Mgr Barbara Karlińska, Prof. Ryszard Knosala Politechnika Opolska



Podobne dokumenty
VII. SZKOLENIA MIĘKKIE

SYNEKTYKA jako metoda rozwijania zdolności twórczych. PRACOWNIA BHP I ERGONOMII Kier. Pracowni mgr inż. Z. Anglart

PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Bill Nowak

VII. SZKOLENIA MIĘKKIE

ARKUSZ OCENY INDYWIDUALNEJ WARTOŚĆ MERYTORYCZNA

Szkolny program profilaktyki

Normy, jako szansa na lepszy start zawodowy

oferta dla Marketingu

Firma DM CELUS sp. z o.o. z siedzibą w Skwierzynie poszukuje pracownika na stanowisko: ELEKTRYK. Miejsce pracy: Jordanów Śląski

DEPARTAMENT INFORMATYKI I TELEKOMUNIKACJI

SKZ System Kontroli Zarządczej

Przedmiotowe zasady oceniania z zajęć komputerowych

szkolenia dla biznesu

ŚCIEŻKA: Praktyk KAIZEN

LEAN MANAGEMENT OPTYMALIZACJA PRODUKCJI OFERTA SZKOLENIA

9. Komunikowanie się w sprawach dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy

Proces formułowania strategii. wnioski i doświadczenia praktyczne. dr inŝ. Piotr Kubiński

Założenia do strategii promocji turystycznej miasta Częstochowa. Częstochowa, 6 czerwca 2008 r.

grupy pracowników w zespół zadaniowy 3. Skuteczność w negocjacjach 5. Wizyta serwisowa

Zaplanować projekt fundraisingowy i przeprowadzić go przez wszystkie etapy realizacji nie tracąc z pola widzenia założonych efektów;

Akademia Rozwoju Kariery 2014 Biura Karier Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach

KONTROLA ZARZĄDCZA. Ustawa z dnia 17 grudnia 2004 r. o odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych (Dz. U. z 2013 r. poz.

Zwiększenie efektywności Działu Ekspedycji

2012 Metody kreowania innowacyjnych pomysłów. Tomasz Cichocki

Przedmiotowy system oceniania Przyroda ZKPiG 12 Szkoła Podstawowa 48

Kurs z technik sprzedaży

Poziom 5 EQF Starszy trener

RESTRUKTURYZACJA DZIAŁU HANDLOWEGO kluczem do osiągania stałego wzrostu wyników finansowych firmy

Organizacyjny aspekt projektu

komunikacja, współpraca efektywność osobista i zespołu

Raport specjalny. 5 edycji Akademii Produktywności za nami

WYSTĄPIENIA PUBLICZNE

KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA KLASY 2 i 3 GIMNAZJUM Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA TECHNICZNE nauczyciel mgr Sylwia Potrykus

termin i cena w Krakowie 1dzień (7h lekcyjnych) 750 zł netto/os.* 1 dzień(7h lekcyjnych) 880 zł netto/os.* września 2014

Twój partner. w gastronomii!

komunikacja współpraca efektywność osobista i zespołu

Inteligentne specjalizacje województwa mazowieckiego proces przedsiębiorczego odkrywania i koncentracja na priorytetowych kierunkach badań

ocena pracowników zdolności menedżerskich Krótki opis szkolenia (szczegółowy zakres wysyłamy na Państwa życzenie) termin i cena w Krakowie

ZARZĄDZENIE Nr 43/10/11 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 13 kwietnia 2011 roku

OFERTA ZAJĘĆ GRUPOWYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ CENTRUM INFORMACJI I PLANOWANIA KARIERY ZAWODOWEJ W ŁODZI W I KWARTALE 2013 ROKU

termin i cena w Krakowie 1dzień (7h lekcyjnych) 750 zł netto/os.* 9 kwietnia 2014 Kraków 23 kwietnia 2013 Wrocław

PROJEKT PRACOWNI PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W MOJEJ SZKOLE

Praktyki zawodowe na kierunku TERAPEUTA ZAJĘCIOWY

Przedmiotowy system oceniania zajęcia techniczne

Powtórzenie i utrwalenie wiadomości zajęcie zaplanowane na 3 godziny lekcyjne (przyroda + technika) w klasie V szkoły podstawowej

Zdolności Menedżerskich

Młodszy Automatyk w dziale Utrzymania Ruchu

Komputerowa optymalizacja sieci logistycznych

OFERTA DLA BIZNESU. I. Ustawa o cudzoziemcach - aspekty prawne zatrudniania cudzoziemców

Przejście od wartościowania stanowisk do taryfikatora i polityki płac kolejne kroki

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia II stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

Gimnazjum nr 2 im Armii Krajowej w Kwidzynie. Opracowała: Wiesława Podgórska

PRACA DOMOWA JAKO JEDNA Z FORM KSZTAŁCENIA

Załącznik nr 3 Miejscowość, data Audyt z realizacji zindywidualizowanego systemu zarządzania aktywnością zawodową pracowników.

Wyjątkowy i twórczy zespół w dwa dni trening dynamiki grupowej i zespołowego rozwiązywania problemów

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI

Six Sigma Black Belt Upgrade od poziomu Green Belt. Program szkoleniowy

PRZEDMIOTOWE SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI / ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH 2018/2019

Szkolenie. Szef najlepszego zespołu sprzedaży - Kierowanie zespołem sprzedaży. Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje

TRAIN THE TRAINER. Miejsce szkolenia: Warszawa, Gdańsk

# SkillsForLife. Raport podsumowujący badania z pracodawcami, pracującymi studentami oraz ich rodzicami przygotowany przez Uniwersytet SWPS

Perspektywiczny Plan Rozwoju: Pracownika. Efektywności Kompetencji i Zaangażowania. --- wskazówki do rozmowy ---

DOKUMENTACJA WDROŻENIOWA

Załącznik do Zarządzenia Nr 14/2013 z dnia 3 czerwca 2013 r. Dyrektora Powiatowego Urzędu Pracy w Słupsku Powiatowy Urząd Pracy w Słupsku

Jabil Poland w Kwidzynie poszukuje kandydatów na stanowiska:

PROPONOWANE MODUŁY SZKOLENIOWE - TEMATYKA. przedstawienie się;

PROCEDURA DOPUSZCZANIA DO UśYTKU PRZEDSZKOLNEGO ZESTAWU PROGRAMÓW PROGRAMÓW MINISTERIALNYCH I OPRACOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI Podstawa prawna

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Karta monitorowania wzmacniania umiejętności i kompetencji Praktycznych w obszarze zarządzanie zasobami ludzkimi

Zapewnienie Jakości Mikrobiologicznej w Browarze

Firma szkoleniowa 2014 roku. TOP 3 w rankingu firm szkoleniowych zaprasza na warsztaty:

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) Kierunek: Dialog i Doradztwo Społeczne

PROCESY I TECHNOLOGIE INFORMACYJNE Dane i informacje w zarządzaniu przedsiębiorstwem

Mobbing i dyskryminacja w miejscu pracy nie daj się stłamsić!

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - ZAJĘCIA TECHNICZNE W GIMNAZJUM NR

SPOŁECZNY LUDZKI KAPITAŁ. INTELEKTUALNY= kapitał ludzki, strukturalny (organizacyjny) i relacyjny PRACOWNICY STANOWIĄ KAPITAŁ FIRMY

w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kucharach Innowacja pedagogiczna Programistyczny start SPIS TRE Opis programu e) Cele programu b) Treści nauczania

Publiczne Gimnazjum nr 5 im. Aleksandra Kamińskiego w Opolu ul. Ozimska 48a, Opole. Szkolny System Doradztwa Zawodowego

WPROWADZENIE DO KOMUNIKACJI PRACA W GRUPIE

Przedmiotowy System Oceniania z zajęć technicznych w Szkole Podstawowej

Realizacja projektu Narzędzie do Badania Kompetencji

Lider Zespołu. Co będziesz robił w ciągu typowego dnia? Czego potrzebujesz, żeby aplikować? Lokalizacja:

Strategie rozwoju dla Jednostek Samorządu Terytorialnego i przedsiębiorstw. Przedstawiciel zespołu: dr inŝ. Jan Skonieczny

Co nowego w edukacji przyrodniczej?

Program. Wykładowca Akademicki, Trener, Superwizor (20h).

SZKOLENIE. Kreatywne rozwiązywanie problemów. tel: ; fax: ;

W związku z duŝym zainteresowaniem noworocznym treningiem rozwoju osobistego postanowiliśmy zorganizować II edycję treningu: Start:1 marzec

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY SPOŁECZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 I GIMNAZJUM DĘBINKA W POZNANIU

Nowe kierunki działalności Służby Celnej

SYSTEM MOTYWACYJNY NA PRZYKŁADZIE EURO TAX.pl SA

AUTOR: GABRIELA NIEMIEC OPIEKUN PRACY: DR INŻ. STANISŁAW ZAJĄC

Wybierz specjalność. dla siebie. ezit.ue.wroc.pl

Kryteria wyboru. Lp. Kryterium Opis kryterium

Six Sigma Black Belt. Program szkoleniowy

POLITECHNIKA OPOLSKA

Strategia rozwoju Politechniki Śląskiej na lata

Opis założonych osiągnięć ucznia przykłady wymagań na poszczególne oceny szkolne

Koncepcja Pracy Szkoły Podstawowej Nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im., Jana Pawła II w Kołobrzegu na rok szkolny 2013/2014

ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA OFERT

Transkrypt:

Mgr Barbara Karlińska, Prof. Ryszard Knosala Politechnika Opolska

1. Metoda kreatywnego rozwiązywania problemów. 2. Stymuluje rozwój zdolności twórczych. 3. Wykorzystuje analogię i metaforę w twórczym myśleniu. 4. Oparta na określonej procedurze. 5. Zastosowanie w tworzeniu i modernizacji wyrobów, procesów technologicznych i produkcyjnych, stanowisk organizacyjnych, edukacji itp.

START Określenie składu uczestników: 4 7 uczestników+ekspert+ Lider Rozgrzewka twórcza Ekspert zgłasza problem Przedstawienie problemu w postaci pytania Zasada zamykania drzwi Grupa szuka gotowych rozwiązań problemu Wycieczka umysłowa z wykorzystaniem analogii Prosta Osobista Fantastyczna Symboliczna Wybór rozwiązania problemu zastępczego Wybór rozwiązania problemu głównego Metoda jastrzębia Metoda wymuszonego postepowania STOP

PROBLEM: W jaki sposób usprawnić przepływ informacji wewnątrz organizacji? sesja synektyczna została przeprowadzona w przedsiębiorstwie usług technicznych w Opolu, udział w rozgrzewce twórczej, zapoznanie z rolą członka zespołu grupy synektycznej.

6 osób, wykształcenie nieznacznie odbiegało do siebie lider był psychologiem, ekspertem był właściciel firmy - chemik. pozostały skład to: inżynier środowiska; biotechnolog; technik żywności i biochemik, brano pod uwagę różnorodność zainteresowań pozazawodowych przestrzegano jedynie dolnej granicy wieku uczestników (od 25 lat).

z analizy tematu wyłoniły się następujące dane: informacje gubią się, szef wysyła sprzeczne sygnały, na linii nadawca odbiorca pojawiają się niepełne informacje, których trzeba się domyślać, informacje pojawiają się z chmury brakuje bezpośredniowości przekazu. zaproponowano swoje gotowe rozwiązania, np.: wprowadzić stałą listę obowiązków pracownika-specjalizacje, wprowadzić system informatyczny, zatrudnić autentycznych handlowców, wyznaczać adresata informacji, struktura jest za płaska, brakuje oficjalnych działów, zmienić pracę.

Sekwencja analogii: analogia fantastyczna analogia symboliczna analogia prosta analogia osobista. Wybrane rozwiązanie: analogia prosta-dziedzina medycyny Pytanie główne: W jaki sposób usprawnić przepływ informacji wewnątrz organizacji? Pytanie analogiczne: Jak poprawić krążenie krwi?

Aby rozwiązać problem: jak poprawić krążenie krwi, należy m.in.: wykonać prawidłową diagnozę, wykonywać regularnie ćwiczenia, stosować zbilansowaną dietę, brać odpowiednie leki, znaleźć czas na relaks.

Uzyskane rozwiązania problemu pomocniczego (zastępczego) przełożono na rozwiązanie problemu głównego: 1. Diagnoza dlaczego informacja ginie?, dlaczego przekaz jest zniekształcony?, dlaczego polecenie nie zostało wykonane?. 2. Ćwiczenia stworzyć własną terminologię procesu komunikacji, potwierdzenie odbioru informacji w protokole (byłby to ślad przekazania informacji), szkolić się. 3. Dieta przepływ informacji w firmie potrzebny jak pokarm, niezbędne jest porcjowanie, zbilansowanie informacji, oszczędność informacji (tylko rzeczowe kwestie).

4. Leki lekiem będzie komputerowy system zarządzania informacją, obiektywny specjalista z zewnątrz np. nowy dyrektor zarządzający; lider, budowanie zespołu, realizacja grupowych projektów. 5. Relaks odpoczynek pracowników od siebie, przespanie się z problemem aby nie podejmować decyzji zbyt pochopnie, określić (uporządkować) schemat organizacyjny zapewniający bezpieczeństwo i który zlikwiduje stres spowodowany panującym obecnie chaosem.

1. Utworzony materiał poddać ocenie (wymuszone postępowanie) 2. Ogólne rozwiązanie problemu zostałoby więc sprowadzone do: zdiagnozowania procesu na linii nadawca-odbiorca, potwierdzania każdej przekazywanej informacji, rozdzielania złożonych informacji (etapowość przekazu), odraczania przekazywania informacji aż do momentu wyboru właściwego odbiorcy, budowania zespołu od podstaw.

samo rozwiązanie praktyczne nie jest najważniejsze w tej metodzie, należy brać pod uwagę stopień twórczości zgromadzonych pomysłów oraz sprawność grupy w zakresie stosowania, pomysł może być oceniony według kryterium nowości i użyteczności, miarą sprawności grupy jest najczęściej szybkość i łatwość przechodzenia od jednego do drugiego etapu metody.

Wykorzystując analogie do rozwiązania wytyczonych problemów stymuluje do osiągania zaskakujących rozwiązań. Metoda sprzyjała integracji obszarów zadań i efektywności funkcjonowania zespołu. Celem było także aby została ona wdrożona na stałe do firmy i poprzez systematyczny trening przyczyniała się do osiągania wyznaczonej przewagi pośród innych, innowacyjnych firm.