnieni, c przeszkadza nam, by dpcząć w uścisku Ojca? Módlmy się nasze mamy i naszych jców; zastanówmy się i zbaczmy, jak dalek jesteśmy d nich i jak dalek ni są d nas. Pdziękujmy naszym rdzicm, starajmy się pjednać lub prśmy wybaczenie tam, gdzie jest taka ptrzeba. Czy są jakieś miejsca, w których marnujemy trzymane d Bga zasby na rzeczy, które nie mają trwałej wartści w Bżym Królestwie? Módlmy się, by kściół nie marnwał ptencjału, jaki ukryty jest w jeg ludzie; zamiast teg, niech twrzy przestrzeń dla jeg pmnażania.
5 Wtrek, 12 stycznia Punkt zwrtny Ew. Łukasza 15,17-19 A wejrzawszy w siebie, rzekł: Iluż t najemników jca mjeg ma pd dstatkiem chleba, a ja tu z głdu ginę. Wstanę i pójdę d jca meg i pwiem mu: Ojcze, zgrzeszyłem przeciwk niebu i przeciwk tbie, już nie jestem gdzien nazywać się synem twim, uczyń ze mnie jedneg z najemników swich. Kiedy dzieci nie zwracają się d Bga alb puszczają Kściół, ich rdzice częst rbią sbie wyrzuty, że nie byli wystarczając dbrymi rdzicami czy chrześcijanami. W swej istcie wychwywanie dzieci t bardz trudne zadanie, które przekracza ludzkie siły i właśnie dlateg zawsze zależne jest d Bżej łaski, która zakrywa wszystkie nasze grzechy jak rdziców. Nasze dzieci dnajdą drgę d dmu d ich prawdziweg Ojca. Jednakże wielu rdziców nie ptrafi wybaczyć sbie samym teg, w czym zawiedli. Wielki prblemem w relacjach z synami marntrawnymi plega na tym, że w pewnym mmencie ludzie z nich rezygnują i pddają się. Nie wierzą już, że się dnajdą i przestają się za nich mdlić. Ot kilka mżliwych pdpwiedzi dtyczących nwej nadziei w mdlitwie: Drga z pwrtem Kiedy przyjrzymy się pwrtnej drdze syna marntrawneg d jca, mżemy dnaleźć dziewięć tematów d mdlitwy. Niektóre z nich mżemy wykrzystać, mdląc się naszych marntrawnych, a mgą t być mąż lub żna, nasze dzieci lub rdzice, którzy alb deszli d Bga, alb G jeszcze nie pznali. Sytuacja, w której się znalazł, jest pza jeg kntrlą i jeszcze nigdy czegś takieg nie dświadczył. Staje się świadmy swich prawdziwych ptrzeb raz teg, że pmim wszelkich swich wysiłków, nie jest w stanie ich zaspkić (w. 14 i 17). Ma czas (będąc sam w pracy), kiedy zaczyna myśleć i uświadamiać sbie, c się z nim dzieje i jak mu się pwdzi. Przypmina sbie błgsławieństwa dmu Ojca. Zaczyna widzieć rzeczy takimi, jakimi są naprawdę. Módlmy się ducha bjawienia (Ef 1,17) i prawdę (J 16,13), aby przejrzał (Łk 4,18) raz był wlny d kłamstwa i szustwa. Zdaje sbie sprawę, że t, c zrbił, był złe. Módl się, by Duch Święty przeknał g jeg grzechu (J 16,8). Reaguje uniżnym i pkutującym sercem. Módl się, by jeg serce był pdbne d serca Dawida (Ps 51). Pamięta (alb jest mu t bjawine) prawdziwy charakter Ojca. Módl się nad nim słwami z Biblii, na przykład z 4 M 14,18a, Rz 8, Ma dwagę pwrócić d Ojca. Módl się, by zbaczył Jezusa jak drgę (J 14,6). Prśby mdlitewne: Módlmy się rdziców, którzy nie wiedzą, c rbić ze swimi dziećmi. Zachęćcie rdziców, których dzieci deszły d Bga, by pwiedzieli swich dczuciach, a ptem módlcie się nich. Módlcie się rdziców małych dzieci w kściele. Módlcie się, by pdczas ich wychwania nie plegali tylk na sbie, ale raczej na Bgu, który wie, czeg każde dzieck ptrzebuje. Módlmy się uwlnienie d pczucia winy i braku przebaczenia samym sbie.
6 Śrda, 13 stycznia Stać się jcem Ew. Łukasza 15,20 Wstał i pszedł d jca sweg. A gdy jeszcze był dalek, ujrzał g jeg jciec, użalił się i pbiegłszy rzucił mu się na szyję, i pcałwał g. Bóg bardz usilnie stara się mnie dnaleźć, zawsze wiele bardziej niż ja sam staram się znaleźć Jeg. On nie czeka d mmentu, gdy wrócimy d dmu, pprsimy wybaczenie, zaczniemy błagać i biecywać, że następnym razem zachwamy się lepiej. T zawsze On wybiega z dmu i bierze nas w swje bjęcia. Pwrót marntrawnych synów będzie spwlniny alb nawet zahamwany, jeśli rdzina czy kściół nie są na ich przybycie przygtwani. Ojciec drzucił wszelkie spłeczne nrmy zachwań i wybiegł naprzeciw swjemu synwi, chciaż był jeszcze dalek. Zrbił t, by g chrnić przed pltkami, gniewem, upkrzeniem i pgardą ze strny tczenia. Na Bliskim Wschdzie człwiek jeg pzycji nigdy nie biega. Najprawdpdbniej, klejny raz uratwał życie swjemu synwi, który w przeciwnym razie na pewn nie zstałby przyjęty ani przez tczenie, ani przez swjeg brata, a przynajmniej nie jak prawwity syn. Nawet jeśli wrócił jak niewlnik, dla jeg jca najbardziej liczy się fakt, że jeg syn wrócił d dmu ze wszystkim, c d nieg należy. Pkazuje wszystkim, że dla nieg jeg syn jest znwu żywy. Zabija cielę, by cała spłecznść mgła przyjść i zbaczyć, że jeg syn jest ubrany w najlepsze szaty jeg jca, że ma jeg pierścień i by wszyscy mgli dzielić radść jca z pwrtu jeg syna. Niezależnie czy jesteśmy młdszymi czy starszymi synami, musimy sbie uświadmić, że wszyscy jesteśmy pwłani, by stać się jcem. Nie wystarczy czytać tę przypwieść jak histrię synów czy też jak wykład dla faryzeuszów na temat ich stsunku d grzeszników. Nie chdzi też t, byśmy mieli wybierać, którym synem jesteśmy. Nie mamy tutaj pzstawać dziećmi. Jesteśmy wezwani, żeby kazywać miłść agape Bżą jcwską miłść która jest celem ucznistwa, zarówn jak chrześcijaństwa. Jesteśmy pwłani, by stać się jcami. Prśby mdlitewne: Prśmy Bga Ojca, by zmiękczył nasze serca, by były pdbne d Jeg serca. Módlmy się, by były pełne współczucia i bezwarunkwej miłści. Niech słwa z 1 Kr 13,508 będą naszym wyznaniem i prśmy Bga, by dzięki Jeg miłści nauczył nas kchać pdbnie. P ludzku taka miłść jest niemżliwa. Prśmy, by nasz Ojciec pmógł nam wychdzić naprzeciw naszym marntrawnym synm, zanim dtrą d dmu. Błgsławmy naszych kścielnych przywódców, by mieli tę samą pstawę akceptacji, bezwarunkwej miłści i szacunku wbec innych, c jciec z tej przypwieści. Pprście jców w waszym kściele, by wyszli d przdu i módlcie się nich, by spełniali swą rlę jak jcwie. Zbyt wiele cierpienia bierze się z pszarpanych relacji między jcami a dziećmi. Módlcie się jców i ich relacje z synami. Wstawiajmy się w mdlitwie naszych jców duchwych. Prśmy Bga Ducha jcstwa, by przenikał strukturę i kulturę naszych kściłów.
7 Czwartek, 14 stycznia Świętwanie Ew. Łukasza 15,21-24 Syn zaś rzekł d nieg: Ojcze, zgrzeszyłem przeciwk niebu i przeciwk tbie, już nie jestem gdzien nazywać się synem twim. Ojciec zaś rzekł d sług swich: Przynieście szybk najlepszą szatę i ubierzcie g; dajcie też pierścień na jeg rękę i sandały na ngi, i przyprwadźcie tuczne cielę, zabijcie je, a jedzmy i weselmy się, dlateg, że ten syn mój był umarły, a żył, zginął, a dnalazł się. I zaczęli się weselić. Kiedy syn marntrawny wraca d dmu, nie wystarczy już zwykły biad czy tradycyjne sptkanie; jest t czas na świętwanie. Bóg się cieszy. Nie dlateg, że jakieś prblemy na świecie zstały rzwiązane, alb nastał kres ludzkieg bólu czy cierpienia, a nawet nie z teg pwdu, że nawróciły się tysiące ludzi i teraz ddają Mu chwałę za Jeg dbrć. Nie, Bóg raduje się z teg, że jedn z Jeg dzieci, które się zagubił, dnalazł się. T, d czeg mnie teraz zachęca, t żebym ja d tej radści dłączył. Jest t Bża radść, a nie radść, którą feruje świat. Jest t radść z teg, że dzieck wraca d dmu z sameg śrdka hrrru, zniszczenia i desperacji Bóg cieszy się, gdy jeden pkutujący grzesznik pwraca. Statystycznie nie jest t impnujące, ale Bga nigdy nie intereswały liczby. Wystarczy jeden ukryty akt skruchy, jeden mały gest bezintereswnej miłści, jeden mment prawdziweg przebaczenia, by Bóg zstąpił ze sweg trnu i pbiegł w strnę pwracająceg syna; by Niebisa wypełniły się dgłsem Bżej radści Henri Nuwen W pstawie starszeg syna mżemy zbaczyć, jak wypaczne był jeg pjmwanie radści. Cała wiska słyszy muzykę i śpieszy na urczystść. Tylk brat pzstaje na zewnątrz i jest nienaturalnie pdejrzliwy. Przez t, że nie wszedł d razu d dmu swjeg jca, który rganizwał t przyjęcie, publicznie kazał wbec nieg sprzeciw, c w tamtej kulturze był bardz braźliwe. Jest t zachwanie pdbne t pstępku młdszeg syna z pczątku tej przypwieści. Sytuacja się pwtarza; również ten syn jest zgubiny. Ojciec pwinien g zignrwać alb ukarać. Jednak i tym razem wychdzi mu naprzeciw, upkarza się przed wszystkimi i w nieczekiwanym akcie miłści stara się g przeknać, żeby wszedł d śrdka. Starszy syn nie kazuje nawet minimum szacunku i nie zwraca się d nieg jak d Ojca. Wręcz przeciwnie, skarża swjeg jca, że jest tylk jeg niewlnikiem, a nie synem. Dpier c publicznie znieważył sweg jca, a śmiela się pwiedzieć: Nigdy nie przestąpiłem rzkazu tweg. Nie czuje się częścią rdziny. Emcjnalnie należy d innej wspólnty. Radść sprawiłby mu jakiś dbry psiłek ze znajmymi, a nie pwrót młdszeg brata, który był martwy a teraz żyje. Starszy syn chce tylk prcji mięsa, by móc sksztwać radści inneg rdzaju. Skąd czerpiemy naszą radść jak kściół? Prśby mdlitewne: Oddajmy Bgu chwałę i wyraźmy Mu swją wdzięcznść. Pwiedz Bgu chć jedną szczególną rzecz, za którą chcesz Mu dzisiaj pdziękwać, alb która była pwdem tweg zachwytu w ciągu statnieg rku. Pprście na śrdek tych, którzy uwierzyli bądź dłączyli d waszej spłecznści w zeszłym rku. Módlcie się nich. Zastanówcie się w mdlitwie, c jest największą radścią dla waszeg kściła. W ciszy rzważcie fragment z J 16,22: I wy teraz się smucicie, lecz znwu ujrzę was, i będzie się radwał serce wasze, a nikt nie dbierze wam radści waszej. Czy jest t prawdą również w twim życiu? Czy głębk w twim sercu jest radść, której nikt ci nie dbierze? Czy twój smutek jest tylk pwierzchwny alb raczej na dwrót? Pdejdź d kilku sób z waszej spłecznści i przekaż im słwa zachęty: c cię w nich cieszy, c cię inspiruje, za c je szanujesz i jak ptrafią cię uszczęśliwić.
8 Piątek, 15 stycznia Syndrm starszeg brata Ew. Łukasza 15,25-30 Starszy zaś syn jeg był w plu. A gdy wracając zbliżył się d dmu, usłyszał muzykę i tańce. I przywławszy jedneg ze sług, pytał, c t jest. Ten zaś rzekł d nieg: Brat twój przyszedł i jciec twój kazał zabić tuczne cielę, że g zdrwym dzyskał. Rzgniewał się więc i nie chciał wejść. Tedy jciec jeg wyszedł i prsił g. Ten zaś drzekł jcu: Ot tyle lat służę ci i nigdy nie przestąpiłem rzkazu tweg, a mnie nigdy nie dałeś nawet kźlęcia, bym się mógł zabawić z przyjaciółmi mymi. Gdy zaś ten syn twój, który rztrwnił majętnść twją z nierządnicami, przyszedł, kazałeś dla nieg zabić tuczne cielę. Reakcja starszeg brata jest stra, krytyczna, pełna pgardy i sądzająca. On sam nie zdaje sbie sprawy, jak daleki jest d prawdziwej miłści, współczucia i akceptacji. Jest tak pchłnięty rzprządzaniem własnścią, że stał się ślepy na serce sweg jca i akt Jeg miłści na pwrót swjeg brata i jeg całkwitą dnwę na swje własne życie i pełnię jcwskieg błgsławieństwa Mże ty też wychwałeś się w zbrze, zawsze byłeś psłuszny rdzicm i Bgu. Nigdy nie zdarzył ci się uciec z dmu czy rztrwnić pieniędzy na różne przyjemnści. Byłeś dpwiedzialny i całe życie trzymałeś się tradycji, a mim t czułeś się tak sam zgubiny jak młdszy syn. Henri Nuwen pisze swim dświadczeniu jak starszeg brata : Nagle zbaczyłem sameg siebie w zupełnie innym świetle. Zbaczyłem swą zazdrść, gniew, egcentryzm, nieustępliwść, brak elastycznści i cś, c z wszystkich tych rzeczy był najbardziej ukryte sam-sprawiedliwść. Zbaczyłem, jak bardz użalałem się sam nad sbą i jak wiele mich myśli i uczuć był napędzanych przez zgrzknienie Z całą pewnścią byłem jak starszy syn, ale tak zgubiny jak młdszy, pmim teg że cały czas pzstawałem >w dmu<. W mdlitwie mżemy: Pkutwać z takich chwil, kiedy przejawialiśmy teg rdzaju pstawę starszeg brata. Pkutwać z takich chwil, kiedy w naszych staraniach byliśmy bardziej jak niewlnicy, którzy nieustannie chcą zadwlić swich rdziców, Bga alb ludzi i spełnić ich czekiwania. Wyznajmy nasze zgrzknienie i wybuchy złści, kiedy nie widzimy, że tak naprawdę nie ma pwdu, by się nad sbą użalać, pnieważ tak naprawdę psiadamy nieprównywalnie więcej niż t, z czeg musieliśmy zrezygnwać. Wyznajmy naszą zazdrść, że młdszy brat jest taki spntaniczny, rzrywkwy i radsny. Módlmy się najstarsze dzieci w rdzinach, częst wzrcwe i perfekcjnistyczne, by dnalazły wlnść. Módlmy się czyszczenie kściła i nas sbiście z ducha faryzejstwa i legalizmu. Sprzeciwiajmy się w mdlitwie mralizwaniu, nadmiernej pwadze, sztucznści, surwści i brakwi pczucia humru.
9 Sbta, 16 stycznia Wszystk, c mje, jest twje Ew. Łukasza 15,31-32 Wtedy n rzekł d nieg: Synu, ty zawsze jesteś ze mną i wszystk mje jest twim. Należał zaś weselić się i radwać, że ten brat twój był umarły, a żył, zaginął, a dnalazł się. 2 List Pitra 1,3 Bska jeg mc bdarwała nas wszystkim, c jest ptrzebne d życia i pbżnści, przez pznanie teg, który nas pwłał przez własną chwałę i cntę. Ktś kiedyś pwiedział, że nasze mdlitwy i czytanie Nweg Testamentu przynisłyby nam najwięcej krzyści, gdybyśmy sami byli faryzeuszami. Przypwieść synu marntrawnym tak naprawdę była skierwana d stjących niepdal faryzeuszy. T właśnie ni byli wezwani, by dpisać zakńczenie tej przypwieści by zdecydwać, czy wejdą d dmu sweg Ojca, który cieszy się pnwnymi nardzinami sweg grzeszneg syna. Czy dłączą d świętwania, przyjmą grzeszników i będą cieszyć się razem z Ojcem. Czy uwierzą w zapewnienie Ojca, że wszystk, c ma, należy d nich. Wszystk, c mje, jest twje Prblemem nas wszystkim jest nieustanne przeknanie, że byśmy mgli być dbrymi chrześcijanami alb byśmy mgli wypełnić zadania, d jakich nas pwłał, ptrzebujemy czegś więcej, czegś inneg lub nweg. Częst brakuje nam teg pczucia szczęścia na c dzień, zadwlenia z teg, w jakim miejscu akurat jesteśmy, pmim wszystkich dstrzegalnych przeciwnści. Trudn jest uwierzyć, że te wszystkie bgactwa, których pszukujemy, leżą u naszych stóp. Trudn jest uwierzyć, że tym skarbem jest Chrystus w nas i fakt, że Bóg uczynił w nas swój dm. Trudn jest uwierzyć, że mamy wszystk, czeg ptrzebujemy d pbżneg życia. Jak kściół w Eurpie przypminamy czasem Jakuba, który p budzeniu wykrzyknął: Zaprawdę, Pan jest na tym miejscu, a ja nie wiedziałem!. Słwa: Synu, ty zawsze jesteś ze mną i wszystk mje jest twim dnszą się także d nas na najbardziej ateistycznym kntynencie na świecie. Mamy wszystk, czeg ptrzebujemy, by nasze życie z Bgiem był spełnine, musimy tylk w t wejść. Bóg zatrszczy się całą resztę. Módlmy się dnwę kściła w jeg miłści d ludzi. byśmy jak kściół byli gtwi puścić bezpieczeństw naszeg getta i chcieli szukać zgubinych. byśmy wzrastali w zrzumieniu bgactwa i wielkści życia w Chrystusie; byśmy, jak Bży lud, każdeg dnia chdzili w pewnści, że Bóg jest z nami. nwe pklenie ewangelistów w kściele, którzy będą w stanie przedstawiać pełnię Bżeg królestwa i głsić Ewangelię w mcy Ducha Święteg i w mądrści z góry. by w tym rku wasz kściół mógł radwać się większą liczba sób, które przyjmą zaprszenie Ojca i uwierzą w Jeg Syna. waszych kchanych, którzy są duchw martwi i wasze pragnienie, by duchw żyli.
10 Niedziela, 17 stycznia Psługa kściła względem marntrawnych synów List d Filipian 2,5-8 Takieg bądźcie względem siebie uspsbienia, jakie był w Chrystusie Jezusie, który chciaż był w pstaci Bżej, nie upierał się zachłannie przy tym, aby być równym Bgu, lecz wyparł się sameg siebie, przyjął pstać sługi i stał się pdbny ludzim; a kazawszy się z pstawy człwiekiem, uniżył sameg siebie i był psłuszny aż d śmierci, i t d śmierci krzyżwej. Jezus sam stał się synem marntrawnym dla naszeg zbawienia. Opuścił dm sweg Niebiańskieg Ojca, przybył d bceg kraju, wyrzekł się wszystkieg, c miał i pprzez krzyż wrócił d dmu swjeg Ojca. Zrezygnwał ze wszystkieg, c Bóg Mu pwierzył, tak bym mógł stać się jak On i pwrócić wraz z Nim d dmu Ojca. Henri J. M. Nuwen Jezus pszedł na krzyż nie dlateg, abyśmy my tam pójść nie musieli, ale p t, byśmy mgli tam pójść za Nim. Jezus przyszedł p t, by jak psłuszny syn, pprwadzić wszystkie zgubine Bże dzieci d dmu. Dm Jezusa t też nasz dm. Nie ma inneg pwrtu ani innej drgi d Ojca jak tylk przez Nieg i Jeg pwrót. Zapiszcie na kartce imina wszystkich waszych synów marntrawnych, wszystkich, którzy z różnych przyczyn puścili Bga alb którzy G nie znają mgą być t wasze dzieci, przyjaciele, rdzice czy wspólnicy. Płóżcie te kartki pd krzyżem, który wisi w waszym kściele lub kaplicy i zwróćcie się z prśbą d Bga: Mdlitwa naszych synów marntrawnych Panie, tylk Ty wiesz, gdzie nasi synwie marntrawni teraz są. Nie tylk fizycznie, ale w sercu, w myślach i w duchu. Przed Tbą nikt nie mże się ukryć i kt byłby tak bardz zgubiny, żebyś Ty nie mógł g znaleźć? Mdlimy się nich, Panie, sprwadź ich d dmu nie tylk d nas, nawet nie najpierw d nas, ale d Siebie. Przebacz nam jak rdzicm, przyjaciłm czy Kściłm, jeśli przyczyniliśmy się d ich dejścia alb jeśli utrudniamy im pwrót. Bez względu na t, gdzie teraz są i c rbią, dtknij ich życia, a kiedy wrócą d dmu, daj nam pstawę jca a nie starszeg syna. I Panie, są między nami tacy, którzy chciaż w spsób widczny przed światem i innymi nie puścili dmu naszych jców, sami wiemy najlepiej, jak deszliśmy dalek. Prsimy, również nas przywiedź d dmu. A kiedy wrócimy d dmu, czy t z daleka, czy z bliska, naucz nas wszystkich, że w Twim królestwie ptrzeba czegś więcej niż mże klejneg nabżeństwa pwinniśmy raczej wszyscy razem świętwać, że żyjemy i znwu jesteśmy w dmu. Amen
Rodzaj szkolenia nieformalnego: Coaching
Rdzaj szklenia niefrmalneg: Caching 1. Cele szklenia Celem szklenia jest pdwyższanie pzimu kmpetencji pracwników w zakresie przezwyciężania prblemów i barier pjawiających się na drdze d realizacji braneg
Bardziej szczegółowoS P O T K A N I E ZE S Ł O W E M
Z Ewangelii według świętego Łukasza: Pewien człowiek miał dwóch synów. Młodszy z nich rzekł do ojca: Ojcze, daj mi część majątku, która na mnie przypada. Podzielił więc majątek między nich. Niedługo potem
Bardziej szczegółowoDZIEŃ - Panie, Tym masz słowa życia wiecznego (J 6, 68) W komunii z Bogiem przez Słowo. CZYTANIA PIERWSZE CZYTANIE (Iz 55,1 3a) Pokarm dla biednych
III. DZIEŃ - Panie, Tym masz słwa życia wieczneg (J 6, 68) W kmunii z Bgiem przez Słw CZYTANIA PIERWSZE CZYTANIE (Iz 55,1 3a) Pkarm dla biednych Czytanie z Księgi prrka Izajasza T mówi Pan Bóg: Wszyscy
Bardziej szczegółowoWybrane propozycje Ruchu Światło-Życie KRÓTKIE FORMUŁY WIARY
CYKLICZNE SPOTKANIE BIBLIJNE 2011/2012 SPOTKANIE 6: 03.04.2012 Wybrane propozycje Ruchu Światło-Życie (Krótkie formuły wiary, Metoda Västeras, Dzielenie się Słowem Bożym, Krąg Biblijny i Liturgiczny) KRÓTKIE
Bardziej szczegółowoAdaptacja do przedszkola
Adaptacja d przedszkla Prces adaptacji dzieci nwprzyjętych d przedszkla jest sprawą niezwykle isttną. Gdy zapada decyzja wysłaniu dziecka d przedszkla, częst zastanawiamy się, czy zrbiliśmy wszystk, by
Bardziej szczegółowoO co w tym chodzi? 1 motywować siebie
1 mtywwać siebie O c w tym chdzi? Czy pmyślałeś już sbie: T mi się przecież nie mże przydać! lub T jest dla mnie p prstu za trudne! alb Dziś nie mam żadnej chty d nauki!? Jeśli tak, t zapewne walczyłeś
Bardziej szczegółowoJAK ROZMAWIAĆ Z BOGIEM?
JAK ROZMAWIAĆ Z BOGIEM? wg Lucy Rooney, Robert Faricy SJ MODLITWA NA TYDZIEŃ DRUGI Skrucha i przyjęcie przebaczenia Pana Jezusa Dzień pierwszy Przeczytaj ze zrozumieniem fragment Pisma Świętego: Łk 18,
Bardziej szczegółowoJezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).
Lekcja 3 na 20 października 2018 A nie tylko za nimi proszę, ale i za tymi, którzy przez ich słowo uwierzą we mnie. Aby wszyscy byli jedno, jak Ty, Ojcze, we mnie, a Ja w tobie, aby i oni w nas jedno byli,
Bardziej szczegółowoMłodzież odkrywa dziedzictwo kulturowe swojej społeczności spotkanie międzypokoleniowe w bibliotece
PROJEKT MODELOWY Młdzież dkrywa dziedzictw kulturwe swjej spłecznści sptkanie międzypkleniwe w biblitece Autrka: Janna Pietrasik Wiceprezeska Zarządu Fundacji Civis Plnus Isttą prpnwaneg prjektu jest dnalezienie
Bardziej szczegółowoNADOPIEKUŃCZOŚĆ RODZICIELSKA
NADOPIEKUŃCZOŚĆ RODZICIELSKA Autr: Małgrzata Osipczuk Źródł: www.psychtekst.pl Kiedy dwulatek próbuje wybiec na ulicę - zapbiegliwy rdzic pwstrzymuje g i przyciąga z pwrtem d siebie - jest t wyraz adekwatnej
Bardziej szczegółowoANKIETA. Wolontariat postrzegany oczami młodzieży. Ankieta jest anonimowa
ANKIETA Wlntariat pstrzegany czami młdzieży Ankieta jest annimwa Dtyczy idei wlntariatu i służy wyłącznie jak materiał badawczy i pmcniczy d naszej pracy zatytułwanej Wlntariat pmysłem na siebie na knkurs
Bardziej szczegółowoRaport z badań Why I came back to learn?" Dlaczego zdecydowałem się na powrót do nauki w UTW CC?
Raprt z badań Why I came back t learn?" Dlaczeg zdecydwałem się na pwrót d nauki w UTW CC? Głównym celem badania była dpwiedź na pstawiny prblem badawczy: Dlaczeg zdecydwałem się na pwrót d nauki w UTW
Bardziej szczegółowoJak budowad dobre relacje z osobami starszymi? Na przykład z dziadkiem, z babcią lub rodzicami w podeszłym wieku
Umiejętnść budwania dbrych relacji z innymi ludźmi zapewnia nam gdne życie bez nadużyć, zaniedbania i przemcy. Jak budwad dbre relacje z sbami starszymi? Na przykład z dziadkiem, z babcią lub rdzicami
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ FGI prawo autorskie: 2-3 H
Prjekt Praw autrskie w czasach zmiany scenariusz FGI SCENARIUSZ FGI praw autrskie: 2-3 H WPROWADZENIE...10 min Przedstawienie się mderatra Wyjaśnienie zasad nagrywanie; całkwita pufnść i annimwść; nie
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI Wstęp Prfilaktyka t zapbieganie, chrnienie dzieci i młdzieży przed demralizacją i patlgią. T jedncześnie ukazywanie ucznim piękna i dbra we współczesnym świecie raz budwanie pzytywneg
Bardziej szczegółowoBiblia dla Dzieci. przedstawia. Kobieta Przy Studni
Biblia dla Dzieci przedstawia Kobieta Przy Studni Autor: Edward Hughes Ilustracje: Lazarus Redakcja: Ruth Klassen Tłumaczenie: Joanna Kowalska Druk i oprawa: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible
Bardziej szczegółowoBiblia dla Dzieci przedstawia. Kobieta Przy Studni
Biblia dla Dzieci przedstawia Kobieta Przy Studni Autor: Edward Hughes Ilustracje: Lazarus Redakcja: Ruth Klassen Tłumaczenie: Joanna Kowalska Druk i oprawa: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible
Bardziej szczegółowoNajczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.
"Gdy Jezus przebywał w jakimś miejscu na modlitwie i skończył ją, rzekł jeden z uczniów do Niego: «Panie, naucz nas się modlić, jak i Jan nauczył swoich uczniów». Łk 11,1 Najczęściej o modlitwie Jezusa
Bardziej szczegółowoSamopomoc Dlaczego warto się angażować?
Sampmc Dlaczeg wart się angażwać? Jacek Bednarzak Grupa Wsparcia TROP Sampmc - wart się angażwać! Osby, które przeżyły kryzys najlepiej wiedzą, że: Dla każdeg chreg niezbędne jest prfesjnalne wsparcie
Bardziej szczegółowoI Komunia Święta. Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice
I Komunia Święta Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice 2019 WEJŚĆIE DO KOŚCIOŁA Oto jest dzień, oto jest dzień, Który dał nam Pan, który dał nam Pan. Weselmy się, weselmy się I radujmy się nim
Bardziej szczegółowoCZYM JEST SAMORZĄD UCZNIOWSKI?
$#guid{6a 7843BC-59E B-482A-85E 0-EBF9AA97D16 6}#$ CZYM JEST SAMORZĄD UCZNIOWSKI? Samrząd uczniwski twrzą wszyscy uczniwie szkły. Ustawa systemie światy (uchwalne przez Sejm praw regulujące zasady funkcjnwania
Bardziej szczegółowo9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam
Wiara jest łaską, którą otrzymujesz Boga, ale wiara to także decyzja twojego serca, które mówi, tak, wierzę, że Bóg mnie kocha. Tak, wierzę, że moje życie może się zmienić. Tak, wierzę, że Bóg może przywrócić
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA TRENERÓW KLUBÓW SPORTOWYCH ORANGE A1.4
KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA TRENERÓW KLUBÓW SPORTOWYCH ORANGE A1.4 Drgi Trenerze, Bardz cieszymy się ze współpracy z Tbą w ramach prgramu Kluby Sprtwe Orange! Wierzymy, że pprzez Twją pracę i sprtwą pasję
Bardziej szczegółowoW imię Ojca i Syna i Ducha Świętego
W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy
Bardziej szczegółowoAktywni na start. Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r.
Aktywni na start Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r. Bo ziemia sama z siebie owoc wydaje, najpierw trawę, potem kłos, potem pełne zboże w kłosie. A gdy owoc dojrzeje, wnet się zapuszcza sierp, bo nadeszło
Bardziej szczegółowoKoncepcja Pracy Przedszkola Samorządowego w Ujeździe Górnym. 2011-2015 Przedszkole Samorządowe w Ujeździe Górnym
Kncepcja Pracy Przedszkla Samrządweg w Ujeździe Górnym 2011-2015 Przedszkle Samrządwe w Ujeździe Górnym Dzieck chce być dbre Jeśli nie umie naucz Jeśli nie wie wytłumacz Jeśli nie mże pmóż Janusz Krczak
Bardziej szczegółowoEwangelia wg św. Jana Rozdział VIII
Ewangelia wg św. Jana Rozdział VIII Jezus zaś udał się na Górę Oliwną. 2 Wcześnie rano ponownie przyszedł do świątyni, a cały lud przychodził do Niego. On usiadłszy nauczał ich. 3 Uczeni w Piśmie i faryzeusze
Bardziej szczegółowoCo to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW
SAKRAMENT POJEDNANIA Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW Znaki Gotowości Czy twoje dziecko czasem Chce się modlić do Boga? Mówi Przepraszam bez podpowiadania? Przebacza innym nawet wtedy, gdy nie mówi przepraszam?
Bardziej szczegółowoOferta. Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 10 w Warszawie DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ORAZ PONADGIMNAZJALNYCH
Oferta Pradni Psychlgiczn-Pedaggicznej nr 10 w Warszawie DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ORAZ PONADGIMNAZJALNYCH Grupwe zajęcia lgpedyczne... 2 Grupy młdzieżwe... 3 Jak się uczyć?... 4 Mediacje rdzinne...
Bardziej szczegółowoPompy ciepła. Podział pomp ciepła. Ogólnie możemy je podzielić: ze wzgledu na sposób podnoszenia ciśnienia i tym samym temperatury czynnika roboczego
Pmpy ciepła W naszym klimacie bardz isttną gałęzią energetyki jest energetyka cieplna czyli grzewanie. W miesiącach letnich kwestia ta jest mniej isttna, jednak z nadejściem jesieni jej znaczenie rśnie.
Bardziej szczegółowoToruński Zlot Miłośników Astronomii 2012. Oferta dla Sponsorów
Truński Zlt Miłśników Astrnmii 2012 Oferta dla Spnsrów INFORMACJE OGÓLNE ORGANIZATORZY Truński Zlt Miłśników Astrnmii jest klejną inicjatywą widąceg prtalu astrnmiczneg AstrVisiN.pl, w skład któreg wchdzą
Bardziej szczegółowoEwangelia wg św. Jana. Rozdział 1
Ewangelia wg św. Jana Rozdział 1 Na początku było Słowo, a Słowo było u Boga, a Bogiem było Słowo. 2 Ono było na początku u Boga. 3 Wszystko przez Nie się stało, a bez Niego nic się nie stało, co się stało.
Bardziej szczegółowoMłodzieżowa Rada Programowa - decydujmy wspólnie z młodymi
PROJEKT MODELOWY Młdzieżwa Rada Prgramwa - decydujmy wspólnie z młdymi Autrka: Miłsz Ukleja, Fundacja Civis Plnus Isttą prjektu jest pwłanie Młdzieżwej Rady Bibliteki działającej przy biblitece, której
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z religii w Gimnazjum nr 4 im. Aleksandra Kamińskiego w Legionowie w oparciu o realizowany program P. Tomasika Iść za Jezusem
Wymagania edukacyjne z religii w Gimnazjum nr 4 im. Aleksandra Kamińskieg w Leginwie w parciu realizwany prgram P. Tmasika Iść za Jezusem Nr prgramu AZ-3-02/3 z 27 luteg 2002 rku Wymagania edukacyjne dtyczące
Bardziej szczegółowoBóg Ojciec kocha każdego człowieka
1 Bóg Ojciec kocha każdego człowieka Bóg kocha mnie, takiego jakim jestem. Raduje się każdym moim gestem. Alleluja Boża radość mnie rozpiera, uuuu (słowa piosenki religijnej) SŁOWA KLUCZE Bóg Ojciec Bóg
Bardziej szczegółowoPO CO BAJCE KOLOR- SCENARIUSZ ZAJĘĆ CZYTELNICZO - EDUKACYJNYCH DLA DZIECI SZEŚCIOLETNICH
Autr: ElŜbieta MuŜ PO CO BAJCE KOLOR- SCENARIUSZ ZAJĘĆ CZYTELNICZO - EDUKACYJNYCH DLA DZIECI SZEŚCIOLETNICH CEL GŁÓWNY: [ NA PODSTAWIE KSIĄŻKI MARII KRϋGER PT. APOLEJKA I JEJ OSIOŁEK ] -zapznanie dzieci
Bardziej szczegółowoCZYLI MYŚLENIE W ROZCIĄGANIU CZĘŚĆ PIERWSZA STATYCZNA
1 S t r n a CZYLI MYŚLENIE W ROZCIĄGANIU CZĘŚĆ PIERWSZA STATYCZNA 2 S t r n a Słwem wstępu... 4 Czym jest Rzciąganie (Stretching)?... 5 Jakie zalety płyną z uprawiania Rzciągania/Stretchingu?... 5 Czym
Bardziej szczegółowoTemat: Alkohol przyczyny, problem, skutki
Scenariusz 11 Temat: Alkhl przyczyny, prblem, skutki Cele: Uczeń: wie, c t jest alkhl, alkhlizm, ptrafi zdefiniwać t pjęcie, rzwija umiejętnść grmadzenia infrmacji z tekstów źródłwych na temat alkhlu,
Bardziej szczegółowoI Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku
I Komunia Święta Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku Ktoś cię dzisiaj woła, Ktoś cię dzisiaj szuka, Ktoś wyciąga dzisiaj swoją dłoń. Wyjdź Mu na spotkanie Z miłym powitaniem, Nie lekceważ znajomości
Bardziej szczegółowoProgram Tygodnia Modlitwy 2016 Powrót zgubionych synów
Program Tygodnia Modlitwy 2016 Powrót zgubionych synów Niedziela: Zgubiony (Łk 15,11-12) Potem rzekł: Pewien człowiek miał dwóch synów. I rzekł młodszy z nich ojcu: Ojcze, daj mi część majętności, która
Bardziej szczegółowoJak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie?
Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie? UWIELBIAJ DUSZO MOJA PANA!!! ZANIM UWIELBISZ PRAWDZIWIE ZAAKCEPTUJ SYTUACJĘ, KTÓRĄ BÓG DOPUSZCZA UWIELBIANIE
Bardziej szczegółowoKsięga Ozeasza 1:2-6,9
Księga Ozeasza 1:2-6,9 (2) Początek poselstwa Pana przez Ozeasza. Pan rzekł do Ozeasza: Idź, weź sobie za żonę nierządnicę i miej z nią dzieci z nierządu, gdyż kraj przez nierząd stale odwraca się od Pana.
Bardziej szczegółowożyjący Odkupiciel Odkupiciel stał się człowiekiem. godny naśladowania Odkupiciel ukrzyżowany Odkupiciel cierpiący Odkupiciel zwycięski Odkupiciel
Lekcja 12 na 17 grudnia 2016 Pod koniec historii Joba Bóg przedstawia się jako Wielki Stworzyciel i cierpienia Joba kończą się. Niemniej jednak konflikt między Bogiem a szatanem, który spowodował ten
Bardziej szczegółowoODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE
ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE EWANGELI JANA 6:44-45 Nikt nie może przyjść do mnie, jeżeli go nie pociągnie Ojciec, który mnie posłał, a Ja go wskrzeszę w dniu ostatecznym. Napisano bowiem u proroków: I będą
Bardziej szczegółowoNauczyciele - Wychowawcy klas:
Nauczyciele - Wychwawcy klas: KLASA SZKOLNA Obk struktury frmalnej, w każdej klasie szklnej kształtuje się też struktura niefrmalna, parta na emcjnalnej więzi między uczniami raz uczniami i wychwawcą.
Bardziej szczegółowoMOTYWACJA DO NAUKI. uczenie się ma wyższą jakość, gdy dziecko je lubi,
MOTYWACJA DO NAUKI 1. Rzbudzanie u dziecka zamiłwania d nauki. uczenie się ma wyższą jakść, gdy dzieck je lubi, wyjaśnianie, w jaki spsób zajęcia szklne pmgą uczniwi w życiu (czeg nauczą się uczniwie dzięki
Bardziej szczegółowo20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.
Lectio Divina Rz 6,15-23 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
Bardziej szczegółowoPozwólcie dzieciom przychodzić do Mnie
Pozwólcie dzieciom przychodzić do Mnie Pieśń: O zbawcza Hostio Panie, Jezu Chryste, wierzymy, że jesteś tutaj z nami, ukryty w tej drobinie chleba. Ty sam nas zapewniłeś, kiedy biorąc chleb w swoje ręce,
Bardziej szczegółowoWykrywanie i usuwanie uszkodzeń w sieci
Wykrywanie i usuwanie uszkdzeń w sieci Aby sieć działała pprawnie, knieczne jest: wyknanie kablwania pprawne zmntwanie i pdłączenie sprzętu zainstalwanie i sknfigurwanie prgramwania Dpier gdy wszystkie
Bardziej szczegółowoSZKOLNEGO KOŁA HISTORYCZNEGO,, Łowcy historii
PROGRAM DZIAŁALNOŚCI SZKOLNEGO KOŁA HISTORYCZNEGO,, Łwcy histrii W GIMNAZJUM im kard.a.s.sapiehy W Krasiczynie Jlanta Żółkiewicz -Pantuła I ZAŁOŻENIA PROGRAMU KRASICZYN 2015/2016 ,, Takie będą Rzeczpsplite,
Bardziej szczegółowoNa początku było Słowo, a Słowo było u Boga, a Bogiem było Słowo.
Na początku było Słowo, a Słowo było u Boga, a Bogiem było Słowo. Ew. Jana 1,1 W nim było życie, a życie było światłością ludzi. Ew. Jana 1,4 1 Jezus powiedział: Ja jestem światłością świata; kto idzie
Bardziej szczegółowoOfiaruję Ci. Kiedyś wino i chleb
Ofiaruję Ci Ofiaruję Ci moją noc i mój dzień, moją pracę i mój sen, wszystko, co drogie mi, Panie, ofiaruję Ci. Bo dla Ciebie ja żyję, moim Królem jesteś Ty. To, co mam, wszystko ofiaruję Ci. / 2x Kiedyś
Bardziej szczegółowoPropozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego
Propozycje śpiewów na Rekolekcje Oazowe stopnia podstawowego Wersja robocza 1999 Diakonia Muzyczna Ruchu Światło Życie Archidiecezji Warszawskiej i Diecezji Warszawsko Praskiej Objaśnienia: Pd: Piosenka
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SIÓSTR NIEPOKALANEK
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SIÓSTR NIEPOKALANEK Niechże te dzieci mają u nas szczęśliwe dzieciństw, żebyśmy tym spsbem pdłżyły im przyszłść zasbniejszą w siłę, dprną przeciwk wszelkim trudnścim i bólm,
Bardziej szczegółowoParafialny Program Odnowy i Ewangelizacji
Parafialny Prgram Odnwy i Ewangelizacji I Etap - Kerygmat - Głszenie Ewangelii Na I Etapie Parafia dzielna jest na mniejsze części - Rejny i Pdrejny, c ułatwia kntakt ze wszystkimi sbami. Pwływana jest
Bardziej szczegółowoNie ma innego Tylko Jezus Mariusz Śmiałek
Nie ma innego Tylko Jezus Mariusz Śmiałek http://onlyjesus.co.uk Nie ma innego Pan moim światłem Emmanuel (Wysławiamy Cię) Tańcz dla Pana Pan zmartwychwstał Niewidomi widzą Jak łania W Twoim ogniu (Duchu
Bardziej szczegółowoProszę bardzo! ...książka z przesłaniem!
Proszę bardzo!...książka z przesłaniem! Przesłanie, które daje odpowiedź na pytanie co ja tu właściwie robię? Przesłanie, które odpowie na wszystkie twoje pytania i wątpliwości. Z tej książki dowiesz się,
Bardziej szczegółowoNiezbędnik troskliwego rodzica
Niezbędnik trskliweg rdzica Pierwsza myśl jaka przychdzi mi d głwy, mówiąc niezbędniku trskliweg rdzica, dtyczy niewątpliwie prawidłwych pstaw wychwawczych bjga rdziców stswanych wbec swich pciech, dzięki
Bardziej szczegółowoPrzygotowanie do rozmowy, spowiedzi i modlitwy (z kapłanem)
Przygtwanie d rzmwy, spwiedzi i mdlitwy (z kapłanem) /Czytając pniższe strny i przygtwując się d spwiedzi, mdlitwy i rzmwy z kapłanem, mżesz czywiście już sam przejść, w spsób mdlitewny, prpnwane etapy
Bardziej szczegółowoJak przekazujemy 1% w 2019 roku
Jak przekazujemy 1% w 2019 rku Psiadamy status Organizacji Pżytku Publiczneg. Wspmóż Nas przekazując 1% swjeg pdatku na rzecz Hspicjum! Z góry, z całeg serca dziękujemy! Zapraszamy Pdatników d aktywnści,
Bardziej szczegółowoCzyż nie jest wam wiadomo, bracia - mówię przecież do tych, co Prawo znają - że Prawo ma moc nad człowiekiem, dopóki on żyje?
Lectio Divina Rz 7, 1-6 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
Bardziej szczegółowoStandardy i wskaźniki realizacji Programu Wychowawczego SP 7
Standardy i wskaźniki realizacji Prgramu Wychwawczeg SP 7 STANDARD I : Szkła uczy samrządnści, przygtwując ucznia d życia w świecie drsłych. 1. Uczeń kl. I-III ma mżliwść uczestniczenia w pracy małeg samrządu
Bardziej szczegółowoKodeks etyczny BIn-Montaż Sp. z o.o.
Kdeks etyczny BIn-Mntaż Sp. z.. 1 Prwadząc działalnść gspdarczą BIn-Mntaż Sp. z.. przestrzega pdstawwych wartści etycznych i uznaje zbwiązania wbec wszystkich zaintereswanych działalnścią firmy. Uczciwść
Bardziej szczegółowoSP Klasa V, Temat 17
Narrator: Po wielu latach od czasu sprzedania Józefa do Egiptu, w kraju Kanaan zapanował wielki głód. Ojciec Józefa Jakub wysłał do Egiptu swoich synów, by zakupili zboże. Tylko najmłodszy Beniamin pozostał
Bardziej szczegółowoKONKURS BIBLIJNY KONKURS BIBLIJNY
KONKURS BIBLIJNY EWANGELIA WEDŁUG ŚW ŁUKASZA ( rozdział 6) CZY CZYTASZ ZE ZROZUMIENIEM? PYTANIA 1. KONKURS BIBLIJNY EWANGELIA WEDŁUG ŚW ŁUKASZA ( rozdział 6) CZY CZYTASZ ZE ZROZUMIENIEM? KLUCZ DO ODPOWIEDZI
Bardziej szczegółowoMODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:
SPOTKANIE 8 MODLITWA MODLITWA Nauczyciel zebrał swoich uczniów i zapytał: -Skąd bierze początek modlitwa? Pierwszy uczeń odpowiedział: -Z potrzeby. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami.
Bardziej szczegółowoBiblia dla Dzieci przedstawia. Bóg sprawdza miłość Abrahama
Biblia dla Dzieci przedstawia Bóg sprawdza miłość Abrahama Autor: Edward Hughes Ilustracje: Byron Unger; Lazarus Redakcja: M. Maillot; Tammy S. Tłumaczenie: Joanna Kowalska Druk i oprawa: Bible for Children
Bardziej szczegółowoLectio Divina Rz 6,1-14
Lectio Divina Rz 6,1-14 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
Bardziej szczegółowoLiturgia Świętego Triduum Paschalnego
Liturgia Święteg Triduum Paschalneg Liturgia Paschalna sprawwana na przełmie trzech dni, d wieczra Wielkieg Czwartku d wieczra Niedzieli Wielkancnej, jest punktem centralnym każdeg rku liturgiczneg. T
Bardziej szczegółowoSpotkanie 2 Zrozumieć powody przyjścia Chrystusa na ziemię
Spotkanie 2 Zrozumieć powody przyjścia Chrystusa na ziemię W co naprawdę wierzy nasza młodzież? Badania pokazują, że 64% młodzieży chodzącej do kościoła wierzy, że Chrystus przyszedł na ziemię, aby nauczyć
Bardziej szczegółowoJezus Wspaniałym Nauczycielem
Jezus Wspaniałym Nauczycielem Biblia dla Dzieci przedstawia Autor: Edward Hughes Ilustracje: Byron Unger; Lazarus Redakcja: E. Frischbutter; Sarah S. Tłumaczenie: Katarzyna Gablewska Druk i oprawa: Bible
Bardziej szczegółowoJezus Wspaniałym Nauczycielem. Biblia dla Dzieci przedstawia
Jezus Wspaniałym Nauczycielem Biblia dla Dzieci przedstawia Autor: Edward Hughes Ilustracje: Byron Unger; Lazarus Redakcja: E. Frischbutter; Sarah S. Tłumaczenie: Katarzyna Gablewska Druk i oprawa: Bible
Bardziej szczegółowowskaźniki giełdowe, czyli takie, które zależą od od kondycji giełdy np:
Jak, że w tym tygdniu mieliśmy wysyp negatywnych sygnałów i zebraliśmy już takie 4 t frmalnie przyjmujemy pstawę pr-spadkwą. Jest tylk jedn ale. Aby je wyjaśnić pdzielmy wskaźniki, z których krzystamy
Bardziej szczegółowoProgram. Spójrz inaczej
Prgram prfilaktyczn wychwawczy Gimnazjum Gminneg w Serbach Spójrz inaczej Wg prgramu: Andrzeja Kłdziejczyka Ewy Czemierwskiej-Kruby Tmasza Kłdziejczyka Opracwał: Ewa Grudzień Urszula Czahajda Przyjęty
Bardziej szczegółowoMULTIMEDIA GODZINY WYCHOWAWCZE ROK SZKOLNY 2015/2016 WARMIŃSKO-MAZURSKA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA IM. KAROLA WOJTYŁY W ELBLĄGU GIMNAZJUM
MULTIMEDIA GODZINY WYCHOWAWCZE GIMNAZJUM WARMIŃSKO-MAZURSKA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA IM. KAROLA WOJTYŁY W ELBLĄGU ROK SZKOLNY 2015/2016 Drdzy Nauczyciele, Oddajemy w Wasze ręce trzeci tematyczny infrmatr
Bardziej szczegółowoLekcja 4 na 28 stycznia 2017
Lekcja 4 na 28 stycznia 2017 Czy Duch Święty jest siłą wypływającą od Boga, czy też boską Osobą równą Ojcu i Synowi? Czy ta kwestia ma znaczenie i czy wpływa ona na nasze relacje z Bogiem? Jezus i Duch:
Bardziej szczegółowoKazdy jest komus potrzebny
Kazdy jest kmus ptrzebny edycja 3 Brszura dla nauczycieli szkól pdstawwych klas IV-VI kazdy jest kmus ptrzebny Sprawiedliwść Prfesr Annie Świderkównie Gdyby wszyscy mieli p cztery jabłka gdyby wszyscy
Bardziej szczegółowoADORACJA DLA DZIECI Pozwólcie dzieciom przychodzić do mnie
ADORACJA DLA DZIECI Pozwólcie dzieciom przychodzić do mnie Pieśń: Blisko, blisko, blisko jesteś Panie mój lub O Jezu w Hostii utajony Panie Jezu, Ty nakazałeś aby pozwolić dzieciom przychodzić do Ciebie,
Bardziej szczegółowoZałącznik narzędzia badawcze w badaniu jakościowym
Załącznik narzędzia badawcze w badaniu jakściwym Spis: - nr 1 list zapwiedni duży case - nr 2 list zapwiedni mały case - nr 3 dyspzycje d wywiadu z dyrektrem - nr 4 dyspzycje d wywiadu z nauczycielem -
Bardziej szczegółowoJezus do Ludzkości. Pozostałe modlitwy. przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego
Jezus do Ludzkości Pozostałe modlitwy przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego źródło: www.thewarningsecondcoming.com tłumaczenie: www.armiajezusachrystusa.pl Modlitwa o Zbawienie wtorek, 16
Bardziej szczegółowoSpecyficzną grupę odbiorców, którzy są najbardziej podatni na niekorzystne oddziaływanie środków masowego przekazu, stanowią dzieci i młodzież.
WPŁYW PORNOGRAFII NA PSYCHIKĘ DZIECI I MŁODZIEŻY Śrdki masweg przekazu mają grmny wpływ na życie człwieka. Nie tylk w szybkim tempie i stale rzpwszechniają infrmacje wydarzeniach na świecie, ale uczą,
Bardziej szczegółowoŹródło: ks. Andrzej Kiciński,,Historia Światowych Dni Młodzieży * * *
W Niedzielę Palmową u 1984 na zaproszenie Papieża zgromadziła się w Rzymie młodzież z całego świata: w Roku Odkupienia, obchodząc «Jubileusz młodzieży», a w 1985 Międzynarodowy Rok Młodzieży. W Niedzielę
Bardziej szczegółowoRut: Historia Miłosna
Biblia dla Dzieci przedstawia Rut: Historia Miłosna Autor: Edward Hughes Ilustracje: Janie Forest Redakcja: Lyn Doerksen Tłumaczenie: Joanna Kowalska Druk i oprawa: Bible for Children www.m1914.org 2014
Bardziej szczegółowoBiblia dla Dzieci przedstawia. Rut: Historia Miłosna
Biblia dla Dzieci przedstawia Rut: Historia Miłosna Autor: Edward Hughes Ilustracje: Janie Forest Redakcja: Lyn Doerksen Tłumaczenie: Joanna Kowalska Druk i oprawa: Bible for Children www.m1914.org 2015
Bardziej szczegółowoSAKRAMENT POJEDNANIA. Celebracja
SAKRAMENT POJEDNANIA Celebracja SESJA 2 dla RODZICÓW Ponowne Spotkanie Rozpoczynając tę sesję powiedz osobie, która jest obok ciebie, co zapamiętałeś z poprzedniej rodzicielskiej sesji? Co było pomocne
Bardziej szczegółowoOBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU
OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU OBRZĘD PRZYJĘCIA DZIECKA Rodzice: Rodzice: Rodzice: Chrzestni: Drodzy rodzice, jakie imię wybraliście dla swojego dziecka?... O co prosicie Kościół Boży dla? O chrzest. Drodzy
Bardziej szczegółowoWYKLUCZENIE SPOŁECZNE 9
Starść WĄTEK: Lekcja dtyczy prblematyki starści, ptrzeby akceptacji sób starszych i pkazania, że sby starsze mają wiele d zaferwania spłeczeństwu. SCENARIUSZ Cele lekcji: ukazanie rli i zaptrzebwania na
Bardziej szczegółowoBóg troszczy się o każde swoje dziecko
Bóg troszczy się o każde swoje dziecko Pieśń: Upadnij na kolana Na samym początku naszej adoracji przywitajmy się z Panem Jezusem ukrytym w tej małej okruszynie chleba. On pragnie dziś spotkać się z każdym
Bardziej szczegółowoNabożeństwo powołaniowo-misyjne
Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne (Wystawienie Najświętszego Sakramentu) K: O Boże, Pasterzu i nauczycielu wiernych, któryś dla zachowania i rozszerzenia swojego Kościoła
Bardziej szczegółowoRODZIAL IV WSZYSTKO MA SWÓJ CZAS
RODZIAL IV WSZYSTKO MA SWÓJ CZAS Katja vn der Rpp łumaczenie Agnieszka Gniadwicz POSTACI AGATA p 60. rku życia ANDRZEJ dbiega 70. rku życia W fyer teatru. Agata, pdśpiewując, sprząta swje miejsce pracy
Bardziej szczegółowoPolityka przetwarzania danych osobowych w procesie rekrutacji
Plityka przetwarzania danych sbwych w prcesie rekrutacji Drgi Kandydacie! Dbamy Twją prywatnść, dlateg też pniżej prezentujemy Ci najważniejsze infrmacje stswanych przez nas w prcesie rekrutacji zasadach
Bardziej szczegółowoPrzygotowanie do spowiedzi, modlitwy i rozmowy z kapłanem
Przygtwanie d spwiedzi, mdlitwy i rzmwy z kapłanem Prszę cię, abyś przeczytał d kńca ten tekst. Jeg wyrywkwe przeglądanie nic ci nie pmże. Zaczynamy. Tę część książki (jest t fragment książki Wjsku Gedena)
Bardziej szczegółowoKERYGMAT. Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia
KERYGMAT Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia 1. BOŻA MIŁOŚĆ Ukochałem cię odwieczną miłością Bóg kocha cię osobiście. Bóg kocha właśnie ciebie, ponieważ jest TWOIM Ojcem. Iz 43, 1 Ja i Ty
Bardziej szczegółowoSKUTECZNY MENEDŻER OFERTA SZKOLENIA. Bardziej niż cokolwiek innego przygotowywanie się jest sekretem do sukcesu.
OFERTA SZKOLENIA SKUTECZNY MENEDŻER warsztaty 5-6.11.2015 raz 26.11.2015 Truń Bardziej niż cklwiek inneg przygtwywanie się jest sekretem d sukcesu. - Henry Frd Stsujemy: Jesteśmy człnkiem: 1 Szanwni Państw,
Bardziej szczegółowoDlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?
Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił? Dwie rzeczywistości Dobro i zło Inicjatywa królestwa światłości Inicjatywa królestwa światłości Chrześcijanin Zaplecze Zadanie Zaplecze w Bogu Ef. 1, 3-14 Wszelkie
Bardziej szczegółowoamjam 2015 Regulamin
0 amjam, zwany dalej wydarzeniem, t GameJam dla sób prfesjnalnie zajmujących się twrzeniem gier kmputerwych. Pwstał z inicjatywy i rganizwany jest przez studi Artifex Mundi, zwane dalej rganizatrem. 1
Bardziej szczegółowoRamowy scenariusz partnerskiego spotkania badawczego
Prjekt realizwany przez Centrum Wspierania Aktywnści Lkalnej CAL w ramach Prgramu Rzwju Biblitek. Załącznik nr 1 d Regulaminu Prgramu Wsparcia dla Partnerstw Biblitek I i II rundy Ramwy scenariusz partnerskieg
Bardziej szczegółowoRysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska
RE Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A KLASY III D i III B KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska Duchu Święty przyjdź ZESŁANIE DUCHA ŚWIĘTEGO DOMINIKA CIBOROWSKA KL III D MODLITWA Przyjdź
Bardziej szczegółowoCzęść 9: Wytyczne dotyczące radzenia sobie w sytuacjach kryzysowych
Prgram Cmenius Część 9: Wytyczne dtyczące radzenia sbie w sytuacjach kryzyswych Radzenie sbie w sytuacjach kryzyswych 3 Celem niniejszeg dkumentu na temat Radzenia sbie w sytuacjach kryzyswych jest zapewnienie
Bardziej szczegółowoOcena realizacji projektu Twoja wiedza twój sukces edycja 2005 Edukacja kluczem do przyszłości w województwie opolskim dokonana przez jego uczestników
Ocena realizacji prjektu Twja wiedza twój sukces edycja 25 Edukacja kluczem d przyszłści w wjewództwie plskim dknana przez jeg uczestników Opracwanie sprządzn na pdstawie danych zawartych w annimwych ankietach,
Bardziej szczegółowo