' ' TEMATYKA ZAJĘĆ PIERWSZY CYKL SPOTKAŃ: Wrzesień 1. Przedszkolaki segregują śmieci. Dzieci dowiadują się, co to jest segregacja śmieci oraz recykling. Poznają kolory kontenerów do segregacji i uczą się samodzielnie segregować śmieci na odpady organiczne oraz papier, plastik, metal i szkło. Po zajęciach przedszkolaki rozumieją, czemu jest to tak ważne i potrafią prawidłowo postępować z odpadami. 2. Poznajemy gatunki drzew. Przedszkolaki uczą się rozróżniać drzewa liściaste od iglastych i poznają wybrane gatunki (sosna, modrzew, świerk, dąb, brzoza, klon, jarzębina, kasztanowiec). Na zajęciach maluchy dowiadują się, jaką rolę pełnią drzewa w przyrodzie i życiu człowieka oraz dlaczego należy je chronić. Zajęcia pozwalają również na rozwój zmysłów wzroku, słuchu, dotyku i powonienia.
' ' Październik 1. Od nasionka do roślinki robienie własnych sadzonek. Pierwsze kroki jako mali ogrodnicy! Dzieci poznają części rośliny i ich funkcje, a następnie samodzielnie zakładają własną uprawę: sieją i sadzą roślinki. Mnóstwo dobrej zabawy, a przy tym szansa na sprawdzenie się w nowej roli. 2. Mały przyrodnik zostaje małym kucharzem, czyli nauka o zdrowym odżywianiu (część 1). Zajęcia mają na celu nauczyć dzieci określać te produkty żywieniowe, których powinno się spożywać najwięcej oraz te, których powinno się unikać. Prowadzący korzystają z kolorowych gier i plansz. Dzieci dowiadują się, czemu zdrowe odżywianie jest tak istotne, dla prawidłowego wzrostu i rozwoju.
' & Listopad 1. Mały przyrodnik zostaje małym kucharzem, czyli nauka o zdrowym odżywianiu (część 2). Przedszkolaki ponownie zgłębiają świat zdrowego żywienia, bo nabycie odpowiednich nawyków i wykształcenie postawy prozdrowotnej wymaga czasu. Dzięki edukacyjnym grom dzieci dowiadują się, skąd pochodzi nasze jedzenie i uczą się, że spożywanie różnorodnych posiłków to podstawa. 2. Jak zwierzęta i rośliny przygotowują się do nadchodzącej zimy. Dzieci obserwują zmiany w przyrodzie następujące wraz ze zmianą pór roku i dowiadują się, jak poszczególne zwierzęta przygotowują się do tej najsroższej zimy. Przedszkolaki łamią głowy, rozwiązując problemy zwierząt związane z nadejściem zimy. Czeka na nie też porcja zabaw ruchowych i naśladowanie poznanych zwierząt. Na koniec zajęć maluchy odbijają stempelki ze śladami zwierząt w kartach pracy.
' ' Grudzień 1. Pomagamy ptakom przetrwać zimę wspólne zawieszanie karmnika. Zima to niełatwy czas dla zwierząt, ale nasze przedszkolaki o tym wiedzą i starają się ułatwić zwierzętom przetrwanie tej pory roku. Dzieci dowiadują się, jak można pomóc różnym zwierzętom w zimie i uczą się samodzielnie dokarmiać ptaki. Zajęcia obejmują wyjście na spacer, wspólne zawieszenie karmnika mbiologia oraz zostawienie smakołyków naszym skrzydlatym przyjaciołom. 2. Bezpieczeństwo zimą. Celem zajęć jest zapoznanie dzieci z zagrożeniami dla naszego bezpieczeństwa i przewidywanie konsekwencji pewnych zachowań. Dowiadują się, czego powinny unikać zimą. Przedszkolaki poznają też numer alarmowy 112 i uczą się samodzielnie wykonać zgłoszenie, odgrywając odpowiednie scenki.
' ' Styczeń 1. Niezwykłe eksperymenty przyrodnicze: Jak powstają wulkany, wyspy i rafa koralowa? Dzieci poznają zadziwiający świat roślin i zwierząt żyjących pod wodą. Dowiadują się, jak powstają wulkany i wyspy wulkaniczne, aranżując własny wybuch wulkanu-modelu. Następnie przyglądają się rozwojowi raf koralowych i całą grupą tworzą własny podwodny świat kolorowych stworzeń. 2. Niezwykłe eksperymenty przyrodnicze: Woda podstawą życia. Czemu woda jest taka ważna? Skąd się bierze w kranie? Czy można stłuc sobie o nią kolano? Samodzielnie wykonana seria doświadczeń pozwala przedszkolakom zbadać zdumiewające właściwości wody, obserwować zmiany stanu skupienia, porównywać i wyciągać wnioski. Maluchy poznają zjawiska fizyczne związane z rozpuszczalnością różnych substancji w wodzie. Wiedza podana w formie świetnej zabawy!
' ' Luty 1. Niezwykłe eksperymenty przyrodnicze: Czy bez powietrza można żyć? Przedszkolaki ponownie mają szansę wykonywać własne eksperymenty i tą drogą poznawać właściwości powietrza i jego znaczenie dla życia na Ziemi. Ten wspaniały sposób rozbudzania zainteresowań przyrodniczych rozwija również umiejętność współpracy w grupie, stosowania się do poleceń prowadzącego oraz kształtuje postawę ekologiczną. 2. Dinozaury - podróż do prehistorii. Najmłodsi odbywają podróż w czasie do krainy dinozaurów i poznają ich zwyczaje. Zaprzyjaźniają się z alozaurem, apatozaurem, dimetrodonem, triceratopsem, stegozaurem oraz tyranozaurem, grając w dino-bingo, rywalizując w gadzich wyścigach oraz oglądając fragmenty filmu o prehistorii.
' ' Marzec 1. Owady szkodniki czy sprzymierzeńcy? Zajęcia w ciekawy sposób przybliżają rolę owadów w przyrodzie. Dzieci oglądają prezentację multimedialną, przyglądają się owadom pod lupą, rozwiązują zagadki i wykonują gąsienicowe prace plastyczne. Dzieci uczą się rozróżniać i nazywać wybrane owady. 2. Tajemniczy świat mrówek. Zaglądamy do wnętrza mrowiska! Przedszkolaki obserwują formikarium, rozróżniają kasty, poznają zasady panujące w mrowisku, budowę ciała mrówki oraz jej cykl rozwojowy. Mikroskop, modele oraz stemple ze stadiami rozwojowymi od jaja po imago ułatwiają naukę, a dzieci przekonują się na własnej skórze, co znaczy być pracowitym jak mrówka.
' & Kwiecień 1. Z wizytą w ulu, czyli jak powstaje miód. Aby wyprodukować jedną łyżeczkę miodu musi pracować przez całe swoje życie 12 pszczół robotnic. Tę i wiele innych ciekawostek z życia pszczół na temat ich budowy, cyklu rozwojowego i podziału kastowego poznają przedszkolaki w trakcie obserwacji mikroskopowych i makroskopowych. Zajęcia są uwieńczone degustacją miodu. 2. Kolorowy świat motyli. Zajęcia kolorowe jak skrzydła motyla zabierają dzieci w lot nad łąką i odkrywają przed nimi tajemnicę metamorfozy. Maluchy uczą się o cyklu rozwojowym motyli za pomocą modeli oraz magnetycznych plansz przedstawiających ich rozwój od jaja po imago.
' ' Maj 1. Pies najlepszy przyjaciel człowieka. Suczka Zara z wizytą w przedszkolu. Zwierzęta pomagają ludziom od stuleci, a przeszkolone psy niejednokrotnie ratują ludzkie życie. Dlatego wpajanie szacunku dla zwierząt powinno się zacząć od najmłodszych lat. Spotkanie z suczką rasy golden retriver to pierwszy krok, żeby oswoić maluchy z czworonożnym gościem i budować pozytywne relacje z zwierzętami. 2. Co było pierwsze: jajko czy kura? Zajęcia o ptakach. Każdy z nas widział jajko, ale czy wiemy, co tak naprawdę dzieje się wewnątrz, gdy rozwija się nim pisklę? Dzięki niezwykłym modelom przedszkolaki mają szansę przekonać się na własne oczy. Ponadto maluchy przyglądają się piórom przez lupy, porównują jaja różnych gatunków i uczą się rozróżniać śpiew najpopularniejszych ptaków. Zajęcia są świetną okazją na rozwijanie zmysłów wzroku, słuchu i dotyku.
' ' Czerwiec 1. Czy ryby śpią nocą? Poznajemy podwodne królestwo. Tym razem przedszkolaki zaglądają pod wodę. Czy wszystkie ryby są jednakowe? Maluchy obserwują i porównują żywe okazy należące do różnych gatunków, w tym suma rekiniego, karmią rybki oraz ćwiczą swój spryt, próbując złapać rybki na wędkę. Emocje gwarantowane! 2. Bezpieczne wakacje zajęcia z pierwszej pomocy. Nauczyciel Klubu Małych Przyrodników omawia zagrożenia, jakie czyhają na maluchy w czasie wakacji, uczy je zadzwonić pod numer alarmowy i złożyć meldunek. Ponadto nauczyciel podpowiada, jak radzić sobie z poparzeniami, ranami, ukąszeniami, omdleniami i innymi typowymi problemami w sezonie letnim.
' & DRUGI CYKL SPOTKAŃ: Wrzesień 1. Bakterie kontra wirusy nasi wrogowie czy przyjaciele? Komórkowa budowa organizmów. Wykonywanie prostych preparatów mikroskopowych. Wirusy i bakterie to niełatwy temat, ale nasi młodzi naukowcy uczą się od najmłodszych lat o ich wpływie na nasze życie, roli bakterii w przyrodzie oraz jak się chronić przed infekcją. Dzieci ćwiczą swoją spostrzegawczość, porównując różne bakterie i wirusy, a następnie uczą się wykonać prosty preparat mikroskopowy. Potem już sama przyjemność obserwacja swojego dzieła pod mikroskopem! 2. Grzybobranie. Dzieci przypominają sobie, jak powinno się postępować w lesie, czym jest grzybobranie, grzyby jadalne oraz trujące. Obserwując żywe okazy uczą się o kilku podstawowych grzybach jadalnych, ich budowie oraz występowaniu.
' ' Październik 1. Tajemnice ludzkiego ciała: Zmysły. Zajęcia z mnóstwem ciekawych ćwiczeń rozwijających zmysły i koordynację ruchową. Dzieci uczą się określać funkcje zmysłów i organy za nie odpowiedzialne, testując własne zmysły w szeregu gier i zabaw nasłuchując, smakując, wąchając, dotykając i obserwując. 2. Tajemnice ludzkiego ciała: Czy serduszko bije w rytmie cza-cza? Przedszkolaki poznają funkcje układu krążenia oraz skład krwi. Maluchy wykonują własny model składu krwi, wyświetlają serce na swoim ciele przy pomocy projektora narządów wewnętrznych, oglądają gigantyczny model serca oraz słuchają bicia własnych serduszek.
' ' Listopad 1. Tajemnice ludzkiego ciała: Co się dzieje ze zjedzonym obiadem? Maluchy poznają własny organizm, budując model układu trawienia, oglądając filmiki edukacyjne, wyświetlając żołądek i wątrobę na swoim ciele przy pomocy projektora narządów wewnętrznych oraz obserwując pod lupą prawdziwe preparaty z tych narządów. Na koniec zajęć dzieci wyklejają układ pokarmowy z plasteliny. 2. Tajemnice ludzkiego ciała: Czy każda kość jest twarda? Po co nam szkielet? Ile mamy kości? Odpowiedzi na te i wiele innych pytań znajdą dzieci na zajęciach poświęconych funkcjom szkieletu. Dzieci wspólnie układają szkielet człowieka, odgadują po zdjęciach rentgenowskich, jakie to zwierzę, poznają nazwy najważniejszych kości w swoim ciele oraz zapamiętują, jak troszczyć się o zdrowie naszych kości.
' Grudzień 1. Tajemnice ludzkiego ciała: Wdech, wydech budujemy ruchomy model płuc. Tym razem zgłębiamy tajniki układu oddechowego i wspólnie konstruujemy ruchomy model płuc i działania przepony, który pozwala na wizualizację procesu oddychania. Maluchy dowiadują się, z czego składa się układ oddechowy i dlaczego musimy nieustannie oddychać. Swoją wiedzę prezentują na wyklejanej karcie pracy. 2. Wszechświat: Kosmiczna podróż. Przedszkolaki wybierają się w bardzo, bardzo daleką podróż! Nauczyciel prezentuje bogato ilustrowany album o kosmosie i najbliższych planetach, po czym razem z podopiecznymi składa i uruchamia podświetlany model Układu Słonecznego. Dzieci utrwalają swoją wiedzę bawiąc się wielkimi piłkami-planetami i naśladując ich ruch wokół Słońca. ' '
' ' Styczeń 1. Pierwsze eksperymenty astronomiczne przedszkolaków. Maluchy utrwalają podstawowe wiadomości o kosmosie i planetach Układu Słonecznego oraz rozwijają wyobraźnię w serii pomysłowych doświadczeń, które pozwalają im znaleźć odpowiedź na takie pytania, jak: Gdzie są gwiazdy w dzień? Jak działa grawitacja? Ile ważę na Księżycu? Czy jest wygodnie astronaucie w skafandrze? Czy ciężko sterować łazikiem marsjańskim? 2. Chemia widziana oczami dzieci fascynujące eksperymenty chemiczne (część pierwsza). Kolejna porcja doświadczeń, które inspirują, budzą zainteresowanie otaczającym światem oraz dają możliwość czerpania radości z samodzielnego eksperymentowania. Tym razem przedszkolaki obserwują zjawiska fizyczne związane ze zmianą ph roztworów. Dzieci podejmują próby przewidzenia wyniku doświadczenia oraz wytłumaczenia go, co nie jest proste.
' ' Luty 1. Akweny w Polsce i ich mali mieszkańcy. Cykl życiowy żaby. Dzieci przyglądają się niektórym polskim zwierzętom związanym ze środowiskiem wodnym. Najwięcej uwagi jest skupionej na żabie przedszkolaki poznają stadia rozwojowe w jej cyklu rozwojowym, uczą się pojęć skrzek, kijanka i skrzela oraz dowiadują się, czy różni się żaba od ropuchy. A to wszystko dzięki modelom, licznym pomocom oraz filmikom edukacyjnym. 2. Zaczarowane kamienie. Obserwacja przez lupy profesjonalnej kolekcji skał i minerałów to niesamowite doświadczenie. Dzieci poznają takie terminy, jak magma, lawa, minerał, skała i uczą się różnicy pomiędzy dwoma ostatnimi. Dodatkowo mali przyrodnicy zamieniają się w poszukiwaczy diamentów oraz zakładają hodowlę minerałów. Do zadań najmłodszych należy też stworzenie kolorowego profilu glebowego.
' ' Marzec 1. Odkrywamy świat zwierząt: Kto mieszka w zoo? Zajęcia uczą otwartości na poznawanie nowych form życia i szacunku wobec nich. Dzieci potrafią wymienić i opisać różne gatunki egzotycznych zwierząt oraz rozumieją, dlaczego powinniśmy je chronić. Podopieczni grają w grę, której planszą jest podłoga w sali, a oni sami są pionkami i rozwiązują zagadki przyrodnicze. Sprawdzają, jakie ślady zostawiają zwierzęta na piasku oraz tworzą swoje własne żyjątka z magnesów. 2. Odkrywamy świat zwierząt: Zwierzęta z wiejskiego podwórka. Coraz rzadziej spotykamy zwierzęta gospodarskie na wsi, a zwierzęta te zasługują na uwagę. Zajęcia pozwalają na rozwój spostrzegawczości i zmysłów. Dzieci rozróżniają zwierzęta po odgłosie, naśladują ich ruch w serii zabaw ruchowych oraz uzupełniają karty pracy.
' Kwiecień 1. Odkrywamy świat zwierząt: Zwierzęta wodne. Jakie zwierzęta nie mogą żyć bez wody i dlaczego? Jak ryby przystosowały się do życia w wodzie? Na te oraz wiele innych pytań dzieci uzyskają odpowiedź. Najmłodsi poznają zwierzęta wodne, które zamieszkują wody całej planety. Dowiedzą się, które zwierzęta wodne są pod ochroną, a także poznają ich zwyczaje. Dodatkowo na zajęciach dzieci obserwują żywe krewetki oraz ślimaki wodne. 2. Zakładanie hodowli dżdżownic. Dzieci poznają rolę dżdżownic w środowisku naturalnym i dowiadują się, czemu wszystkie owady są ważne w przyrodzie. Oglądają pod lupami żywe okazy tych przedstawicieli pierścienic, analizują ich budowę ciała, sposób poruszania oraz preferowane warunki życia, po czym rysują swoje obserwacje w karcie pracy. Dopełnieniem zajęć jest obserwacja mikroskopowa preparatów z przekroju dżdżownicy.
' Maj 1. Kolorowy świat kwiatów przygotowanie zielnika. Kwiaty otaczają nas na co dzień, ale czy przedszkolaki znają ich rolę w przyrodzie? Od dziś tak! Ponadto potrafią wymienić części rośliny, ich funkcje, niezbędne składniki i czynniki potrzebne do wzrostu, a to wszystko dzięki małemu Tulipankowi, który opowiada dzieciom swoją historię. Maluchy uczą się również samodzielnie wykonać zielnik. 2. Co w trawie piszczy. Cykl rozwojowy biedronki. Co ma wspólnego motyl i biedronka? Zajęcia dają szansę dzieciom zapoznać się z cyklem rozwojowym biedronki, dowiedzieć się, jak się nazywają poszczególne stadia oraz zrozumieć, czemu zmienia się jej organizm. Przedszkolaki korzystają z modeli oraz prezentacji multimedialnej. Na koniec zajęć dzieci wykonują książeczkę przedstawiającą rozwój biedronki.
' Czerwiec 1. Eksperymenty chemiczne przedszkolaków. Część druga. Nigdy nie jest za wcześnie na naukę pipetowania! Maluchy używają autentycznego sprzętu laboratoryjnego w prostych, lecz zdumiewających doświadczeniach. Po wykryciu witaminy C, badają również wpływ ładunku na zachowanie i interakcję różnych przedmiotów. Dzieci podejmują próby przewidzenia wyniku eksperymentu, mając przy tym dużo radości. 2 Pogoda i jej wpływ na przyrodę. Każdej porze roku towarzyszy inna pogoda. Nie pozostaje to bez wpływu na przyrodę np. migracja ptaków. Przedszkolaki zastanawiają się, co to jest pogoda, czy to to samo, co klimat. Opowiadają na pytanie jakie czynniki wpływają na pogodę oraz jak zmiany pogodowe wpływają na ocieplanie się klimatu. Podopieczni wykonują serię ciekawych eksperymentów.
TRZECI CYKL SPOTKAŃ: WRZESIEŃ: Zajęcia 1 - Dbamy o naszą planetę - warsztaty filtrowania wody. Dzieci uczą się, jak zjawiska chemiczne i fizyczne wpływają na środowisko wokół nas oraz jak funkcjonują oczyszczalnie ścieków. Na zajęciach przedszkolaki próbują samodzielnie przefiltrować i oczyścić brudną wodę, którą przecież produkujemy każdego dnia. Okazuje się to sporym wyzwaniem! Zajęcia 2 - Stacja meteorologiczna. Dzieci uczą się opisywać pogodę, jej wpływ na życie zwierząt i roślin oraz wspólnie wywołują niektóre ze zjawisk pogodowych. Budują własną stację meteorologiczną i rozpoczynają pomiary temperatury, opadów, nasłonecznienia oraz wiatru.
PAŹDZIERNIK Zajęcia 1 - Alternatywne źródła energii (woda, wiatr i słońce). Skąd ludzie biorą energię? Dla siebie z pożywienia, a dla swoich urządzeń? Przedszkolaki dowiadują się, że paliwa kopalne to nie jedyne rozwiązanie i same próbują wyprodukować energię w serii ciekawych doświadczeń. Trzeba się przy tym nieźle natrudzić, ale dla nas oznacza to również dużo zabawy. Zajęcia 2 - Magnetyzm - niewidzialna siła Dlaczego jedne przedmioty się przyciągają, a inne nie? Przedszkolaki sprawdzają, jak działają magnesy, czym są bieguny i dlaczego kompas może przydać się na wyprawie. Zajęcia są oparte na serii doświadczeń, pokazujących właściwości magnesów.
LISTOPAD Zajęcia 1 - Chemia widziana oczami dzieci - fascynujące eksperymenty chemiczne (część 3). Latające rodzynki w szklance, zmieniające się barwy na talerzu, znikające jajka, balon na drożdże i zegar na energię z... ziemniaków! To jedne z atrakcji, które nas czekają podczas kuchennych doświadczeń. Radość z samodzielnego eksperymentowania gwarantowana! Zajęcia 2 - Mały przyrodnik dba o higienę osobistą. Przedszkolaki dobrze wiedzą, jak ważna jest zdrowa dieta ale co to oznacza? Przedszkolaki same komponują dietę, która pozwoli im zdrowo rosnąć. Jak się okazuje, nie tak prosto zdecydować, co nam będzie służyć. Dzięki zabawnym grom na zajęciach dzieci utrwalają nawyki związane z prawidłowym odżywianiem się oraz troską o higienę osobistą.
GRUDZIEŃ Zajęcia 1 - Pierwsze warsztaty fizyczne - konstruowanie maszyn. Przedszkolaki poznają tajniki budowania maszyn. Dzieci samodzielnie konstruują proste, ale jakże ważne maszyny, takie jak dźwignia czy podnośnik. Zajęcia pozwalają rozwijać u naszych młodych inżynierów wyobraźnię przestrzenną oraz myślenie przyczynowo-skutkowe. Zajęcia 2 - Geologiczne tajemnice Ziemi. Jak powstają składy? Czy minerał i skała są tym samym? Czy wszystkie skały są jednakowo twarde? Na te oraz wiele innych pytania przedszkolaki znajdują odpowiedzi, przeprowadzając fascynujące eksperymenty geologiczne.
STYCZEŃ Zajęcia 1 - Tajemnice ludzkiego ciała: Centrum dowodzenia mózg. Testujemy swoje mózgi i uczymy się o układzie nerwowym. Choć temat jest poważny to na zajęciach dobrze się bawimy, odtwarzając sieć neuronów, które przekazują w ciele impulsy nerwowe, krojąc żelowe odlewy mózgu oraz doklejając brakujące dendryty na naszych kartach pracy. Zajęcia 2 - Ciekawostki fizyczne - iluzje optyczne. Nasz mózg pozwala nam orientować się w otaczającym świecie i unikać niebezpieczeństw, ale nawet on nie jest nieomylny. Dzieci mogą się o tym przekonać na własnej skórze, rozwiązując serię łamigłówek, bawiąc się filtrami barwnymi i tworząc własne iluzje optyczne.
LUTY Zajęcia 1 - Eksperymenty świetlne. Jakie znaczenie ma dla nas promieniowanie widzialne odbierane przez siatkówkę ludzkiego oka? Nieocenione! Na zajęciach dzieci rozszczepiają światło za pomocą pryzmatu, załamują w peryskopie, obserwują świat przez okulary dyfrakcyjne, budują własną camerę obscurę, bawią się kalejdoskopem i wiele więcej. Zajęcia 2 - Jak słyszymy, czyli warsztaty fizyczne o dźwięku. Przedszkolaki obserwują zjawiska fizyczne związane z dźwiękiem. Podejmują próby przewidzenia wyniku doświadczeń oraz wytłumaczenia ich, co rozwija ich wyobraźnię, analityczne myślenie i umiejętność wyciągania wniosków. Samodzielnie wykonana seria doświadczeń pozwala im niemal namacalnie zbadać właściwości dźwięku.
MARZEC Zajęcia 1 - Moje laboratorium fizyczne - wykonywanie doświadczeń. Najmłodsi ponownie mają szansę wykonywać własne eksperymenty i tą drogą poznawać właściwości przedmiotów codziennego użytku. Ten wspaniały sposób rozbudzania zainteresowań przyrodniczych rozwija również umiejętność współpracy w grupie oraz stosowania się do poleceń prowadzącego. Zajęcia 2 - Najdziwniejsze zwierzęta świata. Zaglądamy w mniej popularne zakątki świata i poznajemy ich najdziwniejszych mieszkańców. Co sprawia, że zwierzęta tak bardzo różnią się od siebie? Dzieci dowiadują się, jak warunki życia wpływają na wygląd fauny danego rejonu. Zajęcia to niezwykła, egzotyczna podróż, która pozwala na rozwój wyobraźni oraz spostrzegawczości.
KWIECIEŃ Zajęcia 1 - Kamuflaż w świecie zwierząt. Mimetyzm, mimikra, kamuflaż? Czemu i jak zwierzęta upodabniają się do otaczającego środowiska lub do innych organizmów? Na te oraz wiele innych pytań dzieci uzyskają odpowiedź od niezwykłego gościa w przedszkolu pana patyczaka. Najmłodsi na własne oczy mogą się przekonać, jak działa kamuflaż w przyrodzie. Zajęcia 2 - Krokodyle, żółwie i węże, czyli odkrywamy świat gadów Powolny jak żółw, a może jednak szybki jak żółw? Które gady są najstarszymi żyjącymi na świecie zwierzętami? Dlaczego wąż jest w stanie połknąć zwierzę nawet 4 razy większe od jego głowy? Zapraszamy najmłodszych w podróż do świata gadów.
MAJ Zajęcia 1 - Czy każdy ślimak nosi dom na plecach? Na zajęciach najmłodsi uczą się o roli ślimaków w środowisku naturalnym oraz poznają ich budowę wewnętrzną. Oglądają pod lupami żywe okazy tych przedstawicieli gromady mięczaków, porównują ich muszle, analizują budowę ciała oraz sposób poruszania. Dopełnieniem zajęć jest obserwacja mikroskopowa preparatów ze skrzeli mięczaków. Zajęcia 2 - Mały Przyrodnik uczy się, jak opiekować się zwierzętami domowymi. Większość z nas ma lub marzy o tym, żeby mieć zwierzątko w domu. Ale czy znamy ich zwyczaje i wymagania? Nauczyciel stara się uświadomić najmłodszym, że zwierzątko to nie zabawka i potrzebuje szczególnej opieki. Dzieci poznają zwyczaje najpopularniejszych zwierząt domowych.
CZERWIEC Zajęcia 1 - Ogród roślin egzotycznych - spotkanie oko w oko z rosiczką. Tym razem przedszkolaki będą się przyglądać nietypowym roślinom. Poza mięsożerną rosiczką będziemy się zastanawiać, skąd substancje pokarmowe czerpią parazytofity, czyli rośliny pasożytnicze. Miejmy nadzieję, że wyjdziemy cało z takiego spotkania! Zajęcia 2 - Polska oczami przyrodnika. Polska to bogaty kraj pod względem zdumiewającej fauny i flory, ale czy tak naprawdę wiemy, ile skarbów tutaj się kryje? Szybki przewodnik po rodzimych gatunkach pozwoli zorientować się przedszkolakom w tym bogactwie.
% % CZWARTY CYKL SPOTKAŃ Wrzesień 1. Tajemnice ludzkiego ciała budowa i funkcje skóry. Ten największy ludzki narząd stanowi barierę ochronną między organizmem a środowiskiem zewnętrznym. Termoregulacja, produkcja witaminy D, opalanie, gromadzenie tłuszczu, włosy, paznokcie, odczuwanie ciepła, zimna czy bólu - o licznych funkcjach skóry przedszkolaki przekonują się... na własnej skórze! 2. Tajemnice ludzkiego ciała układ odpornościowy. Każdego dnia człowiek musi odpierać ataki ze strony patogenów. Chroni nas układ odpornościowy nasza wewnętrzna armia złożona z oddziałów o różnych typach broni i taktykach. Co nas atakuje? Jak wzmocnić odporność? Na te i inne pytania dzieci poznają odpowiedź na zajęciach.
% % Październik 3. Przyczyny i skutki dziury ozonowej, kwaśnych opadów, smogu oraz efektu cieplarnianego. Czy kwaśny deszcz jest kwaśny jak cytryna? Czy smog to to samo, co smok? Przedszkolaki poznają przyczyny i skutki dziury ozonowej, efektu cieplarnianego, kwaśnych deszczów i smogu oraz uczą się, jak dbać o naszą atmosferę. 4. Bioindykatory zanieczyszczeń. Mali Przyrodnicy samodzielnie badają stan środowiska, wykonując serię testów czystości powietrza i wody. Uczą się, jak odczytywać bioindykatory występujące w przyrodzie na przykładzie porostów oraz odtwarzają własną skalę porostową.
% Listopad 5. Mały Przyrodnik bada proces biodegradacji i kompostowania. Czy papier i torebka foliowa rozkładają się w takim samym czasie? Dzieci badają biodegradowalność materiałów z naszego otoczenia. Najmłodsi poznają również proces kompostowania oraz dowiadują się, jak powstaje próchnica, oczywiście ta glebowa! 6. Świat wokół nas dzieci świata. Jak żyją i wyglądają dzieci w innych częściach świata? Podczas zajęć najmłodsi dowiadują się, że pomimo różnic fizycznych wszyscy jesteśmy do siebie podobni. Zajęcia nie tylko prezentują ciekawostki antropologiczne, ale również uczą tolerancji wobec innych ludzi.
% % Grudzień 7. Świat wokół nas krajobrazy. Tym razem najmłodszych przeniesiemy na sawannę, odwiedzając po drodze lasy równikowe i pustynie, aby na końcu zachwycić się dżunglą afrykańską. Dzieci poznają faunę i florę najpiękniejszych miejsc na świecie oraz dowiedzą się, co to jest krajobraz ekologiczny. Zapraszamy w podróż pełną zdumiewających widoków! 8. Świat wokół nas niesamowite rośliny. Bez roślin życie na Ziemi byłoby niemożliwe. Chociaż same potrzebują wody i światła słonecznego, występuję niemal wszędzie: zarówno w ciemnych głębinach, jak i na suchych pustyniach. Jak to możliwe? Dzieci poznają tajniki przetrwania roślin z rożnych środowisk.
% % Styczeń 9. Czy ubieramy się w rośliny? Z czego składa się nasze ubranie? Jak powstaje? Jakie włókna go tworzą? Podczas zajęć dzieci dowiadują się, z jakich roślin można pozyskać włókna, gdzie rosną takie rośliny i jak wygląda wyjściowy surowiec. Mali Przyrodnicy mają okazję wspólnymi siłami utkać kawałek materiału. 10. Zioła i rośliny lecznicze. Czy lekarstwa znajdziemy wyłącznie w aptece a może są one na wyciągnięcie ręki? Zajęcia ukazują rolę zielarstwa w życiu każdego z nas. Przedszkolaki poznają nazwy, właściwości i zastosowanie poszczególnych ziół i roślin leczniczych oraz smakują wspólnie przyrządzone napary z dzikiej róży i melisy.
% % Luty 11. Barwniki w świecie roślin i zwierząt. Dlaczego rośliny są zielone? A dojrzałe owoce czerwone? To, co dla nas jest piękne, dla zwierząt i roślin ma zupełnie inne znaczenie. Jakie barwniki można pozyskać ze świata przyrody, by pomalować nasz świat? Mali Przyrodnicy tworzą kolorową pracę, korzystając tylko z naturalnych barwników. 12. Jak widzą zwierzęta? Świat, który widzimy, dla każdego zwierzęcia wygląda inaczej. Maluchy mają okazję doświadczyć sposobu postrzegania świata typowego dla owadów i węży. Przedszkolaki spróbują zrozumieć, jaką rolę odgrywa wzrok w życiu różnych gatunków zwierząt i czy zawsze można spojrzeć im prosto w oczy.
% Marzec 13. Jak rozmawiają zwierzęta? Podczas zajęć dzieci dowiadują się, że mowa ludzka nie jest jedyną formą porozumiewania się. Mają możliwość poznania form komunikacji w świecie zwierząt, czasem zupełnie zdumiewających, takich jak rozmowa poprzez wydzielanie zapachów, taniec, a nawet zmianę ubarwienia! 14. Jak bronią się zwierzęta? Mały czy duży? Gad czy ssak? Bronić się chce jak każdy z nas. Mali Przyrodnicy poznają sposoby obrony zwierząt przed niebezpieczeństwem. Pod mikroskopem obserwują żądło, pod lupą przyglądają się zębom oraz rogom. Dzieci poznają wiele ciekawych sposobów na przetrwanie w dzikim świecie przyrody.
% Kwiecień 15. Budowniczowie w świecie zwierząt. Dom to ważne miejsce dla każdego człowieka, a jak jest w świecie zwierząt? Dzieci poznają różnorodne budowle zwierząt, takie jak mrowisko, norka, gniazdo os, pajęczyna, kopiec termitów, ptasie gniazdo, przyglądają się wykorzystywanym przez nie narzędziom oraz wybierają najlepszego inżyniera w świecie zwierząt. 16. W pajęczej sieci zajęcia o pająkach. W jaki sposób pająki tworzą pajęczyny? W jakim celu je konstruują? Na zajęciach dzieci poznają fascynujący świat tych zwierząt. Mają okazję obserwować okazy pająków. Dopełnieniem zajęć jest wspólne tworzenie pajęczej sieci.
% % Maj 17. Nietoperze latające ssaki. Przedszkolaki dowiadują się, że te jedyne latające ssaki są nie tylko urocze i mądre, ale także bardzo pożyteczne. Mali Przyrodnicy uczą się o nocnych zwyczajach nietoperzy. Podczas wspólnej zabawy same doświadczają, że niełatwo jest widzieć słuchem jak nietoperz. 18. Pantofelek, ameba, czyli życie w kałuży. Kałuże to nie tylko woda z deszczu, to kraina zamieszkana przez setki mikroskopijnych organizmów. To ogromne królestwo, w którym rządzą m. in. pantofelki, ameby, eugleny i chlorelle. Dzięki obserwacji makro- i mikroskopowej przedszkolaki odkrywają całkowicie inny świat, który zaskoczy nawet niejednego dorosłego.
% % Czerwiec 19. Czy wszyscy jesteśmy identyczni zajęcia o liniach papilarnych. Tym razem Mali Przyrodnicy wcielają się w rolę małego detektywa. Maluchy poszukują pozostawionych odcisków palców, tropią ślady oraz wykonują niewidzialną wiadomość. Dzięki doświadczeniom uczą się, jak są zbudowane linie papilarne oraz jak sprawić, by były one widoczne. 20. Śladami naszych przodków zajęcia o ewolucjonizmie. Jak wyglądało życie na Ziemi miliony lat temu? Czy byli na niej ludzie? Jak wyglądali nasi przodkowie? Maluchy poznają historię ewolucji historię życia na Ziemi, wygląd dawnych roślin, zwierząt i ludzi oraz ich zwyczaje.