Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA, Studia STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

Podobne dokumenty
Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA, Studia STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, rok akademicki 2018/2019 semestr letni

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, rok akademicki 2018/2019 semestr letni

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, rok akademicki 2018/2019 semestr letni

Metodologia badań w pedagogice wyk. prof. dr hab. A. Stankowski Aula (co 2 tygodnie od ) prof. dr hab. A. Stankowski

III rok Pedagogika rewalidacyjna. III rok Edukacja wczesnoszkolna PRAKTYKA. Procedury konstruowania IPETów ćw. mgr A. Suchon s. 5

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, Kierunek: PEDAGOGIKA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

PONIEDZIAŁEK I 1O I 1E I 2O I 2E I 3O I 3E II/ 1 E II/1 T

II rok Pedagogika rewalidacyjna PRAKTYKA. II rok Edukacja wczesnoszkolna. III rok Pedagogika rewalidacyjna

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2018 / 2019 semestr zimowy

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2018 / 2019 semestr zimowy

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2018 / 2019 semestr zimowy

Poniedziałek I rok gr 1 I rok gr 2 II rok gr 1 II rok gr 2 III rok gr 1 III rok gr 2

TERMINY REALIZACJI ZAJĘĆ

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

PONIEDZIAŁEK I rok gr 1 oligo I rok gr 2 II rok gr 1 oligo II rok gr 2 III rok gr 1 oligo III rok gr 2

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Metody terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej Ćwiczenia s.212

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia

2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia

2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia

Prof. A Stankowski Sala 214 Sala 212. Mgr W Nowakowska-Sido. Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej (w) Prof. A Stankowski Sala 214.

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

Przedmioty fundamentalne (F)

Przedmioty fundamentalne (F)

dzień rok godzina przedmiot prowadzący typ zajęć grupa sala uwagi

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

Edukacja elementarna i integracyjna

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

Wydział Filologiczno-Pedagogiczny kierunek: PEDAGOGIKA, PRACA SOCJALNA sem.: III rok akademicki: 2014/15 studia stacjonarne pierwszego stopnia

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

Rok I semestr I 2017/201 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA I PEDAGOGIKA SPECJALNA. Wykłady wspólne

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

Harmonogram sesji egzaminacyjnej w semestrze zimowym 2016/2017

Dopuszczalny deficyt punktów

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

Rok I semestr I 2017/201 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA I PEDAGOGIKA SPECJALNA. Wykłady wspólne

+ lektorat z języka angielskiego e-learning

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

Rok I semestr II 2018/2019 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA I PEDAGOGIKA SPECJALNA. Wykłady wspólne

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

STUDIA PODYPLOMOWE: OLIGOFRENOPEDAGOGIKA. PRACA Z DZIECKIEM AUTYSTYCZNYM I Z ZESPOŁEM ASPERGERA

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

+ lektorat z języka angielskiego e-learning

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

Studia Podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

Program studiów pierwszego stopnia stacjonarnych realizowanych od roku akademickiego 2012/2013 na kierunku logopedia ogólna i kliniczna

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

- - ks. dr hab. Jan Niewęgłowski Prof. UKSW, budynek nr 23, sala :45 11:15 Ochrona własności intelektualnej dr Barbara Kałdon,

Przedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Studia. I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej

II rok Opiekun roku: dr O. Zamecka-Zalas połączenie grup na ćw. z przedmiotów kierunkowych gr.ii+gr.iii

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA II ROK STUDIA STACJONARNE SEMESTR LETNI ROKU AKAD. 2014/2015

WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

Studia Podyplomowe. Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną - Oligofrenopedagogika

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM kierunek: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, II stopień, stacjonarne, spec.

praktyczne Seminaria Zajęcia

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną I rok studia stacjonarne

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (stan na )

OSTATNIA AKTUALIZACJA

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (zmiana: )

Kod jednostki organizacyjnej

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

Czas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

Transkrypt:

PONIEDZIAŁEK 8.00 8.45 8.45 9.30 9.30 9.45 Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych I 1O I 1E I 2O I 2E I 3O I 3E II/ 1 E II/1 T studiów I I II stopnia terapeutyczna specjalna prof. dr hab. A. Stankowski Aula (tygodnie parzyste) 15h Metodologia badań w pedagogice prof. dr hab. A. Stankowski Aula (tygodnie nieparzyste) 15h studiów II stopnia 9.45 10.30 Psychologia rozwojowa i osobowości 10.30 11.15 Metodologia badań w pedagogice prof. dr hab. A. Stankowski s. 211 30h Wyzwalanie kreatywności dziecka dr A. Suchon 11.15 11.30 11.30 12.15 12.15 13.00 13.00-13.15 Psychologia rozwojowa i osobowości - dr M. Borczykowska-Rzepka Metodologia badań w pedagogice prof. dr hab. 13.15 14.00 dziecka z niepełnosprawnością intelektualną mgr M. Flanczewska- Wolny 14.00 14.45 14.45 15.00 Psychologia wychowania - dr M. Borczykowska-Rzepka Psychologia rozwojowa i osobowości s. 5 30h A. Stankowski s. 211 30h Psychologia dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym (+15) Wychowanie i nauczanie w dziecięcych grupach integracyjnych mgr M. Flanczewska-Wolny Psychologia osób z NI - dr M. Borczykowska-Rzepka Seminarium dyplomowe II Psychologia dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym - dr M. Borczykowska-Rzepka gr.1 prof. dr hab. A. Stankowski s. 211 30h Elementy psychomotoryki dr A. Suchon Alternatywne i wspomagające metody komunikacji mgr W. Nowakowska- Sido 15.00 15.45 specjalna mgr M. Flanczewska Metodyka wychowania i nauczania zintegrowanego dzieci z lekką NI mgr D. Tarczyńska s.5 15h matematyczna z Alternatywne i wspomagające metody Metodyka pracy z dzieckiem szczególnie uzdolnionym mgr A. Neurobiologiczne podstawy procesów poznawczych i emocjonalnomotywacyjnych - dr M. Borczykowska- Rzepka strona 1 10

15.45-16.30 16.30 16.45 16.45 17.30 17.30 18.15 Wolny Podstawy wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej mgr J. Sobczyk s. 14 15h mgr J. Sobczyk s. 14 30h Metodyka wychowania i nauczania zintegrowanego dzieci z lekką NI mgr D. Tarczyńska s.5 15h specjalna mgr M. Flanczewska Wolny Metodyka nauczania informatyki w kształceniu specjalnym mgr Jakub Wolny s. 120 30h etapie edukacyjnym mgr A. Stosor s. 15 30h Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej mgr J. Kołoczek-Wybierek s. 18 30h komunikacji mgr W. Nowakowska-Sido Projekt edukacyjny w pedagogice rewalidacyjnej dr J. Wolny s. 122 (tyg. parzyste) 15h Podstawy terapii osób ze spektrum autyzmu i zaburzeniami zachowania mgr A. Stosor s. 15 (tyg. nieparzyste) 30h Doktorowicz s. 16 30h Projekt edukacyjny dr J. Wolny s. 122 (tyg. nieparzyste) 15h Neurobiologiczne podstawy procesów poznawczych i emocjonalnomotywacyjnych - dr M. Borczykowska- Rzepka Psychologia kliniczna - dr M. Borczykowska-Rzepka 18.15 18.30 18.30 19.15 Metodyka pracy opiekuńczowychowawczej mgr J. Kołoczek- 19.15 20.00 Wybierek s. 18 30h Podstawy terapii osób ze spektrum autyzmu i zaburzeniami zachowania mgr A. Stosor s. 15 (tyg. nieparzyste) 30h strona 2 10

WTOREK I 1O I 1E I 2O I 2E I 3O I 3E II/ 1 E II/1 T studiów II I I stopnia terapeutyczna studiów II stopnia 8.00 8.45 8.45 9.30 9.30 9.45 9.45 10.30 10.30 11.15 Bazy danych dr P. Wawrzała s. 122 15h Warsztaty kompetencji całożyciowego uczenia się Metodyka nauczania informatyki w kształceniu specjalnym dr P. Wawrzała s. 122 15h dr hab. M. Dobrowolska, Basic issues in neurolinguistics (Podstawowe zagadnienia z neurolingwistyki) mgr J. Pradela s. 211 30h Podstawy terapii SI dr A. Waligóra s. 211 15h Seminarium dyplomowe II dr hab. B. Pituła, 11.15 11.30 11.30 12.15 12.15 13.00 Dydaktyka ogólna dr A. Waligóra Przedmiot do wyboru 2 mgr W. Nowakowska- Sido Proseminarium dr hab. M. Dobrowolska, Sieci komputerowe dr P. Wawrzała s. 122 15h Sieci komputerowe dr P. Wawrzała s. 122 15h Basic issues in neurolinguistics (Podstawowe zagadnienia z neurolingwistyki) mgr J. Pradela s. 211 30h 13.00-13.15 13.15 14.00 Warsztaty kompetencji całożyciowego uczenia się 14.00 14.45 Dydaktyka ogólna wyk dr A. Waligóra s. aula 15h dr hab. M. Dobrowolska, Przedmiot do wyboru 2 mgr W. Nowakowska-Sido Projektowanie witryn internetowych dr P. Wawrzała s. 122 30h Elementy pedagogiki M. Montessori mgr K. Kamińska s. 210/211 15h (tyg. nieparzyste) 14.45 15.00 15.00 15.45 Technologie internetowe dr P. Wawrzała Dydaktyka ogólna Proseminarium dr hab. M. Dobrowolska, polonistyczna z metodyką nauczania na pierwszym etapie edukacyjnym Elementy logiki Prof. dr hab. A. Kiepas s. aula (tyg. parzyste) 15h Komunikacja i kultura języka mgr A. Tańska Elementy logiki Prof. dr hab. A. Kiepas s. aula (tyg. nieparzyste) 15h Komunikacja i kultura języka mgr A. Tańska strona 3 10

s. 122 30h dr A. Waligóra mgr J. Kołoczek-Wybierek s.211 (tyg. nieparzyste) 15h s.211 (tyg. parzyste) 15h 15.45-16.30 16.30 16.45 16.45 17.30 17.30 18.15 18.15 18.30 Systemy operacyjne dr P. Wawrzała s. 122 15h (tyg. parzyste) Systemy operacyjne dr P. Wawrzała s. 122 15h (tyg. nieparzy.) Psychologia osiągnięć szkolnych uczniów dr hab. M. Dobrowolska, Metody terapii pedagogicznej ucznia z trudnościami w uczeniu się dr A. Waligóra polonistyczna z metodyką nauczania na pierwszym etapie edukacyjnym mgr J. Kołoczek- Wybierek 18.30 19.15 19.15 20.00 Metody terapii pedagogicznej ucznia z trudnościami w uczeniu się dr A. Waligóra Wychowanie literacko językowe w przedszkolu z metodyką mgr J. Kołoczek-Wybierek strona 4 10

ŚRODA 8.00 8.45 I 1O I 1E I 2O I 2E I 3O I 3E II/ 1 E II/1 T studiów II I I stopnia terapeutyczna PRAKTYKI angielski s. 213 angielski studiów II stopnia 8.45 9.30 Wykorzystanie technologii informatycznych w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej mgr P. Gawlikowski s. 122 15h angielski s. 213 angielski 9.30 9.45 9.45 10.30 10.30 11.15 11.15 11.30 11.30 12.15 angielski s. 212 angielski s. 212 Psychologia wychowania - angielski s. 213 angielski s. 213 angielski Bazy danych mgr P. Gawlikowski s. 122 angielski Współczesne koncepcje i systemy edukacyjne mgr J. Konieczny s.211 15h Psychologia dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym s. 211 (+)15h Współczesne koncepcje i systemy edukacyjne mgr J. Konieczny s. 211 15h 12.15 13.00 Podstawy wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej - Psychologia wychowania Współczesne koncepcje i systemy edukacyjne mgr J. Konieczny s.211 15h przyrodnicza z metodyką nauczania na 1 etapie edukacyjnym s.213 13.00-13.15 13.15 14.00 przedszkolna - s.212 15h Psychologia osób z NI przyrodnicza z metodyką nauczania na 1 etapie edukacyjnym s.213 30h strona 5 10

14.00 14.45 Socjologia wychowania mgr R. Kozubek s. 211 (tyg. nieparzyste) przedszkolna - s. 213 przyrodnicza z metodyką na pierwszym etapie edukacyjnym 14.45 15.00 15.00 15.45 Socjologia wychowania mgr R. Kozubek s. 211 (tyg. nieparzyste) 15h przedszkolna - Wychowanie przyrodnicze z metodyką w przedszkolu 15.45-16.30 16.30 16.45 16.45 17.30 Socjologia wychowania mgr R. Kozubek s. 211 (tyg. nieparzyste) Socjologia wychowania mgr R. Kozubek s. 211 (tyg. nieparzyste) 15h Wychowanie literackojęzykowe z metodyką w przedszkolu przyrodnicza z metodyką na pierwszym etapie edukacyjnym 17.30 18.15 Wychowanie przyrodnicze z metodyką w przedszkolu s.213 15h 18.15 18.30 18.30 19.15 Wychowanie społecznomoralne w przedszkolu z metodyką s.213 15h 19.15 20.00 Projektowanie pracy nauczyciela przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej s.213 15h strona 6 10

CZWARTEK 8.00 8.45 I 1O I 1E I 2O I 2E I 3O I 3E II/ 1 E II/1 T studiów II I I stopnia terapeutyczna Socjologia wychowania prof. dr hab. H. Badura s. aula (termin zostanie podany) studiów II stopnia 8.45 9.30 9.30 9.45 9.45 10.30 Andragogika specjalna - dr A. Suchon 10.30 11.15 11.15 11.30 11.30 12.15 12.15 13.00 dziecka z niepełnosprawnością intelektualną dr G. Kowalska Przedmiot do wyboru 4 dr J. Kurek aula 30h 13.00-13.15 13.15 14.00 14.00 14.45 14.45 15.00 Metodyka nauczania i wychowania dzieci z umiarkowanym i znacznym stopniem NI dr G. Kowalska Rewalidacja indywidualna dr G. Kowalska s. 212 h Przedmiot do wyboru 4 dr J. Kurek aula 30h 15.00 15.45 Rewalidacja indywidualna dr G. Kowalska s. 212 45h 15.45-16.30 16.30 16.45 16.45 17.30 Metodyka nauczania i wychowania dzieci z umiarkowanym i znacznym stopniem NI dr A. Suchon s. 5 15h Wykorzystanie technologii informatycznych w wychowaniu przedszkolnym i edukacji niemiecki s. 215 niemiecki s. 215 Elementy wczesnego wspomagania rozwoju Dr G. Kowalska niemiecki s. 216 niemiecki s. 216 matematyczna z metodyką nauczania na 1 etapie edukacyjnym strona 7 10

17.30 18.15 Wybrane metody terapii wspomagających 2 dr A. Suchon s. 5 15h wczesnoszkolnej mgr P. Gawlikowski s. 122 30h Elementy wczesnego wspomagania rozwoju Dr G. Kowalska mgr A. Stosor 18.15 18.30 18.30 19.15 Psychologia kliniczna 19.15 20.00 s. 212 tyg. parzyste strona 8 10

PIĄTEK 8.00 8.45 I 1O I 1E I 2O I 2E I 3O I 3E II/ 1 E II/1 T I studiów II I stopnia terapeutyczna studiów II stopnia 8.45 9.30 9.30 9.45 9.45 10.30 10.30 11.15 11.15 11.30 11.30 12.15 12.15 13.00 13.00-13.15 13.15 14.00 polonistyczna z etapie edukacyjnym matematyczna z etapie edukacyjnym 14.00 14.45 14.45 15.00 15.00 15.45 15.45-16.30 16.30 16.45 Podstawy terapii logopedycznej Wspomaganie rozwoju kompetencji matematycznych w przedszkolu z metodyką prof. dr hab. A. Mitas s.211 15h (według dat) Wspomaganie rozwoju kompetencji matematycznych w przedszkolu z metodyką - dr inż. M. Bieńkowska s.211 15h (według dat) strona 9 10

16.45 17.30 polonistyczna z etapie edukacyjnym 17.30 18.15 matematyczna z etapie edukacyjnym 18.15 18.30 18.30 19.15 przyrodnicza z etapie edukacyjnym mgr J. Konieczny s.213 19.15 20.00 (tyg. nieparzyste) 15h strona 10 10