4. Średnia i autoregresja zmiennej prognozowanej

Podobne dokumenty
5. Model sezonowości i autoregresji zmiennej prognozowanej

Zadanie 1 1. Czy wykresy zmiennych sugerują, że zmienne są stacjonarne. Czy występuje sezonowość?

Niestacjonarne zmienne czasowe własności i testowanie

STUDIA I STOPNIA EGZAMIN Z EKONOMETRII

e) Oszacuj parametry modelu za pomocą MNK. Zapisz postać modelu po oszacowaniu wraz z błędami szacunku.

3. Analiza własności szeregu czasowego i wybór typu modelu

Proces modelowania zjawiska handlu zagranicznego towarami

Zadanie 3 Na podstawie danych kwartalnych z lat oszacowano następujący model (w nawiasie podano błąd standardowy oszacowania):

Outsourcing a produktywność pracy w polskich przedsiębiorstwach. Anna Grześ Zakład Zarządzania Uniwersytet w Białymstoku

Wprowadzenie do teorii prognozowania

1. Stacjonarnośd i niestacjonarnośd szeregów czasowych 2. Test ADF i test KPSS 3. Budowa modeli ARMA dla zmiennych niestacjonarnych 4.

EKONOMETRIA STOSOWANA PRZYKŁADOWE ZADANIA EGZAMINACYJNE

Niestacjonarne zmienne czasowe własności i testowanie

Model 1: Estymacja KMNK z wykorzystaniem 4877 obserwacji Zmienna zależna: y

7.4 Automatyczne stawianie prognoz

Stanisław Cichocki. Natalia Nehrebecka. Zajęcia 15-16

Model 1: Estymacja KMNK z wykorzystaniem 32 obserwacji Zmienna zależna: st_g

Ćwiczenia IV

Projekt z Ekonometrii Dynamicznej

Wstęp... 3 Problem i hipoteza badawcza... 4 Opis modelu. Definicje i założenia... 5 Źródła danych... 6 Szacowanie modelu... 7 Wnioski...

3. Modele tendencji czasowej w prognozowaniu

K wartość kapitału zaangażowanego w proces produkcji, w tys. jp.

Ekonometria. Prognozowanie ekonometryczne, ocena stabilności oszacowań parametrów strukturalnych. Jakub Mućk. Katedra Ekonomii Ilościowej

Szczegółowy program kursu Statystyka z programem Excel (30 godzin lekcyjnych zajęć)

Przyjazdy turystów zagranicznych do Polski miesięcznie od 2005 roku do 2009 roku modelowanie ekonometryczne

Szczegółowy program kursu Statystyka z programem Excel (30 godzin lekcyjnych zajęć)

Projekt zaliczeniowy z Ekonometrii i prognozowania Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu 2014/2015

Zadanie 1. a) Przeprowadzono test RESET. Czy model ma poprawną formę funkcyjną? 1

Ekonometria I Weryfikacja: współliniowość i normalność. Dr Michał Gradzewicz Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Rozdział 8. Regresja. Definiowanie modelu

Ekonometria ćwiczenia 3. Prowadzący: Sebastian Czarnota

Tablica Wzorów Rachunek Prawdopodobieństwa i Statystyki

Metoda Johansena objaśnienia i przykłady

Projekt zaliczeniowy z Ekonometrii i prognozowania Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu 2017/2018

Szymon Bargłowski, sb39345 MODEL. 1. Równania rozpatrywanego modelu: 1 PKB t = a 1 a 2 E t a 3 Invest t 1

Stanisław Cichocki. Natalia Neherbecka. Zajęcia 13

Ekonometria. Zajęcia

Zadanie 1 Zakładając liniową relację między wydatkami na obuwie a dochodem oszacować MNK parametry modelu: y t. X 1 t. Tabela 1.

Ekonometria. wiczenia 4 Prognozowanie. Andrzej Torój. Instytut Ekonometrii Zakªad Ekonometrii Stosowanej

Ekonometria Wykład 4 Prognozowanie, sezonowość. Dr Michał Gradzewicz Katedra Ekonomii I KAE

Analiza autokorelacji

Prognozowanie rynku pracy woj. lubelskiego z wykorzystaniem modeli ARIMA i ARIMAX

Własności statystyczne regresji liniowej. Wykład 4

TEST STATYSTYCZNY. Jeżeli hipotezę zerową odrzucimy na danym poziomie istotności, to odrzucimy ją na każdym większym poziomie istotności.

Analiza szeregów czasowych bezrobocia i inflacji w Danii

STATYSTYKA - PRZYKŁADOWE ZADANIA EGZAMINACYJNE

MATEMATYKA Z ELEMENTAMI STATYSTYKI LABORATORIUM KOMPUTEROWE DLA II ROKU KIERUNKU ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI ZESTAWY ZADAŃ

Testowanie hipotez dla dwóch zmiennych zależnych. Moc testu. Minimalna liczność próby; Regresja prosta; Korelacja Pearsona;

2. Założenie niezależności zakłóceń modelu - autokorelacja składnika losowego - test Durbina - Watsona

MODELE AUTOREGRESYJNE W PROGNOZOWANIU CEN ZBÓŻ W POLSCE

Stanisław Cichocki. Natalia Nehrebecka. Wykład 12

Weryfikacja hipotez statystycznych, parametryczne testy istotności w populacji

( x) Równanie regresji liniowej ma postać. By obliczyć współczynniki a i b należy posłużyć się następującymi wzorami 1 : Gdzie:

Kolokwium ze statystyki matematycznej

Projekt zaliczeniowy z przedmiotu Statystyka i eksploracja danych (nr 3) Kamil Krzysztof Derkowski

Statystyka matematyczna Testowanie hipotez i estymacja parametrów. Wrocław, r

Estymacja parametrów modeli liniowych oraz ocena jakości dopasowania modeli do danych empirycznych

Regresja wielokrotna jest metodą statystyczną, w której oceniamy wpływ wielu zmiennych niezależnych (X1, X2, X3,...) na zmienną zależną (Y).

Statystyka w zarzadzaniu / Amir D. Aczel, Jayavel Sounderpandian. Wydanie 2. Warszawa, Spis treści

LABORATORIUM 3. Jeśli p α, to hipotezę zerową odrzucamy Jeśli p > α, to nie mamy podstaw do odrzucenia hipotezy zerowej

STATYSTYKA MATEMATYCZNA WYKŁAD 4. Testowanie hipotez Estymacja parametrów

Populacja generalna (zbiorowość generalna) zbiór obejmujący wszystkie elementy będące przedmiotem badań Próba (podzbiór zbiorowości generalnej) część

Materiał dla studentów Wprowadzenie do modeli ARMA/ARIMA (na przykładzie zwrotów z instrumentów finansowych)

Statystyka od podstaw Janina Jóźwiak, Jarosław Podgórski

Stanisław Cihcocki. Natalia Nehrebecka

Spis treści. Przedmowa... XI. Rozdział 1. Pomiar: jednostki miar Rozdział 2. Pomiar: liczby i obliczenia liczbowe... 16

MODELE LINIOWE. Dr Wioleta Drobik

t y x y'y x'x y'x x-x śr (x-x śr)^2

WIELKA SGH-OWA POWTÓRKA ZE STATYSTYKI REGRESJA LINIOWA

Statystyka w pracy badawczej nauczyciela Wykład 4: Analiza współzależności. dr inż. Walery Susłow walery.suslow@ie.tu.koszalin.pl

Temat: BADANIE ZGODNOŚCI ROZKŁADU CECHY (EMPIRYCZNEGO) Z ROZKŁADEM TEORETYCZNYM TEST CHI-KWADRAT. Anna Rajfura 1

Statystyka. Rozkład prawdopodobieństwa Testowanie hipotez. Wykład III ( )

Przykład 2. Stopa bezrobocia

Dane dotyczące wartości zmiennej (cechy) wprowadzamy w jednej kolumnie. W przypadku większej liczby zmiennych wprowadzamy każdą w oddzielnej kolumnie.

1 Podstawy rachunku prawdopodobieństwa

Testowanie hipotez statystycznych związanych ą z szacowaniem i oceną ą modelu ekonometrycznego

Stanisław Cichocki. Natalia Nehrebecka

Estymacja parametrów rozkładu cechy

Zad. 4 Należy określić rodzaj testu (jedno czy dwustronny) oraz wartości krytyczne z lub t dla określonych hipotez i ich poziomów istotności:

1. Opis tabelaryczny. 2. Graficzna prezentacja wyników. Do technik statystyki opisowej można zaliczyć:

parametrów strukturalnych modelu = Y zmienna objaśniana, X 1,X 2,,X k zmienne objaśniające, k zmiennych objaśniających,

REGRESJA I KORELACJA MODEL REGRESJI LINIOWEJ MODEL REGRESJI WIELORAKIEJ. Analiza regresji i korelacji

Ekonometria Ćwiczenia 19/01/05

ZASTOSOWANIE DYNAMICZNEGO MODELU ZGODNEGO W ANALIZIE GOSPODARKI GÓRNEGO ŚLĄSKA

Estymacja punktowa i przedziałowa

Statystyka matematyczna. Wykład IV. Weryfikacja hipotez statystycznych

Podczas zajęć będziemy zajmować się głownie procesami ergodycznymi zdefiniowanymi na przestrzeniach ciągłych.

1 Estymacja przedziałowa

Pomiary urodzeń według płci noworodka i województwa.podział na miasto i wieś.

Motto. Czy to nie zabawne, że ci sami ludzie, którzy śmieją się z science fiction, słuchają prognoz pogody oraz ekonomistów? (K.

Wnioskowanie statystyczne. Statystyka w 5

Statystyka. #6 Analiza wariancji. Aneta Dzik-Walczak Małgorzata Kalbarczyk-Stęclik. rok akademicki 2015/ / 14

STATYSTYKA I DOŚWIADCZALNICTWO. Wykład 2

1 Modele ADL - interpretacja współczynników

Metody matematyczne w analizie danych eksperymentalnych - sygnały, cz. 2

Projekt okładki: Aleksandra Olszewska. Redakcja: Leszek Plak. Copyright: Wydawnictwo Placet Wydanie ebook. Wydawca

Inżynieria Środowiska. II stopień ogólnoakademicki. przedmiot podstawowy obowiązkowy polski drugi. semestr zimowy

WYKŁAD 8 TESTOWANIE HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH

Ekonometria. Modelowanie szeregów czasowych. Stacjonarność. Testy pierwiastka jednostkowego. Modele ARDL. Kointegracja. Jakub Mućk

Transkrypt:

4. Średnia i autoregresja zmiennej prognozowanej

1. Średnia w próbie uczącej Własności: y = y = 1 N y = y t = 1, 2, T s = s = 1 N 1 y y R = 0 v = s 1 +, 2. Przykład. Miesięczna sprzedaż żelazek (szt.) w hurtowni ASKO w okresie 01.2016 02.2017 w podziale na próbę uczącą i testową była następująca: t = 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 y t = 54 52 64 48 66 64 68 58 64 68 52 56 59 55 2.1. Oceń własności szeregu czasowego obserwacji. Czy obserwacje szeregu mają rozkład losowy wokół średniej? 2.2. Oblicz prognozy i ich błędy.

2.1.Wykres sprzedaży żelazek (Zmienna\ Wykres szeregu czasowego) 70 65 Sprzedaz_zelazek 60 55 50 45 2016 Obserwacje w próbie uczącej: 2016:01-2016:12 Statystyki opisowe `Sprzedaz_zelazek (Zmienna\ Statystyki opisowe) Średnia 59,500 Mediana 61,000 Minimalna 48,000 Maksymalna 68,000 Odchylenie standardowe 6,9870 Wsp. zmienności 0,11743 Skośność -0,22298 Kurtoza -1,4044

Korelogram (Zmienna\ Korelogram) Rząd opóźnień K ze względu na liczbę sezonów powinien wynieść 12 ale ze względu na 12 obserwacji może wynosić co najwyżej 2. ACF dla zmiennej Sprzedaz_zelazek 1 +- 1,96/T^0,5 0,5 0-0,5-1 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 opóľnienia PACF dla zmiennej Sprzedaz_zelazek 1 +- 1,96/T^0,5 0,5 0-0,5-1 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 opóľnienia Nieistotny współczynniki autokorelacji rzędu 1 i 2 (symbol ρ1 i ρ2) zilustrowano na dolnym wykresie jako PACF dla opóźnienia 1 i 2.

Test ADF (Zmienna\ Testy pierwiastka jednostkowego\ Test ADF) zmiennej `Sprzedaz_zelazek` Wybieramy w oknie funkcji: -opóźnienie dla testu ADF: równe 0 (to istotny rząd autokorelacji K), -z wyrazem wolnym (założyliśmy, że trend, a więc współczynnik kierunkowy b 1 przy zmiennej czasowej t nie jest istotny), -wykorzystaj poziomy zmiennej. Wynik w GRETLU: Test Dickeya-Fullera dla procesu `Sprzedaz_zelazek` liczebność próby 11 Hipoteza zerowa: występuje pierwiastek jednostkowy a = 1; proces I(1) test z wyrazem wolnym (const) model: (1-L)y = b0 + (a-1)*y(-1) + e Autokorelacja reszt rzędu pierwszego: -0,105 estymowana wartość (a-1) wynosi: -1,1375 Statystyka testu: tau_c(1) = -3,51302 wartość p 0,02943

2.2. Model średniej sprzedaży Oszacowanie modelu (Model\ Klasyczna metoda najmniejszych kwadratów) W oknie modelu wybieramy: - Zmienna zależna (Y): `Sprzedaz_zelazek`, - Regresory (inaczej zmienne niezależne lub objaśniające modelu): domyślnie jest const - zmienna sztuczna o stałym poziomie = 1. gretl: model 1 Model 1: Estymacja KMNK, wykorzystane obserwacje 2016:01-2016:12 (N = 12) Zmienna zależna (Y): Sprzedaz_zelazek Współczynnik Błąd stand. t-studenta wartość p const 59,5 2,01697 29,4996 <0,00001 *** Średn.aryt.zm.zależnej 59,50000 Odch.stand.zm.zależnej 6,987001 Suma kwadratów reszt 537,0000 Błąd (odchylenie) 6,987001 standardowy reszt Wsp. determ. R-kwadrat 0,000000 Skorygowany R-kwadrat 0,000000 Logarytm wiarygodności -39,83381 Kryt. inform. Akaike'a 81,66762 Kryt. bayes. Schwarza 82,15253 Kryt. Hannana-Quinna 81,48809 Autokorel.reszt - rho1-0,133873 Stat. Durbina-Watsona 2,182495

Obliczenie prognoz i błedów W oknie gretl: model 1 wybieramy: Analiza\ Prognoza W oknie gretl: prognoza wybieramy: - zakres prognozy 2017.01 2017.02, - prognoza statyczna, - liczba obserwacji przed prognozą na wykresie: 10. Okno gretl: Prognozy : Dla 95% przedziału ufności, t(11, 0,025) = 2,201 Sprzedaz_zelazek prognoza błąd ex ante 95% przedział ufn. 2017:01 59,00 59,50 7,272 43,49-75,51 2017:02 55,00 59,50 7,272 43,49-75,51 Średni błąd predykcji ME = -2,5 Błąd średniokwadratowy MSE = 10,25 Pierwiastek błędu średniokwadr. RMSE = 3,2016 Średni błąd absolutny MAE = 2,5 Średni błąd procentowy MPE = -4,5146 Średni absolutny błąd procentowy MAPE = 4,5146

Wykres prognoz 80 75 Sprzedaz_zelazek prognoza 95 procentowy przedział 70 65 60 55 50 45 40 2016 2016,2 2016,4 2016,6 2016,8 2017

3. Model stałej z autoregresją zmiennej prognozowanej jednego istotnego rzędu K y = b + ρ y Własności: y = b + ρ y równoważnie b = y (1 ρ ) Prognoza statyczna stawiana na podstawie obserwacji w próbie uczącej: y = b + ρ y t = N + 1,, N + K Prognoza krocząca (ruchoma) stawiana na podstawie obserwacji w próbie testowej y = b + ρ y N + K < t T + K Prognoza dynamiczna stawiana na podstawie wcześniejszych prognoz statycznych, kroczących, a następnie dynamicznych: y = b + ρ y t > N + K

4. Przykład. Sprzedaż y t (tys. zł) sklepu RTV AGD w w okresie 01.2016 02.2017 w podziale na próbę uczącą (1-12.2016) i próbę testową była następująca t = 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 y t = 21 19 17 23 21 21 18 19 23 17 18 23 23 21 2.1. Oceń własności szeregu czasowego obserwacji. 2.2. Oblicz prognozy i błędy z modelu stałej z autoregresją Odpowiedzi: 2.1. Model stałej i autoregresji sprzedaży pasuje. y = 20, s = 2,30, wsp. zmienności = 0,115, ρ = 0,57 (korelogram). W teście ADF zmienna czasowa t jest nieistotna, a empiryczny poziom istotności wskazuje, że należy odrzucić hipotezę H 0 o niestacjonarności. Model: y = 31,97 0,6y (w oknie gretl: specyfikacja modelu należy użyć przycisku opóźnienia, opcji opóźnienia dla zmiennej zależnej i opcji pola, w które wpisujemy 2.

Odpowiedzi cd.: 2.2. Prognozy statyczne: y = 31,97 0,6 y = 31,97 0,6 18 = 21,17 = 31,97 0,6 y = 31,97 0,6 23 = 18,17 y = 31,97 0,6 y = 31,97 0,6 20 = 19,97 y Prognozy kroczące (z wykorzystaniem obserwacji próby testowej): y = 31,97 0,6 y = 31,97 0,6 23 = 18,17 = 31,97 0,6 y = 31,97 0,6 21 = 19,37 y Prognozy dynamiczne (z wykorzystaniem wcześniejszych prognoz najpierw statycznych później dynamicznych): y = 31,97 0,6 y = 31,97 0,6 21,17 = 19,27 y = 31,97 0,6 y = 31,97 0,6 18,17 = 21,07 y = 31,97 0,6 y = 31,97 0,6 19,27 = 20,41 Miary błędów szacunkowych: s = 2,23 R = 0,29 v = 2,32 Miary błędów faktycznych (przyjęto dla prognoz statycznych): ME = 2,3608 MSE = 5,8267 RMSE = 2,4139 MAPE = 10,857