WARTOŚĆ W ZRÓWNOWAŻONYM ROZWOJU

Podobne dokumenty
NAUKI O FINANSACH FINANCIAL SCIENCES 4(17) 2013

Spis treści. Wstęp (S. Marciniak) 11

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Finanse i Rachunkowość

Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia II stopnia)

Produkt Krajowy Brutto. dr Krzysztof Kołodziejczyk

M. Dąbrowska. K. Grabowska. Wroclaw University of Economics

Bardzo dobra Dobra Dostateczna Dopuszczająca

STATYSTYKA EKONOMICZNA

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Rola i funkcje rachunku kosztów. Systemy rachunku kosztów (i wyników)

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Spis treści. 11 Od Redakcji. 13 Od Autorów. 17 Wykaz skrótów 19 CZĘŚĆ I. ZAGADNIENIA OGÓLNE

WSTĘP 11 GLOBALIZACJA GOSPODARKI ŚWIATOWEJ I NOWY REGIONALIZM 19

Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Bartosza Rymkiewicza pt. Społeczna odpowiedzialność biznesu a dokonania przedsiębiorstwa

Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia drugiego stopnia)

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (Przedmioty podstawowe)

POWOŁANIE ZAKŁADU POMIARU WARTOŚCI PRZEDSIĘBIORSTWA W INSTYTUCIE ZARZĄDZANIA WARTOŚCIĄ KOLEGIUM NAUK O PRZEDSIĘBIORSTWIE

Pomiar ekonomicznej jakości kompetencji pracowników przedsiębiorstwa MODEL KL-ARK

Kredytowe instrumenty a stabilność finansowa

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne I stopnia Kierunek ekonomia Promotorzy prac dyplomowych

Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia II stopnia)

6.4. Wieloczynnikowa funkcja podaży Podsumowanie RÓWNOWAGA RYNKOWA Równowaga rynkowa w ujęciu statycznym

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI NA KIERUNKU MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE STUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE II STOPNIA

SYLABUS. Efekt kształcenia Student:

Wycena według wartości godziwej przyczyna kryzysu finansowego czy też jego miernik?

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne I stopnia Kierunek ekonomia Promotorzy prac dyplomowych

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01

Inwestowanie społecznie odpowiedzialne jako strategia alokacji długoterminowych oszczędności emerytalnych

Analiza majątku polskich spółdzielni

Cele kluczowe W dziedzinie inwestowania w zasoby ludzkie W zakresie wzmacniania sfery zdrowia i bezpieczeństwa

Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Konkurencyjność Polski w procesie pogłębiania integracji europejskiej i budowy gospodarki opartej na wiedzy

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. Ekonomia R.B5

Gospodarowanie kapitałem ludzkim. WE-ST2-EK-Sb-12/13Z-GOSP. WE-ST2-EK-Gn-12/13Z-GOSP. WE-ST2-EK-Pi-12/13Z-GOSP. WE-ST2-EK-Zd-12/13Z-GOSP

Sara Wasyluk. Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu. Post - Crisis Cach Management in Polish Manufacture of food products Firms

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2015/2016

Wstęp 1. Dwugłos o zarządzaniu 2. Współczesny świat w erze turbulencji (Alojzy Z. Nowak) 3. Przedsiębiorczość (Beata Glinka)

Wymagania edukacyjne przedmiot "Podstawy ekonomii" Dział I Gospodarka, pieniądz. dopuszczający

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Zarządzanie finansami przedsiębiorstw

WSPÓŁCZESNA ANALIZA STRATEGII

INFORMACJE PODLEGAJĄCE UPOWSZECHNIENIU, W TYM INFORMACJE W ZAKRESIE ADEKWATNOŚCI KAPITAŁOWEJ EFIX DOM MALERSKI S.A. WSTĘP

Damian Blachowski. Instrumenty pochodne w sprawozdaniach finansowych za 2008 r.

INSTRUMENTY FINANSOWE W SPÓŁKACH

MSR 8 Zasady rachunkowości, zmiany wartości szacunkowych i korygowanie błędów Związek Polskiego Leasingu 3 października 2012 r.

Zagadnienia na egzamin magisterski na kierunku Finanse i Rachunkowość

ANALIZA STOPNIA ZADŁUŻENIA PRZEDSIĘBIORSTW SKLASYFIKOWANYCH W KLASIE EKD

Podstawowe finansowe wskaźniki KPI

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS. W - 60 C- 60 L- 0 P- 0 Ps- 0 S- 0

Wykaz haseł identyfikujących prace dyplomowe na Wydziale Nauk Ekonomicznych i Zarządzania

SYLABUS. Efekt kształcenia Student:

7. Zastosowanie wybranych modeli nieliniowych w badaniach ekonomicznych. 14. Decyzje produkcyjne i cenowe na rynku konkurencji doskonałej i monopolu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU Część A

Zarządzanie wartością przedsiębiorstw na przykładzie przedsiębiorstw z branży papierniczej

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Makroekonomia II na kierunku Zarządzanie

Zarządzanie płynnością finansową przedsiębiorstwa. Cz. 1

Bilans dostarcza użytkownikowi sprawozdania finansowego informacji o posiadanych aktywach tj. zgromadzonego majątku oraz wskazuje na źródła jego

Kształtowanie teorii i wdrożeniowe aspekty zrównoważonego rozwoju

MERITUM Rachunkowość. Rachunkowość i sprawozdawczość finansowa

Uchwała Nr 11/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r.

PROGRAM STUDIÓW ZINTEGROWANE SYSTEMY ZARZĄDZANIA SAP ERP PRZEDMIOT GODZ. ZAGADNIENIA

Spis treści. 1.2, Struktura, kapitału ludzkiego 34. Wstęp 17. O Autorach 23

Region i jego rozwój w warunkach globalizacji

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

IZBA RZEMIEŚLNICZA ORAZ MAŁEJ I ŚREDNIEJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W KATOWICACH. Społeczna Odpowiedzialność Biznesu

W Polsce problemy dotyczące rachunkowości ekologicznej wynikają m.in. z braku odpowiedniej literatury fachowej.

PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: EKONOMIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA. CZĘŚĆ I dotyczy wszystkich studentów kierunku Ekonomia pytania podstawowe

INFORMACJA BANKU SPÓŁDZIELCZEGO W STRZYŻOWIE

Karta przedmiotu. Obowiązkowy. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:

Przedmiot nauk o zarządzaniu Organizacja w otoczeniu rynkowym jako obiekt zarządzania Struktury organizacyjne Zarządzanie procesowe

Imię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS dr Bożena M.

Planowanie przychodów ze sprzedaży na przykładzie przedsiębiorstwa z branży transportowej

Ś W I A TEORIA I PRAKTYKA Z PERSPEKTYW RACJONALNYCH WYBORÓW EKONOMICZNYCH. Eugeniusz M. Pluciński

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Makro- i mikroekonomia na kierunku Administracja

Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne II stopnia Kierunek ekonomia Promotorzy prac magisterskich

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW

ROZDZIAŁ II Polityka rachunkowości w fundacji lub stowarzyszeniu

PODSTAWY FUNKCJONOWANIA PRZEDSIĘBIORSTW

Spis treści. Rozdział I ELEMENTARNE POJĘCIA I PRZEDMIOT EKONOMII

Wpływ testów utraty wartości wprowadzonych przez MSR na predykcyjną siłę informacji zawartych w sprawozdaniach finansowych

Spis treści (skrócony)

Uchwała Nr 45/2014/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 18 grudnia 2014 r.

Pojęcie rozwoju w ekonomii. dr Tomasz Poskrobko

KIERUNEK: FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY LICENCJACKI

Spis treści: Wprowadzenie. Rozdział 1 Kapitał ludzki w organizacji wiedzy

EKONOMIA Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2012

Temat: Podstawy analizy finansowej.

Zagadnienia na egzamin dyplomowy FiR I stopień. Zagadnienia kierunkowe (związane z zakresem dyscypliny, do której jest przypisany kierunek):

EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU GOSPODARKA I ZARZĄDZANIE PUBLICZNE STUDIA II STOPNIA

Prezentacja Modułu Międzynarodowego

PROGRAM SZKOLENIA BLOKI TEMATYCZNE Z KRÓTKĄ CHARAKTERYSTYKĄ

M. Dąbrowska. Wroclaw University of Economics

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne II stopnia Kierunek Ekonomia Promotorzy prac magisterskich

MANAGER CSR MODUŁY WARSZTATOWE

PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ STUDIA DRUGIEGO STOPNIA

Transkrypt:

NAUKI O FINANSACH FINANCIAL SCIENCES 4(17) 2013 ISSN 2080-5993 Tomasz Gabrusewicz, Wiesława Przybylska-Kapuścińska Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu WARTOŚĆ W ZRÓWNOWAŻONYM ROZWOJU Streszczenie: Głównym celem artykułu jest identyfikacja pojęcia wartości i wskazanie znaczenia wartości w koncepcji zrównoważonego rozwoju. W artykule omówione zostanie pojęcie wartość z punktu widzenia filozofii, ekonomii oraz rachunkowości jako nauki pomiaru. Ponadto wskazane zostaną obszary zrównoważonego rozwoju, w których wartość i jej pomiar mają kluczowe znaczenie. W artykule stosuje się takie metody badawcze, jak indukcja oraz analiza krytyczna. Słowa kluczowe: wartość, rachunkowość, zrównoważony rozwój. 1. Wstęp Wartość stanowi jedno z najważniejszych pojęć w całej ekonomii. Kalkulacja i wartościowanie zasobów majątkowych i rezultatów osiąganych z prowadzonej działalności gospodarczej stanowią fundament w gospodarce kształtowanej przez handel wymienny. W erze współczesnej ekonomii, w której wiedza i informacja stanowią podstawę, ekonomiści muszą zmierzyć się z niezwykle trudnym zadaniem, jakim jest stworzenie podstaw w zakresie kwantyfikacji wartości. Dziedziną ekonomii, która wypracowała dużo technik służących pomiarowi wartości, tworzących zestaw zasad wyceny, jest rachunkowość. Przedsiębiorstwa, realizując założoną misję, muszą się starać osiągać wyznaczone cele oraz realizować założone zadania przy zachowaniu wewnętrznej równowagi. H. Fayol w pracy Administration Industrielle et Generale [Fayol 1972] wskazał następującą regułę: w podmiocie gospodarującym korzyści, jakie mogą osiągnąć pracownicy (indywidualnie lub jako związek), nie powinny stawać ponad korzyściami, jakie z działalności mogą płynąć dla podmiotu gospodarującego, dobro rodziny jako komórki społecznej musi być stawiane przed dobrem pojedynczej jednostki (osoby). Głównym celem artykułu jest identyfikacja pojęcia wartości i wskazanie znaczenia wartości w koncepcji zrównoważonego rozwoju. Koncepcja zrównoważonego rozwoju jest w artykule obszarem badawczym.

56 Tomasz Gabrusewicz, Wiesława Przybylska-Kapuścińska 2. Metodyka badań i przebieg procesu badawczego W artykule zastosowano następujące metody badawcze: krytyczną analizę piśmiennictwa i metodę indukcji. Analizie poddano wybrane pozycje literaturowe z zakresu filozofii, teorii rachunkowości i zrównoważonego rozwoju. Po przeanalizowaniu literatury sformułowano cel główny artykułu, którym jest identyfikacja pojęcia wartości i wskazanie znaczenia wartości w koncepcji zrównoważonego rozwoju. 3. Wartość w filozofii Piśmiennictwo z zakresu aksjologii prezentuje dużo propozycji podziału wartości. Generalnie przyjęło się rozdzielenie wartości na odczuwane, deklarowane i uznawane. Niezwykle ważna w nauce aksjologii jest segmentacja wartości, jaką otrzymujemy, próbując rozwiązać następujący problem [Puzynina 1992, s. 32]: Wartość kto jest odbiorcą informacji? Czy są to inne jednostki? Czy może jest to całe społeczeństwo? A może są to wszyscy ludzie? W literaturze spotkać można także podział wartości ze względu na jej treść [Scheler 1914, za: Galarowicz 1992, s. 575] 1. Scheler grupuje wartości w następujący sposób: a) wartości najniższe mowa tu o wartościach sybarytystycznych, związanych z przyjemnością, np. żal, szczęście; b) górujące nad poprzednimi wartości utylitarne, tzn. praktyczne, np. przydatność, niezawodność; c) wartości życiowe, określane mianem biologicznych, m.in. wydolność, wigor; d) wartości w sferze ducha wartości sfery estetycznej (urok, szpetota), wartości aksjomatyczne (wartość tego, co poprawne i co niepoprawne), wartości sfery poznania (prawda, bezstronność); e) najważniejszymi są wartości sacrum i profanum, czyli wartości obrzędowe traktowane jako wartości o charakterze absolutu. Podział systematyczny przedstawiony przez R. Ingardena 2 obejmuje trzy grupy. Są to: wartości żywotne, kulturowe i moralne. Z kolei W. Tatarkiewicz uważa, że wartość zaliczana do kategorii moralnej wartości to wartość drugorzędna. Mamy z nią do czynienia w momencie, w którym dostajemy/wchodzimy w posiadanie lub chcemy dostać/wejść w posiadanie określoną rzecz [Tatarkiewicz 1992, s. 72; Wielcy Filozofowie 2010, s. 322 i n.; Puzynina 1992, s. 37]. Pozycję racjonalisty, która nie uwzględnia poznawczej funkcji uczuć, przyjął Kant. Twierdził on, że przewagę w poznawaniu rzeczywistości dawał umysł i jego praktyczne możliwości, jednocząc świadomość z tzw. czystą wolą. Sformułowanie wartość weszło do słownika filozoficznego z końcem XIX wieku. Jednocześnie w tym wieku wyodrębniła się też dyscyplina w filozofii, której głównym zadaniem było poznanie pojęcia wartości aksjologia. Pierwotna defini- 1 Za: [Sokół, www.profesor.pl/mat/na8/na8_a_sokol_030925_2.php?id_m=7113]. 2 Wnioski za: [http://skowronski.krzysztof.w.interii.pl/estetyka%202010%20wartosci.htm].

Wartość w zrównoważonym rozwoju 57 cja wartości sformułowana została przez R.B. Perry ego w 1926 r. [Najder 1971, s. 61]: Wartość jest tedy szczególnym stosunkiem, w której wchodzić mogą rzeczy posiadające jakikolwiek status ontologiczny, rzeczywiste lub wyobrażane, z zainteresowanym przedmiotem. Najder w swoim opracowaniu twierdzi, że wartość to pojęcie o wielu znaczeniach. Zasadniczo charakteryzowane jest w następujący sposób [Najder 1971, s. 46 i n.]: a) wartość w znaczeniu wymiernym, możliwym do prezentacji w formie liczbowej, np. cena jednostkowa; b) wartość w znaczeniu rzeczowym, czyli wartościowe przypisanie cechy jakiemuś obiektowi; c) wartość prezentowana jako koncepcja, dzięki której przedmiot, jego atrybut są uznawane za wartościowe. Z punktu widzenia aksjologii wartości nawiązują głównie do sytuacji (fortuna, poczucie własnej godności), jak również do modelu sposobu bycia (poświęcenie, empatia), systemów formalnych (przeciwności, równowaga). Najder określa omówione wcześniej postawy jako idealne/ideały [Najder 1971, s. 66]. W obszarze nauk społecznych wartość prezentowana jest w następujący sposób [Murray 1938, s. 16-17; Najder 1971, s. 66 i n.]: a) wartość jako motywator H.A. Murray określa wartości jako tę część świata, w obszarze której człowiek definiuje swoje zapotrzebowanie. Wyróżnia tu respekt, poważanie czy posiadanie; b) wartość określana jako nośnik dodatniej ceny należy ją powiązać z osądami, które wartościują świat aktywów/rzeczy z pułapu ogólnego przyzwolenia społecznego; c) wartość jako kanon dodatniej oceny przedmiotów w rozumieniu tego pojęcia wartość to coś na kształt poprawnego wizerunku. W konsekwencji wcześniejszej analizy wielu podejść z zakresu filozofii traktujących na temat terminu wartości należy podjąć dyskusję o wartości w ekonomii, rachunkowości i zrównoważonym rozwoju. Nauki ekonomiczne weszły w niezwykle interesujący i dynamiczny okres, w którym pomiar odgrywa istotną rolę [Gabrusewicz 2009; Masztalerz 2012]. 4. Wartość w ekonomii ujęcie rachunkowe Rachunkowość jako ważna dziedzina ekonomii może być rozumiana jako historyczna ewidencja lub jako nauka ukierunkowana praktycznie, co oznacza, że jej zadaniem jest mierzenie i prezentacja zmian wartości majątku będącego we władaniu podmiotu gospodarującego zarówno w skali mikro, jak i makro. Pomiar ten dokonywany jest po to, by usprawnić w podmiocie proces decyzyjny [Jarugowa (red.) 1991, s. 13]. Obserwując kierunek zmian i koncentrację na wycenie, można zaryzykować stwierdzenie, że jesteśmy świadkami rodzącego się nowego paradygmatu w rachunkowości paradygmatu 3 pomiaru wartości ekonomicznej [Karmańska 2009, 3 Paradygmat według Kuhna to zbiór pojęć i teorii tworzących podstawy danej nauki. Wójtowicz [2010, s. 20] twierdzi, że używanie terminu paradygmat w kontekście rachunkowości jest pewnym nadużyciem w sensie pojęcia paradygmatu Kuhna [Kuhn 1968; Wójtowicz 2010; Wells 1976; AAA, 1997; Belkaoui 1981; Butterworth, Falk 1986].

58 Tomasz Gabrusewicz, Wiesława Przybylska-Kapuścińska s. 164]. Paradygmat ten powstaje, ponieważ nowa rzeczywistość wymaga kolejnej zmiany w systemie informacyjnym rachunkowości. Rachunkowość jako nauka społeczna swoje podstawy, normy, wytyczne opiera na paradygmacie społeczno-ekonomicznym. Z tego paradygmatu wyrósł paradygmat metody bilansowej [Karmańska 2009, s. 157-166]. Praktycznie wszystkie międzynarodowe standardy rachunkowości zajmują się kwestiami pomiaru wartości ekonomicznej. Pokazują one podejścia, modele, kryteria i różne sposoby, dzięki którym wyraża się wartości w rachunkowości. Konkludując, poszukiwanie paradygmatu pomiaru wartości ekonomicznej mogą wyrażać różne teorie wyceny. Paradygmatem może być jednak tylko jedna teoria pomiaru i to taka, która będzie naturalną pochodną paradygmatu metody bilansowej i która pogodzi dwa aspekty wartości ekonomicznej: przedmiotowy i własnościowy. W ujęciu ogólnym zagadnienie wartości i jego znaczenie w dziedzinie rachunkowości dotyczy pomiaru składników majątku i zobowiązań, jak i rezultatów ekonomicznych prowadzonych działań. Pomiar, jako zagadnienie, od samego początku stanowił niezwykle interesujący obszar badawczy dla ekonomistów, a szczególnie osób zajmujących się rachunkowością. Zgodnie z IASB [2010] w sprawozdaniu finansowym nie prezentuje się danych (wartościowo) dotyczących podmiotu tworzącego to sprawozdanie, a prezentuje się dane użyteczne dla różnych odbiorców (banków, ubezpieczycieli, inwestorów), którzy są w stanie wykorzystać je do wyceny wartości podmiotu. W przypadku wartości księgowej pomija się takie (istotne zdaniem autorów) elementy istniejące w obszarze podmiotu gospodarującego, jak intelekt kadry pracowniczej, opinia o podmiocie wśród kontrahentów, wykształcenie, doświadczenie. Wartość wykazywana w księgach rachunkowych, prezentowana w corocznym, końcowym sprawozdaniu finansowym [Ustawa z dnia 29 września 1994 r., art. 3], które jest efektem pracy całej jednostki, to suma wartości zasobów jednostki w postaci aktywów, którą to kwotę umniejsza się o wartość zobowiązań [Gabrusewicz 2010; Masztalerz 2012]. Niezwykle interesujące porównanie dotyczy użyteczności w zakresie ustalania wartości ceny rynkowej. W tym miejscu trzeba jasno wskazać, że procedury stosowane w rachunkowości finansowej, gdy tylko mają taką możliwość, odnoszą się do wolnego rynku. Jeżeli chodzi o koncepcję wyceny wykorzystującą koszt historyczny, to wartość przykładowego składnika aktywów (w momencie powstania) jest wartością ustaloną na poziomie ceny rynkowej. W przypadku wyceny według wartości godziwej, zgodnie z jej definicją, za wartość początkową przykładowego składnika aktywów uważa się wartość ustaloną przy zastosowaniu metody wyceny według ceny rynkowej. W zakresie rachunkowości zarządczej zdaniem autorów w większości nie wykorzystuje się możliwości stosowania wyceny wartości firmy z zastosowaniem ceny rynkowej, za to w swoich wynikach dąży się do oszacowania profitów natury ekonomicznej [Przybylska-Kapuścińska 2013, s. 9; Aboody, Hughes 2002; Ball, Brown 1968; Ohlson 1995]. Co zatem należy rozumieć przez prawdziwą wartość? Masztalerz [2012] tłumaczy, że jest to wartość ustalona wewnątrz jed-

Wartość w zrównoważonym rozwoju 59 nostki albo wartość bieżąca cash flow oczekiwanych w przyszłości, lub też wartość, jaką jednostka może osiągnąć, będąc uczestnikiem rynku kapitałowego. 5. Wartość a zrównoważony rozwój Koncepcja zrównoważonego rozwoju zakłada wykorzystanie synergii trzech aspektów: ekonomicznego, społecznego i ekologicznego, kształtuje i tworzy uwarunkowania rozwoju oraz funkcjonowania przedsiębiorstw. Żyjemy w społeczeństwie, w którym rozwój i aktywność gospodarcza od dawna znajdują się w centrum uwagi. Światowy PKB wzrósł do chwili obecnej z 16 bln USD w połowie lat 70. XX w. do ponad 40 bln USD [http://www.oecd.org/dataoecd/40/8/41774398.pdf]. Pomiar zrównoważonego rozwoju wydaje się na pozór niemożliwy. Temat ten jest niezwykle rozległy i podlega wpływom bardzo wielu kwestii zmian klimatu, opieki nad dziećmi, etyki biznesowej, polityki rządu, tendencji konsumenckich to tylko kilka z nich. Mamy świadomość, że zrównoważony rozwój obejmuje zmienne gospodarcze, społeczne i środowiskowe, a wszystkie one muszą zostać w jakimś stopniu zmierzone. Istnieje wiele wskaźników: od tradycyjnych miar makroekonomicznych, takich jak produkt krajowy brutto (PKB) i zdolność produkcyjna, przez wskaźniki środowiskowe, takie jak zużycie wody i emisje, po statystyki społeczne, takie jak przewidywana długość życia i poziom wykształcenia. Które wskaźniki są jednak najważniejsze dla zrównoważonego rozwoju? Problem jest dodatkowo utrudniany przez fakt, że koncepcja zrównoważonego rozwoju jest nie tylko wielowymiarowa, ale także dynamiczna. Wyrażenie jej liczbowo wymaga zaznajomienia się z wieloma parametrami, w tym także horyzontami czasowymi. Zjawiska gospodarcze, społeczne i środowiskowe funkcjonują w różnych rytmach. Weźmy pod uwagę gospodarkę: jeśli planujemy poważny projekt energetyczny, musimy myśleć z wyprzedzeniem co najmniej 50-letnim, ale przy transakcjach na rynkach finansowych nanosekundy, w ciągu których informacje o cenie docierają z jednej giełdy do drugiej, mogą oznaczać znaczne zyski lub straty. Opracowanie miar nie jest zaś zadaniem czysto statystycznym czy technicznym. Dotyka bowiem dwóch obszarów bardzo drażliwych we wszystkich społeczeństwach: odpowiedzialności rządowej i partycypacji społecznej. Mierzenie postępów w dziedzinie zrównoważonego rozwoju za pomocą wiarygodnych informacji to kluczowy składnik procesu demokracji. Do stworzenia tego powiązania możemy wykorzystać podejście kapitałowe ramy służące do mierzenia zrównoważonego rozwoju, funkcjonujące na zasadzie mówiącej, że utrzymanie dobrobytu w czasie wymaga zapewnienia, że zastępujemy lub zachowujemy bogactwo w postaci jego różnych składników. W tym modelu łączna baza kapitałowa społeczeństwa obejmuje pięć różnych typów kapitału: 1) kapitał finansowy, 2) kapitał produkcyjny, 3) kapitał naturalny, 4) kapitał ludzki, 5) kapitał społeczny. Postrzeganie tych różnych postaci kapitału jako zasobów wejściowych niezbędnych do stworzenia dobrobytu pozwala nam obliczyć bogactwo narodowe jako sumę różnych rodzajów kapitału.

60 Tomasz Gabrusewicz, Wiesława Przybylska-Kapuścińska W ekonomii sformułowano wiele praw, z których prawo popytu i podaży dominuje obecnie w myśleniu ekonomicznym. Prawo to nie wyczerpuje treści ogólnego prawa wartości, które mówi o naturalnej tendencji do wymiany, o ile rynek jest wolny, a wymiana dobrowolna. M. Dobija postawił i udowodnił tezę, że przy dzisiejszym stanie wiedzy prawo popytu i podaży można wyrazić bardziej konkretnie, posługując się pojęciem kapitału. Pojęcie kapitału jest źródłowe dla kategorii wartości, ryzyka i procentu [Dobija 2002, s. 15]. 6. Wnioski Wskazane powyżej koncepcje rozpatrywania kapitału jako źródła praw ekonomicznych mogą się przyczynić do stworzenia rozwiązań problemów, na które trafiają badacze zrównoważonego rozwoju. Wydaje się, że ta koncepcja powinna stać się jedną z najbardziej istotnych dla realizacji koncepcji zrównoważonego rozwoju w przypadku pomiaru wartości. Badanie wykonane przez Center for Business Excellence (CBE) w Farmer School of Business na Miami University oraz Crowe Horwath LLP wykazało, że większość liderów biznesu wierzy, że ich inicjatywy na rzecz zrównoważonego rozwoju mają strategiczną wartość dla ich organizacji. Respondenci [http://odpowiedzialnybiznes.pl/pl/praktyka-csr/aktualnosci/trudnosci-w-pomiarze-inicjatyw-na-rzeczzrownowazonego-zwoju,3065.html] jednocześnie przyznają, że brakuje sposobów mierzenia rezultatów zrównoważonych inwestycji, co utrudnia komunikowanie o podejmowanych działaniach [Miner 2009]. Okazuje się, że chociaż inicjatywy na rzecz zrównoważonego rozwoju mają istotną wartość strategiczną dla organizacji, to raportowanie o nich jest wyzwaniem. Wyniki badania wskazują, że 72% respondentów uważa, że zarządy przywiązują dużą wagę do zrównoważonego rozwoju, a 74% twierdzi, że organizacje łączą inicjatywy na rzecz zrównoważonego rozwoju ze strategią firmy. Jednak, co jest znacznie ważniejsze, ponad połowa respondentów stwierdziła również, że brakuje sposobów pomiaru tych inicjatyw. Z badania jasno wynika, jakie wyzwania czekają koncepcje zrównoważonego rozwoju. Są to między innymi: 1) brak zasobów kapitałowych, które miałyby wspomagać rozwój koncepcji w przedsiębiorstwach; 2) nieusystematyzowanie pojęć w zrównoważonym rozwoju; 3) brak istnienia standardowego procesu weryfikacji kosztów i zysków, jakie płyną z zastosowania koncepcji zrównoważonego rozwoju (pomiaru wartości). Bez niezależnego przeglądu miar wartości wskazujących realne prognozy w długim okresie zainteresowane strony mogą być sceptycznie nastawione co do przydatności i wiarygodności informacji finansowych powiązanych ze zrównoważonym rozwojem. Z tego powodu mogą nie chcieć korzystać z informacji, które obecnie posiadają, w procesie podejmowania decyzji. Co więcej, musimy pamiętać, że zrównoważony rozwój to proces łączący to, co stało się w przeszłości, z tym, co robimy teraz, co z kolei wpływa na możli-

Wartość w zrównoważonym rozwoju 61 wości i wyniki w przyszłości (prognozy) [Dobija 2009, s. 104 i n.; Gabrusewicz 2009, s. 57 i n.]. Literatura AAA Statement of Accounting Theory and Theory Acceptance, 1997. Aboody D., Hughes J., Liu J., Measuring value relevance in a (possibly) inefficient market, Journal of Accounting Research 2002, vol. 40, no. 4. Ball R., Brown P., An empirical evaluation of accounting income numbers, Journal of Accounting Research 1968, vol. 6, no. 2. Belkaoui A., Accounting Theory, Harcourt Brace Jovanovich, San Diego 1981. Butterworth J.E., Falk H., Information Attributes of the Contractual Paradigm, [w:] Financial reporting Theory and Application to the Oil and Gas Industry in Canada, Hamilton, Ontario 1986. Dobija D., Globalne standardy rachunkowości. Czy strategia kodyfikacji przyczyni się do rozwoju rachunkowości? [w:] Problemy współczesnej rachunkowości, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2009. Dobija M., Dynamiczna równowaga kapitału jako źródło praw ekonomicznych, Rzeszów 2002, www. univ.rzeszow.pl/ekonomia, z. 6/02_Dobija_Mieczyslaw.pdf (dostęp: 20.12.2010). Fayol H., Ogólne zasady administracji, [w:] J. Kurnal (red.), Twórcy naukowych podstaw organizacji. Wybór pism, Warszawa 1972. Gabrusewicz T., Ewolucja współczesnej rachunkowości w świetle ekonomii zrównoważonego rozwoju, [w:] Finanse w niestabilnym otoczeniu dylematy i wyzwania. Finanse przedsiębiorstw, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Katowicach, Katowice 2012. Gabrusewicz T., Rachunkowość odpowiedzialności społecznej w kształtowaniu zasad nadzoru korporacyjnego, C.H. Beck, Warszawa 2010. Gabrusewicz T., Współczesne dylematy systemu rachunkowości przyczynek do dyskusji, [w:] W. Gabrusewicz (red.), Rachunkowość i audyt w warunkach kryzysu finansowego, ZPW M-DRUK, Poznań 2009. Galarowicz J., Na ścieżkach prawdy. Wprowadzenie do filozofii, Kraków 1992. http://ec.europa.eu. http://odpowiedzialnybiznes.pl/pl/praktyka-csr/aktualnosci/trudnosci-w-pomiarze-inicjatyw-na-rzeczzrownowazonego-rozwoju,3065.html. http://skowronski.krzysztof.w.interii.pl/estetyka%202010%20wartosci.htm. http://www.oecd.org/dataoecd/40/8/41774398.pdf. http://www.sustainablelifemedia.com, http://www.prnewswire.com/. IASB, The conceptual framework for financial reporting 2010, London 2010. Jarugowa A. (red.), Współczesne problemy rachunkowości, PWE, Warszawa 1991. Karmańska A., Wartość ekonomiczna w systemie informacyjnym rachunkowości finansowej, Difin, Warszawa 2009. Kuhn T., Struktura rewolucji naukowych, tł. Helena Ostromęcka, PWN, Warszawa 1968. Masztalerz M., Pomiar wartości w kierunku integracji rachunkowości finansowej i zarządczej, KIBR, Poznań 2012. Miner T., Survey Shows Disconnect Between the Strategic Value and Measurement of Sustainability Initiatives, PR Newswire, 2009. Murray H.A., Exploration in Personality, New York 1938. Najder Z., Wartości i oceny, PWN, Warszawa 1971. Ohlson J.A., Earnings, book value and dividends in equity valuation, Contemporary Accounting Research 1995, no. 11.

62 Tomasz Gabrusewicz, Wiesława Przybylska-Kapuścińska Przybylska-Kapuścińska W. (red.), Funkcjonowanie współczesnej gospodarki rynkowej. Rynek finansowy, CeDeWu, Warszawa 2013. Puzynina J., Język wartości, [w:] W. Tatarkiewicz, Pisma z etyki i teorii szczęścia, Wrocław-Warszawa- -Kraków 1992. Sokół, www.profesor.pl/mat/na8/na8_a_sokol_030925_2.php?id_m=7113 (dostęp: 23.01.2013). Świda H. (red.), Młodzież o wartości, Warszawa 1979. Tatarkiewicz W., Pisma z etyki i teorii szczęścia, Wrocław-Warszawa-Kraków 1992. Wielcy Filozofowie, Tatarkiewicz O szczęściu, PWN, Warszawa 2010 Ustawa z dnia 29 września 1994 r. o rachunkowości (DzU 2013, poz. 330). Wells M.C., A revolution in accounting thought? The Accounting Review 1976, 51, no. 3, s. 471-482. Wójtowicz P., Wiarygodność sprawozdań finansowych wobec aktywnego kształtowania wyniku finansowego, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Kraków 2010. THE CONCEPT OF VALUE IN SUSTAINABLE DEVELOPMENT Summary: The main objective of this article is to identify the concept of value and an indication of the importance in the concept of sustainable development. This article will discuss the concept of value from the point of view of philosophy, economy and accounting as a science of measurement. In addition, these records show the areas of sustainable development in which the value and its measurement are crucial. The paper applies research methods such as induction and critical analysis. Keywords: value, accounting, sustainable development.